一支粉筆，三尺講臺(tái)，日復(fù)一日，這就是教師的一生，為了肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，國(guó)家將九月十號(hào)定為了教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校打算舉辦教師節(jié)晚會(huì)，那么教師節(jié)晚會(huì)上的主持詞該如何寫呢，小編為各位準(zhǔn)備了“教師節(jié)晚會(huì)主持詞”，供大家參考。
篇一：慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
開場(chǎng)：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：各位來賓。
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
女1：又是一個(gè)颯爽的九月，又是一個(gè)收獲的金秋。
男1：九月的天空澄澈高遠(yuǎn)，金秋的原野燦爛芬芳。
女2：在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
男2：xx年的奮斗歷程，收獲了xx年的精彩輝煌。
女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實(shí)的甘美；
男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢(mèng)想。
女2：莘莘學(xué)子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；
女2：耿耿丹心，以執(zhí)著的靈魂，進(jìn)行著崇高堅(jiān)定的守望。
男1：慶祝教師節(jié)文藝演出——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目：
1、師生聯(lián)唱：難忘師恩
男1：還記得，第一天走進(jìn)校園，那時(shí)，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理?；叵胛覀兊某砷L(zhǎng)，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：xx等。
2、舞蹈：三字經(jīng)
女1：誦讀經(jīng)典，是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項(xiàng)目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長(zhǎng)，中華民族的文化在傳承。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
3、笛子齊奏：揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙
女2：九月是收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們高興地收割莊稼，馬路上，農(nóng)用車往來穿梭，忙著運(yùn)糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動(dòng)人的樂曲。請(qǐng)欣賞職教中心的笛子齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，表演者：xx
4、歌伴舞：軍中姐妹
男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是xx班的老師們，要用歌伴舞，為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)！
5、男聲獨(dú)唱：等待
女1：大家都知道，xx學(xué)校有一個(gè)著名的男歌手，當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場(chǎng)。他是誰？對(duì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上場(chǎng)，為我們獻(xiàn)上一曲《等待》。
6、小品：七拉八扯話教研
男1：老師們的成長(zhǎng)，離不開教研活動(dòng)；每一堂精彩的課，也離不了教研活動(dòng)。今天啊，xx學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動(dòng)：七拉八扯話教研。表演者：xx
7、拉丁舞
女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請(qǐng)欣賞xx學(xué)校同學(xué)表演的拉丁舞。
8、薩克斯獨(dú)奏：天路
男2：在我國(guó)西部，有一條神奇的天路，它把祖國(guó)的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。xx中心的xx同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請(qǐng)xx上場(chǎng)！
9、獨(dú)舞：彩云之南
女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動(dòng)的特點(diǎn)，受到各族人民喜愛。接下來，xx小學(xué)的xx老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。
10、男聲獨(dú)唱：聽媽媽講那過去的事情
女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng)，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。xx同學(xué)給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨(dú)唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！
11、表演唱：快樂寶貝
男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié)，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的表演唱：快樂寶貝
12、舞蹈：青蛇白蛇
男2：大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧，根據(jù)這一傳說，藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。xx的同學(xué)們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，請(qǐng)欣賞。
13、武術(shù)表演
女1：看慣了優(yōu)美的舞姿，聽乏了悠揚(yáng)的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演，怎么樣？好，請(qǐng)欣賞xx的武術(shù)表演。
14、小合唱：國(guó)家
男1：我們教育系統(tǒng)是一個(gè)家，全家人齊心協(xié)力辦教育；我們的祖國(guó)也是一個(gè)家，全國(guó)人民萬眾一心，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。今天，二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨獓?guó)家，掌聲有請(qǐng)老師們上場(chǎng)！
結(jié)束語：
女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；
男1：有一種夢(mèng)想最為美麗，這美麗屬于教師；
女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；
男2：有一種事業(yè)最為崇高，這崇高屬于教師！
男1：讓我們堅(jiān)守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；
女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨(dú)、安然；
男2：讓我們經(jīng)營(yíng)這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長(zhǎng)、花的芬芳；
女2：讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園，和學(xué)生一起快樂地成長(zhǎng)！
男1：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學(xué)們，
男2：xx學(xué)校20xx年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束！
女2：謝謝大家！再見！
篇二：慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
一、宣布開始（音樂：老師）
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)，
合：大家早上好！
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——合：教師節(jié)。
xx學(xué)?！磅r花贈(zèng)教師，童心謝師恩”主題晚會(huì)現(xiàn)在開始。（音樂結(jié)束）
二、出旗，介紹升旗手。
第一項(xiàng)：出旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂。
男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是護(hù)旗手是
女：他們都是上學(xué)期的“星級(jí)文明學(xué)生”，他們見到老師都主動(dòng)問好，同學(xué)之間能友愛相處，團(tuán)結(jié)互助。在今天這個(gè)特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。
三、升旗
第二項(xiàng)：全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。敬禮。禮畢。
四、獻(xiàn)花（音樂：每當(dāng)我走過老師窗前）
女：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了！
