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主持述職報(bào)告 篇1
會(huì)議場所：
1、北京國際會(huì)議中心有專用的會(huì)議樓，根據(jù)此次我們會(huì)議內(nèi)容，選定了兩間會(huì)議室供我們使用；同時(shí)離住宿樓一路之隔。
一間是2樓第14會(huì)議室，供我部門總部領(lǐng)導(dǎo)及分部總監(jiān)參加2月17日研討會(huì)使用，約168平方米，可以容納50人左右開會(huì)，采取回形會(huì)議桌方式基本上可以容納40人開會(huì)，不用再另設(shè)座椅。（見附圖1）
一間是2樓第15會(huì)議室，供我部門先進(jìn)員工代表參加2月17日研討會(huì)使用，約144平方米，可以容納50人左右開會(huì)，采取回形會(huì)議桌方式基本上可以容納40人開會(huì)，可以再另設(shè)座椅解決座位問題。（見附圖2）
2、同時(shí)，14號會(huì)議室供我部18日會(huì)議使用，酒店提供帶支架的投影幕布，投影自帶。酒店提供線路引導(dǎo)牌。
3、考慮到會(huì)議以表彰為主，建議會(huì)場樓前、宴會(huì)廳前懸掛條幅、氣球增加氣氛。
4、 14號會(huì)議室背景板建議16號就安裝到位，宴會(huì)廳最晚17號上午安裝到位。 住宿場所：
1、此次會(huì)議住宿安排在酒店九號樓，該樓是為接待奧運(yùn)會(huì)媒體記者新建，設(shè)備好，環(huán)境好，同時(shí)在一樓大廳設(shè)有自助餐廳，會(huì)議所有用餐全部在此。同時(shí)可以容納200人就餐。（自助餐廳見附圖3；房間附圖4、5、6 ；行車路線圖見附件7；酒店地形圖見附件8，宴會(huì)廳見附件9）
宴會(huì)部分：
1、宴會(huì)廳規(guī)模：宴會(huì)廳為南北向長、東西向短的矩形，可容納50桌約500人就餐，我們擬使用宴會(huì)廳一半面積安排16桌左右的酒宴；
2、宴會(huì)背景：擬在宴會(huì)廳北面或南面墻布置晚會(huì)主背景，墻面上方備有懸掛背景幕的吊桿。據(jù)目測估計(jì)，墻寬約14米，墻高約8米，橫向吊桿寬度約為8米。
3、燈光：天花板頂燈及大吊燈，需另行準(zhǔn)備霓虹燈等照明設(shè)備；
5、音響設(shè)備：現(xiàn)場有無線麥克，需另行準(zhǔn)備專用于歌曲演唱的調(diào)音器；
6、舞臺(tái)：酒店可提供7.2m×3.6m，高30cm的舞臺(tái)，尺寸偏小，估計(jì)需另行搭建；
7、宴會(huì)廳電源荷載8000W；
8、節(jié)目準(zhǔn)備間：在宴會(huì)廳樓上可專門開設(shè)包間，用于晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備、演員化妝、服裝更換等；
9、晚宴簽到處：背景可續(xù)用金融年會(huì)屏風(fēng)等作為背景，需另行準(zhǔn)備簽到簿和筆；
10、橫幅：可在晚會(huì)入場的門外懸掛民生地產(chǎn)金融部表彰大會(huì)等字樣的橫幅。
11、桌簽：考慮在晚宴現(xiàn)場中央設(shè)主桌，約15人左右，除總部四位領(lǐng)導(dǎo)外安排先進(jìn)個(gè)人中表現(xiàn)最優(yōu)異者落座主桌，在主桌設(shè)桌簽。其他桌為10人一桌。
13、其他：需準(zhǔn)備慶宴用的彩帶、焰花等；可考慮為獲獎(jiǎng)人員佩戴胸花，烘托慶功宴的氣氛。
主持述職報(bào)告 篇2
老師們、同學(xué)們，杜校長的講話高度概括了我校上一學(xué)期取得的成績，對我們?nèi)熒墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)給予了充分的肯定，明確提出了新學(xué)期發(fā)展的方向，對全體師生提出了更高的要求。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)杜校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我深信：只要我們上下一心，齊抓共管，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，一小的明天就會(huì)更加燦爛輝煌！讓我們再次以熱烈的掌聲對杜校長表示衷心的.感謝！
過去的一年，我們學(xué)校在杜校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，創(chuàng)造了許多的輝煌，取得了驕人的成績，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，由我來公布在去年期末考試中取得好成績的同學(xué)名單，念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲歡迎！
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，積極行動(dòng)起來，以受表彰的同學(xué)為榜樣，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追、不斷超越、爭創(chuàng)佳績。
回想我校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們皇后鄉(xiāng)第一中心小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意和謝意！
