??我們期待的夏天要來了，許多人都喜歡到水里游泳涼快，但安全是擺在第一位的。我們不妨開展一些提高大家安全意識的防溺水演講活動，你知道怎么去寫夏季防溺水安全教育演講稿嗎？出國留學(xué)網(wǎng)小編特地為您收集整理“夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一】
??一、游泳小常識（五點）
??1、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
??2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。
??3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
??4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
??5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
??二、游泳過程中應(yīng)注意的問題
??1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
??2、凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
??3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
??4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
??三、游泳中的緊急情況及自救
??1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
??2、一般處理辦法；如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩；如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
??再次強調(diào)，不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
??四、溺水的急救
??發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
??方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
??方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應(yīng)有充分準備、并避免。
??特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇二】
??老師們，同學(xué)們：
??大家上午好！
??我是來自初一（29）班的穆__，今天我演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。
??曾經(jīng)有人這樣形容過我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗！我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗看鸢甘牵喊踩?！是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
??最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學(xué)生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一（29）班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
??一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
??二、從我做起遵守學(xué)校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
??三、對于違反學(xué)校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
??據(jù)統(tǒng)計，近幾來我國0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0、2‰，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。
??生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的'風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
??我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇三】
??尊敬的同學(xué)們、老師們：
??大家上午好！
??我是xxx班的xxx，感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次上臺的機會，非常的感謝！這次，我給大家?guī)淼难葜v主題是“保護生命，遠離溺水”！
??同學(xué)們，說到溺水，我們基本上沒有人見過，因為這件事情實在是太可怕，太殘忍，對我們來說，實在是太過的危險！溺水，這件事情聽起來離我們很遙遠，但其實，它并沒有那么的復(fù)雜。只要一條河，一個池塘，哪怕它并不深，并不急，但是仍然有讓我們陷入危險的能力！
??如今正值夏季，空氣的溫度一天高過一天。有時候，我還經(jīng)常看到同學(xué)們在運動或玩耍后將自己的頭發(fā)用水打濕來降溫?？梢姡F(xiàn)在的天氣是多么的炎熱。
??在這樣的天氣下，確實讓人非常的難受，但是很多同學(xué)就想了，“要是能好好的涼快一下，該多好??！”于是，就出現(xiàn)了不少同學(xué)想到了附近的哪條河，或是哪條小溪。趁著放學(xué)或是放假，甚至有人會翻越圍墻在上課的時間外出，就希望能痛痛快快的涼爽一下！
??同學(xué)們，這樣，值得嗎？你可知道，在這炎熱的夏日當(dāng)中，我們多么容易在水中發(fā)生抽筋？你可知道，我們私自離開的時候，讓父母、老師以及同學(xué)們多么的擔(dān)心？你可知道，每年因為這樣的想法，讓多少的人葬送在了水底？！同學(xué)們！醒醒吧！這不是一個清涼的澡盆，這是一個冰冷的陷阱！踏進去，你有可能再也無法回來。游一圈，可能家庭就會破散！
??夏日里，我們其實有很多的方式可以改善溫度，我們沒有必要為了這一時的涼爽，帶著自己的生命去冒險。同時，我也知道，很多的同學(xué)在明知到不能去池塘邊游泳的時候還故意去游泳，這是為了什么？是為了炫耀嗎？但及時是游泳冠軍，在沒有充分準備的情況下都可能會時收，更何況是不過xx歲的我們！遇到溺水的時候，我們能做什么？祈禱在失去生命之前，有誰能救救我們嗎？
??各位同學(xué)們，我們是未來的花朵，如今，都還未曾綻放。我們有美好的未來，有未知的命運和相遇！那我們又何必，將自己僅有一次的機會，浪費在一次游泳當(dāng)中呢？
??池水看似寧靜，那是因為看它的人沒有看見潛藏在水底的危險。我們不該讓自己踏足危險之中，這不僅僅是為了我們，更是為了我們每個人的家庭！希望同學(xué)們都能愛惜自己的生命，遠離河流，遠離溺水！
??我的演講結(jié)束，謝謝大家！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇四】
??尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
??最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：
??一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事件的發(fā)生。
??二、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動。
??三、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。
??四、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應(yīng)立即呼救求救。
??五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。不強行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。
??但常會發(fā)生有人溺水的事故，如果游泳時遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當(dāng)。
??雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應(yīng)該游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)使，大都會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，容易發(fā)生危險。溺水者被搶救上岸后，應(yīng)該進行及時有效的搶救。首先迅速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，清除口鼻內(nèi)的雜物，還應(yīng)把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。
??溺水者如果呼吸已經(jīng)停止，則要立即進行人工呼吸。在排水的同時應(yīng)進行人工呼吸，不要只顧排水而忘記做人工呼吸，這樣往往會耽誤搶救時間。做人工呼吸前應(yīng)清除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好，讓溺水者趴在地上，頭偏向一側(cè)，一只手伸直，一只手彎著枕在頭底下，急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊，張開兩個手掌，分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方，利用身體前傾的重力下壓，壓下后即放開兩手，這樣有規(guī)律地一壓一放，每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅持做3～4小時，不要做幾分鐘，不見呼吸恢復(fù)，就失去了信心。注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸一時不能恢復(fù)而放棄搶救。如果胃和肺里進水少，可選用效果較好的口對口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止，在做人工呼吸的同時，還應(yīng)做體外心臟擠壓。
??其次，游泳時抽筋怎么辦?
