在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
知識(shí)有用的句子篇一
童話般的童年
小時(shí)候的我，酷愛(ài)幻想，于是開始閱讀童話。
當(dāng)我看到小人魚為了得到王子的愛(ài)，而放棄自己的歌喉時(shí)，我為她那對(duì)愛(ài)的執(zhí)著而感動(dòng)，當(dāng)我聽到王子與鄰國(guó)公主的陣陣歡笑時(shí)，我為小人魚感到不值，真想上去扇王子一個(gè)巴掌。當(dāng)天空出現(xiàn)那一輪火紅的太陽(yáng)時(shí)，小人魚迅速化成一個(gè)個(gè)泡泡，飛去……，但我相信心中有愛(ài)雖不知道小人魚最后是否升至天國(guó)的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
丑小鴨的故事讓我堅(jiān)信“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”;我更愿意傾聽夜鶯如梧桐細(xì)雨般的歌唱……
有童話陪伴，童年永不孤單。
詩(shī)情畫意般的少年
雨天最是讀古詩(shī)的日子。鑒開半畝方塘，拉上雨做的窗簾，便彌漫起古典的詩(shī)意，遠(yuǎn)離塵世喧囂，走進(jìn)屬于自己的三味書屋，讓看慣了凡世塵俗的雙眼，在古詩(shī)的字眼里行間休憩。
于是有了客舍青柳，有溪橋，有蛙鳴;有杏樹，有酒旗風(fēng);有巴山夜，有西窗燭。
于是又老杜春夜吟哦，小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽夜闌，僧志南仗過(guò)橋東。
沉醉其中，沉醉豪放之美中?！坝鹕染]巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”鵝毛扇搖出悠悠大蜀，搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無(wú)怨，有書可讀的每一天，生命對(duì)于你我都是恩賜。
書籍伴我成長(zhǎng)。
知識(shí)有用的句子篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑯?，書也是我最好的朋友，它陪伴我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，它在我困難時(shí)給予我信心、幫助，從不曾遠(yuǎn)離我。
小時(shí)候每次臨睡前，媽媽總要到我床邊，給我讀童話書上的故事。生活在永無(wú)島上的彼得·潘;在《海底兩萬(wàn)里》中神奇的鸚鵡螺號(hào);在百畝林中的和它的伙伴。隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)展，我的心也隨著一起起起落落。隨著一個(gè)故事的結(jié)束，我也安穩(wěn)、平靜地睡著了。是它們，陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，它使我原來(lái)純白的心靈變得五彩繽紛?，F(xiàn)在每當(dāng)手指翻過(guò)那冷黃甚至破損嚴(yán)重的書，看到上面稚嫩的圖畫和拼音。我仍能感受到屬于我那個(gè)年齡的快樂(lè)、純真。謝謝你，書籍。
還記得八歲時(shí)，我愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》我無(wú)法想象簡(jiǎn)單的文字能將那么多人物描寫得栩栩如生，好像就在我眼前似的。保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好生活的向往，對(duì)敵人奮起反抗的勇氣……這些都深深地印在了我的腦海里，猶如秋風(fēng)一般，吹走了幼時(shí)的無(wú)知，而帶來(lái)了青年時(shí)的成長(zhǎng)和熱情。當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨、碌碌無(wú)為而羞恥。是的，鋼鐵就是這樣煉成的。
不久前，我在讀《從一都無(wú)窮大》。我不禁陶醉在這本書中，讀著這本書，就像在聽一個(gè)數(shù)學(xué)家演講一樣：時(shí)而神秘莫測(cè);時(shí)而豁然開朗;時(shí)而暢快淋漓;時(shí)而不禁感嘆。當(dāng)讀完了這本書，心中仿佛還若有所失，數(shù)學(xué)與我的交流，就在這文學(xué)、書頁(yè)之間。
書籍，感謝你讓我在喧雜的現(xiàn)代生活中有一片獨(dú)屬于自己的安靜空間，一份能自己獨(dú)享的思考。
感謝你，書籍。
知識(shí)有用的句子篇三
人并非生來(lái)孤獨(dú)，有時(shí)迫不得已，有時(shí)無(wú)法真脫。
當(dāng)你一個(gè)人在走，無(wú)論是繁華的鬧市，還是寂靜的小巷內(nèi)心充滿對(duì)世界的無(wú)形，在這里我們可以真正的感悟世界，感悟世界對(duì)我們的不公，對(duì)我們的照顧。
一個(gè)人的時(shí)候，猶如飄過(guò)雪的冬季，伴著一杯清茶，獨(dú)坐于午后的陽(yáng)光下，一個(gè)人人的時(shí)候，猶如下過(guò)雨的盛夏，隨著一縷陽(yáng)光，眺望于湛藍(lán)的天空中。一個(gè)人很自在，很舒適但又會(huì)孤獨(dú)，感到索然無(wú)味。孤獨(dú)感急速上升這無(wú)法避免，我們所能做的便是適應(yīng)它，去好好的感悟它。
一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自寂寞。一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自快樂(lè)。一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自悲傷。一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自哭泣。一個(gè)人的時(shí)候并不是永遠(yuǎn)的那么糟糕，這一切的一切都睡我們自己決定的當(dāng)你內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)你的一切都會(huì)那么暗淡，但當(dāng)你內(nèi)心充滿希望的時(shí)候你便會(huì)靜下心來(lái)去面對(duì)生活，面對(duì)孤獨(dú)，一個(gè)人并不可怕，反而它能夠幫我們善待這個(gè)世界，善待我們的生活。
一個(gè)人的時(shí)候，內(nèi)心難免會(huì)有所悸動(dòng)，這便是內(nèi)心真實(shí)的想法，是你匿于心底的感情，真實(shí)最隱秘的，也是最真實(shí)的，當(dāng)你感到困惑，感到迷茫的時(shí)候，請(qǐng)遵循自己的內(nèi)心，不必在乎他人冷嘲熱諷，相信自己的內(nèi)心世界，這是最真實(shí)的心念，是你一生都會(huì)擁有的真實(shí)的自己。
一個(gè)人，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)難過(guò)，但也會(huì)看清世界，找到自己。
知識(shí)有用的句子篇四
最愜意的時(shí)候，是夜晚睡覺(jué)前的時(shí)候。關(guān)上房門，翻出一盤磁帶插入收音機(jī)內(nèi)，大膽地打開喇叭，讓音樂(lè)充滿空氣，讓整個(gè)空間膨脹起來(lái)，接著會(huì)聞到一股清香從收音機(jī)里散發(fā)出來(lái)，甚至香味刺激到味覺(jué)，讓你嘗到音樂(lè)的味道，這，就是欣賞音樂(lè)的快感。
