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怎樣寫承諾書 篇1
原告：馬××，男，xxx年12月××日生，漢族，××大學(xué)xx系教授，家庭住址是××大學(xué)××區(qū)××。
被告：吳××，女，xxx年12月××日生，漢族，××大學(xué)xx學(xué)院副教授，家庭住址是××大學(xué)××區(qū)××。聯(lián)系電話：××××××
法定代理人：吳×，被告父親，70歲，文盲，現(xiàn)住××縣××鎮(zhèn)××村，聯(lián)系電話：××××××，郵編：××××××
訴訟請求：
1、解除原告與被告之間的'婚姻關(guān)系;
2、離婚后原告愿意繼續(xù)請人照料被告，或者被告由其父母或兄長等家人照料;
3、女兒由原告撫養(yǎng);
4、共同財產(chǎn)依法分割。
事實與理由：
原告與被告于xxx年1月6日結(jié)婚(補辦結(jié)婚證日期為xxx年8月18日)。被告于xxx年6月14日自縊而患有缺氧性腦病，且留有嚴重的后遺癥，如智力障礙、語言不清、記憶力差、生活不能自理、大小便不知、需長期請人照料。
1、夫妻分居兩年，沒有夫妻生活。自妻子自縊以來我們一直分居，長期沒有夫妻生活，甚至連正常人的生活都沒有，生活苦不堪言。
3、妻子的父親及家人的糾纏嚴重地干擾了我的生活和工作。妻子自縊以來，其父柳華山胡攪蠻纏，屢屢干擾我的生活和工作。自妻子xxx年6月住院以來就開始耍賴，一直威脅要與我拼命。妻子出院后，他與妻弟和妻妹等人經(jīng)常來我家、我父母家、妻子的工作單位xx學(xué)院、我的工作單位xx系和學(xué)校辦公室無理吵鬧，提出不合理的要求，甚至數(shù)次在上班時阻止我去上課。妻子家人的行為嚴重地干擾了我的正常生活和工作。本來妻子自縊讓我就很難過，他們的所作所為更是雪上加霜。
基于上述原因，為使我能正常生活，安心教學(xué)和科研，我懇請法院解除我與妻子之間的婚姻關(guān)系。
怎樣寫承諾書 篇2
1、工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等。
2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。
4、工作計劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
工作有兩種形式：
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
記得當時，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負責人舉起手來，然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。
這時，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見………，停頓片刻”，“因為……我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）
有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。
首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素：
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查
怎樣寫承諾書 篇3
一般寫這類簡歷的時候要在簡歷的性格特征上要體你有較強的溝通，協(xié)調(diào)及服務(wù)意識，工作責任心強，有專業(yè)的服務(wù)意識。當然，相關(guān)的專業(yè)知識是必不可少一定要多強調(diào)的。必竟護理專業(yè)的`求職者性格特征比其它行業(yè)要重視一些。 關(guān)于寫簡歷的方法，我們建議認錯按照這個步驟來：
1.看別人怎么寫簡歷。
2.搞清楚自己的簡歷應(yīng)該怎么寫。
3.選擇一個簡歷模板，填入你自己的信息。
關(guān)于寫簡歷的問題，推薦千里馬個人簡歷網(wǎng)的兩個欄目給你，你可以仔細閱讀一下這些文章，對你寫簡歷，找工作應(yīng)該是有幫助的：
簡歷診斷欄目（這個是看別人的簡歷是如何寫的過程）：
主要是看看別人的簡歷的優(yōu)勢在哪些地方，不足在哪些地方。多看看專家的點評，應(yīng)該能幫助到你很多。也可以讓你知道一分好的簡歷應(yīng)該是怎么樣的。 另外一個欄目是簡歷技巧欄目（搞清楚自己的簡歷應(yīng)該怎么寫的過程）：
有很多關(guān)于簡歷制作方面的技巧性的內(nèi)容 看完這些，大約知道怎么寫之后你再到他們的簡歷模板欄目去下載一個簡歷模板，這上面有很多的word簡歷模板，不是網(wǎng)上流行的那些大路貨（這個是寫自己的簡歷的過程）：
你的簡歷寫出來了。 建議你多做做文字上的修改. 這些，都是教你寫簡歷的方法，是授之于漁，希望你能利用好這個漁具捕到你想要的魚。
怎樣寫承諾書 篇4
求職信應(yīng)該怎樣寫?