??游泳是一項體育運動，只不過我們沒有正規(guī)游泳場所，海溝、河塘、大海等屬于危險水域，所以嚴禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。倘若有的同學(xué)在家長或老師陪同下在安全水域游泳時，我們必須注意安全，應(yīng)該掌握一些防溺水技能。
??抽筋引發(fā)溺水事故是常見的游泳問題。游泳時，經(jīng)常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題，出現(xiàn)抽筋的情況。發(fā)生抽筋時，最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦，千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時，也可以自己來解決這個問題。
??游泳時抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對不同部位的抽筋，要以不同的方法來應(yīng)付。手指抽筋時，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會兒就可以解脫。當(dāng)手掌抽筋時，要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌，同時用力地顫動，幾次之后就能恢復(fù)正常。上臂抽筋的時候，應(yīng)該把手緊緊地捏成拳頭，并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動作。
??下肢抽筋時，處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關(guān)節(jié)繃直了，這樣重復(fù)幾次，便可解脫。小腿抽筋時，也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時候，做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過來，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時做一些震顫動作，再用力地往前伸直。反復(fù)幾次，即可見效。
??游泳時胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象，這是胃抽筋了。這時，先長吸一口氣，浮在水面上，然后抱住膝蓋，把兩大腿迅速地彎曲，使之靠近腹部，再向前伸直。連續(xù)做幾次，可以消除胃抽筋。
??此外，抽筋一旦消除，應(yīng)該馬上緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不可繼續(xù)在水中逗留，以免發(fā)生危險。
??同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
??謝謝大家!
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇五】
??老師和學(xué)生：
??大家早上好！
??夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時，也隱藏著安全隱患。游泳前多做準備，多覺醒，能給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾和遺憾。預(yù)防小學(xué)溺水日的特殊教育活動從今天開始正式啟動。
??本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學(xué)校嚴格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)允許，學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》。希望同學(xué)和家長認真學(xué)習(xí)背面印的《防水安全三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個牢記》的內(nèi)容。
??在家里，除非有父母陪同，否則不允許在水里游泳！想和父母一起游泳，需要注意什么？我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽，會有收獲的。
??一、游泳安全點
??1、下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水，避免抽筋；
??2、下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水；
??3、在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個人游；
??4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險，你不能在這里游泳；
??5、不要在地理環(huán)境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
??6、潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；
??7、在海里游泳時，沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人，不宜深涉。在海岸上做個標(biāo)記，注意自己是否被沖得太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。
??二、游泳時如何防止下肢抽筋
??游泳前一定要熱身。
??你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，就不要游泳。
??游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要立即跳入水中。
??如果游泳時胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉(zhuǎn)后再上岸。
??腹痛時，應(yīng)上岸喝些熱飲或湯，以保持身體溫暖。
??三、夏季游泳溺水自救策略
??如何保證游泳的健康安全，避免溺水？當(dāng)你不熟悉水的條件時，很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下，專家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌，而是保持冷靜，積極自救：
??（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
??（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
??（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
??對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
??（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
??（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；
??（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
??希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。
??謝謝大家！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇六】
??同學(xué)們：
??大家好！
??隨著氣溫上升，炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發(fā)時期。每年都有學(xué)生溺水，剛開始花蕾綻放，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。
??相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國每年有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)！其中，溺水是第一個意外死亡。不久前，全國各地發(fā)生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。
??夏天，因為天氣熱，每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時相互救援時沒有掌握科學(xué)的救援技能造成的。學(xué)校不鼓勵學(xué)生下水救人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時，學(xué)生們永遠不要沖進水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救，并找到成年人來幫助他們。同時，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