無(wú)限地遐想無(wú)需感官，每一個(gè)音符都是撞擊，侵襲著我的大腦神經(jīng)，讓我沉浸在無(wú)限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個(gè)個(gè)剪切下來(lái)，組成一副美妙的畫卷。
聽，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來(lái)，這就是《藍(lán)色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來(lái)，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)人的腳步聲，好似追趕著時(shí)間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來(lái)越進(jìn)，似乎與他隔著一道門。剎那間，腳步聲停止了，轉(zhuǎn)來(lái)了一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子，真像一根細(xì)而堅(jiān)韌地線從琴弦中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來(lái)了一道光明，我好像來(lái)到了森林里，看到了無(wú)數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的優(yōu)美，好像微風(fēng)吹過(guò)樹梢的那樣的擺動(dòng)。
我沉浸在夢(mèng)幻的世界里，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。
悅其音，樂(lè)其聲無(wú)需思維，音樂(lè)鉆入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂(lè)，宣泄著音樂(lè)的情緒。我的心在無(wú)限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂(lè)的旋律而消融。
當(dāng)我和音樂(lè)交談時(shí)，我總會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)樾蕾p它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢(mèng)神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著的靈魂，以及音樂(lè)神秘的美……
欣賞音樂(lè)，是最快樂(lè)最愜意的事，當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞它神秘的美，就會(huì)覺(jué)得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當(dāng)你真正去欣賞它時(shí)，如果把自己放入到音樂(lè)中，就一定感到一種無(wú)限的遐想悠然而生，然后音樂(lè)會(huì)帶著你在天空中自由翱翔。學(xué)會(huì)欣賞欣賞音樂(lè)吧，也許會(huì)找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚(yáng)的旋律，讓我們永遠(yuǎn)踏著高昂的節(jié)奏，快樂(lè)的享受人生吧!
知識(shí)有用的句子篇五
我喜歡獨(dú)自聽音樂(lè)，戴上耳機(jī)，調(diào)開音箱，閉上眼睛，便能感受黑暗的純，音樂(lè)的美。
用心傾聽音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力，一定能聽出歌唱者的心聲、歌曲表達(dá)的思緒。它就像一劑神藥，能讓你隨心所欲地控制自己的心情。讓自己覺(jué)得生活不再孤單寂寞。
兒時(shí)不知樂(lè)
“時(shí)間都去哪啦?還沒(méi)好好感受年輕就老了……”放起這首?時(shí)間都去哪啦?時(shí)，父母就情不自禁地流下了眼淚，我癡癡地笑說(shuō)父母太幼稚了，聽一首歌都能哭成這樣太奇怪了。父母卻說(shuō)我不懂音樂(lè)。這讓我對(duì)音樂(lè)有了期待……
少時(shí)漸懂樂(lè)
“讓我繼續(xù)漂泊勇敢漸行漸遠(yuǎn)，悲歡離合一線之間會(huì)怎樣被成全……”，被媽媽罵了的我有一種想“出門右轉(zhuǎn)”的沖動(dòng)，聽完這首歌我的念頭就打消了。我開始漸漸后悔自己對(duì)媽媽說(shuō)的話，有一種愧疚之心，有一種想道歉而沒(méi)有勇氣的感受。
今時(shí)終懂樂(lè)
現(xiàn)在的我已然懂得了音樂(lè)，它已然是我最親密無(wú)間的好友?！叭松F在知己，四海相逢骨肉親”，我懂它，它也懂我，我了解了音樂(lè)的內(nèi)在，融入了音樂(lè)的美好境界。聽什么音樂(lè)，就有什么心情，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受音樂(lè)，享受著生活的美好吧。
“山青青，水碧碧，高山流水是知音”，我想和音樂(lè)去旅行。去那沒(méi)有去過(guò)的地方，不帶任何東西，只背行囊，而里面裝著你，坐在最高的山頂上，傾聽著你的聲音，捕捉最后流星，只要我們?cè)谝黄稹?BR> 知識(shí)有用的句子篇六
一本好的書籍，可以是一個(gè)值得信任的朋友，亦是一位傳道授業(yè)解惑的良師。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，是登上智慧舞臺(tái)的階梯，亦是推人前進(jìn)發(fā)展的不竭動(dòng)力。青年得本好書，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒，使你頓徹頓悟。
讀書可以明智，讀書可以完善自身。在喧囂的信息時(shí)代，何不捧起開啟智慧的書籍，在心中修蕃種籬。建筑屬于自己的羅馬城堡。知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的高度文明，書籍便是知識(shí)的載體，在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)不顯示出好書的巨大作用。
是書籍促思想解放。
縱觀歷史，封建時(shí)代下的民眾愚昧無(wú)知，身處專制統(tǒng)治之下，倍受壓迫束縛。他們?nèi)狈Ψ纯沟挠職?，亦是因?yàn)槿鄙賻?lái)新思想的書籍。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)表《青年雜志》《新青年》，使國(guó)民脫蒙昧?xí)r代，青年得之，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒，喚醒無(wú)數(shù)國(guó)民之自覺(jué)，羞為淺化之民也。他們奮起直追，吸收西方先進(jìn)思想文化，不斷完善自身，亦也是促進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步與繁榮。
我們無(wú)法著書立說(shuō)，可我們有閱讀好書籍的權(quán)利。試問(wèn)：我們還不努力讀書嗎?
