老教師工作計劃

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    小編為您搜集整理了關(guān)于“老教師工作計劃”的相關(guān)內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。為了更好地調(diào)整后續(xù)工作策略和方向,我們需要認真寫一份工作計劃。制定未來工作的工作計劃是提前規(guī)劃和準備的必要步驟。
    老教師工作計劃 篇1
    為了落實好期末復習工作讓全班大面積豐收,就必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,教師除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),運用恰當而有效的方法。
    父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長,家長監(jiān)管不利。(如:馬勇同學,家長從不過問該生的學習情況。)
    教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時,缺少有效的方法,他們自己放松要求。(如:有時為了完成當天的作業(yè),讓學困生找作業(yè)。)
    人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。(有些學生騙家長以學校買資料為由獲得金錢)
    不少聰明的學生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認為老師、同學看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最后走進雙差生行列。
    老教師工作計劃 篇2
    棋類教師是指專門教授棋藝技能的教師,他們需要具備深厚的棋藝知識和豐富的教學經(jīng)驗,能夠激發(fā)學生的興趣并幫助學生不斷提高棋藝水平。因此,制定一份科學合理的工作計劃對于棋類教師來說顯得尤為重要。
    一、工作內(nèi)容
    棋類教師的工作內(nèi)容包括:制定教學計劃、備課授課、指導學生練習、組織比賽活動、評估學生表現(xiàn)等。制定教學計劃是工作的基礎,因此教師要對課程進行深入研究,并根據(jù)學生的年齡、水平、興趣等因素進行合理調(diào)整,確保教學目標的達成。備課授課是教師的主要工作,要帶動學生積極參與,激發(fā)學生的學習熱情。指導學生練習要有耐心和毅力,引導學生掌握技巧和方法,幫助學生打好扎實的基礎。組織比賽活動能夠提高學生的比賽經(jīng)驗和心理素質(zhì),評估學生表現(xiàn)則是教師對教學效果的監(jiān)控和反思。
    二、工作計劃的制定
    制定工作計劃要考慮以下幾個方面:學生特點、教學目標、教學方法、教學內(nèi)容、教學進度、考核方式等。首先,要了解學生的年齡,性別,棋藝水平等方面的特點,針對不同群體制定教學計劃。其次,明確教學目標,包括技能、思維、體驗等方面的要求。第三,選擇合適的教學方法,運用多種教育手段,提高課堂效果。第四,明確教學內(nèi)容,根據(jù)不同的年齡、水平、興趣制定合理的教學計劃。第五,控制教學進度,保證教學進程的合理安排。第六,選擇恰當?shù)目己朔绞?,以檢測學生的學習成效。
    三、工作計劃的實施
    實施工作計劃要注重以下方面:課前準備、師生互動、課后反思。首先,課前需充分準備,閱讀相關(guān)資料,收集案例,制定教案等。其次,在課堂上要加強與學生的互動,給學生留出充足的時間進行思考和表達。最后,課后要及時反思,總結(jié)優(yōu)點和不足,及時調(diào)整教學方案,提高課堂效果。
    四、工作計劃的評估
    評估教學計劃的效果是根據(jù)教學計劃制定的目標進行檢驗,評估內(nèi)容包括教學效果和學生成長情況。在教學效果方面,應根據(jù)學生的學習表現(xiàn)和成績,對教學質(zhì)量進行評估。在學生成長方面,要關(guān)注學生的綜合素質(zhì),如棋藝技能、思維能力、心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
    總之,制定一份科學合理的工作計劃對于棋類教師來說非常重要。在教學中,教師應清晰教學目標,選擇恰當?shù)慕虒W方法,靈活掌握教學進度,積極鼓勵學生參與,不斷提高教學效果。
    老教師工作計劃 篇3
    一、培養(yǎng)目標:
    青年教師的培養(yǎng)要以提高、擴充基礎理論和專業(yè)知識,提高教學水平和科學研究能力,提高應用現(xiàn)代教育技能為目標,以增強其教學意識,促使其研究課堂,鉆研教學,較快地掌握教學規(guī)律,提高課堂講課水平,真正過好教學關(guān)。要按照“一年合格——二年穩(wěn)定——四年主力——六年骨干——八年名師”的“12468”的思路科學規(guī)劃,合理安排好青年教師發(fā)展方案,并建立青年教師成長檔案,定期進行總結(jié)評價。
    近期目標:
    1、引導他們做好角色的轉(zhuǎn)換,對他們加強工作責任心教育,以及組織能力的培訓。
    2、實行"青年教師導師制",為每位新教師安排一位富有經(jīng)驗的骨干教師為導師,在教學工作、班主任工作中做好傳、幫、帶。
    3、狠抓教學常規(guī),在備課與上課、作業(yè)與輔導、聽課與評課等方面著重指導。
    4、建立考核制度,每周考核項目有隨堂聽導師的每一節(jié)課,每節(jié)課的教案先給導師審核,后進課堂上課,每節(jié)課要有教后感,上一堂教學匯報課。
    遠期目標:
    1、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
    熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。
    2、較強的理解教材和駕馭教材的能力
    能夠全面深入地鉆研教材、課程標準,把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設置問題,引導學生思考,善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。
    3、較強的組織教學能力
    以學生為本,尊重學生、激勵與鼓勵為主,能以富于情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調(diào)動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應變的能力。
    4、較強的教學基本功
    5、較強的班級管理能力
    二、培養(yǎng)措施
    1、加強組織管理,成立培養(yǎng)領導小組:各位導師
    2、重視青年教師的思想政治工作,積極引導,使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。
    3、每位青年教師每學期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動,通過說課、聽課、評課等活動,全方位提高青年教師的教學能力。
    4、重視抓教學反思,要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學進行反思,每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫一篇反思隨筆。每學期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學論文或教學案例。
    5、抓教學基本功比賽,組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
    6、加強考核。每學期對青年教師的思想狀況,教育業(yè)務能力進行相關(guān)考核,考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。
    三、本學期具體安排:
    時間 內(nèi)容
    九、十月
    1、導師結(jié)對、提出要求
    2、青年教師制定20xx-20xx年度個人發(fā)展計劃
    3、培訓一:主題:學習高效課堂相關(guān)理論
    十一月
    培訓二:主題:有效組織教學,提高課堂教學教益
    十二月
    1、培訓三:主題:如何駕馭課堂,提高調(diào)控應變能力,組織觀看優(yōu)質(zhì)課視頻,結(jié)合視頻研究討論
    2、部分青年教師上研究課
    3、青年教師教學設計展示
    一月
    1、部分青年教師上研究課
    2、粉筆字、軟筆字比賽
    3、青年教師懇談會
    老教師工作計劃 篇4
    小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質(zhì)存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。
    小學音樂一年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系,印證義務教育音樂課程標準。
    1、凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,根據(jù)小學低年級學生心理特點,從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,鼓勵和啟發(fā)學生去學習。如第六課《飛呀飛》中歌詞從小鳥和飛機拓展到還有什么能飛?讓學生自由想象。
    2、降低了音樂知識的學習難點,如聲音的強和弱(f強、P弱)讓學生到生活中尋找、比較,再如利用烏龜和小兔子的特點,讓學生區(qū)分高音、低音、快速、慢速,這樣學生就能很快區(qū)分。
    3、發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢,在呈現(xiàn)上,給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。
    1、把每個學生的發(fā)展擺在第一位,突出學生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。
    2、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,陶冶情操、凈化心靈。
    3、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。
    4、因地制宜地設計、組織音樂教學,發(fā)揮音樂教師各自特長,積極探索,勇于開拓,努力實踐音樂課程標準的新理念。
    1、能夠用自然的聲音,按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱,每學年能背唱4~6首。
    2、能感受樂器的聲音,聽辨打擊樂器的音樂,能聽辨童聲、女聲和男生,用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。
    3、體驗不同情緒的音樂,能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應。
    4、聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲,能夠通過模唱、打擊樂對所聽音樂做出反應,隨著進行曲、舞曲音樂、走步,跳舞。
