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辯論會(huì)主持詞 篇1
1.各位老師、同學(xué)們，大家好！歡迎大家觀看我班辯論會(huì)-----《小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊》。
2.現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方 ， 3位辯手分別是：一辯（）、二辯（） 、三辯（），他們的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 ，在這兒的是反方，他們的3位辯手分別是：一辯（）、二辯（）、三辯（），他們的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
3.下面辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言。
4.好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何陳述的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言。
5.感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞。
6.下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞。
7.下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。
8.下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。
9.請(qǐng)老師總結(jié)。
10.本次辯論會(huì)到此結(jié)束。
辯論會(huì)主持詞 篇2
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家下午好!
甲：一會(huì)兒呢，我們的辯論大賽就要開始了，在辯論會(huì)開始之前，我們先宣讀辯論規(guī)則及要求。先說“辯論規(guī)則?！?BR> 乙：一陳詞階段。正反雙方的一辯(也就是我們雙方推選的代表)陳述本方觀點(diǎn)。2分鐘之內(nèi)。
甲：二自由辯論。正反雙方可相互提問，自由辯論，表達(dá)各自的見解。每個(gè)同學(xué)都可以為本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。 暫沒有時(shí)間限制
乙：最后，雙方推選代表作總結(jié)發(fā)言，再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn)。2分鐘之內(nèi)。
甲：還有“要求”：
乙：用普通話辯論，語速不宜太快，語言表達(dá)要清晰。
甲：要說清楚自己的觀點(diǎn)，注意傾聽別人的發(fā)言。
乙：請(qǐng)注意
甲：在辯論激烈時(shí)，千萬別打起來。
乙：辯論大賽現(xiàn)在開始。
甲：善意的謊言有的時(shí)候會(huì)給人帶來希望與信心，但誠(chéng)信又是做人的第一準(zhǔn)則。究竟孰是孰非呢?先請(qǐng)正方同學(xué)闡述本方觀點(diǎn)。
乙：正方的闡述可謂是十分精彩啊!我想：反方的同學(xué)也一定不甘示弱吧!下面請(qǐng)反方的同學(xué)闡述本方觀點(diǎn)。
甲：雙方已經(jīng)闡述好各方的觀點(diǎn)了，可還是不分上下。
乙：是啊，我一會(huì)兒覺得正方對(duì)，一會(huì)又覺得反方對(duì)，我都被繞糊涂了!
甲：既然第一環(huán)節(jié)都如此精彩，我想第二環(huán)節(jié)的自由辯論，也會(huì)讓我們更加瞠目結(jié)舌吧!下面進(jìn)入自由辯論，請(qǐng)正方先來。
乙：哎呀，這個(gè)，這個(gè)......
甲：你怎么了?
乙：我都被雙方同學(xué)的精彩辯論說得回不過神了!
甲：別急，還有最后的一博呢!
乙：是啊!下面，請(qǐng)正方同學(xué)作總結(jié)發(fā)言!
甲：正方同學(xué)最后一博的語氣可是很堅(jiān)決呀!
乙：我想，反方同學(xué)的總結(jié)發(fā)言會(huì)更精彩吧!