是書籍造就一代偉人。
古有鑿壁偷光只為讀書，有著名作家只愿尋找一片安靜之地，只為寫寫東西。著名女作家蕭紅，在喧鬧中走過(guò)了她的前半生，在烈火中度過(guò)了她的后半生。當(dāng)自己的朋友為戰(zhàn)爭(zhēng)奔波中，她說(shuō)：她只想找個(gè)安靜的地方，寫寫東西。外國(guó)作家伍芙爾亦是無(wú)謂外界的紛擾，安靜地坐在書桌旁，完成一代著作——《黛維羅夫人》，用平靜的筆觸動(dòng)了整個(gè)世界。
偉人們著書立說(shuō)，打造著一把把開啟智慧大門的鑰匙。書籍推人進(jìn)步，是她們著作了書籍，亦是書籍塑造她們的人生。
書籍，文化傳承的使者，亦推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。
中國(guó)五千年的歷史，是什么傳承了中華文化，又是什么記錄著這個(gè)偉大民族的興衰。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，作為中華文化的見(jiàn)證，史書典籍具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。當(dāng)代青年，亦應(yīng)當(dāng)閱讀典史典籍，通曉中華文化，品味中華風(fēng)貌。
徜徉在知識(shí)的海洋，你需要一艘遠(yuǎn)航的巨輪;奮斗在人生道路上，你需要強(qiáng)大的精神支柱。然而這些，你可以在書籍中尋求。
知識(shí)有用的句子篇七
俗話說(shuō)得好：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該做到多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。一本好書，值得我們用一生去珍惜。《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，也是我想為大家推薦的書目。
這本《魯濱遜漂流記》主要講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于安定平庸的生活，出海經(jīng)商，因海難只身漂流到一座無(wú)人的荒島上，并以驚人的毅力在荒島生活了二十八年，后來(lái)返回英國(guó)成為千萬(wàn)富翁的故事。
魯濱遜是本書的主人公，是一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情、堅(jiān)毅勇敢的人。他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年，最終戰(zhàn)勝了艱苦環(huán)境下的種種困難，創(chuàng)造出精彩的人生。在一次次坎坷曲折的磨難中，他的自信、善良、樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔，勇于和困難抗?fàn)幍钠犯竦玫搅艘徊讲缴A，他的所作所為也一直激勵(lì)著我。
從這些事情中，我看到了魯濱遜遇到困難時(shí)沒(méi)有沮喪，反而積極地尋找解決問(wèn)題的方法。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到挫折和失敗時(shí)，要沉著冷靜地面對(duì)，不能慌張。這都是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，使我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》讓我深受啟發(fā)，希望大家都能借閱這本書。
知識(shí)有用的句子篇八
有的事，總是要面對(duì)的。
傳統(tǒng)工藝的日漸式微是時(shí)代進(jìn)步的必然嗎？或許有的事情，我們終將面對(duì)，但至少我沒(méi)有在快餐店喝到那樣甘甜濃厚的豆?jié){；我沒(méi)有穿過(guò)一件完全適合我的衣服，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎已經(jīng)沒(méi)有裁縫了；我沒(méi)有買到過(guò)一件有靈魂的毛衣，因?yàn)槟瞧渲袥](méi)有手工編織織入的暖暖愛(ài)意。
正月，來(lái)自西伯利亞的寒流席卷著這座城市，北風(fēng)吹來(lái)了大雪，在這廣闊的天地中隨風(fēng)飛舞。那座早已被棄置的小磨坊孤單地立在風(fēng)雪中，當(dāng)我故地重游之時(shí)，才驚覺(jué)其荒涼。
這里原來(lái)是盛產(chǎn)豆?jié){的小村莊，十幾年前還沒(méi)有豆?jié){機(jī)這種東西，人們便自己種了黃豆用磨自己磨出細(xì)膩的漿液。我的外祖父母曾生活在這里。每每回去探親，我總會(huì)奔過(guò)那條石子路沖進(jìn)外婆的懷中?！肮酝鈱O女又來(lái)啦?！蓖夤珪?huì)笑著端來(lái)一碗豆?jié){，漂著氤氳的白霧，香氣動(dòng)人。我總將其一飲而盡，不顧外公”喝慢點(diǎn)”的勸告，然后再在母親的叮囑中闖進(jìn)田野中玩耍。
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，小村里的人一家家搬走，昔日熱鬧的氛圍也漸漸轉(zhuǎn)涼。到最后竟只剩下兩家人家，其中之一便是我的外公外婆。回去探親是，我還是像從前一樣撲在外婆懷著=中，外公還是端來(lái)一碗豆?jié){，只是有點(diǎn)東西已經(jīng)不一樣了。那些種田人吼出來(lái)的民歌，孩子們嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，還有來(lái)時(shí)那條略微硌腳的石子路，它們像玻璃杯一樣，摔下了時(shí)間的桌子，再也拼不起來(lái)了。后來(lái)，外公外婆也搬到城市去生活。而另一家的男主人，不久后也去世了。
那方斑駁的石磨，早已冰冷的不敢靠近，黃昏時(shí)它孤獨(dú)的長(zhǎng)影跌入夕陽(yáng)的余暉中，也跌入層層高樓的陰影中。或許有的事，我們總要面對(duì)，但是在向前奔跑之時(shí)，千萬(wàn)別忘了偶爾駐足，回望一下過(guò)往的星空。
面對(duì)的日記02-04
知識(shí)有用的句子篇九
