幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告3500字合集

字號(hào):

幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇1】
    一、幼兒園基本情況
    我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,建筑面積3094平方米,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,310名幼兒,41名教職工中,本科學(xué)歷教師有7人(25.9%),??茖W(xué)歷教師有16人(59.3%),小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師7人。有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師5人,市、區(qū)級(jí)教學(xué)新人2人。97年被認(rèn)定為云南省一級(jí)二等幼兒園,先后被評(píng)為區(qū)級(jí)文明學(xué)校、文明單位,被盤龍區(qū)人民政府評(píng)為“教書育人、崗位建功”先進(jìn)集體,在區(qū)教育目標(biāo)考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
    二、自評(píng)工作情況
    根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》的要求,我園成立了以園長任組長,中層干部和教師代表為組員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評(píng)工作,自評(píng)結(jié)果為:優(yōu)秀(乙)等,20xx年11月在接受區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估時(shí),被評(píng)為:優(yōu)秀(乙)等。
    三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗(yàn)及特色
    (一)抓科學(xué)管理,完善體制,提高辦園質(zhì)量
    1、建立團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、帶動(dòng)全園穩(wěn)步發(fā)展
    領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心,這個(gè)“核心”必須團(tuán)結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,3位班子成員中,有2名是市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。工作中,班子成員團(tuán)結(jié)合作,務(wù)實(shí)高效,開拓進(jìn)取;全園教職工團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立質(zhì)量意識(shí),以質(zhì)量求生存,在競爭中求發(fā)展,形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強(qiáng)者勇于競爭、智者善于競爭”的意識(shí),努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),顧全大局、追求卓越的精神,使教職工在事業(yè)上有成就感,在情感上有歸屬感,在物質(zhì)上有滿足感。
    2、實(shí)施“以人為本”的管理體制,激勵(lì)教師勤奮敬業(yè)
    在辦園實(shí)踐中,始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),強(qiáng)化一級(jí)園的引領(lǐng)作用;在管理思想上,堅(jiān)持以教師發(fā)展為本,增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識(shí);在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,我園實(shí)行園長責(zé)任制,通過十多年的探索與實(shí)踐,我們注重抓責(zé)任的追究,突出“理性”強(qiáng)化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,采取責(zé)任化、量化、民主化的三化管理模式,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細(xì)則,如《我園獎(jiǎng)懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責(zé)等一系列管理制度,其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計(jì)80多種,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此,官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會(huì)。
    在發(fā)揮制度的約束作用的.同時(shí),我們還注重抓制度的激勵(lì)作用,幼兒園設(shè)有安全獎(jiǎng)、出勤獎(jiǎng)、考核獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)、玩教具制作獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎(jiǎng)、活動(dòng)區(qū)組織獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)制度。這些制度的制定和實(shí)施,不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級(jí)之間,教師之間形成了你追我趕,而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實(shí)施有效的績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多地參與管理的機(jī)會(huì)、更多的支持和指導(dǎo)。提高了教師的專業(yè)技能,發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系,增進(jìn)了了解,聯(lián)絡(luò)了感情,激勵(lì)了教師,挖掘了潛能,推動(dòng)了幼兒園的良性發(fā)展。
    (二)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
    1、立足園本教研,開展形式多樣的培訓(xùn)
    我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度。從教師個(gè)性化成長需要出發(fā),把解決教師在工作中的實(shí)際問題,作為園本教研的核心,通過這種自上而下的園本教研機(jī)制,使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計(jì)——實(shí)施計(jì)劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式。
    1、開展參與式討論,強(qiáng)化培訓(xùn)效果,使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論,如通過觀看教學(xué)錄像,進(jìn)行案例分析、教學(xué)研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)對《綱要》、多元智能、建構(gòu)理論、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習(xí),促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想,內(nèi)化為有效的教學(xué)行為、育人行為。
    2、注重自主式學(xué)習(xí),通過教師的自學(xué)、自讀、自悟、自我反思、增強(qiáng)教師的緊迫、危機(jī)感,從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅(jiān)持做到每周寫一篇反思小結(jié),每月寫一篇教師筆記,每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書,并寫出讀后感,進(jìn)行讀書筆記交流活動(dòng),教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要,努力實(shí)現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師,使經(jīng)驗(yàn)成為充滿智慧的事業(yè)”。
    3、互動(dòng)式探討的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有計(jì)劃地,經(jīng)常性地開展互動(dòng)式教學(xué),引導(dǎo)教師不斷通過教學(xué)的互動(dòng)和交流促進(jìn)教師間的取長補(bǔ)短,共同提高,加強(qiáng)教學(xué)交流觀摩。達(dá)到在新的教育理念下的共識(shí),為新的教育理念向教師的具體行為轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。
    4、采用分科擊破教學(xué)方式,突出學(xué)科特點(diǎn),采取實(shí)踐——總結(jié)——再實(shí)踐”的方式進(jìn)行教法研究,每周由兩位教師輪流執(zhí)教,全園教師進(jìn)行觀摩,觀摩后進(jìn)行評(píng)議。
    5、質(zhì)疑式學(xué)習(xí),提出問題比解決問題更重要,因此,我們在工作中,就非常注重培養(yǎng)教師的質(zhì)疑能力,廣泛征求意見,針對存在問題,聘請幼教專家進(jìn)行答疑,使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。
    6、根據(jù)教師的不同需要進(jìn)行分層培訓(xùn)。
    通過定期開展教研觀摩、優(yōu)質(zhì)課競賽、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)競賽、教師講故事比賽等一系列活動(dòng),我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評(píng)價(jià),參加區(qū)語言課堂教學(xué)競賽獲語言課一等獎(jiǎng),講故事三等獎(jiǎng),綜合成績二等獎(jiǎng),代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學(xué)競賽獲語言課競賽一等獎(jiǎng),講故事二等獎(jiǎng),綜合成績一等獎(jiǎng)。與此同時(shí),我園還承擔(dān)了全市實(shí)施《綱要》套材研討活動(dòng),所組織的藝術(shù)欣賞活動(dòng)《多彩的扇子》和科學(xué)活動(dòng)《小小降落傘》受到前來參與活動(dòng)的南師大幼教專家費(fèi)博士、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評(píng)價(jià),充分發(fā)揮了一級(jí)園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的稱號(hào)。
    2、以科研為先導(dǎo),加大培訓(xùn)力度
    多年來,我園幼兒的美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)較好,幼兒美術(shù)作品形式多樣,質(zhì)量高,并在全國、省、市、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎(jiǎng),為了進(jìn)一步打造我園的美術(shù)特色,我們啟動(dòng)了《運(yùn)用民間美術(shù)活動(dòng)提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究,我們成立課題研究中心小組,而且著力加強(qiáng)對兩支隊(duì)伍的建設(shè),在此過程中,我們堅(jiān)持以理論為支撐,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,使教師從現(xiàn)代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng),為課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。一是抓好課題組長及骨干教師的建設(shè);二是抓好一線帶班教師隊(duì)伍的建設(shè),在此過程中,我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察、指導(dǎo)和幫助,將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的活動(dòng)需要,初步形成了以關(guān)注兒童需要為目的,幼兒園活動(dòng)樣式創(chuàng)新為特點(diǎn)的實(shí)踐操作體系,并注重提高幼兒在園一日活動(dòng)的質(zhì)量,使一日活動(dòng)為幼兒的發(fā)展提供真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事件,注重研究過程中的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)施過程中,先后聘請了幼教專家到園進(jìn)行培訓(xùn),圍繞課題的選題、開題報(bào)告的撰寫、數(shù)據(jù)資料的收集、開題論證等相關(guān)的理論對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師的科研意識(shí)逐漸增強(qiáng),全園已形成人人參與課題研究的良好局面,幼兒園《運(yùn)用民間美術(shù)活動(dòng)提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項(xiàng)課題,此課題將于今年12月結(jié)題。
    幾年來,我園一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地開展教科研工作,我園現(xiàn)擁有一支包括1名市級(jí)學(xué)科帶頭人,2名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,2名骨干教師,1名市級(jí)教學(xué)新人,2名區(qū)級(jí)教學(xué)新人的骨干教師群體,她們在教學(xué)過程中引領(lǐng)示范,為進(jìn)一步提升我園教師的整體教育教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用。
    (三)保教并重,促幼兒全面發(fā)展
    1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,構(gòu)建和諧文化
    為使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。近兩年,教育局投入30多萬元,幼兒園自籌經(jīng)費(fèi)10余萬元,先后對幼兒園的門、窗、內(nèi)墻、幼兒衛(wèi)生間、廚房進(jìn)行了基建改造,在頂樓增建560平方米的活動(dòng)平臺(tái)。平臺(tái)建成后,極大的改善了我園戶外活動(dòng)場地嚴(yán)重不足的問題,現(xiàn)在頂樓寬敞的活動(dòng)場地可以容納4個(gè)班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴(kuò)大幼兒園活動(dòng)空間的同時(shí),我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),注重環(huán)境的育人性,精心設(shè)計(jì),盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據(jù)幼兒園獨(dú)特的建筑結(jié)構(gòu),因地制宜,將幼兒園創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內(nèi)布置了教師、家長、幼兒行為規(guī)范、安全標(biāo)志、各類人員工作職責(zé)等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用,同時(shí)還將辦園目標(biāo)——辦園宗旨——園風(fēng)園訓(xùn)——幼兒園承諾——班級(jí)承諾都一一展示出來,充分激發(fā)教職工的使命感和責(zé)任感。在創(chuàng)設(shè)幼兒園整體環(huán)境的同時(shí),教師們均能根據(jù)教學(xué)主題精心布置室內(nèi)環(huán)境,寓教學(xué)活動(dòng)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,盡可能讓教學(xué)與主題情景相融,給孩子以身臨其境的感受,讓孩子在潛移默化中學(xué)到知識(shí);同時(shí),還在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)豐富而具有年齡特點(diǎn)的各種活動(dòng)區(qū)域,為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機(jī)會(huì)和場所,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中練得到真正的落實(shí)。
    在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們十分注重構(gòu)建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子、平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵(lì)孩子,讓孩子在一種被尊重、被關(guān)愛的環(huán)境中成長。
    2、以保育為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒健康成長
    幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手,優(yōu)化一日生活,采取以游戲?yàn)橹?、寓教于樂的教育方式,不斷探索?shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,堅(jiān)持把幼兒“生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng),作為保教工作的重點(diǎn)來抓。同時(shí),根據(jù)我園場地?fù)頂D的實(shí)際情況,把場地合理劃分輪流使用,保障幼兒戶外活動(dòng)的開展。幼兒園堅(jiān)持每天不少于2小時(shí)戶外活動(dòng),1小時(shí)的游戲活動(dòng),使體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)密度有機(jī)地結(jié)合,不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    嚴(yán)格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),建立了幼兒生長發(fā)育的個(gè)人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄,采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動(dòng)中,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,切實(shí)抓好春秋傳染病的預(yù)防工作,加強(qiáng)安全工作的管理。針對幼兒園無處方權(quán),但又要替家長解決后顧之憂的實(shí)際情況,幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度,由家長簽字認(rèn)可后,教師按家長要求喂藥。該項(xiàng)制度既有效地保證了幼兒服藥安全,也合理維護(hù)了幼兒園權(quán)益。
    為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng),我園在制作膳食時(shí),科學(xué)營養(yǎng)配餐,注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象,堅(jiān)持每月推出一個(gè)新菜,經(jīng)常調(diào)換花色品種,做到粗糧細(xì)做,細(xì)糧巧做,以促進(jìn)幼兒良好的食欲,確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。
    為了讓孩子在幼兒園渡過一個(gè)安全、健康、快樂的童年,我園把保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作,我園強(qiáng)化管理和責(zé)任,健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,層層簽訂安全責(zé)任書,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,并加強(qiáng)督查,努力把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)。在班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中,貫穿安全自護(hù)教育內(nèi)容,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)一些躲避危險(xiǎn),不和陌生人走等保護(hù)自己的方法;在戶外活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過各項(xiàng)工作的開展,切實(shí)將各項(xiàng)安全工作目標(biāo)落到實(shí)處,20xx年幼兒園被區(qū)教育局評(píng)為安全工作先進(jìn)集體。
    通過認(rèn)真細(xì)讀《幼兒園評(píng)估技術(shù)指導(dǎo)文件》,并在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
    一、幼兒園概況
    石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來,始終堅(jiān)持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個(gè)教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個(gè)自然村,是一所設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。
    石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進(jìn)行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具。對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時(shí)購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
    園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進(jìn)入園內(nèi)仿佛進(jìn)入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施,各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍(lán)藍(lán)的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適?;顒?dòng)室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架。溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣。生態(tài)園里白菜、雞冠花生機(jī)盎然,動(dòng)物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣。圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
    在不斷加大幼兒園投入的同時(shí),我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎(jiǎng)金作為獎(jiǎng)勵(lì),無條件支持在園職工進(jìn)行的各項(xiàng)提升課程。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),全體員工共同努力協(xié)作,我園各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步,也贏得了上級(jí)部門的肯定和社會(huì)的好評(píng)。
    二、自評(píng)具體情況
    (一)、辦園條件
    我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當(dāng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長需要。保教并重。
    1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。
    我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、針對園舍方面的實(shí)際情況,我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。
    3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護(hù)。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
    4、在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,堅(jiān)持??顚S?,符合財(cái)務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。
    (二)幼兒園管理
    1、我園堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細(xì)。
    2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
    3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細(xì)的登記工作。
    4、日常保育工作,加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒。對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。
    5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動(dòng)中,活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹鳎逃虒W(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī),堅(jiān)持保教并重原則,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
    6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時(shí)間,充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源,精心布局設(shè)計(jì),美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時(shí),我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地,使孩子們在與之互動(dòng)的過程中,不僅增加感性知識(shí),而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
    7、我園按規(guī)定制定好各類計(jì)劃,注重幼兒個(gè)體差異,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時(shí)間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動(dòng)過程。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位,通過開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。
    8、幼兒園的各項(xiàng)工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng)。我園定期召開家長會(huì)和家長開放日活動(dòng),及時(shí)更新微信平臺(tái),讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。
    三、存在問題及努力方向:
    經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時(shí)也存在著許多不足之外:
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動(dòng)場地不足,綠化面積較少。
    2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。
    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足,傾向小學(xué)化。
    努力方向:
    1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動(dòng),盡量加大盆景栽植。
    2、節(jié)約資源,爭取社會(huì)力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械。
    3、制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
    幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
    四、自評(píng)結(jié)果總分:850分
    我園認(rèn)真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評(píng)估技術(shù)指導(dǎo)文件》的各項(xiàng)指標(biāo)體系,自評(píng)結(jié)果如下:園舍設(shè)備:180分。辦園水平:60分,教師隊(duì)伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛(wèi)生:160分,總計(jì)850分。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇2】
    全園共有1個(gè)班級(jí),在園幼兒25名,附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工2人,專職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室 、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視1臺(tái)、電腦1臺(tái),大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。
    自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級(jí)部門和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
    一、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長的樂園
    1、完善幼兒園設(shè)施
    近幾年來,幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi),不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間,根據(jù)時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。
    我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
    二、規(guī)范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量
    1、建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化管理
    我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
    2、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的工作程序
    常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
    3、落實(shí)過程,向一日要質(zhì)量
    人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,通過合理組織、科學(xué)安排,將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,以程序化管理,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇3】
    根據(jù)《教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)》的要求,我園及時(shí)召開會(huì)議,明確責(zé)任,搜集材料,開展自評(píng)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    一、基本情況
    幼兒園始建于xx年9月,于xx年、xx年、xx年分別晉升為二類甲級(jí)、一類甲級(jí)、xx市示范園,為本地區(qū)唯一一所托幼機(jī)構(gòu),肩負(fù)著推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展的使命與重任。
    占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,綠化面積xx平方米,幼兒戶外活動(dòng)場地共xx平方米。今年共收托幼兒xx人,現(xiàn)有教職工xx人,學(xué)歷合格率、持證上崗率均為100%。
    領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,因各項(xiàng)工作完成較好,被評(píng)為20xx年度實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子。同時(shí)被評(píng)為“自治區(qū)幼教先進(jìn)單位”。
    二、評(píng)估指標(biāo)完成情況
    A1、辦園條件
    (一)保教設(shè)備
    1、班級(jí)活動(dòng)室平均面積xx平方米,通風(fēng)好,采光充足,有獨(dú)立的寢室、衛(wèi)生間。我園精心為每個(gè)班級(jí)配備了與幼兒人數(shù)相等的標(biāo)準(zhǔn)桌椅、水杯柜、保溫桶、毛巾架。新建xx平方米的多功能活動(dòng)室“小熊之家”,有幼兒烹飪室、悅讀書吧、手工坊、舞蹈室等九個(gè)功能室。
    2、全園有觸摸式一體機(jī)、教學(xué)一體機(jī)10臺(tái)、鋼琴8架。打印機(jī)、彩色復(fù)印機(jī)為教師辦公提供了方便。
    3、為方便與家長的溝通與聯(lián)系,我園設(shè)立了公眾平臺(tái),每個(gè)班級(jí)建立了微信群,幼兒園與每個(gè)家長建立了校信通聯(lián)系平臺(tái),及時(shí)將幼兒園的活動(dòng)信息傳遞給家長,同時(shí),幼兒園也能通過微信群及時(shí)捕捉到家長對幼兒園的意見和建議。
    (二)活動(dòng)器材
    我園擁有聯(lián)合運(yùn)動(dòng)器械、滑梯、攀登架、蹺蹺板、搖船等大型戶外玩具。單一活動(dòng)器械如腳踏三輪車、手推獨(dú)輪車、輪胎、平衡木、籃球架、自制推車等多樣。小型活動(dòng)器械如籃球、沙包、提桶、呼啦圈、皮球、跳繩等均能夠做到每生一件。
    (三)材料與圖書