新的學(xué)期，新的希望，新的夢想，讓我們來聽聽宋秋月同學(xué)在新學(xué)期來如何實(shí)現(xiàn)自己美好的理想和愿望。下面，請?zhí)氐泉?jiǎng)獲得者五年級二班宋秋月同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
剛才，宋秋月同學(xué)的發(fā)言，實(shí)實(shí)在在、句句真言，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心，提供了經(jīng)驗(yàn)和方法。我堅(jiān)信，接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們定會(huì)奮發(fā)努力，爭創(chuàng)佳績。
老師們，同學(xué)們：一個(gè)學(xué)期來，我們欣喜地看到，同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，形成了校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好局面，學(xué)習(xí)成績有了提升的勢頭。成績是有目共睹，但是我們也必須看到，同學(xué)們的學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，甚至無故逃課，雙休日白白荒廢，學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚。為此，特向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一是確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)不要太大，適合自己就行。二是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的好效果。三是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)十日空。但是，仍然有三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成作業(yè)，這種不好習(xí)慣一定要改掉，四是要有克服一切困難的堅(jiān)定意志，學(xué)習(xí)也好，生活也好，不可能沒有困難，要有堅(jiān)忍不拔的意志去克服他，戰(zhàn)勝他，才能達(dá)到勝利的彼岸。五是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的基石，興趣是最好的老師。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，要讓自己愿意學(xué)，才能學(xué)得好。求學(xué)的四個(gè)條件是
1、多觀察，
2、多吃苦，
3、多思考，
4、多問幾個(gè)為什么。
對知識(shí)的追求是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人總是感到時(shí)間跑的太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太快，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過生活中的一年一月。
第五項(xiàng)：張校長宣布關(guān)于“學(xué)習(xí)先進(jìn)班集體、紀(jì)律先進(jìn)班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體”的表彰決定和獲獎(jiǎng)集體。
同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。這就需要在座的全體同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長講話，對我們做紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、就餐、就寢等方面的要求。
總結(jié)：老師們，同學(xué)們：今天的總結(jié)表彰大會(huì)，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。希望全體教師以這次大會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學(xué)習(xí)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學(xué)生喜愛、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)信任、家長放心、社會(huì)滿意的教師。希望全體同學(xué)，以宋秋月同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實(shí)實(shí)做人，樸樸實(shí)實(shí)生活，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，孕育新的希望，新的學(xué)期，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章！
最后祝老師工作順利！同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家!
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請各班級同學(xué)按順序依次有序退場。
主持述職報(bào)告 篇3
尊敬的董事長親愛的戰(zhàn)友們：
大家上午好!
