出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題“校服檢討書”推薦內(nèi)容。
不穿校服寫檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我因?yàn)椤靶７Ｑ澆慌涮住倍粚W(xué)生會(huì)新來(lái)的學(xué)妹登記的班別姓名，給班級(jí)帶來(lái)的直接損失不可估量，也深深的影響了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
作為高三的學(xué)生，我們?cè)谛轮贫认乱欢ㄒo高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無(wú)心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會(huì)渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺(tái)這些提案的根本目的。不過(guò)，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因?yàn)檫@是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。
學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服（周日除外）。我理解學(xué)校的良苦用心，這個(gè)規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理。可由于我的粗心，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過(guò)分顯露個(gè)性的一種方式，給班級(jí)造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出學(xué)生獨(dú)有的精神面貌。宣揚(yáng)個(gè)性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的學(xué)生帶溝里去；甚至有時(shí)候你的個(gè)性反而可以送你一程。所以，學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命；應(yīng)該默默無(wú)聞，死而后已；把進(jìn)入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo)，而不是公告欄。
或許是領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)步，學(xué)生在退步，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯(cuò)誤的做法必定會(huì)影響學(xué)校老師們的行政效率。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的決策，一定是經(jīng)過(guò)多重篩選和嚴(yán)格慎重的審議，不是頭腦發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力。家有家規(guī)，學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì)，遵守這些紀(jì)律，是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從。
最后，我由衷的對(duì)同學(xué)們老師們說(shuō)聲：對(duì)不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不穿校服寫檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，對(duì)不起，在今天的早操期間，因?yàn)槲覜]有穿上校服所以導(dǎo)致我們班的操行分被扣了一分，還導(dǎo)致在后面的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話中，被和其他幾個(gè)班一起點(diǎn)名批評(píng)。我明明深知遵守校規(guī)的總要性，可是依然沒有做到能夠完全遵守，甚至在這種早操集會(huì)中還沒有改正，實(shí)在是給班級(jí)丟臉，給您丟臉。
當(dāng)初，在進(jìn)入校園之后，是您帶著我和其他幾個(gè)同學(xué)一起去領(lǐng)的校服，班上的校服都是我們親手搬到教室的，可是我卻沒能珍惜這些帶著我們勞動(dòng)成果的校服。是我覺的總是穿校服并不好看，想著要在班上顯眼一點(diǎn)，所以才犯下了如今的錯(cuò)誤。我只是想著要突出自己的個(gè)性，想要和別人不同，可是卻沒有注意到我這一想法本身就很幼稚。人愛美并沒有錯(cuò)，但是在不同的場(chǎng)合就要遵守不同的規(guī)矩。這是您教給我的道理，我只為自己眼前的快樂卻沒有看到身邊的人，導(dǎo)致了這次全班都收到了牽連，是我給大家拖了后腿。
錯(cuò)誤的產(chǎn)生都是會(huì)有原因的，關(guān)于這次我的錯(cuò)誤，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1. 紀(jì)律觀念不強(qiáng)，對(duì)自己過(guò)于放縱，認(rèn)為校服是小事而不加以重視以為學(xué)校不會(huì)認(rèn)真管理；
2. 班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，沒有意識(shí)到在學(xué)校里，走出教室自己代表的就是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體；
3. 自我約束能力不強(qiáng)，在大家都遵守校規(guī)的學(xué)校里，卻沒能管好自己；
4. 不尊敬老師，每一次早操老師都回去，可我還是不穿校服就參加；
5. 時(shí)常抱有僥幸心理，以為老師不會(huì)查的那么仔細(xì)，才會(huì)最終做出不穿校服的決定。