我曾遇到過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)種煩惱，哪怕我真的解決不了，我也只是繞過(guò)它?？蓮臎](méi)有一件事如此令我心煩，時(shí)時(shí)纏繞我。
直到那一天我才發(fā)現(xiàn)——有的事，總是要面對(duì)的。
時(shí)間倒流回水袖舞匯報(bào)展演的前一周，我還清晰記得老師的話。在全班面前，她說(shuō)：“你不舍得下工夫，還有一周，你還可以練，到時(shí)候能不能上舞臺(tái)，就靠你自己了”一聽這話，我又難堪又絕望。這是什么意思？一周，補(bǔ)下之前三個(gè)月的舞功？任誰(shuí)也做不到吧。在那時(shí)，我的潛意識(shí)里就已經(jīng)有了放棄的念頭。
可是參加匯報(bào)展演意味著什么？我的第一個(gè)舞臺(tái)，第一次大放異彩?？释C明自己，又不確定是否能夠蛻變，想要面對(duì)，又沒(méi)勇氣堅(jiān)持到底。
不如試試看？抱著這樣忐忑的心情，我來(lái)到了舞蹈房。
一遍又一遍地播放老師提前錄好的視頻，只見(jiàn)人影縹緲，舞衣虛幻，每一步都踩在節(jié)奏點(diǎn)上。如此精妙的技藝令我慌了神，雙眼恢復(fù)焦距，望向鏡中的自己，有些事，總是要面對(duì)的，亦如為了證明自己，我選擇用七天補(bǔ)回三月。
揚(yáng)袖，左腳點(diǎn)地，斜蹲，180度轉(zhuǎn)，技藝生疏，自己左腿來(lái)不及收回，被右腿一絆整個(gè)人摔到地上，極其狼狽。自己慢慢爬起來(lái)，手指擦了擦被蹭紅的嘴角，毅然再次起舞。我自己都不知道，我是在為什么堅(jiān)持，或許就是為了出心里的一口氣，拼盡所有力氣證明自己可以面對(duì)這一切。在起舞的那一剎那，我就選擇面對(duì)，面對(duì)自己曾經(jīng)的懶惰，用自己加倍的努力換來(lái)成功。
有的事，總是要面對(duì)的，因?yàn)槟阒?，在面?duì)后，一切的努力都不會(huì)白費(fèi)，不管結(jié)果是好，或是壞，面對(duì)給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)，就足以使我們銘記一輩子，鼓勵(lì)，促使我們面對(duì)更多事，做出更好的選擇。
一次次跌倒又爬起，一次次失敗又奮力，腳裸已經(jīng)腫起，小腿極度酸脹，我的意識(shí)卻是更加清晰，我要練，面對(duì)這一切，面對(duì)我證明自己需要付出的努力。連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是因?yàn)橐婚_始潛意識(shí)里的不服氣，到最后，伴著不懈的努力，終于將自己的技藝磨煉得更純熟，將心性打造得更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)，也是讓我和水袖更近一步。
后來(lái)我在舞臺(tái)上自如起舞，神情卻有些恍惚，一念，七日，能將一個(gè)人改變成什么模樣？
無(wú)法想象若沒(méi)有我當(dāng)初的面對(duì)，我如今，是否和水袖舞已經(jīng)形同陌路，是否還是那個(gè)容易放棄，又不愿用功的女孩？
面對(duì)，是敢于直視所有的苦難，是敢于承擔(dān)應(yīng)付的代價(jià)。而有的事，總是要面對(duì)的。面對(duì)，是“一念既生”，要知道，勇于面對(duì)帶來(lái)“萬(wàn)丈光華”，是你成長(zhǎng)路上最美的印記。
知識(shí)有用的句子篇十
當(dāng)今社會(huì)，流行音樂(lè)主宰著市場(chǎng)：活潑的朋克，激烈的搖滾，快節(jié)奏的r&b，流行的hip—hop，幾乎人人都會(huì)哼唱幾句，可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂(lè)?
元旦晚上，我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳，來(lái)聽深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表，或有人問(wèn)：“幾點(diǎn)了?怎么還不開始?”
終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了，一下子燈光暗了下來(lái)，心卻提了起來(lái)，霎時(shí)間，只聽見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音……50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)。
“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行;“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的風(fēng)景;“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致;“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。
每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的樹枝。閃電也來(lái)湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過(guò)天晴，彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽，是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí)，才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。
這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音，而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫的。在這里，音樂(lè)沒(méi)有界限，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè)，無(wú)極限!
