考慮到你的需求，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)特意整理了“開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿”，不知道發(fā)言稿里該寫(xiě)什么嗎？如果這時(shí)我們就要上臺(tái)發(fā)言，好的發(fā)言稿通常是直入正題的。敬請(qǐng)您閱讀本文！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇1)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。踏著春的腳步我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，老師們、同學(xué)們，歡迎大家平安返校！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，祝全體老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。春天是萬(wàn)物拔節(jié)生長(zhǎng)的季節(jié)，而夏天則是生命最為飽滿(mǎn)的時(shí)刻，本學(xué)期我們就與春夏同行共同成長(zhǎng)。在此，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望與要求：
01崇尚英雄，見(jiàn)賢思齊
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！敝腥A民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，但沒(méi)有人是與生俱來(lái)的勇者?！捌椒茶T就偉大，英雄來(lái)自人民”每當(dāng)國(guó)家與人民有需要時(shí)，總有一些英雄挺身而出。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就感動(dòng)中國(guó)2020年度的人物，咱們學(xué)校已經(jīng)把他們的事跡張榜貼示。大家都能看到無(wú)論是身患絕癥卻堅(jiān)持與疫情賽跑的醫(yī)生張定宇，還是率隊(duì)擊落29架敵機(jī)的志愿軍老英雄王海等等……在我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)自己崇拜的英雄?！案呱窖鲋?，景行行止”，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的精神最值得我們學(xué)習(xí)，同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立理想，給自己確立幾個(gè)要學(xué)習(xí)英雄的小目標(biāo)，給自己制定出成長(zhǎng)計(jì)劃，并為之努力?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，持之以恒，必有所成。從今天開(kāi)始養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和行為，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉習(xí)慣，講衛(wèi)生的習(xí)慣等，比一比誰(shuí)進(jìn)步的.最快，努力變成自己最崇拜的英雄形象。今天，就有好多同學(xué)即將站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，就是因?yàn)樗麄兡軌蜃月桑軌蝠B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等等，這些好習(xí)慣將會(huì)成就他的人生！其實(shí)，他們就是我們大家心目中的.小英雄！希望所有的同學(xué)都能以他們?yōu)榘駱?，比學(xué)趕超、拔節(jié)生長(zhǎng)！
02傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)國(guó)粹
中華文明五千年，煌煌巨著隨處見(jiàn)。國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)經(jīng)典對(duì)于傳承我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力都起著重要作用。春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家，漢賦唐詩(shī)盛世華章，宋詞元曲韻味幽長(zhǎng)，無(wú)數(shù)先賢用幾千年的時(shí)間為我們積累下了大量寶貴財(cái)富。我們從孔子的“少成若天性，習(xí)慣成自然”中認(rèn)識(shí)到習(xí)慣養(yǎng)成的重要性；我們從李商隱的“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中讀到我們遠(yuǎn)行時(shí)的濃郁鄉(xiāng)愁；我們從蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中感受豪邁的氣概；從顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”中可以體會(huì)到仁人志士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……經(jīng)典讓我們孝悌忠信，經(jīng)典讓我們?cè)诖┰綍r(shí)空的詩(shī)句里，感覺(jué)流淌著其實(shí)是我們自己的生命體驗(yàn)。同學(xué)們要愛(ài)上經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、弦歌不輟、傳承經(jīng)典，學(xué)然后能行，思然后有得。
03樹(shù)立自信，挑戰(zhàn)自我
