小編精挑細選的這篇文章名為“勵志小學生演講稿”非常值得一讀。昨日之深淵，來日之淺談，當我們上臺演講前思緒混亂的時候。演講稿能夠讓我們在演講中更加出色和卓越，演講稿可以讓演講者更有信心完成演講。請您仔細查看以下提示！
勵志小學生演講稿(篇1)
大家好，我是502班的xxx。
大家一定知道“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話吧，我當然也不例外?，F(xiàn)在，我就來圍繞這句話，給大家說說自己的一段小經歷吧。
上星期六，爸爸得到 趙老師的'信息，說我要參加學校“與夢同行”演講比賽，我聽了之后，心里“砰砰砰砰”的跳，因為我怕背不出演講稿。不過，在爸爸的鼓勵下，我終于鼓起勇氣答應了。后來，爸爸給我準備了演講稿。后來，我就開始了長時間的背誦準備。
星期一早上，我把演講稿帶到了學校，在一些課余時間和音體美三節(jié)課中，我都一個人坐在辦公室里練習演講稿。晚自習下課后，坐在回家的汽車里，我也會默默的背誦。回到家，我也會認真聽爸爸的指導。到了睡覺的時候，我也會默默地背誦一會兒，直到入睡。
星期四，我更是忙碌。上午，三四兩節(jié)語文課，我也沒有上，一直在背演講稿。終于盼到了中午，演講賽開始了?？粗x手們一個個的走下舞臺，我的心里不由得充滿了緊張的感覺。輪到我上臺演講了，我反而輕松認真的完成了這次演講，最終得了三等獎。
從這件事中，我感悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理：只要堅持不懈，最終總會成功。是啊，我們在做任何事情的時候，都要有這種精神，這樣才會取得最終的成功。
勵志小學生演講稿(篇2)
青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人?！彼刮翌I悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰?！墩撜Z》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，;《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
這里我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。
有了這些益友，青春哪能孤單?
我們不得不承認自己是幸運的，因為我們擁有著前輩們終其一生留下來的一筆筆財富，我們同樣也擁有著學校為我們提供的絕佳的讀書場所。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。一個人的氣質并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，那是一種來自內心深處的氣質，它淡定，沉穩(wěn)，簡單而又永恒。
捧起書本，就是捧著一個偉大的思想;翻開書頁，就是翻動一個精神的'汪洋。開卷有益，益己，益人，益民族;掩卷沉思，思家，思國，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經典吧!它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經典因青春而閃光，讓青春因經典而靚麗。讓我們一同，泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!我的演講完了，謝謝。
勵志小學生演講稿(篇3)
大家好，今天我們來談談閱讀。一個民族需要文化自我供給，而我們個人，也需要知識的充實與潤澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書活動的開啟讓我們看到全民閱讀時代徐徐到來，也提醒著每一個人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我熱愛閱讀的理由，可以用三個詞概括，新世界，新生活，新朋友。
首先我要說，閱讀搭建了一個私密的個人精神世界。我們所處的當下現(xiàn)實世界，相較于書籍提供的世界，了解的事物那么少，瞻望的視野如此狹窄，想象力那么貧乏，思維的續(xù)航能力那么差，人心又是那么封閉，而書提供的是一個無邊無垠的智識世界，跨越時空與歲月，呈現(xiàn)出一個有著不同風格，不同類型，不同流派的，精彩紛呈的奇妙世界。問君哪得渠如許，唯有源頭活水來，閱讀文字與圖畫，進行發(fā)問與思考，是對已知世界的深入與未知領域的探尋，是對大腦深度的塑造與錘煉，書中的世界讓讀者在懷疑時代找到自我信仰，在奔忙之中清楚此時此刻此地此身為什么而活，如何而活。閱讀，讓我們度過好幾生，活出了各種模樣。例如在《駱駝祥子》中，我們經歷了青年時期的躊躇滿志，又在封建體制的摧殘，多舛命運的捉弄下走向了墮落淪喪;在《飄》里面，我們見證了一個只關注裙子與舞會的姑娘怎樣在戰(zhàn)爭中成長為亂世佳人……