知識(shí)有用的句子篇十一
書可以給人類帶來(lái)知識(shí);可以讓人類越來(lái)越聰明;可以讓人沉迷于新的世界。有句話說(shuō)的很好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
假如我是一本書：我將把這本書傳遍全世界，讓他們來(lái)欣賞我的知識(shí)，這是幫小讀者打開知識(shí)的寶庫(kù)的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰;可以讓你們成為學(xué)霸;可以讓你們的知識(shí)更加廣泛。
假如我是一本書，我會(huì)把這本書給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對(duì)書的歡笑，充滿對(duì)書的渴望。讓那些希望能得到知識(shí)的小朋友聰明起來(lái)，這樣也可以給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
假如我是一本書，我會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子，讓你將來(lái)有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
假如我是一本書，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書，那就得看你是否愛(ài)看書了。
我可以幫你推向知識(shí)的深淵，讓你享受知識(shí)給你帶來(lái)的快樂(lè);我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識(shí)的定海神針;我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識(shí)的大門。只要你來(lái)欣賞我。
我只想是一本書，書可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識(shí)的海洋里，可以讓你沉迷于知識(shí)的世界，只要你愿意。
這就是書的重要性，沒(méi)有了書就沒(méi)有這個(gè)美好的世界，書真得是那么可以讓人留戀。
知識(shí)有用的句子篇一
童話般的童年
小時(shí)候的我，酷愛(ài)幻想，于是開始閱讀童話。
當(dāng)我看到小人魚為了得到王子的愛(ài)，而放棄自己的歌喉時(shí)，我為她那對(duì)愛(ài)的執(zhí)著而感動(dòng)，當(dāng)我聽到王子與鄰國(guó)公主的陣陣歡笑時(shí)，我為小人魚感到不值，真想上去扇王子一個(gè)巴掌。當(dāng)天空出現(xiàn)那一輪火紅的太陽(yáng)時(shí)，小人魚迅速化成一個(gè)個(gè)泡泡，飛去……，但我相信心中有愛(ài)雖不知道小人魚最后是否升至天國(guó)的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
丑小鴨的故事讓我堅(jiān)信“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”;我更愿意傾聽夜鶯如梧桐細(xì)雨般的歌唱……
有童話陪伴，童年永不孤單。
詩(shī)情畫意般的少年
雨天最是讀古詩(shī)的日子。鑒開半畝方塘，拉上雨做的窗簾，便彌漫起古典的詩(shī)意，遠(yuǎn)離塵世喧囂，走進(jìn)屬于自己的三味書屋，讓看慣了凡世塵俗的雙眼，在古詩(shī)的字眼里行間休憩。
于是有了客舍青柳，有溪橋，有蛙鳴;有杏樹，有酒旗風(fēng);有巴山夜，有西窗燭。
于是又老杜春夜吟哦，小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽夜闌，僧志南仗過(guò)橋東。
沉醉其中，沉醉豪放之美中?！坝鹕染]巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”鵝毛扇搖出悠悠大蜀，搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無(wú)怨，有書可讀的每一天，生命對(duì)于你我都是恩賜。
書籍伴我成長(zhǎng)。
知識(shí)有用的句子篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑯?，書也是我最好的朋友，它陪伴我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，它在我困難時(shí)給予我信心、幫助，從不曾遠(yuǎn)離我。
小時(shí)候每次臨睡前，媽媽總要到我床邊，給我讀童話書上的故事。生活在永無(wú)島上的彼得·潘;在《海底兩萬(wàn)里》中神奇的鸚鵡螺號(hào);在百畝林中的和它的伙伴。隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)展，我的心也隨著一起起起落落。隨著一個(gè)故事的結(jié)束，我也安穩(wěn)、平靜地睡著了。是它們，陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，它使我原來(lái)純白的心靈變得五彩繽紛?，F(xiàn)在每當(dāng)手指翻過(guò)那冷黃甚至破損嚴(yán)重的書，看到上面稚嫩的圖畫和拼音。我仍能感受到屬于我那個(gè)年齡的快樂(lè)、純真。謝謝你，書籍。
還記得八歲時(shí)，我愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》我無(wú)法想象簡(jiǎn)單的文字能將那么多人物描寫得栩栩如生，好像就在我眼前似的。保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好生活的向往，對(duì)敵人奮起反抗的勇氣……這些都深深地印在了我的腦海里，猶如秋風(fēng)一般，吹走了幼時(shí)的無(wú)知，而帶來(lái)了青年時(shí)的成長(zhǎng)和熱情。當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨、碌碌無(wú)為而羞恥。是的，鋼鐵就是這樣煉成的。
不久前，我在讀《從一都無(wú)窮大》。我不禁陶醉在這本書中，讀著這本書，就像在聽一個(gè)數(shù)學(xué)家演講一樣：時(shí)而神秘莫測(cè);時(shí)而豁然開朗;時(shí)而暢快淋漓;時(shí)而不禁感嘆。當(dāng)讀完了這本書，心中仿佛還若有所失，數(shù)學(xué)與我的交流，就在這文學(xué)、書頁(yè)之間。
書籍，感謝你讓我在喧雜的現(xiàn)代生活中有一片獨(dú)屬于自己的安靜空間，一份能自己獨(dú)享的思考。
感謝你，書籍。
知識(shí)有用的句子篇三
人并非生來(lái)孤獨(dú)，有時(shí)迫不得已，有時(shí)無(wú)法真脫。
當(dāng)你一個(gè)人在走，無(wú)論是繁華的鬧市，還是寂靜的小巷內(nèi)心充滿對(duì)世界的無(wú)形，在這里我們可以真正的感悟世界，感悟世界對(duì)我們的不公，對(duì)我們的照顧。
一個(gè)人的時(shí)候，猶如飄過(guò)雪的冬季，伴著一杯清茶，獨(dú)坐于午后的陽(yáng)光下，一個(gè)人人的時(shí)候，猶如下過(guò)雨的盛夏，隨著一縷陽(yáng)光，眺望于湛藍(lán)的天空中。一個(gè)人很自在，很舒適但又會(huì)孤獨(dú)，感到索然無(wú)味。孤獨(dú)感急速上升這無(wú)法避免，我們所能做的便是適應(yīng)它，去好好的感悟它。
一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自寂寞。一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自快樂(lè)。一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自悲傷。一個(gè)人的時(shí)候，獨(dú)自哭泣。一個(gè)人的時(shí)候并不是永遠(yuǎn)的那么糟糕，這一切的一切都睡我們自己決定的當(dāng)你內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)你的一切都會(huì)那么暗淡，但當(dāng)你內(nèi)心充滿希望的時(shí)候你便會(huì)靜下心來(lái)去面對(duì)生活，面對(duì)孤獨(dú)，一個(gè)人并不可怕，反而它能夠幫我們善待這個(gè)世界，善待我們的生活。
