新老師轉正總結(分享15篇)

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    新老師轉正總結【篇1】
    尊敬的領導、老師們:
    我很榮幸站在這里,向大家匯報我的轉正情況。我是一名新教師,來到學校已經(jīng)一年有余。這一年來,得到了領導的關心和同事們的幫助,以及學生們的理解和支持,在這里我要表達我的感激之情。
    我的職業(yè)生涯在這個學校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師,我深知工作中不可避免會遇到很多問題和挑戰(zhàn),但是我很慶幸,我遇到的都是一些可以被解決的問題,并且通過自己的努力和同事們的幫助,我都得到了良好的解決。
    在過去一年中,我主要做了以下幾方面工作。
    首先是授課工作。我在過去一年中負責了多門課程的教學,包括教授高中數(shù)學和物理等課程。在課堂上,我注重營造積極的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣和熱情。我在上課時采用了多種教學方法,如講解、演示、案例分析、課堂討論等,以此激發(fā)學生的思維,在啟迪性的教學方法中進行知識傳授。同時,我注重對學生學習過程中的思維方法進行培養(yǎng),再通過對學生的拔高思維,達到讓孩子們把知識當中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學生們的學習情況,積極與家長和學生進行對話,不斷調(diào)整自己的教學方法,確保每位學生都能夠得到更好的教育。
    其次是管理工作。在人員管理方面,我根據(jù)自己的經(jīng)驗和所學知識,積極參與活動的策劃和組織工作,努力做好學生課外活動的管理和指導工作,不僅使每一個節(jié)目都能達到預期效果,而且極大地提高了學生的素質(zhì)。在學生管理方面,我注重關注學生的心理和身體健康情況,對學生進行了一系列的心理輔導和健康教育,既幫助學生建立正確的人生觀和價值觀,也幫助他們更好地保持健康。
    最后是自身學習工作。作為一名新教師,我始終對自己高標準要求,不斷學習、進取,不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中,我參加了多項培訓課程,學習了最新的教育理論和教學方法,提高了自己的教學水平。
    在這一年中,我深深地感受到了這個學校大家庭的溫暖和團結,在這里我不斷地得到指導和幫助。我會繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度,不斷提高自己,并為學校和學生的未來做出更大的貢獻。
    最后,我要向領導和各位同事,以及幾位檢查員表達我的謝意和感激之情。
    新老師轉正總結【篇2】
    新老師轉正報告總結
    尊敬的領導、親愛的同事們:
    我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的轉正工作,同時也感謝各位領導及同事們對我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計劃。
    一、轉正經(jīng)歷
    作為一名新老師,我很榮幸來到這個學校,然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時間后,也出現(xiàn)了很多不適應和困惑。在此期間,學校領導和各位老師們給予了我莫大的關心和幫助,在他們的支持下,我逐漸適應了工作節(jié)奏,融入了這個大家庭,更熟悉了學校的教育工作。在這個過程中,我也不斷改進自己的能力,來提升自己的工作質(zhì)量,更好地完成屬于自己的工作。
    二、工作感受
    我認為一個好的教師不能只專注于自己的教學,還應該積極參與到學校的各項活動中去,例如主持或參與文藝匯演、競賽、課題研究等活動,這樣不僅可以增進彼此之間的聯(lián)系和友誼,還可以開闊自己的眼界,提高自己的文化素養(yǎng)。另外,對于自己的教學,我也不斷在課程設計、教學方式、學生管理等方面進行改進,盡力讓學生更好地掌握知識,同時也注重提高他們的綜合素質(zhì)。
    三、存在問題
    雖然在我的轉正工作過程中,有領導、同事們的支持,但是我也認識到了自己存在的不足之處。如:在管理學生方面,還缺乏足夠的經(jīng)驗和技巧,需要更多地了解學生的心理,對新的管理方法進行學習和探索,提高自己的管理能力。此外,平時的業(yè)余時間也需要更好地規(guī)劃和利用,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
    四、今后的計劃
    對于自己的不足,我會認真學習,努力提高自己的能力和素質(zhì),不斷精進自己,更高效地完成自己的工作。未來我會積極參與各項活動,拓展自己的視野和技能,更好地進步和成長。
    最后,再次感謝領導和同事們對我的支持和幫助,也祝愿我們的學校越辦越好,希望未來工作中大家依舊攜手前行,共同成長。
    謝謝大家!