??今天，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴格遵守：
??1、不準在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳。
??2、不準擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳。
??3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳。
??4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。
??5、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍。
??6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
??綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
??同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。
??請同學(xué)們牢記！
??謝謝大家！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇七】
??據(jù)統(tǒng)計，全國每年因意外死亡的近5萬名兒童中溺水身亡者占到6成之多，達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多，游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》小學(xué)6年級版本中《安全游泳 謹防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學(xué)生懵懂過于自信、自我調(diào)控能力較差的特點，我擬定了如下教學(xué)目標(biāo)：
??知識方面：揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救措施。
??能力方面：通過掌握溺水自救方法，增強自我保護能力。
??情感目標(biāo)：懂得生命的來之不易，感悟生命的可貴。
??根據(jù)孩子的特性，我把揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。
??隨著暑期的來臨，游泳的學(xué)生將越來越多，游泳不僅能增強體質(zhì)，還可以磨煉意志，有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導(dǎo)致學(xué)生的安全意識嚴重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征，“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征，給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱，特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹防溺水的工作放在了重中之重。
??捷克大教育家夸美紐斯認為“正確的教學(xué)應(yīng)該激起學(xué)生求學(xué)的欲望，對學(xué)習(xí)感興趣并感到愉快”。因此，我將在教學(xué)過程中分別設(shè)計不同的方法。針對小學(xué)生好奇心強的特點，導(dǎo)入新課時我將采用創(chuàng)設(shè)情境法，意圖把學(xué)生帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。在孩子學(xué)習(xí)游泳安全知識時，我又采取了圖文演示法，引導(dǎo)學(xué)生在饒有興趣中自主學(xué)習(xí)，自行感悟。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，于是我還穿插了合作探究法。學(xué)法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導(dǎo)。
??為了突破教學(xué)重點和難點，本節(jié)課我做了較充分的教學(xué)準備，有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題，還有學(xué)生期盼的安全小衛(wèi)士徽章，力求使教學(xué)過程從枯燥到有趣，從抽象到形象。
??為了使本次教學(xué)達到理想的教育目的，讓學(xué)生的安全意識由感性上升為理性，結(jié)合教材和學(xué)生的特點，在教學(xué)過程中我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié)：
??（一）事例導(dǎo)入，觸發(fā)情感
??著名教育家陶行知先生說過：“作者胸有境，入境使于親”，教師只有為學(xué)生創(chuàng)造一個具體、生動的情境，才能有效地進行學(xué)習(xí)。于是，課伊始我這樣導(dǎo)入：夏天到了，又是游泳的好季節(jié)了，你在盡情暢游的時候，想到了自身安全嗎？你可知道，水下涼爽，卻暗藏著危機……
??歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮，而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日，一個極為平常的星期日，宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前，6月9日，山東萊蕪7名學(xué)生，湖南邵陽5名學(xué)生均游泳溺亡，同日，黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16條鮮活的生命殞落，令人痛惜。
??我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學(xué)生的情感，自然引出課題《安全游泳謹防溺水》。
??新課標(biāo)指出，在教學(xué)過程中，必須強調(diào)學(xué)生的主體參與，這樣獲得的知識更直接，更有效。這時我又讓學(xué)生先說一說身邊的游泳溺亡事件，再讓學(xué)生談感想，讓學(xué)生明白游泳若沒有好習(xí)慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點，我預(yù)設(shè)到有的學(xué)生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象，我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學(xué)們一道小結(jié)：在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學(xué)生感受到游泳若沒有好習(xí)慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然，我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件（視頻），之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前，學(xué)生將會認識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學(xué)生渴望獲得游泳安全知識的欲望。
??（二）揭示隱患，重視安全
??人人都知道生命寶貴，為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢？我順勢引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因，之后又將總結(jié)出溺水的根本原因是：思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢？我會讓同學(xué)們各抒己見，探究應(yīng)該注意的每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)該養(yǎng)成的每一個好習(xí)慣。為了完善他們的認知，我還會借助學(xué)生喜愛的動畫形象來告訴同學(xué)——豐富的視頻中告訴同學(xué)們：不到不明水域游泳；游泳需有大人陪伴；泳前熱身避免抽筋；水中不開玩笑少說話；避免太過疲勞，太飽或太餓，遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。
??利用動畫形象，既符合學(xué)生的身心發(fā)展特點，又充分調(diào)動學(xué)生多種感官共同參與，避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。
