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理論學習計劃(篇1)
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
始終加強對政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。一是注重學習理論。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習領會黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，并努力做到學以致用、學用結(jié)合。二是注重學習業(yè)務。結(jié)合自身工作實際，努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力。三是注重學習經(jīng)濟、法律等相關(guān)知識，開闊視野，拓寬自己的知識面。通過一系列的學習，進一步拓寬了自己的視野和知識面，打牢了自己的理論基礎，提高了自己的理論水平和工作能力。
二、扎實工作，全面完成各項任務
始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會、辦事等服務工作，較好地完成了各項工作任務。一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。二是確保文件高效、快捷、正常運轉(zhuǎn)。嚴格按照規(guī)定程序辦理，確保文件的高效流轉(zhuǎn)。三是認真做好會議服務工作。
三、廉潔自律，做遵紀守法的公民
不斷增強自身黨性鍛煉，時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。積極履行公民義務，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項規(guī)章制度。始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團結(jié)同志，積極參加辦公室組織的各種活動，塑造了辦公室工作人員的良好形象。
理論學習計劃(篇2)
20__年是黨的__大召開的__之年，是全省開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程的起步之年，是我縣“奮戰(zhàn)兩年，跨入全國縣域經(jīng)濟前十強”的決戰(zhàn)之年，更是全面深入推進學習型黨組織建設的關(guān)鍵之年。根據(jù)中央、省委、市委和縣委關(guān)于理論工作的總體要求，現(xiàn)就魯中職業(yè)學院20__年度政治理論學習提出如下計劃。
20__年政治理論學習，以中國特色社會主義理論特別是科學發(fā)展觀為基本內(nèi)容，以中央和省、市委、縣委一系列重大決策部署為重點專題，充分發(fā)揮黨委中心組示范帶動作用，堅持弘揚理論聯(lián)系實際優(yōu)良學風，不斷增強各級領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領，辦人民滿意的職業(yè)教育。
干部集中學習一年不少于__?次。集中學習采取集中研討與專題講座兩種形式進行，全年安排專題講座每季度一次。集中學習時要按照事先布置的題目，準備交流材料，交流內(nèi)容要體現(xiàn)理論性、創(chuàng)新性和建設性。平時根據(jù)計劃要求做好學習安排，認真閱讀規(guī)定書目和學習材料，做好學習筆記，撰寫學習心得。要結(jié)合形勢和學習任務要求，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，確保有3篇調(diào)研文章在省級以上刊物發(fā)表。
在黨的__大召開前，以認真學習領會黨的__屆___全會、省第十二次黨代會精神、全國和省市“兩會”精神、中央和省市經(jīng)濟工作會議、中紀委__屆七次全會、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、職業(yè)教育文件政策、法律法規(guī)等內(nèi)容為重點。__大召開后，以深入學習貫徹黨的__大精神為重點，開展專題學習。
具體專題設置如下：
1.“兩會”精神專題。學習要點：通過本專題的學習，全面領會全國、省市“兩會”精神，科學認識全國、全省、全市和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新趨勢新特征，全面把握經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新機遇新挑戰(zhàn)。深入研究事關(guān)金湖發(fā)展全局的重大問題、重大舉措，進一步謀劃發(fā)展戰(zhàn)略，明確發(fā)展目標，理清發(fā)展思路，拓展發(fā)展道路，創(chuàng)新發(fā)展模式，切實把廣大干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委對當前形勢的科學判斷上來，統(tǒng)一到中央和省、市、縣委部署的工作重點上來，動員全縣上下凝心聚力，努力創(chuàng)造鄒平職業(yè)教育的新輝煌。
2.廉政建設專題。學習要點：通過本專題的學習，深刻認識反腐倡廉制度建設的極端重要性和緊迫性，深入理解中紀委__屆七次全會精神，緊緊圍繞加強教育、監(jiān)督、預防、懲治等四項反腐倡廉建設要求，進一步明確淮安反腐倡廉建設的主要思路、體制機制和工作舉措，逐步建成內(nèi)容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系，更好地為金湖科學發(fā)展、跨越發(fā)展保駕護航。
3.職業(yè)教育發(fā)展專題。學習要點：通過本專題的學習，深刻認識加快職業(yè)教育發(fā)展，做好新形勢下職業(yè)教育的重要性，全面了解和把握國家發(fā)展職業(yè)教育的科學內(nèi)涵、目標要求和重點任務。圍繞新學院建設和創(chuàng)建技師學院這個中心任務，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，切實提高職業(yè)教育教學質(zhì)量，真正辦人民滿意的職業(yè)教育。
