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寫(xiě)檢討在我們生命之中，經(jīng)常出現(xiàn)，犯下犯錯(cuò)行為，寫(xiě)檢討只是最輕的懲罰而已，如何寫(xiě)出真情實(shí)意的檢討書(shū)名稱(chēng)呢？以下“上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě)”相關(guān)主題內(nèi)容，為我們收集并整理，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩，貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地在課堂上睡覺(jué)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉昨天在您的課堂上做出這樣的事情，讓您為難了。我昨天在您認(rèn)真講課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)們用遞小紙條的方式和別人聊天，不僅打擾了上課秩序，還讓您為這件事中斷了上課。用遞小紙條的方式和別人聊天從嚴(yán)格意義來(lái)講是一種違紀(jì)行為，雖然行為不會(huì)造成特別大的影響，但是還是給老師和同學(xué)們帶來(lái)了困擾。所以我希望我今天對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為進(jìn)行檢討會(huì)在以后有效果，讓自己養(yǎng)成讓一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望同學(xué)們不要學(xué)我這樣以后再在上課時(shí)間，做與課堂無(wú)關(guān)的事情，違反課堂紀(jì)律。
遞紙條因?yàn)橐渌瑢W(xué)幫們遞，所以這次的事情不僅僅耽誤的是我自己的學(xué)習(xí)效率，更是影響了那些幫我遞紙條同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，我想他們其實(shí)是不想幫我遞的吧，但是礙于同學(xué)情分還是幫我這樣做了，非常抱歉把你們也牽扯進(jìn)來(lái)了，本來(lái)只是兩個(gè)人的錯(cuò)，但是這個(gè)違反班規(guī)行為的后果卻讓你們來(lái)承擔(dān)，這個(gè)后果我指的不是老師的批評(píng)，而是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，讓你們幫我傳紙條而耽誤的聽(tīng)課時(shí)間和被我們打斷的學(xué)習(xí)思路，我這種上課不聽(tīng)講的行為可以說(shuō)是最后拖累的不是自己一個(gè)人而是整個(gè)班集體。為了我們班級(jí)的共同榮譽(yù)，我必須將這種行為杜絕，讓自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，并以這件事情延伸到其他的學(xué)習(xí)方面，查找其他學(xué)習(xí)方面上的不足，然后盡快的改正，希望同學(xué)們對(duì)自己的這些問(wèn)題不要掉以輕心，必須嚴(yán)格處理。
上課認(rèn)真聽(tīng)講在考試中取得一個(gè)好成績(jī)的必然條件，沒(méi)有在課堂上都沒(méi)有獲得到知識(shí)，那么我還有什么資格去承諾我在開(kāi)學(xué)時(shí)我答應(yīng)老師的要求。所以為了提高我下一次的考試成績(jī)，達(dá)到老師針對(duì)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己不再對(duì)自己失望，我對(duì)本次行為作出了此次深刻的檢討，我會(huì)將我的檢討內(nèi)容貫徹在自己的日常學(xué)習(xí)行為中，不會(huì)讓自己在犯打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和讓自己悔恨的事情了。希望以后老師同學(xué)也可以接受我在學(xué)習(xí)方面的請(qǐng)教！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx?！皩?shí)在是非常的對(duì)不起！”希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評(píng)和教導(dǎo)后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級(jí)！都造成了怎樣的影響！
之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過(guò)自己的所作所為究竟導(dǎo)致了什么，對(duì)自己，對(duì)朋友們又有哪些影響。在對(duì)自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒(méi)有去看清的路，是我們當(dāng)初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過(guò)去我們的目標(biāo)也是我們現(xiàn)在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果?。∵@才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重失誤！對(duì)于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母期望的辜負(fù)！
認(rèn)識(shí)到了自己做的是錯(cuò)事，看到了自己這些日子犯下的錯(cuò)誤，我不禁對(duì)自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次，認(rèn)真的總結(jié)了自己的問(wèn)題。希望能得到老師的指點(diǎn)：
首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習(xí)上的最大問(wèn)題！在過(guò)去的學(xué)習(xí)里，我基本忘記了自己是為了什么來(lái)到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習(xí)之路！
學(xué)習(xí)是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習(xí)才能體會(huì)到成長(zhǎng)。因?yàn)閲L到了放任自己的“甜頭”，我居然因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責(zé)，放棄了自己的責(zé)任！這真的讓我感到很后悔！
