希望這篇“實(shí)習(xí)期心得”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意。因為經(jīng)歷和思想不同，針對同一事想法當(dāng)然不一樣，我們應(yīng)該用文字記錄下來并做個總結(jié)。一般來說，心得體會是通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的一種文字。閱讀后希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以享受更多的信息服務(wù)！
實(shí)習(xí)期心得 篇1
我于20xx年1月25日成為公司的試用員工，今天試用期已滿三個月。根據(jù)公司的規(guī)章制度，我特此申請成為公司的全職員工。
作為一個剛?cè)肼氁荒甓嗟漠厴I(yè)生，剛來公司的時候很擔(dān)心怎么和別人一起生活，怎么做好工作；但是公司輕松和諧的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通員工到高效員工的轉(zhuǎn)變。
在職見習(xí)期間，在業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我從來沒有接觸過的，和我的專業(yè)知識有很大的不同；但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，熟悉了公司的整個運(yùn)營流程。
在這個部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難；專業(yè)和非專業(yè)問題不了解。虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷完善充實(shí)自己，希望早日獨(dú)立，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入職場時，難免會出現(xiàn)一些錯誤，需要領(lǐng)導(dǎo)糾正的錯誤；但是，在吸取了過去的教訓(xùn)和吸取了未來的教訓(xùn)之后，這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理各種問題的時候也考慮的更加全面，以防止類似錯誤的發(fā)生。在此，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，感謝他們提醒和糾正我工作中的錯誤。
經(jīng)過這三個月，我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理各種內(nèi)部資料。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗有待提高，團(tuán)隊合作能力有待進(jìn)一步提升。我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)來提高我的業(yè)務(wù)能力。
這是我的x工作。在過去的三個月里，我學(xué)到了很多，也意識到了很多。看到公司的快速發(fā)展，我深感自豪和自豪，更渴望在這里做一名全職員工，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，與公司一起成長。
在此提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想。我將以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作，為公司創(chuàng)造價值，與公司一起期待更美好的未來！
實(shí)習(xí)期心得 篇2
金工實(shí)習(xí)有苦也有樂。現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！
雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的'可能性都沒有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更像是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
實(shí)習(xí)期心得 篇3
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識，廣泛的社會經(jīng)驗和高超的駕?馭庭審的藝術(shù)都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法?官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時讓我也積累了一些工作經(jīng)驗，比如：在最短的時間內(nèi)就一件事情，問一些必要的問題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時而不知道怎么處理。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象認(rèn)真對待每一個案件。
我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在?法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨(dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感?謝我們龍巖中院，因為她給了我這次機(jī)會;還要感謝經(jīng)濟(jì)庭的所有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助