“歲月不居，天道酬勤”已經(jīng)過去的xxx年是新文學(xué)校取得豐碩成果的一年，一年來全體教職工以高度的責(zé)任感和認(rèn)真忘我的工作態(tài)度全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，助推學(xué)校的發(fā)展。今天，我們又一次聚集一堂進(jìn)行年終表彰大會(huì)，主要是回顧總結(jié)xx年表彰先進(jìn)，激勵(lì)士氣，進(jìn)一步動(dòng)員全體新文人堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為新文的輝煌明天而努力。
今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程：
一是升國旗奏唱國歌
二是劉校長作學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告
三是宣讀表彰決定
四是頒獎(jiǎng)
五是董事長講話
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請全體起立 奏唱國歌(請坐下)
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請劉文章校長為我們作xx學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告(感謝劉校長對學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了前面的總結(jié)，相信，在未來的工作中，我們在劉校長的帶領(lǐng)下將再創(chuàng)輝煌)
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請校長助理李**同志宣讀《表彰決定》
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
首先請聽大會(huì)為“愛心教職工”和“愛心標(biāo)兵”撰寫的頒獎(jiǎng)詞：
“愛心教職工”“愛心標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞：如果有一種力量可以指引人生的方向，那一定是愛的力量;如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，那一定是愛的聲音;沒有什么比愛心的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。你們或許像慈母或許像嚴(yán)父，但你們有一顆相同的“愛心”，在孩子成長的路上，總有你們溫暖的關(guān)懷相依相伴，你們就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是你們完美的操守和一顆博大的愛心，你們，是孩子心中的“愛心天使”。
下面請“愛心教職工”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(分三輪每人獎(jiǎng)金400元)
第一輪：xxx
第二輪：xxx
第三輪：xxx
再請“愛心標(biāo)兵”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
愛心標(biāo)兵：xxx
(讓我們飽含仰慕之情為“愛心天使們”鼓掌)
請聽大會(huì)為“先進(jìn)工作者”撰寫的頒獎(jiǎng)詞：
“先進(jìn)工作者”頒獎(jiǎng)詞：你們中有懵懂雅嫩的青年，有豐富而瑰麗的壯年;你們，在校園的各個(gè)崗位上演繹著精彩;你們，在新文的大舞臺(tái)上，播種付出、收獲成長;你們，默默守望新文這一片凈土;你們，立足崗位，努力進(jìn)取;你們，有激情，有夢想的“優(yōu)秀園丁”。
下面請獲得“先進(jìn)工作者的教職工”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(分七輪，獎(jiǎng)金每人600元)
第一輪：xxx
第二輪：xxx
第三輪：xxx
第四輪：xxx
第五輪：xxx
第六輪：xxx
第七輪：xxx
(讓我們充滿激情地為“優(yōu)秀園丁們”鼓掌喝彩)
下面請聽大會(huì)為“特優(yōu)獎(jiǎng)的老師們”撰寫的頒獎(jiǎng)詞：
“特優(yōu)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞：你們，也許在不足百平米的教室里;也許在油煙彌漫的廚房里;也許在校園是最不起眼的角落里;你們，心中只有奉獻(xiàn)，只有敬業(yè)，不論是教育教學(xué)一線，還是后勤的大后方，你們用細(xì)節(jié)說話行事、默默耕耘;你們，心系學(xué)生成長的“育人模范”。
下面請獲得“特優(yōu)獎(jiǎng)”的老師們上臺(tái)頒獎(jiǎng)(一輪，每人獎(jiǎng)金1000元)
獲得特優(yōu)獎(jiǎng)的老師是：xxx
(讓我們充滿敬佩之情為“育人模范們”鼓掌祝賀)
下面請聽大會(huì)為“校長特別獎(jiǎng)”撰寫的頒獎(jiǎng)詞：
“校長特別獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞：你們，處事高風(fēng)亮節(jié)，工作盡心盡職;
你們，事事為學(xué)?？紤]，件件從大局出發(fā);
你們，是柔韌的`青藤，爬到哪里就把綠葉覆蓋到哪里;
你們，是美麗的白鴿，飛到哪里就把夢想、希望帶到哪里;
你們，是追夢人;
你們，用青春和理想引領(lǐng)大家去暢想。
新文未來的“新文先鋒”。
下面請獲得“校長特別獎(jiǎng)”的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金每人xxx0元)
獲得校長特別獎(jiǎng)的是：**
(讓我們用充滿激情的掌聲來表達(dá)對新文先鋒的敬佩之意)