甲：嗯，下面由反方同學(xué)作總結(jié)發(fā)言。
乙：正反雙方同學(xué)說得也很精彩。
甲：要不有請(qǐng)雙方辨友自己評(píng)選出本方的的最佳辯手各3名。
甲：下面又請(qǐng)老師為雙方最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。
乙：大家歡迎。
甲：本次辯論大賽到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
辯論會(huì)主持詞 篇3
主席：親愛的各位來賓，朋友們，大家好！歡迎大家來到“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。為了加強(qiáng)兄弟單位團(tuán)員青年之間的交流合作同時(shí)進(jìn)一步普及企業(yè)文化知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代電力企業(yè)青年的風(fēng)采，電廠團(tuán)委和電網(wǎng)團(tuán)委聯(lián)手舉辦這次以“學(xué)習(xí)、交流、共進(jìn)、創(chuàng)新”為主題的友誼辯論賽。賽事采用主客場(chǎng)制，分別在電廠、電網(wǎng)各賽一場(chǎng)，每場(chǎng)比賽不分勝負(fù)，均評(píng)最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手2名。根據(jù)安排，今天在這里舉行的是第一場(chǎng)比賽。雙方今天的辯題為：提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力主要靠文化力還是主要靠執(zhí)行力。正反雙方賽前已進(jìn)行抽簽，結(jié)果如下：
正方---電廠代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力主要靠文化力；
反方---電網(wǎng)代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力主要靠執(zhí)行力；
下面我先來介紹一下今天參賽的雙方辯友，坐在我左邊的是反方，我們今天的客人---電網(wǎng)代表隊(duì)，他們是：
四辯 沈 雷，歡迎你們！
擔(dān)任我們今天比賽的評(píng)委有：
電廠黨委書記李濤先生，同時(shí)李濤先生還將擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎！
主席：（辯題簡(jiǎn)介，導(dǎo)引出正式比賽）且看今天場(chǎng)上的正方雙方如何以他們的如簧之舌彈奏這出思想之歌，首先有請(qǐng)正方一辯黃珍珍辯友進(jìn)行立論陳述，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)！
主席：感謝辯友黃珍珍，我們接著有請(qǐng)反方一辯來陳述反方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘！
主席：謝謝張瑜辯友！下面是攻辯階段，我重申一下時(shí)間規(guī)則：正反雙方二三辯中被提問者必須在30S內(nèi)作出回答，答題時(shí)間兩分鐘，剩余30S時(shí)間黃牌提示。首先有請(qǐng)反方二辯來選擇正方辯友。
主席：好，開始提問---下面有請(qǐng)正方二辯來選擇反方辯友。
主席：有請(qǐng)反方三辯來選擇正方二三辯中沒有答題的辯友。
主席：有請(qǐng)正方三辯來選擇正反方二三辯中沒有答題的辯友。
主席：謝謝雙方辯友，攻辯階段結(jié)束，下面即將迎來驚心動(dòng)魄的.自由辯論階段，首先我申明一下比賽規(guī)則：（規(guī)則）
主席：謝謝雙方辯友為我們帶來的精彩紛呈的唇槍舌戰(zhàn)，接下來是總結(jié)陳詞，我們有請(qǐng)反方四辯沈雷辯友用3分鐘時(shí)間來總結(jié)本方觀點(diǎn)！
主席：感謝反方四辯沈雷辯友，最后有請(qǐng)正方四辯趙學(xué)星辯友用3分鐘時(shí)間來總結(jié)本方觀點(diǎn)，請(qǐng)！
主席：至此，我們本場(chǎng)比賽的主題部分已宣告結(jié)束，雙方辯友給我們帶來了不僅是語言藝術(shù)上的至高享受，更是思想上的激烈碰撞，可以說高潮迭起，精彩紛呈，感謝并祝賀雙方的精彩表現(xiàn)！現(xiàn)在評(píng)委和工作人員們正進(jìn)行緊張?jiān)u判，我們就今天的辯題，聽聽今天我們的觀眾朋友的看法。
主席：觀眾的看法我們也聽到了，我們接著來聽聽專家們的意見。有請(qǐng)我們本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓李濤先生，為我們作精彩點(diǎn)評(píng)！
主席：謝謝李濤先生的精彩點(diǎn)評(píng)，朋友們，“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)首場(chǎng)比賽結(jié)果已經(jīng)分曉，獲得本場(chǎng)比賽“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)的分別是：
主席：朋友們，“電廠.電網(wǎng)”青年員工辯論會(huì)首場(chǎng)比賽到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！
辯論會(huì)主持詞 篇4
辯論會(huì)主持