如何寫好求職信，求職信應(yīng)該怎樣寫?以下是本網(wǎng)提供機械電子工程專業(yè)應(yīng)屆生求職信范文參考。
一封精彩的求職信必定能增加求職者獲取offer的可能性，那么求職者應(yīng)該如何寫好求職信，如何寫出符合hr口味的求職信呢?
求職文書包括求職信和求職簡歷。求職信反映的是求職者的求職意向和主觀情況，求職簡歷反映的是求職者的客觀情況。求職簡歷還是用人單位了解求職者基本情況的重要資料，是證實求職者適合應(yīng)聘崗位的重要工具。求職信與求職簡歷的共同任務(wù)是幫助求職者獲得口試機會。對于每一個求職者來說，寫好求職文書將成為求職中的一個十分重要的環(huán)節(jié)，是踏上求職成功的第一步。
求職信又稱自薦信，是有目的地針對不同用人單位的一種書面自我先容。是求職者向用人單位表達自己求職意向的一種方式。其意義在于幫助求職者傾銷自己，概括求職者的能力、想要什么、能做什么等等。應(yīng)該說求職信沒有什么同一的.格式和現(xiàn)成的規(guī)定，重在內(nèi)容真實，特色鮮明，措辭得當，簡明扼要。
一般應(yīng)針對求職者自身的情況和用人單位的具體要求來撰寫。首先，正確稱呼用人單位，先容自己從何處獲得對該單位的就業(yè)信息，寫清楚自己的姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)等個人的基本情況;其次，結(jié)合專業(yè)和特長說明求職的愿看動機。說明自己所要競聘職業(yè)崗位的理由和今后的目標，這應(yīng)為全文的核心和重點部分;最后，結(jié)尾要夸大?？春陀萌藛挝徽衅钢鞴苈殕T見面的愿看，并致謝。同時應(yīng)附個人簡歷，寫明本人的聯(lián)系方式和具體通訊地址。
寫求職信的主要注重事項有：
① 要有一個新奇、出其不意的開頭，這樣輕易引起對方的注重和愛好，達到先進為主的良好效果;
② 求職信的內(nèi)容應(yīng)特色鮮明，內(nèi)容精練，直奔主題，切忌太短或太長，500 字～600 字為宜;
③ 內(nèi)容務(wù)必真實，既不過于謙虛，也不要過于夸大。應(yīng)客觀真實地反映自己的優(yōu)點和才能，和對用人單位的真情實感;
④ 求職信最好自己手寫，字跡工整，杜盡錯別字。給人一種親切、實在的感覺。一些附件可用打印或復(fù)印，也應(yīng)盡量設(shè)計得美觀、大方一點。
求職簡歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括集錦。它的主要任務(wù)是爭取讓接受方和求職者進行聯(lián)系，主要目的就是爭取到面試的機會。據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，招聘者均勻在每份簡歷上只花費1.4 分鐘。每次招聘會結(jié)束，都會有大堆式樣各異的求職簡歷被無情地扔進垃圾筒。有的求職者對自己的簡歷過于包裝，也有的簡歷千篇 一律，這些也很輕易被應(yīng)聘單位拒之門外。如何讓自己的簡歷脫穎而出，順利進進口試階段，求職者必公道把握簡歷的標準—— 簡而有“ 力” ，字字有聲。
怎樣寫承諾書 篇5
為了確保學(xué)生上學(xué)期間的人身安全，使青少年健康發(fā)展，明確責任，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會安全教育一體化網(wǎng)絡(luò)，針對當前形勢，結(jié)合學(xué)生本人實際和日常學(xué)習(xí)、生活和活動情況，承諾如下內(nèi)容：
一學(xué)生安全承諾
為了確保在校期間的人身財產(chǎn)安全，努力提高自己的安全意識和自我防范意識，懂得如何更好地保護自己，使自己遠離危險，免受傷害；嚴格責任界限，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園，本著對學(xué)生負責、對自己負責的態(tài)度，我鄭重承諾堅決遵守以下所有安全制度，如不服從學(xué)校和老師的管理，造成的一切責任均由學(xué)生自己及學(xué)生的監(jiān)護人承擔全部責任，學(xué)校和老師不承擔任何責任。
1.堅決做到?jīng)]有監(jiān)護人帶領(lǐng)陪同不去游泳嬉水，不到水邊嬉戲、玩耍；堅決做到不從懸崖、陡坡、施工地段和易發(fā)生泥石流等存在安全隱患的地方經(jīng)過。