    5、能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高低。
    6、能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。
    企業(yè)交通安全工作計劃范文三 ? 為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。 ? 年交通安全生產(chǎn)工作指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為指導,貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強化安全責任落實,不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”,繼續(xù)開展“安全基層基礎提升年”活動,構(gòu)建交通安全管理長效機制,促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。 ? 年交通安全生產(chǎn)工作目標:各項指標嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。 ? 為實現(xiàn)上述工作目標,今年重點抓好以下幾項工作: ? 一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責任,督促企業(yè)主體責任落實 ? (一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領導。交通安全事關(guān)人命和財產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實加強對安全生產(chǎn)的組織領導,落實安全管理機構(gòu)和管理人員,保障安全經(jīng)費,實行領導“一崗雙責”制。明確和落實各單位行政主要領導安全生產(chǎn)第一責任人和分管領導安全生產(chǎn)主要責任人的職責,實行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。 ? (二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構(gòu)要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責,加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰主管,誰負責”的原則,依法對所監(jiān)管行業(yè)、領域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。 ? 運管所要嚴格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責,加強源頭監(jiān)控,嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關(guān),營運車輛技術(shù)狀況關(guān),營運駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管,認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。 ? 農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強危橋險路監(jiān)控和改造,深入開展以排查治理公路危險路段,完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動,積極爭取資金,加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度,提高公路安全保障能力。 ? 交通建設質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設活動,嚴格執(zhí)行交通建設市場安全準入制度,嚴厲打擊無證開工,無證施工和無證上崗行為,嚴肅處理各種違章行為。 ? 海事處要加強“四客一?!贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管,強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(GPS)建設,實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。 ? 庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式,重點要抓好以下幾項工作:一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責任書,并開展不定期檢查,督促責任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責任制,幫助指導庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上,審批渡口設置,規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責,鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務管理,建立健全安全教育、培訓制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度,切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設,渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務,開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務培訓。