男：有請(qǐng)x主席代表全體教師上臺(tái)接受我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。（獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，x主席發(fā)言）（音樂漸輕）
女：謝謝x主席。接下來，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為每個(gè)辦公室獻(xiàn)上一盆米
蘭：請(qǐng)教師代表到隊(duì)伍最前面。（音樂：我愛米蘭）
男：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻(xiàn)辭
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
女：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
全體同學(xué)，請(qǐng)面向教師隊(duì)伍向左向右轉(zhuǎn)。
女：請(qǐng)跟我一起向老師獻(xiàn)祝福：
老師，我們愛您！
老師，天天快樂！
老師，謝謝您！（音樂：感恩的心）
老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)。
（音樂：教師節(jié)詩朗誦）獻(xiàn)辭：《老師，您辛苦了！》
篇三：慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
女：尊敬的各位來賓、各位朋友
男：親愛的各位老師、各位同學(xué)
女：大家晚上好
男：歡迎參加xx第xx個(gè)教師節(jié)我是今晚的主持人xxx
女：我是今晚的主持人xxx
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí)，無論你身居何方，一定不會(huì)忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師節(jié)日快樂
女：今夜，我們懷著這個(gè)多彩的夢(mèng)在第xx個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
女：無私育桃李，網(wǎng)絡(luò)傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫入門教室，仿佛是昨天的事，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間，就這樣云淡風(fēng)輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過去，心里說不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進(jìn)動(dòng)畫的王國(guó)，是你們淵博的知識(shí)引導(dǎo)著我們走向智慧的家，是你們無私的心呵護(hù)著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤(rùn)著我們飛向精神的天空！
男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。
女：忘不了《揚(yáng)帆起航》，更忘不了長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽籽室長(zhǎng)耐心的課前準(zhǔn)備。
男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請(qǐng)出我們網(wǎng)大動(dòng)畫入門班的長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽籽室長(zhǎng)。
女：長(zhǎng)青室長(zhǎng)寬厚淳樸的長(zhǎng)者風(fēng)度讓人敬佩感服，陽籽室長(zhǎng)誨人不倦的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬。
男：網(wǎng)大的情誼讓人難忘，網(wǎng)大的愛心溫暖著每一個(gè)人！
女：如果說，網(wǎng)大是一個(gè)巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！
男：如果說網(wǎng)大是棵參天大樹，各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門班一直以來都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。
女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請(qǐng)出xxx室長(zhǎng)，我們的貴賓上麥發(fā)言：
男：感謝大二xxx室長(zhǎng)的精彩發(fā)言和良好祝愿。
女：師生的共同參與、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(zhǎng)明，網(wǎng)大之樹長(zhǎng)青，網(wǎng)大的明天更美好！
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將描繪七彩的畫卷。
男：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，你們無私奉獻(xiàn)的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠(yuǎn)的記憶。你們的智慧凝結(jié)成了我們的動(dòng)畫，你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取，你們的精神提升了我們的人生！知識(shí)有價(jià)，真情無價(jià)。
篇四：慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好！
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！
甲：親愛的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。
甲：為了表達(dá)對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx公司董事長(zhǎng)xx先生專程在這里向師生們頒發(fā)“xx慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩觥?BR> 乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場(chǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎！
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力！
乙：“美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)欣賞中國(guó)鼓合奏《龍騰虎躍》
甲：xx，如果我讓你說出一種中國(guó)的民間樂器，你第36個(gè)想到的是什么？
乙：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
甲：沒錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國(guó)非常盛行，在世界上許多國(guó)家也都留下了它的名號(hào)，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
乙：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)xx省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
甲：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
乙：沒錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下可敬又可愛的老師們。
甲：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》
甲：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個(gè)戲曲劇種，居中國(guó)各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
乙：下面我們要請(qǐng)出在咱們xx戲曲舞臺(tái)上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績(jī)最顯著的豫劇演員xx先生，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他帶來豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
甲：中國(guó)有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。
乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?jī)，都讓我們?cè)谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋?，讓我們?cè)僬f一句：老師，你們
合：辛苦啦！
甲：xx啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊，你看臺(tái)下的男老師都吃醋了？
乙：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。
甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
乙：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第36個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝xx教育基金多年來的支持。
甲：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了xx省電視臺(tái)《xx》xx，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
乙：讓我們掌聲請(qǐng)出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》
甲：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
