檢討書違紀 篇1
尊敬的x書記：
這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。
二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。 此致
尊敬的X書記：
這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。
二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。
錯了，隨著21世紀時期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對自身素質提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實質才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯誤的結果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。
檢討與自我檢討是一個循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步，動物界中的動物學/習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析，然后得出總結，再將總結出來的具體問題進行優(yōu)化及改進，最后推算出正確尋找真實結果的方法。由于有這些次序中的概念，往往檢討與自我檢討都會在先行動，然后再得到解決方法或經驗。
檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程，現(xiàn)實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經驗的分析及總結過程，但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討，其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的，成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗，沒了這個總結經驗，人們在下一次實踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，這往往是最危險的方法，最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。
由于檢討與自我檢討是一個循環(huán)不斷的過程，每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程，其經歷及結果也將產生下一個檢討與自我檢討，下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大，往往它是一個傅立葉級數(shù)方程，越往前執(zhí)行一個周期，下一次的波幅就會收窄，頻率也因此而加密。
其次，檢討與自我檢討由于是一個過程，所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性，但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影，因為綜上所述在得出每個結論之后，無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結，所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。
檢討是由一切具有思維的物質去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集，當這種情況出現(xiàn)的時候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希望與生機。
檢討書違紀 篇2
錯誤告誡
通常情況下，考試成績不好，也就是考試考砸構不成什么嚴重錯誤，頂多是反映一段時間學習不認真、學習態(tài)度松懈等問題?？墒谴嬖谝环N情況值得好好反省一番，那就是一些基礎知識考試當中，基礎題大量失分，并且考試成績嚴重拉班級后腿的情況。
這種情況就值得好好研究、觀察一下了，這個同學必然是自身存在問題，才會出現(xiàn)如此的問題。 考試考砸的檢討書范文 尊敬的數(shù)學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番
檢討書違紀 篇3
近日，一份名為“違紀變通檢討書”引起了社會的廣泛關注。檢討書的作者是一名年輕的教師，他在教學工作中違反校規(guī)，并以變通方式處理問題。此次，他經過反思，認識到自己的錯誤，并寫出了這份檢討書，表達了自我反省和譴責。
在檢討書中，作者指出自己在教學中的不當行為，包括在考試過程中未按規(guī)定進行監(jiān)督，幫助學生作弊，以及對一些學生不公正地評分等等。作者清楚地認識到這些行徑的違法性和危害性，因此對自己的行為表示深深的懺悔和懊悔。
作者同時也反思了自己的問題根源。他承認，自己在一定程度上存在功利心理，為了應對學生、家長和學校方面的壓力，曾不惜代價地去迎合學生，助其完成學業(yè)任務，從而獲得一時的好評和表揚。但這種做法不僅不符合教育教學的基本原則，也會嚴重損害學生的健康成長，重要的是違反了職業(yè)道德和職業(yè)操守，損害了教師的形象和聲譽。