親愛的同學(xué)們、老師們大家好！歡迎觀看初二（一）班首次辯論會(huì)，在此我對(duì)各位的到來表示感謝。我是本次辯論會(huì)的主持人蘇子杭，本次辯論主題是“初中男女同學(xué)之間有沒有純潔的友誼”。下面我向大家介紹一下今天的各位參賽同學(xué)和評(píng)委老師：坐在我左手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是：一辯xxx、二辯xxx、三辯xxx、四辯xxx;坐在我右手邊的是反方代表隊(duì),他們分別是一辯xxx、二辯xxx、三辯xxx、四辯xxx。 坐在我對(duì)方的是我校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師，他們擔(dān)任今天的評(píng)委，從左到右依次是xx主任、xx校長(zhǎng)、xx老師、xx老師和xx老師。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示真摯的感謝。
各位老師、同學(xué)，隨著青春期的到來，男女之間的關(guān)系不再向小時(shí)候一樣簡(jiǎn)單了，想必同學(xué)們心里也頗有想法吧！是啊，小時(shí)候的我們只顧著玩，不論男女，只要是一路“玩伴”就行了；然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)異性的看法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。不僅如此，家長(zhǎng)和老師也開始關(guān)注這方面的問題。那么，初中男女同學(xué)之間到底有著一種怎樣的感情？初中男女同學(xué)之間有沒有純潔的友誼？今天，我方正反兩方八位辯手就將就此話題展開一場(chǎng)激烈的辯論。正方認(rèn)為：初中男女同學(xué)之間有純潔的友誼；反方認(rèn)為：初中男女同學(xué)之間沒有純潔的友誼。究竟誰勝誰負(fù)，敬請(qǐng)期待。
下面請(qǐng)讓我為大家介紹一下辯論流程。正反雙方一辯發(fā)言，時(shí)間分別是3分鐘。雙方二辯、三辯發(fā)言，時(shí)間分別是2分30秒。自由辯論雙方各三分鐘。最后是四辨的總結(jié)陳詞，時(shí)間分別是3分鐘。
好，現(xiàn)在比賽開始。首先請(qǐng)正方一辯xxx來打響第一槍。
正方一辯激情滿懷，慷慨陳詞，看來已經(jīng)是胸有成竹了。那么反方一辯又會(huì)如何反擊呢？下面有請(qǐng)反方一辯xxx。
反方一辯亦是針鋒相對(duì)，勢(shì)在必得。
下面就讓我們來看看正方二辯是怎樣進(jìn)一步陳述觀點(diǎn)的。有請(qǐng)正方二辯xxx。時(shí)間2分30秒。
正方二辯觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)。那么反方二辯又該如何巧妙應(yīng)對(duì)呢？下面有請(qǐng)反方二辯。
反方二辯句句擲地有聲，寸步不讓。正方三辯又該如何支招？下面有請(qǐng)正方三辯。
正方三辯字字落實(shí)，句句經(jīng)典。反方能否逆轉(zhuǎn)局面呢？下面有請(qǐng)反方三辯。 反方三辯果然不負(fù)眾望。
雙方前三辯都針對(duì)實(shí)情進(jìn)行了恰如其分的分析，再次重申了自己的觀點(diǎn)。下面就是最激烈的自由辯論。雙方各三分鐘。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在開始。
正是勝負(fù)難分啊，雙方都不甘示弱，不過最讓人揪心的還是各方四辯的總結(jié)陳詞，相信二位四邊能讓大家眼前一亮。下面是四辯們的較量，首先有請(qǐng)正方四辯。時(shí)間3分鐘。
正方四辯分析到位，言辭流利。反方四辯也很有實(shí)力，有請(qǐng)反方四辯。 好，全場(chǎng)比賽時(shí)間到?？吹贸龈魑晦q手意猶未盡，還有許多話要說，同學(xué)們應(yīng)該也想說說自己的看法吧。那好，在評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，商議比賽結(jié)果期間，請(qǐng)各位同學(xué)向任何一位辯手提出一個(gè)問題，請(qǐng)他們回答。（5~8人，時(shí)間十分鐘）
好，提問就進(jìn)行到這里，勝負(fù)結(jié)果已經(jīng)出來了，到底誰能勝出呢？請(qǐng)聽評(píng)委
老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝老師的點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝！
各位同學(xué)，經(jīng)過賽手激烈的辯論，我想，大家對(duì)初中男女同學(xué)之間純潔友誼的存在與否有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確，對(duì)初中男女同學(xué)情感的理解和認(rèn)識(shí)是多層次、多角度、多方面的，所以每位同學(xué)、每位老師、每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問題的看法都不相同，理由更是五花八門。自古云：“男女授受不親”，有人說：“友情需要時(shí)間的檢驗(yàn)，真正的友情是難能可貴的，何必在乎男女之別？”那么，初中男女同學(xué)之間究竟有沒有真正的友誼？答案仁者見仁、智者見智。其實(shí)，和異性交朋友并不是一件壞事，關(guān)鍵是自己要把握的一個(gè)“度”，有的人沒有把握好，就成了所謂的“日久生情”；而有的人把握得好，就能擁有一些一輩子的朋友，這更是你精神上的財(cái)富。所以，通過這次辯論賽，希望同學(xué)們能更好地了解如何看待與異性同學(xué)間的情感，如何與異性同學(xué)交流溝通，如何在這個(gè)特殊的時(shí)期掌握好與異性交友的“度”?！敖挥秧氈?jǐn)慎，異性有風(fēng)險(xiǎn)。若能把握度，方得知心友?！?BR> 全場(chǎng)比賽到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)的積極參與，再見!