4.學習型黨組織建設專題。學習要點：通過本專題的學習，深刻認識學習型黨組織建設的重大意義，明確建設學習型黨組織的總體要求、重要原則、主要內(nèi)容和方法途徑，堅持以科學的理論指導學習型黨組織建設，以嚴格的制度保障學習型黨組織建設，以有效的方法推進學習型黨組織建設，以良好的作風帶動學習型黨組織建設，切實打牢學習型政黨建設基石。要形成建設學習型領導班子，爭當學習型領導干部的氛圍，領導干部要在學習型黨組織建設中發(fā)揮表率作用，努力向書本、向?qū)嵺`、向群眾學習，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，在踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神上有新業(yè)績、有新突破。
5. 法律法規(guī)專題。學習要點：通過本專題的學習，使廣大干部教職工了解掌握《職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的基本內(nèi)容和具體規(guī)定，帶頭和模范的執(zhí)行法律法規(guī)，自覺維護黨在群眾中的形象;自覺維護廣大人民群眾和師生的利益;自覺維護安定團結(jié)的政治局面。
根據(jù)中央省市縣委相關(guān)文件精神要求，加強對干部學習情況的檢查考核。要高度重視理論學習活動，積極探索進一步加強和改進干部學習的新途徑新措施，著力在制度建設上下功夫、求實效，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和好的方法，加強信息交流和學習借鑒，推動全院干部理論學習取得更大成效。
理論學習計劃(篇3)
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會召開之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實抓好理論學習中心組的理論學習，進一步加強理論學習中心組成員的思想政治建設，切實提升辦領導班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學習的實施意見》(湖市宣〔20XX〕8號)精神，結(jié)合辦工作實際，特制訂本計劃。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹中央、省、市重要會議精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”活動，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，切實提高班子成員圍繞中心、服務大局的能力和水平，為機構(gòu)編制工作更好保障“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’，提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅強的思想理論支撐。
(一)深入學習貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。黨的XX大召開前，認真組織學習宣傳省第十三次黨代會和市第七次黨代會精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時科學安排好XX大精神的學習宣傳，通過學習，深刻認識黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認識黨的XX大以來我國經(jīng)濟社會取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗，深刻領會黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，真正學習領會精神實質(zhì)。結(jié)合學習貫徹黨的XX大和省黨代會精神，切實落實好市第七次黨代會提出的各項目標任務和重大決策。
(二)深入學習貫徹中央和省、市經(jīng)濟工作會議精神。全面學習20XX年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，圍繞深入實施“增強‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’”為總目標，突出主題主線，切實貫徹落實“穩(wěn)中求進、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機構(gòu)編制工作服務“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項工作的具體舉措，推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進社會和諧穩(wěn)定。
(一)切實強化學習意識。大力加強思想政治建設，推動班子成員牢固樹立抓學習就是抓方向、抓發(fā)展、抓機遇、抓未來的意識，強化學習責任，把學習作為一種政治責任和第一需要，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。
(二)積極創(chuàng)新學習形式。在堅持完善理論中心組、讀書會、報告會、專家講座等學習形式的同時，積極開展形象化、多樣化的學習活動，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡交流、在線學習、手機短信等新型載體鮮活、便捷、互動性強的優(yōu)勢，不斷增強學習的趣味性和吸引力。
理論學習計劃(篇4)
根據(jù)上級安排，為進一步加強和規(guī)范理論教育學習，我校于20--年-月-日組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學校管理規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強中小學教師職業(yè)道德教育的緊急通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強中小學校師德師風建設的有關(guān)規(guī)定》、《辦公廳關(guān)于開展20--年中小學教師職業(yè)道德教育工作方案的通知》、《中教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關(guān)文件。為保證師德師風教育的實效性，我校在學校領導下，制定了《---中心小學教師職業(yè)道德考核實施方案》、制定了《---中心小學教師師德師風考核實施細則》、《---中心小學教師師德師風考核實施細則》等制度規(guī)范教師的育人行為，并把考核的工作列入教師績效考核中，實行績效工資的結(jié)轉(zhuǎn)制，考核采取不定期考核和教師年度考核相結(jié)合的方式。為了保證師德師風考核有章可循、有據(jù)可依，學校制訂教師師德考核實施細則。
