編輯為朋友們了收集和編輯了“最新班主任個人工作計劃”，僅供參考，希望能為你提供參考。為了我們的工作能夠高效率的完成，固然需要我們提前擬制好下一階段工作計劃。工作計劃可以幫助我們了解工作方向。
最新班主任個人工作計劃 篇1
一、班級學生情況分析
本班共有學生53人，其中男生31人，女生22人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
三、具體工作措施：
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
最新班主任個人工作計劃 篇2
新的學期開始了，一年級預備班迎來了一群可愛的孩子們，他們結(jié)束了幼兒園式的學習生活，開啟了小學預備班的學習生活。在這一學期里我將擔任預備5班的班主任工作。本學期我將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，為下學期奠定更良好的學習、生活習慣。
一、班級基本情況
本學期班里共有27位孩子，分別是14位男生，13位女生組成。經(jīng)過一個多星期的學習生活，對孩子基本上都有一定的了解。本班孩子多數(shù)都很活潑開朗，表達能力非常好，有個別孩子又偏移內(nèi)向些，話特別的少。孩子們的學習生活習慣，雖說不差，但還需加強。
二、工作目標
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動，培養(yǎng)良好的學習和生活衛(wèi)生習慣
2、加強教學一日活動
3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
4、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
5、加強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
6、加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
三、教學工作
剛進入預備班的孩子，學習方面難免會遇到很多問題，所以老師就要細微觀察，去發(fā)現(xiàn)，探索研究更有效的教學方式，讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識。在教學中，充分尊重幼兒在學習生活中的主體地位，因材施教，制定好詳細的教學工作計劃，做到有計劃有目的的組織實施。同時，注重活動的多樣性，開展豐富多彩的教學活動，在活動中注重孩子的體、德、智、美的全面發(fā)展，留心觀察每個幼兒，發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點，給予恰當?shù)谋頁P，對于微弱的幼兒給予更多的關(guān)注，及時給予引導與鼓勵，幫助他們找回自信心
四、安全工作
幼兒安全工作重中之重，應放在首要任務，根據(jù)預備班孩子的年齡特點，無論男生女生，都很活潑好動。其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。班里到處是課桌板凳，活動空間很小，要是在教室里亂跑很容易就摔跤，特別是手工課和寫字可時，需要用到剪刀或鉛筆，這兩樣都是尖利的物品，用時一定要嚴厲要求幼兒注意安全。很多安全隱患一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，禁止讓孩子攜帶危險物品進入校園，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學校教育好孩子。
五、班級管理
1、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
2、認真制定好詳細的教學常規(guī)及各類活動的計劃，合理安排一日的活動。
3、保持幼兒的活動場所衛(wèi)生安全，每天做好消毒工作。
4、及時聯(lián)系沒到校的幼兒，做好不到校的原因登記。
5、管理好班級的公用財產(chǎn)，杜絕浪費現(xiàn)象
六、家長工作
每天在小黑板上、微信群里告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè)，以便家長在家對孩子進行輔導。利用放學的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在校的一日學習生活，有個別需要引導的孩子，要及時與家長進行深入溝通。大小活動要提前通知家長。
最新班主任個人工作計劃 篇3
1.為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會，召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
（2）不定期檢查學生的作業(yè)。
通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（3）進行家庭訪問，召開家長會。
通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭，社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2.抓好班主任的日常工作
（1）檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
（2）組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。
3.組織和培養(yǎng)班集體
班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
（1）確立共同的奮斗目標，培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風，輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風，班風就可以達到鞏固的目的。
（2）選拔，培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的'適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好幫手，正確選拔，培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4.做好個別學生的教育工作
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
最新班主任個人工作計劃 篇4
一、班級概況：
本班有49個學生，其中男生28人，女生21人。從最近二天的日常生活來看，剛踏入學校大門的一年級小學生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班群眾比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入主角，適應學校的生活，我準備時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
二、指導思想