“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤”。同學(xué)們要有勇于奮斗、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，同學(xué)們要樹(shù)立自信、挑戰(zhàn)自我，找到適合自已的學(xué)習(xí)方法，要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，提高學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，做自我學(xué)習(xí)的主人，做自我命運(yùn)的主人。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。老師們、同學(xué)們，在這個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們一起播撒希望與夢(mèng)想的種子，一起躬行耕作，一起滋潤(rùn)人生。我確信，每一個(gè)追夢(mèng)少年，今天的你和昨天不一樣，明天的你比今天更優(yōu)秀。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇2)
兩個(gè)月的暑假已經(jīng)結(jié)束了，歡迎同學(xué)們順利返回學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活！同時(shí)，對(duì)新調(diào)來(lái)的老師，初一和初二新來(lái)的同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
新的學(xué)期我們又發(fā)生了一系列的變化：第一個(gè)變化就是同學(xué)們長(zhǎng)高了，就讀的年級(jí)也一同升級(jí)了，更重要的是你們比過(guò)去更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人和怎樣處世。第二個(gè)變化是學(xué)校變得更加美麗了，原來(lái)的泥土操場(chǎng)已經(jīng)鋪設(shè)了水泥坪，初一軍訓(xùn)結(jié)束后即將鋪設(shè)塑膠跑道，成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)。教學(xué)樓前坪狹窄的水泥路，現(xiàn)在全部拓寬硬化。翠竹園的學(xué)生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是一些基建上的小變化，而實(shí)際上這里面有許多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活上的無(wú)微不至的關(guān)心：操場(chǎng)的水泥坪是在烈日炎炎的太陽(yáng)下鋪設(shè)的，我們的一些老師跟隨民工一起堅(jiān)守工地，日夜奮戰(zhàn)。為了迎接同學(xué)們的到來(lái)，老師們把操場(chǎng)、水泥路、教學(xué)樓、廁所、過(guò)道、寢室等全部打掃得干干凈凈。我相信，無(wú)論是學(xué)校的新建設(shè)，還是整潔的環(huán)境衛(wèi)生，目的只有一個(gè)，那就是一切為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我對(duì)同學(xué)們提出如下要求。
初二、初三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶锛袑W(xué)學(xué)習(xí)生活了一、兩年，熟悉了學(xué)校方方面面的要求，大多數(shù)同學(xué)做的很好，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，還是道德品行的修養(yǎng)都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學(xué)在課程學(xué)習(xí)上欠了許多賬，學(xué)習(xí)行為上不能?chē)?yán)格要求自己。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)上的差距不是智力上的差距，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上有問(wèn)題，我真誠(chéng)地希望這些同學(xué)下決心改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以端正的態(tài)度，彌補(bǔ)自己的不足，把欠下的賬一點(diǎn)一滴地還清楚。
初一的同學(xué)這是你們學(xué)習(xí)生活的.又一個(gè)新起點(diǎn)，從今天開(kāi)始，你們幾乎是都在一個(gè)相同的起跑線上。三年后，你們之間拉開(kāi)的差距，就從每一天，甚至是每一時(shí)開(kāi)始，一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，一次作業(yè)沒(méi)有做，一次活動(dòng)沒(méi)有參加等等，都可能影響你們的進(jìn)步。從新學(xué)期開(kāi)始，建議每位同學(xué)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，敢于并善于與老師和同學(xué)討論問(wèn)題，把不懂的不理解的知識(shí)點(diǎn)弄懂弄通，做到勤學(xué)、勤思、勤練、勤問(wèn)，只有這樣，同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)一定會(huì)有所提高。在行為規(guī)范上要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三年的初中學(xué)習(xí)，是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的馬拉松比賽，誰(shuí)有毅力，誰(shuí)能朝著預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮力拼搏，誰(shuí)就會(huì)獲得成功，在畢業(yè)考試后就會(huì)露出燦爛的笑容。