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，我們心里涌動(dòng)著一股暖意，為全體教職工的努力而感到感動(dòng)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上雖然只有一部分人，頒獎(jiǎng)臺(tái)下的教職工同樣也在默默地為新文而付出，讓我們同樣把熱情的掌聲送給今天沒上臺(tái)，以前上過或是以后將會(huì)上臺(tái)頒獎(jiǎng)的其他教職工。
新文的健康快速發(fā)展離不開校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體教職工的傾情付出，更離不開董事長的教育情結(jié)和創(chuàng)業(yè)魅力。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：有請董事長講話。
謝謝董事長，董事長的講話對我們既是指導(dǎo)又是鼓勵(lì)、鞭策，希望全體新人再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，為爭在新學(xué)年再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌。
xxx0年度總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年愉快，幸福安康!我們明年再見。
主持述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
很榮幸能成為今天總結(jié)大會(huì)的主持。在這辭舊迎新、萬象更新的喜慶時(shí)刻，xx公司送走了緊張忙碌、碩果累累的牛年，迎來了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的虎年。今天，公司召開隆重而熱烈的年度大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)xxxx年取得的各項(xiàng)成績；隆重表彰09年度為公司發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工；安排布署xxxx年度主要工作事項(xiàng)。
接下來，我向大家簡單介紹一下大會(huì)的流程，大會(huì)一共分為3項(xiàng)內(nèi)容：
第一、各代表部門給大家做xxxx年工作總結(jié)報(bào)告；
第二、總經(jīng)理對公司xxxx年度的工作總結(jié)，對xxxx年工作提出規(guī)劃和期望；
第三、優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮；
現(xiàn)在，我宣布：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門負(fù)責(zé)人發(fā)言。
首先有請財(cái)務(wù)部馬經(jīng)理做年度總結(jié)報(bào)告，請業(yè)務(wù)一部鄭經(jīng)理做準(zhǔn)備；
謝謝馬經(jīng)理的給大家做的年度總結(jié)報(bào)告，請馬經(jīng)理就座；接下來有請業(yè)務(wù)一部鄭經(jīng)理給大家做一年的業(yè)務(wù)回顧，請業(yè)務(wù)二部古經(jīng)理做準(zhǔn)備。
謝謝業(yè)務(wù)一部鄭經(jīng)理精彩的報(bào)告，接下來有請業(yè)務(wù)二部古經(jīng)理為大家匯報(bào)09度的工作總結(jié)，請制造部代表李部長做準(zhǔn)備。
謝謝業(yè)務(wù)二部古經(jīng)理的報(bào)告，接下來有請李部長代表制造部門作年度總結(jié)報(bào)告；請品質(zhì)部沈經(jīng)理做準(zhǔn)備。
李部長對過去一年各事業(yè)部的工作既表示了肯定，更提出了大量的要求，目標(biāo)明確學(xué)習(xí)資料大全，思路清晰，謝謝李部長！下面有請沈經(jīng)理代表品質(zhì)部做年度總結(jié)報(bào)告。
謝謝沈經(jīng)理對xxxx年度品質(zhì)部認(rèn)真細(xì)致的分析報(bào)告，請沈經(jīng)理就座。
接下來就由我代表倉儲(chǔ)、采購部做年度總結(jié)報(bào)告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事指正！……
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，過去的一年里，公司得到了蓬勃發(fā)展，形勢一片大好，訂單如雪片飛來，在聞總的帶領(lǐng)下，在全體同仁的共同努力下，公司不僅克服了金融危機(jī)帶來的不利影響，而且取得了比往年更飛速的進(jìn)步和發(fā)展，特別是水彩筆這一塊業(yè)務(wù)尤其取得了輝煌的成績，開拓了無可限量的燦爛前景，希望大家在新的一年里，再接再勵(lì)，眾志成城爭取更大的進(jìn)步和勝利！這些成績和進(jìn)步當(dāng)然離不開聞總的正確領(lǐng)導(dǎo)和公司全體同仁的共同努力！
新的一年，聞總對我們將提出哪些期望和要求呢？大家想不想聽，想不想聽呢？
讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx公司的核心人物聞總給全體同仁做xxxx年度工作總結(jié)報(bào)告，掌聲有請聞總閃亮登場…。。（感謝聞總為我們帶來精彩的分析和年度總結(jié)，謝謝聞總，請聞總就座！）
剛才聞總的總結(jié)報(bào)告充分肯定了xxxx年x公x司取得的各項(xiàng)顯著成績，也對過去一年存在的許多問題進(jìn)行了高屋建瓴的總結(jié)和分析，更對未來一年的工作提出了高瞻遠(yuǎn)矚的規(guī)劃和期望。