2.注意飲食安全。不購買“三無”食品；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質(zhì)食品，以免造成食物中毒。同時也要注意不暴飲暴食。不到校外衛(wèi)生條件差的地方就餐，以免發(fā)生食物中毒。
3.堅決做到服從老師的教育，絕決不負氣出走；有事要做好請假手續(xù)，經(jīng)班主任同意后才能離校，絕不私自離開。
4.注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，不駕車，行路集中注意力，不逆行行道。不搭乘無牌無證、車狀不好、超載的車輛。
5.不野外用火，不盲目參加火災(zāi)撲救，但發(fā)生火災(zāi)時具有呼救的義務(wù)。
6.與同學(xué)交往相處注重文明禮貌，與他人發(fā)生矛盾糾紛時，首先一定要冷靜、理智，然后上報班主任或?qū)W校處理，堅決不拉幫結(jié)伙、打架斗毆，絕對不能用武力方式解決。
7．不亂觸摸和使用校園內(nèi)的電線和電器，對電線、電器有故障的立即報告學(xué)校、老師，由專業(yè)人員進行維修。
8.各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動要做好準備活動，運動時要注意不劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。若一旦發(fā)生安全問題，要及時與學(xué)校老師聯(lián)系。在課間活動中不在危險地方玩耍和休息，不攀爬護欄，在走廊和樓道上不追逐打鬧，輕步慢行。
9.堅決做到在任何時候、任何情況下不打架，不主持、不參與打群架；不在別人發(fā)生爭執(zhí)的時候去看熱鬧。
10.嚴格遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，時時處處注重安全。二：學(xué)生家長安全承諾
為進一步加強對自己子女的安全教育，落實好安全管理和安全防范措施，依法處理學(xué)校各類安全事故，維護正常的教育教學(xué)秩序，為子女健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，我堅決做到以下安全承諾，如果因為我沒有做好對自己子女的安全教育而造成的一切安全事故，都由學(xué)生自己和我(學(xué)生的監(jiān)護人)承擔全部責任，學(xué)校和老師不承擔任何責任。
1.要經(jīng)常對子女進行安全教育，文明禮貌教育、道德教育、法制教育，讓子女觀看有益身心健康的娛樂節(jié)目，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和一些安全防范急救措施，
使其具有一定的安全意識和防范能力，做得警鐘長鳴。
2.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，依法履行對子女的監(jiān)護職責和護養(yǎng)義務(wù)。
3.經(jīng)常對子女進行防火、防電、防食物中毒、防交通安全、防人身傷害、防疾病等教育；禁止子女騎車上學(xué)，不駕駛各種機動車輛，確保子女的一切人身財產(chǎn)安全。
4.教育子女在校期間遵守校規(guī)校紀，不打架、不罵人，不攀高爬低，不到危險的地方去玩耍活動。如學(xué)生不遵守校規(guī)校紀和班規(guī)班約，因打架斗毆或因其他違紀情況造成人身傷害的，服從學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門處理意見，承擔經(jīng)濟賠償責任。
5.負責并監(jiān)督子女在校期間按時上課或參加活動，有事要請假，事畢要銷假，學(xué)生不能請假的由家長代請。如果未履行請假手續(xù)或?qū)W生未到校上課，私自外出或在校外玩耍等，發(fā)生的一切事故，均由學(xué)生自己以及學(xué)生的監(jiān)護人承擔全部責任，學(xué)校和老師不承擔任何責任。
6.負責學(xué)生放學(xué)和上學(xué)途中的一切人身財產(chǎn)安全，并按時接送學(xué)生，(如：學(xué)生放學(xué)后不回家，同學(xué)間相互走竄，到街上購物、上網(wǎng)、到建筑和橋梁施工工地玩、打臺球或與校外人員玩耍等等造成的人身財產(chǎn)安全事故)，否則造成的意外事故，均由學(xué)生自己以及學(xué)生的監(jiān)護人承擔全部責任，學(xué)校和老師不承擔任何責任。
