一個(gè)善于做準(zhǔn)備的人，是距離成功最近的人。當(dāng)工作初期，我們要事先規(guī)劃好一個(gè)階段的工作方案。方案是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行安排的文書你是如何看待寫方案的呢？于是，欄目小編為你收集整理了教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇1
1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼綠碼的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來(lái)學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇2
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局師訓(xùn)科的文件精神為指導(dǎo)，為切實(shí)抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，為發(fā)揮多媒體及遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，也為積極響應(yīng)區(qū)局有關(guān)這方面的培訓(xùn)工作的通知，特制定我校關(guān)于多媒體及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作的方案。
二、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)和任務(wù)
(一)、培訓(xùn)對(duì)象
全校教學(xué)崗人員
(二)、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)多種序列化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運(yùn)用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。
遠(yuǎn)程資源應(yīng)用要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)管理、優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、服務(wù)教學(xué)，提高教師素質(zhì)。
3、面向?qū)W生、走進(jìn)課程，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(三)、培訓(xùn)任務(wù)
1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應(yīng)用、課件的制作與修改等。
2、精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，爭(zhēng)取以良好的成績(jī)來(lái)迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)、培訓(xùn)內(nèi)容
教學(xué)博客的美化與充實(shí)，計(jì)算機(jī)方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應(yīng)用，還有課件的制作或修改等。
(二)、培訓(xùn)形式
立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、博客論壇等形式開展培訓(xùn)及活動(dòng)。
四、培訓(xùn)的實(shí)施與管理
(一)、培訓(xùn)的安排
精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，具體內(nèi)容見日程安排。
(二)、主要措施
1、集中學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)自己制定的計(jì)劃，結(jié)合日程安排，組織全體教師定時(shí)定場(chǎng)所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。
2、專家講座。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請(qǐng)專家指導(dǎo)。
3、專題講座。針對(duì)教師需求的內(nèi)容確定專題進(jìn)行講座和培訓(xùn)，為教師交流信息、相互學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
4、博客論壇。要求全體教師繼續(xù)完善和充實(shí)自己的教育博客，并且結(jié)合本次培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容，就自己所遇問(wèn)題或經(jīng)驗(yàn)體會(huì)發(fā)表話題，參與討論交流。
(三)、管理與考核
1、每次的學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，嚴(yán)格考勤。
2、每次的學(xué)習(xí)，全體教師不僅要認(rèn)真聽講，而且還要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，以備檢查。
3、學(xué)校將本次的培訓(xùn)活動(dòng)納入教師研修學(xué)習(xí)檔案，對(duì)每位教師參加校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的筆記等材料收集歸檔，由專人負(fù)責(zé)管理。
4、學(xué)校將就本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，制定統(tǒng)一的測(cè)試題，并對(duì)全體教師進(jìn)行集中考評(píng)，對(duì)于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇3
1、活動(dòng)概括
主題：“共度平安夜，得機(jī)構(gòu)錦鯉”
時(shí)間：12月24日晚上（具體時(shí)間可以根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況來(lái)定）
目標(biāo)：
①提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
②通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。
③手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀報(bào)名。
2、活動(dòng)宣傳
（1）活動(dòng)開始前
宣傳時(shí)間：提前1-2周。
線上宣傳：學(xué)校公眾號(hào)，朋友圈，家長(zhǎng)社群。
宣傳形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函。
線下宣傳：
地推宣傳
宣傳單頁(yè)，校園宣傳，校區(qū)附近發(fā)放宣傳。
邀請(qǐng)參與人
我們除了邀請(qǐng)本校的學(xué)生，還可以讓學(xué)生邀請(qǐng)新生帶動(dòng)老帶新招生。
另外，老帶新時(shí)注意，邀請(qǐng)卡最好是紙質(zhì)卡片，邀請(qǐng)卡要由本校老生贈(zèng)予被邀請(qǐng)人。
發(fā)放邀請(qǐng)卡
本校學(xué)生在派對(duì)舉辦的一周前，通過(guò)贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。