在實(shí)習(xí)期間，我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個星期?的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
實(shí)習(xí)期心得 篇4
人家都說，大學(xué)時人生中最自在、最奢侈的階段，并說要珍惜這段日子，甚至還說大學(xué)里是沒有煩惱的，就不要杞人憂天了。看著這么說的時候，不得不承認(rèn)還是有自己的影子存在的，比如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，對外表的追求倒是樂此不疲，甚至有攀比和虛榮的心理。但是另一方面，我也很苦惱啊，對自己的未來，總是搖擺不定，沒有完善的規(guī)劃。
雖然我是學(xué)播音與主持藝術(shù)的，理應(yīng)在畢業(yè)后去到相關(guān)的地方學(xué)習(xí)工作，可就在這個暑假，我突然后悔了，或者說退卻了。我沒有足夠的信心去完成主持工作，沒有相應(yīng)的實(shí)力去面對工作中可能出現(xiàn)的意外，在和藝考時的專業(yè)老師的聊天中我盡情的傾吐了我的這些擔(dān)憂和想法，并一再拒絕進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí)。看我心意已決，雖然她很傷心，我覺得可能還有點(diǎn)失望吧，她說，我希望你這幾天什么都不要干、不要想，只要去問問自己究竟要怎么走以后的路，如果你還是決定不走主持這條路，那我以后就不在你面前提這個詞。其實(shí)我的心情一直很低落，我清楚的知道自己有多么得喜歡這個職業(yè)，我絕沒有想要放棄它的意思。堅定了這一個信念，我就去找我退卻的原因。最終，我想，應(yīng)該是我太向往這個職業(yè)，把它看得很神圣，以至于懷疑了自己的能力，沒有自信，覺得自己肯定干不好，加上自己是個完美主義者，決定要做的事情就一定要做得最好，這種“強(qiáng)迫癥”有的時候反而成為了我前進(jìn)道路上的絆腳石，如果想跨過去，唯有把這塊“心魔”去掉。轉(zhuǎn)念再想想現(xiàn)在家喻戶曉的主持人悶，哪個不是一步一個腳印走出來的，沒有一夜成名，有的是靠自己一次次的失敗和總結(jié)。重要的不是成功而是失敗后還能站起來，當(dāng)然我也知道，這條路是艱苦而漫長的，我現(xiàn)在最怕的則是她的漫長。想明白了這些后，我便問媽媽，您能等得起嗎？因為我的媽媽從小對我寄予了很大的希望，這樣她便總盼我可以出人頭地，有的時候我會被她期望的眼神看的心虛不已。估計媽媽也看出了我這幾天的苦惱，她還勸我放寬心，并表示支持我的每個決定。有了媽媽的理解我的心舒服多了，覺得終于能大膽的呼吸新鮮呃空氣了。正巧在這個時候，同學(xué)告訴我可以報考編輯記者、主持人證了，乘著這股熱情勁兒，我報考了主持證，雖然不知道這次能否成功，但只要我認(rèn)真準(zhǔn)備，再接再厲，就總有成功的那一天！
這個暑假是大學(xué)的第三個暑假，嚴(yán)格講起來也是最后一個了，它既顯得異常珍貴，又不得不讓人面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以這個暑假的實(shí)習(xí)也顯得很重要。因為已經(jīng)不是第一次實(shí)習(xí)，所以再去廣播電視局的時候也不覺得那么局促，我想這就是成長吧。報到的第一天我像個老工作者一樣，悠閑的看個報、喝個茶、上網(wǎng)看看信息……回到家躺在床上，又是莫名的失落：就這樣過完實(shí)習(xí)嗎？第二天，我跟主任說我希望參加到具體的工作中去，就這樣我連續(xù)好幾天跟隨攝像大哥奔赴“相約女人街流行歌手邳州市第三屆歌手大賽”的現(xiàn)場，采訪選手、訪問參賽者的后援團(tuán)，其實(shí)問的問題都是千篇一律，后面的就要靠編輯人員了。這時我才知道，其實(shí)主持工作很單調(diào)，沒有想象中的豐富多彩，還有保持一如將往的積極性。談不上失望，只能說我對這個有了新的定義。
雖然只去了短短的兩周的時間，但我略微的體會到了作為一名新聞工作者應(yīng)具備的一些要素：
（1）扎實(shí)的專業(yè)知識
我們說“賣什么，喊什么”，就是說你必須具備你所從事的那個工作的最基本的專業(yè)知識，比如，如果說你是位會計，但如果你連最起碼的賬目表都看不懂，那實(shí)在是說不過去；如果你是為舞蹈演員，但是卻不能甚至不會跳舞，恐怕就不稱你為舞蹈演員了吧。那作為一名播音員與主持人，他的專業(yè)功底又有什么呢？首先，標(biāo)準(zhǔn)的語音面貌具體的說就是，必須要講好普通話，正確掌握語音的聲、韻、調(diào)，做到發(fā)音準(zhǔn)確清楚；其次，較強(qiáng)的語言表現(xiàn)能力。運(yùn)用語言的功夫是播音員與主持人的看家本領(lǐng)，無論是廣播還是電視都離不開聲音形象，所以要求播音員與主持人不僅要有良好的口頭表達(dá)能力，而且也要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。要說明的是，做一名主持人特別是播音員對語音面貌的要求特別嚴(yán)格，而也確實(shí)存在“天生吃這碗飯的人”，但是在這里要強(qiáng)調(diào)是僅靠天賦是不行的，還必須有相應(yīng)的播音理論和技巧，也就是要求我們的節(jié)目主持人要牢固掌握基本的播音理論和技巧，努力加強(qiáng)有關(guān)方面的訓(xùn)練。還要提醒大家的是，播音與主持工作不僅是難度很大的“技術(shù)活”，也是一項“操作性”很強(qiáng)的工作，豐富的經(jīng)驗對于提高播音質(zhì)量有著很重要的作用。所以對于節(jié)目主持人來說，要想提高自己的播音水平、理論素養(yǎng)、技巧訓(xùn)練，相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗是絕對不能忽視的。