7.要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，對有特異體質(zhì)、特定疾病或其他生理、心理狀況異常的學(xué)生要及時通知學(xué)校，密切與學(xué)校配合，確保學(xué)生在校、在家或其他任何場所的人身及財產(chǎn)安全，否則造成的意外事故均由學(xué)生自己以及學(xué)生的監(jiān)護人承擔全部責任，學(xué)校和老師不承擔任何責任。
8.教育孩子嚴禁擅自到大坑、江河湖泊、溶洞和水池水窖等危險區(qū)域玩耍、洗澡等，否則造成的意外事故均由自己以及學(xué)生的監(jiān)護人承擔全部責任，學(xué)校和老師不承擔任何責任。
9.教育子女嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物(包括管制刀具)等，更不準將其帶入校園，一旦出現(xiàn)任何后果，由學(xué)生自己以及學(xué)生的監(jiān)護人承擔全部責任。
三：本承諾書一式兩份，有效期從20xx年9月30日起至20xx年3月1日止，適應(yīng)于永善縣第二中學(xué)131班全體學(xué)生，學(xué)生家長和學(xué)校各執(zhí)一份。
學(xué)生本人承諾的簽名蓋手?。?BR> 學(xué)生監(jiān)護人(或監(jiān)護人的代理人)承諾的簽名蓋手印：
學(xué)生監(jiān)護人(或監(jiān)護人的代理人)的身份證號碼：
學(xué)生監(jiān)護人(或監(jiān)護人的代理人)的電話號碼：
永善二中131班班主任：葉達明(電話：15287789709)
怎樣寫承諾書 篇6
老婆大人，我懷著無比忐忑的心情，在這里面對著電腦屏幕進行深刻的反省。此時腦海里頓時浮現(xiàn)了“坦白從寬、抗拒從嚴”的大字。這學(xué)期以來，由于個人工作原因，經(jīng)常以工作繁忙為由，不陪老婆大人聊天，我要檢討。其實是自己工作能力不足，這么一點小小的事情都不會做，才導(dǎo)致這么繁忙。最該檢討的是，老婆大人經(jīng)常放下身段，親自發(fā)短信來問候下屬，對我噓寒問暖，這是對下屬多大的關(guān)心啊，可是我卻經(jīng)常不回短信。這樣的行為真是對老婆的極大不尊重，對我們的感情極大的不負責任，更是對自己要求不夠嚴格。剛開始我還沒有意識到自己犯下如此嚴重的錯誤，現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬般悔恨吶。我辜負了老婆大人的信任，枉費了領(lǐng)導(dǎo)的栽培，沒有把工作和生活一手抓好。我對不起老婆大人，對不起“領(lǐng)導(dǎo)”你啊。還好老婆大人有大量，一直沒有跟我計較，并且還更加對我關(guān)心。直至今日我才明白老婆大人的良苦用心啊，我真想抽上自己兩巴掌。就在昨天，累了一天的老婆大人，交給我一個簡簡單單的任務(wù)要我完成，本來以老婆大人的能力自己完成任務(wù)是手到擒來的事情，可是我卻不懂得她的良苦用心，推三阻四的，還妨礙老婆的正常工作，浪費了老婆的栽培之心。即使這樣，老婆還是沒有動怒，語重心長的讓我自己反思，這是需要多大的胸懷啊。此刻，我多想獻詩一首：啊，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是我老婆的胸懷，啊(此處省略一萬字)......詩興大發(fā)了，再來一首：小時候，我一直以為世界上最美味的是隔壁店子里賣的小籠包，長大后，發(fā)現(xiàn)最美味的原來是天津灌湯包，遇到老婆你后才發(fā)現(xiàn)世界上最美味的不是小籠包，也不是灌湯包，而是老婆的。(跑題了，此首詩可以略過)
我的老婆是一位美麗善良、聰明賢惠、溫柔大方的，是世界上最好的老婆。而我呢，不夠帥氣，不夠有錢，不夠成熟，不夠......(此處省略16個不夠)。即使這樣，老婆也不嫌棄我，你勇敢的把你的幸福交給了我，這是對我多么大的信任啊，就憑這個，我一輩子做牛做馬也報答不完啊。請允許我舉起我的右拳，像當年向黨旗宣誓一樣神圣的向你宣誓：從現(xiàn)在開始，我只許對你一個人好;要寵你，不能騙你;答應(yīng)你的每一件事情，我都要做到;對你講的每一句話都要是真心。不許騙你、罵你，要關(guān)心你;別人欺負你時，我要在第一時間出來幫你;你開心時，我要陪你開心;你不開心時，我要哄你開心;永遠都要覺得你是最漂亮的;夢里我也要見到你;在我心里只有你。