    新老師轉正總結【篇3】
    xx市公安局:
    本人xxx,男,漢族,@歲,20xx年7月自xxx學畢業(yè),20XX年通過公務員考試,于8月份被分配至巡警防暴支隊工作。
    一年來,本人深入學習,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導,聽從指揮;刻苦鉆研,勤奮工作,迅速從一名大學畢業(yè)生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。
    一年來,工作認真負責,深得群眾的好感,受到所領導和同事的一致好評。
    我志愿獻身公安事業(yè),用全身心投入工作,規(guī)范遵紀守法,熱情為人民服務,服從組織安排,積極努力工作,在各方面嚴格要求自己。
    思想上,我對公安機關的性質(zhì)有了一定的認識,公安機關是黨和人民管理國家的職能機構,是維護國家安全和社會秩序的專門力量,是為人民服務的,在社會的安定團結上起著重要的作用。
    政治上,本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質(zhì),堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,力求與黨中央保持高度一致,堅決同一切違法違紀行為作斗爭,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,從方便廣大群眾的角度出發(fā)想問題辦事情,密切警民關系,堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
    工作上,為彌補自身公安工作經(jīng)驗上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認真向同事們求教,汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗,揚長避短,很快適應了工作上的需要。
    當然,要想在最短的時間內(nèi)適應基層公安工作,掌握基本的執(zhí)法技能,除了積極吸取他人的先進經(jīng)驗,還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進。
    由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,受思想認識所限,我在很多方面還要加強鍛煉,我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī),力求與黨中央保持高度一致,做一個人民滿意的公安干警。
    綜上,一年的試用期已滿,本人特向市局提出按期轉正的申請。
    若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取在本職崗位上做出更大的貢獻。
    新老師轉正總結【篇4】
    在進入單位時,覺得很多事情都非常的簡單,但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作,并不簡單,因為需要做的事情雖然我會,但是卻不會高效的操作,因為我是一個走出大學校門沒有多久的新生,是一個沒有多少經(jīng)驗的人。
    知道自己的缺點,我就直接面度這些缺點,我就會好好的把我好自己的工作效率,用完整的工作任務去達到工作的要求,用尊卻的工作安排達成一切任務我把自己融入到工作中,把一天當兩天用,因為我覺得自己不夠優(yōu)秀,心中總是有種危機感,覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時間就很可能被淘汰。
    優(yōu)秀的人太多,我卻只是平凡中的一員,想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補自己的拙劣之處,因為我想要獲得單位的認同,畢竟一個新人單位不缺,缺的是能夠干實事的人,需要一個能夠為單位獻力的人,我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過,但是我已經(jīng)明白過來,人外有人,同樣天外還有天,想要攀比是比不過人家,我有的優(yōu)勢,也就是大家都有的優(yōu)勢就是可以吃苦,能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進,不斷的提升,用自己的成長去打開自己的人生開端,不要總是用一個簡單而又滅有目標的做法去要求自己,要用最高的目標用最難得工作去做好自己的工作,加油不止在自己一個人身上與。
    我在崗位上做到堅持,也做到了刻苦,用一點點時間去打磨自己的人生,去完成自己的任務,不斷的來開自己的人生方向,我相信,只要用自己的一丁點努力就能夠成為公司真正認同的人,因為沒有那個單位會拒絕一個愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。
    一路做過了三個月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生,開啟我的目標方向,希望總是在自己的手中,慢慢來開,夢想也總是由自己掌握,我的努力雖然看著是默默無聞,但是卻在領導的觀察下,在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對的都沒有做錯,從而有了這次轉正的機會,很多時候,我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。
    到了崗位上我知道更加嚴峻得考驗是以后的道路,那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度,畢竟試用期和真正工作的要求是不同的,我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力,不然很快就會被超越,畢竟優(yōu)秀的人太多,不容懈怠,不容我停留。只有前進才能夠走的更遠,我們工作雖然不是獨木橋,但是卻是只能前進不能后退的的,希望一直都在心中,我會做得更好。
    本人于__月__日進入我院,根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要,目前就職于在線檢驗室并執(zhí)行檢驗員相關工作。
    參加工作的六個多月以來,我參與檢驗的主要任務有__水泥有限責任公司的60臺固定式壓力容器的檢驗;__供銷社__物流有限責任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗;__肉業(yè)有限責任公司的大型冷庫和機房配套承壓類設備的檢驗;__加氣站五臺承壓類設備,__化工有限責任公司甲醇合成裝置63臺壓力容器及106條壓力管道和__天燃氣化工有限責任公司70臺壓力容器的檢驗;__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺固定式壓力容器的檢驗工作。
    在檢驗過程中同科室領導和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測儀、__的8通道超聲衍射時差法(TOFD)及相控陣檢測儀、__公司的POCKET UT自動超聲C掃描檢測儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測手段,克服重重困難,順利完成檢驗工作的同時充分發(fā)揮了在線檢驗的優(yōu)點并取得了業(yè)主們的一致好評。
    通過以上工作的鍛煉,在院領導們的悉心指導和同事們的熱心幫助下我努力學習多種檢測技術及理論知識,并配合實踐加以熟悉、印證,同時學習與業(yè)務相關的法律、法規(guī)和特種設備安全技術規(guī)范等,將學習與工作有機結合以提高自己業(yè)務水平和處理問題的能力。
    在今后的工作中我會進一步嚴格要求自己,虛心向領導和同事們學習。我堅信憑著自己高度的責任心和進取心一定能夠取得更大的進步,同時我會加強自己的團隊協(xié)作能力,認真完成領導們交付的工作任務,和院內(nèi)同事之間通力合作,把關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作任務;積極學習新知識、技能,注重自身的發(fā)展和進步。為此希望領導能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工,懇請領導能批準轉正。