（2）高尚的思想道德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德
在我看來，思想道德的高低要比文化教育的高低來得更為重要。思想道德修養(yǎng)大概包括以下幾個方面：首先，政治上要堅定。廣播電視是黨和政府的喉舌，是思想文化交匯的重要陣地，所以播音員與主持人必須要有堅定的政治方向和政治立場和敏銳的政治眼光，有時代責(zé)任感、社會責(zé)任心和事業(yè)心，自始而終地以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，要與黨中央保持高度一致；其次，要有崇高的理想信念。播音員與主持人是通過有聲語言向億萬觀眾傳播消息和思想，通過這種創(chuàng)造性的勞動，去教育和影響人民群眾；然后，要有良好的道德修養(yǎng)。良好的道德修養(yǎng)就是對事物要有鮮明、科學(xué)的認(rèn)知和態(tài)度，同時對于播音員為主持人自身來說，必須有崇高的理想信念。要明白如何為人，如何處事，為人要正，為文要正，為事要正。
職業(yè)道德的要求我覺得最為主要的就是，有對真善美的孜孜追求和始終不渝的敬業(yè)精神。廣播電視節(jié)目是為受眾服務(wù)的，作為受眾的朋友、知音，全心全意為他們服務(wù)是播音員、主持人最高的努力方向，要做到這一點(diǎn)，就要全身心投入到工作中去，具有高度的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，甚至是獻(xiàn)身精神才行。
這樣，播音員與主持人在自己的一言一行、一舉一動中都要體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
（3）扎實(shí)的文化功底和文學(xué)素養(yǎng)播音員與主持人不但要具備規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的語言表達(dá)能力，更要有豐富的生活閱歷和較高的文化素養(yǎng)。前者是對播音員與主持人最基本、最起碼的要求，而后者并不是每一個播音員與主持人都能輕易做到、做好的。知識對于我們每個人來說，都是多多益善的，它是力量的源泉、是無盡的財富，對于播音員與主持人來說更是走上成功之路的基本保障，所以播音員與主持人的生活應(yīng)該是豐富多彩的，愛好也應(yīng)該是多種多樣的。這就要求播音員與主持人不僅是新聞工作者，更應(yīng)當(dāng)是一個藝術(shù)家，所以必須對藝術(shù)有所了解，精通一門或多門藝術(shù)。一專多長，學(xué)識廣博。如果沒有扎實(shí)的知識積累做后盾，那么，在節(jié)目中，播音員與主持人就不會把握節(jié)目的內(nèi)涵，不可能迸發(fā)出智慧的火花，更不可能主持好節(jié)目，所以播音員與主持人應(yīng)該根據(jù)欄目特點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)狀況和興趣愛好，有計劃有目的、循序漸進(jìn)地拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，從而一專多長，厚積薄發(fā)。
（4）良好的心理狀態(tài)
播音員和節(jié)目主持人的身心條件素質(zhì)是作為播音員和節(jié)目主持人所必須具備的身體素質(zhì)和心理條件，即要求身體健康、心理健康。播音主持工作具有很大的靈活性、隨機(jī)性和挑戰(zhàn)性，它要求播音員主持人具備很高的應(yīng)變能力。任何突發(fā)事件對一個播音員來說，都是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗，是一次嚴(yán)格的心理測試。當(dāng)遇到突發(fā)事件時，播音員不僅要使自己在最短的時間內(nèi)恢復(fù)鎮(zhèn)靜，而且要迅速采取補(bǔ)救措施，獨(dú)立解決問題，還要極力保持聲音的親切感與平和感，不能慌了手腳。所以說，播音員是否能把好這一關(guān)，要看在關(guān)鍵時刻是否有“搶險”、“補(bǔ)臺”能力。電視臺播音員主持人要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識，建立全新的理性思維模式，充滿自信地面對話筒和鏡頭。通過播音心理學(xué)的研究、學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化悟性思辨和文化積淀，從而做到能夠熟練的駕馭不同題材的播音與主持稿件，高質(zhì)量地完成每一次播音主持任務(wù)。播音員和主持人工作繁重，工作壓力大，面臨著快節(jié)奏的工作和日益激烈的競爭，沒有良好的身體條件做基礎(chǔ)是不可想象的。因此，一定要加強(qiáng)體育鍛煉，保持體力充沛、精力旺盛，為廣播、電視事業(yè)健康地工作。其次播音員和主持人必須具備強(qiáng)健的心理，尤其是要有清醒的自知和充分的自信，要客觀地認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足，揚(yáng)長避短，不能過高估計自己的能力，把自己凌駕于集體之上。但對自己也要有足夠的信心和勇氣，想信自己的能力和優(yōu)勢，保持激流勇進(jìn)、勇于開拓的進(jìn)取精神，大膽行動，敢于競爭，自知而不自棄，自信而不自負(fù)，開創(chuàng)性地工作。
