了解大學錄取的格局趨勢如何不斷變化，將有助于我們在整個大學錄取過程中合理地管理期望并做出明智的決定。下面就讓我們一起來看看College Data分析出的2023年美本申請7大趨勢，篇幅較長，記得帶上小本本，做好筆記哦！
01 申請數(shù)量和難度持續(xù)增加
在過去的2020-2021和2021-2022兩個申請季，因為眾多學校采用了寬松的標化可選政策，申請人數(shù)明顯攀升，尤其是熱門大學。根據(jù)Common App的數(shù)據(jù)顯示，今年延續(xù)了這一趨勢，今年提交的申請數(shù)量比去年提升了7.5%。除了排名比較高的熱門學校，以往并不熱門的公立大學的申請人數(shù)也大漲。比如，總體并不靠前的紐約州立大學體系學校，跟去年相比，總體增長110%。
家長和同學們必須認識到，如果沒有一些政策性的變化，這會是未來申請的一個基調(diào)和現(xiàn)實。隨著申請數(shù)量的增加，錄取率在下降，特別是一些頂尖大學。哈佛大學的常規(guī)錄取率從2020-2021申請季的3.43％下降到了2021-2022申請季的3.19％，再一次創(chuàng)造了新低，而波士頓大學的錄取率在同一時期從18.3％下降到了14％。
很多同學曾經(jīng)認為的匹配學?；虮５讓W校，錄取率也在下降：比如2020-2021和2021-2022申請季中，科爾蓋特大學的錄取率從27.4％下降到了12.34％，而奧本大學的錄取率從85％下降到了24％。今年大部分學校還未公布錄取數(shù)據(jù)，但是毫無意外會繼續(xù)走低。
考慮到這種競爭激烈的環(huán)境，招生官表示，學生不能再理所應當?shù)卣J為自己可以“穩(wěn)進”任何學校。隨著錄取率的不斷下降，即使是最合格的申請者也不能保證能獲得錄取通知。The BestU大學招生顧問Lauren Dodington建議：無論GPA或考試成績?nèi)绾?，申請人在選校的時候應當更加理性對待，在選校時考慮所有合適的學校，包括一些錄取率在50%及以上的學校。
02 ED申請難度在向RD靠近
越來越多的學生會通過早申ED（Early Decision）和EA（Early Action）申請大學。申請ED或EA的學生提交申請的時間比RD（Regular Decision）的學生早得多，并且能夠更早地獲得錄取決定。其中ED申請具有約束力，如果學生被錄取，則必須就讀該大學；而申請EA的學生通常不需要做出入讀承諾。
包括哈佛、耶魯、賓夕法尼亞和弗吉尼亞大學在內(nèi)的頂尖大學在2020-2021和2021-2022申請季中收到了創(chuàng)紀錄的早期申請，這也導致了早申的錄取率創(chuàng)紀錄新低。今年2022-2023申請季的早申錄取率持續(xù)下降，例如，杜克大學報告其Early Decision錄取率創(chuàng)歷史新低為16.5%（2021-2022申請季為21.3%），布朗大學的Early Decision錄取率從2021-2022申請季的14.6%降至2022-2023申請季的12.98%。
在疫情之前，大學通過早申階段錄取學生的比例一般不超過總錄取人數(shù)的20-30%，這個數(shù)據(jù)也在變化。例如，Barnard學院在其2022-2023年申請季通過早申錄取了62％的學生，波士頓大學早申錄取比例達到了50%，賓夕法尼亞大學在早申階段錄取了51%的學生。
“一些大學正在使用ED和EA作為首選錄取計劃，而RD錄取則成為“剩余位置”的錄取途徑”Dodington說，“在這樣的情況下，等到RD輪次再提交申請可能會降低學生的錄取概率?！?BR> 03 更多大學提供ED2輪次