邀請(qǐng)卡必須要填寫被邀請(qǐng)人的姓名、電話號(hào)碼，方便帶班老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)。
告知家長(zhǎng)：所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生，都可獲得學(xué)校提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡一張，課程自選。
通過(guò)“普及學(xué)習(xí)”高度黏著目標(biāo)學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù)。
（2）活動(dòng)結(jié)束后
活動(dòng)前的宣傳是為了吸引家長(zhǎng)學(xué)生參加活動(dòng)，活動(dòng)后的宣傳就是“趁熱打鐵”，促進(jìn)家長(zhǎng)報(bào)名和展示學(xué)校風(fēng)采。
線上宣傳：電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)。
電話回訪：回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng)，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義，將家長(zhǎng)叫到學(xué)校，進(jìn)行二輪課程推薦。
線下宣傳：將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來(lái)，在學(xué)校大廳制作“照片墻”。
3、物料準(zhǔn)備
①購(gòu)買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的學(xué)生配戴。
②圣誕服裝，圣誕小禮物。學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣氛。
③猜謎用的謎語(yǔ)謎底要提前準(zhǔn)備好，圣誕樹。
④準(zhǔn)備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。
4、邀約
電話和實(shí)地邀約人員要統(tǒng)一培訓(xùn)，注意話術(shù)。話術(shù)要注意以下三點(diǎn)：我們是誰(shuí)；我們邀約的目標(biāo)；會(huì)給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的好處。
比如電話邀約：
我是XXX機(jī)構(gòu)的老師，我們?cè)诒驹?4號(hào)圣誕節(jié)前有一個(gè)免費(fèi)活動(dòng)，您可以下班后直接帶上孩子過(guò)來(lái)XXX地點(diǎn)，可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐，我們現(xiàn)場(chǎng)也有老師跟孩子介紹節(jié)日由來(lái)，和孩子們一起看電影，還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜、神秘錦鯉大獎(jiǎng)，是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和游戲機(jī)會(huì)。
之后，建立活動(dòng)微信群，將所有邀約的家長(zhǎng)匯總到一個(gè)微信群里，便于管理和發(fā)布信息。
5、活動(dòng)前提醒
邀約過(guò)后，在活動(dòng)前一天要電話確認(rèn)，可以告訴家長(zhǎng)朋友，我們已經(jīng)為您預(yù)留了位置。在活動(dòng)當(dāng)天可以在活動(dòng)微信群中發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備照片，比如餐廳布置、食材工具、外教等，吸引家長(zhǎng)帶孩子前來(lái)。
6、活動(dòng)流程
①圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)競(jìng)猜
當(dāng)學(xué)生進(jìn)門時(shí)，我們?cè)陂T口擺上圣誕樹，將謎語(yǔ)掛到圣誕樹上，學(xué)生自己選，猜對(duì)者由圣誕老人送上福禮。
②圣誕電影免費(fèi)看
提前把糖果擺放好，然后將學(xué)生和家長(zhǎng)引到看電影的教室。等學(xué)生來(lái)齊之后，一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影，比如，《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類親子電影。
③驚喜抽獎(jiǎng)
參加晚會(huì)者，全部參加驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，其中包括最大的錦鯉獎(jiǎng)。我們可以通過(guò)異業(yè)合作的方式，抽取錦鯉。
可以參考以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
- 兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品
- 兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)
- 預(yù)防兒童近視的醫(yī)療器戒
- 兒童服裝折扣
- 兒童理發(fā)折扣
- 書店折扣優(yōu)惠券
- 文具贈(zèng)品等
值得注意的是：
- 此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效
- 每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次
圣誕節(jié)活動(dòng)通過(guò)送禮物，吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的參與，再送出免費(fèi)體驗(yàn)課程，從而為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊。
只要?jiǎng)?chuàng)意好，活動(dòng)沒(méi)煩惱，希望這個(gè)活動(dòng)方案能幫大家，在淡季招生活動(dòng)中招到更多學(xué)生。
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇4
扎實(shí)推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，全面加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍培養(yǎng)力度，提升學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，落實(shí)《關(guān)于在全校青年學(xué)生中開展“放飛青春夢(mèng)想建設(shè)美麗天津”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，我校決定開辦第五期天津科技大學(xué)大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)主題
建設(shè)美麗天津書寫青春華章
二、組織單位
主辦單位：共青團(tuán)天津科技大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：天津科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
三、培訓(xùn)對(duì)象
1、20_級(jí)在校學(xué)生，在各團(tuán)支部、班級(jí)擔(dān)任主要學(xué)生干部;
2、具有較高的政治素質(zhì)，黨員優(yōu)先;
