未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃

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    活動(dòng)策劃是我們高效開(kāi)展活動(dòng)的必要前提,那么一份好的活動(dòng)策劃是什么樣的呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家精心整理的“未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃(一)
    為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《未成年人保護(hù)法》),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍,定于20xx年6月在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)。制定方案如下:
    一、指導(dǎo)思想
    以深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》為主題,以強(qiáng)化未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)為主線(xiàn),通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳、新聞媒體宣傳、專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全面宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人的決策部署,繼承未成年人保護(hù)工作優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛普及未成年人保護(hù)法律法規(guī),凝聚依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)共識(shí),提升社會(huì)各界積極參與未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)的思想認(rèn)識(shí),為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人營(yíng)造良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年6月1日至6月30日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)政策宣傳活動(dòng)
    1.發(fā)放宣傳材料。通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、打造文化墻、設(shè)置宣傳欄等方式,加大《未成年人保護(hù)法》的宣傳力度;在社區(qū)、村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、法律援助中心等公共場(chǎng)所擺放未成年人保護(hù)法文本和宣傳資料,供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。要圍繞《未成年人保護(hù)法》中堅(jiān)持樹(shù)立的保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的核心理念,貫徹要求的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等六類(lèi)保護(hù)內(nèi)容,政府、社會(huì)、家庭各方面在未成年人保護(hù)工作中的職責(zé)義務(wù),以及違反《未成年人保護(hù)法》后應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任等,讓社會(huì)大眾了解、知曉報(bào)告、反映、求助的路徑和內(nèi)容。(民政部門(mén)、司法行政部門(mén)根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    2.組織現(xiàn)場(chǎng)宣講。宣傳月活動(dòng)期間,各市、縣民政部門(mén)要結(jié)合政策宣講進(jìn)村(居)、進(jìn)工地等活動(dòng),組織不少于一次的集中宣傳活動(dòng)。各地各部門(mén)要積極動(dòng)員兒童工作力量和志愿服務(wù)力量走上街頭、深入基層,廣泛開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng),推動(dòng)村(居)委會(huì)、家長(zhǎng)等有關(guān)方面履行好法定職責(zé)。(民政部門(mén)負(fù)責(zé))
    3.加強(qiáng)媒體宣傳。宣傳月活動(dòng)期間,省民政廳在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“未成年人保護(hù)工作”宣傳專(zhuān)欄。在“xx青年報(bào)”開(kāi)辟專(zhuān)欄,宣傳報(bào)道未成年人保護(hù)相關(guān)工作,解讀《未成年人保護(hù)法》。各部門(mén)要利用多種宣傳平臺(tái),開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄。要通過(guò)邀請(qǐng)媒體參加新聞發(fā)布會(huì)、組織專(zhuān)題報(bào)道、協(xié)調(diào)媒體采訪(fǎng)、錄制宣傳短視頻等形式,廣泛宣傳、深入解讀《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。發(fā)揮團(tuán)省委“守護(hù)青春”青少年法治廣播節(jié)目作用,制作、播出專(zhuān)題節(jié)目。(民政部門(mén)、司法行政部門(mén)、廣播電視部門(mén)、共青團(tuán)組織根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    4.投放公益廣告。宣傳月活動(dòng)期間,充分利用新聞媒體、重要地段或標(biāo)志性建筑物led廣告牌、地鐵公交電視以及汽車(chē)站、火車(chē)站大屏幕等宣傳平臺(tái)滾動(dòng)播出公益廣告。(廣播電視部門(mén)、民政部門(mén)負(fù)責(zé))
    (二)專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)
    5.開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。高度重視《未成年人保護(hù)法》在做好新時(shí)代未成年人保護(hù)和兒童福利工作中的重要作用。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,把《未成年人保護(hù)法》列入各級(jí)機(jī)關(guān)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)。抓好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員這個(gè)“關(guān)鍵群體”,結(jié)合學(xué)習(xí)教育,把《未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。(民政部門(mén)、教育部門(mén)、司法行政部門(mén)、廣播電視部門(mén)、共青團(tuán)組織根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    6.加強(qiáng)專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)舉辦未成年人保護(hù)法專(zhuān)題講座,制作《未成年人保護(hù)法》解讀材料等方式,引導(dǎo)民政系統(tǒng)兒童福利工作人員、兒童督導(dǎo)員、兒童主任等工作力量深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,進(jìn)一步提升其關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人的能力。省民政廳組織全省未成年人保護(hù)工作專(zhuān)題培訓(xùn),各市、縣民政部門(mén)要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和兒童督導(dǎo)員、兒童主任培訓(xùn),組織一次“專(zhuān)家講法”活動(dòng),邀請(qǐng)法律專(zhuān)家學(xué)者對(duì)未成年人保護(hù)法進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀。(民政部門(mén)負(fù)責(zé))
    (三)系列主題活動(dòng)