一個(gè)人的時(shí)候，內(nèi)心難免會(huì)有所悸動(dòng)，這便是內(nèi)心真實(shí)的想法，是你匿于心底的感情，真實(shí)最隱秘的，也是最真實(shí)的，當(dāng)你感到困惑，感到迷茫的時(shí)候，請(qǐng)遵循自己的內(nèi)心，不必在乎他人冷嘲熱諷，相信自己的內(nèi)心世界，這是最真實(shí)的心念，是你一生都會(huì)擁有的真實(shí)的自己。
一個(gè)人，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)難過(guò)，但也會(huì)看清世界，找到自己。
知識(shí)有用的句子篇四
最愜意的時(shí)候，是夜晚睡覺(jué)前的時(shí)候。關(guān)上房門，翻出一盤磁帶插入收音機(jī)內(nèi)，大膽地打開喇叭，讓音樂(lè)充滿空氣，讓整個(gè)空間膨脹起來(lái)，接著會(huì)聞到一股清香從收音機(jī)里散發(fā)出來(lái)，甚至香味刺激到味覺(jué)，讓你嘗到音樂(lè)的味道，這，就是欣賞音樂(lè)的快感。
無(wú)限地遐想無(wú)需感官，每一個(gè)音符都是撞擊，侵襲著我的大腦神經(jīng)，讓我沉浸在無(wú)限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個(gè)個(gè)剪切下來(lái)，組成一副美妙的畫卷。
聽，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來(lái)，這就是《藍(lán)色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來(lái)，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)人的腳步聲，好似追趕著時(shí)間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來(lái)越進(jìn)，似乎與他隔著一道門。剎那間，腳步聲停止了，轉(zhuǎn)來(lái)了一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子，真像一根細(xì)而堅(jiān)韌地線從琴弦中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來(lái)了一道光明，我好像來(lái)到了森林里，看到了無(wú)數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的優(yōu)美，好像微風(fēng)吹過(guò)樹梢的那樣的擺動(dòng)。
我沉浸在夢(mèng)幻的世界里，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。
悅其音，樂(lè)其聲無(wú)需思維，音樂(lè)鉆入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂(lè)，宣泄著音樂(lè)的情緒。我的心在無(wú)限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂(lè)的旋律而消融。
當(dāng)我和音樂(lè)交談時(shí)，我總會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)樾蕾p它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢(mèng)神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著的靈魂，以及音樂(lè)神秘的美……
欣賞音樂(lè)，是最快樂(lè)最愜意的事，當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞它神秘的美，就會(huì)覺(jué)得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當(dāng)你真正去欣賞它時(shí)，如果把自己放入到音樂(lè)中，就一定感到一種無(wú)限的遐想悠然而生，然后音樂(lè)會(huì)帶著你在天空中自由翱翔。學(xué)會(huì)欣賞欣賞音樂(lè)吧，也許會(huì)找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚(yáng)的旋律，讓我們永遠(yuǎn)踏著高昂的節(jié)奏，快樂(lè)的享受人生吧!
知識(shí)有用的句子篇五
我喜歡獨(dú)自聽音樂(lè)，戴上耳機(jī)，調(diào)開音箱，閉上眼睛，便能感受黑暗的純，音樂(lè)的美。
用心傾聽音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力，一定能聽出歌唱者的心聲、歌曲表達(dá)的思緒。它就像一劑神藥，能讓你隨心所欲地控制自己的心情。讓自己覺(jué)得生活不再孤單寂寞。
兒時(shí)不知樂(lè)
“時(shí)間都去哪啦?還沒(méi)好好感受年輕就老了……”放起這首?時(shí)間都去哪啦?時(shí)，父母就情不自禁地流下了眼淚，我癡癡地笑說(shuō)父母太幼稚了，聽一首歌都能哭成這樣太奇怪了。父母卻說(shuō)我不懂音樂(lè)。這讓我對(duì)音樂(lè)有了期待……
少時(shí)漸懂樂(lè)
“讓我繼續(xù)漂泊勇敢漸行漸遠(yuǎn)，悲歡離合一線之間會(huì)怎樣被成全……”，被媽媽罵了的我有一種想“出門右轉(zhuǎn)”的沖動(dòng)，聽完這首歌我的念頭就打消了。我開始漸漸后悔自己對(duì)媽媽說(shuō)的話，有一種愧疚之心，有一種想道歉而沒(méi)有勇氣的感受。
今時(shí)終懂樂(lè)
現(xiàn)在的我已然懂得了音樂(lè)，它已然是我最親密無(wú)間的好友?！叭松F在知己，四海相逢骨肉親”，我懂它，它也懂我，我了解了音樂(lè)的內(nèi)在，融入了音樂(lè)的美好境界。聽什么音樂(lè)，就有什么心情，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受音樂(lè)，享受著生活的美好吧。
“山青青，水碧碧，高山流水是知音”，我想和音樂(lè)去旅行。去那沒(méi)有去過(guò)的地方，不帶任何東西，只背行囊，而里面裝著你，坐在最高的山頂上，傾聽著你的聲音，捕捉最后流星，只要我們?cè)谝黄稹?BR> 知識(shí)有用的句子篇六
一本好的書籍，可以是一個(gè)值得信任的朋友，亦是一位傳道授業(yè)解惑的良師。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，是登上智慧舞臺(tái)的階梯，亦是推人前進(jìn)發(fā)展的不竭動(dòng)力。青年得本好書，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒，使你頓徹頓悟。
讀書可以明智，讀書可以完善自身。在喧囂的信息時(shí)代，何不捧起開啟智慧的書籍，在心中修蕃種籬。建筑屬于自己的羅馬城堡。知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的高度文明，書籍便是知識(shí)的載體，在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)不顯示出好書的巨大作用。
是書籍促思想解放。
縱觀歷史，封建時(shí)代下的民眾愚昧無(wú)知，身處專制統(tǒng)治之下，倍受壓迫束縛。他們?nèi)狈Ψ纯沟挠職?，亦是因?yàn)槿鄙賻?lái)新思想的書籍。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)表《青年雜志》《新青年》，使國(guó)民脫蒙昧?xí)r代，青年得之，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒，喚醒無(wú)數(shù)國(guó)民之自覺(jué)，羞為淺化之民也。他們奮起直追，吸收西方先進(jìn)思想文化，不斷完善自身，亦也是促進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步與繁榮。
我們無(wú)法著書立說(shuō)，可我們有閱讀好書籍的權(quán)利。試問(wèn)：我們還不努力讀書嗎?
