大家或多或少都經(jīng)歷過寫檢討書的時(shí)刻，這是所在單位或者學(xué)校明確禁止犯錯(cuò)行為，?如今寫檢討書的方式有哪些？欄目小編為大家整理了一篇關(guān)于“班級(jí)檢討書”的文章，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
班級(jí)檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
這次學(xué)生我在班級(jí)管理上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，給班級(jí)造成了損失，我感到非常的抱歉，如果撤職換人可以挽回班級(jí)的損失，我愿意接受您對(duì)于我的撤職處罰！老師，非常對(duì)不起！
對(duì)于這次的出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我承認(rèn)都是因?yàn)槲覀€(gè)人的問題導(dǎo)致的。如果我不因?yàn)槭虑樘喽笱芰耸拢簿筒粫?huì)出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤了；如果我在事情太多的情況下，請(qǐng)副班長(zhǎng)幫我忙，這次的錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了；如果我這個(gè)班長(zhǎng)不主動(dòng)攬那么多事情在自己身上，指望自己一個(gè)人改變世界，那我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。老師，說到底，都是因?yàn)槲易约禾酶唑\遠(yuǎn)了，就因?yàn)槲也恍湃蝿e人做事情，所以什么都想要親力親為，可是自己又沒那么大的能耐，最后就把事情搞砸了。老師，我終于在我自己好高騖遠(yuǎn)的問題上摔了一個(gè)狠跤，我想我再也不敢這樣對(duì)待學(xué)習(xí)和班級(jí)管理工作了。
老師，我知道您很器重我，從我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班后一個(gè)學(xué)期不到，您就讓我替代之前的班長(zhǎng)做我們這個(gè)班的一班之長(zhǎng)，一定是您對(duì)我非常信任非常器重的！雖然之前的班長(zhǎng)確實(shí)管理方法有些問題，但您會(huì)大膽的把他讓我替換掉，一定是我讓您相信我可以管理好我們這個(gè)班級(jí)的。的確，之前我也一直做得很好，在我接受班長(zhǎng)工作之后，我們班的成績(jī)以及紀(jì)律都達(dá)到了我們班有史以來最高的水平，但這一次班級(jí)管理上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。讓我徹底明白，我單憑一己之力是沒辦法改變世界的，我必須要學(xué)會(huì)和別人合作，必須要學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，必須要學(xué)會(huì)和諧共處。
來這里之前，我也一直是班級(jí)里面的班長(zhǎng)，從小當(dāng)班干部的經(jīng)歷讓我很少會(huì)去找別人尋求幫助，遇到任何問題都是自己咬牙抗著，最多晚上回家找爸爸咨詢一下可以怎么辦。我從沒有去爸爸之外別的人的意見，現(xiàn)在想想，我是因?yàn)椴幌嘈艅e人可以幫到我吧？我是因?yàn)橐环N驕傲和自負(fù)才會(huì)從來不去找別人尋求幫助吧？經(jīng)過這次摔得這個(gè)跟頭，我知道我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。很多事情不是我想的那么簡(jiǎn)單，人與人之間的交往，也正是可以互補(bǔ)，才有了群居的人類社會(huì)。
老師，寫到檢討書的最后一部分，我有些覺得我第一部分對(duì)您說的話是在說氣話了。您不會(huì)把我撤職的，人非圣賢孰能無過呢，第一部分我說的話也透露出我的毛病了。老師您要是看出來的話，也不用擔(dān)心了，我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪了，我會(huì)用行動(dòng)證明我的改過能力！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班級(jí)檢討書 篇2
尊敬的老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤，來源于思想覺悟不夠高。對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于昨天衛(wèi)生檢查時(shí)所發(fā)生的一切，我深表后悔。如果沒有老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來更大錯(cuò)誤。在這里，我感謝老師對(duì)我耐心的教育。幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)，以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
前天由于我沒太注意地上的垃圾，一時(shí)糊涂。沒及時(shí)清理地上的垃圾，便犯下滔天大罪...通過老師的深刻教育。我追悔莫及，痛不欲生...于是我痛下決心，咬咬牙，跺跺腳，一定要痛改前非！今后不管任何事都愛揚(yáng)而后行。不辜負(fù)老師的期望。
在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉，以及感謝老師的教育！
檢討人：
20xx年x月xx日
班級(jí)檢討書 篇3
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：
在此，我向大家做出檢討，以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級(jí)風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中，由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級(jí)扣分的行為。
我的錯(cuò)誤讓班級(jí)整體形象受損，損害了集體利益，同時(shí)也讓班主任老師在校長(zhǎng)面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊懀虼蠹易龀錾羁痰狼福悍浅１?，?duì)不起大家了！
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻意識(shí)到自身錯(cuò)誤：作為一名學(xué)生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差，讓團(tuán)隊(duì)丟臉，充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。
如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：
第一，我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級(jí)整體形象丟臉。