這些成績的取得，離不開全體人員的努力，更離不開那些戰(zhàn)斗在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、埋頭苦干的同事。他們是平凡的，但是，他們是公司最可愛的人！我代表公司向這些默默無聞的一線員工道一聲：你們辛苦啦，謝謝你們！！xx公司感謝你們?。?！
在這歲末年初之際，公司決定對各條戰(zhàn)線上做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工代表給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在，我宣布：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，給優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
請李部長、朱部長給優(yōu)秀員工頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。（音樂配合）
謝謝大家，請各位就座！！
榜樣的力量是無窮的，以上優(yōu)秀員工，是我們xx公司的明星和代表，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。由于名額的限制，還有許多在不同的崗位上有突出貢獻(xiàn)的無名英雄沒有在此一一受到表彰。
但是，一分耕耘一分收獲，公司會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！
今天的大會(huì)開得非常成功，會(huì)場氣氛熱烈高漲，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，也是一個(gè)把壓力變成動(dòng)力的大會(huì)。這次大會(huì)讓我們看到了xxxx年的成績和不足，也看到了xxxx年新的曙光和希望。
我們有理由相信：xxxx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，全體人員團(tuán)結(jié)在以聞總為核心的周圍，同心同德，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，我們的公司一定會(huì)譜寫出更加輝煌絢麗的新篇章！
讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪x更新x更美麗的畫卷！讓我們?yōu)閤x的明天一起加油、加油、再加油吧??！
最后，祝全體人員春節(jié)愉快，身體健康，合家歡樂，新年發(fā)大財(cái)?。?BR> 現(xiàn)在我宣布：會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家，再次感謝大家！！謝謝?。?！
主持述職報(bào)告 篇5
央視主持人大賽迎來第一階段最后一場比賽，12名選手展開激烈角逐，最后王嘉寧、高凡、郭嘉寧、李爽、苗霖和劉慧凝6人搶下30強(qiáng)最后6個(gè)席位。
至此央視主持人大賽全國30強(qiáng)選手正式誕生，新聞賽道的鄒韻、白影、劉妙然、馮碩和文藝賽道的龔凡、蔡紫、李七月、小米等強(qiáng)手順利晉級全國30強(qiáng)。
第五場收官晉級賽精彩延續(xù)，康輝缺席由魯健代班評委，點(diǎn)評依舊金句頻出。這一場大學(xué)在校生初生牛犢不怕虎，來自上海師范大學(xué)的李爽、中國傳媒大學(xué)的田尹男、馬惠娟和英國利茲大學(xué)的齊靖文展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采和舞臺(tái)成熟魅力；清華大學(xué)文學(xué)和工學(xué)雙碩士兼客座教授劉慧凝，用三個(gè)故事定義的“三十而立”感染全場；評書表演藝術(shù)家單田芳的弟子苗霖帶來極具個(gè)人特色“評書足球”解說，搶眼的發(fā)揮也讓他順利晉級下一階段的比賽。
30歲的劉慧凝是一位教育從業(yè)者，曾獲得清華大學(xué)文學(xué)和工學(xué)雙碩士學(xué)位，現(xiàn)在擔(dān)任清華大學(xué)做客座教授，是一位美女學(xué)霸型選手。三次出國留學(xué)的她發(fā)掘不同的人生可能，三分鐘的自我講述環(huán)節(jié)，劉慧凝用三個(gè)故事重新定義“三十而立”。從薛其坤院士的三十而立是認(rèn)準(zhǔn)方向，到選調(diào)生王偉忠的三十而立是找到熱愛，再到文物大夫閔俊嶸的三十而立是不怕枯燥，劉慧凝娓娓道來的講述引人深思。
劉慧凝的自備稿“三十而立”這個(gè)題目選得新穎獨(dú)特，一下子讓很多同齡人被吸引，拉近主持人與觀眾的距離，最后形成情感上的共鳴。劉慧凝外形靚麗有氣質(zhì)，主持風(fēng)格沉穩(wěn)，有觀眾緣，最后她獲得了95。740的高分，順利晉級全國30強(qiáng)。
“三十而立”主題新穎獨(dú)特
27歲的苗霖來自中央人民廣播電臺(tái)中國之聲，是一名足球解說。苗霖自幼與評書結(jié)緣，三分鐘自我展示，他講述了我國評書表演藝術(shù)家單田芳老師傳奇的人生。1。5萬回評書，9000多萬字，單田芳老師用一生詮釋說書人的“魂”，為了將這門傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下去，苗霖也將評書融入主持，并把這種藝術(shù)形式帶到了主持人大賽的舞臺(tái)。他的眼神里有光，飽滿的情緒與動(dòng)人的講述融為一體，深深感染了在場的觀眾。
一直要堅(jiān)持把評書傳承下去的苗霖還有一個(gè)特殊身份，那就是單田芳老師的弟子。因?yàn)闄C(jī)緣巧合，單田芳到中國傳媒大學(xué)做講座時(shí)，苗霖現(xiàn)場說了一段三國演義評書，后來單田芳老師收下了苗霖為弟子，苗霖也跟從單田芳學(xué)習(xí)評書很長一段時(shí)間。