其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯(cuò)誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯(cuò)誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯(cuò)誤會(huì)給班級(jí)帶來(lái)設(shè)那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導(dǎo)致這樣錯(cuò)誤的行為給大家?guī)?lái)了麻煩！
作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒(méi)有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現(xiàn)在還有時(shí)間，也正是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)，我還有改過(guò)的機(jī)會(huì)，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯(cuò)難很多，但是我會(huì)努力，希望能讓大家看到我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的老師：
您好！
X月x日上午的語(yǔ)文課，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒，睡著了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。被政教處主任當(dāng)場(chǎng)抓獲，被全校通報(bào)批評(píng)，給班級(jí)抹黑了。在此，我向您，向語(yǔ)文x老師，向班上的同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
我對(duì)不起x老師的辛勤教導(dǎo)，她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，臨近高考的時(shí)候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺(jué)，這是對(duì)她極其不尊重的表現(xiàn)。
步入高三的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比，作業(yè)任務(wù)更加重了，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力也越來(lái)越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)，上課聽(tīng)講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主，各科目都在將之前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識(shí)點(diǎn)被翻來(lái)覆去講了又講，結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說(shuō)十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很枯燥的。而每天晚上的作業(yè)也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著，一種題型，反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對(duì)于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí)，為高考而奮斗，我認(rèn)為是值得的。但是我也覺(jué)得很累，作為高中生的我，每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分，自高三開(kāi)始，沒(méi)有一天晚上能早過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，而學(xué)校早上還有早讀，七點(diǎn)半的早讀，我每天早上六點(diǎn)半就得出門(mén)，不然就會(huì)遲到，早上六點(diǎn)就得起床。長(zhǎng)期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過(guò)來(lái)的。
最近天天越來(lái)越暖了，我坐著靠窗的位置，打開(kāi)窗戶，風(fēng)一吹，搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應(yīng)該也看見(jiàn)我在睡覺(jué)了吧，我的同桌叫了我?guī)状?，也沒(méi)能把我叫起來(lái)，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老師，雖然我上課睡覺(jué)是有多方面的原因，比如學(xué)習(xí)太累，比如發(fā)燒，但是沒(méi)有什么好狡辯的，沒(méi)聽(tīng)課就是沒(méi)聽(tīng)課，睡覺(jué)就是睡覺(jué)。這還是我的自身問(wèn)題，如果我在想睡覺(jué)的時(shí)候直接站到教室后面去的話，那我就不會(huì)睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會(huì)睡覺(jué)了。這樣的事情絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第二次，我會(huì)合理安排好時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天我在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，這是不尊重老師的行為，也是對(duì)自己的不坦誠(chéng)，因此我要對(duì)自己的這種行為做一個(gè)深刻的檢討，用來(lái)警醒以后的自己，其實(shí)對(duì)于這件事情我也感到很懊惱。
那天正是上課的時(shí)候，老師您聲情并茂地講述著課本上的知識(shí)，同學(xué)們也都聽(tīng)得津津有味，唯有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，興許是走神了吧，前段時(shí)間還好，那時(shí)還沒(méi)有動(dòng)什么小心思，我和其他同學(xué)一樣，抬頭望黑板，抬頭望老師?？上н@種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)太久，不知不覺(jué)中我將頭轉(zhuǎn)向窗外，操場(chǎng)上許多人在上體育課，唉！怎么還不下課，有些想出去玩了，同樣是學(xué)生，為什么有的人可以在體育課上玩，而我卻只能在教室聽(tīng)課呢？這時(shí)候您從我身邊經(jīng)過(guò)，并用教材敲了一下我的頭“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語(yǔ)令我的思緒瞬間回到課堂，當(dāng)時(shí)我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，剛剛老師念的是那一段？只聽(tīng)您接下來(lái)說(shuō)道：“知道這節(jié)課上的是語(yǔ)文課嗎？語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)拿出來(lái)，給我站著聽(tīng)講！”上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我這也算是自找的。