3：如果我沒看錯，一定是我的錯，才害老婆犯錯。
4：如果是她自己的錯，只要她承認了、她就沒有錯。
5：如果老婆不認錯，你還堅持她有錯，那一定是我的錯。
怎樣寫承諾書 篇7
怎樣寫讀后感的問題。寫讀后感，多數(shù)情況下是在寫一篇議論文，它的論點來源于所讀文章或者書籍（也就是“眼睛”），經(jīng)常以你的感想出現(xiàn)在作文中。接下來，你就要深入地闡述、說明、分析你的感想，最后往往聯(lián)系實際寫出或號召性的、或決心性的、或感想升華性的結(jié)尾。其中，所謂“深入地闡述、說明、分析你的感想”占據(jù)文章的大部分篇幅，這就是議論文中的論證過程。
論證過程要解決的是“如何證明”的問題，如何證明你的感想是對的、是值得其他讀者與你共鳴的。我們舉一個很簡單的例子來說明這一點。一位媽媽對她的很小的孩子說：下雨天上街要打傘。你看，那些叔叔、阿姨都打著傘。他們打傘就不能被雨澆濕衣服了。所以，我們要像他們一樣打起傘來。在這段話里，第一句是論點，第二句、第三句就是在論證（擺事實、講道理），第四句是結(jié)論。如果沒有第二句、第三句，孩子就很有可能問：“他們?yōu)槭裁匆騻隳?？”有了這兩句，孩子就完全明白了。從這個例子我們可以初步看到論證的作用。（請大家回去復(fù)習(xí)一下第十二講“下雨天為什么要打傘”。）
在論證過程中，恰當運用論證方法是很重要的。初中階段我們要學(xué)習(xí)的論證方法主要有引證法、例證法、對比論證法和比喻論證法。引證法，就是引用道理論據(jù)進行論證，例證法是運用事實論據(jù)進行論證，這二者結(jié)合起來，我們稱為“擺事實講道理”。這種方法是初中學(xué)生寫議論文最基本的方法。
運用這種方法應(yīng)注意的主要問題是：只擺出事實和引用理論是不夠的，必須加以分析，在引用事實或理論論據(jù)后，要加以分析，分析透徹了，文章才能有說服力。
不僅在論證過程中要分析，在引用材料后提出論點過程中也要分析，在寫記敘文夾敘夾議、記敘后議論抒情時也要分析。所以學(xué)會分析是寫作文的一項基本功。
讓我們再看一個例子，這個例子是一篇讀后感的開頭：
①有兩只青蛙身陷奶油之中。面對四周一片粘稠油膩，第一只青蛙絕望了，退卻了，消沉了，于是淹死了。而第二只青蛙卻通過亂蹬亂踏這劇烈的攪動使奶油變?yōu)辄S油，死里逃生。②同樣的遭遇，迥異的結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運挑戰(zhàn)，才驅(qū)走了死神，將生存的權(quán)力緊緊握在手中。③這啟示我，面對困境，與其坐以待斃，莫如奮起抗爭！
（大家想一想：這段話如果沒有第②句、或者沒有第③句、或者兩句都沒有效果將怎樣？）
那么，在引用道理、擺出事實之后應(yīng)當如何分析呢？這里介紹幾種方法：
1、正面分析，揭示原因。比如寫一篇以“虛心使人進步”為論點的文章，在舉出一個某人由于虛心而進步的實例后，可以這樣分析：他之所以能夠有這樣大的進步，就是因為他能夠謙虛地對待自己。
2、正面分析，揭示實質(zhì)。《不要拒絕做小事情》一文對老子的話的分析，就是這樣。中國古代思想家老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，使于足下?！边@句話深刻地指出了大與小的辯證關(guān)系。（想一想，分析是不是話說得越多越好？）
3、正面分析，評價肯定。作文《讀有感》在舉出牛頓刻苦實踐的實例后，作者分析道：牛頓“終于成為舉世矚目的大物理學(xué)家。”“……這句頗為輕松的語言,包含著牛頓多少“做”的辛勤”。
4、反面分析，推出后果?！恫灰芙^做小事情》在篇末聯(lián)系實際論述當今青少年應(yīng)當怎樣做時，就使用了這種分析方法：如果忽視眼前的努力，忽視思想上、學(xué)習(xí)上、作風上的小小漏洞，那么，你未來事業(yè)的大廈，有朝一日將會坍塌，毀于一旦。
總而言之，分析就是講出論據(jù)材料“是什么”、“為什么”，進而證明論點的正確。
對比論證的方法，是把兩種相反的或有差異的事物進行比較。通過這樣的對比，肯定正確的，否定錯誤的，使論點更加突出，更加鮮明?！都o念白求恩》一文就使用了對比的方法。作者在贊揚白求恩毫不利己專門利人的精神時，用一些共產(chǎn)黨員自私自利的思想表現(xiàn)與之對比，正反映襯，褒貶分明，更突出了白求恩同志精神的高尚。