作者在檢討書中進一步表示，自己深刻認識到自己的錯誤，表示愿意承擔所有責任，并接受如何懲罰都是可以的。此外，作者還承諾今后將以更高的職業(yè)道德意識、更嚴格的教育標準、更寬廣的視野去面對自己的工作，并將自己的一技之長，積極應用于教學工作，力求為學生營造良好的學習環(huán)境。
這份“違紀變通檢討書”，無疑對所有教師來說，都是一次深刻的教育與警醒。一名真正的好教師不僅需要知識豐富、經驗豐富，更需要高尚的道德品質和職業(yè)操守，需要以學生的健康成長為目標，以其未來為追求。
教師應該是孩子們的引路人，是他們的踐行者，更是他們的榜樣。遵守校規(guī)、遵守教學紀律、維護教育公正，是每位教師的職業(yè)基本素養(yǎng)和職業(yè)操守。只有心系學生，真正關心他們的未來，才能更好地完成自己的教學使命，讓每個孩子都能在陽光下茁壯成長。
在這個時代，我們需要更多的教師來肩負起培養(yǎng)未來人才的重任。這不僅是對教育事業(yè)的貢獻，也是對自身人格魅力和價值的體現(xiàn)。因此，透過這份檢討書，我們應該教育每個教師們，牢記自己的職業(yè)使命，堅持道德操守，努力提升教學質量，從而為社會的繁榮和發(fā)展做出應有的貢獻。
檢討書違紀 篇4
尊敬的院領導：
事發(fā)于工作違紀的檢討書范文年xx月xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀的檢討書范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結算工作，致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!工作違紀的檢討書范文并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質太低。
我在大學所學的內容只是本專業(yè)的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的`一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的PPT課件并且還不能經常使用而檢討。
二：我的教學內容過于狹隘。
盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。
三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn)，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
檢討書違紀 篇5
尊敬的學校領導：
初中同學微信群建立一個月了，班長是群主，也是我們的榜樣，我不得不感慨，厚德載物，緊跟班長，如沫春風！昨天，春風群主發(fā)布了群規(guī)，從多個方面對群成員提出了要求，我對照了一下，做得不好，寫了檢討書發(fā)在班級群里。檢討如下：
1、我經常出口傷人，亂喊同學們學生時代的綽號，如野豬、尿勺把、騷xx脫口而出。更可惡的是不許別人反駁，否則我就較真，搞得同學們不愉快。
2、欺騙沙和尚等同學，他們離開漣源30多年，因為他們當年是部隊等單位的，忘記了漣源方言，我就指鹿為馬。陳濤問我，什么是騷公子，怎么有同學說我是騷公子、騷和尚？我解釋騷公子的基本意思是遷客騷人，班長才華橫溢，是騷公子；波波（寶寶）才情無限，是騷公子；郭董縱橫捭闔，富甲婁底，是騷公子；和尚你在廣東發(fā)大財，變得幽默風趣，更是大騷公；本人不才，渴望成為騷公子……
3、重色輕友，看到女生進群就索要照片。畢業(yè)于湖南師大的混血范美女同學，晚上十點多在群里跟同學們打招呼，我就索要照片，想一睹當年風采。她說手機里沒有照片。班長說，手機在手，就可以有照片。我說都這么晚了，即使手機在手，估計拍出來的照片也是不雅照。麗娜同學花容變色：“你喝高了吧，瞎說！”呵呵。
4、愛吹牛，夸夸其談，自娛自樂，不讓別人說話，不顧及別人的感受；有時又玩潛水，不為群聊助興。
5、發(fā)很黃很暴力的圖片，破壞群生態(tài)。
檢討書違紀 篇6
我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!
敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學生的學習，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了!
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰!
經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激! 也請您在以后的`學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
范文二：
老師，對不起，我不應該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學生，就應該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了:
①在同學中，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學講話，都沒有好好的自習。
②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。
③思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè)，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生，作為一個高中生，因具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己啊!