多年的學(xué)習(xí)讓苗霖自帶評書氣質(zhì)、自帶曲藝范，與其他選手相比個(gè)性突出。在90秒即興考核環(huán)節(jié)，苗霖就將這種優(yōu)勢展現(xiàn)出來，主持中穿插的報(bào)菜名等元素十分出彩，最后他也順利晉級全國30強(qiáng)。
在校生強(qiáng)勢發(fā)揮展現(xiàn)自我風(fēng)采
此次央視主持人大賽也釋放出一個(gè)明顯的信號：給新人機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)年輕的主持人甚至學(xué)生走上舞臺(tái)。60強(qiáng)的選手中也涌現(xiàn)出遲茜、張舒越、韓雨菲、董星辰等優(yōu)秀選手。
本場比賽中，22歲的中國傳媒大學(xué)大四學(xué)生田尹男第一個(gè)出場，舞臺(tái)下笑得呆萌可愛，舞臺(tái)上卻有著一種超乎年齡的成熟，節(jié)奏張弛有度，比賽中一個(gè)關(guān)于父愛和教育的故事展現(xiàn)出他對新聞事件有著深刻的洞察力與思考力，讓人看到了未來新聞人的希望。
在英國利茲大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的齊靖文是位低音炮小哥哥，擔(dān)任過記者和主持人，又帶著對工作的思考重返校園攻讀碩士學(xué)位。曾做過多次公益的他更加懂得新聞人的追求和堅(jiān)守。正如魯健老師所言，齊靖文具備記者應(yīng)有的腳力、眼力、腦力、筆力，所以在講述過程中有血有肉，更容易讓人產(chǎn)生共情。
22歲的李爽是上海師范大學(xué)的一名大四學(xué)生，一個(gè)顏值與才華兼?zhèn)涞男〗憬恪Ｎ枧_(tái)上的她別出心裁，即將大學(xué)畢業(yè)的她與四年前的自己對話，在凌晨四點(diǎn)清潔摩天大樓的“蜘蛛人”身上看到夢想的意義。李爽整個(gè)講述設(shè)計(jì)巧妙，找到一個(gè)很獨(dú)特的方法跟過去和未來的自己有一個(gè)對話。李爽臺(tái)風(fēng)穩(wěn)定，形象氣質(zhì)優(yōu)秀，優(yōu)異的表現(xiàn)征服了評審，最后以文藝賽道第一名的成績晉級全國30強(qiáng)。
主持述職報(bào)告 篇6
一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我深刻體會(huì)到了做主持人的艱辛和快樂，在同學(xué)們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名班級主持人，我深知一舉一動(dòng)，一言一行都會(huì)對周圍的同學(xué)產(chǎn)生影響
文字語言的表達(dá)上，注意口語規(guī)范化的練習(xí)。通過練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力，在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成主持。
二、學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高工作效率。主持對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，我清醒地認(rèn)識(shí)到，主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里，同事們教會(huì)了我很多行之有效工作方法和技巧，就牢牢記住，在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，才能不斷提高工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。
雖然在上學(xué)期我在工作上取得了一些成績，但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時(shí)候，有過松弛思想；三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
主持述職報(bào)告 篇7
5月11日，對我來說是一個(gè)不尋常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以對我而言印象很深刻、終生難忘，從中也學(xué)到了不少東西。
一開始害怕表現(xiàn)不好，瞻前顧后，怕到時(shí)候掉鏈子，怕應(yīng)付不了那樣的場面，怕緊急出現(xiàn)狀況自己該怎么處理……當(dāng)一知道這件事時(shí)還是有點(diǎn)緊張的，后來自己慢慢去寫主持稿，慢慢去了解流程，覺得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，沒想到李老師非常專業(yè)的指導(dǎo)我，一個(gè)下午都在跟我過場，教我如何去串接，等等！漸漸我原本的信心瓦解了，我特別緊張。回去之后自己在家繼續(xù)練稿子，帶著兩個(gè)小主持人再練習(xí)稿子，李主任也是對我很關(guān)心，不斷的指導(dǎo)引導(dǎo)我該怎樣去說，主持人一定要大大方方，聲音洪亮，銜接好節(jié)目的前后環(huán)節(jié)。主任幫助我修改主持詞，又指導(dǎo)我們?nèi)绾卫收b主持詞，如何主持節(jié)目。最后老師告訴我們抽時(shí)間背誦主持詞，體會(huì)節(jié)目過程。經(jīng)過主任的指導(dǎo)，我回家后把稿子認(rèn)真練習(xí)，好好的背熟了，然后在家多練幾遍，越熟越好！我那顆忐忑不安的心才慢慢的平靜下來。然后自己想辦法能加一些肢體動(dòng)作之類的，不要讓自己站在臺(tái)上太呆板了。
想象一下比賽時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的一些意外情況，想一些補(bǔ)救方法，做到心中有數(shù)。自己在準(zhǔn)備時(shí)平時(shí)自己就在課上設(shè)計(jì)了一些同學(xué)們能做出條件反射的小游戲以便自己能在比賽時(shí)出現(xiàn)一些狀況時(shí)自己能應(yīng)付了，像請你跟我這樣做！我就跟你這樣做的這些小游戲。