3、入學(xué)成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先。
四、日程安排
20_年10月24日至20_年11月19日
請(qǐng)各學(xué)院于10與22日下午2：00-4：00以學(xué)院為單位將推薦表(見附件一)報(bào)送至團(tuán)委辦公室泰達(dá)校區(qū)2#202(分配名額見附件二)。
通知本學(xué)院推薦學(xué)員、學(xué)生會(huì)主席(除機(jī)械、電信、包印、計(jì)算機(jī)、文理以外)、小組指導(dǎo)員于10月24日中午12：30在泰達(dá)第2階梯教室參加預(yù)備會(huì)議，安排培訓(xùn)具體內(nèi)容。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)青年大學(xué)生不斷追求上進(jìn);以實(shí)踐和觀察調(diào)研為重要載體，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感;以學(xué)長(zhǎng)交流為主要手段，具體的促進(jìn)大學(xué)生骨干做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，激發(fā)青年大學(xué)生努力奮斗、追求人生的無(wú)限激情。
1、理論學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)專家圍繞“我的大學(xué)夢(mèng)之夢(mèng)想起航”為主要內(nèi)容，為學(xué)員指導(dǎo)大學(xué)生活方向，引領(lǐng)大家樹立自身夢(mèng)想，拓寬大學(xué)生骨干的眼界，提升思想高度。
2、實(shí)踐鍛煉。組織大學(xué)生骨干開展實(shí)踐鍛煉，深入到校外進(jìn)行社會(huì)參觀、考察、志愿服務(wù)等活動(dòng)，增加大學(xué)生骨干對(duì)國(guó)情和社情的了解，提高社會(huì)適應(yīng)能力，并通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生骨干的認(rèn)知水平，社會(huì)責(zé)任感和使命感。
3、學(xué)長(zhǎng)交流。邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友，給大家就如何正確看待學(xué)生干部的身份、責(zé)任和這段經(jīng)歷做經(jīng)驗(yàn)傳授。同時(shí)分派各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席分組進(jìn)行面對(duì)面的交流，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生骨干的責(zé)任感。
4、小組展示。要求大骨班學(xué)員以小組為單位，在開班儀式上做小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)展示;在結(jié)業(yè)儀式上結(jié)合本次大骨班學(xué)習(xí)情況，做學(xué)習(xí)心得報(bào)告展示，切實(shí)提高大學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。
六、管理及考核
骨干培訓(xùn)班分為10組，每組設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名，由校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)推薦干部作為各小組指導(dǎo)員協(xié)助管理。
最終考核按照“理論學(xué)習(xí)”(20%)、“實(shí)踐鍛煉”(40%)、“結(jié)業(yè)論文和團(tuán)隊(duì)展示”(40%)三部分對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，對(duì)考核合格的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，根據(jù)學(xué)員在各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目中的表現(xiàn)情況，評(píng)選10%“優(yōu)秀學(xué)員”。在綜合考慮理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、小組展示、微博建設(shè)4個(gè)方面的工作情況基礎(chǔ)上，評(píng)選優(yōu)秀小組。
七、工作要求
各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要牢牢把握“建設(shè)美麗天津書寫青春華章”這一主題，將大學(xué)生骨干培訓(xùn)班作為培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)生骨干隊(duì)伍的重要平臺(tái)和渠道，切實(shí)提高重視程度，細(xì)致統(tǒng)籌大學(xué)生骨干培訓(xùn)班與其他活動(dòng)，真正發(fā)揮大學(xué)生骨干培訓(xùn)的作用，確保各活動(dòng)順利開展。充分發(fā)揮各學(xué)院學(xué)生會(huì)的作用，與校學(xué)生會(huì)在工作上做好對(duì)接。
要切實(shí)在全校范圍內(nèi)做好宣傳工作，突出大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的重要作用，培養(yǎng)大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀榜樣，激發(fā)全體學(xué)生追求進(jìn)步的進(jìn)取意識(shí)。同時(shí)，要充分利用大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的寶貴時(shí)間和寶貴資源，使各個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)切實(shí)聯(lián)系實(shí)際、力求實(shí)用、突出實(shí)效，使大學(xué)生骨干在培訓(xùn)中鍛煉素質(zhì)、提升能力。
各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、分析不足、研究方法，力求使大學(xué)生骨干培訓(xùn)班更加科學(xué)、更加有效，切實(shí)起到對(duì)大學(xué)生骨干重點(diǎn)培養(yǎng)、輻射帶動(dòng)普通同學(xué)的積極作用，建立健全大學(xué)生骨干培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇5
暑假是個(gè)漫長(zhǎng)的假期，也是教育培訓(xùn)行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長(zhǎng)也希望能為孩子提供一個(gè)暑假學(xué)習(xí)的平臺(tái)，那么校長(zhǎng)們?cè)鯓雍煤玫匕盐帐钇谡猩慕^佳時(shí)機(jī)呢？
一、暑假前招生計(jì)劃
（一）常規(guī)發(fā)單
派發(fā)時(shí)機(jī)：暑假前，6月下旬
派單方式：每周派發(fā)兩次，時(shí)間分別是周二下午，周四下午，時(shí)間根據(jù)派發(fā)對(duì)象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。
派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長(zhǎng)，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對(duì)象而定。