望冬哥，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
檢討書違紀 篇7
政治違紀檢討書——坦誠面對過錯，積極改正錯誤
作為一名公務員，我一直以來都以嚴于律己、廉潔自律為己任。然而，在我廉政生涯的某個環(huán)節(jié)中，我犯下了一個錯誤。我寫這篇政治違紀檢討書，希望通過公開檢討，向領導與同事們坦誠面對我的錯誤，并積極改正過錯，以免再次發(fā)生類似的事情。
在此之前，我從未違反過公務員的工作紀律，也從未收受過任何權錢交易。然而，在一次與客戶接觸的過程中，我犯了一個錯誤。當時，我接到了一家鋼廠的客戶來訪通知。由于客戶出發(fā)較晚，抵達我所在的城市已經是晚上十點，而我直到七點下班后才得知這個消息。因此，我在工作人員已經下班的情況下，仍留在辦公室等待客戶。
由于雙方代表的語言溝通不太方便，客戶向我討要了名片，并在名片上留下了電話號碼以方便聯(lián)系。就在這時，我犯下了錯誤。我以沒有破壞公務、收受禮品的情況下，將我的名片給了這位客戶，并在他離開辦公室之前，還向他表示了一些諸如“我們期待有機會為您服務”之類的話。雖然當時我并未意識到自己所犯下的錯誤，但事后我深深地感到糊涂了。
我深知自己在這件事上所犯下的錯誤，如果讓這種行為延續(xù)下去，將對我的工作產生負面影響，更給我和我所在的部門帶來難以承擔的風險。因此，我決定以檢討的方式來表達我的誠意和決心，盡快改正我的錯誤。
我也希望我所在的領導部門能夠對我的錯誤做出適當?shù)膽土P，并更加嚴格地執(zhí)行廉政紀律，以確保公職人員始終遵守各項規(guī)定和準則。我會加強自身對這一方面教育和了解，以避免類似事件再次發(fā)生。
最后，我想向我所在的領導與所有的同事們表達我的歉意。我對自己的錯誤感到非常嚴重，我會盡快釋放自己的良心、心中的負擔，重新回到正軌。我也堅信，只要我不忘良心、矢志不移，總有一天，我會從這一次錯誤中汲取經驗，更加自信地面對未來的工作和生活。
檢討書違紀 篇8
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反版規(guī)！我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。
這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
事發(fā)于Xx年Xx月Xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結算工作，致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。認真學習各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討書違紀 篇9
尊敬院黨組：
今天我懷著十分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示對自己在工作時間違反規(guī)定的深刻認識及改正錯誤的決心! 關于明察暗訪我因看手機視頻違反規(guī)定一事，因個人的思想上的麻痹大意，沒有充分認識到應當嚴格遵守“八小時”工作時間的相關規(guī)定的重要性，給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的.問題，但是連這么基本的要求和制度都沒有遵守，是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務完成好就可以，對其他的一些細小工作可輕可重，這也是造成這次本人違反相關規(guī)定的主要原因，也是對自己工作職責的嚴重失職。
通過這么多天的認真反思，我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響，還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題，使我深刻認識到此事的嚴重性，從中學習到深刻的教訓。現(xiàn)將有關事項檢討如下：
一、思想上的放松是導致我違反規(guī)定最嚴重的問題。從思想上，暴露出重業(yè)務，輕學習，在各級明察暗訪的情況下，只注重完成平時的相關工作，對院黨組的有關指示、會議學習不夠，領會不深，由此才出現(xiàn)了這樣的問題，這也是出現(xiàn)問題的根源。
二、在作風上也比較松散，工作作風不夠扎實，工作責任心上仍就非常欠缺，雖然之前就接到通知，但是有時候還是抱著僥幸的心理玩手機。
檢討書違紀 篇10
作為一名學生，遵守紀律是我們應盡的義務。然而，有時候出于各種原因，我們可能會不小心違反紀律。在這種情況下，一份“違紀變通檢討書”就顯得非常重要了。
這種檢討書在學生中非常常見，可以用來記錄我們所犯的錯誤以及我們對這些錯誤的反思和發(fā)展。它通常由學?；蚶蠋熖峁?，并要求我們認真填寫。
在檢討書中，我們需要詳細描述我們所犯的錯誤，以及違反紀律對我們自己，對學校以及對其他人造成的影響。我們需要承認自己的過錯，并明確表示我們對錯誤的認識和懺悔。
同時，我們也需要思考一下，如果再次遇到類似的情況，應該如何處理。我們需要明確自己的目標，并制定一個明確的計劃，以確保自己以后不會再犯同樣的錯誤。