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，結(jié)合學生的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的潛力，用心探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行群眾主義和愛國主義教育，樹立良好的班風，構(gòu)成良好的學習氛圍，為建立優(yōu)秀班級而努力！
三、本學期班級工作的重點
對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講禮貌，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，用心投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。
四、工作措施
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班群眾。
1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、培養(yǎng)學生的群眾意識，參加各項群眾活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，透過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
（二）對學生進行思想品德教育。
1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行群眾主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。
（三）激發(fā)學生的學習興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅僅樂學，而且會學。
（四）關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每一天帶學生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心留守學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給予學生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生構(gòu)成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、透過走訪和班級QQ群的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
這學期，我將蹲下身子和孩子說話，用心去交流，用欣賞的眼光去尋找孩子身上每一處的新閃光點。我相信只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的的鑰匙。
這學期我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好低段班主任，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定小學一年級班主任工作計劃：
一、班級基本狀況
本班共有33名學生，其中有男生20人，女生13人。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進學生由于他們年齡比較小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班群眾的共同奮斗目標，是班群眾的理想和前進的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班群眾就應有一個群眾的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度
這學期要透過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。用心參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的用心性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習慣。
2、用心組織學生參加群眾活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、群眾榮譽感
班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、群眾榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾。
最新班主任個人工作計劃 篇5
本學期是我擔任了機電092班的班主任第二年的第二個學期，由于本學期教導處安排了8周的實訓，對班級的管理沖擊比較大，給予很大挑戰(zhàn)，針對這種情況，開學初始，我就訂立了如下的工作計劃
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的是觀念，形成健康向上的個性心理，著力提高學生的道德素質(zhì)，整合各方面的教育資源，促進學生健康成長。
自己在這學期，應該更新理念，樹立以人為本的新思想。把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，作到務實、求新、全員參與、全程參與。要善于學習、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作鍛煉自己，提高自己，成就自己的平臺；心氣平和，不浮不燥，腳踏實地，求真務實，深刻感受班主任工作的美好和重要，讓學生因為生活在自己的班級感到幸福。
1、以學生的自主學習、自我約束、自我發(fā)展、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔。
2、引導學生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。
一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；
二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；
三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。
使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖潜仨毮軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學生的活動相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。【zf133.cOm 】
3、指導每位學生制訂好，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，及時了解學生的學習狀況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的應對高考，確保主要精力放到學習上。