派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)出沒(méi)的地方。
具體辦法：
1、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈(zèng)送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動(dòng)
搭建咨詢臺(tái)，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺(tái)接待家長(zhǎng)咨詢，另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā)。派發(fā)時(shí)間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選；（以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射）
（三）其它渠道
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過(guò)班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。
（四）宣傳重點(diǎn)
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè)，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完，宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了，一目了然。
2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性
比如“新東方”“英孚英語(yǔ)”與別的常規(guī)教育和英語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都會(huì)暑期前在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙刊登廣告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗(yàn)等），所以在暑期招生旺季來(lái)臨前做好充足的師資力量。
二、暑期招生計(jì)劃
七月份進(jìn)入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢(shì)。主動(dòng)做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情況
A、對(duì)招生地的目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。
B、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況，以便于招生咨詢時(shí)和家長(zhǎng)及學(xué)員很好的溝通。
C、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。尤其在學(xué)生與家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常了解。
D、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分；競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些；市場(chǎng)的容量如何；目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況。分析的越具體，對(duì)我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計(jì)劃
主要包括每天的工作日程、工作所要到達(dá)的目的地、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)在前面，早計(jì)劃、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對(duì)不同的目標(biāo)要制定出不同的的宣傳方法，及時(shí)總結(jié)并找到開展工作的切入點(diǎn)。
3、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料
如：簡(jiǎn)章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊(cè)、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、PPT課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標(biāo)學(xué)生名單
其實(shí)搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會(huì)關(guān)系或?qū)嶋H情況進(jìn)行搜集：
1．由辦活動(dòng)中搜集（例如：特色展、拜年活動(dòng)、招生活動(dòng)…….等）
2．市場(chǎng)街頭問(wèn)卷調(diào)查
3．由學(xué)生家長(zhǎng)介紹
4．專業(yè)渠道收集、購(gòu)買
5、梳理流程，確保萬(wàn)一。
所有的工作準(zhǔn)備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒(méi)有工作遺漏，有的話及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，然后就是做好思想準(zhǔn)備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇6
一、目的
隨著《品讀春秋》粉絲群不斷壯大，我們所結(jié)識(shí)的，真正喜歡閱讀和寫作的人也越來(lái)越多;這一群體里，每天都會(huì)有人就文學(xué)創(chuàng)作方面，向我們提出這樣那樣的問(wèn)題，所以文學(xué)創(chuàng)作班應(yīng)運(yùn)而生。我們的主要目的，是想通過(guò)創(chuàng)作班的舉辦，聚集更多的喜歡文學(xué)創(chuàng)作的朋友，并依據(jù)我們的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)資源，協(xié)助他們，在文學(xué)創(chuàng)作方面，有所增益。文學(xué)創(chuàng)作班的舉辦，涉及到人、財(cái)、物的投入，所以我們會(huì)向?qū)W員征收一定的費(fèi)用，用于師資配置和活動(dòng)舉辦等，若有結(jié)余，也將在條件成熟時(shí)，運(yùn)用為文學(xué)大獎(jiǎng)賽的舉辦(具體冠名另行協(xié)商)。希望通過(guò)創(chuàng)作班的舉辦，促使學(xué)員和平臺(tái)一起成長(zhǎng)，不斷壯大，產(chǎn)生一定的平臺(tái)價(jià)值和社會(huì)影響。
二、創(chuàng)作班主要工作內(nèi)容
創(chuàng)作班主要以短篇小說(shuō)、散文和詩(shī)歌寫作教學(xué)為主。
1、通過(guò)授課、學(xué)員作品審稿會(huì)等方式指導(dǎo)學(xué)員寫作;
2、經(jīng)典賞析，陪學(xué)員一起看書，與學(xué)員一道并協(xié)助學(xué)員開展文學(xué)鑒賞、經(jīng)典閱讀和分享;
3、通過(guò)投稿推薦，在合作刊物幫助優(yōu)秀學(xué)員發(fā)表作品;
4、推薦書目，包括必看和參考，通過(guò)閱讀提升學(xué)員水平。
5、舉辦讀書會(huì)，一起分享讀書的幸福和喜悅!
6、為出書學(xué)員舉辦“品讀春秋”研討會(huì)!