當(dāng)今社會，競爭異常激烈，廣播電視節(jié)目精品化發(fā)展，迫使播音員、主持人要在良好的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，從各個方面去提高自身的綜合素質(zhì)，力求達(dá)到在專業(yè)上高屋建瓴，在人格和修養(yǎng)上日臻完善的境界。為了追求更高的目標(biāo)，既要博學(xué)多才，努力成為通曉天文地理、自然、社會、政治、經(jīng)濟(jì)、人文等方面的雜家，又要有學(xué)者的睿智、記者的敏銳，這樣才有可能制作出經(jīng)得起檢驗和推敲的廣播電視品牌節(jié)目。
其實(shí)不管是做什么工作，保有對工作的熱情是最重要的。我也相信大三暑假的這次實(shí)習(xí)對我以后的道路有著重要的作用的。
實(shí)習(xí)期心得 篇5
這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。
在**軟件公司，我們同學(xué)提出了幾個問題，讓我們感觸很深。
第一個問題是，關(guān)于實(shí)習(xí)和工作的。實(shí)習(xí)方面，李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實(shí)習(xí)生，盡管老師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué);
第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間;
第三是，誰也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù)，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，"為別人做了嫁衣";最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說，公司不愿意接受實(shí)習(xí)生也是合乎常理的。在此方面，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點(diǎn)，人家自然會愿意教的。我就想，等我實(shí)習(xí)的時候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費(fèi)這個寶貴的機(jī)會。
對于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必須要學(xué)好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時候只要自己用心學(xué)，也不會比別人差。李經(jīng)理還說，對于現(xiàn)在的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當(dāng)然，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個問題討論的是在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當(dāng)然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學(xué)歷更有說服力。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運(yùn)動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運(yùn)動上的比賽。
談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。
在船廠倒沒什么對未來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學(xué)習(xí)就沒有好的工作，不過，如果在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運(yùn)糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。
實(shí)習(xí)作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，它的功能不僅僅在于運(yùn)用教學(xué)成果、檢驗教學(xué)成果，也是給學(xué)生一個了解社會的機(jī)會，并且為不久后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次從課堂走向社會的就是實(shí)踐經(jīng)歷，使學(xué)生提高了動手的能力，并檢驗了學(xué)生的總體素質(zhì)。
實(shí)習(xí)期心得 篇6
又到一年暑假時，數(shù)以千萬計的大學(xué)生即將短暫離開校園，奔赴各地開展
每年夏天，高職院校學(xué)生和全國其他高校的學(xué)生一樣，利用暑假走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村……用他們力所能及的方式實(shí)踐專業(yè)所學(xué)、檢驗職業(yè)能力、感受社會的發(fā)展，零距離接觸真實(shí)的社會。然而，當(dāng)同學(xué)們開學(xué)后再聚校園開展暑期社會實(shí)踐總結(jié)工作的時候，除了遞交了一紙《社會實(shí)踐證明》之外，他們真正實(shí)踐了什么?又在實(shí)踐中收獲了什么?高職院校的學(xué)生暑期社會實(shí)踐有無“職教”特色?