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)最重要的經(jīng)歷，是從不明事理的孩童成長(zhǎng)為有思想有知識(shí)有獨(dú)立見(jiàn)解有文明舉止的青年人的階段，是價(jià)值觀世界觀成熟的階段，學(xué)校為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)對(duì)你們充滿(mǎn)了期待，同學(xué)們要把優(yōu)越的條件和家長(zhǎng)老師的期待變成激發(fā)自己內(nèi)因的動(dòng)力，為初中畢業(yè)后進(jìn)入自己理想中的高中，踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的每一件事。最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇3)
親愛(ài)的新同學(xué)：
大家晚上好！九月杭城如詩(shī)如畫(huà)，充滿(mǎn)江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加g20杭州峰會(huì)的全球領(lǐng)袖和各國(guó)嘉賓，在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城，再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國(guó)際校區(qū)，也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”，加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。
站在這個(gè)講臺(tái)上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿(mǎn)對(duì)浙江大學(xué)的期待，對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝，歲月輪轉(zhuǎn)，數(shù)十年時(shí)間，這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類(lèi)探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步，地球村的社會(huì)和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。
我們真切地感受到，大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)的塑造，更加注重通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合，更加注重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與跨專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合，更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法，重塑教與學(xué)的關(guān)系，師生成為學(xué)習(xí)共同體，探究式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng)，伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用，實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來(lái)，正在改變未來(lái)人才需求的結(jié)構(gòu)，改變未來(lái)高等教育的格局，改變未來(lái)學(xué)習(xí)的模式。
大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校，人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái)，學(xué)校不斷深化教育改革，形成了“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生，你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流，尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式，推動(dòng)通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對(duì)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們，要以通識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領(lǐng)域的知識(shí)養(yǎng)分，掌握多學(xué)科的思維方法；要以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為根本，掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力，培養(yǎng)專(zhuān)注的研究習(xí)慣，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能；要以交叉學(xué)習(xí)為特色，強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型素質(zhì)；要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習(xí)的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高，進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