第二，閱讀帶給我們的力量是不動聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們日常的衣著打扮，舉手投足，品性氣質除了受到身邊人的影響，也會受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明了衣著得體是紳士風度的外在表現(xiàn);以及我們從看的童話中，惡毒的皇后被懲罰，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來的美學教育就是對品牌打造的助力器。
第三，閱讀是親密友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰，是孤獨者的心靈慰藉。不知大家有沒有聽過這樣一句話“每一秒，都有人在書中看到了自己”它表達的正是書籍可以作為知己而存在，當書中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時，情感共鳴由此產生。
我認識一個學長，他是我男神，IDOL，哥哥的結合體，我所走過的、以及正在走的路，他都走過了。于是他懂得我傾訴中的糾結困惑憤怒委屈小確幸，開導我，鼓勵我。作為一個小迷妹，我盡的真誠與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉，哪怕只有一點點。但是我要表達的他都明白，他所熱衷的__在我的場域里近乎空白，這個話題沒法兒談。反而有時候我?guī)チ寺闊棵堪?，彼此在缺乏共同話題的交往里面如履薄冰。就像八月長安的小說《的我們》語錄中所講“那時候的你是的你，可是很久很久以后的我才是的我，的我們之間隔了一整個青春，怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點上只能看著他柳暗花明之后走進大學，在象牙塔過距離我更遙遠的生活。我對我的朋友講述，她們不能明白為什么會有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調主義者”的標簽，所以這種自己也難以說清的心情只能獨自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長情與短晴》，它說：你大概知道那種委屈吧，你偏偏那么喜歡，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長寬容。據說痛苦的本質來源于對自己無能的憤怒，深以為然。
我對這段話，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動了我，它讓我知道我的情感不是無病呻吟不是毫無價值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會使我們感到熟悉與親切，因為我知道這茫茫人海中還有一人和我共命運，無論他是真實的還是虛構的，冥冥之中，我感到了不孤獨。甚至書中會給出另一種面對方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛閱讀，因為它呈現(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝;它為我塑造了更好的性格與更深刻的認識;還因為它建立了高山流水的默契與珍惜。希望你們也能找到自己熱愛閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻，去讀書，去尋找，去突破，去成長。
勵志小學生演講稿(篇4)
在座的各位大家好，今天由我來跟大家進入四大名著之《西游記》。
四大名著，大家肯定都不會陌生吧?那么我現(xiàn)在來做一個調查，看過兩本及以上四大名著的，請鼓掌;看過一本及以下四大名著的，請起立!①哇，你們都是一群“大學士”呀!②看起來看過四大名著的并不多嗎!那有沒有人看過《西游記》的?請看過的舉手!①那你們就在聽完之后又多了一種看的方法了!②那你們可以嘗試去看一下這本書。
這本書，愛的呢為之神魂顛倒，“六神無主”;看不來的，就看不懂它的精髓在那里，講了些什么事情。那看不懂怎么辦呢?嘿!這就得運用你的想象力來看這本名著，我就是這么愛上這本書的。
我們以“大鬧天宮”為例子。下面的所有人，請閉眼，想象這樣一個畫面：
有一天，大隊委孫悟空同學用一個方法鬧得整個學校是雞犬不寧，擾亂了隊會課后回到自己家。副大隊長楊戩與各科課代表六人組成“梅山七兄弟”組合，要與“侯家?guī)汀焙趲腿藛T交手。一回合沒達到，又見副大隊長哪吒與其父李靖主任率領數萬手下沖來。此時有李耳(太上老君)老師與觀音老師拿著教具炫耀。見交戰(zhàn)激烈，李老師丟出教具，擊中孫同學。但孫同學卻再次大鬧學校，副校長如來將孫同學逐出學校。
現(xiàn)在，在座的各位，請睜眼!覺得自己能夠用上這個方法的，請?zhí)?①諸位很有學習能力嘛!②你們只差一個練習的機會!加油!
好了，本次就到這里，現(xiàn)在請?zhí)釂柊?