高職學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動一般是由學(xué)校團(tuán)委或?qū)W工部組織，形式主要有社會考察，包括走訪參觀、綜合調(diào)查、實(shí)地考察等;科技文化服務(wù)，如知識培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科技開發(fā)、助理研究等;勤工助學(xué)，如家教、促銷等;志愿服務(wù)活動，如支教掃盲、扶貧幫困、法律援助、大型賽事活動協(xié)辦等。多數(shù)學(xué)校的實(shí)踐形式基本相似、模式單一、規(guī)模不大、內(nèi)容單薄、“干貨”較少。
縱觀我國大學(xué)生
誠然，學(xué)生社會實(shí)踐工作也不例外。相當(dāng)數(shù)量的高職院校學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動僵硬執(zhí)行上級指導(dǎo)意見，照搬照抄本科模式和具體做法，泛化了學(xué)生社會實(shí)踐的內(nèi)容，拉長了實(shí)踐戰(zhàn)線，導(dǎo)致高職院校很難集中有限的資源探索具有職業(yè)教育特色的社會實(shí)踐體系。直接表現(xiàn)在一些高職院校暑期社會實(shí)踐工作缺乏統(tǒng)一有效的管理，學(xué)校發(fā)揮作用不充分，在組織結(jié)構(gòu)、制度保障、工作落實(shí)等方面還不夠完善，社會實(shí)踐活動開展不系統(tǒng)、不正式、不持久、目的不明確、“職教”特點(diǎn)不突出。很多學(xué)校的學(xué)生暑期社會實(shí)踐存在著游離于教學(xué)主渠道之外、實(shí)踐基地建設(shè)滯后、評價體系缺失、社會支持薄弱等諸多問題。
大學(xué)生是社會實(shí)踐活動的主體，社會實(shí)踐活動的效果如何，直接體現(xiàn)在學(xué)生如何認(rèn)識和參與這項工作。很多高職生缺乏對實(shí)踐的理性認(rèn)識。認(rèn)為暑期社會實(shí)踐是學(xué)校和上級部門的一項政治任務(wù)，到父母所在的單位混時間，開一張證明，應(yīng)付一下就行了，最重要的是獲得學(xué)?？己说暮细瘢@取相應(yīng)的學(xué)分。有的甚至把社會實(shí)踐看作是“游山玩水、學(xué)業(yè)調(diào)劑”，實(shí)踐中不務(wù)正業(yè)。
其實(shí)，高職教育是一種應(yīng)用性的高等教育，它和學(xué)科性的普通本科教育有著很大的差異。高等職業(yè)教育是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為宗旨的專業(yè)教育,其教學(xué)內(nèi)容有一個顯著的特點(diǎn)是職業(yè)定向性較強(qiáng)。學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)人都需要在社會各個實(shí)踐領(lǐng)域從事與自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動，為社會服務(wù)。
社會實(shí)踐是學(xué)校人才培養(yǎng)的一種重要方式，是在校專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的一種有益補(bǔ)充。社會實(shí)踐的開展應(yīng)緊密聯(lián)系相關(guān)行業(yè)、企業(yè)，以行業(yè)、企業(yè)實(shí)際狀況為考察對象，從而幫助學(xué)生反思在校專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。有針對性的社會實(shí)踐才有助于學(xué)生把專業(yè)知識實(shí)踐化，幫助學(xué)生增強(qiáng)對專業(yè)知識的理解，幫助學(xué)生職業(yè)道德社會化，促進(jìn)學(xué)生接受職業(yè)環(huán)境的熏陶，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，逐步形成職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。
高職教育最重要的使命，就是學(xué)生在短短的2～3年的時間里從一個“讀書人”成長為一個“職業(yè)人”，按照職場崗位的要求思考、表達(dá)和行動。高職學(xué)生社會實(shí)高職教育最重要的使命，就是學(xué)生在短短的2～3年的時間里從一個“讀書人”成長為一個“職業(yè)人”，按照職場崗位的要求思考、表達(dá)和行動。高職學(xué)生社會實(shí)踐的重點(diǎn)就應(yīng)該落腳于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與通用職業(yè)能力，這是與高職教育的培養(yǎng)定位相吻合的，也是高職院校推進(jìn)素質(zhì)教育和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益探索。