全年至少開展一次集中培訓,著力提高船管員業(yè)務素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、分管領導、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度,實行檔案、臺賬化管理,嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗,不斷提升管理水平,夯實基層基礎工作,建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。 ? 認真督促企業(yè)切實落實安全主體責任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責任制,切實加強營運車船安全管理,督促從業(yè)人員嚴守 老教師工作計劃 篇5
    一、基本情況分析
    1、 學生情況
    今年,高一美術(shù)專業(yè)生學校招了15人,人數(shù)不算多,但從專業(yè)考試水平來看,學生的專業(yè)水準不高,普遍都屬于初學者;從中考文化成績來看,學生的文化成績普遍偏差。
    第一,這就要求在專業(yè)教學上,從零開始。先從掌握正確的觀察方法和作畫步驟開始,糾正學生錯誤的、不良的學習方法和習慣;注重理論聯(lián)系實踐,精講與示范相結(jié)合的方法;既要注重基礎知識的培訓,又要注重興趣動力的培養(yǎng)。高一在專業(yè)教學上就是要打好基礎。
    第二,專業(yè)生一般紀律觀念淡薄,行為自律性較差。因此,應建立起一套行之有效的紀律管理規(guī)則,嚴從管教。幫學生們建立自信和目標,努力營造一個紀律好、學習氛圍好的特色專業(yè)班。
    第三,要加強專業(yè)生的思想教育,特別是要強化他們重視文化學習,學好文化的觀念,讓他們知道文化成績對于美術(shù)高考的重要作用。同時教育他們尊重班主任、尊重學科老師。
    2、 學校情況
    新校區(qū)建設還未完工,許多設施都還未完善。美術(shù)專業(yè)教學的場地和教學器材都還沒有解決,這在一定程度上影響了美術(shù)特長專業(yè)班建立和盡早開展教學工作的進程,也會影響教學計劃的安排。如果沒有提供必要的條件,美術(shù)專業(yè)教學工作是難以開展的,所以希望學校能盡快解決,提供美術(shù)專業(yè)教學的必要條件
    ①寬敞明亮的畫室;
    ②課桌椅、畫架;
    ③寫生臺、寫生燈;
    ④石膏幾何體、石膏頭像模型、靜物、襯布等;
    ⑤其他相關(guān)的美術(shù)教具。
    二、教學內(nèi)容目標
    學期教學內(nèi)容與教學目標,必須服從協(xié)調(diào)于整個高中階段美術(shù)專業(yè)教學的總計劃內(nèi)。高一階段的美術(shù)專業(yè)生應側(cè)重于文化學習,專業(yè)訓練主要就是打好堅實的基礎。因此,高一上學期專業(yè)教學內(nèi)容安排主要有:
    1、石膏幾何體素描;
    2、靜物素描;
    3、速寫。
    (一)石膏幾何體素描(5周)
    1、簡單石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段
    了解素描的性質(zhì)、特點、內(nèi)容、要求和審美原理,理解石膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視,掌握素描線條的訓練方法,學會構(gòu)圖,通過寫生、臨摹與默寫,熟悉和掌握單個或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法。能畫出構(gòu)圖完整的組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描。
    2、簡單石膏幾何體明暗素描階段
    了解素描中光的作用與原理,認識和理解光影作用下的明暗關(guān)系,通過從單個到多個組合石膏幾何體的訓練,熟悉掌握石膏幾何體明暗素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法。掌握素描線條的訓練方法,能畫出構(gòu)圖完整、形體空間結(jié)構(gòu)清晰、明暗關(guān)系明確的`石膏幾何體明暗素描。
    3、復雜組合石膏幾何體明暗素描階段
    掌握襯布的表現(xiàn)技巧,理解各種光照角度和透視角度的畫法,能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系,分清畫面的黑白灰對比,熟練地控制構(gòu)圖、準確地把握造型、透視和比例,能畫出較復雜的組合石膏幾何體明暗素描。
    (二)靜物結(jié)構(gòu)素描(5周)
    1、教學目的與要求
    (1)目的:讓學生全面了解線條在畫面中的作用,透視關(guān)系對畫面的影響:線條對畫面虛實關(guān)系的作用。
    (2)要求:學生充分掌握構(gòu)圖的基礎知識,能嚴謹?shù)倪\用透視理論,空間表達手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實、質(zhì)感。
    2、教學重點與難點
    (1)教學重點:構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。
    (2)教學難點:透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視)