7、編輯內(nèi)刊，集結(jié)“品讀春秋”平臺(tái)及學(xué)員優(yōu)秀作品。
三、班委組織及職責(zé)
為便于方案實(shí)施及班委管理，特設(shè)立以下班委組織：
1、班主任：負(fù)責(zé)創(chuàng)作班的總體事務(wù)，主要包括課程設(shè)置、授課布置、活動(dòng)舉辦、監(jiān)督檢查和財(cái)務(wù)管理。
2、藝術(shù)指導(dǎo)：工作偏重于教學(xué)，并協(xié)助班主任做好其他工作。
指導(dǎo)老師包括專職和臨時(shí)聘請(qǐng)兩種，皆為知名刊物資深編輯或已有一定影響的作家、詩(shī)人。運(yùn)行過(guò)程中，我們將陸續(xù)邀請(qǐng)已有一定社會(huì)影響和寫作成果的老師，臨時(shí)性為學(xué)員授課，授課方式協(xié)商而定。
3、班長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)落實(shí)具體的班務(wù)工作、錄制授課音頻、接收?qǐng)?bào)名、學(xué)員問(wèn)答、收集作業(yè)、編輯內(nèi)刊等。
4、招收義務(wù)宣傳員，協(xié)助招生工作，凡協(xié)助招生達(dá)5名以上學(xué)員的，我們將予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。有意者到班長(zhǎng)處報(bào)名。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置及傳授，講求專業(yè)性和實(shí)效性相兼顧，既讓學(xué)員對(duì)此專業(yè)有一定了解，也要讓學(xué)員聽得懂、能接受、易掌握。還要根據(jù)學(xué)員的實(shí)際創(chuàng)作水平不斷進(jìn)行調(diào)整，以便更切合學(xué)員需求。
1、小說(shuō)(具體課程暫不公開)：
目的是提高作者的小說(shuō)意識(shí)，心里有了，筆下才能有。學(xué)員在此過(guò)程中，要做到聽講、看書和創(chuàng)作三不誤，這是一個(gè)相輔相成的循環(huán)過(guò)程。
2、散文(具體課程暫不公開)：
所有內(nèi)容均將以散文經(jīng)典文本和學(xué)員的個(gè)人創(chuàng)作，作為對(duì)照分析的依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)踐，了解并掌握散文的基本寫作模式，并通過(guò)不斷的思考與實(shí)踐，而最終達(dá)至自由創(chuàng)作的目標(biāo)。
3、詩(shī)歌(具體課程暫不公開)：
通過(guò)對(duì)具體詩(shī)歌文本以及學(xué)員的創(chuàng)作實(shí)踐，從各個(gè)層面，進(jìn)行詳實(shí)而細(xì)致的分析與解答，使學(xué)員在個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作中，能學(xué)會(huì)清晰地識(shí)別、了解并嫻熟地運(yùn)用這些這些知識(shí)與技巧，來(lái)指導(dǎo)個(gè)人詩(shī)歌學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
五、班集體(微信群)管理規(guī)定
1、為便于方案順利落實(shí)，凡確認(rèn)報(bào)名參加創(chuàng)作班的學(xué)員，我們建立微信群統(tǒng)一管理;
2、創(chuàng)作班一切事務(wù)之開展，都以在微信群內(nèi)發(fā)布的為準(zhǔn);
3、微信群由授課老師、學(xué)員和班干部組成，不得邀請(qǐng)之外人員加入;
4、微信群不得分享學(xué)員之外人員的作品，不得討論與文學(xué)創(chuàng)作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，學(xué)員有任何問(wèn)題，都可以在此提出并得到解決。
5、授課內(nèi)容保密，不得復(fù)制、轉(zhuǎn)發(fā)，或以其他任何方式給第三方共享;若有違反，立即除名，且不退還已交納的一切費(fèi)用。
6、學(xué)員之間，相互包容、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
六、授課課本
課本以經(jīng)典文學(xué)作品為主，包括必看和參考書目?jī)煞N。必看作品，學(xué)員和指導(dǎo)老師必須自行購(gòu)買，一起閱讀，老師以此為基礎(chǔ)幫助學(xué)員提高文學(xué)創(chuàng)作意識(shí)及提高鑒賞水平。以免學(xué)員對(duì)教授內(nèi)容沒(méi)有任何印象而降低接收層次。參考書目是老師推薦給學(xué)員的閱讀書單，擴(kuò)展學(xué)員閱讀范圍。
1、小說(shuō)書單(具體書單暫不公開)
2、散文書單(具體書單暫不公開)
3、詩(shī)歌書單(具體書單暫不公開)
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇7
生源是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生命源泉，打造強(qiáng)悍的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)是確保生源最為強(qiáng)大的武器。一位資深校長(zhǎng)從五點(diǎn)解讀了打造強(qiáng)悍運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的方法，這五點(diǎn)也是他多年在團(tuán)隊(duì)管理中屢試不爽的方法：
1、選對(duì)人