學(xué)校構(gòu)建全過(guò)程的教育生態(tài)圈，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系，構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們，要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí)，增進(jìn)與老師的互動(dòng)交流，掌握系統(tǒng)的知識(shí)與技能；要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐，聯(lián)合不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神；要強(qiáng)化第三課堂的社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)接專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì)需求，在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長(zhǎng)；要強(qiáng)化第四課堂的國(guó)際交流，把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，提升全球化認(rèn)識(shí)與思維能力。希望你們，通過(guò)四課堂的融通，整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源，在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn)，深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新互動(dòng)。現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，正在推動(dòng)學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們，要變化課堂學(xué)習(xí)方式，積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習(xí)的效能；要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)爭(zhēng)取全球名師的知識(shí)傳授與思想交流；要利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí)；要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，快0速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們，通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的自主聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合，感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)習(xí)成效取決于知識(shí)的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā)；學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習(xí)，必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體，必須適應(yīng)通專(zhuān)融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式，必須匯聚學(xué)校、社會(huì)、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力，提供最好的學(xué)習(xí)條件，打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài)，為你們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們?cè)谡愦?，牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇4)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
雪散因和氣，冰開(kāi)得暖光。剛剛過(guò)去的這個(gè)冬天，我們經(jīng)歷了27年來(lái)最冷的一月，也感受了70年來(lái)最熱的二月。遲到的大雪，終于還是彌補(bǔ)了這個(gè)冬天的缺憾——那是冬最后的拼搏，即使雷聲轟鳴，閃電飛光（2月24日，現(xiàn)“雷打雪”奇觀）。冬再倔強(qiáng)，也抵不住自然的循環(huán)。周日的那天“春風(fēng)化雨”我們步入久違的校園，周五的今天“春風(fēng)送暖”我們開(kāi)啟新的一學(xué)期，不久還會(huì)“春暖花開(kāi)”“萬(wàn)木吐翠”，看校園里玉蘭已經(jīng)絢爛在枝頭、牡丹也在悄悄孕育花蕾、柳樹(shù)已吐出新綠、楊樹(shù)也將萌發(fā)……
“春和景明”的撩人春色人們都喜歡，可你知道嗎？為著新一年的吐蕾萌芽，這些植物們?cè)缭谏弦荒曷淙~之時(shí)，便孕育著新的芽苞。為來(lái)年春日里能呈現(xiàn)最美的綠、最艷的紅、最潔的白，它們不惜經(jīng)歷一個(gè)冬天的煎熬。這就是生命，沒(méi)有一個(gè)生命是容易的，也沒(méi)有一個(gè)生命是不精彩的。學(xué)生時(shí)代，可能是你生命里最容易的一段、最溫柔的時(shí)光，但正是這一段時(shí)光孕育了你。在這段容易與溫柔中，希望你珍惜，珍惜上課的一分一秒、珍惜活動(dòng)的一時(shí)一刻，而投入就是珍惜、努力就是珍惜、不虛度就是珍惜……