辯論會(huì)主持詞 篇5
古人云：“開卷有益?！贝_實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。
古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽
過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
開卷有益的由來是宋太祖說過:”只要是讀書~總會(huì)有好處的".自此,開卷有益便成為一個(gè)成語.
大家也許想問,為什么要講這個(gè)呢?道理很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于"總"字..這說的是總會(huì)有好處,而不是只會(huì)有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會(huì)輸.原因看完后面的就會(huì)明白)
首先,對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字.這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的.因此就可推出幾點(diǎn)來論證壞書也是有它的一些益處:
第一只要被稱為壞書的,它必定會(huì)影響人的性格,使之走向邪路.但是請(qǐng)想想,如果那些壞書如果無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢?如果這書的結(jié)構(gòu)布局,表達(dá)方式,構(gòu)思描寫,語言用詞等都平平無奇,
甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那么怎么會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字.這能說它無益嗎?
第二不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
第三我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處.
第四也許你想說:"假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字......"直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋.但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會(huì)去看嗎?~~~既然不會(huì)去看,那么連"開卷"這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例.那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正.那屬于心態(tài)問題,不能歸咎于書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???
因此,只要是讀書,都是會(huì)有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.“書是人類進(jìn)步的階梯?！比缃襁@知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的學(xué)問越來越深，你不努力跟著跑，便后落伍，并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐，你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說書“浩如煙?！?，而我覺得書的世界是“天涯若比鄰?！边@話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大，也沒有阻隔。佛說：“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通三界。我們可以足不出戶，在這里隨意在這里閱覽。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世界呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)世界，可結(jié)交各色各樣的朋友.
辯論會(huì)主持詞 篇6
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)，
大家下午好!
看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目，那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點(diǎn)是：開卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點(diǎn)是：開卷未必有益?，F(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手： 二辯手：
三辯手： 四辯手：
反方：一辯手： 二辯手：
三辯手 ： 四辯手：
下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;;
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6 各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。 謝謝
好了 我們的辯論賽正式開始
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——陳詞。請(qǐng)正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘…謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)反方一辯發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘…謝謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。一輪攻辯階段為 3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，至少提出三個(gè)問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言。提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。攻辯進(jìn)行四輪，正方兩輪輪反方兩輪。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答?！旅嬲?qǐng)反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答?！旅嬲?qǐng)正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答?！旅嬲?qǐng)反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答?！x謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是攻辯小結(jié)
請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)
請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5 分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。自由辯論現(xiàn)在開始!請(qǐng)正方開始自由辯論xxxxxxxxx自由辯論結(jié)束。 下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由正方四辯總結(jié)(3分鐘)由反方四辯總結(jié)(3分鐘)?？偨Y(jié)陳詞結(jié)束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問
正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問，時(shí)間2分鐘，反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問，時(shí)間2分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判?，F(xiàn)在由正方觀眾針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問…現(xiàn)在由反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問…
……………看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任張老師來決定我們這次辯論賽的勝負(fù)。大家歡迎。
恭喜xx方獲得了這次辯論賽的勝利!請(qǐng)xx方的同學(xué)不要灰心，下次再努力!
下面讓張老師來給這次辯論賽作小結(jié)，大家歡迎! Xxxxxx
本次辯論賽到此結(jié)束!