從以上的問題就可以看出，這次的問題主要出在我的班級(jí)榮譽(yù)感太低了這方面，如果我又很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，怎么會(huì)做出明知道會(huì)有可能損害班級(jí)的事情還會(huì)去做呢？怎么會(huì)對(duì)寫明了的紀(jì)律還會(huì)明知故犯呢？
這都是我的問題，是我沒有聽從老師的教導(dǎo)所導(dǎo)致的，是我的散漫的精神所導(dǎo)致的，我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，也對(duì)不起同學(xué)們辛苦贊下的操行分。但是雖然我犯下了錯(cuò)誤，但我并不想一直錯(cuò)下去，還希望老師能給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)，我將對(duì)以往的種種錯(cuò)誤都進(jìn)行嚴(yán)格的改正，重新塑造我在同學(xué)和老師眼中的形象，保證再不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)注我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不穿校服寫檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次情緒放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)，在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，1時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫檢討書1份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
不穿校服寫檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，學(xué)生的形象很重要，特別是在校園里，更加的是這樣，作為一名學(xué)生能夠直接的看到我們的身份的就是校服，穿校服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是每天都要穿的，我們學(xué)校有明確的規(guī)定，特別是在我們做早操的時(shí)候，我們是要穿校服的，這樣才更像是一名學(xué)生，可是今天我每天穿校服，這件事情，讓我們班扣了班分，真的感覺很對(duì)不起您，對(duì)不起班級(jí)，由于我在做早操的的時(shí)候沒有穿校服，這是這學(xué)期我們班的首例，這連累的班級(jí)，也是我連累了我們這個(gè)集體，萬(wàn)分的自責(zé)，在做早操的這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我掉了鏈子。
事情是這樣的，昨天我們上體育課的時(shí)候我們上完課自由活動(dòng)，在我們自由活動(dòng)的時(shí)候，正想著成著機(jī)會(huì)好好的休息一下，可是還沒有休息幾分鐘這個(gè)時(shí)候xx老師走了過(guò)來(lái)，讓我們班的男生搬點(diǎn)東西，我們就都去了，畢竟是老師親自點(diǎn)的人數(shù)，我們?nèi)チ艘粋€(gè)雜貨間，里面到處都是灰，但是當(dāng)時(shí)也要搬沒辦法，里面有一些課桌，老師讓我們搬出來(lái)，我們就搬出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我是穿著校服的，搬了很久，好幾個(gè)來(lái)回，盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了，但是我還是把衣服弄得很臟，我是受不了這么多的臟的衣服，所以我就想著去把衣服洗了，第二天再穿，當(dāng)時(shí)覺得天氣那么好，肯定一晚上就干了，畢竟昨天還是溫度很高的。
晚上上完自習(xí)課，我就回到了寢室，我把校服洗了，當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)糾結(jié)，怕衣服干不了，但是一看上面很多的灰塵，我還是決定把校服洗了，洗完了校服我就把衣服曬在了外面，等著第二天早上衣服干，可是真的是沒有算到，第二天早上我起來(lái)的時(shí)候，外面濕漉漉的，一看就是晚上下了雨，衣服曬在了外面，也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了，我當(dāng)時(shí)心里急死了但是又不敢跟您說(shuō)，所以我就沒有穿校服，就去了教室上課，到了做早操的時(shí)候，我就很猶豫甚至我不想去做早操，一旦去了肯定救護(hù)發(fā)現(xiàn)，但是不去的話更加嚴(yán)重所以我還是去了，站在了隊(duì)伍中間，很顯眼的得我，明顯跟別的同學(xué)穿的不一樣嗎，一下子就被發(fā)現(xiàn)了。
被學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我解釋了可是并沒有什么用，事情發(fā)生了還是被扣了我們班級(jí)的班分，這讓我心里很內(nèi)疚，是我的問題，不穿校服本來(lái)應(yīng)該一個(gè)人承擔(dān)，我覺得很對(duì)不起班級(jí)，由于我一個(gè)人發(fā)生了這樣的事情，還影響了集體榮譽(yù)，真的很愧疚，事后我就趕緊的告訴了您這件事情，您表示理解，你當(dāng)時(shí)還跟跟我說(shuō)情有可原，但是我很過(guò)意不去，我今后一定會(huì)注意的，一定隨時(shí)隨地穿好校服，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不穿校服寫檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天，XXXX年XX月XX日，雖然不是風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，但是今天是神圣的星期一，在這一周第一天的日子，今天應(yīng)該是穿校服的日子，而我居然忘記了這么重大了事情，我仍然穿著媽媽昨晚給我準(zhǔn)備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。