當(dāng)開始主持后，看到臺(tái)下熟悉的面孔，我一下子就不緊張了，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)都認(rèn)識(shí)，怕什么！呵呵！然后就按照自己所想的去講，去主持！
主持下來，有老師給予鼓勵(lì)，到最后越來越好，我知道這是老師給予的鼓勵(lì)，可當(dāng)我主持完看到自己的視頻時(shí)，自己的表情還是不夠自然，笑容親和力還是不夠，語速有點(diǎn)快，這些都是問題。
真的很感謝一年級老師們給我的這次機(jī)會(huì)，還有李主任給予的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，通過這次主持我覺得以后不管做什么事都要勇于去嘗試，只有去嘗試，才能領(lǐng)悟其中的道理，調(diào)整計(jì)劃措施，最終獲得成功。
主持述職報(bào)告 篇8
“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說真的，原來生活中還是有很多地方會(huì)用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識(shí)新朋友、填寫報(bào)名表等等，隨便說隨便寫是容易，可是要說到、寫到點(diǎn)子上，還要吸引人，有自己的個(gè)性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單，仔細(xì)研究才知道，一個(gè)看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學(xué)期，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識(shí)的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對播音主持的相關(guān)知識(shí)和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個(gè)簡單的總結(jié)，并且對怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問題談?wù)勛约旱目捶āＡ硗?，我認(rèn)為對于播音主持知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。
在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確；發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時(shí)候唇形不對，開口度不夠；許多字音會(huì)不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠；上聲多讀不準(zhǔn)；去聲讀得過于短促等。
在和這些困難作斗爭的過程中我體會(huì)到，要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語音特點(diǎn)的對比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽、細(xì)致讀、大膽說，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說普通話的“輕聲”，就需要在平時(shí)的對話過程中有意識(shí)地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了，我對他說:“容易是容易，你可千萬別大意！”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點(diǎn)像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動(dòng)聽，感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評判一個(gè)主持人語言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)正確，抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句生動(dòng)巧妙，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進(jìn)一步的了解，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識(shí)都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識(shí)有一定程度的研究；第二，具有扎實(shí)的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力；第三，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的`語言化解某些尷尬的場面；第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神，熱心公益活動(dòng)。