通過這個過程，我們可以明確自己的錯誤，并意識到這些錯誤所帶來的后果。我們可以從中吸取教訓，并確保以后不再犯同樣的錯誤。
更重要的是，這種檢討書還可以讓我們認識到任何一個錯誤都是有解決辦法的。我們可以通過與老師、家長或其他學生的溝通和合作來找到一些解決辦法，例如制定自己的學習計劃，更好地管理時間，遵守規(guī)則等等。
總之，“違紀變通檢討書”是一個非常重要的工具，它可以讓我們認識到我們的錯誤，從中吸取教訓，同時給我們一個機會來發(fā)展和改進我們的行為。
如果你犯了錯誤，不要因此而失去信心。相反，拿出一個“違紀變通檢討書”，并開始思考并反思你的行為。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，通過這個過程，你可以學到更多，并成長為一個更好的人。
檢討書違紀 篇11
尊敬的領導：
我在此書寫這份《違紀家教檢討書》，對于我自己身為一名教育工作者而言，這是一份對自己理性思考和行為規(guī)范的深刻反思。
最近，我因為私人原因，違反了學校的紀律，給家教行業(yè)帶來了不良的影響，對此我深感內疚和后悔。
家教作為一種教育的形式，對孩子有著深遠的影響，我們不僅要注重教育的內容，更要時刻講究自己的言行舉止，不斷對自己進行規(guī)范和反思。作為一名從業(yè)多年的家教，我認為自己的做法不僅是給家教行業(yè)做了負面示范，更是對學生家長的信任進行了背叛和欺騙。
在此，我深摯地向學生家長和學校道歉，我將堅決遵守學校的規(guī)章制度，相信自己有勇氣和毅力來做出符合職業(yè)操守和道德準則的行為。
我也會從今以后，不斷加強自己的素質修養(yǎng)，時刻牢記、恪守工作紀律，注重道德修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，認真為學生家長提供優(yōu)質的家教服務，讓每一位學生都能讓我真正感到值得自豪。
最后，我重申自己的道歉和檢討，并且呼吁所有從業(yè)者共同關注家教行業(yè)的發(fā)展，積極發(fā)揮自身的力量，為家教行業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
家教從業(yè)者Marcy
2021年7月1日
檢討書違紀 篇12
作為一名家教，我認識到自己在教學工作中的不規(guī)范和不嚴謹。我曾經在一次教學中違反了某些規(guī)定和紀律，對此我深感內疚和愧疚。因此，我決定寫一份《違紀家教檢討書》，以此來認識自己在工作中的不足之處，并且積極改進，為更好地發(fā)揮工作職責而努力。
首先，我必須承認我曾經在某次的家教工作中，有過一些行為不當?shù)那闆r。我在教學過程中，過于隨意，沒有按照規(guī)定的時間來教授課程，也沒有按照規(guī)定的方式進行教學。這種行為不僅有可能給學生帶來不良影響，而且也讓他們感到不安。我深知這是我的過錯，我應該時刻遵守教學紀律和規(guī)定，做好本職工作，對學生負責，做到言傳身教。
其次，我認識到，在教學過程中，我也有一些工作疏忽和不負責任的地方。一方面，在課程結束后，我沒有按時交代學生家庭作業(yè)，并且也沒有及時對學生的功課進行檢查，造成了學生的學習進度遲緩。另一方面，我在上課時沒有完全掌握學生的學習能力和情況，也沒有根據(jù)學生的實際情況做好相應的調整和改進。這些問題的存在，讓學生在學習上遇到了挫折和困難，也給他們的學習產生了不必要的障礙和影響。正所謂“貓兒的耳朵不聽主人的話，主人的心思總是難以靜”。
最后，我必須承認我在工作中沒有認真對待學生的價值觀和人生觀的培養(yǎng)。針對這個問題，我意識到自己應該多了解學生的背景、性格和習慣，了解他們的內心想法，為他們的成長保駕護航。同時，我也需要在自己的工作中注重引導，把握教學的機會和方法，向學生教授正確的思維和生活方式，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和思考能力，幫助他們樹立正確的價值觀念和人生觀。
總之，作為一名家教，我必須時刻銘記自己的職責和使命，認真學習專業(yè)技能和知識，多聽取學生和家長的意見和建議，充分調動自己的工作熱情和積極性，以便能夠為學生提供更多質量高、內容豐富的學習資源，當好學生和家長的得力助手和朋友。同時，在工作中也要遵循教育法律法規(guī)，強化自己的服務意識和責任心，努力提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生的健康成長做出積極的貢獻。
尊敬的x書記：
這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。
二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。 此致
尊敬的X書記：
這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。
二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。
錯了，隨著21世紀時期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對自身素質提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實質才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯誤的結果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。