銷售顧問(wèn)是學(xué)校生源的進(jìn)水口。銷售人員的素質(zhì)非常重要。我在選人時(shí)有三大基本要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐;勤奮努力有上進(jìn)心;熱情大方，有氣質(zhì)。我的銷售顧問(wèn)，每一個(gè)都要做到能把事情講清楚，講明白。不懂的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)有效的回答，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)積極向前。
2、制定合理的招生目標(biāo)
年初的時(shí)候把年度預(yù)算清晰的`告訴每個(gè)人，考核機(jī)制明確化。年底時(shí)，根據(jù)年初的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行考核內(nèi)容。過(guò)程執(zhí)行中，通過(guò)年度預(yù)算、季度匯總、每月總結(jié)、每周分析、每天跟進(jìn)等多種形式確保大家對(duì)目標(biāo)時(shí)時(shí)清晰化。我的銷售主管要把每天的市場(chǎng)銷售報(bào)告提報(bào)給我，以便于幫助銷售顧問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)清晰的市場(chǎng)分析數(shù)據(jù)，清楚了解每一個(gè)渠道特點(diǎn)，為做活動(dòng)投放做準(zhǔn)備。這樣通過(guò)共同而明確的目標(biāo)，確保了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致性，年底按照年初公開的考核機(jī)制執(zhí)行，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的信任感。因此，出現(xiàn)了一個(gè)月一個(gè)校區(qū)新生的營(yíng)業(yè)額接近于某強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手三個(gè)校區(qū)的營(yíng)業(yè)額的戰(zhàn)績(jī)。
3、設(shè)立有競(jìng)爭(zhēng)性的獎(jiǎng)勵(lì)考核制度
有競(jìng)爭(zhēng)性的績(jī)效考核是公平競(jìng)爭(zhēng)的前提，這樣在同一條件下，才能顯示出個(gè)體的優(yōu)秀，督促顧問(wèn)的積極性，努力進(jìn)行家長(zhǎng)維護(hù)，不斷跟進(jìn)促成轉(zhuǎn)介紹，使能力得到充分發(fā)揮。所以說(shuō)每一個(gè)校長(zhǎng)必須是非常優(yōu)秀的銷售人員。我的銷售顧問(wèn)底薪不高，在底薪中，一部分為固定底薪，還有一部分做三項(xiàng)基本考核，考核內(nèi)容包括每月電話量，每周到訪人數(shù)、到訪所有客戶的清晰分析，其他不設(shè)限的薪資完全靠個(gè)人銷售業(yè)績(jī)，到最后，每個(gè)人每月能拿到5000元、7000元甚至更高的薪資，大家干勁十足地往前沖。
4、運(yùn)用現(xiàn)代化的管理工具
我們口才培訓(xùn)校依托現(xiàn)代信息管理技術(shù)，提供了非常強(qiáng)大的學(xué)校管理平臺(tái)。每個(gè)顧問(wèn)都有系統(tǒng)權(quán)限，通過(guò)大數(shù)據(jù)的錄入和管理，減少了人員成本，提高了運(yùn)營(yíng)管理的效率。比如錄音功能，
我能實(shí)時(shí)了解顧問(wèn)和客戶的對(duì)接情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理，避免資源的浪費(fèi)。這個(gè)系統(tǒng)非常便捷好用，大家一定要學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法。
5、帶領(lǐng)大家一起干
一個(gè)組織的用人成本非常高，所以作為校長(zhǎng)要給銷售團(tuán)隊(duì)減壓，建立信心，團(tuán)結(jié)大家一起干。不要輕易的開除任何一個(gè)員工，要引導(dǎo)和培養(yǎng)，盡量使其通過(guò)學(xué)習(xí)融入團(tuán)隊(duì)，形成良好的工作能力。
應(yīng)對(duì)秘籍：塑造有活力的團(tuán)隊(duì)文化
現(xiàn)在我們團(tuán)隊(duì)很多是90后，如何保持年輕員工的工作活力同時(shí)克服浮躁的問(wèn)題，需要團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)來(lái)塑造良好的文化氛圍：
1、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)
普及日常行為制度、團(tuán)隊(duì)文化理念，對(duì)少兒口才老師能力素質(zhì)提出更高要求，加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范和指導(dǎo)。有一個(gè)90后的大男孩，國(guó)內(nèi)一流的傳媒院校畢業(yè)，來(lái)我們學(xué)校應(yīng)聘，素質(zhì)和專業(yè)能力都非常強(qiáng)，但是外在打扮過(guò)于張揚(yáng)，帶著耳釘，時(shí)尚的發(fā)型，穿著嘻哈，這樣的形象作為一個(gè)老師顯然不合適。我明確提出要求，能力非常認(rèn)可，但是形象打扮不改變，我們不能接受。這個(gè)男孩不但堅(jiān)定地來(lái)了我們的口才培訓(xùn)校，從此打扮干凈得體，而且在教學(xué)上極其認(rèn)真，家長(zhǎng)和學(xué)生特別喜歡。大家都很疑惑，為什么愿意做出那么大改變來(lái)我們培訓(xùn)校工作，而且一開始的工資并不高。他后來(lái)和我講：王老師，就憑面試時(shí)您對(duì)我提出的幾點(diǎn)要求，我知道這是一家規(guī)范有要求有標(biāo)準(zhǔn)的好企業(yè)，這樣的環(huán)境能督促我成長(zhǎng)，我當(dāng)然愿意來(lái)。