??為了讓學(xué)生積極地獲得更多的游泳安全知識，在下一環(huán)節(jié)，我又將引導(dǎo)學(xué)生進行游泳安全知識競答。讓學(xué)生以小組的形式，找出其中的不安全因素，內(nèi)化了知識，凸顯了重點。
??同時，為了體現(xiàn)寓教于樂的特點，我還為學(xué)生準備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》，配以快板形式讓學(xué)生熟讀熟記。讓學(xué)生把游泳安全知識真正做到入腦如心。
??（三）博士導(dǎo)航，明確要領(lǐng)
??安全自然是我們所有人的共同愿望，但意外情況卻總是不可避免，傷害也許就會不期而至。為了讓學(xué)生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及，教給學(xué)生一些簡單有效的自護自救方法，顯得尤為重要。為了同學(xué)們能在興趣盎然中突破難點，這時我又請出了安全小博士（視頻）告訴我們一些基本的自救方法。我將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的情況分析、思考。
??（四）演練結(jié)合，內(nèi)化新知
??為了化解難點，在學(xué)生積累了一定的安全理論知識后，我將充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況，讓同學(xué)進行合作演練自救知識，同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細的同學(xué)，我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。
??同時，為了強化學(xué)生的安全意識，我又安排了讓學(xué)生設(shè)計標(biāo)志，銘記安全。我將引導(dǎo)學(xué)生在一些較為危險的地方，如小河、水塘等地方設(shè)計安全警示語或標(biāo)志，提醒自己也警醒他人。課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的，根據(jù)生成性教學(xué)的特點，我預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計的標(biāo)志或警示語可能會五花八門，我將及時引導(dǎo)他們緊扣安全主題，力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品，我將予以獎勵并張貼。
??（五）課后延伸，珍愛生命
??通過以上環(huán)節(jié)，學(xué)生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”，安全與自己的行為息息相關(guān)。為了讓學(xué)生化知為能，遷移應(yīng)用，我引導(dǎo)學(xué)生爭做“安全宣傳小天使”，用繪畫、兒歌或手抄報的形式，宣傳游泳安全知識，讓平安之花常開不敗。
??我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設(shè)計，力求言簡意賅，我想學(xué)生在記住這個等式的同時，本課的主要內(nèi)容也就銘記于心了。
??最后，我會送上我的祝福語：愿同學(xué)們繃緊安全這根弦，養(yǎng)成游泳好習(xí)慣，牢記溺水自救法，我們的生命就會多一份保障，多一份安康！我們的生命之花將會開得一片燦爛！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇八】
??尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
??大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
??隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)，其中溺水居意外死亡之首，讓人痛心。
??夏天因為天熱，大家都想到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。今天，我作為學(xué)生代表向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴格遵守：
??一、不準私自下水游泳;
??二、不準擅自與他人結(jié)伴游泳;
??三、不準在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
??四、不到無安全設(shè)施、無人救援的水域游泳;
??五、不準到不熟悉的水域游泳;
??六、不熟悉水性的學(xué)生不準擅自下水施救。
??綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救，以及他人遭遇溺水時如何施救，溺水事件還是可以防止的。
??同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。
??我的講話完畢，謝謝大家!
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇九】
??老師們、孩子們：
??大家上午好!
??今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近x名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近x名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，x個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近x個是因為溺水身亡的。20xx年x月x日，x省x市，x名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;x省x市x名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;x省x市7名學(xué)生在x江游泳，x人溺水身亡。同一天中x名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
??最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校政教處在x月x日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，認真開展好安全教育活動，在x月x日又給每位孩子發(fā)放了《致家長的一封信》、學(xué)校將在x月x日下發(fā)《何家莊子小學(xué)暑期安全常識宣傳單》希望每位孩子在家里和自己的父母認真學(xué)習(xí)。
??為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體孩子提出以下要求：
??1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
??2、不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與孩子結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護、自救方法。
??3、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
??4、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
??5、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
??6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
??7、孩子間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的孩子私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
??8、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
??孩子們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
??謝謝大家!
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇十】
??六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
??七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
??最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
??同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
??謝謝大家!