“春花秋月”的`幸福美好人們都向往，可你知道嗎？“當(dāng)你坐上早晨第一列電車(chē)馳向工廠的`時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){、提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你坐到辦公桌前開(kāi)始這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋(píng)果的時(shí)候，當(dāng)你和愛(ài)人一起散步的時(shí)候……朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？”這些文字摘自重回部編版語(yǔ)文教材的文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，這些看似平常的生活，如何和“春花秋月”的幸福美好相比呢？那是你不知道，靜好的歲月里都有人在替你負(fù)重前行。去年6月在中印邊境加勒萬(wàn)河谷地區(qū)，中印雙方發(fā)生激烈的肢體沖突，面對(duì)數(shù)倍于己的外軍，中國(guó)邊防戰(zhàn)士用肉體守衛(wèi)邊疆，4人壯烈犧牲?！皼](méi)有人生來(lái)就是偉大的，是他們的行為讓他們變得偉大”，同學(xué)們，讓我們向這些“最可愛(ài)的人”致以最崇高的敬意，讓我們每一個(gè)人用我們的行為讓自己變得偉大。
“勤牛耕春”禾田晚，猶帶周身泥土香。20xx年是中國(guó)農(nóng)歷牛年，“在中華文化里，牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。人們把為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛，把創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難比喻為拓荒牛，把艱苦奮斗、吃苦耐勞比喻為老黃牛?！惫磐駚?lái)，中國(guó)人民愛(ài)牛、敬牛、頌牛，或詠之、或繪之、或塑之。在唐朝詩(shī)人柳宗元看來(lái)，牛是“日耕百畝”的勤勞符號(hào)；在宋代名將李綱眼中，牛代表的是“但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)”的犧牲精神；在現(xiàn)代詩(shī)人臧克家筆下，牛具有的是“深耕細(xì)作走東西”的開(kāi)拓品格；在魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的語(yǔ)言里，牛是任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。老師們，新的學(xué)期，讓我們學(xué)習(xí)牛的品格、發(fā)揚(yáng)牛的精神，像牛一樣耕耘、像牛一樣奮發(fā)，每個(gè)人都“牛勁十足”，新的一年必定“牛氣沖天”。
老師們，同學(xué)們，“春光不負(fù)趕路人”，讓我們?cè)谶@“春回大地”之時(shí)牢記初心與使命，擼起袖子加油干！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇5)
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金虎長(zhǎng)嘯辭舊歲，玉兔獻(xiàn)瑞迎新年。我們送走了取得豐碩成果的20xx，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx。值此新學(xué)期之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們?cè)谶^(guò)去一年的辛勤的付出，祝各位老師、同學(xué)在新學(xué)期身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
回顧過(guò)去的一年，我們一中人“崇尚一流，勇?tīng)?zhēng)第一”，高考勇奪全市文科狀元、列全省第七名，4位同學(xué)錄取北大清華，高考喜獲豐收。
回顧過(guò)去的一年，我們一中人“團(tuán)結(jié)奮斗，求實(shí)創(chuàng)新”，獲得北大中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制(全省5所，新余唯一)，20xx年，袁灝、溫晨陽(yáng)、王靜、劉沛東四位同學(xué)保送清華和北大，保送人數(shù)占全省近五分之一(全省北大9人、清華13人)，居全省前茅。(新余共有5人保送北大清華)
回顧過(guò)去的一年，我們一中人“腳踏實(shí)地，激情飛揚(yáng)”，高中奧賽獲得10個(gè)省一等獎(jiǎng)，居全省前列。(新余共有11人獲省一等獎(jiǎng))
回顧過(guò)去的一年，我們一中人“昂揚(yáng)斗志，同心同德”，先后榮獲80多項(xiàng)市級(jí)以上集體榮譽(yù)，學(xué)校蒸蒸日上，聲名遠(yuǎn)播。
回顧過(guò)去，我們欣喜自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇6)
當(dāng)春芽還未綠滿(mǎn)枝頭，東風(fēng)未放千樹(shù)鮮花，頂著絲絲的寒意，我們回到了熟悉又似乎有些陌生的校園。對(duì)于新學(xué)期的校園生活，也許我們有著美好的期待，也許還有些許的不適應(yīng)。此時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)著頭頂高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗，請(qǐng)讓我們振奮精神，即刻起航。所以今天開(kāi)學(xué)典禮我的講話主題是：為夢(mèng)想拼搏，向目標(biāo)奮進(jìn)。
前天晚上，重慶時(shí)報(bào)記者向我征集我市知名中小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，起初我寫(xiě)下了這樣幾句話：沐浴春光，歌詠夢(mèng)想；立志參天，必能茁壯；灑下汗水，執(zhí)著頑強(qiáng)；奮發(fā)進(jìn)取，人生不枉。人生什么最可貴xx夢(mèng)想；人生什么最重要xx拼搏。也可以說(shuō)，人生因夢(mèng)想而美好，生命因拼搏而精彩。