第二，我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn)，注意自身日常行為規(guī)范，注意個(gè)人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。
第三，我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！
真的很對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，我昨天不應(yīng)該在宿舍熄燈后講話，結(jié)果扣分了，給您帶來了很多的困擾，給宿舍的管理方面也帶去了很大的麻煩，我應(yīng)該知道作為一個(gè)好學(xué)生，我們就應(yīng)該聽老師的話，老師都是為了我們好，我們應(yīng)該服從學(xué)校的安排，學(xué)校的校規(guī)靠我們每個(gè)人遵守，如果大家都按自己的意愿做事學(xué)校就亂了，學(xué)校都是為大家好，想為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境，所以我不應(yīng)該在宿舍熄燈后講話，打擾大家休息，在某種程度上講，這不單是對(duì)學(xué)校的不尊重，而且還是一種自私的行為，只顧自己而沒考慮到他人，對(duì)于昨天晚上的錯(cuò)誤行為我真的知道錯(cuò)了，我昨天沒有好好管住自己的嘴，一不小心犯了錯(cuò)，在宿舍熄燈后講話，而且還因此扣了分。
我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該只顧著自己開心而破壞了學(xué)校的規(guī)矩，但我保證我真的不是故意無視校規(guī)，只是抱著僥幸的心理不小心做了錯(cuò)事，我知道這是不對(duì)的，還請(qǐng)老師原諒我，我保證這樣的事以后不會(huì)再犯，絕對(duì)不會(huì)，我會(huì)努力遵守學(xué)校的每一條校規(guī)，做一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，為自己，為他人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)休息的環(huán)境，還希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以身作則，還會(huì)告訴同學(xué)們要好好聽老師的話，做一個(gè)好學(xué)生，聽從學(xué)校的安排，望老師原諒。
班級(jí)檢討書 篇4
今天，我們上了一堂紀(jì)律非常不好的語文課。這節(jié)是由科學(xué)老師來上的，其實(shí)科學(xué)老師也是語文老師，因?yàn)楣ぷ魈嗔耍员徽{(diào)到了科學(xué)這一科了，科學(xué)老師說我們班的紀(jì)律很好，所以想給我們班上一節(jié)語文課。
開始上課的時(shí)候還很安靜，可是當(dāng)老師讀課文的時(shí)候，我們哈哈大笑，黎老師和其它（他）班的一個(gè)老師都在后面聽課。我心里想：“老師讀的一點(diǎn)都不好笑，你們知道嗎？那聲音才叫好，我實(shí)在忍不住看你們朝（嘲）笑老師，那時(shí)候我很生氣！”可當(dāng)我們讀完課文的時(shí)，我們還在那嘲笑老師，甚至有的還在那傳紙條，可是我們班的黃小泰同學(xué)沒有笑，什么也沒干，就在那認(rèn)真的聽老師講課，其實(shí)我也可以這么做，只是我一直在開小差。
等下課的時(shí)候，黎老師說：“三（3）班的老師說我們班的紀(jì)律一直這樣差嗎？”這時(shí)，我們才反悔了，對(duì)不起，黎老師我們以后要向小泰學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生！
班級(jí)檢討書 篇5
當(dāng)通知要求班委每個(gè)人都要寫一份檢討書以及工作并即將開一次嚴(yán)肅的班委會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初學(xué)生們對(duì)我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班學(xué)生們做深刻的檢討。
回想換屆會(huì)議上，我并沒有要競(jìng)選某個(gè)班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為學(xué)生們獻(xiàn)出一份力，因此也得到了學(xué)生們們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因?yàn)槁毼坏膽沂?，沒有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對(duì)明確的職務(wù)；實(shí)際上，最重要的是因?yàn)閭€(gè)人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時(shí)也阻礙了班級(jí)建設(shè)的順利進(jìn)行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部中，我的工作主要有；1、做好班里推優(yōu)入黨的工作，包括推選入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，向黨支部匯報(bào)、推薦候選人及擔(dān)任入黨介紹人等相關(guān)工作。2、協(xié)助班長(zhǎng)及其他班委完成相關(guān)工作。除了第一項(xiàng)，我的工作顯得空泛而無明確。
但是在第一項(xiàng)工作中，我并沒有做好。大二第一學(xué)期新一批入黨積極分子上黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，本來要我主持的“入黨積極分子推優(yōu)會(huì)議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職，我向全班學(xué)生們道歉！有關(guān)偉浩、億文、澤帆等三位學(xué)生們作為入黨重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象候選人的工作在艷屏的費(fèi)心費(fèi)力下進(jìn)行中，我曾一度協(xié)助艷屏，但是完成工作不及時(shí)且質(zhì)量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此，我鄭重地向艷屏說聲“對(duì)不起！”。之后，對(duì)以上三位學(xué)生們向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴，讓三位優(yōu)秀的同志早日加入黨組織。