越來越多的大學推出了第二個提前批次。據(jù)Collegiate Transitions的顧問Andrew Belasco稱，現(xiàn)在有超過70所學校提供了另外一個提前批次（ED2），截止日期比ED1晚，通常在十二月或一月，而不是十月或十一月。這為那些被第一志愿拒絕的學生提供了一個選擇第二志愿并提前做出承諾的機會，也為大學提供了另一個機會來吸引那些承諾如果被錄取就會入讀的學生。
那么學生應該如何看待提前錄取呢？首先，要調(diào)整你的期望值。BlueStars招生咨詢公司的首席顧問海倫·因格森表示：“許多學生認為只要他們申請ED或EA，他們的成功率就會更高。在提前批中，學?？赡苡懈嗟拿~，但是這些學生也面臨更激烈的競爭。和更強的申請人相比，競爭力較弱的學生的錄取成功率可能無法實現(xiàn)顯著提高?！?BR> 其次，學生在選擇EA或ED的學校時應該更有策略性。BlueStars的申學主任和首席顧問Laura Schadler說：“對一些學生來說，ED或EA申請稍微不那么容易被拒的學?？赡芨幸饬x。當學生在目標學校和可能能夠申請到的學校中有策略地進行提前申請時，他們通?？梢宰畲蠡约旱膬?yōu)勢來獲得獎學金?！?BR> 學生還應權衡早申請的好處和缺點，其中包括時間有限，不足以完善申請材料或充分研究每所大學的情況?！叭绻阈枰鄷r間來完成文書或展示優(yōu)秀的秋季成績，你應該充分利用這段時間?！盋ollegewise的顧問Ian Parker這樣建議。早申的學生難以比較不同學校的獎學金政策，這對依賴獎學金的學生來說是一個缺點。
申請ED的學生還面臨著直接被拒而不是推遲到RD申請池的風險。Dodington認為這種情況在一些Top大學中可能有所增加，但實際上從長遠來看對學生更有好處?！皩W生可以更好地投入精力到RD申請中，而不是抱著虛假的希望留在一個不認真考慮他們的ED大學中?！?BR> 04 關于是否提交SAT/ACT成績的不確定性加劇
截止目前據(jù)不完全統(tǒng)計，到明年，也就是2023-2024申請季，大概80%以上的學校不再要求提交SAT或ACT成績。其中2/3的大學計劃將他們的test optional政策延長至2024-2025年，90所左右大學則將他們的免試/無試政策永久化。不過一些大學仍然保持或恢復了他們的考試要求，包括MIT、佛羅里達大學、奧本大學、喬治城大學等。根據(jù)數(shù)據(jù)，2022-2023年度，通過Common App申請的學生中，47%提交了考試成績，對比一下，2019-2022期間，78%的學生提交了考試成績。
鑒于這種情況，大學招生官一般會建議學生如果成績達到或高于往年錄取分數(shù)的中位數(shù)，再考慮遞交考試成績。因此在過去兩個申請季中選擇提交成績的大多數(shù)同學的成績都會高于平均水平，這也使得大學收到的標化分數(shù)平均水漲船高顯，所以可能產(chǎn)生的一個趨勢就是，幾年前不錯的標化成績放到現(xiàn)在可能會“低于”平均水平。
另外，后面申請的學生要更加關注小分成績。2023-2024 申請季申請大學的學生可能會受益于他們的 SAT 和 ACT 小分分數(shù)。Ingerson解釋道：“總分的重要性并不比與學生專業(yè)興趣相關的小分成績要來得低。比如，STEM專業(yè)必須有很強的數(shù)學成績；歷史/人文專業(yè)的學生應該有很高的口語成績；當然每所大學都會看重閱讀成績，所以不管什么專業(yè)方向，他們會依此來判斷這個學生的思考能力如何。
當然Dodington指出，目前的趨勢是，越來越多的學生選擇放棄標化考試，只申請標化可選或免測的大學。在此情況下，學生選擇不準備或根本不參加ACT或SAT考試，而是把更多的時間投入在提升高中成績，活動深入和未來文書的雕琢中，這無疑會導致未來的申請在這幾項上“卷”向新高度。