    為了適應(yīng)教師發(fā)展需要,我園配備了豐富的專業(yè)用書1000多冊,并訂閱了《幼教金刊》《幼兒教育》《學(xué)前教育》以及黨報(bào)黨刊10種以上。,將二樓一個(gè)活動(dòng)室設(shè)計(jì)成了悅讀書吧,為孩子們提供了可隨時(shí)進(jìn)入的閱讀空間。這里的圖書來自于每一個(gè)孩子,去年又購買了幼兒圖書400余冊。
    (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,很好地體現(xiàn)出辦園理念:林區(qū)特色手工園。用原生態(tài)的樹枝、松果、毛毛狗等材料,精工細(xì)作打造精品,讓孩子們在富有藝術(shù)情趣的環(huán)境中提升對美的感受力、領(lǐng)悟力。園所里種植了云杉、黃槐、稠李、芍藥、百合等十余種觀賞樹木、花卉;蔬菜生態(tài)園里師生共同種植瓜果蔬菜,形成獨(dú)具特色的校園生態(tài)環(huán)境;室內(nèi)創(chuàng)設(shè)區(qū)角,開設(shè)養(yǎng)殖角,飼養(yǎng)小兔、荷蘭鼠等小動(dòng)物,培養(yǎng)孩子的觀察能力和愛心。
    A2安全衛(wèi)生
    (五)安全管理
    切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,建立健全了安全工作責(zé)任制及事故應(yīng)急處置預(yù)案,能有效應(yīng)對地震、消防、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生,并通過系列演練活動(dòng)加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),提高了自我保護(hù)能力;加大日常安全防范工作管理,堅(jiān)持定期與不定期進(jìn)行安全排查工作;保安人員保證24小時(shí)值班與巡邏值班,保證了安全的第一關(guān);在日常工作中做到防火防災(zāi),以及全體幼兒的安全教育管理,嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性活動(dòng),室內(nèi)外監(jiān)控?zé)o死角,周界報(bào)警、一鍵式報(bào)警時(shí)時(shí)保持待命狀態(tài)。得到了市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
    (六)保健工作
    加強(qiáng)幼兒保健、衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。建立了規(guī)范的幼兒健康檔案,幼兒入園體檢率100%。每日晨檢堅(jiān)持按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行,及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn),對教職工定期健康體檢,并制定衛(wèi)生消毒制度。利用多種形式向家長宣傳衛(wèi)生保健和育兒知識(shí)。建立了傳染病報(bào)告制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離、上報(bào)。
    (七)保教常規(guī)
    嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)要求組織幼兒園管理和保教活動(dòng),不存在小學(xué)化、大班額、拒收弱勢群體幼兒入園現(xiàn)象。我園制定了嚴(yán)格的一日常規(guī)制度,各項(xiàng)記錄詳實(shí)、明確。
    A3教育教學(xué)
    (八)教育方針
    我園嚴(yán)格遵守《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,以主題活動(dòng)為抓手,以區(qū)域活動(dòng)為平臺(tái),以游戲?yàn)榛顒?dòng)方式,促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育。教育內(nèi)容為健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
    (九)教學(xué)計(jì)劃
    我園按照《指南》要求,制定合理的教學(xué)工作計(jì)劃,并在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)。在園的幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理,動(dòng)靜交替,豐富多樣,保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。各項(xiàng)大型活動(dòng)均有方案、過程指導(dǎo)、活動(dòng)后總結(jié),每一活動(dòng)都經(jīng)過精心策劃、部署、各部門合作執(zhí)行,并及時(shí)總結(jié)回饋。
    (十)教學(xué)活動(dòng)
    加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)常規(guī)工作。要求教師在學(xué)期初制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每周制定周計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。日常工作的教案設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié),業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)定期檢查指導(dǎo)。區(qū)域教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)結(jié)合主題教育內(nèi)容制定或結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、突發(fā)事件、以及季節(jié)變化,因地制宜投放活動(dòng)材料,力求完善。開展傳統(tǒng)游戲活動(dòng),豐富幼兒游戲項(xiàng)目。每學(xué)期我園都組織為期近一個(gè)月的教學(xué)觀摩活動(dòng),在活動(dòng)中對每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、過程都經(jīng)過反復(fù)研磨,評(píng)價(jià),指導(dǎo)每一位教師落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié),直至拿出幾近完美的教案。規(guī)范要求,做到課前準(zhǔn)備充分、教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。不定時(shí)抽查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
    (十一)教育研究
    有效利用林區(qū)環(huán)境資源,將美工特色活動(dòng)作為幼兒園的主線,積極探索貼近生活、富有鮮明特色的園本課程,課題《幼兒林區(qū)特色美工活動(dòng)融入園本課程的實(shí)踐研究》成功申報(bào)xx自治區(qū)“十三五”立項(xiàng)課題。師生共同創(chuàng)作了大量美工作品,在自治區(qū)第x屆幼兒美術(shù)大賽活動(dòng)中xx余名幼兒、x名教師獲獎(jiǎng),去年xx月被評(píng)為自治區(qū)美術(shù)教育示范基地。
    A4教職工隊(duì)伍
    (十二)教職工配備
    我園現(xiàn)有幼兒93人,4個(gè)教學(xué)班,在編專任教師人數(shù)21人,保育員15人,每班做到了兩教兩保,學(xué)歷合格率、持證上崗率均為100%。
    (十三)師資培訓(xùn)
    我園高度重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了《指南》、《規(guī)程》,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念。通過觀摩課、區(qū)角交流、基本功展示等多種方式促使教師之間互相學(xué)習(xí),提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加各級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),并優(yōu)先在資金上全力保障,積極為保教人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,參加國培、名園跟崗學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程培訓(xùn)、線下實(shí)踐等。
    A5內(nèi)部管理
    (十四)行風(fēng)建設(shè)
    教師隊(duì)伍建設(shè)方面,切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,落實(shí)教育價(jià)值觀。引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。建立師德承諾制度,開展“廉潔從教、踐行師德”、“愛與責(zé)任”活動(dòng),教師在工作中充分體現(xiàn)了愛心、耐心和細(xì)心,真心對待每個(gè)幼兒,通過家長開放日活動(dòng),家長在參與教師一日生活后,紛紛贊揚(yáng)我園教師愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品德。強(qiáng)化師德監(jiān)督,設(shè)立園長信箱、辦公室舉報(bào)電話、舉報(bào)箱。
    (十五)黨建工作
    堅(jiān)持“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化,嚴(yán)格執(zhí)行教育局黨工委的學(xué)習(xí)實(shí)踐表,完成集中學(xué)習(xí)了xx次,黨日活動(dòng)x次,黨支部書記講黨課x次,學(xué)習(xí)講堂x次,主題研討會(huì)x次,組織生活會(huì)開得很成功,每一位黨員都本著批評(píng)和自我批評(píng)的原則,從自身找不足,找差距,努力檢討力爭提高。
    (十六)“三務(wù)公開”工作
    嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無不良收費(fèi)現(xiàn)象;嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開制度,堅(jiān)決做到辦事公開,杜絕暗箱操作。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱,實(shí)行量化考核、民主評(píng)議,不搞一言堂。
    (十七)漢語言文字
    漢語言文字工作已經(jīng)列入我園日程表,我園全體教師的普通話水平符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
    四、存在問題和今后努力方向:
    1、教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)技能水平有待提高。今后,將采用多種方式進(jìn)行理論和技能培訓(xùn),提高教師整體水平。
    2、地區(qū)人口出生率逐年下降,幼兒入園人數(shù)也相應(yīng)減少。不斷改造園所軟硬件設(shè)施,進(jìn)一步美化校園環(huán)境,提升辦園品質(zhì),使幼兒園成為孩子們的樂園、職工的家園,提高幼兒入園率。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇4】
    首先我代表xxx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評(píng)估檢查,表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查,我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況做如下概述:
    一、基本情況及設(shè)施設(shè)備
    我園位于xxx鎮(zhèn)xxx村委會(huì)所在地,占地面積1332平方米?,建筑面積904平方米,戶外活動(dòng)面積450平方米?,F(xiàn)有大、中、小、10個(gè)教學(xué)班,本學(xué)期在園幼兒388人,在冊員工24人,其中園長1人,副園長1人,保教主任1人,后勤人員4人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%,幼兒園交通便利家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、無安全隱患、無污染、無噪音、班級(jí)內(nèi)干燥通風(fēng)、光線充足。幼兒園配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,個(gè)別班級(jí)還配有空調(diào)、電視、電子琴、mp3、dcd等。有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、床等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼兒圖書人均2冊以上。這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)、使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。
    二、辦園理念與園務(wù)管理
    在辦園中,我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以“面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人”為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異性,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí),我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育,向家長進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會(huì),與家長相互溝通談?dòng)懠覉@共育。積極做好家長工作。讓家長隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),參與了幼兒園的課程互動(dòng),?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。
    三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)
    我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證,建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗(yàn),接送車輛有專人負(fù)責(zé),每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名,確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故,并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)
    1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
    2、我園立足本園實(shí)際,尊重幼兒的興趣開展活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中,教師積極參與注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    五、幼兒發(fā)展與辦園效果
    經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動(dòng),在建黨90周年文藝晚會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我們清楚知道還有很多不足之處。如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會(huì)的認(rèn)可。爭創(chuàng)“省二類幼兒園”是我園的暫定目標(biāo),為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力,懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇5】
    為全面落實(shí)《西安xxxx區(qū)教育和衛(wèi)生健康局關(guān)于進(jìn)一步深化落實(shí)20xx年第四季度規(guī)范辦園“四級(jí)督查”機(jī)制的通知》精神,依據(jù)教衛(wèi)局相關(guān)要求,我園對照規(guī)范辦園行為指標(biāo)要求,認(rèn)真開展第四季度規(guī)范辦園自查自糾工作。
    會(huì)議部署
    xx月xx日,陳園長組織全體行政人員召開“規(guī)范辦園行為,全面自查自糾”專項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議,對自查工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,要求各部門明確任務(wù)、強(qiáng)化職責(zé)、對標(biāo)自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格對照《20xx年西安xxxx區(qū)幼兒園規(guī)范辦園行為幼兒園自查表》,重點(diǎn)對資料管理、師德師風(fēng)、安全管理、衛(wèi)生保健、防鼠設(shè)備、食品安全及消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了仔細(xì)的自查自糾工作。
    通過本次規(guī)范辦園行為自查活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范我園辦園行為,實(shí)行精細(xì)管理、科學(xué)保育。在今后的工作中,我園將繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)性工作,進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢,為幼兒營造快樂、安全的教育環(huán)境!