因此，高職生的社會實(shí)踐要有“職業(yè)”特色，只有通過有“職業(yè)”屬性的社會實(shí)踐，學(xué)生才能夠認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和理想的差距，認(rèn)清自我的社會價值和角色，學(xué)會在復(fù)雜的社會環(huán)境中生存和發(fā)展。
實(shí)習(xí)期心得 篇7
時間總是過的很快，二十一天的電子實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過將近三周的實(shí)習(xí)，我們最后制作了一個環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)實(shí)體，雖然很累，但感覺有所收獲。
在電子實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊，通過Protel99SE學(xué)習(xí)了印制電路板的設(shè)計，并且學(xué)習(xí)了元件測試和環(huán)境監(jiān)測實(shí)體的制作。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動，遠(yuǎn)比體力勞動恐怖，最后在無數(shù)次的改動中終于將電路板焊接好。然后就是畫原理圖，以及給PCB圖手動布線，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測。從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時，怎么都不能將老師的要求滿足，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題?？烧f，三周的電子實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問！本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
三周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。以下是我對實(shí)習(xí)的一個總結(jié)：
一、感想和體會
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失，工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到老師批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然說時間比較短，實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子方面的知識，也讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
4、實(shí)踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力，培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動手能力，使我成為理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能夠成為分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理，終于體會到實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
實(shí)習(xí)期心得 篇8
在這半年里，我對工作的內(nèi)容從陌生到認(rèn)知再到熟悉。我對工作的流程慢慢的掌握，我公司主要業(yè)務(wù)有兩大方面，一方面為施工，一方面為勘察。我的工作是去工地去檢查安全方面的工作是否做到位，如安全教育是否已做，工人是否清楚明白了，工地現(xiàn)場安全交底是否已做好等。
對于沒有做到位的我們需要對他們下發(fā)整改通知書，對安全隱患進(jìn)行整改。在這工地的檢查當(dāng)中常常遇到諸多問題，下面是各工地常見的一些問題。勞保方面：工地現(xiàn)場工人不戴安全帽或佩戴不規(guī)范，工人著裝不規(guī)范，穿著圍裙上工地，水泥混凝土工人不佩戴口罩;工地用電方面：現(xiàn)場配電箱沒有漏電保護(hù)器，現(xiàn)場電線凌亂并使用電線，電線與電纜相連，電纜線泡在水中，配電箱使用閘刀開關(guān)，多臺機(jī)器共用一個配電箱，配電箱電纜掛在金屬架上，沒有防雨措施，電焊機(jī)用電要專門設(shè)有一個漏電保護(hù)器，要持證上崗;場地及設(shè)備安全：鉆機(jī)旋轉(zhuǎn)時工人用手進(jìn)行撈沙，多臺設(shè)備同時工作無專人指揮，野蠻裝卸鉆機(jī)鉆桿，移機(jī)時要注意場地是否平整、有無高壓線等，工地現(xiàn)場無安全標(biāo)志，如坑邊、配電箱、空壓機(jī)等周邊設(shè)置安全警示帶、警示牌，施工現(xiàn)場場地不平整，在邊坡下方施工，工棚設(shè)置在高壓線下，攪拌機(jī)旁要有操作規(guī)程，閑雜人等不得靠近攪拌機(jī)旁。