由于我和我媽及我爸的疏忽，影響了我們二(*)班的榮譽(yù)，更加地影響了我們**小學(xué)的光輝形象，但是希望學(xué)校老師和同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，看我以后的表現(xiàn)，相信我堅(jiān)決不會(huì)再犯這這樣的錯(cuò)誤，保證在今后的每個(gè)周一穿著我們**小學(xué)漂亮的校服高高興興來(lái)上學(xué)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
不穿校服寫檢討書 篇6
我今天沒有沒認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重*，沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中xx（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思，并對(duì)穿校服的必要*進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果，跟認(rèn)識(shí)。
學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔*的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為*，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)。員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添*，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
不穿校服寫檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
也許是近期對(duì)待學(xué)習(xí)比較懈怠的緣故導(dǎo)致我竟然忘記了要穿校服的重要事情，明明學(xué)校幾乎每天都要檢查校服卻連這種基本的事情都沒有放在心上，事實(shí)上若非自己趁著學(xué)校開門的時(shí)候人多進(jìn)入了校園，很有可能沒穿校服的自己需要在學(xué)校保安處登記姓名班級(jí)以后才能夠進(jìn)入校園，而且捫心自問進(jìn)入xx中學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間卻連要穿校服的規(guī)定都沒有放在心里難道不值得檢討一番嗎。
雖然是否身著校服對(duì)學(xué)習(xí)沒有直接的促進(jìn)作用卻反映了學(xué)生的基本態(tài)度，看似只是一種形式卻也要嚴(yán)格遵從才能夠便于校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理，換言之若是連這種態(tài)度都不愿意表現(xiàn)出來(lái)的話則未免顯得自己有些過(guò)于無(wú)恥了，畢竟每天校領(lǐng)導(dǎo)都在強(qiáng)調(diào)穿校服的事情卻不將其放在心上足以表明自己怠惰的本質(zhì)，若是故意而為之的話則未免顯得這種舉動(dòng)過(guò)于自私了些，即便自己能夠被老師原諒也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中難以逃脫內(nèi)心的譴責(zé)，畢竟這種因一己之私損害整個(gè)班集體形象的做法未免顯得有些過(guò)于無(wú)恥。
另外我也得考慮到課間操的問題以及其他同學(xué)的看法才行，當(dāng)學(xué)校開展課間操的時(shí)候校園中自己這個(gè)沒穿校服的學(xué)生該會(huì)是多么顯眼啊，這種特立獨(dú)行的做法既不可取也會(huì)對(duì)學(xué)校的管理帶來(lái)很大的不便。實(shí)際上我得明白學(xué)校要求學(xué)生自覺穿校服也是為了我們的成長(zhǎng)著想，若是將心思都花在打扮上的話未免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成不利的影響，而且班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己沒有沒穿校服的話也會(huì)對(duì)他們的心理造成較為惡劣的影響。
回顧以往在學(xué)習(xí)上的付出自然明白能夠走到當(dāng)前階段也是很不容易的事情，若是因?yàn)闆]穿校服的事情便讓老師對(duì)自己感到失望則未免顯得有些得不償失了，作為高中生應(yīng)當(dāng)具備基本的是非觀才能夠通過(guò)努力在學(xué)習(xí)上有所成就，否則的話連學(xué)校規(guī)定都不懂得遵守只會(huì)因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行為他人帶來(lái)困擾罷了，看似沒穿校服的自己在學(xué)習(xí)生活中減少了一層“束縛”卻也不再符合學(xué)生的形象，更何況沒穿校服的危害性遠(yuǎn)不止如此又怎能不重視老師的批評(píng)。
為了加強(qiáng)自己對(duì)校規(guī)的重視還是應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力彌補(bǔ)沒穿校服的過(guò)失才行，對(duì)我而言這既是鞭策自己學(xué)習(xí)的方式也從中吸取了沒穿校服的教訓(xùn)，所以我會(huì)重視老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)生活中保證做到每天穿校服。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日