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇6】
    為貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范幼兒園管理的通知》精神,加強(qiáng)我園教育管理,規(guī)范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,辦人民滿意的幼兒園,促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展,對我園工作進(jìn)行了全面的檢查?,F(xiàn)將我園規(guī)范自查情況報(bào)告如下。
    一、幼兒園舉辦條件
    我園的辦園條件符合《遼寧省幼兒園基本辦園條件》和幼兒教育發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定,幼兒園的地理位置在安全區(qū)域內(nèi)。配有電子監(jiān)控、多媒體設(shè)備,電腦、電子琴、等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動(dòng)室、午睡室、辦公室、美工室等。每班教學(xué)用具齊全,配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具等。
    二、多樣化學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策
    我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,并通過培訓(xùn)、撰寫心得、利用月例會(huì)、園本教研、集中學(xué)習(xí)時(shí)間向教師傳達(dá)相關(guān)文件精神,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進(jìn)幼兒健康成長的希望搖籃。
    三、規(guī)范辦學(xué),杜絕“小學(xué)化”傾向
    以黨的十九大精神為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及教育局有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)到幼兒教育“小學(xué)化”危害的嚴(yán)重性,牢固樹立“科學(xué)保教”的思想,結(jié)合實(shí)際,及時(shí)、全面、有效地開展幼兒園克服和糾正小學(xué)化專項(xiàng)行動(dòng),提高教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平。我們及時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長發(fā)放“給家長的一封信“,讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點(diǎn)及各個(gè)年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo),從而讓家長安心。此外,我們還通過多種形式的家長活動(dòng),如:家長會(huì)、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報(bào)、家園聯(lián)系欄等,讓家長參與幼兒園教學(xué),在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等,讓家長放心。同時(shí),我們還通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課,幫助教師提高認(rèn)識(shí),確保幼兒在活動(dòng)中的主體地位,強(qiáng)調(diào)游戲教學(xué)的重要性,杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。另外,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們強(qiáng)調(diào)幼兒是環(huán)境的主人,充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品,充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會(huì)說話,并及時(shí)根據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行更新,從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。
    四、嚴(yán)格師資師德師風(fēng)
    師德師風(fēng)對一個(gè)教師來說特別的重要,因?yàn)?,教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),更新幼兒教育觀念,主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
    《幼兒園工作規(guī)程》第一章第六條規(guī)定:尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會(huì)都會(huì)給教師強(qiáng)調(diào)幼兒園工作重在安全,幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。我園未發(fā)生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。
    五、以游戲?yàn)榛窘逃问剑蔑@辦學(xué)特色
    我園嚴(yán)格按照要求堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng),為此,我們設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的一日生活安排表,游戲時(shí)間安排表等,確保幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的戶外游戲時(shí)間及1個(gè)小時(shí)的室內(nèi)游戲時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,為提高幼兒游戲的質(zhì)量,我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動(dòng),如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動(dòng):通過以“利用生活中的常見物品進(jìn)行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結(jié)合年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的體能比賽;形式多樣、趣味性強(qiáng)、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等,提高教師設(shè)計(jì)和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動(dòng)的積極性、提高幼兒的身體機(jī)能、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì),打造我園的辦園特色。
    六、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)
    我園嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,做到不組織幼兒參加社會(huì)上的各類比賽活動(dòng),向家長收取費(fèi)用,從未在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)收費(fèi)開辦各種培訓(xùn)班及任何贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、教育成本費(fèi)等費(fèi)用,各類服務(wù)性收費(fèi)嚴(yán)格遵照家長自愿的原則,不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收費(fèi)。在幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目上,我園根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本園實(shí)際情況進(jìn)行收取保教費(fèi)、伙食費(fèi)。
    七、嚴(yán)格衛(wèi)生保健膳食管理工作
    1、我園積極做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,我園始終堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅(jiān)持醫(yī)師巡視制度,堅(jiān)持一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)處理。嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,嚴(yán)把新生入園健康體檢關(guān),并堅(jiān)持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想,我們在各項(xiàng)活動(dòng)中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn),注意根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),制定具體的一日生活作息制度,同時(shí)注重動(dòng)靜結(jié)合,確保幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
    2、食品原料的采購能嚴(yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書,保證其食品的質(zhì)量。在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪,沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時(shí)制度。認(rèn)真做到專款專用,嚴(yán)格執(zhí)行教工伙食與幼兒伙食分開。
    八、嚴(yán)格安全管理
    我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園崗位安全工作職責(zé)》的規(guī)定要求,牢固樹立“安全第一、責(zé)重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實(shí)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)安保安全管理,切實(shí)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,切實(shí)加強(qiáng)保教保育活動(dòng)安全管理,切實(shí)加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理,堅(jiān)持做好《安全管理工作臺(tái)帳》各項(xiàng)工作和記錄。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格食品衛(wèi)生監(jiān)測制度,嚴(yán)格安全隱患定期排查整改制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定,認(rèn)真完成幼兒計(jì)劃免疫工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。
    九、存在不足
    回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭U雇磥?,任重道遠(yuǎn),與優(yōu)秀園相比,我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距,主要表現(xiàn)在:
    1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn),力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展日常教學(xué)觀摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    3、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)全園教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。正因如此,幼兒園才應(yīng)該規(guī)范辦園,提高幼兒園保教水平,促進(jìn)幼兒身心健康成長。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇7】
    一、幼兒園基本情況:
    xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動(dòng)面積1500平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),小、中、大班各2個(gè),在園幼兒110人,教職工19人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,專業(yè)合格率90%。
    我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(biāo)(堅(jiān)守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。
    二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:
    (一)辦園條件方面
    我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨(dú)立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間?;顒?dòng)室寬敞明亮,衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo),沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護(hù)的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達(dá)到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動(dòng)技能,還體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認(rèn)識(shí)自然、探索自然的興趣。
    近年來,我們不斷改善辦園條件,活動(dòng)室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動(dòng)室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備。現(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。
    我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅(jiān)持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性,又有遞進(jìn)性,讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來。
    現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。
    在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,堅(jiān)持??顚S茫县?cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
    (二)安全衛(wèi)生方面
    我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。
    我們注重對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患。班級(jí)老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,我們制定了《班級(jí)隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動(dòng)環(huán)境、安全交接、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細(xì)致排查,簽字確認(rèn)。這樣就形成了值班人員和班級(jí)主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。
    我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),利用例會(huì)、訂閱號(hào)、班級(jí)微信群、家長會(huì)等不斷加強(qiáng)對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時(shí)開展。
    我們在注重人防的同時(shí),注重與技防、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械“八件套”齊全,全園50個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲(chǔ)時(shí)間達(dá)到了規(guī)定要求。管理人員實(shí)現(xiàn)了實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。
    健康檢查方面,我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。
    疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時(shí)清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染?;顒?dòng)室配備了消毒柜、消毒桶,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。
    (三)保育教育方面:
    我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中,鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異,有效促進(jìn)幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動(dòng),促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?,F(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報(bào) 教育周刊》等報(bào)刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。
    老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動(dòng)性,并體現(xiàn)審美價(jià)值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動(dòng)多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。
    我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
    為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會(huì),不定期召開座談會(huì),了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會(huì)上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責(zé)任書簽訂后的注意事項(xiàng)、幼兒園‘小學(xué)化’危害,引導(dǎo)孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認(rèn)可和支持。
    (四)教職工隊(duì)伍方面:
    我園教師配備達(dá)到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。
    幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí),注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育,嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。
    我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。
    隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會(huì)保障水平,現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達(dá)到3000元以上。
    (五)內(nèi)部管理方面:
    我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園《班級(jí)考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強(qiáng),客觀、公平、公正,實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項(xiàng)檢查有計(jì)劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進(jìn)的措施,確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。
    財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財(cái)分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實(shí)行年度清查制度。
    招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。
    我們成立了家長委員會(huì),建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動(dòng)、家長志愿者活動(dòng),深化家園共育。另外,進(jìn)一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。
    經(jīng)過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽(yù)稱號(hào),在全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中,多名教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
    三、存在的問題:
    1.教學(xué)樓建設(shè)時(shí),沒有設(shè)計(jì)活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動(dòng)室,活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個(gè)衛(wèi)生間。
    2.因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。
    3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),但達(dá)到同工同酬,還有一定的難度。
    四、下步工作措施:
    1.不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。
    2.不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。
    3.持之以恒做好安全各方面工作,時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí),不抱任何僥幸心理,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì),給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個(gè)健康快樂的童年!