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十一】
??1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。
??2、游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
??3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
??4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
??5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
??6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
??7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
??8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨。
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十二】
??夏季來臨，高溫悶熱的天氣容易使食物腐爛變質(zhì)，人食用后易引發(fā)腸道疾病和食物中毒。因此，消費者必須加強防范，注意夏季飲食衛(wèi)生。
??一、日常注意事項
??1.正確選購商品，不要貪圖便宜購買價低質(zhì)次的食品。盡量到大型商場購買正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的食品;購買食品時注意檢查產(chǎn)品外包裝標(biāo)識，看標(biāo)識內(nèi)容是否齊全，是否超出保質(zhì)期;優(yōu)先購買標(biāo)有QS標(biāo)志的食品;選購肉類、禽類、水產(chǎn)品等生鮮食品時，除仔細查看標(biāo)識外，還應(yīng)檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現(xiàn)象。
??2.盡量不吃生的或未經(jīng)徹底加熱的食物。魚、蝦、蟹、螺等肉禽和水產(chǎn)品要徹底煮熟才能進食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛過生鮮水產(chǎn)品的器皿盛放其他直接入口的食品，加工過生鮮水產(chǎn)品的刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用;不吃死的蝦、螺、甲魚、蟹等水產(chǎn)品;冰箱內(nèi)生熟食品的存放要嚴格分開。
??3.吃冷飲能起到降溫作用，然而不可食之過多。因為高溫使人體的大部分內(nèi)臟血管都處在舒張狀態(tài)，食用大量冷飲后會引起血管急劇收縮甚至痙攣，容易導(dǎo)致腹痛、腹瀉等癥狀。
??二、飲料常識
??1.可樂飲料：可樂口感刺激甜爽，很多人夏天喜歡喝可樂，但是可樂含有較高的咖啡因，而咖啡因是一種中樞興奮劑，能刺激胃酸分泌增加，使人體大腦興奮、呼吸加快、心率加快，故兒童和經(jīng)常失眠的人不宜飲用。
??2.果汁飲料：果汁飲料分為純果汁飲料和含果汁飲料兩種。純果汁飲料營養(yǎng)豐富，熱量較低適合大多數(shù)人飲用，但是夏天純果汁飲料很容易發(fā)生變質(zhì)，保存時一定要注意。胃酸分泌較多的人和糖尿病人不適合飲用純果汁飲料。含果汁飲料是由一定的純果汁加色素、糖和水配出來的，其中人工色素的危害卻不容忽視，特別是兒童經(jīng)常喝含有人工色素的飲料危害很大。含果汁飲料糖分較多，經(jīng)常喝會導(dǎo)致肥胖癥。
??3.茶飲料：茶飲料含有茶單寧、茶多酚等多種成分，對人體具有一定的保健作用。除具有解渴、利尿及防暑降溫功效外，常飲還有預(yù)防心血管疾病，減肥健美等功效。但是茶飲料的多酚類物質(zhì)對胃腸黏膜具有一定的收斂作用，因此便秘患者若飲用會加重便秘。神經(jīng)衰弱或失眠癥的人也不宜飲用。茶葉中的生物堿類物質(zhì)會抑制十二指腸對鈣質(zhì)的吸收，同時還能導(dǎo)致缺鈣和骨質(zhì)疏松。茶飲料中的茶堿使胃壁細胞分泌大量胃酸，胃酸過多必然會影響到潰瘍面的愈合，因此有潰瘍病的人也不宜飲用。
??4.純凈水：是無色無味的飲料，它能促進能量釋放和新陳代謝。它的滲透壓接近生理鹽水，有利細胞吸收。但是純凈水中沒有礦物質(zhì),不能預(yù)防心腦血管病的發(fā)生。因此,喝純凈水時,要多補充礦物質(zhì),多吃富含鈣、鎂、鉀的食物。優(yōu)質(zhì)純凈水水體潔凈，無色透明，無懸浮物和沉淀物，不粘稠，無異味。
??三、冷飲常識
??冷飲包括冰棒、雪糕、冰淇淋、冰塊等，是夏季的暢銷食品。購買冷飲一定要選擇正規(guī)廠家獲得QS認證的產(chǎn)品，千萬不要購買無證廠家生產(chǎn)的“三無”產(chǎn)品。
??1.冰淇淋：優(yōu)質(zhì)冰淇淋口感清涼細膩，綿甜適口，具有各香型品種特有的香氣，呈均勻一致的乳白色或與其花色品種相一致的均勻色澤，無直徑超過1.5cm的孔洞，無凍結(jié)緊固現(xiàn)象。
??2.雪糕：優(yōu)質(zhì)雪糕具有與其品種固有色一致的均勻色澤，組織細膩，乳化完全，形態(tài)完整，凍結(jié)緊固，無外來雜質(zhì)、冰晶、空頭、油點，桿棒正而不斷，無任何不良氣味，口感清涼爽快。
??3.冰棒：優(yōu)質(zhì)冰棒整體顏色一致均勻，凍結(jié)堅實，形態(tài)完整，棱角清楚，無外來雜質(zhì)，無斷桿。口感沒有咬不動的冰塊感覺。
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十三】
??尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
??大家上午好！
??今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
??溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
??在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
??現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在x月x日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，認真開展好安全教育活動，在x月x日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《xx小學(xué)防溺水安全知識宣傳》《xx小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點：
??一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
??二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
??三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
??四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
??五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
??六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
??七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？
??最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
??同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
??謝謝大家！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十四】
各位老師、同學(xué)們：
??夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，進行預(yù)防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
??死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的心痛。
??春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx小學(xué)作出以下規(guī)定：
??1、嚴禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
??2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
??3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
??4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
??5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
??6、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
??7、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
??8、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
??同學(xué)們！安全無小事，生命價更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
??謝謝大家！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十五】
??尊敬的家長：
??您好!