05 越來越多的大學接受視頻介紹
現(xiàn)在有許多大學為學生提供了提交視頻短文或自我介紹的機會，甚至有些大學在您申請之前就可以提交視頻。布朗大學、塔夫斯大學、圣路易斯華盛頓大學、高賽爾學院、鮑登學院、喬治梅森大學和芝加哥大學是一些允許學生在申請中提交視頻的大學。
“我確實看到越來越多的大學將視頻介紹作為申請過程的可選部分。”帕克說，“這讓大學以更生活化的方式了解申請學生?！?Schadler 也表示同意：“我們強烈建議我們的學生利用好視頻介紹的機會，這是一個有趣和重要的機會，可以描述一兩個在其他申請材料中沒有提到的故事，展示自己的個性?！?BR> 招生專家指出，視頻介紹的關鍵是要保持真實、自然，不要太擔心呈現(xiàn)結果。
06 專業(yè)深度要求增加
對于申請熱門專業(yè)的學生來說，大學錄取依然是一個挑戰(zhàn)。學生應該準備好更深入探索專業(yè)細分分支，以及與具體專業(yè)項目的匹配度。Ingerson指出：“對于像計算機科學和生物學這樣的熱門專業(yè)，你不能只說你對這個專業(yè)感興趣，而是應該具體描述對這個專業(yè)哪一個具體分支領域感興趣?！?BR> 學生在高中的經(jīng)歷應與申請專業(yè)相一致。根據(jù)Schadler的說法：“你需要展示在高中期間，你與未來申請專業(yè)方向相關的有質量的活動和經(jīng)歷，并能夠描繪出‘未來的你’：考慮清楚你將如何在大學階段參與這個學科的學習，以及你將如何在職業(yè)發(fā)展中拓展自己在這個領域的興趣?！?BR> 很多同學在申請階段會選擇申請一個不太熱門的專業(yè)，等以后再轉專業(yè)。Parker認為這種策略的實際效果不大。如果一開始申請的時候錄取不上這個專業(yè)，那么作為轉學生被錄取的可能性也比較小。Dodington也表示，在特定的大學內(nèi)轉專業(yè)會很困難，因為早期專業(yè)的影響，導致在申請背景中缺乏目標專業(yè)的內(nèi)容支撐，而招生官員往往可以看出一個沒有充分支持的興趣。
但是同學們可以考慮一個不同但依然相關的專業(yè)，只要與高中的經(jīng)歷保持一致。Schadler建議考慮一個與專業(yè)不同但相關的主修專業(yè)，或者提議在更具競爭力的學術興趣領域開設一個輔修，只要它與你在高中所做的事情相符。在某些學校，考慮一門不那么搶手的主修專業(yè)是一種明智的策略，但是同時也需要考慮一旦進入學校后如何輕松地轉換專業(yè)。例如，這些專業(yè)是否在不同“學院”？
07 選校趨于理性，選擇適合的學校變得重要
以上的趨勢對于頂尖大學會越來越明顯，普通學生想要進入頂尖大學的難度會越來越難，這也是必然趨勢。而實際上除了很多耳熟能詳?shù)母吲琶麑W校，美國有很多大學都能提供出色的教育機會，并幫助學生獲得成功的職業(yè)發(fā)展。
應對未來錄取的更多不確定性的最好方法，就是保持對自身的關注。Parker很好地總結了這一點：“盡可能關注學校跟自身需求的匹配性，而并不是去追求一些別人定義的成功標準?！比绻慊〞r間做研究并以開放的態(tài)度探索各種大學和學院，你肯定會找到許多在學術、社交和財務方面都適合你的大學選項。
小編建議
關注自身需求，這是一種擇校觀也是一種人生態(tài)度。我們鼓勵學生深入了解自己，以一個開放的心態(tài)面對適合自己的高質量的學校，理性選擇，這對于學生未來在學術上，生活上和職業(yè)發(fā)展上都更有積極意義。
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