    在__工作一年多的時間里,我先后在__社區(qū)、__村房兩改辦工作,在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實的工作中,我學習到許多知識,也灑下了不少汗水。
    現(xiàn)將工作一年以來的情況總結匯報如下:
    從學校到社會,從城市到農(nóng)村,是一個很大的反差,也是很關鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長的新一屆公務員,__社區(qū)是我參加工作的第一站,報到后,我被安排在城鄉(xiāng)建設辦公室工作,主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機會,虛心向身邊的領導同事學習,向投身參與的實踐學習。在較短的時間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場維持秩序等工作事務,順利進入了角色,較好地實現(xiàn)了高起點和低落點的“軟著陸”。
    在社區(qū)的這段時間我也并非完全從事上述那么單一性的工作,眾所周知社區(qū)的工作相對比較繁雜,但無論工作繁簡輕重,我都能踏踏實實地做。計生大突擊期間,計生員們都下村抓重點,為配合計生工作,我將有關的法規(guī)政策配以事例,形成板報,張貼標語,加大宣傳力度,同時積極向廣大群眾宣傳計生政策,有力地配合計生干部們開展工作。
    四邊三化強拆違章期間,社區(qū)外來工作人員絡繹不絕,人多事雜,宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏,在此之前,我和辦公室的同事們晝夜加班,備齊各種材料和所需物品,對各個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進行了預判。實地拆違期間,我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場來回奔波,全力做好各成員單位的銜接工作,同時,留心觀察各種情況,及時做好記錄,向領導詳細匯報。
    今年四月,可能考慮到我有拆違等相關工作經(jīng)歷,我被調(diào)往__村房兩改辦(實際辦公地點在__村辦公樓四樓),在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個責任與犧牲常常為人所忽視的時代,我們這個辦公室的領導同志們在如此偏僻的崗位上日復一日工作著,可他們的熱情并沒有被時間所磨蝕,依然早到晚歸,兢兢業(yè)業(yè)。他們對涉及老百姓切身利益事務的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,都在日常的潛移默化中教育著我,使我逐漸學會嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲,為了幫助更多的村民理解我們的政策,我按領導的意思長時間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進行走家串訪式的現(xiàn)場簽訂協(xié)議的工作,效果顯著。
    考慮到我所學的是計算機專業(yè)并且有一定的文字功底,辦公室領導之后將更多的文字匯報、表格統(tǒng)計等材料交予我處理。接受任務時,有的時候手頭沒有任何相關資料,如何構思,怎樣匯報,成了我晝思夜慮的.問題。每天,我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場之間,對照協(xié)議,逐個輸入統(tǒng)計表格。經(jīng)過這幾個月單調(diào)、費心的工作,我對現(xiàn)在的工作已然得心應手。
    通過這項工作,我更加體會到身處知識經(jīng)濟時代,自主學習的重要性。工作之余,我更加注意學習計算機知識,提高專業(yè)水平。同時也深刻認識到,做為一名計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生,更應學以致用,充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識對辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會運用計算機,我就幫助她學習計算機基礎知識,使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件,提高了工作效率。
    大量的鍛煉機會,充分的展現(xiàn)機遇,一次次的親歷親為,讓我在工作中匯點滴成溪流,迅速的成熟起來,實現(xiàn)了由一名學生向一名合格的國家工作人員的轉變。
    但在近一年的工作當中我也逐漸意識到自己仍存在許多不足:
    第一,思想仍然不夠成熟,反應比較遲鈍,工作上手不夠迅速。我認識到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處,注意到了個人在工作、生活上存在的問題。如學習抓得不夠緊、工作主動性不強、工作經(jīng)驗不夠豐富等。
    所有這些,都使我深刻反思,同時,也使我明確了今后的努力方向,在工作和生活中樹起了一把客觀評價自我的標尺。領導們善意的批評、諄諄的教誨,讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中,我會牢記領導教誨,發(fā)揮個人優(yōu)勢,克服自身缺點,從各個方面鍛煉和增強個人能力,提高綜合素質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。
    第二,對農(nóng)村老百姓仍不夠友善,沒有完全展示出新一代公務員的風采。我在基層工作的時間不長,不太會講__話,從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難,面對農(nóng)村老百姓的責難有時候會顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機遇的同時,也感到了沉重的壓力。
    __“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民,__的社會經(jīng)濟停滯不前,但“刁民”的權利和批判意識卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤,做錯一件事就隨時可能把做對的九十九件事給一筆勾銷。有段時間我真的很受挫,很不愿意和他們打交道,但同時也感到深深的自責。
    我想在今后的工作和生活中,我會自我加壓,不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力,培養(yǎng)吃苦奉獻的品格,從一言一行,從各個方面更加嚴格要求自己,努力做到自重、自省、自警、自勵,養(yǎng)成良好的工作和生活作風,保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣,以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去,不斷提高認識、分析、解決實際問題的能力,以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績來書寫新一代公務員的風采。
    新老師轉正總結【篇5】
    敬愛的黨組織:
    按照黨章第七條規(guī)定,我的預備期已滿一年,現(xiàn)申請轉為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉正申請。
    為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報:
    在黨的幫助下,我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己,還要繼續(xù)深入的學習馬列主義的理論知識和江澤民同志的“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中,經(jīng)濟發(fā)展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨的十六大的動態(tài)以及及時學習十六大的精神。
    作為一名中學教師,我教學工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。一學年來,我擔任初三的班主任,我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽,在這一年中,我時刻不放松自己的工作,與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子,在這過程中,我嘗到了教學中的苦,同時也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會有回報,經(jīng)過師生的共同努力,我班的一個個學生走進高中之門,其中一個還考取了重點中學,一種自豪感油然而生。在這一年中,我除了認真學習語文教學理論外,也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。
    我認真鉆研,注重因材施教,不斷總結教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。在這一年中,我時刻不放松自己的工作,在這過程中,我嘗到了教學中的苦,同時也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學教師,缺乏教學經(jīng)驗。因此,我積極主動的去學習,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習中的缺陷,經(jīng)常向其他教師學習討教好的教育教學方法,以努力提高自己的教學水平。我除了認真學習本專業(yè)的教學理論外,同時也在自學有關心理學、教育學等方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結構。
    總之,在過去的一年里,我在組織的關懷與培養(yǎng)下,認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足,離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力,也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學習中,我將更加嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,努力克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
    以上是我一年來的基本情況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員,懇請組織批準我按期轉為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心,不管黨組織能否接受我的轉正申請,我都將以此作為新的起點,努力學習,不斷提高自己的教學水平,努力為黨和國家做貢獻。
    一年來,我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績,但我知道還存在著一些缺點和不足,主要有以下幾點:
    1、實踐能力偏低,有時候不能很好的將理論知識應用到實踐中去。
    2、日常生活中,還要進一步注意自己的言行,要真正做到黨員所要求的標準,起到模范帶頭作用。
    3、在思想上,需要更深刻的學習和領會鄧小平理論及“三個代表”的先進思想。更認真的學習黨的十六大會議精神。
    在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。明確了共產(chǎn)黨員必須充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨章規(guī)定:中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士。任何時候,任何情況下都不能放松對自己的要求。因此,入黨后我更加嚴格要求自己,工作上恪盡職守,勤奮敬業(yè),關心集體,關心同事。兼任系工會福利委員期間,以為廣大教師多服務,服好務為指導思想,主動配合分會主席做好本部門的工會工作,積極出主意,想辦法,力爭為教師們多辦實事,為提高系工會的凝聚力做出了不懈的努力,得到了老師們的好評。
    在這一年來的預備期里,自己按照上述認識做了一些工作,發(fā)揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量,對照檢查自己,存在的缺點和不足也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面:一是工作中還有急躁情緒,缺乏耐心;二是只注重業(yè)務學習,參加工會文體活動不夠積極。今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉正申請。
    新老師轉正總結【篇6】
    隨著時間的推移,我們的生活和工作環(huán)境中也發(fā)生了很多變化。而變化對我們每個人來說都是一種挑戰(zhàn)和機遇。在學校中,每年都會有大量的新老師加入,其中一些新老師最終會成功轉正。下面就讓我們來看看關于“新老師轉正報告總結”的詳細內(nèi)容。
    一、新老師變化的挑戰(zhàn)和機遇
    對于剛開始在新的學校教學的新老師來說,他們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,他們需要適應新的教學環(huán)境和教學內(nèi)容。其次,他們需要盡快了解和熟悉學校文化和規(guī)定。此外,他們還需要建立良好的師生關系,因為一個教師的成功教學需要良好的教學環(huán)境和師生之間的互信。
    而對于學校和學生來說,新老師也帶來了機遇。他們能夠帶來新的教學理念和教育技術,創(chuàng)造更具靈活性和創(chuàng)意性的課程,幫助學生更好地發(fā)展自己的才能,同時增加學生和學校的多元化和文化多樣性。
    二、新老師轉正的意義
    在學校工作的新老師們不斷努力,希望能在短時間內(nèi)取得卓越的成績,由暫時身份的“代課教師”轉變?yōu)椤罢浇處煛?。轉正不僅意味著教學工作的肯定和認可,而且意味著對教學工作的長期承諾的認可。
    在教育工作中,“正式教師”代表的是學校對其進行全面考察和肯定,證明其具備優(yōu)秀的專業(yè)知識、教育素養(yǎng)和扎實的教育基礎。同時,也表明其有足夠的教學經(jīng)驗和能力,可以承擔更高層次的教學工作和教育管理工作。
    三、如何成為一名“正式教師”
    想成為一名“正式教師”,只靠努力自主學習或者單純的工作勤奮很難做到。要想有所突破,需要自己不斷完善自己的專業(yè)能力和教學技能,持續(xù)不斷地組織和參與各種教育活動,獲取不同領域、不同層次的技能和經(jīng)驗。
    一方面,要在課程教學中力求創(chuàng)新,營造輕松友好的氛圍,促進師生之間的交流和互動;另一方面,還要注重學生的全面發(fā)展,關注不同學生特點和需求,對學生進行個性化的輔導和服務,從而實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高和學生的獲取更豐富的知識和技能的需求。
    四、正確對待“正式教師”身份的意義
    對于學校和學生而言,“正式教師”身份的獲得是一種美好的事情,尤其是在面對頑固的學生和尖子生時也能夠更加從容和自信。不過,應當注意的是,我們不應僅僅把“正式教師”視為一種符號或者形式,而應該把它作為一種責任和義務進行認真履行。