1、加強學習，明確責任。為了更有效地開展師德師風教育活動，我校成立了師德師風領導小組，并召開專題會議，組織學習師德師風方面的相關(guān)政策文件以及上級文件精神，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德行為處理辦法》等教育法規(guī)。
通過學習，提高廣教師的素養(yǎng)、師德師風觀念;明確教師的責任、師德師風要求、師德規(guī)范。
2、加強管理，建立長效的激勵機制。教師的師德師風直接影響著學校的聲譽，學校的聲譽如何在市場競爭中立于不敗之地，對教師個人來講也是如此，只有不斷提升教師的師德師風建設水平，才能提高整體工作水平。為此，我校建立了教師師德師風評價制度，對教師師德、師資狀況和年度評聘等方面作出客觀的評價。在學校管理工作中，我們堅持定期召開全體教職工會議，廣泛聽取意見和建議，統(tǒng)一思想、提高認識，開展批評與自我批評。對于師德師風問題，學校主動與教師進行了交流與溝通，在廣泛征求社會各界的意見和建議的基礎上，制訂和下發(fā)了《---中心小學師德師風評價實施辦法》、《---中心小學教師師德師風考核細則》、《---中心小學師德師風量化考核辦法》等，對師德師風狀況，教風班風、學風，輔教學成效等方面進行全面考評并通過考核，肯定了師德師風建設中的成績，指出了師德師風方面的'問題，提出了改進的意見和建議，為師德師風建設的順利實施提供了有效保證。
3、完善制度，建立健全長效機制。為了有效地開展師德師風工作，我校在學校領導的指導下，完善了《---中心小學師德師風工作考核辦法》、《---中心小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《---中心小學關(guān)于進一步加強和規(guī)范中小學教師的師德師風建設的意見》、《---中心小學關(guān)于進一步加強和規(guī)范中小學教師的師德師風建設的》等制度。通過完善，進一步加強了學校師德師風建設的工作力度，使中心小學、---
理論學習計劃(篇5)
10、深入推進反腐倡廉建設。組織黨員干部認真學習黨的、中紀委省紀委二次全會、市紀委縣紀委三次全會精神，充分認識新形勢下反腐倡廉建設的嚴峻性、緊迫性。切實加強黨的紀律建設，積極推進廉潔政治建設。深入開展廉政文化進機關(guān)活動，積極創(chuàng)建廉政文化建設示范單位，弘揚廉政文化。
11、認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”。教育黨員，特別是黨員領導干部認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省貫徹落實措施和貫徹落實實施細則，在調(diào)查研究，精文簡會，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時，要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求，嚴格執(zhí)行民主集中制，加強對黨員領導干部特別是主要領導干部的監(jiān)督。
12、全面加強作風建設。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內(nèi)容的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，把開展這項活動作為加強作風建設的重要載體。要以“優(yōu)作風、強服務”效能提升活動為契機，嚴明工作紀律，健全監(jiān)督防范機制，教育督促黨員干部全面改進作風，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻。
20xx年度黨組理論學習中心組學習計劃
20xx年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅(qū)動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據(jù)總體部署，結(jié)合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20xx年學習計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹《20xx年理論學習中心組學習意見》（辦[20xx]xx號）精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。
二、學習重點
（一）學習馬克思主義基本原理
原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬克思主義、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。
（二）學習講話精神
按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處 走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。
（三）學習中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵
廣大黨員、干部職工特別是領導干部要深入學習《中國特色社會主義學習綱要》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》等，深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力。深入實施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開展理想信念教育，進一步增強科學發(fā)展、率先發(fā)展的責任意識，轉(zhuǎn)型升級、“兩區(qū)”建設的機遇意識，奮力開拓、銳意進取的創(chuàng)新意識。