    7.“未保知識(shí)進(jìn)校園”。各中、小學(xué)校要發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用,充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員職能,突出《未成年人保護(hù)法》在學(xué)校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月活動(dòng)期間至少組織一場(chǎng)以《未成年人保護(hù)法》宣傳教育為主題的主題班會(huì)或社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)演講比賽、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展情景式教育,鞏固提高中小學(xué)生的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。(教育部門(mén)負(fù)責(zé))
    8.“傳承歷史、展望未來(lái)”。結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對(duì)各地未成年人保護(hù)工作、兒童福利工作的重大歷史事件、重要政策進(jìn)行梳理,加大宣傳力度,激勵(lì)和動(dòng)員廣大兒童福利工作者在回顧優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取智慧和力量,抓住歷史機(jī)遇,創(chuàng)新推進(jìn)未成年人保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展。(民政部門(mén)、共青團(tuán)組織負(fù)責(zé))
    9.“領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家話(huà)未?!?。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、黨政干部,積極參加民政部組織的“領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家話(huà)未保”活動(dòng),通過(guò)錄制視頻、撰寫(xiě)理論文章等方式,圍繞未成年人保護(hù)工作談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談工作舉措,在報(bào)刊、網(wǎng)站廣泛刊發(fā)展播。(民政部門(mén)、教育部門(mén)、司法行政部門(mén)、廣播電視部門(mén)、共青團(tuán)組織根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    10.“法援惠民生,關(guān)愛(ài)未成年人”。開(kāi)展“法援惠民生, 關(guān)愛(ài)未成年人”品牌活動(dòng),實(shí)施好“免費(fèi)法律咨詢(xún)和特殊群體法律援助惠民工程”。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的普法活動(dòng),廣泛宣傳法律援助范圍、申請(qǐng)程序和典型案例等,引導(dǎo)未成年人依法維權(quán)。(司法行政部門(mén)、民政部門(mén)根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    11.“未成年人成長(zhǎng)需求調(diào)查”。通過(guò)微信公眾號(hào)、報(bào)刊媒體、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放等方式,面向社會(huì)特別是未成年人及家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,深入了解我省未成年人成長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)狀況和成長(zhǎng)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題,為制定未成年人保護(hù)相關(guān)政策提供依據(jù)。(共青團(tuán)組織、民政部門(mén)根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    12.普法知識(shí)競(jìng)賽。要積極參與民政部組織的《未成年人保護(hù)法》網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),將網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)答作為宣傳月活動(dòng)的重要內(nèi)容。有條件的地方可通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,以《未成年人保護(hù)法》相關(guān)法律知識(shí)為主要內(nèi)容,面向社會(huì)公眾開(kāi)展網(wǎng)上普法知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。(民政部門(mén)、教育部門(mén)、司法行政部門(mén)、廣播電視部門(mén)、共青團(tuán)組織根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé))
    四、工作要求
    (一)高度重視,周密部署。“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)是學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的重要舉措,各相關(guān)單位要高度重視,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)未成年人保護(hù)工作的決策部署和依法保護(hù)未成年人權(quán)益上來(lái)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞宣傳主題,細(xì)化工作方案,明確職責(zé)分工,確保本次宣傳活動(dòng)全省上下整體聯(lián)動(dòng),“一盤(pán)棋”推進(jìn)。
    (二)主題鮮明,重點(diǎn)突出。貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要全民共同參與。各級(jí)民政部門(mén)要加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)作配合,緊扣宣傳主題,鼓勵(lì)號(hào)召基層工作站所和相關(guān)工作人員廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》和兒童工作相關(guān)的政策法規(guī),大力推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍。
    (三)強(qiáng)化管理,力求實(shí)效。各單位要嚴(yán)格落實(shí)省委、省政府關(guān)于常態(tài)化疫情防控有關(guān)要求,堅(jiān)持科學(xué)防控,提前做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估和防范措施,嚴(yán)防聚集性疫情發(fā)生。綜合運(yùn)用“線(xiàn)上+線(xiàn)下”、“傳統(tǒng)媒體+新媒體”等手段,利用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的宣傳方式,充分發(fā)揮各類(lèi)宣傳媒體作用,創(chuàng)新宣傳手段,豐富宣傳內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳范圍,切實(shí)達(dá)到社會(huì)工作宣傳普及的作用,推動(dòng)形成政府支持、社會(huì)參與、人人關(guān)心的社會(huì)氛圍。
    (四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)。各地要及時(shí)收集梳理活動(dòng)開(kāi)展情況和有關(guān)文字、圖片、數(shù)據(jù)等,形成活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、工作總結(jié)并報(bào)送民政廳,民政廳將在官網(wǎng)及時(shí)宣傳各地的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
    未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃(二)
    一、工作目標(biāo)