    任何人都需要承擔責任和義務,教育工作者更是如此。教育工作者要始終以學生為中心,以促進學生全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為目標,盡職盡責,恪守職業(yè)道德和職業(yè)行為準則,為學生的成長和學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
    總之,“新老師轉正報告總結”涉及的話題廣泛,從教育環(huán)境到教育中的教育工作和教育工作者自身素質(zhì)方面都有所涉及。無論是對于學校的發(fā)展、教育改革,還是對于教育工作者自身而言,都有著十分重要的意義。希望所有的教育工作者都能通過自己的不斷努力和永不滿足的狀態(tài),實現(xiàn)自己更高層次的教育工作。
    新老師轉正總結【篇7】
    新老師轉正報告總結
    隨著教育的發(fā)展,教師們的職業(yè)發(fā)展和素質(zhì)不斷提高,越來越多的人成為了職業(yè)教師。對于一位教師來說,能夠獲得轉正的機會是非常寶貴的。這意味著他們的才華和能力得到了認可,他們將享受到更多的工作權益和更好的發(fā)展機會。
    因此,本篇文章旨在對新老師轉正報告總結進行詳細、具體、生動的闡述。
    一、轉正的含義
    在教育崗位上,轉正是指教師在經(jīng)過一定時間的試用期后,經(jīng)過全面考核,順利通過轉正程序,符合該學校的聘用要求,獲得了教育局或學校的正式聘用,成為正式教師。
    二、新老師的轉正報告必要性
    轉正報告是新老師為聘用單位評估新教師考核、自我總結、提升自身的一種工作方式。教師需要詳細、具體、生動地描述自己的優(yōu)缺點、個人成長、工作經(jīng)驗、技能優(yōu)勢等方面的情況,提供真實、有效、具有說服力的數(shù)據(jù)和材料,為聘用單位準確評價和判斷其是否適合轉正提供重要參考。
    三、轉正報告內(nèi)容
    1.基本情況
    在轉正報告的開頭,應該簡要介紹自己的基本情況,包括個人信息、學歷、工齡、任教學科等。
    2.工作情況
    接下來是工作情況的描述。應該詳細介紹自己的工作內(nèi)容、職責、工作目標和計劃,同時結合具體工作實踐,著重介紹自己的工作表現(xiàn)和成績。在這一部分,需要提供一些具體的數(shù)據(jù)和例子來展示自己的成果,同時也要注意避免夸大或虛報情況。
    3.個人成長
    個人成長是轉正報告中必不可少的部分。有關新老師在工作過程中個人成長的部分,應該突出自己的教學理念和教學實踐,展示自己的教育教學思考和心得感悟,說明自己如何在工作中實現(xiàn)個人價值和事業(yè)追求,同時也要對自己目前存在的問題進行客觀分析和剖析,并提出針對性的解決方案。
    4.個人技能優(yōu)勢
    除去個人成長之外,新老師還應該在轉正報告中詳細介紹自己的技能優(yōu)勢,包括教學方法、科研能力、管理能力等方面的能力和成果。此外,還需要說明自己參加過哪些類似于學術研討會、教學評估等的研討活動,以表明自己的學習態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。
    5.未來發(fā)展規(guī)劃
    在轉正報告的末尾,新老師還應該結合學校、自身的發(fā)展方向和需求等多方面因素,提出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。要分析自己的優(yōu)勢和不足,并根據(jù)自己的情況和目標,提出合理的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,以達到自己與學校的雙贏。
    四、轉正報告的語言要求
    在撰寫新老師轉正報告時,應注意以下幾點:
    1.語言要準確
    為了使轉正報告表述準確,需要選擇正確的詞匯,使用規(guī)范化語法,避免錯誤的用詞和語病。
    2.語言要生動
    生動的語言可以很好地展示自己的情況和成果。報告中可以使用形象生動的語言和數(shù)據(jù),以吸引讀者的眼球,很好地提高報告的可讀性和可信度。
    3.語言要簡潔
    轉正報告必須簡潔明了,言簡意賅,不能因為凸顯自己的實力而太過內(nèi)容繁瑣,改變報告本來的目的,也不應該過于精煉,使得讀者對自己的了解不夠深入。
    結語
    在寫新老師轉正報告時,需要非常重視,切不可馬虎和草率。必須本著真實、透明、嚴謹、客觀原則來完成。仔細梳理、仔細斟酌,才能更好地突顯自己的教育教學特長和專業(yè)素養(yǎng),從而得到聘用單位的高度認可和評價。
    新老師轉正總結【篇8】
    尊敬的領導、各位老師:
    我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里,我在學校里擔任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗有限的新老師,無論是在教學還是管理方面,都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn),但是我認為我的不斷努力和成長不能僅僅歸功于我自己,同時還要感謝學校領導、同事們以及學生及家長的幫助和支持。以下是我自己在教學過程中收獲的經(jīng)驗和體會,以及大家的反饋和建議:
    一、教學經(jīng)驗
    1.制定合理的教學計劃
    對于一位新老師來說,制定一個好的教學計劃是非常重要的一步。這個計劃必須滿足學生的需求和教學的方向。因此,在我剛開始的時候,我花了很多時間在準備計劃上,這也讓我更好的理解了教學的重要性,同時也讓我擁有了更大的能力來應對各種教學的需求。
    2.積極參加課程交流
    我所在的學校旨在建立一個良好的交流平臺,使教師間能夠互相分享自己的教學經(jīng)驗和教法。我積極參加了學校組織的針對初任教師的課程交流,與其他教師交流學習方法,并且主動尋求他們的意見和建議,讓我能夠更好地理解并適應學生和教學需要。
    3.利用多種教學方法
    我嘗試著運用多種教學方法,如PBL項目學習、以學生為中心的教學和工作坊與其他個性化學習方式,這些方法能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣,使課堂變得更富有趣味性,并且能夠更有效地激勵學生和提高他們的學習成績。
    二、建議與反饋
    在學校的教學評估中,我收到了一些來自我的同事和學生和家長的建議和反饋,這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學成果。
    1、學生的反饋
    在學生反饋的過程中,我最強的一點就是我的親和力。在我的課堂上,學生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松,尊重他們的意見,這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過,還有我需要改進的地方,學生指出我有時候缺乏耐心,不能及時解答他們的疑惑,這也影響了他們的學習成果。除此之外,學生還提出了一些有用的建議,如針對部分學生利用PBL項目來提高他們的學習興趣還有關注他們的發(fā)展,學生總是渴望自己得到足夠的關注。
    2、同事的反饋
    總的來說,我的同事認為我很努力,并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學生能力和需求的能力,同時也要加強我的課堂管理能力和改進教學技巧。一些同事也給了我有關計劃和教學組織的建議,這些建議尤其對我這個初學教師有很大的幫助。
    3、家長的反饋
    家長對我的評價較高,認為我能夠幫助學生更好地理解和掌握知識點,同時也很有耐心。但是,他們也提出了一些需要改進的問題。比如,部分家長認為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛,無法滿足所有學生的需求,這對于提高課堂覆蓋率和提高學習成果是非常關鍵的。此外,一些家長還希望課堂應該更加注重個體化的教學方法,這需要我不斷深入研究。
    綜上所述,我與我所在學校教育機構之間的合作還有我個人的習慣和管理能力有待提高。在未來,我會努力提升自己的水平,作為一名責任感強的新老師,我的目標是以最好的教育方式可以讓學生真正掌握知識和技能,同時也更好地適應未來多變的社會和社區(qū)需求。謝謝大家!