（四）學習黨的十八屆三中全會精神及全會精神
認真通讀黨的`十八屆三中全會和省市有關(guān)文件，重點課目是：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共象山縣關(guān)于認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神深化改革創(chuàng)新驅(qū)動推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的決定》等。進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實際和黨員干部的思想動態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務，切實增強全面深化改革的自覺性、堅定性和主動性，再創(chuàng)象山行政審批服務工作再上新臺階。
（五）學習和樹立社會主義核心價值觀
深入學習黨提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界，認真踐行“善行象山”主題實踐活動。扎實開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，加強領導干部作風建設，建樹廉潔審批的觀念，推進黨風廉政建設工作。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和各級領導班子建設、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。
三、學習要求
（一）堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯(lián)系窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研和學習考核等制度，構(gòu)建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結(jié)合實際情況合理安排好本年度的學習活動。
（二）堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，借助網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。
（三）堅持學用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風結(jié)合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。
20xx年局黨委中心組理論學習計劃
20xx年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是南京青奧會的舉辦之年。 m. 為進一步加強黨委中心組理論學習，不斷增強班子成員和黨員領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領，為城市管理工作提供堅強有力的思想保證、精神動力和智力支持，根據(jù)宣傳部有關(guān)精神，結(jié)合我局實際，提出今年黨委中心組理論學習意見。
理論學習計劃(篇6)
公司20xx年黨委理論學習中心組學習計劃
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強黨委理論學習中心組學習，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和《XX公司黨委中心組學習制度》要求，結(jié)合XX公司工作實際，現(xiàn)就20xx年黨委理論學習中心組學習計劃安排如下。
一、總體要求
按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，結(jié)合推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務，作為理論學習中心組學習的重中之重，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，深入學習領會習近平總書記視察X重要講話精神、參加十三屆全國人大一次會議X代表團審議重要講話精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為推動XX公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供堅強思想保證和強大精神力量。
二、學習內(nèi)容
XX公司20xx年黨委理論學習中心組學習，全面覆蓋上級黨組織理論學習中心組學習要求，突出對深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的安排，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，貫穿其中的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，并跟進對習近平總書記最新重要講話精神的學習安排，及時準確把握總書記的重要指示和重要要求。同時，把黨中央及市委、市國資委黨委、XX公司黨委的重大決策部署，作為中心組學習的重要內(nèi)容，及時納入學習計劃安排，準確把握黨中央及市委、市國資委黨委、XX公司黨委關(guān)于國企國資改革發(fā)展的重大安排和重要要求。XX公司20xx年黨委理論學習中心組學習計劃詳見附表。
三、學習形式
主要采取集體學習研討、個人自學和專題調(diào)研等形式，開展切實有效的學習活動。結(jié)合XX公司實際，充分運用互聯(lián)網(wǎng)、“學習強國”等學習平臺，創(chuàng)新學習形式和手段，增強理論學習的吸引力、針對性、時效性和有效性。
（一）集體學習研討。以集體學習研討為理論學習中心組的主要學習形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，深入開展學習討論和互動交流。以中心組成員自己學、自己講為主，適當組織專題講座、輔導報告，保證集體學習研討的時間和質(zhì)量，全年集中學習不少于12次，其中學習研討不少于6次。