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇8】
    一、幼兒園基本情況
    這里是一個(gè)并不富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn),幼兒園卻是最豪華的建筑;
    這是一個(gè)嶄新的幼兒園,它卻蹣跚著起步走出了自己的發(fā)展之路;
    這里是孩子成長的樂園、教師成長的沃土;
    這里是正在悄然綻放的一朵農(nóng)村學(xué)前教育的小花……
    我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,建筑面積3094平方米,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,310名幼兒,41名教職工中,本科學(xué)歷教師有7人(25.9%),??茖W(xué)歷教師有16人(59.3%),小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師7人。有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師5人,市、區(qū)級(jí)教學(xué)新人2人。97年被認(rèn)定為云南省一級(jí)二等幼兒園,先后被評(píng)為區(qū)級(jí)文明學(xué)校、文明單位,被盤龍區(qū)人民政府評(píng)為“教書育人、崗位建功”先進(jìn)集體,在區(qū)教育目標(biāo)考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
    二、自評(píng)工作情況
    根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》的要求,我園成立了以園長任組長,中層干部和教師代表為組員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評(píng)工作,自評(píng)結(jié)果為:優(yōu)秀(乙)等,20xx年11月在接受區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估時(shí),被評(píng)為:優(yōu)秀(乙)等。
    三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗(yàn)及特色
    (一)抓科學(xué)管理,完善體制,提高辦園質(zhì)量
    1、建立團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、帶動(dòng)全園穩(wěn)步發(fā)展
    領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心,這個(gè)“核心”必須團(tuán)結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,3位班子成員中,有2名是市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。工作中,班子成員團(tuán)結(jié)合作,務(wù)實(shí)高效,開拓進(jìn)取;全園教職工團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立質(zhì)量意識(shí),以質(zhì)量求生存,在競爭中求發(fā)展,形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強(qiáng)者勇于競爭、智者善于競爭”的意識(shí),努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),顧全大局、追求卓越的精神,使教職工在事業(yè)上有成就感,在情感上有歸屬感,在物質(zhì)上有滿足感。
    2、實(shí)施“以人為本”的管理體制,激勵(lì)教師勤奮敬業(yè)
    在辦園實(shí)踐中,始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),強(qiáng)化一級(jí)園的引領(lǐng)作用;在管理思想上,堅(jiān)持以教師發(fā)展為本,增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識(shí);在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,我園實(shí)行園長責(zé)任制,通過十多年的探索與實(shí)踐,我們注重抓責(zé)任的追究,突出“理性”強(qiáng)化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,采取責(zé)任化、量化、民主化的三化管理模式,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細(xì)則,如《我園獎(jiǎng)懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責(zé)等一系列管理制度,其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計(jì)80多種,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此,官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會(huì)。
    在發(fā)揮制度的約束作用的同時(shí),我們還注重抓制度的激勵(lì)作用,幼兒園設(shè)有安全獎(jiǎng)、出勤獎(jiǎng)、考核獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)、玩教具制作獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎(jiǎng)、活動(dòng)區(qū)組織獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)制度。這些制度的制定和實(shí)施,不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級(jí)之間,教師之間形成了你追我趕,而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實(shí)施有效的績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多地參與管理的機(jī)會(huì)、更多的支持和指導(dǎo)。提高了教師的專業(yè)技能,發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系,增進(jìn)了了解,聯(lián)絡(luò)了感情,激勵(lì)了教師,挖掘了潛能,推動(dòng)了幼兒園的良性發(fā)展。
    (二)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
    1、立足園本教研,開展形式多樣的培訓(xùn)
    我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度。從教師個(gè)性化成長需要出發(fā),把解決教師在工作中的實(shí)際問題,作為園本教研的核心,通過這種自上而下的園本教研機(jī)制,使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計(jì)——實(shí)施計(jì)劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式。
    1、開展參與式討論,強(qiáng)化培訓(xùn)效果,使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論,如通過觀看教學(xué)錄像,進(jìn)行案例分析、教學(xué)研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)對《綱要》、多元智能、建構(gòu)理論、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習(xí),促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想,內(nèi)化為有效的教學(xué)行為、育人行為。
    2、注重自主式學(xué)習(xí),通過教師的自學(xué)、自讀、自悟、自我反思、增強(qiáng)教師的緊迫、危機(jī)感,從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅(jiān)持做到每周寫一篇反思小結(jié),每月寫一篇教師筆記,每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書,并寫出讀后感,進(jìn)行讀書筆記交流活動(dòng),教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要,努力實(shí)現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師,使經(jīng)驗(yàn)成為充滿智慧的事業(yè)”。
    (一)安全、完善地園舍設(shè)備,為幼兒發(fā)展保駕護(hù)航。
    我園是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美地現(xiàn)代化公辦幼兒園,占地面積3645平方米,其中綠化面積840平方米,戶外運(yùn)動(dòng)場地2300平方米,建筑場地獨(dú)立完整。
    設(shè)置了醫(yī)務(wù)保健室、多媒體活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、教師活動(dòng)室、閱覽室、辦公室等功能室,方便了日常管理及教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)了種植園地、飼養(yǎng)角、圖書閱覽室、藝術(shù)創(chuàng)想天地、運(yùn)動(dòng)武術(shù)館、作品展示長廊等活動(dòng)區(qū)域,配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的多種室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具。
    教室四室配套,設(shè)計(jì)合理,每班教學(xué)用具齊全,配有電腦、觸屏電視、鋼琴、VCD、照相機(jī)、音響設(shè)備、投影儀、消毒燈等,每班創(chuàng)設(shè)不少于5個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區(qū)域,配備了足量的圖書讀物供幼兒閱讀。
    齊全的設(shè)施設(shè)備很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
    (二)健康、科學(xué)的教育理念,為幼兒園成長奠定了基礎(chǔ)。
    幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范化,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒發(fā)展全面化。樹立“健康、快樂、求知、發(fā)展”的辦園理念。以幼兒發(fā)展為本,尊重幼兒的興趣,開發(fā)幼兒潛能,用愛的教育倡導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況,針對幼兒特點(diǎn),開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。
    (3)溫馨優(yōu)美環(huán)境,力創(chuàng)童話樂園。
    1、科學(xué)合理的室內(nèi)環(huán)境
    我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)最舒適的生活環(huán)境。幼兒寬敞、明亮的活動(dòng)室都處于教學(xué)樓的南面,辦公區(qū)設(shè)于北面。整個(gè)園所以“愛的主題”結(jié)合整體彩繪文化墻,打造出三個(gè)特色主題區(qū)域。一樓以“愛家鄉(xiāng)”為主題,創(chuàng)設(shè)出極富濟(jì)南特色的角色游戲區(qū)域及優(yōu)美的泉城美景,泉水盈盈、泉標(biāo)顯立。二樓以“中國傳統(tǒng)文化”為主題,結(jié)合象形字和小寫意彩繪墻,打造出“藝術(shù)創(chuàng)想工作室”和“中華武術(shù)”專區(qū)。三樓以“愛科學(xué)”為主題,結(jié)合愛心書屋,與科學(xué)發(fā)現(xiàn)室相連接,利用大廳公共空間創(chuàng)設(shè)出“探索發(fā)現(xiàn)”及“建構(gòu)城堡”等公共活動(dòng)區(qū)域。寬敞的戶外活動(dòng)場地,是孩子和老師們快樂的運(yùn)動(dòng)天地。
    2、戶外天地的自由空間
    塑膠跑道上,孩子們快樂奔跑的身影,體現(xiàn)著幼兒健康快樂的童年生活。小腳丫形狀的沙池、水池,吸引孩子們快樂游戲,種植園和飼養(yǎng)角讓孩子們真正感受生活、熱愛大自然。幼兒早操比賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型開放活動(dòng)都在這里舉行,豐富而有序的活動(dòng),讓家長體驗(yàn)到幼兒園的優(yōu)質(zhì)辦學(xué),感受到孩子們的全面發(fā)展與茁壯成長。
    四、教師團(tuán)隊(duì)打造,為發(fā)展插上起飛的翅膀。
    (一)師資力量逐日壯大。
    從創(chuàng)園階段的4個(gè)班額,到歷經(jīng)兩年風(fēng)雨后現(xiàn)在的12個(gè)班額,教師隊(duì)伍不斷壯大,充實(shí)了更多的年輕骨干力量,為教師團(tuán)隊(duì)增添了更多富有創(chuàng)造性的血液。我園教師團(tuán)隊(duì)學(xué)歷專業(yè)化超過88%,大專以上學(xué)歷為100%,均獲有教師資格證書。
    幼兒園依托以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞剑蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。通過多種形式的培訓(xùn)和不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,如每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加入教師團(tuán)隊(duì)游戲,在表揚(yáng)和提醒中激勵(lì)教師進(jìn)步,取人之長,補(bǔ)己之短;《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與考核以及多項(xiàng)教師技能的定期考核,在考核與竟賽中交流提高自身專業(yè)技能,為自己樹立今后進(jìn)步的目標(biāo);板書評(píng)比、演講活動(dòng)、手工制作大賽、區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等豐富多彩的活動(dòng),讓老師不斷增添自信,增添閱歷;不定期的組織全園教師觀看監(jiān)控視頻,做到自糾、自查、自正,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍在能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的有效提升,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。
    (2)師德為先,創(chuàng)設(shè)和諧師幼關(guān)系。
    教師應(yīng)是真正熱愛幼兒之人,為了不斷提高教師自身的思想素質(zhì),認(rèn)清自我的優(yōu)勢,糾正自身缺點(diǎn),樹立正確的“三觀”,幼兒園通過多途徑開展教師師德建設(shè)的方式,走入教師心靈,培養(yǎng)教師健全人格。1、走進(jìn)環(huán)境
    讓每一寸空間都富有教育價(jià)值,利用環(huán)境說話,打造《教師風(fēng)采展示墻》,樹立師德榜樣,讓每一面墻飾盡量生動(dòng)形象富有美感,與教師互動(dòng)。
    2、走入班級(jí)管理
    制定班級(jí)工作制度,簽訂師德承諾書,利用規(guī)范引導(dǎo)、榜樣激勵(lì)、情感溝通、目標(biāo)指導(dǎo)等方法,引領(lǐng)教師樹立健全的三觀。
    一個(gè)充滿愛、雅、智、趣的樂園
    XX鎮(zhèn)中心幼兒園始創(chuàng)建于1982年,前身為x鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園,1986年被評(píng)為市示范幼兒園。20xx年,因園舍老化,鎮(zhèn)政府投資600多萬元興建新園。新園擁有5000平米的版圖,2754平米的建筑,省示范園的標(biāo)準(zhǔn),節(jié)日文化的特色,是一幅愉悅身心的畫;小中大9個(gè)班,200多名小天使,40多名教職工,是一個(gè)溫馨幸福的家。隨處可見的師、幼、親子創(chuàng)意作品,讓環(huán)境隨時(shí)與您對話。
    自20xx年9月投入使用后,在“管理為本、質(zhì)量為魂、科研立園、內(nèi)涵發(fā)展”的辦園理念指導(dǎo)下,羊幼以優(yōu)化保教、寓教于樂為原則,以“培植一片沃土,讓每個(gè)兒童快樂成長;營造一個(gè)空間,讓每位教師專業(yè)發(fā)展”為宗旨,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵提升為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面富有個(gè)性發(fā)展為最終目的,打造園所特色文化,創(chuàng)農(nóng)村幼教精品。
    幼兒園在20xx年11月通過了市農(nóng)村學(xué)前教育示范鎮(zhèn)的評(píng)審,于20xx年分別通過了省中心園的認(rèn)定和省省級(jí)示范幼兒園的驗(yàn)收,自20xx起,連續(xù)四年被評(píng)為區(qū)學(xué)前教育先進(jìn)單位,并位列前茅。20xx年,成為幼兒師范學(xué)校實(shí)踐教育基地。
    自由呼吸泥土的清香、肆意綻放童年的歡笑,讓農(nóng)村的孩子享受和城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,不再是夢想。我們理想中的幼兒園——一個(gè)充滿愛、雅、智、趣的樂園,已經(jīng)呈現(xiàn)在了大家的面前……
    (一)我們的團(tuán)隊(duì)——暖意·詩意·創(chuàng)意
    1.師資結(jié)構(gòu)