    新老師轉正總結【篇9】
    新老師轉正報告總結
    尊敬的各位領導、親愛的同事們:
    大家好!我作為一名新老師,非常榮幸能夠站在這里,向各位領導和同事們匯報我轉正期間的工作情況,并做個總結。
    自我加入這家學校以來,一直受到各位領導和同事們的關心和培養(yǎng),大家對我的工作給予了很多指導和支持。在我的轉正期間,我充分發(fā)揚學校“團結、務實、創(chuàng)新、高效”的精神,堅定地在新教育環(huán)境中成長和進取。我以學校的使命和學生的未來為己任,始終將教書育人視為最高使命,并借助創(chuàng)新的教育理念和方法,努力實現(xiàn)個人的轉正目標。
    首先,我積極融入學校團隊,與同事們建立了良好的合作關系。通過互相學習和交流,我不斷拓寬自己的教學視野,并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學模式。同時,我也在班級管理上加強了與班主任和其他學科老師的合作,形成全員育人的工作模式,以提高學生的綜合素養(yǎng)。
    其次,在教學方面,我努力將自身的專業(yè)知識有機結合到教學當中。我在每一堂課上注重激發(fā)學生的學習興趣,通過引入實例和案例讓學生理解并應用所學知識。我鼓勵學生思考,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時,我也關注學生的個性發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。
    另外,在學科競賽和課外活動中,我積極組織學生參與各類比賽和社會實踐活動。通過參與比賽,學生鍛煉了自己的專業(yè)技能,提高了綜合素質(zhì)。我也積極參與學校的組織工作,組織學生參加課外活動,為學生提供了更廣闊的發(fā)展平臺。
    此外,我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。在轉正期間,我參加了各項教師培訓和研討會,不斷更新教學理念和方法。在教研活動中,我積極與同事們交流經(jīng)驗,提高自己的教學水平。同時,我也不斷自我反思,總結經(jīng)驗教訓,以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    通過轉正期間的努力和工作總結,我深刻認識到作為一名教師,不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技巧,更要有愛心和責任心。作為一名教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們的付出將對學生一生產(chǎn)生深遠的影響。
    最后,感謝各位領導和同事們對我的關心和支持,感謝學校給予我的機會和平臺。作為一名新老師,我將會將報告中的經(jīng)驗和教訓繼續(xù)應用于工作中,并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我相信,在各位領導和同事們的悉心指導和幫助下,我一定會做得更加出色。謝謝大家!