    3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合。
    4、教學主要內(nèi)容
    (1)強化透視的原理認識與應用
    (2)內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)
    (3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)
    (4)構(gòu)圖學基礎知識
    (5)線條與空間的關(guān)系
    (6)曲線形體的表現(xiàn)
    5、作業(yè)練習:單個靜物結(jié)構(gòu)素描訓練、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓練、靜物與襯布結(jié)構(gòu)素描訓練。
    老教師工作計劃 篇6
    20xx學年是我校發(fā)展史上又一個重大里程碑,借遷校擴大辦學規(guī)模之際,依據(jù)學?!皠?chuàng)生”、“創(chuàng)適”、“共生”理念,根據(jù)學校20xx學年工作計劃,以“精準”發(fā)力、“精細”服務為宗旨制定教師發(fā)展學年計劃。
    一、主要目標
    1、開發(fā)新教師培訓系列課程,使新教師能較快地站穩(wěn)講臺。
    2、修訂各項制度,完善相關(guān)機制,促進教師可持續(xù)發(fā)展。
    二、主要工作與措施
    (一)以培訓課程為綱,充分發(fā)揮指導師作用,促進新進教師快速融入團隊、、站穩(wěn)講臺
    1、今年新進人員89人,其中校醫(yī)和財務各2人,教師87人。教師來源有選調(diào)(含非職校)、民辦不在編、代課教師(只上課,不受學校日常管理培訓)、應屆師范類大學(研究生)畢業(yè)、應屆非師范類大學畢業(yè)和社會招聘(無教學經(jīng)歷)等六類,做好新進教師分類,為后續(xù)分類培訓培養(yǎng)打下基礎。
    2、開發(fā)新進教師培訓系列課程,包含職業(yè)道德與法規(guī)、教育教學理論、教育教學技能和其它技能等模塊,并設計相應課程、授課對象、課時、主講人等。
    3、積極挖掘校內(nèi)培訓專家,提升內(nèi)訓力;邀請校外知名專家,提高培訓層次與內(nèi)容。
    4、加強指導師隊伍建設,制定指導師工作要求,充分發(fā)揮指導師在新教師日常教育教學和培訓課程的實踐運用指導作用,并建立良好師徒關(guān)系。
    5、以見習期成長為主要指標完善新進教師評價辦法,并以此為試點探索教師考核辦法的修訂。
    6、組建新教師服務班子,策劃組織各種活動,提高凝聚力。
    (二)建機制,促學部競爭,激教師內(nèi)驅(qū)力,加快師資隊伍建設
    1、對“十二五”以來三層次骨干教師、重要教育教學成果獲得者、省市高端培養(yǎng)對象進行摸底調(diào)查,形成數(shù)據(jù)庫。
    2、進一步完善骨干教師培養(yǎng)體系,將所有教師納入體系,分層分類培訓培養(yǎng),促進文化課教師與專業(yè)課教師共同發(fā)展、個性發(fā)展;并與省市三層次骨干教師有效對接
    3、繼續(xù)推進青藍工程、骨干教師培育工程、“雙師型”教師發(fā)展工程、名師工程等“四大工程”,重點打造學校名師工作室,成立各類教師研修共同體等平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    4、繼續(xù)實踐《溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校合適教育研究會工作章程》,建立和調(diào)整校、部兩級教學專家團隊,兩級專家團隊既有分工又有合作共同指導全校教育教學工作與教師成長。
    5、多途徑展示教師教育教學研究成果,宣傳骨干教師,組織評選“最受學生愛戴的教師”等活動,通過樹立榜樣、指引方向激發(fā)廣大教師自主發(fā)展的動力。
    6、完善教師考核辦法,以“師德為先、教育教學業(yè)績?yōu)橹亍币龑Ы處熼_展教育教學活動。
    7、逐步完善職稱評審辦法,充分發(fā)揮職稱在教師發(fā)展上的引導作用。
    8、加強與社會服務處合作,通過“引進來、走出去”讓教師得到高校教授、行業(yè)專家的指導與鍛煉。
    9、組織校內(nèi)各類教育教學能力比賽,以學部(或教研組)為單位選拔參賽,以賽促教師在教學能力、教學研究、信息化應用、專業(yè)技能等方面提升。
    10、建章立制,引導與協(xié)助學部形成教師梯隊。
    要求:一般教師字數(shù)不少于500字,園級骨干教師培養(yǎng)對象不少于1000字,園級骨干教師不少于1500字,區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象不少于20xx字。
    ⑤多媒體課、學件交流(一學期上交2件)
    ⑥“良好環(huán)境對幼兒的作用”征文
    ⑦新教師半日
    活動設計評比,新教師組織工作的體會交流
    ⑧開展主題活動方案的設計評比
    3、完善帶教制,積極開展層級帶教,形成合理的師資結(jié)構(gòu)。
    區(qū)級導師
    ↓
    骨干教師:區(qū)級骨干教師→區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象、園級骨干教師→園級骨干教師培養(yǎng)對象
    鼓勵骨干教師在帶教園內(nèi)帶教,并爭取各類公開活動和競賽的機會,為骨干教師提供展示才華的舞臺。
    輸送部分骨干教師外出拜師帶教。
    新教師:指定教育觀念相對較正確、教育經(jīng)驗較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進行全面的帶教。