辯論會(huì)主持詞 篇7
大家好！
歡迎大家前來觀看x（學(xué)校）首屆中學(xué)生辯論賽的資格賽。相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)。
現(xiàn)在我來介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委和辯論雙方代表。今天我們請(qǐng)到的評(píng)委有：xx。出席本場(chǎng)比賽的嘉賓有：xxx、xx。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是：xxx和x正方是來自xxx的同學(xué)，歡迎你們，正方一辯：二辯：三辯：四辯；反方是來自xxx的同學(xué)，歡迎你們，反方一辯：二辯：三辯：四辯。
本場(chǎng)比賽的辯題是：xx，正方所持的觀點(diǎn)是：xx，反方所持的觀點(diǎn)是：xx，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請(qǐng)大家拭目以待。
比賽開始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：
現(xiàn)在我宣布，xx辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始！
辯論會(huì)主持詞 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
網(wǎng)絡(luò)無處不在，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行天下，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千萬家!親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢?這節(jié)課我們班將對(duì)"小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利"展開辯論，一決雌雄。
本次辯論會(huì)的正方觀點(diǎn)是：“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點(diǎn)是：“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊(duì)伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵(lì)。
下面我宣布五(2)班辯論會(huì)現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，開篇立論環(huán)節(jié)，有請(qǐng)正方一號(hào)辯手蘇渲汾對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論。
好的，剛才正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的?有請(qǐng)反方一辯張嘉瑜破題立論。
說得好?？芍^公說公有理，婆說婆有理，到底誰有理，請(qǐng)繼續(xù)往下聽。接下來有請(qǐng)正方二辯手對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充并反駁對(duì)方一辯手的觀點(diǎn)。
下面有請(qǐng)反方二辯手對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充并反駁對(duì)方一辯手的觀點(diǎn)。
經(jīng)過前面兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，我們看到雙方立場(chǎng)都很堅(jiān)定，那么，接下來我們將要進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯環(huán)節(jié)，由雙方的三辯手完成，可以補(bǔ)充觀點(diǎn)，也可以反駁對(duì)方。有請(qǐng)正方三辯手，
下面有請(qǐng)反方三辯手。
辯論會(huì)進(jìn)行至此，接下來就是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論會(huì)最精彩的時(shí)刻——自由辯論。在自由辯論環(huán)節(jié)，正反雙方交替自由發(fā)言，現(xiàn)在自由辯論正式開始，有請(qǐng)正方先發(fā)言。
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，感謝雙方辯手的精彩論辯，其實(shí)對(duì)于雙方的觀點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)也有話說，下面我們留一點(diǎn)時(shí)間給臺(tái)下的同學(xué)發(fā)言，想發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
感謝積極參與發(fā)言的同學(xué)。
最后就是雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一搏的機(jī)會(huì)了。有請(qǐng)雙方四號(hào)辯手進(jìn)行總結(jié)陳述。先請(qǐng)正方四號(hào)辯手進(jìn)行總結(jié)。
有請(qǐng)反方四號(hào)辯手進(jìn)行總結(jié)。
各位同學(xué)，激烈的辯論就到此為止了，時(shí)間老人在催促我們啦!下面請(qǐng)侯老師對(duì)本次辯論進(jìn)行總結(jié)。
辯論會(huì)主持詞 篇9
尊敬的董事長(zhǎng)先生，總經(jīng)理先生，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
回首過去，我們感慨萬千。因?yàn)橛心銈兊呐?，公司才?huì)有今天的成就;因?yàn)橛心銈兊闹С?，公司才?huì)如此的強(qiáng)大;在此我代表公司感謝全體員工這些年以來的努力拼搏，謝謝你們!