乙：今晚我們就請(qǐng)來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
甲：沒錯(cuò)，他就是xx省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)xx先生
乙：接下來的時(shí)間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》
甲：有請(qǐng)xx先生。
甲：xx歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，xx的文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：多年來，xx教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。
甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
乙：大家都看過《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
甲：沒錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們?cè)趫?chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。
乙：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)
甲：歡聚的時(shí)光總是太短
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章
甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬事如意！
乙：教師節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖姡?BR> 篇五:慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：家好?。ň瞎?BR> 女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時(shí)，也祝愿我們x的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請(qǐng)欣賞由xx幼兒園的x等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙晃蝗臑槊竦墓?，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)校的x老師為我們表演女聲唱《公仆贊》
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞xx學(xué)校老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)xx學(xué)校的x老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵簒。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的x老師表演的舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由x中學(xué)的x老師為我們帶來的男聲唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是xx學(xué)校為家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：x。
8、女：今天x梨園歌舞團(tuán)的x等七位嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，樹一幟。請(qǐng)欣賞x等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的。歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)x等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由x學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：x老師；《花打朝》選段，演唱者：x老師。伴奏：x等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請(qǐng)x學(xué)區(qū)的x老師為我們表演男聲唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)x學(xué)區(qū)的x給家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的x老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請(qǐng)x學(xué)區(qū)x等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人x老師用一首手風(fēng)琴奏《匈牙利舞曲》我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂
風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由x學(xué)區(qū)x老師為我們表演的＇舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說抒為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請(qǐng)x學(xué)區(qū)的x等三位老師為家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小x等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在x市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞x學(xué)區(qū)x老師的小號(hào)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師，長(zhǎng)后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由x學(xué)區(qū)x等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中x老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
結(jié)束語：
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育的潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見
篇六：慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風(fēng)送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們?cè)谶@里舉行第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問候，也是為了表達(dá)我們xx教育人的誠(chéng)摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬xx 人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛的朋友們，xx縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：xx的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因?yàn)閤x的文藝人才是大量存在
D： 沒錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們xx的教師相當(dāng)不賴，在xx的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請(qǐng)欣賞xx一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、xx職中寫神話
C：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D：今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來的快板《xx職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；
D：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛；
C：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風(fēng)格，
C：時(shí)尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
A：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
D：這就是xx四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
B：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，
C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
D：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞xx二中xx帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》
結(jié)束語
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)
B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌！
D：xx縣20xx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
篇七：慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇（穿插進(jìn)行）
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！