勵志小學生演講稿(篇5)
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是六年級一班的萬偉。我演講的題目是：為了夢想而努力。
秋涼，桂花香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新學期如期而至，校園因為我們的回歸而顯示出強大的生命力。
每個人都有夢想。作為一名六年級的學生，我的夢想是以優(yōu)異的成績進入康縣一中！這是家長和老師對我們的期望。千里之行，始于足下。新學期，為了實現(xiàn)自己的夢想，我們該怎么辦？我想從以下三個方面入手。
第一，做一個文明守紀律的男孩子。學會做人是學會做的第一件事。我要按照少先隊員的標準嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊師重道，待人有禮，與同學團結，樂于助人；上課認真聽講，主動舉手，勤于思考，認真完成作業(yè)；遵守學校規(guī)章制度，有事請假，不遲到，不早退，不逃學；在家愛父母，在學校愛勞動，愛集體，愛公物。做一個文明、守紀律、素質和學習優(yōu)秀的好孩子。
第二是做一個努力學習的好學生?！笆裆接锌喔芍罚瑢W海無涯?！?。我要發(fā)揚“一人一人十人一百人”的精神，努力工作，繼續(xù)堅持“課前預習、課中學習、課后復習”的“三部曲”學習方法，勞逸結合，注重成果，努力在各科取得長足進步。
第三是做一個多才多藝的人
代少年。我要在學好各門功課的基礎上，踴躍參加學?；蚩h上舉辦的各種文體活動，充分發(fā)揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好，鍛煉充實自己，不斷提高自己的基礎素質，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們?yōu)閷W校爭光的時候，也是我們實現(xiàn)夢想的時候！老師，請相信，我們不會讓你們失望！同學們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會到新的學校學習，開始為期三年的初中生活。同學們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧！
謝謝大家！
勵志小學生演講稿(篇6)
尊敬的老師、家長和親愛的同學們：
大家好！我是一名小學生，今天我要演講的主題是感恩勵志。在我短暫的人生旅途中，我經歷了許多的挫折和困難，也感受到了許多的溫暖和幫助。在此，我要向關心和幫助過我的人們表達我的感激之情，并向同學們分享我的勵志故事。
首先，我想感謝我的父母。他們?yōu)槲腋冻隽藷o數的心血和汗水，給予我溫暖、關愛和支持。每天早晨，他們都會帶我一起吃早餐，給我講解知識點，并幫我復習功課。他們總是用心地關照著我，讓我感受到了無限的愛和關懷。正是因為他們的不斷鼓勵和支持，讓我在學習上有了堅持不懈的毅力和勇氣，在生活中有了做人的基本準則。我的成長和取得的榮譽，都離不開我的父母的幫助和支持。
其次，我要感謝我的老師。他們是我人生旅途中非常重要的路標，他們總是默默地為我付出，用一份份耐心、勤奮、智慧構建著我們美好的學堂。他們始終用真誠的態(tài)度和激情來教導我們各科學習，并在生活中傳遞著正確的價值觀念。正是他們的付出和幫助，讓我有了自信、有了勇氣去拔除一切困難和阻礙，邁向自己的夢想的路上。
最后，我想感謝我身邊的友好幫助。在我成績不理想或是遇到困境時，同學和朋友總是伸出援手，無私地給予我?guī)椭椭С帧＿@些朋友們不僅是我的小伙伴，更是一起成長的好伙伴。我的姐妹們總是對我好，讓我在學校里無憂無慮，快樂成長。他們不僅是我在幼小時期的陪伴者，更是我將來成功人生的伙伴。
回望這些年來，我深刻地感悟到了感恩的意義。感恩一個人，是對他的一種贊賞和感激之情。感恩是心靈走過的每一個路口和每一個拐角，是人生道路上不可缺少的驛站和承載。感恩之情，是一個人應該內心牢記的習慣和好習慣。正如 "感恩的心，幸福的心"這個古話所說：感恩心會把曾經的黑暗點亮，幸福之花會永遠開在心中的深處。
同時，生活在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會中，我們必須時時記得勵志精神。勵志是一個人在茫茫人海中堅定的信仰，是一種勇敢的精神和不屈的意志。在生活中，我們時常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時我們要始終保持積極向上的心態(tài)，并用不懈的努力去戰(zhàn)勝它。正如那句話所說的，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。不論我們面對什么，我們都應該要有堅韌不拔的毅力和不屈不撓的信念，堅持追求自己的理想和目標。
最后，我想通過這個演講，要告訴大家，要用感恩和勵志的心來面對生活。幫助別人就是幫助自己，感恩別人就是感恩自己。我們要始終保持一顆寬容、感恩和勵志的心，一定會迎來更加美好幸福的生活。
謝謝大家！
勵志小學生演講稿(篇7)
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
海倫·凱勒，美國女學者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學和自信的氣質來到人間的，盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強的海倫學會了寫，學會了說。小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學讀書!我要去哈佛大學!”這一天終于來了。哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排她入學考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機回答問題。前后9個小時，各科全部通過，英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫學院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強烈的與命運挑戰(zhàn)的勇氣和信心，是不可能成長為受世人贊譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰(zhàn)，我們如何面對挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰(zhàn)而勝之，那么，自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內心的自我潛能。海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說，“信心是命運的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質十分重要。但自信并非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的，認真地總結我們的長處和成功經歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)，向海倫學習。
同學們：
時光荏苒，日月如梭，轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動?！?BR> 正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才干，鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的素質。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀！
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