    幼兒園現(xiàn)有教職員工45人,專任教師31人,本科學(xué)歷13人,??茖W(xué)歷10人。在編教師10人,其余為聘任制。幼兒園地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們的師資來源渠道并不廣,歷年分配的公辦教師是我們的寶,其余教師多為本鎮(zhèn)的師范類畢業(yè)生和老園的教師,這樣可以保證師資隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇9】
    辦園以來,我園始終堅(jiān)持“和諧、尊重、健康成長”辦園理念,本著“依法治園、依德立園、保教質(zhì)量強(qiáng)園”的原則,立足于“家長滿意為本,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨。本學(xué)期,我園全體教職工在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
    一、幼兒園基本概況
    我園位于XXX西南部,始建于20xx年9月,占地面積5200平方米,建筑面積910平方米,運(yùn)動(dòng)場地面積1800平方米,綠化用地面積840平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、有戶外大、小型玩具11種以上,基本上滿足幼兒的戶外活動(dòng)。幼兒園實(shí)行24小時(shí)無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    二、自查具體情況
    (一)改善辦園條件,提高辦園質(zhì)量
    1、我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。
    2、我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間,對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化。另外,我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料,制作了多種手工作品,提高了幼兒的動(dòng)手能力。
    3、我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒。
    4、擴(kuò)大圖書數(shù)量,為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,增強(qiáng)幼兒的閱讀興趣,根據(jù)需要,力爭配備一批適合幼兒閱讀的圖書。
    5、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì)。建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,所以我園從實(shí)際出發(fā),為幼兒園配備學(xué)前教育專業(yè)素質(zhì)的教師。
    (二)規(guī)范辦園行為,提升保教質(zhì)量
    一直以來我園堅(jiān)持正確的辦園理念,以保教并重的原則,制定了一系列規(guī)章制度,另外,及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
    1、我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。
    2、充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性,充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,以程序化管理,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
    3、我園為幼兒開展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)、感恩母親節(jié)活動(dòng)、大型六一文藝匯演等活動(dòng),激發(fā)了孩子對運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能,從而提升幼兒素質(zhì)教育。
    4、常規(guī)工作實(shí)施“兩化管理”,即:一日工作規(guī)范化,教師管理制度化,扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)制度,規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重。
    5、做好養(yǎng)成教育課程,發(fā)揮一日生活皆教育的功能,繼續(xù)落實(shí)“小值日生”工作,在一日生活的各環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性,把握教育契機(jī),注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,促幼兒自主發(fā)展。
    (三)強(qiáng)化安全意識(shí),確保幼兒安全
    我園從實(shí)際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。園內(nèi)成立以安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會(huì)議,層層簽訂《安全責(zé)任書》,定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配。
    1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通。
    2、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,保證桌椅的安全、衛(wèi)生。
    4、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    5、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí)。加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境,重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。
    6、通過多種形式開展新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師幼提高防范意識(shí),引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
    三、存在問題
    經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時(shí)也存在著許多不足之外:
    1、我們是農(nóng)村幼兒園,辦園條件有限,生均校舍占地面積不足、班級(jí)活動(dòng)用房面積明顯不達(dá)標(biāo),戶外活動(dòng)場地設(shè)施不足。
    2、許多現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。
    3、戶外多功能器械、玩教具數(shù)量基本不夠用,難以滿足我園幼兒需要。
    4、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,都是臨時(shí)聘用教師,教師學(xué)習(xí)和專業(yè)不達(dá)標(biāo),好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
    5、幼兒園教師用書種類不足和數(shù)量不足,無法滿足教師專業(yè)發(fā)展要求。
    6、幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠,材料投放不夠豐富。
    7、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足,大多數(shù)家長傾向小學(xué)化,也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
    四、整改措施
    1、對于生均校舍建筑面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動(dòng);戶外活動(dòng)場地設(shè)施克服困難達(dá)到要求的5類設(shè)施。為此,我園特意添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施,例如:鐵制拱籠和圓形獨(dú)木橋,鍛煉了幼兒的攀爬能力與平衡能力。
    2、節(jié)約資源,爭取社會(huì)力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械,促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。
    3、對于玩教具數(shù)量不足問題,我園積極豐富玩教具種類,增加玩具數(shù)量。為此,我園為各班購置了種類豐富的室內(nèi)玩具,鍛煉了幼兒的搭建能力。
    4、我園提高教師學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),園長專業(yè)為學(xué)前教育專業(yè),用學(xué)歷達(dá)標(biāo)教師促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展,制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),園內(nèi)豐富園本教研內(nèi)容,全面提高教師素質(zhì),為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
    5、對于幼兒園教師用書種類不足和數(shù)量不足的問題,我園加大經(jīng)費(fèi)投入,豐富圖書種類,增加圖書質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
    6、對于幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠,材料投放不夠豐富的問題,我園購置了區(qū)域柜,教師們精心設(shè)置區(qū)域,豐富了班級(jí)建設(shè)。
    7、針對家長的認(rèn)識(shí)誤區(qū),我園定期通過《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長會(huì)》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息;并召開見家長會(huì),了解幼兒家庭基本情況,提供經(jīng)驗(yàn),積極做好宣傳工作,預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
    XXXXX中心幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,使辦園水平更上一層樓。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇10】
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育和體育局關(guān)于開展全市規(guī)范幼兒園辦園行為檢查的通知》的精神,規(guī)范辦園行為,我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知,并對照通知要求,逐一開展自查工作,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:
    一、辦園行為方面
    1、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任明確園長是幼兒園管理工作的第一責(zé)任人,強(qiáng)化園長責(zé)任意識(shí),同時(shí)明確各教職員工的職責(zé),開展教職工精細(xì)管理“三個(gè)一”活動(dòng),(每天一次安全教育活動(dòng);每周一次安全反思活動(dòng);每月一次安全總結(jié)互動(dòng)警醒活動(dòng)),達(dá)到了“不發(fā)生安全責(zé)任事故、不發(fā)生師德失范事故、不發(fā)生食物中毒事故”的管理目標(biāo)。
    并且我園督查老師海濱老師對我園日常進(jìn)行監(jiān)督。
    2、是安全監(jiān)管到位。我園建立完善了幼兒園安全保障制度,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),及時(shí)和村、政府聯(lián)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理,建成了全覆蓋的幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。
    3、是資產(chǎn)管理到位。我園能及時(shí)按要求按規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿,實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支公開,進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
    二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
    1、完善師德師風(fēng)考核機(jī)制。我園有相關(guān)德師風(fēng)考核考核制度、考核檔案,加強(qiáng)日常師德行為監(jiān)管,引導(dǎo)教職工樹立良好職業(yè)形象。
    2、開展教師師德承諾活動(dòng)。我園每學(xué)期都要與教職工簽訂《師德承諾書》,將師德作為教師考核和聘任的首要內(nèi)容,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰幼兒,對違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為實(shí)行一票否決,并建立教師個(gè)人信用記錄。
    3、是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我園積極組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,進(jìn)一步強(qiáng)化教師依法治教意識(shí),不斷提高師德素養(yǎng)。
    三、提升處理突發(fā)事件應(yīng)急能力
    我園在積極組織師生開展應(yīng)急能力管理培訓(xùn),定期對教職工進(jìn)行安全教育、師德教育培訓(xùn),掌握疫情防控、常見突發(fā)事故和突發(fā)疾病的處理辦法及避險(xiǎn)、逃生、自救等基本方法。在培訓(xùn)的同時(shí)積極開展各種應(yīng)急演練活動(dòng),全面提升師生應(yīng)急處置能力,切實(shí)保障幼兒身心健康。
    四、組織開展整治行動(dòng)
    我園通過班務(wù)管理欄加強(qiáng)教師教育行為及職業(yè)道德的管理工作,避免發(fā)生班級(jí)安全事故或發(fā)生重大影響的安全事件;通過家園共育欄加強(qiáng)與家長的溝通工作,及早發(fā)現(xiàn)危機(jī)苗頭,及時(shí)做好善后處理工作。
    五、通過自查,我們也存在一些問題:
    1、教師專業(yè)素質(zhì)與水平有待提高。
    2、教師師德師風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    3、家園共育工作有待提升。
    六、今后努力方向
    1、加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),多渠道解決學(xué)前教育教師問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度,提高幼兒教師整體素質(zhì)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)的培訓(xùn)工作,落實(shí)到教育教學(xué)與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
    3、指導(dǎo)家長進(jìn)行正確的家庭教育,定期開展開放日活動(dòng)及家園合作活動(dòng),讓家長參與到學(xué)前教育工作中來,利用家長會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方式做好家園溝通工作。
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇11】
    根據(jù)XX市XX區(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的通知》,我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)呈上《育才實(shí)驗(yàn)幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》,敬請審議。報(bào)告幼兒園概況,幼兒園的工作情況、對照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問題和今后努力方向四部分,全文如下:
    一、幼兒園概況
    我園創(chuàng)建于xx年9月,占地面積xx平方米,園舍建筑面積為400平方米,活動(dòng)場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊,教學(xué)用書、參考書125冊,訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志。我園是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級(jí),其中學(xué)前班1個(gè),大班1個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè)。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機(jī)等,創(chuàng)建了幼兒園博客,園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
    園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室1個(gè),學(xué)生午睡室4個(gè),衛(wèi)生間2個(gè)。
    我園現(xiàn)有教職工10人,幼兒118人,其中專職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專業(yè),取得大專學(xué)歷2人。