6、采取有效的措施，堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求，杜絕學生進網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進行班級工作的和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三xxx班帶成禮貌班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！爭取在的高考中取得好的成績。
最新班主任個人工作計劃 篇6
初三下學期是中學階段最重要的一個學期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務煩重、班級管理事情比較多，但是時間比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學期教育教學工作的特點，特制定如下計劃：
有了明確的目標，學起來才有方向。在這最后的四個月時間，一定要充分利用每周的班會課，總結(jié)近期目標的實現(xiàn)和達成，讓學生有據(jù)可循，忙而不亂。同時打算準備在班級內(nèi)部召開“共同進步、實現(xiàn)理想”的班會，進行學生思想的激勵。著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”所以，激勵學生，幫助學生樹立目標，進行合理的人生規(guī)劃，讓學生保持良好的精神狀態(tài)是一項重要的工作。
通過班會教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
初三是個收獲的季節(jié)，在這短暫的四個月時間，學習的過程非常重要。
在這時期里，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期。
同時做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。
紀律是成功的保證，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高責任心。
最新班主任個人工作計劃 篇7
新學期開始了，根據(jù)本學期學校的工作計劃，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，我制定本學期班主任工作計劃：
一、在日常管理方面：
1、做到每月至少進一次學生宿舍，了解學生宿舍衛(wèi)生，日常生活方面等等問題。督促學生做好宿舍衛(wèi)生，安全工作，并實行宿舍長責任制管理模式。評選班級優(yōu)秀宿舍，在各宿舍中起到積極帶頭的作用，帶領班級宿舍共同進步，共創(chuàng)5S宿舍。
2、經(jīng)常與學生交流，定期讓班長匯報班級各項情況，不定期找不同同學聊天，了解班級學生最近情況，積極主動了解學生輿論和思想動態(tài)，了解學生學習，生活方面的存在的一些問題，力求早發(fā)現(xiàn)，早解決。
3、及時完成上級安排的各項任務，對每一個任務都要進行深入總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有點，繼續(xù)保持，找出缺點，及時改正。進一步提高工作效率，做好各項工作材料及時上報，不拖拉，不落后。
二、學生干部隊伍建設方面：
1、關(guān)心學生黨建工作，進一步提高班內(nèi)同學思想層次，發(fā)展表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，讓他們在班級內(nèi)部起到積極良好的帶頭作用。我班現(xiàn)已有預備黨員一名，在本學期內(nèi)爭取再發(fā)展3到4名預備黨員，4到5名入黨積極分子。
2、鼓勵學生積極參加學生會等學生團體活動，增強學生團結(jié)集體，組織活動的能力，同時為學校，為社會做貢獻。并且爭取在團體活動工作中取得良好的成績。我班現(xiàn)已有軟服學院網(wǎng)服系學生會主席一名，文藝部長一名。同時鼓勵班級學生積極開展班內(nèi)活動，提高班級凝聚力，促進班內(nèi)學生之間交流。
三、班級特色活動方面：
1、針對社會時事，積極開展主題班會。促進學生了解國家，國際大事，提高學生對于社會的關(guān)注度，了解社會實時動態(tài)。針對學校，班級時事，積極開展討論會，了解學生對身邊發(fā)生的事情的看法，加強學生之間的交流，促進學生之間看待問題方法的相互學習。
2、針對國家大事，社會時事，特殊節(jié)日，積極開展特色團日活動。特色團日活動，要讓班級每一個學生都能夠投入其中，各司其職，讓學生發(fā)現(xiàn)自我價值之所在。進一步提高班內(nèi)學生思想水平，爭取帶動學校中其他班級學生，最好在社會上做出影響。同時起到團結(jié)班集體，增強班級凝聚力的作用。
有計劃才能做好事，有計劃的班主任才能管理好班級，新的學期已然開始，計劃已經(jīng)制定，就要按照計劃執(zhí)行，爭取在和學生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
最新班主任個人工作計劃 篇8
新的一學期開始了，回顧過去的半年，有收獲、有失敗、有經(jīng)驗、有教訓，可謂酸甜苦辣盡嘗其中。但是班主任還是苦中有樂的。半年來，和這些孩子們摸爬滾打，感情也在逐步升級。作為老師，唯一的希望就是他們有出息。今學期我的班主任計劃如下：
一、指導思想
以《臨淄區(qū)教育局20xx年教育工作計劃要點》《南王中學學校工作計劃》為指導，以做學生的喜歡的老師，辦人民滿意的學校為目標，深入落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真貫徹孫局長在二○九年全區(qū)教育系統(tǒng)工作會議上的講話中提出的深入開展"教育科研年"活動，扎實推進素質(zhì)教育，大力實施六項工程，進一步規(guī)范管理，全面提高教育教學質(zhì)量的要求，進一步圍繞"理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育"三個重點，加強學生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關(guān)教育活動。以培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習慣為目的，扎扎實實地開展各項教育。以在學生中開展"愛與責任"活動為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育特色的形成。
二、班級情況分析
初一二班供7人，女生25人，男生22名。經(jīng)過一學期的磨練，基本適應了初中的生活，住校生不再哭哭啼啼想家。每個人的個性和優(yōu)點不足也表現(xiàn)了出來，
初一學生的心理不象初二初三學生那么整齊，絕大多數(shù)都處在同一個心理層面，那就是青春期心理特點。而初一學生的心理特點是：心理發(fā)展狀況參差不齊，有的學生進入青春期心理特點，敏銳多思，對異性有排斥心理；如韓丹陽、王能旭、周學、張靜。有的還處在小學生的心理階段，活潑好動，愛表現(xiàn)，希望老師多表揚。如王寧、關(guān)小帥、謝國鋒、王勝光、韓婉杰。介于這樣一種紛繁復雜的狀況，我認為班主任在教育的時候要因人而異，結(jié)合不同個體的特點，采取不同的策略和方法，不能憑個子高矮劃分，也不能憑家庭貧富來區(qū)別，更不能憑個人喜好來看待。所以，班主任應該在剛開始的時候多同他們活動在一起，多交流，多觀察，走進他們的心靈，聆聽孩子們的心聲，盡早摸清每一個學生的性格特點，家庭狀況及既定基礎，以便在日后的管理當中得心應手，對癥下藥。不至于遇到問題束手無策，處理問題張冠李戴。