    新老師 XX 敬上
    新老師轉正總結【篇10】
    一、報告目的
    作為一名即將轉正的新教師,我特此撰寫本篇報告,以總結自己在過去一年中的工作經(jīng)驗,分析自身的不足與問題,提出改進措施,并向上級領導和同事匯報自己的工作情況,以期獲得大家的支持和建議,更好地提高教育教學質(zhì)量。
    二、工作總結
    1.教學工作
    在過去一年中,我主要負責小學數(shù)學教學工作。針對不同年級的不同學生,我制定了不同的教學計劃和教學方案,積極探索出一套適合自己的教學方式。在具體教學過程中,我注重學生的實際需求,不斷調(diào)整自己的教學方法,以達到更好的教育效果。
    在教學方法方面,我盡量采用互動式教學,使學生能夠主動參與教學過程,提高他們的學習興趣和積極性。在課堂上,我會不斷引導學生自主思考,增強他們的學習能力和創(chuàng)新思維水平。同時,為了使教學更加生動有趣,我還會結合實際生活中的情境,讓學生在課堂上感受到數(shù)學的魅力。
    2.課堂管理
    在課堂管理方面,我主要從三個方面入手:規(guī)范課堂秩序,做好學生管理,積極與家長溝通。
    首先,在課堂秩序方面,我強調(diào)學生的素質(zhì)養(yǎng)成,教授他們正確的行為和做事方法,讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。通過對班級規(guī)章制度的明確,我讓學生了解到大家的權利和義務,引導他們自覺遵守規(guī)定,維持課堂秩序。
    其次,在學生管理方面,我注重個別學生的關注和輔導,尤其是對于學習不好或者行為問題較多的學生,我都會進行一對一教育和輔導,幫助他們找到問題所在并解決問題。同時,我還會對學生進行個人情況的認真記錄,隨時跟進和關注他們的學習和生活情況。
    最后,在與家長的溝通方面,我認為家長是學生的第一任老師,與家長保持良好的溝通關系非常重要。因此,我在家長會上認真聆聽家長的意見,讓家長了解學生的學習情況和存在的問題,與家長共同協(xié)商解決方案,做到家長和學校的良好互動。
    3.業(yè)務學習
    在過去一年中,我不僅在教學工作上不斷探索和實踐,還積極參加業(yè)務培訓,不斷提高自己的教育教學素養(yǎng)。比如,我參加了學校組織的教育理論和數(shù)學教學方法培訓,學習了很多新的理論和教學方法;同時,我還熱衷于閱讀各類教育教學書籍和資料,不斷豐富自己的知識,提升自己的教育教學能力。
    三、不足與問題
    在過去一年中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題,主要有以下幾點:
    1.教學技能方面有待提高,需要在教育教學理論方面不斷學習,吸取更多的經(jīng)驗和教學方法。
    2.個別班級在課堂管理方面還存在一些問題,未能想到更好的管理意見來解決某些問題。
    3.在與家長的溝通方面還有欠缺,需要進一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
    四、提出改進措施
    在面對不足和問題的時候,我也提出了相應的改進措施,以期在轉正后更好地提高自己的業(yè)務和素養(yǎng):
    1.抽出更多的時間學習和學習相關教育理論,不斷提高自己的教育教學能力。
    2.針對不同班級的不同情況,采取不同的課堂管理策略,逐步提升自己的管理水平。
    3.增強與家長的溝通能力,注重溝通技巧,更好地維護家校關系和班級秩序。
    五、報告總結
    作為一名即將轉正的新教師,我深感責任重大,但在過去一年中,通過自己的不斷努力和實踐,我深刻感受到了教育教學的魅力和難度,同時也深刻認識到了自己的不足和問題。在未來的工作中,我也將根據(jù)實際情況,不斷提高自己的教學水平和管理能力,為學校和學生貢獻自己的力量。
    新老師轉正總結【篇11】
    尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:
    時光荏苒,三年轉瞬即逝。在這三年的時間里,我在學校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長,今天,我非常高興能夠向大家匯報自己的成長歷程,以及成長的收獲,在我失落的時候,支持我的父母,學校、領導、同事,讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。
    作為一名新老師轉正,我非常感動。首先,感謝學校的信任,給予我這個成長的機會,讓我在這個平臺上不斷提升自我,走向成功。同時,我也要感謝曾經(jīng)教過的學生,因為有了你們的存在,我的成長才得以不斷的前進,你們的點滴成長也是我的最大動力。
    在三年的時間里,我的課程教學效果不斷提高,我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己,不斷挑戰(zhàn)著自己,最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力,讓自己成為了大部分學生喜歡的老師。無論在班級中還是在活動中,我總是積極地參與、嚴格要求、關注每一個學生的成長。我始終堅信,老師是學生的知己,只有和學生打成一片,了解學生的特點,才能不斷的進步。
    作為一名老師,我深深認識到了自己的工作任務,也在不斷地思考,在不斷的學習中,我學到了很多,也看到了很多。我作為一名新老師,認為新老師應該做到:首先,新老師應對自己的教學質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學過程中不僅要注重知識傳授,更要注重學生的思維能力和發(fā)展,要在建立知識體系的同時,注重在學生的實踐操作和思考能力的培養(yǎng)上,讓學生真正的將知識內(nèi)化為自己的能力。
    其次,新老師還應該通過不斷地學習來提升自身的教學能力,把自己的教學方法不斷改進,提升和完善自己的教學理念,以滿足不同學生的需求,并使每個學生都能夠從自己的課程中受益。
    最后,新老師還應注重與學生、家長、同事、領導和社會相關方面的良好溝通,建立以誠信、忠誠、寬容、團結和合作為核心價值觀的團隊精神。良好的語言表達能力、情感表達能力、以及處理團隊內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。
    總之,在我自我成長和進步的過程中,我始終堅持“自學、自檢、自省、自我感動”的理念,以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神,使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱,為社會培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉正,我將不畏困難,繼續(xù)努力,更加注重團隊合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力,為教育事業(yè)做出最大的貢獻。
    謝謝大家!
    新老師轉正總結【篇12】
    年的時間稍縱即逝,今年也是我來到_大學教書的第一年,在沒有開始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,就算擁有了,我也沒辦法很好的履行自己的職責,但是隨著自己的工作開展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的。
    一、教學方面,精益救精
    我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學習了,我從來都不會只看當下,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去審視自己,如果沒達到自己心目中的標準就一直努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的,我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負責,對這一個班的學生們負責,不僅會抽時間去聽別的老師的課,學習經(jīng)驗,私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來越符合學生們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的結果。
    二、對待學生,非常耐心
    我不敢說我是學校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關系的一個老師,因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天,一起玩?zhèn)€游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來,上課的時候,對他們該嚴肅的時候,我還是很嚴肅的。
    對待學生,我都是一視同仁,不會因為誰學習成績好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我咨詢找工作的問題,還是專業(yè)知識上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。
    三、工作上高要求、高標準
    我也不希望自己教出來的學生,在專業(yè)成績方面十分的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標準來要求他們,作為一個大學生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第x年,我還有很多時間去成長,我相信我終有一日,可以獨立的去帶一個班的。
    新老師轉正總結【篇13】
    尊敬的領導、各位同仁:
    大家好!