是書籍造就一代偉人。
古有鑿壁偷光只為讀書，有著名作家只愿尋找一片安靜之地，只為寫寫東西。著名女作家蕭紅，在喧鬧中走過(guò)了她的前半生，在烈火中度過(guò)了她的后半生。當(dāng)自己的朋友為戰(zhàn)爭(zhēng)奔波中，她說(shuō)：她只想找個(gè)安靜的地方，寫寫東西。外國(guó)作家伍芙爾亦是無(wú)謂外界的紛擾，安靜地坐在書桌旁，完成一代著作——《黛維羅夫人》，用平靜的筆觸動(dòng)了整個(gè)世界。
偉人們著書立說(shuō)，打造著一把把開啟智慧大門的鑰匙。書籍推人進(jìn)步，是她們著作了書籍，亦是書籍塑造她們的人生。
書籍，文化傳承的使者，亦推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。
中國(guó)五千年的歷史，是什么傳承了中華文化，又是什么記錄著這個(gè)偉大民族的興衰。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，作為中華文化的見(jiàn)證，史書典籍具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。當(dāng)代青年，亦應(yīng)當(dāng)閱讀典史典籍，通曉中華文化，品味中華風(fēng)貌。
徜徉在知識(shí)的海洋，你需要一艘遠(yuǎn)航的巨輪;奮斗在人生道路上，你需要強(qiáng)大的精神支柱。然而這些，你可以在書籍中尋求。
知識(shí)有用的句子篇七
俗話說(shuō)得好：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該做到多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。一本好書，值得我們用一生去珍惜。《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，也是我想為大家推薦的書目。
這本《魯濱遜漂流記》主要講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于安定平庸的生活，出海經(jīng)商，因海難只身漂流到一座無(wú)人的荒島上，并以驚人的毅力在荒島生活了二十八年，后來(lái)返回英國(guó)成為千萬(wàn)富翁的故事。
魯濱遜是本書的主人公，是一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情、堅(jiān)毅勇敢的人。他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年，最終戰(zhàn)勝了艱苦環(huán)境下的種種困難，創(chuàng)造出精彩的人生。在一次次坎坷曲折的磨難中，他的自信、善良、樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔，勇于和困難抗?fàn)幍钠犯竦玫搅艘徊讲缴A，他的所作所為也一直激勵(lì)著我。
從這些事情中，我看到了魯濱遜遇到困難時(shí)沒(méi)有沮喪，反而積極地尋找解決問(wèn)題的方法。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到挫折和失敗時(shí)，要沉著冷靜地面對(duì)，不能慌張。這都是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，使我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》讓我深受啟發(fā)，希望大家都能借閱這本書。
知識(shí)有用的句子篇八
有的事，總是要面對(duì)的。
傳統(tǒng)工藝的日漸式微是時(shí)代進(jìn)步的必然嗎？或許有的事情，我們終將面對(duì)，但至少我沒(méi)有在快餐店喝到那樣甘甜濃厚的豆?jié){；我沒(méi)有穿過(guò)一件完全適合我的衣服，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎已經(jīng)沒(méi)有裁縫了；我沒(méi)有買到過(guò)一件有靈魂的毛衣，因?yàn)槟瞧渲袥](méi)有手工編織織入的暖暖愛(ài)意。
正月，來(lái)自西伯利亞的寒流席卷著這座城市，北風(fēng)吹來(lái)了大雪，在這廣闊的天地中隨風(fēng)飛舞。那座早已被棄置的小磨坊孤單地立在風(fēng)雪中，當(dāng)我故地重游之時(shí)，才驚覺(jué)其荒涼。
這里原來(lái)是盛產(chǎn)豆?jié){的小村莊，十幾年前還沒(méi)有豆?jié){機(jī)這種東西，人們便自己種了黃豆用磨自己磨出細(xì)膩的漿液。我的外祖父母曾生活在這里。每每回去探親，我總會(huì)奔過(guò)那條石子路沖進(jìn)外婆的懷中?！肮酝鈱O女又來(lái)啦?！蓖夤珪?huì)笑著端來(lái)一碗豆?jié){，漂著氤氳的白霧，香氣動(dòng)人。我總將其一飲而盡，不顧外公”喝慢點(diǎn)”的勸告，然后再在母親的叮囑中闖進(jìn)田野中玩耍。
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，小村里的人一家家搬走，昔日熱鬧的氛圍也漸漸轉(zhuǎn)涼。到最后竟只剩下兩家人家，其中之一便是我的外公外婆。回去探親是，我還是像從前一樣撲在外婆懷著=中，外公還是端來(lái)一碗豆?jié){，只是有點(diǎn)東西已經(jīng)不一樣了。那些種田人吼出來(lái)的民歌，孩子們嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，還有來(lái)時(shí)那條略微硌腳的石子路，它們像玻璃杯一樣，摔下了時(shí)間的桌子，再也拼不起來(lái)了。后來(lái)，外公外婆也搬到城市去生活。而另一家的男主人，不久后也去世了。
那方斑駁的石磨，早已冰冷的不敢靠近，黃昏時(shí)它孤獨(dú)的長(zhǎng)影跌入夕陽(yáng)的余暉中，也跌入層層高樓的陰影中。或許有的事，我們總要面對(duì)，但是在向前奔跑之時(shí)，千萬(wàn)別忘了偶爾駐足，回望一下過(guò)往的星空。
面對(duì)的日記02-04
知識(shí)有用的句子篇九
我曾遇到過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)種煩惱，哪怕我真的解決不了，我也只是繞過(guò)它?？蓮臎](méi)有一件事如此令我心煩，時(shí)時(shí)纏繞我。
直到那一天我才發(fā)現(xiàn)——有的事，總是要面對(duì)的。
時(shí)間倒流回水袖舞匯報(bào)展演的前一周，我還清晰記得老師的話。在全班面前，她說(shuō)：“你不舍得下工夫，還有一周，你還可以練，到時(shí)候能不能上舞臺(tái)，就靠你自己了”一聽這話，我又難堪又絕望。這是什么意思？一周，補(bǔ)下之前三個(gè)月的舞功？任誰(shuí)也做不到吧。在那時(shí)，我的潛意識(shí)里就已經(jīng)有了放棄的念頭。
可是參加匯報(bào)展演意味著什么？我的第一個(gè)舞臺(tái)，第一次大放異彩?？释C明自己，又不確定是否能夠蛻變，想要面對(duì)，又沒(méi)勇氣堅(jiān)持到底。
不如試試看？抱著這樣忐忑的心情，我來(lái)到了舞蹈房。