檢討與自我檢討是一個循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步，動物界中的動物學/習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析，然后得出總結，再將總結出來的具體問題進行優(yōu)化及改進，最后推算出正確尋找真實結果的方法。由于有這些次序中的概念，往往檢討與自我檢討都會在先行動，然后再得到解決方法或經驗。
檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程，現(xiàn)實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經驗的分析及總結過程，但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討，其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的，成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗，沒了這個總結經驗，人們在下一次實踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，這往往是最危險的方法，最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。
由于檢討與自我檢討是一個循環(huán)不斷的過程，每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程，其經歷及結果也將產生下一個檢討與自我檢討，下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大，往往它是一個傅立葉級數(shù)方程，越往前執(zhí)行一個周期，下一次的波幅就會收窄，頻率也因此而加密。
其次，檢討與自我檢討由于是一個過程，所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性，但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影，因為綜上所述在得出每個結論之后，無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結，所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。
檢討是由一切具有思維的物質去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集，當這種情況出現(xiàn)的時候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希望與生機。
檢討書違紀 篇2
錯誤告誡
通常情況下，考試成績不好，也就是考試考砸構不成什么嚴重錯誤，頂多是反映一段時間學習不認真、學習態(tài)度松懈等問題?？墒谴嬖谝环N情況值得好好反省一番，那就是一些基礎知識考試當中，基礎題大量失分，并且考試成績嚴重拉班級后腿的情況。
這種情況就值得好好研究、觀察一下了，這個同學必然是自身存在問題，才會出現(xiàn)如此的問題。 考試考砸的檢討書范文 尊敬的數(shù)學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番
檢討書違紀 篇3
近日，一份名為“違紀變通檢討書”引起了社會的廣泛關注。檢討書的作者是一名年輕的教師，他在教學工作中違反校規(guī)，并以變通方式處理問題。此次，他經過反思，認識到自己的錯誤，并寫出了這份檢討書，表達了自我反省和譴責。
在檢討書中，作者指出自己在教學中的不當行為，包括在考試過程中未按規(guī)定進行監(jiān)督，幫助學生作弊，以及對一些學生不公正地評分等等。作者清楚地認識到這些行徑的違法性和危害性，因此對自己的行為表示深深的懺悔和懊悔。
作者同時也反思了自己的問題根源。他承認，自己在一定程度上存在功利心理，為了應對學生、家長和學校方面的壓力，曾不惜代價地去迎合學生，助其完成學業(yè)任務，從而獲得一時的好評和表揚。但這種做法不僅不符合教育教學的基本原則，也會嚴重損害學生的健康成長，重要的是違反了職業(yè)道德和職業(yè)操守，損害了教師的形象和聲譽。
作者在檢討書中進一步表示，自己深刻認識到自己的錯誤，表示愿意承擔所有責任，并接受如何懲罰都是可以的。此外，作者還承諾今后將以更高的職業(yè)道德意識、更嚴格的教育標準、更寬廣的視野去面對自己的工作，并將自己的一技之長，積極應用于教學工作，力求為學生營造良好的學習環(huán)境。
這份“違紀變通檢討書”，無疑對所有教師來說，都是一次深刻的教育與警醒。一名真正的好教師不僅需要知識豐富、經驗豐富，更需要高尚的道德品質和職業(yè)操守，需要以學生的健康成長為目標，以其未來為追求。