    我園以“育人為先,服務(wù)第一,以德為本,科研興園”為辦園宗旨,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位。xx年9月,在XX市XX區(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”中,我園光榮入選實(shí)驗(yàn)園,有了更多學(xué)習(xí),交流的機(jī)會(huì)。
    二、幼兒園的工作情況
    辦園伊始,我們就明確了“辦園環(huán)境好,管理理念新,隊(duì)伍素質(zhì)高,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施,努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化,園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化,教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是:
    1、大力宣傳,統(tǒng)一思想,精心打造“育才”品牌。
    自育才實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來,我們把爭創(chuàng)XX市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體,積極開展宣傳活動(dòng),全體教職工統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,營造了良好的工作氛圍。同時(shí),我們以“育人為先,服務(wù)第一,以德為本,科研興園””為辦園理念,樹立“一切為了孩子”的教育思想,堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,全力打造“育才”這一品牌。
    2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理,提高保教質(zhì)量。
    我園辦園時(shí)間短,起點(diǎn)要求高。為此,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及???,XX市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念,先后制定出我園一系列規(guī)章制度,并懸掛在辦公室及會(huì)議室上,并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí),充分激發(fā)教師的工作積極性,體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來,我園教職工齊心協(xié)力,自始至終保持著高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺(tái)階,許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說,育才實(shí)驗(yàn)幼兒園的變化很大,真是一年一個(gè)新面貌。
    3、強(qiáng)化師德,勤鉆業(yè)務(wù),教師的整體素質(zhì)不斷提高。
    新大綱頒布以后,新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè),業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此,我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境,激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究,不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),更新自己的知理結(jié)構(gòu),提高自己的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)一周二會(huì):我園堅(jiān)持每周一的工作會(huì)議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度,這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺(tái)。
    (2)通過“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結(jié)對,使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求,迅速成長。
    (3)堅(jiān)持“走出去,請進(jìn)來”。凡是與幼兒園有關(guān)的會(huì)議,活動(dòng),我們園都積極參與,同時(shí),我們在每學(xué)期都會(huì)請XX市有名的業(yè)務(wù)園長來園指導(dǎo)工作,保證了幼兒園的快速發(fā)展。
    (4)積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有2名教師獲大專以上學(xué)歷,并組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn),選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn),整體師資素質(zhì)在不斷上升。
    三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況
    1、規(guī)模
    我園共5個(gè)班,基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班,小班共1個(gè)班,20人,中班2個(gè)班,每班人員26人,大班1個(gè)班,26人,學(xué)前班一個(gè)班,20人。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    2、園舍建筑
    園舍建筑符合海南省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn),園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險(xiǎn)、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積1000平方米。 (自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    3、園舍面積
    我園按《省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì),占地xx平方米,建筑面積為400平方米,綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會(huì)議室、保健室等,廚房主副食加工間面積65平方米,房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),園內(nèi)設(shè)有舞蹈室,電子琴室,游戲室等。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    4、人員配備
    我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工10人,其中專職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專業(yè),取得大專學(xué)歷2人。
    園長具有小學(xué)一級(jí)職稱,大專學(xué)歷。思想素質(zhì)好,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工,班子成員思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),群眾威信高,全園教育科研活動(dòng)成績喜人。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格,受過保教知識(shí)的培訓(xùn)。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格,并持有中專以上學(xué)歷。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    5、行政管理
    幼兒園有中長期的辦學(xué)目標(biāo),即把我園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。
    我園園務(wù)工作計(jì)劃與我園發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接,教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短,起點(diǎn)高,發(fā)展快的有效管理。
    堅(jiān)持節(jié)儉辦園,經(jīng)費(fèi)使用合理,收支帳目清楚。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    6、教育教學(xué)工作
    遵循幼兒園教育工作原則,認(rèn)真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo),制訂各類計(jì)劃,注重個(gè)性差異,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
    科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結(jié)合,保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
    德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過程,園、班工作計(jì)劃,措施到位。通過開展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育,重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    7、衛(wèi)生保健工作
    嚴(yán)格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度,把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來抓,工作有計(jì)劃,措施落實(shí)。
    科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結(jié)合,保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
    園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé),檢查結(jié)果反饋家長并存檔。堅(jiān)持晨檢制度,重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé),嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》,做到食品生熟分開,食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用,飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。
    凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位,同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離,并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施,遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。
    嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺(tái)帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度,師生伙食分開。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))
    四、存在的問題與今后工作努力方向
    1、我園的辦園性質(zhì)是民辦,如何使這一辦園體制長期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去,有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步提升我園的辦園品位,更需要政府、學(xué)校與教科局的長期合作。
    2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格要求,尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,以適應(yīng)我園發(fā)展需要,真正打響“育才”品牌。
    3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系,以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模,提高辦園品位,同時(shí)能使我園起示范幅射效應(yīng),帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長之間的交流、溝通,促進(jìn)家園之間的聯(lián)系,更好的服務(wù)與孩子和家長。
    一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取,努力工作,才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高,師資素質(zhì)強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo),我們一定會(huì)工作著并努力著!
    幼兒園督導(dǎo)自查報(bào)告【篇12】
    為貫徹落實(shí)《xxx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》、《xxx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見》,促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)縣教育督導(dǎo)辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(x教督辦【20xx】xx號(hào)),x月x日—x月x日,縣教育督導(dǎo)辦聯(lián)合教體局教安股、人事科、計(jì)財(cái)股、教研室等股科室組成兩個(gè)督導(dǎo)評(píng)估工作小組,對縣幼兒園、11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、民辦幼兒園、附屬園和幼教點(diǎn),進(jìn)行督導(dǎo)檢查、實(shí)地評(píng)估。
    評(píng)估組對照《幼兒園操作規(guī)程》和《xxx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》,秉持客觀、公正的原則,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,重點(diǎn)對縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園辦園行為進(jìn)行定性分析、定量評(píng)價(jià)。
    督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束,督導(dǎo)組向幼兒園口頭反饋督導(dǎo)評(píng)估意見,認(rèn)真聽取幼兒園的說明和申辯。督導(dǎo)辦根據(jù)督導(dǎo)組評(píng)估報(bào)告、幼兒園自評(píng)報(bào)告和社會(huì)公眾意見,形成督導(dǎo)意見書,發(fā)送幼兒園,要求幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見書,采取措施限期整改,將整改情況報(bào)督導(dǎo)辦。
    現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    一、基本情況
    督導(dǎo)檢查范圍:縣幼兒園、x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、1所附屬園、20個(gè)幼教點(diǎn)、8所民辦幼兒園和15個(gè)幼兒看護(hù)點(diǎn)。檢查覆蓋率達(dá)100% 。
    評(píng)估范圍:縣幼兒園、11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、8所民辦幼兒園。評(píng)估總數(shù)占應(yīng)評(píng)總數(shù)的48.8% 。
    (注:鑒于我縣為山區(qū)小縣、點(diǎn)多面廣、在園幼兒數(shù)大部分在10人以下的實(shí)際,幼教點(diǎn)只進(jìn)行督導(dǎo)檢查,不進(jìn)行評(píng)估打分。)
    評(píng)估結(jié)果:
    優(yōu)秀等次:xxx縣幼兒園等11所,占評(píng)估總數(shù)的55%;
    良好等次:xxx縣第一私立幼兒園等8所,占評(píng)估總數(shù)的40%;
    合格等次:xxx縣佳家幼兒園1所,占評(píng)估總數(shù)的5% 。
    二、主要特色和亮點(diǎn)
    (一)辦園條件方面
    辦園條件基本達(dá)標(biāo),依法取得辦園許可。xxx縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦幼兒園均依法取得辦園資格。
    安全設(shè)施基本完備,安全狀況良好。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;有獨(dú)立園舍、院落,除xx鄉(xiāng)中心園、揚(yáng)溪鎮(zhèn)中心園外,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園均有獨(dú)立出入口;縣幼兒園、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和多數(shù)民辦園幼兒園運(yùn)動(dòng)場所實(shí)現(xiàn)軟化;多數(shù)幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位,運(yùn)行正常;世紀(jì)星幼兒園、永清幼兒園、天添幼兒園、佳家幼兒園有學(xué)生接送車輛,車輛和司機(jī)均符合相關(guān)規(guī)定。