在工地中遇到這些問題時要讓他們進(jìn)行整改，對于工人勞保方面和工人操作規(guī)程方面，要對違規(guī)的工人加強(qiáng)安全教育，糾正工人的違規(guī)操作。在工地用電方面我們要按照一機(jī)、一箱、一漏、一空開和三級漏電保護(hù)原則進(jìn)行，不得亂拉亂接，要設(shè)置防雨措施，電線電纜要架空或埋地。在場地及設(shè)備方面：工地場地要設(shè)置安全警示標(biāo)志，在危險區(qū)域設(shè)置警示帶，施工場地要保持平整，機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時禁止維修，交叉作業(yè)要有專人管理，禁止在高壓線、邊坡下方施工，攪拌機(jī)旁要設(shè)置警示帶、操作規(guī)程牌，禁止閑雜人靠近。綜上分析，我們要加強(qiáng)工地工人對安全的重視，使其認(rèn)識到對安全隱患的嚴(yán)重性，并加強(qiáng)技術(shù)員對安全的重視，要對自己和工人的安全負(fù)責(zé)。
實(shí)習(xí)期心得 篇9
我是一名在20__年就考取了全國導(dǎo)游證并領(lǐng)到IC的導(dǎo)游，在從事了3年的專職地接導(dǎo)游之后，我轉(zhuǎn)行做了計調(diào)，再后來轉(zhuǎn)行到了國企，可我卻一直喜歡旅游，一直不愿意放棄導(dǎo)游證，所以堅持每年參加導(dǎo)游年檢。但是由于紅河州的旅游現(xiàn)狀，州內(nèi)是不大需要兼職導(dǎo)游的，于是我就鮮少有帶團(tuán)的機(jī)會了。雖然已有兩年左右的時間沒帶團(tuán)了，可我卻一直關(guān)注著我喜愛的這個行業(yè)，也關(guān)注著導(dǎo)游這個職業(yè)。我了解到省旅游局一次又一次的出臺新文件，針對導(dǎo)游回扣傭金等問題進(jìn)行改革，可是越改越怨聲載道，越來越多的導(dǎo)游要么就自己投資組團(tuán)做老板，要么就像我一樣幾乎徹底離開旅游行業(yè)。是導(dǎo)游員太多了嗎？也不盡然。
我有不少在昆明做團(tuán)的同學(xué)說他們都很難找到能上團(tuán)的導(dǎo)游了，一是因為現(xiàn)在導(dǎo)游上團(tuán)要墊團(tuán)款沒有幾個新導(dǎo)游能墊得上，二是有經(jīng)驗的老導(dǎo)游挑團(tuán)，而且不愿墊團(tuán)款帶團(tuán)。有那么一段時間，昆明旅游業(yè)似乎“真空了”，一邊是旅行社急需要有經(jīng)驗?zāi)苻D(zhuǎn)嫁風(fēng)險的“優(yōu)秀”導(dǎo)游，一邊是導(dǎo)游為了規(guī)避旅游局和旅行社硬塞給自己的風(fēng)險而不愿帶團(tuán)，在團(tuán)上的幾乎都是在校或剛離校的“菜鳥”，我不敢質(zhì)疑“菜鳥”們的服務(wù)技能水平，我也不擔(dān)心下滑的旅游接待能力，我只是想，如此新規(guī)出臺以后還有多少人敢把導(dǎo)游作為畢生的事業(yè)來規(guī)劃。行業(yè)潛規(guī)則合法話的直接效果是把導(dǎo)游逼到了一個更尷尬的境地——1個團(tuán)的團(tuán)款就上萬員，很多旅行社報賬的時候還很拖沓，有時候墊團(tuán)款五、六萬元卻三個月甚至半年都報不了賬，既然導(dǎo)游的職業(yè)地位和洗碗工差不多，那憑什么要求導(dǎo)游和旅行社甚至和旅游局一起承擔(dān)如此風(fēng)險？如果不將這些風(fēng)險轉(zhuǎn)換成收入，導(dǎo)游是人，究竟可以用什么來生存？社會對導(dǎo)游的關(guān)注似乎由于媒體的添油加醋熱潮連連，在社會對導(dǎo)游有如此諸多要求時，是不是能關(guān)注一下其他旅游環(huán)境？旅游局是不是也應(yīng)該關(guān)注一下旅行社作為雇主的違規(guī)違法問題，他們鉆政策的空子，變著法增加導(dǎo)游的就業(yè)成本，提高導(dǎo)游的就業(yè)風(fēng)險，旅行社和導(dǎo)游比，到底誰是弱勢群體，到底誰更需要被整頓？！
社會是不是應(yīng)該關(guān)注一下各個購物商店？如果他們賣的東西不是假貨？導(dǎo)游帶游客去店里能買到假貨嗎？如果他們不做回扣類的營銷公關(guān)，導(dǎo)游和旅行社能有回扣拿嗎？購物店里虛高的價格到底是不是導(dǎo)游造成的？為什么社會對這些旅游業(yè)內(nèi)常見的違規(guī)可以習(xí)以為常，視而不見，卻執(zhí)著地要把所有的罪過歸在導(dǎo)游身上？很多時候，我很想回到導(dǎo)游隊伍，很想重回旅游業(yè)，只是看了如此多的現(xiàn)狀，我退縮了。社會對導(dǎo)游似乎苛刻了些，維護(hù)導(dǎo)游的合法權(quán)益從來就是拿到臺面談卻得不到具體落實(shí)的問題。而這些問題不解決就會打擊導(dǎo)游的積極性，極大的限制導(dǎo)游的發(fā)展，模范導(dǎo)游有沒有？有！可鮮少出現(xiàn)在像海南，云南這樣的把旅游作為支柱性產(chǎn)業(yè)的省份，這又是為什么呢？旅游業(yè)的成熟帶給旅游環(huán)境的變化使得在這種環(huán)境下的我們將何去何從？兢兢業(yè)業(yè)
以上只是我對現(xiàn)在導(dǎo)游的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識，最后真心希望有越來越多的導(dǎo)游變的更優(yōu)秀，有越來越多的優(yōu)秀導(dǎo)游能回歸隊伍，有越來越多的人能選擇導(dǎo)游這個職業(yè)。
實(shí)習(xí)期心得 篇10