    以貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為工作內(nèi)容,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善體制機(jī)制。廣泛深入開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng),健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),加快未成年人活動(dòng)陣地建設(shè),為廣大未成年人營(yíng)造一個(gè)健康的社會(huì)文化環(huán)境。
    二、工作內(nèi)容
    (一)深入開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
    1.開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題,結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動(dòng)。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等,開(kāi)展黨的歷史知識(shí)教育,開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng)教育未成年人追夢(mèng)尋夢(mèng)圓夢(mèng),愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家,引導(dǎo)廣大未成年人確立遠(yuǎn)大志向,樹(shù)立共同理想。二是在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),在清明期間組織開(kāi)展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng)、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人確立愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育和法制教育,增強(qiáng)未成年人的感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和法制意識(shí)。
    2.開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié),突出友善、孝敬、誠(chéng)信教育,切實(shí)做到全方位育人。一是開(kāi)展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動(dòng),選擇適合青少年傳唱,有勵(lì)志上進(jìn)教育內(nèi)涵的歌曲,進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》,將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合,引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”活動(dòng),引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的`道德價(jià)值,增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    責(zé)任單位:團(tuán)工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
    (二)推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)
    1.提升社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》要求,面向廣大家長(zhǎng)宣傳兒童權(quán)利和保護(hù)兒童法律法規(guī),宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國(guó)教子、以德育人”正確的兒童觀(guān)和育人觀(guān),提高家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育及兒童關(guān)愛(ài),在全社會(huì)形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍,開(kāi)展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、融入社區(qū),切實(shí)提升家庭教育水平。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育,以家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪(fǎng)等形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀(guān)念,掌握正確的教育方法,讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),營(yíng)造民主的家庭教育氛圍,使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。
    責(zé)任單位:農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
    (三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境
    1.抓好校園周?chē)h(huán)境的整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針,實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理,進(jìn)一步加大工作力度,大力整治校園周邊環(huán)境。一是開(kāi)展以校園周邊為重點(diǎn)區(qū)域集中整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,及時(shí)清查校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無(wú)食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷(xiāo)售等,不斷提高家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境滿(mǎn)意度。
    2.開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。提升學(xué)校德育水平,豐富校園生活,開(kāi)展文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,積極開(kāi)發(fā)各類(lèi)課程的德育資源,促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn),各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    責(zé)任單位:派出所、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
    (四)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)
    1.關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童。落實(shí)保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界幫扶留守流動(dòng)兒童,拓展留守流動(dòng)兒童活動(dòng)陣地,健全完善留守流動(dòng)兒童檔案,幫扶、隨訪(fǎng)、交流活動(dòng),使留守流動(dòng)兒童得到更多關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
    2.加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程,做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育,實(shí)行關(guān)愛(ài)和幫扶工程。
    3.幫扶困難家庭兒童。動(dòng)員和組織社會(huì)各界對(duì)困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,為困難家庭兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。
    責(zé)任單位:農(nóng)社辦、司法所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
    (五)加強(qiáng)公益廣告宣傳