    時光飛逝,轉眼間,一年過去了,作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著x(x)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來,學校的領導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱職總務處副主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作。下面我從幾個方面,對自己的工作進行述職:
    一、身正為范,當好助手
    1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體。
    2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。
    二、正視工作,以身作則
    一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,無論是業(yè)務講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。
    三、求實高效,續(xù)創(chuàng)佳績
    1、作為數(shù)學老師,教好書,把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學,輔導學生。不厭其煩,所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
    2、作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績,及時出色完成教育局布置的各項任務。
    四、改進工作,努力方向
    隨著教學形勢的不斷發(fā)展,總務處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點:
    一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。
    對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。
    二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。
    工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
    三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到。
    泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的??倓仗幍氖聵I(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!
    新老師轉正總結【篇14】
    時間飛逝,我進xx幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線??!這期間,在園長與老師們的關心支持下,我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。
    我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。
    現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結。
    一、達成度分析
    我們中(三)班的孩子,男女數(shù)目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發(fā)展。
    (一)針對幼兒品德進行教育
    1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀,和同伴友好相處。
    2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。
    (二)對幼兒健康方面的教育
    1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時間。
    2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。
    (三)對幼兒進行學習方面的教育
    1、能學會簡單的兒歌,數(shù)字寶寶等。
    2、積極參加游戲,在游戲中學會道理。
    3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。
    二、家長工作
    開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。
    三、存在問題
    1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。
    2、在活動中,缺乏探索精神。
    四、原因分析
    以上情況主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。
    五、改進措施
    1、督促。
    2、制造氣氛。
    3、請家長配合。
    4、學習。
    總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。以上是我個人的總結,希望我以后越來越有進步。
    新老師轉正總結【篇15】
    新老師轉正報告總結
    一、綜述
    我在2019年開始擔任本校初中語文教師,經(jīng)過近兩年的教學實踐,各方面工作逐漸得到了獲得了學校和家長的好評?,F(xiàn)向學校提交我的轉正報告,以爭取給我一個更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境,并且為學校的教學質(zhì)量和提升做出更大的貢獻。
    二、教學工作
    1.教學態(tài)度認真負責
    在教學工作中,我一貫認真負責,課前備課嚴謹,課堂教學生動活潑,課后批改仔細規(guī)范。在對待學生方面,我尊重學生,關心學生,維護學生的權益,設身處地為學生著想,讓學生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學習的樂趣。同時,我還積極參加各項活動,提高自己的教學能力和教學水平,努力為學生提供更好的學習環(huán)境。
    2.學生成績有明顯提高
    在我擔任班主任期間,我的班級學生的總平均成績逐漸遞增。在各項比賽、考試等活動中,我的班級表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出,我的班級參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績,且迄今為止,我的學生還沒有一個人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中,退縮或者屈服,這充分體現(xiàn)了我的班級閱讀能力的優(yōu)勢。
    3.與家長的溝通順暢
    在工作中,與家長的交流是非常重要的一項。我認為中心思想就是,尊重家長的意見,善意溝通,真誠對待,能夠有效的增強學校家庭的積極關系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中,我積極聽取他們的意見,回應他們的關切,與家長形成了更為緊密的聯(lián)系,建立了良好的溝通渠道。
    三、工作態(tài)度
    1.工作態(tài)度嚴謹認真
    我一直保持著積極向上的工作態(tài)度,認真嚴謹負責,對教學各項工作抱有極大的責任感。在工作中,我注重精益求精,對于自己授課環(huán)節(jié)每一個細節(jié),都進行了周密的安排和課堂的集中講解,且會通過課堂之外的渠道積極查閱相關資料,為學生提供更為豐富、完備的教學資源和方案。
    2.感性思維,求知欲強
    作為一位年輕的教師,我對教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強烈的。不斷的學習和思考,讓我能夠在教育教學方面處于先進水平。我擁有獨特的教育理念,注重發(fā)掘學生潛能、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,注重實際應用和案例分析教學等促進學生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。
    3.責任心與進取心
    作為一位教師,以責任心和進取心作為動力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學生,時刻珍惜學習機會,抓住每一個機會來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題,以此來推動自己的成長。同時,也時刻鼓勵和激發(fā)學生內(nèi)心的潛能,幫助學生走出他們問題的局限。
    四、改進計劃
    未來的工作中,我將繼續(xù)秉持認真負責的態(tài)度,努力工作,展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強自身閱讀素養(yǎng)及深入學科的理解并將其與學生分享,在講課方面,我會進一步深化教育教學理念,加大精力把該學科的獨特性和精髓講解給學生。此外,我還要進一步提高自己的業(yè)務能力,不斷改進教育和教學方式,提高班級和學校的教學質(zhì)量和水平,努力為學生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學服務,為學校的教育事業(yè)做出一份貢獻。
    總之,我在未來的工作中,將堅持以高度的責任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法,持續(xù)推進事業(yè)的步伐。希望學校大力支持,為我提供更好的教學環(huán)境和發(fā)展機會,期待和學校共創(chuàng)更加美好的未來。
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