一遍又一遍地播放老師提前錄好的視頻，只見(jiàn)人影縹緲，舞衣虛幻，每一步都踩在節(jié)奏點(diǎn)上。如此精妙的技藝令我慌了神，雙眼恢復(fù)焦距，望向鏡中的自己，有些事，總是要面對(duì)的，亦如為了證明自己，我選擇用七天補(bǔ)回三月。
揚(yáng)袖，左腳點(diǎn)地，斜蹲，180度轉(zhuǎn)，技藝生疏，自己左腿來(lái)不及收回，被右腿一絆整個(gè)人摔到地上，極其狼狽。自己慢慢爬起來(lái)，手指擦了擦被蹭紅的嘴角，毅然再次起舞。我自己都不知道，我是在為什么堅(jiān)持，或許就是為了出心里的一口氣，拼盡所有力氣證明自己可以面對(duì)這一切。在起舞的那一剎那，我就選擇面對(duì)，面對(duì)自己曾經(jīng)的懶惰，用自己加倍的努力換來(lái)成功。
有的事，總是要面對(duì)的，因?yàn)槟阒?，在面?duì)后，一切的努力都不會(huì)白費(fèi)，不管結(jié)果是好，或是壞，面對(duì)給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)，就足以使我們銘記一輩子，鼓勵(lì)，促使我們面對(duì)更多事，做出更好的選擇。
一次次跌倒又爬起，一次次失敗又奮力，腳裸已經(jīng)腫起，小腿極度酸脹，我的意識(shí)卻是更加清晰，我要練，面對(duì)這一切，面對(duì)我證明自己需要付出的努力。連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是因?yàn)橐婚_始潛意識(shí)里的不服氣，到最后，伴著不懈的努力，終于將自己的技藝磨煉得更純熟，將心性打造得更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)，也是讓我和水袖更近一步。
后來(lái)我在舞臺(tái)上自如起舞，神情卻有些恍惚，一念，七日，能將一個(gè)人改變成什么模樣？
無(wú)法想象若沒(méi)有我當(dāng)初的面對(duì)，我如今，是否和水袖舞已經(jīng)形同陌路，是否還是那個(gè)容易放棄，又不愿用功的女孩？
面對(duì)，是敢于直視所有的苦難，是敢于承擔(dān)應(yīng)付的代價(jià)。而有的事，總是要面對(duì)的。面對(duì)，是“一念既生”，要知道，勇于面對(duì)帶來(lái)“萬(wàn)丈光華”，是你成長(zhǎng)路上最美的印記。
知識(shí)有用的句子篇十
當(dāng)今社會(huì)，流行音樂(lè)主宰著市場(chǎng)：活潑的朋克，激烈的搖滾，快節(jié)奏的r&b，流行的hip—hop，幾乎人人都會(huì)哼唱幾句，可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂(lè)?
元旦晚上，我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳，來(lái)聽深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表，或有人問(wèn)：“幾點(diǎn)了?怎么還不開始?”
終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了，一下子燈光暗了下來(lái)，心卻提了起來(lái)，霎時(shí)間，只聽見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音……50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)。
“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行;“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的風(fēng)景;“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致;“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。
每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的樹枝。閃電也來(lái)湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過(guò)天晴，彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽，是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí)，才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。
這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音，而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫的。在這里，音樂(lè)沒(méi)有界限，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè)，無(wú)極限!
知識(shí)有用的句子篇十一
書可以給人類帶來(lái)知識(shí);可以讓人類越來(lái)越聰明;可以讓人沉迷于新的世界。有句話說(shuō)的很好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
假如我是一本書：我將把這本書傳遍全世界，讓他們來(lái)欣賞我的知識(shí)，這是幫小讀者打開知識(shí)的寶庫(kù)的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰;可以讓你們成為學(xué)霸;可以讓你們的知識(shí)更加廣泛。
假如我是一本書，我會(huì)把這本書給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對(duì)書的歡笑，充滿對(duì)書的渴望。讓那些希望能得到知識(shí)的小朋友聰明起來(lái)，這樣也可以給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
假如我是一本書，我會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子，讓你將來(lái)有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
假如我是一本書，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書，那就得看你是否愛(ài)看書了。
我可以幫你推向知識(shí)的深淵，讓你享受知識(shí)給你帶來(lái)的快樂(lè);我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識(shí)的定海神針;我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識(shí)的大門。只要你來(lái)欣賞我。
我只想是一本書，書可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識(shí)的海洋里，可以讓你沉迷于知識(shí)的世界，只要你愿意。
這就是書的重要性，沒(méi)有了書就沒(méi)有這個(gè)美好的世界，書真得是那么可以讓人留戀。