    通過(guò)廣場(chǎng)大屏幕、樹(shù)立大型廣告牌、led電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、小手冊(cè)、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體,廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告,積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍,增強(qiáng)社會(huì)各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識(shí),用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。
    責(zé)任單位:黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會(huì)。
    三、工作要求
    (一)提高認(rèn)識(shí)。各村(居)委會(huì)、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo),把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位,明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作理念,強(qiáng)化工作措施,拓展工作載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
    (二)加大宣傳。各村(居)委會(huì)、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn),廣泛動(dòng)員吸引全社會(huì)積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。
    (三)收集材料。各單位要主動(dòng)積極的收集關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)資料,包括工作方案、活動(dòng)照片、工作總結(jié)等內(nèi)容,做好材料歸集歸檔。
    未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃(三)
    一、活動(dòng)宗旨
    通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀(guān)念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    三、活動(dòng)安排
    本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
    (一)準(zhǔn)備階段(20XX年4月——20XX年5月)
    按照上級(jí)安排,建立學(xué)校普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門(mén)職責(zé),研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
    (二)實(shí)施階段(20XX年6月——20XX年6月)
    1.舉行普法教育啟動(dòng)儀式
    計(jì)劃在五月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式,并組織一次全校普法宣傳教育的主題實(shí)踐體驗(yàn)大隊(duì)活動(dòng),邀請(qǐng)縣關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。
    2.組織參加法制教育培訓(xùn)
    組織班主任、輔導(dǎo)員參加上級(jí)組織的法制教育培訓(xùn)。
    3.組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
    邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng);邀請(qǐng)轄區(qū)民警來(lái)校開(kāi)展青少年知法守法教育。
    4.組織觀(guān)看普法影視教材
    組織學(xué)生觀(guān)看DVD(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。
    5.開(kāi)展普法教育宣傳
    利用現(xiàn)有的校園電視臺(tái)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道,以“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。
    6.組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)
    使用好《全國(guó)青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版,利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
    7.組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)
    在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。
    8.組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
    根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況,組織學(xué)生參加由全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),努力鞏固和提高普法成果。
    (四)總結(jié)階段(20XX年7月)
    對(duì)普法教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),完善有關(guān)制度,不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入實(shí)施“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動(dòng),以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,突出重點(diǎn),加大宣傳力度,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,讓學(xué)生從小樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念。
    未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃(四)
    為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣未成年人保護(hù)工作,更好地未成年人身心健康,維護(hù)未成年人合法權(quán)益,按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求,結(jié)合我縣未成年人保護(hù)工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會(huì)參與原則、屬地管理和務(wù)實(shí)創(chuàng)新原則,以維護(hù)好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò),建立起“監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)反應(yīng)機(jī)制,建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會(huì)監(jiān)督為保障、國(guó)家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度,形成家庭、社會(huì)、政府三位一體的未成年人保護(hù)工作格局,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
    二、工作對(duì)象
    未成年人保護(hù)對(duì)象為未滿(mǎn)xx周歲的公民,重點(diǎn)保護(hù)面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長(zhǎng)障礙的困境未成年人。包括以下六類(lèi):
    1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
    2.監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括:父母雙方服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個(gè)月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤,另一方因上述情況無(wú)法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。