說到這次在暑假進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)時，讓我想到了在20xx年高考后的那次在單位的安排下的實(shí)習(xí)，當(dāng)時是在我姐的幫助下到商場做某品牌家用電器的導(dǎo)購，在實(shí)習(xí)考察期間我通過自己的努力得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識與同事們的認(rèn)可，當(dāng)然，在這段銷售工作的經(jīng)歷中，有酸也有甜?？傊?，其中的滋味自由自己才能體會。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校的安排，在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，來到了阿拉爾墾區(qū)人民檢察院進(jìn)行我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然時間只有短短兩個月，但是這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)淼挠绊懯请y以估量的。正是通過這段時間的實(shí)踐，讓我能有時間，有機(jī)會從另一個角度上來認(rèn)識自己，從中看到了自己的不足之處，因為只有正視問題，解決問題，才能從從根本上減少問題，才能進(jìn)步。與之同時也在思考著其他方面的問題，在這個新環(huán)境中我得到了這些問題的答案所在，關(guān)鍵之處在于 “態(tài)度”這個詞，對“態(tài)度”問題的思索，讓我對我的大學(xué)教育與大學(xué)生活有了更新更全面的看法，這些因人而異，依自己的要求，今后我的大學(xué)生活可能就是種行者的生活——單調(diào)與無味。
此次在暑假進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)可以理解為對所學(xué)的專業(yè)知識及其要領(lǐng)的掌握和對其應(yīng)用的一個全方位、綜合性的實(shí)踐性考試。通過此次考試，在答題紙上我看到了自身的一些突出問題：即，對專業(yè)知識的掌握不佳，以及未能及時消化并銘記于心，這個與我的學(xué)習(xí)態(tài)度有直接關(guān)系，對學(xué)習(xí)目標(biāo)的缺乏，以及奮斗目標(biāo)的不明確，當(dāng)然這個“態(tài)度”問題也體現(xiàn)在自己對紀(jì)律的遵守上，一日中午，吃過午飯，拎了兩瓶啤酒來找單位的大師兄侃天，但是我還未將啤酒遞入他手中時，讓我看到的卻是由最高人民檢察院和最高人民法院聯(lián)合下發(fā)的禁酒令：嚴(yán)禁工作人員在工作時間飲酒，這讓我感到的是詫異與羞愧。因為把啤酒當(dāng)飲料的我在高中住校上晚自習(xí)時 ，公然在有老師在身后的備課的情況下，將上自習(xí)前灌有啤酒的水杯不時來上一口，這種行為是對校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)與漠視，但是那刻起我為我曾經(jīng)的行為感到后悔與羞愧，因為那刻我的身旁做的是一位讓我敬佩的共和國人民檢察官。正是此次的經(jīng)歷，讓我意識到什么才是對對紀(jì)律的遵守。
在實(shí)習(xí)期間，我們一起在阿拉爾墾區(qū)檢察院一同實(shí)習(xí)的有三個同學(xué)，我們被檢察院的領(lǐng)導(dǎo)安排到了同一個科室，我們按時到崗，積極且認(rèn)真的完成科室領(lǐng)導(dǎo)與同事安排的任務(wù)，有時我們會坐在一起討論一些案件，以及在實(shí)習(xí)的過程中的收獲與體會，從中發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在我們身上的問題，即剛開始實(shí)習(xí)時對科室基本業(yè)務(wù)以及注意事項的不熟，并且給科室同事帶來了些不便，但是我們在后面的時間得到了改正以及對業(yè)務(wù)技能的提高。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，重新走在那條熟悉的路上，看到了許多新的面孔時，心中五味。兩年前的今日，我和同學(xué)一起來到這所遠(yuǎn)似內(nèi)地的沙漠學(xué)府，那刻的我突然間意識到我已經(jīng)大三了，距走出大學(xué)校門的那刻還剩下短短不足兩年的時間，說長也長，但是當(dāng)你開始珍惜它時，會感到兩年原來是這么短短暫。當(dāng)我們拖著行李走出校門的那刻，我們的大學(xué)生活已經(jīng)成為了過去，屬于存與我們腦海中的片段。我們將要面對的是個人的就業(yè)壓力、父母的養(yǎng)老問題、還有個人的婚姻問題等。因為我們已不再年少，我們的父母也不再年輕，曾經(jīng)是我們的父母為我們撐起了這片讓我們茁壯成長的天空，而今日我們要為父母和我們的子女撐起一片相同的藍(lán)天，讓父母不在為生活而奔波，孩子可以有無憂無慮的童年。經(jīng)歷了畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們與之前相少了分年少的稚氣，多了絲成熟的堅毅。因為我們知道在肩上的使命與責(zé)任的重大，對于在座的各位來說我們的大學(xué)生活所生的日子掐指可數(shù)，不要讓他溜走也不要讓她虛度，充實(shí)自己，是為了今天，也是為了我們的明天。