2、部門之間相互分享
每周三上班之前，我們安排了十分鐘的晨會(huì)，還有五分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)。下午，兩點(diǎn)到三點(diǎn)，在大家容易犯困的時(shí)候，公司利用十分鐘時(shí)間用廣播放一些提升的音樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，提高了工作效率和熱情。
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇8
素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)激烈、招生舉步維艱、師資團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、生源流失嚴(yán)重、機(jī)構(gòu)缺乏運(yùn)營(yíng)特色、財(cái)務(wù)現(xiàn)金流不樂(lè)觀等問(wèn)題困擾著機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的運(yùn)營(yíng)思路，機(jī)構(gòu)的發(fā)展缺乏長(zhǎng)久動(dòng)力和優(yōu)勢(shì)。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們特意總結(jié)以下解決方案，幫助機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人緩解運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)線運(yùn)營(yíng)。
穩(wěn)定師資團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立之初，在招聘老師方面大多饑不擇食，半年之后，隨著規(guī)模擴(kuò)大有了一定的影響，優(yōu)秀老師會(huì)慕名而來(lái)，新舊老師之間處理不當(dāng)會(huì)有一些摩擦，嚴(yán)重的話可能會(huì)有老師流失;另外，有的老師有了經(jīng)驗(yàn)成了頂梁柱后，會(huì)有些膨脹，會(huì)提出更高的要求，得不到滿足也許會(huì)走人或被其他機(jī)構(gòu)挖走，這些都會(huì)造成不穩(wěn)定因素。
應(yīng)對(duì)要點(diǎn)
1、簽訂聘用合同，要求合同期限、押金制度、試用期時(shí)間及工資發(fā)放時(shí)間等涉及切身利益的內(nèi)容要明確，如果中途走人，其經(jīng)濟(jì)上會(huì)有較大損失;
2、必須篩選出2-3位(或更多)核心教師，在專業(yè)水平，人品及穩(wěn)定性上符合標(biāo)準(zhǔn)，形成雷打不動(dòng)的骨干力量，而在精神及物質(zhì)層面上應(yīng)對(duì)其傾斜，讓這些骨干老師擁有歸屬感及成就感;
3、在提升教師凝聚力上多下功夫，逢年過(guò)節(jié)的禮品安排，聚餐聚會(huì)及短途旅游，工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放;
4、適當(dāng)增加送往總部培訓(xùn)老師的數(shù)量，大小活動(dòng)包括表演賽都有老師策劃并主持，鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);
5、針對(duì)個(gè)別有動(dòng)搖苗頭的老師，分析原因，如屬于內(nèi)部管理問(wèn)題應(yīng)及時(shí)糾正，并對(duì)其動(dòng)之以情，消除誤會(huì)，解開疑團(tuán)，使之穩(wěn)定。
突破招生瓶頸
大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的運(yùn)作，已招收100-200個(gè)學(xué)員，但再往下發(fā)展似乎很難突破，如果在這個(gè)人數(shù)上徘徊不前，首先從效益上無(wú)從談起，再者教師及員工的心態(tài)會(huì)發(fā)生變化，所以擴(kuò)大招生規(guī)模是必經(jīng)之路。
應(yīng)對(duì)要點(diǎn)
分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑，看此途徑是否有再利用之價(jià)值;
在現(xiàn)有學(xué)員身上狠抓教學(xué)質(zhì)量，舉辦相應(yīng)活動(dòng)，利用家長(zhǎng)會(huì)影響家長(zhǎng)周邊的人，使學(xué)員和家長(zhǎng)能夠帶新學(xué)員前來(lái)試聽，如果報(bào)名成功，可采取適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);
從全國(guó)大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那些做得特別優(yōu)秀的都是與學(xué)校結(jié)合招生的結(jié)果，采取報(bào)告會(huì)免費(fèi)提供舞蹈教師公開課甚至免費(fèi)為基礎(chǔ)較差學(xué)生補(bǔ)課，都是與學(xué)校結(jié)合招生的有效渠道。
提高續(xù)班率
學(xué)員流失可能有以下原因，教師教學(xué)水平太低，學(xué)員專業(yè)水平無(wú)明顯提高，教師更換頻繁，學(xué)校規(guī)模太小，家長(zhǎng)想讓孩子換換環(huán)境，學(xué)校管理滯后，被其他更優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸引走。
應(yīng)對(duì)要點(diǎn)