    3.監(jiān)護(hù)人無(wú)力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括:父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤,另一方因重殘或重病無(wú)力撫養(yǎng)的未成年人。
    4.重殘、重病未成年人。
    5流浪未成年人。指長(zhǎng)期在外流浪的未成年人。
    6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長(zhǎng)的未成年人等。
    三、工作內(nèi)容
    (一)健全未成年人保護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
    1.建立未成年人救助保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。在xx縣未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下,建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級(jí)聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,結(jié)合各級(jí)工作特點(diǎn)和實(shí)際,構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機(jī)制。
    縣級(jí)。建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,民政部門(mén)要明確有關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護(hù)相應(yīng)職責(zé),依法做好符合民政部門(mén)臨時(shí)監(jiān)護(hù)情形的收留撫養(yǎng)工作,協(xié)調(diào)做好監(jiān)護(hù)評(píng)估、個(gè)案會(huì)商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門(mén)會(huì)商和幫扶救助工作,組織開(kāi)展未成年人保護(hù)政策宣講;牽頭開(kāi)展區(qū)域內(nèi)社會(huì)散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,指導(dǎo)開(kāi)展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動(dòng)態(tài)更新等。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站,村(居)建立兒童之家,配齊配強(qiáng)兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則,負(fù)責(zé)落實(shí)困境未成年人分類(lèi)匯總、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、信息錄入及動(dòng)態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時(shí)照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢(xún)、救助保護(hù)、干預(yù)幫扶、照料安置等;對(duì)困境未成年人實(shí)行跟蹤隨訪(fǎng)等。
    2.建立未成年人信息服務(wù)平臺(tái)。依托xxxxx政府服務(wù)熱線(xiàn)建立未成年人保護(hù)電話(huà)報(bào)告平臺(tái),建立線(xiàn)上服務(wù)與線(xiàn)下服務(wù)銜接機(jī)制,及時(shí)受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報(bào),開(kāi)展未成年人救助保護(hù)政策法規(guī)咨詢(xún)、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù),有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
    (二)建立未成年人保護(hù)工作機(jī)制
    建立監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、評(píng)估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。
    1.監(jiān)測(cè)預(yù)防機(jī)制。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位,明確家庭在未成年人保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)政府、社會(huì)各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪(fǎng)等保護(hù)服務(wù),協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力,幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé),改善未成年人的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)各部門(mén)間的資源整合、信息共享和政策對(duì)接,幫助困境未成年人及其家庭及時(shí)獲得社會(huì)救助、社會(huì)福利、就業(yè)援助、法律援助、戶(hù)籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障,實(shí)現(xiàn)臨時(shí)救助保護(hù)與長(zhǎng)效幫扶措施的有效銜接。
    2.發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機(jī)制,對(duì)權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村(居)委員會(huì)等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀,建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門(mén)信息篩查和通報(bào)制度,增強(qiáng)鄰里及社會(huì)公眾對(duì)侵害未成年人權(quán)益事件的報(bào)告意識(shí)。同時(shí),要積極發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)網(wǎng)格長(zhǎng)、志愿者隊(duì)伍、社區(qū)群眾等對(duì)轄區(qū)進(jìn)行定時(shí)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索,主動(dòng)向未成年人保護(hù)電話(huà)報(bào)告平臺(tái)或未成年人救助保護(hù)中心報(bào)告困境未成年人信息。
    3.評(píng)估轉(zhuǎn)介機(jī)制。落實(shí)困境未成年人評(píng)估制度,對(duì)重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪(fǎng)和調(diào)查評(píng)估。建立家庭監(jiān)護(hù)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估和需求評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施分類(lèi)幫扶。對(duì)流浪乞討未成年人,轉(zhuǎn)介至救助管理機(jī)構(gòu);對(duì)遭受家庭暴力、人身侵害,或被拐賣(mài)、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人,轉(zhuǎn)介至公安部門(mén);對(duì)遭受?chē)?yán)重傷害須緊急救治的,聯(lián)系送醫(yī)院救治;對(duì)監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū),對(duì)失學(xué)輟學(xué)的,同時(shí)通報(bào)教育主管部門(mén);對(duì)公安、司法、檢察院、法院通報(bào)的父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒,以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人,轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