比喻論證就是用打比方的方法來講道理。毛澤東同志寫的《批評和自我批評》一文，用經(jīng)常掃地和洗臉，比喻黨內(nèi)要經(jīng)常開展批評和自我批評，去克服缺點、糾正錯誤。運用比喻的方法可以把道理講得更淺顯易懂，使人容易接受。
這兩種方法，實質(zhì)上也是擺事實講道理的論證方法。對比，擺的是反面的事實；比喻，講的是比方的道理。都應(yīng)當在論點和論據(jù)之間加入恰當?shù)姆治觥?BR> 200—300字，運用擺事實、講道理的方法論證。
二、填空：
我想起我的一段經(jīng)歷：第一學(xué)期，我再也不去游戲廳混了，我抓緊一切時間學(xué)習(xí)，努力補上落下的課程。期末考試我雖然有進步，但還是沒有進入前二十名。氣得我想撕掉自己的筆記本，就在這時老師制止了我，它對我說：“（ ）”。我記住了老師的話繼續(xù)努力，第二學(xué)期我得期末考試成績列到全班第5名。（ ）。我的這段經(jīng)歷使我更加相信：（ ）。
三、作文：有這樣一個寓言，說的是：一只貓頭鷹聽著夜鶯歡唱，心想：唱得這么好聽的鳥，吃起來肉一定很香……
請你把它續(xù)寫完整（續(xù)寫不超過80字），然后再寫一篇續(xù)寫之后的寓言的讀后感。
怎樣寫承諾書 篇8
記筆記也是積累知識的一種好方式。古人說：不動筆墨不讀書。就是說，閱讀時必須記筆記，才能積累知識。北宋沈括的《夢溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。更多關(guān)于讀書筆記的寫法的作文盡在。
為什么要記讀書筆記？
首先，它可以幫助記憶。知識越豐富越好。知識的豐富是由積累而形成的；讀了就忘，知識是豐富不起來的。必須記住，讀書筆記便是幫助記憶、積累知識的最好途徑之一。俗話說：“好記憶不如爛筆頭。”就說明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識的一種好方式。古人說：不動筆墨不讀書。就是說，閱讀時必須記筆記，才能積累知識。北宋沈括的《夢溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。
第三，記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的能力以及文字表達能力，是一種手腦并用、閱讀和寫作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
從以上三點看，都應(yīng)重視寫讀書筆記。
怎么寫讀書筆記？
首先，應(yīng)了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時，可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習(xí)慣，確定寫什么樣的讀書筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點、疑問等等的符號，或在書的天頭、地腦作些評語和注釋。這種讀書筆記簡單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫；即使是自己的書，下批注時也應(yīng)先多想想：自己的看法對不對？怎么表述才簡明，然后才寫。因書上的空白處不多，想到就寫，寫了又感到不合適，那就會把書劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫上摘自什么書，多少頁，該書的作者是誰，出版者是誰，哪一年出版的，都應(yīng)寫在摘抄的后面，以備將來查驗、核對。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來翻閱、運用時可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會、感想等寫出來。也叫讀后感。
5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進行仿寫，達到學(xué)會運用、學(xué)以致用。
6、評論筆記。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見。
7、簡縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。