孕育新夢(mèng)想。夢(mèng)想猶如生命夜空里的一道亮光，指引著人們前進(jìn)的方向，賦予人們追逐的力量，引領(lǐng)人們享受花開(kāi)的美好；沒(méi)有夢(mèng)想，人生無(wú)疑猶如陷入暗暗的長(zhǎng)夜，沉睡，迷惘，墮落，如微塵般消亡。希望我們南華每名師生莫負(fù)這大好春光，新年伊始，孕育繽紛夢(mèng)想，成就美好人生。
明確新目標(biāo)。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)產(chǎn)生效率，目標(biāo)贏得奇跡。據(jù)美國(guó)社會(huì)學(xué)家對(duì)一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；xx%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年后，那些占3%者，由于他們都朝著同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)精英、社會(huì)精英；那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等；其中占xx%的模糊目標(biāo)者。
幾乎都生活在社會(huì)的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么突出的成績(jī)；剩下27%的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們生活都過(guò)的很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。有一句話也許能更加令我們警醒：
沒(méi)有目標(biāo)的人是在為有目標(biāo)的人幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
勇敢去追逐。沒(méi)有人為你高飛的天空罩上了羅網(wǎng)，也沒(méi)有人能在你前行的路上設(shè)下斷崖。勇于追逐，夢(mèng)想才會(huì)發(fā)光；敢于突破，目標(biāo)才會(huì)輝煌；擁有拼搏的激情，人生定會(huì)改變模樣。社會(huì)的精英和舞臺(tái)、賽場(chǎng)的明星，無(wú)不有追逐夢(mèng)想的勇氣和決心，無(wú)不有一段矢志不渝、困苦艱辛的打拼。
不要以為自己家庭不夠好，不要以為學(xué)校和老師不優(yōu)秀，不要以為自己天分不夠高，你只需執(zhí)著于夢(mèng)想，勇敢去追逐，你的命運(yùn)就會(huì)發(fā)光，你的生命就會(huì)高揚(yáng)，你的人生就會(huì)充實(shí)而精彩。
很可喜的是，我們身邊不乏懷揣夢(mèng)想和為夢(mèng)想拼搏的一群人，看看正在縉云樓里奮戰(zhàn)的高三師生，他們正在為人生的夢(mèng)想和學(xué)校的目標(biāo)做最后的沖刺，剛剛過(guò)去的高考第一次適應(yīng)性考試，我校高三在全區(qū)排名，文理科合計(jì)5人進(jìn)前十名，其中文科囊括第一、二名；在藝體生未參考的基礎(chǔ)上，一本裸分上模擬線比去年增幅30%以上，這不能不說(shuō)是創(chuàng)造了一個(gè)不小的奇跡。
我校高一、高二和初中三個(gè)年級(jí)在全區(qū)的期末檢測(cè)中，多個(gè)學(xué)科排名全區(qū)第一，多名學(xué)生位居全區(qū)前列，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮勇?tīng)?zhēng)先哪能輕易實(shí)現(xiàn)！剛剛過(guò)去的上個(gè)學(xué)年，全區(qū)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估，我校在一百多所中小學(xué)中排名高居第三，8所高完中學(xué)校排名第二，贏得一等獎(jiǎng)，而且是唯一的一所連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)，這不得不說(shuō)是全校上下以舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)開(kāi)創(chuàng)了奇跡。
唐曉瑩老師被表彰為重慶市優(yōu)秀班主任，獨(dú)獲全區(qū)高中班主任唯一一個(gè)名額。高文亮、殷瑜老師參加全區(qū)班主任基本功大賽，分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，其中高文亮老師作為全區(qū)第一名，也是唯一推薦人選，參加全市班主任基本功大賽，代表渝北區(qū)勢(shì)必取回一等獎(jiǎng)。這不都是他們勇于追求，敢于突破創(chuàng)造的奇跡嗎？
請(qǐng)記?。喝松驂?mèng)想而充實(shí)，身心因健康而茁壯，生命因自律而高揚(yáng)，命運(yùn)因拼搏而發(fā)光。
老師們，同學(xué)們，愉快的春節(jié)已經(jīng)完全過(guò)去，新的'學(xué)期已經(jīng)正式起航，如果我們南華是一艘古樸、沉穩(wěn)的航船，就讓我們師生蕩起雙槳，用夢(mèng)想和激情為她注入新的動(dòng)力，一同乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(篇7)
尊敬的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天又回到了校園，開(kāi)始了新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)生活。首先我代表學(xué)校向新入學(xué)和轉(zhuǎn)入我校的二百多名新同學(xué)以及新加入錦江小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的6名新老師表示熱烈的歡迎！