    4.處置幫扶機(jī)制。建立困境未成年人分類(lèi)救助幫扶工作制度。對(duì)貧困家庭幫助落實(shí)社會(huì)救助、社會(huì)福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策;對(duì)監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛(ài)、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪(fǎng)等服務(wù);對(duì)事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人開(kāi)展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù);對(duì)嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人,依法采取行政和司法干預(yù)措施,轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán),落實(shí)國(guó)家監(jiān)護(hù)責(zé)任。
    (三)引導(dǎo)社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作
    全縣要統(tǒng)籌整合各類(lèi)資源,開(kāi)展政府向社會(huì)專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)崗位,用于未成年人保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目。財(cái)政部門(mén)要加大資金支持,對(duì)社會(huì)組織申報(bào)成功的中央、省級(jí)未成年人服務(wù)項(xiàng)目,要按上級(jí)政策落實(shí)好配套資金。民政部門(mén)要充分發(fā)揮在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)組織、社會(huì)工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合,充分利用民政自身優(yōu)勢(shì)和工作資源,引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護(hù)工作的社會(huì)組織,切實(shí)發(fā)揮社會(huì)工作者和志愿者的作用,提供專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持;通過(guò)社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、互動(dòng)、互助。
    四、工作要求
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立xx縣未成年人保護(hù)工作委員會(huì),具體負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)、個(gè)案管理及專(zhuān)業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入,要通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式支持社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作。
    (二)注重教育宣傳。相關(guān)部門(mén)要加大宣傳力度,充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護(hù)工作的理念、方法及工作情況,制作關(guān)愛(ài)困境未成年人公益廣告和保護(hù)工作的相關(guān)內(nèi)容,提高公眾對(duì)未成年人保護(hù)工作的知曉度和認(rèn)同度。按照上級(jí)要求,確定每年x月份為“未成年人保護(hù)宣傳月”。
    (三)強(qiáng)化督促檢查??h未成年人保護(hù)工作委員會(huì)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況,總結(jié)推廣未成年人保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員,將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
    未成年人保護(hù)活動(dòng)策劃(五)
    根據(jù)國(guó)家民政部《關(guān)于開(kāi)展未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)工作的通知》相關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)未成年人社會(huì)保護(hù)工作實(shí)際開(kāi)展情況,為完善工作機(jī)制,形成合力,探索建立困境未成年人社會(huì)保護(hù)制度,切實(shí)保障未成年人合法權(quán)益,形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍,制定以下工作方案:
    堅(jiān)持未成年人權(quán)益保護(hù)優(yōu)先,強(qiáng)化源頭預(yù)防和綜合治理,積極拓寬流浪未成年人和困境未成年人的保護(hù)內(nèi)容,探索未成年人社會(huì)保護(hù)體系建設(shè),最大限度減少流浪未成年人和困境未成年人的受侵害現(xiàn)象,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
    建立和完善“組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、動(dòng)態(tài)排查預(yù)警機(jī)制、分析報(bào)告機(jī)制、分類(lèi)保護(hù)機(jī)制、社會(huì)參與機(jī)制、工作保障機(jī)制、評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制”七大工作機(jī)制,形成長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格分工責(zé)任制,準(zhǔn)確掌握全區(qū)未成年人基本概況,堅(jiān)持屬地管理原則,因地制宜,分類(lèi)指導(dǎo),多措并舉,注重實(shí)效,創(chuàng)新工作載體,解決困擾未成年人社會(huì)保護(hù)的難點(diǎn)問(wèn)題,為未成年人健康成長(zhǎng)提供有效保障。
    1.高度重視,提高認(rèn)識(shí)。各職能部門(mén)、各區(qū)鎮(zhèn)要高度重視未成年人社會(huì)保護(hù)工作,深刻認(rèn)識(shí)做好未成年人社會(huì)保護(hù)工作的重要意義,增強(qiáng)做好未成年人社會(huì)保護(hù)工作的自覺(jué)性和緊迫性。區(qū)未成年人社會(huì)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),匯總分析各類(lèi)情況及數(shù)據(jù),指導(dǎo)工作開(kāi)展,督促監(jiān)護(hù)干預(yù)保護(hù)。
    2.加大宣傳,營(yíng)造氛圍。開(kāi)展多種形式的法制宣傳活動(dòng),在全社會(huì)牢固樹(shù)立未成年人權(quán)益保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),弘揚(yáng)中華民族恤孤慈幼的傳統(tǒng)美德,鼓勵(lì)社會(huì)力量通過(guò)開(kāi)展慈善捐助、實(shí)施公益項(xiàng)目、提供志愿服務(wù)等多種方式,積極參與流浪未成年人救助保護(hù)工作,營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)流浪未成年人的良好氛圍。
    3.落實(shí)責(zé)任,長(zhǎng)效管理。各區(qū)鎮(zhèn)明確屬地管理責(zé)任,根據(jù)區(qū)域特點(diǎn),劃分重點(diǎn)區(qū)域,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)、建立專(zhuān)項(xiàng)工作機(jī)制、實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,及時(shí)受理處理困境未成年人各類(lèi)求助電話(huà)及各種信息,積極主動(dòng)提供救助保護(hù)。完善困境未成年人救助保護(hù)制度,健全流浪未成年人救助保護(hù)、教育矯治、回歸安置和源頭預(yù)防等相關(guān)規(guī)定,規(guī)范救助保護(hù)工作行為,強(qiáng)化困境未成年人司法救助,全面做好困境未成年人的救助保護(hù)工作。