（二）個人自主學習。個人自學是中心組集體學習研討的基礎。理論學習中心組成員根據(jù)形勢任務要求，結(jié)合工作要求和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，下功夫刻苦學習。要帶著問題學，通過學習，提高分析和解決實際問題的能力。
（三）專題調(diào)研討論。專題調(diào)研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。中心組成員要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，深入中心組成員聯(lián)系點，扎實開展調(diào)查研究，深化理論學習，指導幫助基層一線解決實際問題。
四、學習要求
（一）堅持發(fā)揮表率作用，突出示范性。中心組成員要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，自覺學習、帶頭學習，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動各級黨組織和全體黨員大興學習之風。提倡中心組成員結(jié)合工作實際撰寫學習心得、調(diào)研報告或者理論文章，帶頭講黨課。
（二）堅持健全完善制度，突出規(guī)范性。按照《XX公司黨委中心組學習制度》要求，抓好貫徹落實，切實推動中心組學習制度化、規(guī)范化。把中心組學習列入重要議事日程，確保學習落到實處。中心組成員要嚴格遵守學習規(guī)則，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。
（三）堅持學習結(jié)合融合，突出系統(tǒng)性。按照以科學理論武裝的要求，把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立終身學習的理念。把學習黨的基本理論與學習黨的理論創(chuàng)新成果結(jié)合起來，把握精神實質(zhì)，掌握精髓要義，做到真學真懂真信真用。堅持學習與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，提高學習效果，營造學習氛圍，努力把黨組織建設成為學習型黨組織，把領導班子建設成為學習型領導班子。
（四）堅持理論聯(lián)系實際，突出務實性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領導水平結(jié)合起來，努力在統(tǒng)攬全局上下功夫，在提高決策水平上下功夫，在抓工作強素質(zhì)上下功夫，學以致用、用以促學、學用相長，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。
附件：XX公司20xx年黨委理論學習中心組學習計劃
附件
XX公司20xx年黨委理論學習中心組學習計劃
注：上述安排根據(jù)實際需要，屆時可作適當調(diào)整。
理論學習計劃(篇7)
鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，緊緊圍繞教育中心工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，按照從嚴治黨的要求，強化黨建主體責任，突出思想建設、組織建設、作風建設和隊伍建設四個重點，以行知領導班子和黨員隊伍建設為重點，以五星級支部建設和黨建課題研究為主要抓手，與時俱進，改革創(chuàng)新，充分彰顯行知黨組織的引領力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨建科學化水平，努力建設更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育，辦人民群眾滿意的行知小學。
1.認真學習會議精神，牢固樹立政治觀念。
結(jié)合學校發(fā)展，把_等系列重要講話納入理論中心組學習、干部理論培訓和學校思想政治教育的重要內(nèi)容，通過舉辦專題輔導培訓、讀書學習、黨課宣講等形式提高學習成效。
2.認真學習新《黨章》等，切實提高黨的宗旨意識。
精讀研學《_》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》以及學習新黨章，爭做自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的先鋒與模范，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，用黨章的學習成果指導實踐，推動“黨員進社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學生”“黨員承諾踐諾評諾”等工作的落實。
3.認真學習當代經(jīng)濟、科技、法律、社會管理等知識，全面提升教育管理水平。
結(jié)合學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展好每月年級組好書推薦活動，強化思想理論武裝。努力學習現(xiàn)代化建設所需要的，特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路，提升工作能力，從而更好地服務于廣大學生和家長。
4.加強黨風廉政建設教育，不斷提高防腐拒變能力。
結(jié)合“六五”普法教育，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和反腐倡廉教育，合理安排教育內(nèi)容，運用生動活潑的教育形式，開展好校級干部民主生活會和黨風廉政建設情況分析會，讓黨員干部時刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅持“為民”觀念、堅持“務實”作風、堅持“科學”的發(fā)展觀、堅持“正確”的政績觀。
5. 學習研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征，科學把握教育發(fā)展方向。