不同的讀書筆記有不同的作用，可根據(jù)實際選擇、確定。
其次，不論寫什么樣的讀書筆記，有幾點是共同的，也是應(yīng)注意的。
（1）必須認真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。
（2）態(tài)度要嚴肅、認真、細致。嚴肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達到個人目的，故意斷章取義；認真，指應(yīng)該認真閱讀，認真分析，力求抓住原作的要點、重點、精彩的地方，不能馬虎從事；細致，指摘抄原文后一字一句校對，不能有誤差，連原書作者、出版者、出版時間等也要記得詳細，不要怕麻煩。因為這時的任何粗心，都會在以后付出更大的代價。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查出名言的出處，那時恐怕連書也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時記得細致，就不會有這種麻煩了。
4.怎樣寫讀書筆記？
怎樣寫承諾書 篇9
民事訴訟中的被告，收到原告的起訴狀副本后，在法定限內(nèi)，針對原告在訴狀中提出的事實、理由及訴訟請求，進行回答和辯駁的書狀，稱為第一審民事答辯狀。
第一審民事答辯狀具有下列特征：
(一)必須是民事案件被告提出的。
(二)必須在法定期限內(nèi)提出。
民事訴訟法第113條第1款規(guī)定：“人民法院應(yīng)當在立案之日起五日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告，被告在收到之日起十五日內(nèi)提出答辯狀。
”第113條第2款又規(guī)定。
“被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。
”由此可見，提出答辯狀，對于民事被告來說，既是義務(wù)，又是權(quán)利，而主要的還是權(quán)利。
(三)必須針對起訴狀的內(nèi)容進行答辯。
列答辯人姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業(yè)或職務(wù)，單位或住址。
3.案由部分，主要寫明對原告某人為什么案件起訴進行答辯，對何時收到起訴狀副本，可寫可不寫。
具體寫法如：“答辯人因原告XXX提起XXXX(案由)訴訟一案，現(xiàn)答辯如下：”或?qū)懀骸按疝q人于XXXX年X月X日收到你院轉(zhuǎn)來原告XX提起XX之訴一案的起訴狀副本，現(xiàn)提出如下答辯：”
(二)答辯的論點和論據(jù) . 這是答辯狀的主體部分，或者說是關(guān)鍵部分。
對原告訴狀中所寫的事實是否符合實際情況表示意見。
如果所訴事實全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。
提出符合客觀真實的事實來加以證明。
就事實部分進行論證，要著重列舉出反面的證據(jù)來證明原告訴狀中所述事實不能成立，并且要求反證確實、充分，不能憑空否認原告訴狀中所敘述的事。
這里所說的反面證據(jù)，一種是直接與原告所提的證據(jù)相對抗的證據(jù)，另一種是足以否定原告所述事實的證據(jù)。
2.就適用法律方面進行答辯。
一是事實如果有出入，當然就會引起適用法律上的改變，論證理由自然可以從簡，這叫事實勝于雄辯。
二是事實沒有出人，而原告對實體法條文理解錯誤，以致提出不合法要求的，則可據(jù)理反駁。
三是在程序方面，如果原告起訴違反民事訴訟法的.規(guī)定，沒有具備引起訴訟發(fā)生和進行的條件， 則 可就適用程序法方面進行反駁。
3.提出答辯主張 。
在提出事實、法律方面的答辯之后，引出自己的答辯主張，即對原告訴狀中的請求是完全不接受，還是部分不接受，對本案的處理依法提出自己的主張，請求法院裁判時予以考慮。
(三)尾部和附項1.致送機關(guān)，分兩行寫：此致XXX人民法院2.右下方寫：答辯人：XXX(簽名或蓋章)并注明年、月、日。
3.附項：寫明：(l)本答辯狀副本X份;(2)證物或書證XX(名稱)X件。
答辯人：×××(寫明姓名、性別、年齡、 民族、 籍貫、職業(yè)或者工作單位和職務(wù)、住址、聯(lián)系電話)
委托代理人：×××(寫明姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或者工作單位和職務(wù)、住址、聯(lián)系電話)