??盛夏來臨，孩子們的快樂暑假生活就要開始啦!
??夏季、暑假是每年溺水事故的多發(fā)期。事故源于麻痹、疏忽大意。為了預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校認真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，特印發(fā)此信，請您仔細閱讀，并與學(xué)校一起共同做好學(xué)生夏季安全工作。
??一、充分認識溺水事故的危害性。溺水事故一旦發(fā)生，會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。因此，請您一定要選擇正確教育方式，讓孩子也能認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛩阶杂斡?，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
??二、加強對孩子防溺水的安全教育，請您盡到監(jiān)護責(zé)任，多抽出時間陪陪孩子，教育孩子牢記“六不一會一阻止”：
??“六不”：不準私自下水游泳或者到水邊玩耍;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)情況下游泳;不到無安全設(shè)施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。
??“一會”：會基本的`應(yīng)急自救，求助，報警方法。
??“一阻止”：遇到其他同學(xué)私自游泳，要及時勸阻或立即向家長匯報。
??三、教給孩子預(yù)防溺水的技能。如有條件，您可以教會孩子游泳，讓孩子具備溺水自救的能力。特別要讓孩子知道：在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水營救，避免造成更多傷亡。
??另外，暑假期間，請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積極參加有意義的社會實踐活動，讓孩子過一個愉快、健康、有意義的暑假。
??祝合家幸福、安康!
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十六】
??親愛的老師們、同學(xué)們：
??大家好！我今天演講的題目是“人生如花”！
??有人這樣形容我們。我們是冉冉早晨升起的楚陽，充滿了青春的活力，充滿了生機和活力，那么快樂和美麗！可是，你有沒有想過，在我們離開母親的扶持，在人生的道路上蹣跚而行之后，我們精彩的人生靠的是什么？
??一位詩人曾問：“生存還是毀滅？”也有哲學(xué)家說：“困難和困惑就是生活本身?！蔽蚁胂耄仓荒苷f：安全了！正是“安全”的拐杖捍衛(wèi)了我們的生命和我們生存的權(quán)利?！拔从昃I繆，居安思?！闭f得多好！人的一生是美好燦爛的，但也是很短暫的。
??我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生活，因為生活是美好的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩?！吧睢笔且粋€多么生動的詞啊！現(xiàn)實生活中那些本不該發(fā)生的事件，因小失大造成的悲劇，有沒有讓你覺得深受傷害？
??兩個不會游泳的孩子從游泳池的跳臺上滑下來，因為沒帶救生圈，結(jié)果淹死了。幾個小學(xué)生去旅游，不聽工作人員勸阻。他們在狹窄的橋上走著玩著，掉進了山里，死了。晚上，一個學(xué)生在路上，突然拐了個彎。不僅他被車撞死了，其他人也牽涉其中。
??生命之河需要“安全”來做曲折的護堤；人生的畫卷需要“安”之筆來表達深刻的神啟。沒有“安全感”，我們的人生就會墮落，不可能經(jīng)歷人生的大起大落。要知道，生命對每個人來說都只有一次，而生命的掌控權(quán)往往在于我們自己。
??同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永遠留在我們心中，讓“安全”的綠葉永遠美麗迷人！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十七】
??尊敬的各位家長朋友們：
??今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。
??一、向大家通報一下我們學(xué)校安全教育管理的：
??1、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，家長必須來校寫好，經(jīng)班主任批準后方可離校。若學(xué)生在家里有事有病，家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
??2、上課期間，學(xué)校實行點名制度。要求任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對于請假的學(xué)生，要求必須認真核查。
??3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排人員在教學(xué)樓道、校園值勤，及時制止學(xué)生追逐打鬧、做危險性游戲等不安全行為。
??4、早午放學(xué)，各班學(xué)生有序下樓，在校園按路隊排好隊走出校門。學(xué)校配備有專職門衛(wèi)監(jiān)管員，上課期間對來訪來客逐一登記。
??5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校根據(jù)季節(jié)氣候特點都要組織幾次安全教育校會，各班經(jīng)常舉行安全教育主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周周利用升旗時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。但是，盡管我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次地進行安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；還需要家長的支持和配合。