三、班級工作目標：
極力營造和諧、競爭的學風，形成有正義感的班風，努力創(chuàng)造一個"文明守紀，團結(jié)向上"的優(yōu)良班集體。
四、班級主要工作以及措施：
1、要建立一個好的班風
無規(guī)矩不成方圓。良好班風的形成離不開教育，同樣也離不開嚴格的管理。
措施：(1)班主任了解每個學生的特點，在座位、學習、勞動等各方面給于每個學生恰當?shù)陌才牛?2)班主任給予學生說明道理，建立良好的班風大家受益。(3)共同參與制定的決策、制度，最易于為參與者所執(zhí)行。要求大家每個人擬定至少三條合理建議。
2、教室與宿舍環(huán)境建設
一個班級(宿舍)一個家，美化環(huán)境靠大家
教室環(huán)境建設，主要是指教室的學習環(huán)境，包括教室墻壁布置、標語口號的擬定、桌椅的擺放、環(huán)境衛(wèi)生的打掃與保持等等。
措施：班主任任命各衛(wèi)生區(qū)分管人員；并且及時對比鼓勵。激發(fā)學生干好衛(wèi)生的積極性。
宿舍環(huán)境建設，主要是指宿舍得生活環(huán)境，包括宿舍物品的擺放、床鋪的整理、地面、門窗的干凈整潔等。
措施：班主任及時檢查；參觀好的宿舍；
3、征集豐富多彩的班級活動
為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學生個性及特長。比如專業(yè)知識競賽、組織演講等。
4、形成良好的學風
多數(shù)同學有學習目標的藍圖。有良好的學習習慣和方法。
班主任是學生的榜樣，你要求學生做到的，首先自己要做到。例如：教育學生要做個講衛(wèi)生的孩子。就用自己的行動去感染他們。有時，學生在做作業(yè)時，我就去巡視，看見地上有垃圾，就親自動手撿起來放進垃圾桶，看見衛(wèi)生角不整潔，就去擺放好。如此幾次，孩子們看到地上有紙，也能主動撿起來?？吹接型瑢W這樣做了，心里有一種說不出的高興?？梢钥闯觯嘀魅蔚囊慌e一動，都會給學生很深的影響。
五：具體工作安排：
二月份：
1、開學準備；以養(yǎng)成教育為主的主題班會
2、班主任任制定班主任工作計劃；
2、學習方法交流
三月份：
1、生命教育系列活動---安全教育宣傳。
2、感恩教育系列活動---"三八"婦女節(jié)；
2、各級部家長會；
四月份：
1、心理健康教育宣傳周活動；
2、民族精神教育系列活動-清明節(jié)；
3、愛與責任活動；
4、誠信教育系列活動---期中考試；
5、家庭教育系列活動---期中總結(jié)表彰及家長會；
五月份：
1、民族精神系列活動-"五四"精神；
2、感恩教育系列活動-母親節(jié)；
3、生命教育系列活動---法制教育宣傳周；
4、家長會
六月份：
1、感恩教育系列活動---父親節(jié)；
2、做好學生的綜合素質(zhì)評價工作；
3、家長會
最新班主任個人工作計劃 篇9
【教育目標]
1、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應環(huán)境并且學會改變環(huán)境，形成良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、參加各級各類考試，各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽，獲獎人數(shù)和等級居年級首位。優(yōu)生率及優(yōu)生鞏固率達到90%以上。
3、德育考核及格率達100%，優(yōu)良率達90%以上。
4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。
5、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
6、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵。
[基本措施]
一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、借助軍訓之機，盡快對學生進行入學教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
三、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。
1、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
2、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。
3、深入寢、教室、食堂，注重學生日常行為規(guī)范的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學生。
做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長
最新班主任個人工作計劃 篇10
本學期，學校對高一年級進行了文理分科，年級組對各班進行了重組。開學初，面對著班里這些學習習慣不太好，基礎弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學生，我決定將盡我最大的努力，教導他們認識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展，特制定本學期工作計劃如下：
工作安排：
1.開學總動員,和學生熟悉并建立良好的關(guān)系，得到學生的認可，建立班主任威信。基本掌握班級的情況和主要問題，規(guī)范儀容儀表,整頓紀律。做好規(guī)范月宣傳教育工作，力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。
2.重新選好班干部，召開班干部會議，對班干的分工和職責進行指示。定期召開班委培訓會，以提高班委們的工作能力。
3.鼓勵學生，建立孩子們的自信心，使其有信心投入到學習當中。并加強培養(yǎng)學生集體榮譽感，培養(yǎng)班級凝聚力。
4.在開學伊始著重強調(diào)班內(nèi)紀律，課上課下規(guī)范學生的學習習慣，營造班級良好的學習氛圍。
5.做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作，爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。
6.做好月考、期中、期末考試復習和應考工作，考后認真進行考試分析工作，使得學生每一次考試都能進步、都有收獲。
7.在本學期第一次家長會中，認真與家長交流溝通，向家長匯報學生考試成績及個別學生存在的問題。
8.每星期召開一次班會，對學生進行規(guī)范教育、勤奮學習教育，培育良好的學風班風。
9.文理分班后，確定本班的苗子生培養(yǎng)對象，為完成高考目標提前謀劃。
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