孩子們：新學(xué)年孕育著新的希望，新希望需要我們新的奉獻(xiàn)。今年新學(xué)年的主題是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)意味著給予和付出，不求回報(bào)。太陽(yáng)給地球奉獻(xiàn)光明和溫暖，地球給人類(lèi)奉獻(xiàn)資源和生存環(huán)境，祖國(guó)給我們奉獻(xiàn)安全和保障，父母給我們奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)和心血，老師給我們奉獻(xiàn)知識(shí)和智慧，人世間處處都充滿(mǎn)著奉獻(xiàn)的精神。人人為我，我為人人。我們學(xué)生拿什么奉獻(xiàn)給他們？這是我們每一個(gè)孩子應(yīng)該回答的問(wèn)題。那就是從小樹(shù)立利人利他的理念，積極參加志愿服務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步與和諧貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，用自己的行動(dòng)來(lái)證明只要人人講奉獻(xiàn)，世界將會(huì)更美好。
值此新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，我給孩子們提4點(diǎn)要求：
1、愛(ài)讀書(shū)。勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極參加讀書(shū)活動(dòng)?？炭嚆@研，學(xué)知識(shí)、練技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
2、勤鍛煉。積極參加陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，練就強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)大建設(shè)國(guó)家，保衛(wèi)祖國(guó)。
3、講文明。愛(ài)整潔，守秩序，說(shuō)文明話，做文明人。尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)謙遜。保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然。從小講文明，增長(zhǎng)大智慧，把自己培養(yǎng)習(xí)慣文明，氣質(zhì)高雅的現(xiàn)代小公民。
4、重安全。安全在我心中，生命在我手中。要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增長(zhǎng)安全技能，遵紀(jì)守法，不做危險(xiǎn)游戲，學(xué)會(huì)自理保護(hù)。只有人人講安全，我們才安全。
同時(shí)也給全校老師提一點(diǎn)希望：
希望全校老師立足崗位，面向全體，學(xué)為人師，行為世范，靜心教書(shū)，情智育人，為孩子創(chuàng)造適合的教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，為孩子的美好未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
新學(xué)期好！
短暫而又意義的寒假匆匆過(guò)去了，為什么說(shuō)短暫而匆匆呢，因?yàn)閷?duì)于生活充實(shí)的同學(xué)來(lái)講，時(shí)間是過(guò)得非?？斓摹＿@個(gè)寒假里，同學(xué)們有的去了解和體會(huì)我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的民俗，和家人一起祭拜祖先，為家人祈福，有的走親訪友，感受親情，有的學(xué)制花燈學(xué)做餃子，慶祝節(jié)日，有的寒假出游，看美麗，畫(huà)中國(guó)，有的感恩社會(huì)，在雪后清掃路面，扶垃圾桶清潔垃圾，更有許多同學(xué)在寒冷的假期里不忘堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)健身的本領(lǐng)，學(xué)跆拳道的、練武術(shù)的、打羽毛球的、練習(xí)俯臥撐的、跳繩踢毽的。經(jīng)過(guò)寒假的修整，我們的精力更充沛，眼界更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，意志更堅(jiān)強(qiáng)，今天，楊老師看到這些同學(xué)的臉上洋溢著健康、洋溢著快樂(lè)、洋溢著幸福。
又是一年芳草綠，眨眼間，春天到了，今天我們?nèi)w同學(xué)、老師，還有我們的家長(zhǎng)朋友，團(tuán)聚在這里，共迎新學(xué)期，開(kāi)展“蛇舞新春快樂(lè)起航”的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期，萬(wàn)象更新，我們每個(gè)人站在起跑線上，滿(mǎn)懷美麗的心愿，楊老師在這里，希望同學(xué)們新學(xué)期——
做小淑女小紳士：說(shuō)話輕聲慢語(yǔ)，走路昂首挺胸，對(duì)人彬彬有禮，笑容溫文爾雅，吃飯細(xì)嚼慢咽，衣著干凈美觀。
做小博士小寫(xiě)手：好書(shū)不離手，上課常舉手，說(shuō)話有涵養(yǎng)，美麗心靈扮靚生活，常把幸福生活在紙上寫(xiě)一寫(xiě)。
做小健將小能手：國(guó)際象棋每天伴隨，畫(huà)畫(huà)制作鍛煉巧手，跳繩踢毽跑步運(yùn)動(dòng)樣樣行，更有器樂(lè)昆舞唱歌，生活充滿(mǎn)情趣和詩(shī)意。
在這里，要再次感謝文萃孩子的爸爸媽媽們，文萃孩子的老師們，特別是加入文萃愛(ài)心義工家長(zhǎng)志愿者團(tuán)的父母?jìng)?，是你們嘔心瀝血，為孩子的成長(zhǎng)用精力，費(fèi)心血，你們是孩子成長(zhǎng)路上的忠實(shí)陪伴者和引領(lǐng)者，你們的無(wú)私和愛(ài)心，將永遠(yuǎn)鐫刻在文萃學(xué)校文化與歷史的豐碑上，謝謝你們！
最后，祝愿同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，工作順利，生活幸福！祝愿文萃小學(xué)新學(xué)期更上一層樓！