    4、新進教師補制訂個人發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃,全體教師制定本學期的個人發(fā)展計劃,期末,視完成情況給予一定獎勵。
    老教師工作計劃 篇7
    一. 活動策劃的背景及現(xiàn)狀:
    近年來,萬州區(qū)結(jié)合全區(qū)旅游發(fā)展和新農(nóng)村建設實際,積極探索大力發(fā)展休閑度假景區(qū)/“農(nóng)家樂”和生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)村旅游模式。城區(qū)周邊10余個鎮(zhèn)鄉(xiāng)初具規(guī)模,形成特色生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)旅游區(qū),鄉(xiāng)村旅游推動旅游經(jīng)濟快速。 甘寧鎮(zhèn):距萬州主城28公里,因三國東吳大將甘寧故里而得名,20xx年重慶市政府辦公廳授予的第一批“特色景觀旅游名鎮(zhèn)(村)”。甘寧鎮(zhèn)以萬州大瀑布群旅游區(qū)為中心,東有白云洞,西有何其芳故居(籌備復建),貫峰書院、玫瑰香橙園、桑葚園,南有油菜花基地、萬畝綠色大棚蔬菜基地,北有觀賞水產(chǎn)養(yǎng)殖基地、古民居群等。近年來,甘寧鎮(zhèn)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),積極打造特色鄉(xiāng)村旅游活動,開展了饒有情趣的“黑馬油菜花節(jié)”、“桑葚采摘節(jié)”、“甘寧鼓樂文化節(jié)”等旅游活動,吸引遠郊眾多游客積極參與。
    //現(xiàn)狀分析:甘寧鎮(zhèn)依托自身生態(tài)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,開展各類豐富多彩的鄉(xiāng)村旅游活動,但單一活動缺乏強有力的主體支撐,影響范圍有限,僅限萬州及較近周邊區(qū)縣客源,沒有進一步延伸和擴大鄉(xiāng)村品牌效力。 萬州大瀑布群旅游區(qū):位于甘寧鎮(zhèn)境內(nèi),原名青龍瀑布景區(qū),萬州金牌旅游名片。20xx年浙旅控股股份有限公司斥巨資重新定位重點打造,力爭創(chuàng)建“一鏈多珠的國家AAAAA級瀑布類標桿旅游區(qū)”,已于20xx年評為國家AAAA級旅游區(qū),目前正進行國家AAAAA級景區(qū)的升級改造。核心景區(qū)萬州大瀑布寬115米,高64。5米,面積7417。5平方米,是亞洲已知面積最大的單掛瀑布,被譽為“亞洲第一瀑”,聚焦國內(nèi)外眾多游客的目光,成為長江三峽黃金旅游線上一顆璀璨的明珠。
    //現(xiàn)狀分析:萬州大瀑布群旅游區(qū)注重對外品牌形象塑立及宣傳,客源地遍布全國,在成渝兩地享有很高的知名度。但在萬州本土及周邊區(qū)縣缺乏溝通形象,大多市民局限過去認知,“瀑布無水/放水”,“基礎設施落后”等等,沒有體驗大瀑布升級后的品質(zhì)享受。
    1。1提檔升級,品牌促銷:甘寧鎮(zhèn)打造萬州鄉(xiāng)村第一品牌游,有高品質(zhì)的萬州大瀑布景區(qū)作為品牌支撐主體,使得原本普通的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光活動提檔升級,變成更具商業(yè)推廣價值的品牌鄉(xiāng)村旅游;同時,豐富的鄉(xiāng)村旅游活動,也使得萬州大瀑布景區(qū)更具民俗文化價值,可以在萬州本地大打“鄉(xiāng)村親民牌”,讓更多人體驗瀑布升級后的各種驚喜。
    1。2提高知名度,營造良好的輿論氛圍:甘寧鎮(zhèn)聯(lián)合萬州大瀑布景區(qū),開展整體系列鄉(xiāng)村旅游季活動,可以豐富自身內(nèi)涵,增加亮點,提高在公眾知名度,營造良好的輿論氛圍。
    1。3服務旅游,帶動經(jīng)濟:真正為市民提供更新更優(yōu)更快的旅游服務,推動旅游經(jīng)濟的快速發(fā)展。
    2。策劃意義:策劃品牌鄉(xiāng)村游,打造多彩甘寧鎮(zhèn)。通過開展整體系列鄉(xiāng)村旅游季活動,使得甘寧鎮(zhèn)成為萬州鄉(xiāng)村旅游的龍頭鎮(zhèn)。
    (將過去單一的,各自為主的鄉(xiāng)村旅游活動組合系列,重新升級,打造成品牌主題活動)。
    1?;顒訒r間:
    1。1第一季:黑馬油菜花節(jié) 20xx年3月8日—20xx年4月8日
    1。2第二季:桑葚采摘節(jié) 20xx年5月1日—20xx年6月1日
    1。3第三季:烤魚美食節(jié)~20xx年7月8日—20xx年8月31日
    1。4第四季:民俗文化節(jié) 20xx年9月8日—20xx年10月8日
    1。5第五季:玫瑰香橙節(jié)~20xx年11月1日—20xx年12月1日
    3?;顒訉嵤翰捎寐眯猩玟N售渠道,將活動內(nèi)容細化成1日游產(chǎn)品,進行促銷?。ù黉N方案待定:根據(jù)萬州大瀑布景區(qū)不同的優(yōu)惠政策。)
    /平面媒體新聞+廣告:邀請三峽都市報旅游版記者進行新聞報道;邀請萬州廣播電視臺記者實地采訪;《三峽都市報》發(fā)布旅游產(chǎn)品線路廣告等等;
    /戶外媒體:暫定戶外橫幅。(沿雙河口高速路口開始,經(jīng)高峰,涼風,至甘寧)。
    1。2渠道宣傳:旅行社統(tǒng)一店面廣告,宣傳冊/頁,張貼畫等等。
    七. 效果預測:
    1。 提升知名度,突顯鄉(xiāng)村品牌旅游效益;
    2。 服務旅游,帶動經(jīng)濟;
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