教師應該是孩子們的引路人，是他們的踐行者，更是他們的榜樣。遵守校規(guī)、遵守教學紀律、維護教育公正，是每位教師的職業(yè)基本素養(yǎng)和職業(yè)操守。只有心系學生，真正關心他們的未來，才能更好地完成自己的教學使命，讓每個孩子都能在陽光下茁壯成長。
在這個時代，我們需要更多的教師來肩負起培養(yǎng)未來人才的重任。這不僅是對教育事業(yè)的貢獻，也是對自身人格魅力和價值的體現(xiàn)。因此，透過這份檢討書，我們應該教育每個教師們，牢記自己的職業(yè)使命，堅持道德操守，努力提升教學質量，從而為社會的繁榮和發(fā)展做出應有的貢獻。
檢討書違紀 篇4
尊敬的院領導：
事發(fā)于工作違紀的檢討書范文年xx月xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀的檢討書范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結算工作，致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!工作違紀的檢討書范文并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業(yè)素質太低。
我在大學所學的內容只是本專業(yè)的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的`一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的PPT課件并且還不能經常使用而檢討。
二：我的教學內容過于狹隘。
盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。
三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn)，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
檢討書違紀 篇5
尊敬的學校領導：
初中同學微信群建立一個月了，班長是群主，也是我們的榜樣，我不得不感慨，厚德載物，緊跟班長，如沫春風！昨天，春風群主發(fā)布了群規(guī)，從多個方面對群成員提出了要求，我對照了一下，做得不好，寫了檢討書發(fā)在班級群里。檢討如下：
1、我經常出口傷人，亂喊同學們學生時代的綽號，如野豬、尿勺把、騷xx脫口而出。更可惡的是不許別人反駁，否則我就較真，搞得同學們不愉快。
2、欺騙沙和尚等同學，他們離開漣源30多年，因為他們當年是部隊等單位的，忘記了漣源方言，我就指鹿為馬。陳濤問我，什么是騷公子，怎么有同學說我是騷公子、騷和尚？我解釋騷公子的基本意思是遷客騷人，班長才華橫溢，是騷公子；波波（寶寶）才情無限，是騷公子；郭董縱橫捭闔，富甲婁底，是騷公子；和尚你在廣東發(fā)大財，變得幽默風趣，更是大騷公；本人不才，渴望成為騷公子……
3、重色輕友，看到女生進群就索要照片。畢業(yè)于湖南師大的混血范美女同學，晚上十點多在群里跟同學們打招呼，我就索要照片，想一睹當年風采。她說手機里沒有照片。班長說，手機在手，就可以有照片。我說都這么晚了，即使手機在手，估計拍出來的照片也是不雅照。麗娜同學花容變色：“你喝高了吧，瞎說！”呵呵。
4、愛吹牛，夸夸其談，自娛自樂，不讓別人說話，不顧及別人的感受；有時又玩潛水，不為群聊助興。
5、發(fā)很黃很暴力的圖片，破壞群生態(tài)。
檢討書違紀 篇6
我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!
敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學生的學習，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了!
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰!
經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激! 也請您在以后的`學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
范文二：
老師，對不起，我不應該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學生，就應該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了:
①在同學中，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學講話，都沒有好好的自習。
②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。
③思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè)，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生，作為一個高中生，因具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己啊!