為學(xué)員提供多方位的增值服務(wù)，有條件的機(jī)構(gòu)可成立小型俱樂(lè)部(對(duì)學(xué)員免費(fèi)開放)，每周一次校本課程輔導(dǎo)(可在正課學(xué)完后進(jìn)行1小時(shí)，此舉可有效提高學(xué)員在校專業(yè)成績(jī))，定期舉辦戶外活動(dòng);
加強(qiáng)任課老師與學(xué)員之間的情感交流，老師確定以后就不要輕易調(diào)換，學(xué)員認(rèn)可老師是續(xù)班的基礎(chǔ)，這需要老師具備較強(qiáng)的愛心及責(zé)任心;
每期中間可進(jìn)行一次中考，一是檢驗(yàn)老師的教學(xué)效果，二是可以借此加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通;
定期家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同感(專門抽調(diào)老師負(fù)責(zé)，在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新，任課老師展示教學(xué)片段，策劃互動(dòng)游戲，展示學(xué)員才藝，優(yōu)秀學(xué)員家長(zhǎng)談心得等)。
深抓教學(xué)，提升品牌影響力
素質(zhì)教育培訓(xùn)這塊大蛋糕正在被越來(lái)越多的中外品牌所看好并力求分得一塊，國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)每一個(gè)素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，進(jìn)入市場(chǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌特別是連鎖機(jī)構(gòu)，都有自己鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但是，苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升口碑則是任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想長(zhǎng)治久安所必須做到的。
對(duì)于經(jīng)營(yíng)狀況剛進(jìn)入軌道的培訓(xùn)學(xué)校肯定還存在不少的問(wèn)題，師資管理，經(jīng)營(yíng)思路，招生渠道等幾個(gè)方面出現(xiàn)的問(wèn)題較為集中，應(yīng)分析主要問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥，出謀劃策，力求在一定時(shí)期內(nèi)走出困境。
教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方案范文 篇9
一、招生營(yíng)銷方面
學(xué)生的數(shù)量是機(jī)構(gòu)是否能持續(xù)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，而招生也是機(jī)構(gòu)頭痛的一件事情，現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多而生源就那么一點(diǎn)，因此在招生上如何沒(méi)有合理的方案那就是痛苦的。使用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)在一定程度上就能幫助機(jī)構(gòu)更好的解決這個(gè)問(wèn)題，比如桃李云幫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)，自帶有招生營(yíng)銷功能，有招生模板，機(jī)構(gòu)自需要根據(jù)自己所需要的招生模板加上自己的文字圖案宣傳就可以了，可以進(jìn)行發(fā)朋友圈和下載打印除海報(bào)，這樣的宣傳方式比起傳統(tǒng)模式的宣傳模式更好，這樣不僅能夠利用好互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行招生宣傳，還能更好的樹立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的形象，使得更加專業(yè)提高知名度。
二、財(cái)物管理方面
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的方案有哪些呢？在財(cái)物方面就有很好的管理方案。財(cái)物是機(jī)構(gòu)持續(xù)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵因素，在財(cái)物的管理上一定得有一套方法。桃李云幫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件系統(tǒng)就自帶有財(cái)物管理統(tǒng)計(jì)功能機(jī)構(gòu)得每一筆開支都記錄的非常清楚，校長(zhǎng)也能實(shí)時(shí)的掌握看到機(jī)構(gòu)的財(cái)物狀況，財(cái)物更加的公開透明，能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)校長(zhǎng)做相關(guān)判斷提供很好的參考。
以上就是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的方案，這些方案配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件來(lái)來(lái)執(zhí)行會(huì)更加有效，推薦大家使用桃李云幫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件，它是一款專門針對(duì)K12教育的線上系統(tǒng)管理軟件，功能齊全信息數(shù)據(jù)安全穩(wěn)定，大家可以試試，它將成為機(jī)構(gòu)的好幫手。