因______訴答辯人______一案，答辯如下：(答辯理由應(yīng)著重陳述起訴狀中與事實不符、證據(jù)不足、缺少法律依據(jù)等問題，并列舉有關(guān)證據(jù)和法律依據(jù))。
答辯人：張**，男，30歲，族，省市人，現(xiàn)住市區(qū)中路*號市政府宿舍*-*-*號。
-*****。
答辯人因李**訴我離婚一案，現(xiàn)提出答辯如下：
答辯人認為原、被告夫妻感情沒有破裂，不同意離婚，理由有三：
一、原、被告夫妻系自由戀愛，有感情基礎(chǔ);
二、原、被告性格相近，愛好相同;
三、原、被告共同生活中，一直和睦相處。
答辯人認為原告在訴狀是談到的夫妻經(jīng)常吵架，不是事實，吵架不是沒有，但一沒有經(jīng)常吵，二沒有影響到夫妻感情。
怎樣寫承諾書 篇10
就一份好的離婚起訴書來說，應(yīng)當具備下列內(nèi)容：
1、要寫明原告和被告人的姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、籍貫、工作單位和住址。如果有訴訟代理人，還應(yīng)當寫明訴訟代理人的姓名、職業(yè)、住址、工作單位、代理權(quán)的范圍以及與原告之間的關(guān)系等。
2、主要是陳述婚姻狀況、離婚理由以及訴訟請求。
(1)婚姻狀況中應(yīng)當寫明何時結(jié)婚，在何地登記;怎樣相識，是自由戀愛還是經(jīng)人介紹，或是包辦、買賣婚姻，是初婚還是再婚;婚后有無子女，子女的年齡及其他情況;現(xiàn)在是否分居，分居多長時間等。
(2)離婚的理由中應(yīng)當寫明：婚姻基礎(chǔ)怎樣，是好是壞，還是一般;婚后的感情如何;是否常吵打，吵打的主要原因、經(jīng)過，被告的現(xiàn)在態(tài)度如何;是否經(jīng)過雙方單位或居委會等基層組織的調(diào)解，調(diào)解的效果怎樣;以前是否到法庭訴訟過，法庭處理結(jié)果。如果是因為第三者插足引起的離婚案件，起訴方必須提出證據(jù)、證人的姓名和住址?？傊@部分里要提出自己要求離婚的充分理由。
(3)訴訟請求部分應(yīng)當寫明自己的離婚態(tài)度，離婚后對子女如何撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費的承擔，對家庭共同財產(chǎn)如何處置。
3、寫明起訴時所送交人民法院的名稱，原告自己簽名或蓋章，起訴的時間。起訴書一式三份，人民法院要求2份，自己留一份。再加上身份證復(fù)印件、結(jié)婚證復(fù)印件等材料一起遞交到法院即可。
怎樣寫承諾書 篇11
保證人（以稱甲方）：xx，男，漢族，xx年x月x日生，住xxxx。
被保證人（以稱乙方）：xx，女，漢族，xx年x月x日生，住xxxx。 甲乙雙方系夫妻關(guān)系，現(xiàn)婚姻存續(xù)期間產(chǎn)生矛盾，現(xiàn)甲方自愿對乙方立保證書，保證事項如：
一、甲方保證以后不再因任何理由打乙方，夫妻間應(yīng)做到和睦相處，互相包容、諒解，
甲方在此事中深深意識到自己不對，并承諾一定徹底改正動手惡習(xí)；
二、甲方保證過去犯過錯（包括夜不歸宿、酗酒等等）不再發(fā)生，如若發(fā)生自愿承擔后果；
三、如果甲方違反保證書義務(wù)，乙方可以隨時提出離婚，甲方應(yīng)予配合；
四、如果乙方認為有必要，甲方應(yīng)配合乙方去看心理醫(yī)生；
五、特別強調(diào)：甲方再出手打乙方，或者乙方主動提出離婚，則執(zhí)行離婚協(xié)議書。 保證人： 年 月 日
xx多次毆打xx，夫妻感情破裂，現(xiàn)達成如離婚協(xié)議：
（一）兒子撫養(yǎng)權(quán)由雙方協(xié)商，協(xié)商不成歸女方；
（二）探望權(quán)：撫養(yǎng)孩子對方在任何時候均有探望權(quán)，家庭不能任何干涉和阻攔，探
望方式、時間、地點由雙方協(xié)商決定；
（三）夫妻各自名財產(chǎn)如房產(chǎn)、車、存款、衣物等歸各自所有；
（四）雙方確認婚姻存續(xù)期間無任何共同債務(wù)，任何一方對外負有債務(wù)由負債方自己承擔；
（五）男方對妻子暴力行為導(dǎo)致夫妻離婚，對兒子造成傷害，由男方完全負責。
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