望冬哥，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
檢討書違紀 篇7
政治違紀檢討書——坦誠面對過錯，積極改正錯誤
作為一名公務員，我一直以來都以嚴于律己、廉潔自律為己任。然而，在我廉政生涯的某個環(huán)節(jié)中，我犯下了一個錯誤。我寫這篇政治違紀檢討書，希望通過公開檢討，向領導與同事們坦誠面對我的錯誤，并積極改正過錯，以免再次發(fā)生類似的事情。
在此之前，我從未違反過公務員的工作紀律，也從未收受過任何權錢交易。然而，在一次與客戶接觸的過程中，我犯了一個錯誤。當時，我接到了一家鋼廠的客戶來訪通知。由于客戶出發(fā)較晚，抵達我所在的城市已經是晚上十點，而我直到七點下班后才得知這個消息。因此，我在工作人員已經下班的情況下，仍留在辦公室等待客戶。
由于雙方代表的語言溝通不太方便，客戶向我討要了名片，并在名片上留下了電話號碼以方便聯(lián)系。就在這時，我犯下了錯誤。我以沒有破壞公務、收受禮品的情況下，將我的名片給了這位客戶，并在他離開辦公室之前，還向他表示了一些諸如“我們期待有機會為您服務”之類的話。雖然當時我并未意識到自己所犯下的錯誤，但事后我深深地感到糊涂了。
我深知自己在這件事上所犯下的錯誤，如果讓這種行為延續(xù)下去，將對我的工作產生負面影響，更給我和我所在的部門帶來難以承擔的風險。因此，我決定以檢討的方式來表達我的誠意和決心，盡快改正我的錯誤。
我也希望我所在的領導部門能夠對我的錯誤做出適當?shù)膽土P，并更加嚴格地執(zhí)行廉政紀律，以確保公職人員始終遵守各項規(guī)定和準則。我會加強自身對這一方面教育和了解，以避免類似事件再次發(fā)生。
最后，我想向我所在的領導與所有的同事們表達我的歉意。我對自己的錯誤感到非常嚴重，我會盡快釋放自己的良心、心中的負擔，重新回到正軌。我也堅信，只要我不忘良心、矢志不移，總有一天，我會從這一次錯誤中汲取經驗，更加自信地面對未來的工作和生活。
檢討書違紀 篇8
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反版規(guī)！我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。
這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
事發(fā)于Xx年Xx月Xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結算工作，致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。認真學習各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討書違紀 篇9
尊敬院黨組：
今天我懷著十分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示對自己在工作時間違反規(guī)定的深刻認識及改正錯誤的決心! 關于明察暗訪我因看手機視頻違反規(guī)定一事，因個人的思想上的麻痹大意，沒有充分認識到應當嚴格遵守“八小時”工作時間的相關規(guī)定的重要性，給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的.問題，但是連這么基本的要求和制度都沒有遵守，是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務完成好就可以，對其他的一些細小工作可輕可重，這也是造成這次本人違反相關規(guī)定的主要原因，也是對自己工作職責的嚴重失職。
通過這么多天的認真反思，我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響，還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題，使我深刻認識到此事的嚴重性，從中學習到深刻的教訓。現(xiàn)將有關事項檢討如下：
一、思想上的放松是導致我違反規(guī)定最嚴重的問題。從思想上，暴露出重業(yè)務，輕學習，在各級明察暗訪的情況下，只注重完成平時的相關工作，對院黨組的有關指示、會議學習不夠，領會不深，由此才出現(xiàn)了這樣的問題，這也是出現(xiàn)問題的根源。
二、在作風上也比較松散，工作作風不夠扎實，工作責任心上仍就非常欠缺，雖然之前就接到通知，但是有時候還是抱著僥幸的心理玩手機。
檢討書違紀 篇10
作為一名學生，遵守紀律是我們應盡的義務。然而，有時候出于各種原因，我們可能會不小心違反紀律。在這種情況下，一份“違紀變通檢討書”就顯得非常重要了。
這種檢討書在學生中非常常見，可以用來記錄我們所犯的錯誤以及我們對這些錯誤的反思和發(fā)展。它通常由學?；蚶蠋熖峁?，并要求我們認真填寫。