結(jié)合行知小學教育發(fā)展的“_”規(guī)劃，著眼于重點、難點問題，圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學校教育管理體系，改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念，在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進行深入思考、全面調(diào)研、專題研討，努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點，推進行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.嚴格學習制度。實施固定學習日制度。每月15日按要求開展黨員專題學習。利用“三會一課”，“校本培訓”等幫助教師提高思想認識，職業(yè)道德理解，增強開拓創(chuàng)新的本領，加強骨干教師的培養(yǎng)。
2.豐富學習形式。
采用四結(jié)合學習方式：集中培訓與網(wǎng)上自學相結(jié)合(黨員好書推薦每年級2本，三月底錢上傳完畢);專題輔導與知識競賽等形式相結(jié)合;理論和實際工作調(diào)研相結(jié)合;學習與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合，使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。
3.提高學習實效。
圍繞我校工作重點、熱點和難題，結(jié)合學校書香校園打造，進一步抓好學習型黨組織建設，落實行政會議一周一學習活動、青年教師月好書推薦活動，黨員教師好書漂流活動。努力在創(chuàng)建學習型校園、學習型班組活動，提升學校的競爭力，全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略，真正推進我校社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的實施，常學常新，人人創(chuàng)先，成為模范。
實行三崗合一，進一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。加強分管崗位負責人的工作指導和落實，力爭各條線有所突破：學習重結(jié)合，本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道，發(fā)布及時(二天以內(nèi))并力爭高層次發(fā)表;結(jié)對巧整合，時事和校園動態(tài)相整合;技術(shù)實應用，分級培訓，學科、組內(nèi)互助共長;發(fā)展靠主動，按月談心匯報常態(tài)化;突擊強規(guī)范，校園安保(晚間對外開放)有記錄，突發(fā)情況及時解決。
理論學習計劃(篇8)
一、以學習貫徹黨的精神為首要，進一步深化理論武裝，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)
1、原原本本學習報告。要采取多種有效形式，組織黨員原原本本學習報告、新黨章、的有關(guān)講話等，教育黨員干部堅定道路自信，理論自信、制度自信。
2、深刻領會精神實質(zhì)。重點把握報告對黨的建設的主線、布局、目標、任務、改革等方面的新部署和新要求，用最新思想、新理論武裝機關(guān)黨員干部的頭腦，切實把黨的建設各項要求落到實處。
3、抓好縣十五屆黨代會二次會議精神的學習宣傳。堅持“食品藥監(jiān)講臺”活動，定期舉辦專題黨課，邀請黨校教授圍繞縣十五屆黨代會二次會議精神、黨風黨史、社會主義核心價值體系等內(nèi)容，舉辦專題輔導講座，教育激勵廣大黨員干部，立足本職崗位，多做奉獻。
4、深化學習型黨組織建設。進一步加強對學習情況的督促檢查，充分發(fā)揮黨員領導干部在學習型黨組織建設中的表率示范作用。大力引導時時學習、終身學習的理念，堅持學以致用、學用結(jié)合的原則，努力提高黨組織和黨員干部的學習力、適應力。
5、加強服務型黨組織建設。教育機關(guān)黨員干部堅持以“服務”為第一使命，強化為人民服務意識。結(jié)合“兩聯(lián)一包”，進一步完善黨員干部聯(lián)系群眾制度，著力解決好基層和群眾反映強烈的突出問題。開展“機關(guān)黨建下基層，黨員服務上一線”活動，爭創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”，開展服務競賽、創(chuàng)建服務品牌。
6、推進創(chuàng)新型黨組織建設。積極探索“互幫互助”的黨建新機制，創(chuàng)新學習培訓方式，采取講授、互動交流等方法，對黨員干部進行培訓。創(chuàng)新機關(guān)黨建工作載體，學習借鑒“思想常談心、工作多關(guān)心、生活送愛心”的“三心”思想工作法，“身邊的感動、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動等。結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實際，打造能夠破解難點、推進工作的亮點和品牌，增強黨組織活動的吸引力和凝聚力。
7、加強社會主義核心價值體系建設。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。加強理想信念、愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、反對鋪張浪費等教育，豐富黨員干部精神世界，
增強黨員干部精神力量，堅定黨員干部正確的政治方向，培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。
8、深化精神文明建設。積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機關(guān)文明程度。進一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建水平，樹立食品藥監(jiān)隊伍良好形象。
9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標，結(jié)合工作實際，廣泛開展多種形式的機關(guān)文化活動，發(fā)揮文化引領風尚、教育黨員、凝聚人心、推動發(fā)展的作用，聚集改革發(fā)展的正能量。如，組織開展演講、朗誦會等多種形式的文化建設成果展示活動，充分展現(xiàn)黨員干部的思想精神風貌。
10、深入推進反腐倡廉建設。組織黨員干部認真學習黨的、中紀委省紀委二次全會、市紀委縣紀委三次全會精神，充分認識新形勢下反腐倡廉建設的嚴峻性、緊迫性。切實加強黨的紀律建設，積極推進廉潔政治建設。深入開展廉政文化進機關(guān)活動，積極創(chuàng)建廉政文化建設示范單位，弘揚廉政文化。