??二、向家長通報一下，目前家長忽視或不重視孩子安全教育、管理的幾個方面的安全隱患：
??1、早晨學(xué)生到校太早，有的學(xué)生6點就趕到學(xué)校，學(xué)校作息時間規(guī)定7點30學(xué)生到校，教師7點00分到校，門衛(wèi)監(jiān)管教師7點30分給學(xué)生開校門，學(xué)生到校過早，都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
??2、雙休日、上學(xué)期間中午放學(xué)、下午放學(xué)后，加強對學(xué)生的監(jiān)管力度，教育學(xué)生不到池塘、河崖、機井、坑洼等不安全的地帶玩耍、洗澡，防止出現(xiàn)溺水事故。學(xué)校已在相關(guān)水域地帶設(shè)立了安全檢查員，由學(xué)校校干和專職教師組成。在家長會后如果再發(fā)現(xiàn)有違規(guī)學(xué)生，處理辦法一：學(xué)校勸其回家由家長進行教育，直到改正，保證不再違反為止，處理辦法二：情節(jié)特殊嚴重的建議家長陪讀。
??3、學(xué)生亂吃亂喝，買零食吃的現(xiàn)象非常嚴重。近幾周來。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學(xué)生，出現(xiàn)以上癥狀主要是這些學(xué)生不好好在家吃飯，經(jīng)常買零食吃造成的，其根源還是家長的責(zé)任，圖省事，只顧給錢，不管孩子買什么吃造成的。每年學(xué)校都要給學(xué)生體質(zhì)檢查，檢查的結(jié)果令人擔(dān)憂：普遍存在年齡與體重、身高不符，體質(zhì)發(fā)育不良，營養(yǎng)不足，飲食不合理。
??4、學(xué)生在家無人監(jiān)護或監(jiān)護不力，這部分學(xué)生大多是家庭破裂或父母在外打工，由年邁的爺爺奶奶監(jiān)護，致使孩子無心上學(xué)，經(jīng)常逃學(xué)，與中學(xué)調(diào)皮學(xué)生混在一起，夜不回家，喝酒、抽煙打牌、進游戲廳、網(wǎng)吧通宵達旦，上課經(jīng)常睡覺，使老師非常困惑、頭痛的事。
??5、上學(xué)、放學(xué)路上，有許多學(xué)生不接受老師教育，不遵守交通規(guī)則，不靠右行，盡管出校門有路隊，仍有一部分學(xué)生在公路上打鬧，追趕，這是非常危險的。乘車學(xué)生自覺聽從司機管理，嚴禁將身體裸露車外。
??6、低年級學(xué)生家長接送孩子的習(xí)慣未養(yǎng)成。作為學(xué)校已多次在家長會上強調(diào)，也多次在給家長的告知書上寫明，但是有些家長存有僥幸心理，認為自己的孩子不會出事，不按時接送孩子。一旦出了事情那將是無法彌補的，也是悔恨終身的。
??7、嚴禁攜帶管制刀具進校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收，通報批評，記入學(xué)生檔案。
??三、針對上述安全方面存在的漏洞或隱患以及夏季到來安全工作的嚴峻性，我代表學(xué)校對各位家長提幾點要求：
??1、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時間，防止交通事故發(fā)生。學(xué)校嚴格執(zhí)行夏季作息時間（午睡）：早晨7：30到校，11：10放學(xué)；中午2：00到校，5：10放學(xué)。請中高年級的學(xué)生家長根據(jù)你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時間，定時出門上學(xué)，不要讓孩子到校太早；也請低年級的學(xué)生家長準時接送孩子，接送時請不要把自行車、摩托車停放在校門口。近年來車輛越來越多，交通事故天天都有，而且多數(shù)發(fā)生在未成年人身上，為了你孩子的幸福生活，為了你家庭的和諧，請你高度重視孩子的路途安全教育，常掛在嘴邊，落實在行動上。
??2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要買零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類雜糧、水果，合理搭配，科學(xué)飲食，不給孩子吃過期、變質(zhì)的剩飯剩菜?？山o孩子買個塑料水壺喝涼開水，千萬不能只顧給錢讓孩子買冷飲。從下周起，學(xué)校要求各班主任對本班學(xué)生中經(jīng)常亂吃亂喝、中午不回家吃飯、不按作息時間早到校的學(xué)生家長簽定安全管理，若學(xué)生發(fā)生食物中毒，交通事故，按簽定的夏季處理。
??3、夏季到來，狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生，要教育孩子學(xué)會防范、自救措施。嚴禁私自下河、下塘洗澡，不要接近被狂風(fēng)刮倒的電線，不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩?；蜃鑫ｋU性的游戲。
??4、夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預(yù)防疾病發(fā)生。請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系，說明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著急。
??5、教育孩子慎重交朋結(jié)友?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對一些品行不好，小偷小摸、夜不回家，喝酒、抽煙、打牌、進游戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