    3. 保教設(shè)施較為完善,用地面積滿足需求。除xxx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)中心園無寢室外,其他均有幼兒活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室、保健室,有辦公用房和廚房;安保和消防設(shè)施基本完備;縣幼兒園、多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和部分幼教點(diǎn)均有1-3套大型組合玩具,室外活動(dòng)玩具和室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均達(dá)到或超過省頒辦園標(biāo)準(zhǔn)。
    規(guī)模適度,班額符合標(biāo)準(zhǔn)。縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園(班、點(diǎn))規(guī)模均未超過省頒限額標(biāo)準(zhǔn);除個(gè)別班級(jí)略有超額外,其余班級(jí)有為數(shù)均符合限額標(biāo)準(zhǔn)。
    依法辦園,依規(guī)收費(fèi)。所有園(點(diǎn))均按物價(jià)部門規(guī)定收費(fèi),無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒入園(點(diǎn))收費(fèi)成為辦園經(jīng)費(fèi)主要來源。
    (二)安全衛(wèi)生方面
    制度健全,責(zé)任分工明確。各園(點(diǎn))安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等建立健全,普遍實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。家朋鄉(xiāng)中心園制作幼兒園管理制度框,懸掛在園內(nèi)顯目位置;伏嶺、揚(yáng)溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園對幼兒園管理制度進(jìn)行系統(tǒng)梳理,編制成冊,發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。
    措施落實(shí),安全保障有力。各園(點(diǎn))均提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體健檢;定期對幼兒教室、活動(dòng)場所、生活游戲物品進(jìn)行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實(shí)到人,管理措施落實(shí)到位。xxx鎮(zhèn)中心幼兒園建立安全獎(jiǎng)懲制度,細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“幼兒園工作獎(jiǎng)”。
    及時(shí)記錄,過程資料完整。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,各園(點(diǎn))均做到及時(shí)記錄并整理歸檔。
    (三)保育教育方面
    幼兒為本,保障活動(dòng)時(shí)間??h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦園和幼教點(diǎn)均按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時(shí)間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng),正常情況下,保障幼兒每天戶外活動(dòng)游戲不少于兩小時(shí)。
    遵循規(guī)律,注重習(xí)慣養(yǎng)成。各園(點(diǎn))秉持“一切為了孩子”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》開設(shè)課程,制訂幼兒教育活動(dòng)計(jì)劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長。xxx縣幼兒園結(jié)合實(shí)際,選擇和安排符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)規(guī)范化。
    尊重幼兒,師生關(guān)系融洽。督導(dǎo)評(píng)估過程中,未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
    創(chuàng)新模式,促進(jìn)均衡教育。各幼兒園和幼教點(diǎn)均能結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。xxx縣幼兒園充分發(fā)揮省級(jí)示范園輻射帶動(dòng)和示范引領(lǐng)作用,與xxx、瀛洲、臨溪、揚(yáng)溪、金沙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園開展結(jié)對活動(dòng),經(jīng)常派出優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園上教學(xué)觀摩課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園送年輕教師到縣幼兒園掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩保教經(jīng)驗(yàn)和做法,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源;伏嶺鎮(zhèn)中心幼兒園,充分發(fā)揮專任教師專業(yè)優(yōu)勢,采取“送教下村到點(diǎn)”方式,每周定期派出中心園專任教師到幼兒教學(xué)點(diǎn)開展送教活動(dòng)。
    家長參與,形成保教合力。xxx縣幼兒園成立家長委員會(huì),參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理;伏嶺鎮(zhèn)中心園設(shè)立“家園聯(lián)系欄”,建立班級(jí)微信群,設(shè)立“家長開放日”,舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動(dòng),隨時(shí)了解幼兒在園動(dòng)態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評(píng);坦頭小學(xué)附設(shè)園,設(shè)立幼兒教育專欄,向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效,得到當(dāng)?shù)赜變杭议L的高度贊許和大力支持。
    (四)教職工隊(duì)伍方面
    多措同舉并施,保障保教正常開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、附設(shè)班、幼教點(diǎn)在專任教師普遍不足的情況下,采取自聘、返聘和小教轉(zhuǎn)崗等方法,解決保教師資不足問題,保障園(點(diǎn))保教活動(dòng)的正常有序開展。
    注重師德建設(shè),強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。督導(dǎo)情況表明,縣幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和幼教點(diǎn)能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實(shí)師德考核評(píng)價(jià),將師德考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職級(jí)晉升、績效考核相掛鉤。
    重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教業(yè)務(wù)水平。各園(點(diǎn))按學(xué)期制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃,依托校本研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校際交流等平臺(tái),組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升教師專業(yè)水平。xxx鎮(zhèn)中心園組織幼兒教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、互相聽課研討、撰寫學(xué)習(xí)筆記和工作心得;伏嶺鎮(zhèn)中心園每學(xué)期兩次到轄區(qū)各幼教點(diǎn)開展教學(xué)研討活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,有力促進(jìn)了保教隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效提高。
    完善聘用手續(xù),保障教師合法待遇。各園(點(diǎn))均按有關(guān)法律法規(guī),與正式在編人員簽訂聘用合同,多數(shù)園(點(diǎn))與自聘人員簽訂勞動(dòng)合同,按時(shí)足額發(fā)放人員工資。
    (五)內(nèi)部管理方面
    加強(qiáng)組織保障,機(jī)構(gòu)基本健全??h幼兒園、多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。
    規(guī)范幼兒收費(fèi),嚴(yán)格公示制度。各園(點(diǎn))嚴(yán)格按照物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),及時(shí)進(jìn)行收費(fèi)公示,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各園(點(diǎn))按照財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,兒童膳食費(fèi)做到轉(zhuǎn)款專用,賬目清楚。
    規(guī)范招生行為,杜絕入園考試??h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、幼教點(diǎn)均能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園。
    三、存在問題和困難
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(幼教點(diǎn))師資普遍緊缺,保教隊(duì)伍有待加強(qiáng)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、附屬園、幼教點(diǎn)“一教一?!辈荒鼙WC,與“兩教一?!贝嬖诓罹?。
    公辦園(點(diǎn))辦園經(jīng)費(fèi)普遍不足。幼兒收費(fèi)與自聘人員工資基本相抵,為數(shù)不少的中心園(點(diǎn))幼兒收費(fèi)不足支付自聘人員工資。
    辦園條件需進(jìn)一步改善。除瀛洲鎮(zhèn)中心園、伏嶺鎮(zhèn)中心園、坦頭小學(xué)附設(shè)班有取暖、降溫設(shè)備(空調(diào))外,其他中心園、附設(shè)班、幼教點(diǎn)和看護(hù)點(diǎn)均無取暖設(shè)備;部分中心園(如xx、xxx、xxx、xxx)生均占地面積、生均綠化面積、和生均活動(dòng)場地不足;一些幼兒園(如龍川幼兒園、家朋鄉(xiāng)中心園等)戶外活動(dòng)場地未軟化;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園(如xxx、xxx中心園)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施不能滿足保教需求等。
    安全管理力度需進(jìn)一步加大。部分民辦園安全8大件配備不齊,靈川幼兒園和佳家幼兒園沒有門衛(wèi)室,看護(hù)點(diǎn)均沒有監(jiān)控設(shè)備。部分幼兒園門口家長接送車輛多,存在安全隱患;個(gè)別幼兒園消防滅火器未及時(shí)換粉;個(gè)別幼兒園門口未安裝路塝防護(hù)設(shè)施,路旁堆放廢棄鋼精構(gòu)件等雜物。
    保教行為有待進(jìn)一步規(guī)范。督評(píng)發(fā)現(xiàn),少數(shù)幼兒園師德和政治學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?個(gè)別幼兒園未嚴(yán)格按照幼兒作息時(shí)間規(guī)范管理,幼兒園每天戶外活動(dòng)2小時(shí)不能保證;幼兒活動(dòng)安排不盡合理,遵循幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)安排一日活動(dòng)方面需要加強(qiáng),以游戲?yàn)橹饕侄伍_展保教活動(dòng)不足,未做到室內(nèi)室外結(jié)合、動(dòng)靜交替;部分幼兒園在幼兒一日活動(dòng)中未注重習(xí)慣養(yǎng)成教育;極個(gè)別幼兒園課程教學(xué)存在小學(xué)化現(xiàn)象;區(qū)角設(shè)置還有部分幼兒園未開展。
    教師隊(duì)伍素質(zhì)需進(jìn)一步提升。近些年新入編教師,保教管理和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足;小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師、自聘人員,相關(guān)培訓(xùn)不能及時(shí)跟進(jìn),缺乏幼兒保教知識(shí);民辦幼兒園法人治理結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度不規(guī)范。幼兒教師持證率偏低。
    家校(園)聯(lián)系不夠,保教合力偏軟。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠,家長幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點(diǎn)缺乏科學(xué)認(rèn)知,制約了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。
    民辦看護(hù)點(diǎn)監(jiān)管有待進(jìn)一步規(guī)范。督導(dǎo)評(píng)估中,發(fā)現(xiàn)民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)辦園條件不達(dá)標(biāo),監(jiān)管缺位且難度較大,全縣已在逐步整頓和取締。
    四、整改意見和建議
    加快速度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過公開招聘、中小學(xué)空余教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等渠道,補(bǔ)充幼兒園保教人員,解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(點(diǎn))保教人員嚴(yán)重不足問題。
    加大力度,改善辦園條件。多渠道籌措資金,解決幼兒園(點(diǎn))經(jīng)費(fèi)不足問題,進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備。
    加強(qiáng)管理,規(guī)范辦園行為。要加強(qiáng)幼兒園制度建設(shè),不斷強(qiáng)化幼兒園管理,教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,加大幼兒園督導(dǎo)力度,督促幼兒園規(guī)范辦園行為。
    加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),更新保教理念。幼兒園要以園內(nèi)的骨干教師帶動(dòng)、引領(lǐng),不斷研究課堂教學(xué)藝術(shù),探究適合新時(shí)期下的幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法,打造出張揚(yáng)幼兒個(gè)性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂,促進(jìn)全園教師共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同成長。民辦園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和資稱評(píng)審,努力建設(shè)一支師德優(yōu)秀,資質(zhì)合格,相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。要及時(shí)與教職工簽訂聘用合同,明確養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納方式。
    加強(qiáng)家校(園)聯(lián)系,形成幼教合力。要大力推廣家長參與管理的經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)家長與幼兒園的溝通聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要加大宣傳力度,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變幼教幼管陳舊觀念,取得家長支持,形成有效幼教合力。
    加強(qiáng)園(點(diǎn))監(jiān)管,分類整治。近年來,我縣通過新建、改造、利用閑置校舍等形式全面消除看護(hù)點(diǎn)的危房。按照屬地管理的原則,規(guī)范管理和幫扶提高相結(jié)合,采取公建民用、公建村辦、零租金等多種辦學(xué)模式,探索建立民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)的長效管理機(jī)制,全縣民辦看護(hù)點(diǎn)家數(shù)和在園幼兒數(shù)逐年遞減。對經(jīng)評(píng)估合格、符合辦園(點(diǎn))條件的,依法核發(fā)辦園許可;對評(píng)估不合格且不能及時(shí)整改或整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本要求的,建議相關(guān)部門予以取締。
    小編精心推薦
    幼兒園工作總結(jié) | 幼兒園年度工作總結(jié) | 幼兒園年終工作總結(jié) | 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)