公司在不斷成長(zhǎng)日益壯大，有了今天的成就，離不開在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，更離不開所有員工的辛勤勞動(dòng)和積極配合，在此20__年上半年度公司涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工，今天，我們?nèi)w員工歡聚一堂分享榮譽(yù)的喜悅;我們一起用心來聆聽優(yōu)秀員工的心聲;下面我宣布20__上半年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)總經(jīng)理金星原先生致詞，大家掌聲歡迎。謝謝總經(jīng)理的講話
大會(huì)第二項(xiàng)：?jiǎn)T工是企業(yè)的根基，優(yōu)秀員工是企業(yè)制勝法寶。大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)付恩財(cái)、高盼、鄭巖、梁修海、劉海濤、付恩福、劉如忠、陳強(qiáng)君、陳曉多、蘇鵬程、馬小影、韓昌勝、王云庚、黃民國(guó)、姚天剛、周樂文、洪松青、邵廣萍、王貴山、夏修敬、恒里坡、涂光亮、文平興、龍紹德、李永鳳、劉順利、陳文建27位優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
大會(huì)第四項(xiàng)：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開一個(gè)好的領(lǐng)頭羊，下面大家以熱烈的掌聲歡迎拉絲車間主任石成興，鍍鋅車間主任董定強(qiáng)、副主任袁道剛，沖壓車間主任王家勇，萬啟5位優(yōu)秀管理者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)總經(jīng)理金星原先生給優(yōu)秀管理員頒獎(jiǎng)。
大會(huì)第六項(xiàng)：一個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量，有請(qǐng)優(yōu)秀先進(jìn)車間——拉絲車間代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)總經(jīng)理金星原先生給優(yōu)秀先進(jìn)車間頒獎(jiǎng)。
大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)優(yōu)秀先進(jìn)車間代表講話，大家掌聲歡迎大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)董事長(zhǎng)林德清先生致詞，大家掌聲歡迎。非常感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的致詞
結(jié)束語：愛崗敬業(yè)、勤勉踏實(shí)、開拓進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)與優(yōu)良傳統(tǒng)。為鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，今后公司每年都將對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰，此次我相信有許多優(yōu)秀員工因名額有限沒能一一得獎(jiǎng)，但你們的貢獻(xiàn)公司同樣不會(huì)忘記。在20__年下半年度，愿大家更齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，再接再勵(lì)，祝愿瑞標(biāo)明天會(huì)更加美好!最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，萬事如意，吉祥安康，謝謝大家!
辯論會(huì)主持詞 篇10
大家好，很榮幸這次的辯論會(huì)由---和---主持，首先讓我們了解一下比賽規(guī)程、參賽隊(duì)所持觀點(diǎn)、評(píng)判團(tuán)成員。
本場(chǎng)比賽的辯題是：沉默是金好還是沉默不是金好?
介紹辯員
--- --- --- --- --- ---
評(píng)判團(tuán)成員為第十一組
第 9 組正方代表隊(duì)。 沉默是金好
第 8 組反方代表隊(duì)。 沉默是金不好
比賽共分3個(gè)流程：
1、參賽雙方進(jìn)行辯論。
2。宣布結(jié)果，比賽結(jié)束。
1、第一階段(陳詞階段)
(1)立論陳詞正方一辯陳詞5分鐘，反方一辯陳詞5分鐘。
(2)辯駁，正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。
2、第二階段
(1)正方三辯提問，反方任何選手1—2選手回答。
(2)反方三辯提問，正方任何選手1—2選手回答。
(3)提問用時(shí)累計(jì)2分鐘，回答用時(shí)累計(jì)4分鐘
3、第三階段(自由辯論階段)由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，每方用時(shí)5分鐘。
4、第四階段
(總結(jié)陳詞階段)
反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)5分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)5分鐘。
下面我宣布，辯論賽正式開始。
接下來是雙方的辯駁環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，雙方二辯將針對(duì)于對(duì)方進(jìn)一步闡述本方觀點(diǎn)。 有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行陳詞，時(shí)間為3分鐘
接下來，進(jìn)入盤問階段
首先請(qǐng)正方三辯提問。
接下來請(qǐng)反方選手回答
請(qǐng)正方回答
正方發(fā)言。對(duì)于正方的話，反方有沒有什么想反駁的，下面有請(qǐng)反方回答。
好，時(shí)間到，請(qǐng)雙方停止你們的針鋒相對(duì)，我們進(jìn)入總結(jié)陳詞階段。
好，辯論階段結(jié)束感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，由正反雙方輪流發(fā)言，首先有請(qǐng)，接下來請(qǐng)觀眾就辯題發(fā)表觀點(diǎn)。
辯論會(huì)主持詞 篇11
第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落，瘋狂，行兇犯法的事例。那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正。那屬于心態(tài)問題，不能歸咎于書。難道有人拿刀去砍去殺人，能怪那刀不好嗎？
因此，只要是讀書，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及"開卷有益"是一定成立的。“書是人類進(jìn)步的階梯?！比缃襁@知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的學(xué)問越來越深，你不努力跟著跑，便后落伍，并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐，你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說書“浩如煙?！?，而我覺得書的世界是“天涯若比鄰?！边@話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大，也沒有阻隔。佛說：“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通三界。我們可以足不出戶，在這里隨意在這里閱覽。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世界呢！這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)世界，可結(jié)交各色各樣的朋友。
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