??今天說的這一些話，其實就兩個字——“安全”。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實承擔(dān)起父母監(jiān)護人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長。
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十八】
??親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
??大家好！
??我來自xx班，名字叫xx，很高興站在這個講臺上給大家演講！我今天演講的主題是預(yù)防溺水，從我做起。
??眾所周知，游泳是夏天最受歡迎的運動。在炎熱的夏天泡在涼水里是多么令人愉快啊！但是同學(xué)們，在享受水的溫柔的同時，你們可曾知道水的冰冷？
??水的特性是多變和不可預(yù)測的。它經(jīng)常在你汗流浹背熱熱的時候叫你去那里玩。有時讓大家玩得不亦樂乎，但有時又突然表現(xiàn)出中間水的冰冷，讓你溺死在河里或池塘里。
??這樣的事情是我們誰都不愿意看到的，因為它代表著一個鮮活生命的逝去，代表著一個家庭的悲痛，代表著無數(shù)人的憐憫。
??防止溺水，珍愛生命，是每個夏天都要強調(diào)的話題，但總有類似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是宣傳不到位嗎？或者說是什么問題導(dǎo)致了少年溺水事件的出現(xiàn)？
??其實真正導(dǎo)致溺水的，往往是心里的一點僥幸。正是有了這點小僥幸，我們在不知道也沒有做好安全措施準備的情況下跑到水池或者河邊游泳，并且由于準備不充分，在危險時刻驚慌失措，最終釀成悲劇。
??如果，如果我們所有人都能在內(nèi)心有足夠的警惕，對自己的人生有足夠的熱愛和追求。然后，我覺得這樣的類似事件應(yīng)該會大大減少。不是宣傳的不夠好，而是大家都不把它當(dāng)成說給自己聽的，都以為自己就是那個特別的。偶爾也不會出什么大問題。
??但是親愛的同學(xué)們，不管是什么，只要對自己有利，就應(yīng)該遵守，一切從自己做起，不要把自己的人生當(dāng)成兒戲。畢竟生命寶貴，只有一次，每個生命背后都有很多希望。我們活在這個世界上，不僅是為了自己，也是帶著家人和老師的期望。當(dāng)我們被同學(xué)和朋友之間的友誼的絲線牽著時，我們?nèi)绾尾拍芊潘蓪ξｋU的警惕？
??所以，預(yù)防溺水，就從我做起吧。讓我們從今天起，在心里許下承諾，對自己的生命負責(zé)，保證永遠不去沒有安全措施的地方下水，享受這個夏天安全舒適的生活。
??我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝！
夏季防溺水安全教育演講稿（19篇）【篇一十九】
?? 教學(xué)目標(biāo)：
?? 1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
?? 2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
?? 3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
?? 教學(xué)重點：
?? 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
?? 教學(xué)方法：
?? 教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
?? 教學(xué)過程：
?? 一、老師談話引入
?? 同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
?? 二、活動設(shè)計
?? ?。ㄒ唬├蠋煶鍪窘陙砟缢朗鹿蕦嵗?BR> ?? 實例一：20xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4—5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。
?? 實例二：20xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。
?? 實例三：20xx年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。
?? ?。ǘ┯^看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片
?? 1、觀看視頻：三頑童野外游泳 ，一頑童不幸溺水身亡。
?? 2、出示有關(guān)溺水事件的圖片
?? 3、學(xué)生談看法、感受
?? 4、提出學(xué)校的要求
?? ?。ㄈ┫?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
?? 1、輕松一下（動畫：最倒霉的溺水者）
?? 2、學(xué)一學(xué)
?? 3、遭遇溺水你該如何自救
?? 暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？
?? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
?? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。 綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
?? 三、同學(xué)討論：
?? 這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？
?? 四、教師小結(jié)：
?? 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。
?? 五、結(jié)束語：
?? 同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。