為適應(yīng)社會(huì)的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在已經(jīng)來臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢，貧乏的知識(shí)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這就要求播音主持的知識(shí)存量迅速積累，以便能與迅速擴(kuò)張的知識(shí)量相適應(yīng)。其次，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，隨著知識(shí)社會(huì)化和社會(huì)知識(shí)化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個(gè)播音主持來說，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對每一個(gè)播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識(shí)，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說，只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào)，我們又對抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認(rèn)識(shí)到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這門課還有一個(gè)期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關(guān)鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因，把它排除掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ，我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個(gè)過程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí)，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會(huì)到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實(shí)踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會(huì)對我們的“舉動(dòng)”感興趣，有時(shí)他們會(huì)搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會(huì)對我們感興趣，是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力?。?BR> 總而言之，經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語言表達(dá)能力，并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去改變自己的不足，讓自己說的話吸引人一些。
主持述職報(bào)告 篇9
同志們：
現(xiàn)在開會(huì)。
今天這次會(huì)議是經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定召開的，大會(huì)的主要任務(wù)是回顧總結(jié)xxx2年工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，安排部署xxx3年工作任務(wù)。
出席和參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)黨政班子成員，機(jī)關(guān)干部、大學(xué)生以及各村(社區(qū))五職干部。
今天會(huì)議的議程共有五項(xiàng)。
1、鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長xx同志總結(jié)xxx2年各項(xiàng)工作，提出xxx3年的工作思路。
2、黨委副書記xx同志宣布xxx3年各村(社區(qū))綜合目標(biāo)考核先進(jìn)單位。
3、為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
4、各分管領(lǐng)導(dǎo)安排部署近期工作。
5、x書記作強(qiáng)調(diào)講話。
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長xx同志總結(jié)xxx2年各項(xiàng)工作，提出xxx3年的工作思路。
……
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，宣布xxx3年各村(社區(qū))綜合目標(biāo)考核先進(jìn)單位。
……
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
首先，請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
下面，請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請各分管領(lǐng)導(dǎo)具體安排和部署近期工作。
……
下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請黨委書記xxx同志作強(qiáng)調(diào)講話。
……
同志們，今天會(huì)議的議程到這里就全部進(jìn)行完了。希望各位同志在新的一年里，繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委、政府提出的思路，踏實(shí)工作，獲得先進(jìn)的單位再接再厲，沒有獲得先進(jìn)的在xxx3年迎頭趕上。最后祝大家過一個(gè)好年。
散會(huì)!