關(guān)于第二項(xiàng)工作，協(xié)助班長(zhǎng)及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項(xiàng)活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會(huì)、幾次班委會(huì)、院運(yùn)會(huì)、鼎湖山秋游班級(jí)活動(dòng)中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體學(xué)生們道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級(jí)的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對(duì)羅潔學(xué)生們說聲對(duì)不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對(duì)不起！在之后的課程中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個(gè)人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級(jí)的建設(shè)做貢獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級(jí)建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識(shí)同時(shí)，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級(jí)建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
班級(jí)檢討書 篇6
尊敬的老師：
對(duì)不起！
我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。
從開學(xué)正式上課起，我就經(jīng)常違反紀(jì)律，例如在上課時(shí)開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺(tái)旁邊后，我仍經(jīng)常在課堂上走神，玩文具，有時(shí)老師在上面講，我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時(shí)沒有完成作業(yè)，就對(duì)老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子、用新申請(qǐng)的QQ號(hào)發(fā)的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙老師，而且在老師給了我機(jī)會(huì)后還根本不回家補(bǔ)作業(yè)，第二天老師沒有提起就以為老師已經(jīng)忘了，完全沒有感覺到這是老師給我的機(jī)會(huì)而不是老師真的相信了我的謊言。
最近，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國(guó)慶時(shí)邀請(qǐng)我去電玩城里玩過一次，就在非國(guó)家法定的節(jié)假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所，對(duì)此，我覺得自己對(duì)不起老師還有自己的父母。
①：我會(huì)努力改正過去的缺點(diǎn)，在上課時(shí)管好自己，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進(jìn)學(xué)校。
②：我不會(huì)進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。
③：我會(huì)在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險(xiǎn)的事。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，以后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。我一定好好學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，不斷的提高和完善自己，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
脾氣差是我不對(duì)。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?BR> 我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
有人說“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對(duì)樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻X。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
班級(jí)檢討書 篇7
尊敬的xx：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的違反紀(jì)律的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
班級(jí)檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間，一直都在想：“我在做什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，
老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)檢討書 篇9
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給班級(jí)造成了一些錯(cuò)誤，給學(xué)校帶來不好的影響。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
班級(jí)檢討書 篇10
尊敬的xx老師：
您好!
今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我在課間吵鬧的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我感覺自己真的不遵守紀(jì)律與不注意照顧教室其他同學(xué)的感受。
對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚，我在班級(jí)上吵鬧不僅影響到了同學(xué)的學(xué)習(xí)，并且也可能造成同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)上的延誤，更是影響班級(jí)的氛圍。而且我在教室吵鬧影響校風(fēng)校紀(jì)，并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù)，損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，真是太不應(yīng)該了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意。
平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深，在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后的每天都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù)，無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始，在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律，絕不再就寢講話了，以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年x月x日