11、認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”。教育黨員，特別是黨員領導干部認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市委貫徹落實措施和縣委貫徹落實實施細則，在調(diào)查研究，精文簡會，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時，要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求，嚴格執(zhí)行民主集中制，加強對黨員領導干部特別是主要領導干部的監(jiān)督。
12、全面加強作風建設。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內(nèi)容的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，把開展這項活動作為加強作風建設的重要載體。要以“優(yōu)作風、強服務”效能提升活動為契機，嚴明工作紀律，健全監(jiān)督防范機制，教育督促黨員干部全面改進作風，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻。
理論學習計劃(篇9)
一、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”的學習。
二、學習目標
(1)加強教改理論以及實施目的相關(guān)教學理論的學習。
(2)加強自身專業(yè)理論學習，并注意相關(guān)學科領域的發(fā)展情況及最新教育動態(tài)。
(3)加強政治思想、職業(yè)道德、教育教學實踐、教育教學研究等方面的學習。
(4)逐步建立符合自身特點，形成自己適應新時代要求的教學風格和專長。
(5)認真學習本學科的教學大綱，作到在教學中運用新觀念，新理念指導自己的教學工作。
三、具體措施
(1)首先要認真學習政治理論，提高理論修養(yǎng)。其次，要自重、自省、自警、自勵。樹立為學生服務的思想。
(2)認真聽取導師為培養(yǎng)對象舉行專題講座或示范課，并做好相關(guān)記錄，加以深入研究。
(3)積極投身教改實踐，注重自我的發(fā)展，形成一定的教育教學的特點，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一門外語，并能應用于課堂教學實踐。
四、學習形式
(1)專題培訓
交流研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。
(2)專題總結(jié)
結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報告、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統(tǒng)整理。
(3)網(wǎng)上學習
充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
(4)積極參加學習，同時與其他學員結(jié)成伙伴互助關(guān)系，共同成長。
理論學習計劃(篇10)
目前，課程改革理論處在一種百花齊放，百家爭名的狀態(tài)下，新觀點，新理念不斷沖擊著我們每一位教師，面對創(chuàng)新教育日益發(fā)展的趨勢，每一位教師需要不斷提高自己、充實自己、完善自己，才能適應新形勢的發(fā)展，才無愧于人民教師這一光榮稱號。所以，們必須不斷吸其精華，去其糟粕，本著“轉(zhuǎn)觀念、強素質(zhì)、塑形象、做貢獻”這一基本思路，我特制定理論學習計劃如下：
一、積極學習先進教學理念，加強業(yè)務進修。
認真學習《基礎教育課程改革理論學習讀本》、新的《課程標準》、《教學常規(guī)》等基本理論。不斷學習《基礎教育課程改革理論》、《山東教育》、《濱州教育》、《小學語文教師》等重要刊物，來擴充自己的視野，提高業(yè)務水平。不斷研究，及時做好筆記，寫好心得，捕捉下自己思維的火花，以科學的理論來指導自己的教學實踐。
二、積極參加教研教改活動。
以集體性的教研學習為主要方式，個人自學為輔，在汲取別人觀點與理論的基礎上開闊自己的視野。是的，有比較才有鑒別，一個人的課再好，也有或多或少的不足之處。在新學期工作中，我不但要做到經(jīng)常聽同學科教師的課，還要跨學科聽課，在相互比較中，取長補短，使自己進步的更快。
三、珍惜每一個學習的機會，讓自己與時代同步。
配合鄉(xiāng)教委及學校的有關(guān)活動安排，采取請進來走出去的方法，不斷汲取外來教育新理念。通過外出學習，開闊教育視野，更新教育觀念。于以往學習計劃相同，不論采取何種方式與途徑，目的只有一個：在教育過程中，不斷提升自己的教育理念，
讓自己緊隨時代的脈搏一起跳動。
理論學習計劃(篇11)
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習十八屆三中全會和xx系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)我校“辦人民滿意的學?！钡哪繕颂峁姶蟮木駝恿退枷氡ＷC。
學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動學校發(fā)展提供堅強的長效機制保障。
學習材料：
1.中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”;
2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;
3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。
學習目的：通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進一步堅定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實現(xiàn)民族復興的“中國夢”不懈奮斗。