在檢討書中，我們需要詳細描述我們所犯的錯誤，以及違反紀律對我們自己，對學校以及對其他人造成的影響。我們需要承認自己的過錯，并明確表示我們對錯誤的認識和懺悔。
同時，我們也需要思考一下，如果再次遇到類似的情況，應該如何處理。我們需要明確自己的目標，并制定一個明確的計劃，以確保自己以后不會再犯同樣的錯誤。
通過這個過程，我們可以明確自己的錯誤，并意識到這些錯誤所帶來的后果。我們可以從中吸取教訓，并確保以后不再犯同樣的錯誤。
更重要的是，這種檢討書還可以讓我們認識到任何一個錯誤都是有解決辦法的。我們可以通過與老師、家長或其他學生的溝通和合作來找到一些解決辦法，例如制定自己的學習計劃，更好地管理時間，遵守規(guī)則等等。
總之，“違紀變通檢討書”是一個非常重要的工具，它可以讓我們認識到我們的錯誤，從中吸取教訓，同時給我們一個機會來發(fā)展和改進我們的行為。
如果你犯了錯誤，不要因此而失去信心。相反，拿出一個“違紀變通檢討書”，并開始思考并反思你的行為。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，通過這個過程，你可以學到更多，并成長為一個更好的人。
檢討書違紀 篇11
尊敬的領導：
我在此書寫這份《違紀家教檢討書》，對于我自己身為一名教育工作者而言，這是一份對自己理性思考和行為規(guī)范的深刻反思。
最近，我因為私人原因，違反了學校的紀律，給家教行業(yè)帶來了不良的影響，對此我深感內疚和后悔。
家教作為一種教育的形式，對孩子有著深遠的影響，我們不僅要注重教育的內容，更要時刻講究自己的言行舉止，不斷對自己進行規(guī)范和反思。作為一名從業(yè)多年的家教，我認為自己的做法不僅是給家教行業(yè)做了負面示范，更是對學生家長的信任進行了背叛和欺騙。
在此，我深摯地向學生家長和學校道歉，我將堅決遵守學校的規(guī)章制度，相信自己有勇氣和毅力來做出符合職業(yè)操守和道德準則的行為。
我也會從今以后，不斷加強自己的素質修養(yǎng)，時刻牢記、恪守工作紀律，注重道德修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，認真為學生家長提供優(yōu)質的家教服務，讓每一位學生都能讓我真正感到值得自豪。
最后，我重申自己的道歉和檢討，并且呼吁所有從業(yè)者共同關注家教行業(yè)的發(fā)展，積極發(fā)揮自身的力量，為家教行業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
家教從業(yè)者Marcy
2021年7月1日
檢討書違紀 篇12
作為一名家教，我認識到自己在教學工作中的不規(guī)范和不嚴謹。我曾經在一次教學中違反了某些規(guī)定和紀律，對此我深感內疚和愧疚。因此，我決定寫一份《違紀家教檢討書》，以此來認識自己在工作中的不足之處，并且積極改進，為更好地發(fā)揮工作職責而努力。
首先，我必須承認我曾經在某次的家教工作中，有過一些行為不當?shù)那闆r。我在教學過程中，過于隨意，沒有按照規(guī)定的時間來教授課程，也沒有按照規(guī)定的方式進行教學。這種行為不僅有可能給學生帶來不良影響，而且也讓他們感到不安。我深知這是我的過錯，我應該時刻遵守教學紀律和規(guī)定，做好本職工作，對學生負責，做到言傳身教。
其次，我認識到，在教學過程中，我也有一些工作疏忽和不負責任的地方。一方面，在課程結束后，我沒有按時交代學生家庭作業(yè)，并且也沒有及時對學生的功課進行檢查，造成了學生的學習進度遲緩。另一方面，我在上課時沒有完全掌握學生的學習能力和情況，也沒有根據(jù)學生的實際情況做好相應的調整和改進。這些問題的存在，讓學生在學習上遇到了挫折和困難，也給他們的學習產生了不必要的障礙和影響。正所謂“貓兒的耳朵不聽主人的話，主人的心思總是難以靜”。
最后，我必須承認我在工作中沒有認真對待學生的價值觀和人生觀的培養(yǎng)。針對這個問題，我意識到自己應該多了解學生的背景、性格和習慣，了解他們的內心想法，為他們的成長保駕護航。同時，我也需要在自己的工作中注重引導，把握教學的機會和方法，向學生教授正確的思維和生活方式，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和思考能力，幫助他們樹立正確的價值觀念和人生觀。
總之，作為一名家教，我必須時刻銘記自己的職責和使命，認真學習專業(yè)技能和知識，多聽取學生和家長的意見和建議，充分調動自己的工作熱情和積極性，以便能夠為學生提供更多質量高、內容豐富的學習資源，當好學生和家長的得力助手和朋友。同時，在工作中也要遵循教育法律法規(guī)，強化自己的服務意識和責任心，努力提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生的健康成長做出積極的貢獻。