學習材料：1.xx在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話; 2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。 第三專題：黨的十八屆三中全會精神學習專題。 學習目的：黨的十八屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹十八屆三中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。
學習材料：中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。
學習目的：認真學習全國和我省兩會政府工作報告，領悟精神內(nèi)涵，認清形勢，找準方向，把個人發(fā)展與社會經(jīng)濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實提高服務社會和教育育人的本領。
學習材料：
1.xx在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;
2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。
學習目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標準體系，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業(yè)標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學生的身心健康發(fā)展的特點，掌握相應的方法和策略。
學習目的：著重學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。
學習材料：
1.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;
三、學習形式：
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進教職工理論學習，提高學習效率和效果。
四、具體時間：
單周周五上午一節(jié)課后為中心組學習時間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學習時間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學習時間，其它學習時間自行安排。
五、學習要求：
1、提高認識，加強領導。學校黨支部成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。
2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報制度。健全學校中心組、教師政治學習記錄制度，每位教師都要建立政治理論學習筆記本，確保學習中“人員、內(nèi)容、時間、效果”四落實。
3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調(diào)研的基礎上，每個領導班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。
4、督促檢查，促進學習。黨支部對學習情況要定期自查，做好總結(jié)。
理論學習計劃(篇12)
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的_大以來的重要文件精神，特別是全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論中有關(guān)教育的部分，鞏固和提高保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果，創(chuàng)建和諧文明的校園文化，促進教師隊伍建設提供堅強有力的政治保證和思想保證，實現(xiàn)學校的不斷發(fā)展。
具體內(nèi)容：
1、政治理論。學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”的理論論述。重點學習“科學發(fā)展觀”論述中與教育相關(guān)的內(nèi)容，聯(lián)系學校工作實際，制定和落實工作的發(fā)展規(guī)劃。
2、法律法規(guī)。學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學校傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)。繼續(xù)加強黨風廉政建設，提高教師服務學生、服務家長的意識。堅持依法治校和依法治教，維護師生合法權(quán)益，自覺履行教書育人義務，促進文明和諧校園的創(chuàng)建。
3、時事政治。學習黨的_大以來的重要會議精神、黨中央的重大決策和文獻，學習胡錦濤同志的一系列重要講話精神，特別是科學發(fā)展觀的論述。下半年重點是學習黨的_大精神。堅持理論聯(lián)系實際，在學校各項工作中貫徹黨在現(xiàn)階段的一系列政策。全年的學習安排分為二個階段。第一階段：以深入學習一系列重要講話精神。第二階段：認真學習黨的_大報告，深刻領會_大精神，自覺將思想統(tǒng)一到黨的_大作出的重大戰(zhàn)略部署上來。
4、專業(yè)知識。圍繞教學五個環(huán)節(jié)的有效性的落實，堅持每月學習一篇有關(guān)教育改革的文章，每學期閱讀一本教育管理或教育教學專著，不斷增強大局意識和服務意識，豐富專業(yè)知識，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
5、中華文化。結(jié)合學校開展的“民族精神”教育教學活動，學習民族文明發(fā)展史、中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化典籍和民族歷史，不斷提升文化素養(yǎng)。要強化實踐，精心組織，開展豐富多彩的校園文化活動，注重校園文化的育人功能，加大愛黨、愛國、愛社會主義的教育力度。
1、小組學習。利用每周三校務會議，進行學習討論或交流，并且結(jié)合學校工作實際，落實學習成果。
2、個人自學。結(jié)合每人工作的實際，選擇相關(guān)的內(nèi)容進行學習。
3、參觀學習。以參觀展覽、訪問兄弟學校、外出聽取專家報告等形式進行學習。
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