上課算是學(xué)習(xí)時(shí)間，作為學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，應(yīng)該將老師講課的內(nèi)容全部理解以后才能在下課的時(shí)候安心地玩，可是我上課在干什么？完全沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，連老師講到哪里都不知道，如果認(rèn)真聽(tīng)講的話，絕不會(huì)發(fā)生這般令人窘迫的事情。誠(chéng)然這節(jié)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，如果我不思進(jìn)取的話，很可能下節(jié)課又會(huì)發(fā)生同樣的事情，這樣下去所有的科任老師都會(huì)對(duì)我失望的，因此決不能讓這樣的事情發(fā)生在我的身上。首先我應(yīng)該清醒清醒，認(rèn)識(shí)到我在上什么課，不要像這次一樣，在語(yǔ)文課的時(shí)候看著窗外，這顯然就是不認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)，其他同學(xué)要么看黑板，要么看課本，就我一人扭頭朝外看，老師在講臺(tái)上一眼就能看得到，最終這節(jié)課我不但什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且我還站了一節(jié)課，顯然這是沒(méi)將您以往的教導(dǎo)放在心上，事后回想起來(lái)，真令人羞愧。
以后我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，上課之前就將相應(yīng)的課本放在桌子上，這樣老師在上課叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我就不會(huì)一問(wèn)三不知，而且老師這樣也是為了我好，讓我清醒清醒，身為學(xué)生，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，怎么可能將知識(shí)學(xué)進(jìn)去，即便是學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)也會(huì)記不住，也幸好是語(yǔ)文課，如果是數(shù)學(xué)的話，一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下節(jié)課就變成了聽(tīng)“天書(shū)”，不及時(shí)補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn)，漏洞就會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越大，直到最后一發(fā)不可收拾，因此我應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn)。
無(wú)論什么時(shí)候我都要牢記學(xué)生這個(gè)身份，畢竟我到學(xué)校里來(lái)時(shí)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的，上課期間就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不然怎么對(duì)得起父母的“血汗錢(qián)”和老師的教導(dǎo)，不認(rèn)真聽(tīng)講不但是不尊重老師的行為，還是不尊重自己的行為，因此我要檢討自己，讓自己好好記住，下次絕對(duì)不要再犯了，還請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我上網(wǎng)課不這件事我感到非常抱歉。，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了我自己。
老師，您在上網(wǎng)課之前就跟我們說(shuō)過(guò)，在時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真的做筆記。因?yàn)闊o(wú)法在學(xué)校上課，所以就只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)上課。盡管是在家里上課，但也要像在學(xué)校一樣認(rèn)真。可我卻不以為然，覺(jué)得老師您又不知道我在家是不是認(rèn)真，我就想著能玩一天是一天。白天的時(shí)候有時(shí)間我就聽(tīng)一兩節(jié)課，其他時(shí)間都在玩看電視，晚上的時(shí)候也是如此。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期后，我的爸媽發(fā)現(xiàn)我一整天不是玩手機(jī)就是看電視，根本就沒(méi)有在好好的聽(tīng)網(wǎng)課。
他們跟我說(shuō)：“考試時(shí)間馬上就要到了，你們老師上完課就說(shuō)明時(shí)間很緊迫，老師上課也不容易，別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)課，你怎么整天就只知道玩手機(jī)看電視呢？”我嘴上答應(yīng)他們要認(rèn)真的聽(tīng)課，但每天還是像以前一樣如此。終于有一天，老師，您給我打了一個(gè)電話。您說(shuō)您都知道了，我上課不認(rèn)真，沒(méi)有聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課。您說(shuō)我的父母打電話給他，說(shuō)我整天就只知道玩手機(jī)，看電視，也不知道專(zhuān)心學(xué)習(xí)。您說(shuō)再這樣下去，我的成績(jī)要一落千丈，必須要好好的努力，認(rèn)真上網(wǎng)課，我覺(jué)得您說(shuō)的很對(duì)，我需要好好的努力學(xué)習(xí)了。
我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)網(wǎng)課，我知道我做錯(cuò)了。老師您這么勸導(dǎo)我也是不希望我的成績(jī)下降，希望我能有一個(gè)好的成績(jī)。我上完課不認(rèn)真聽(tīng)講辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課最重要的就是要自覺(jué)，而不是像我一樣整天就只想著玩耍。父母他們這么苦口婆心的跟我講這么多，也是為了我好，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳，仍然是像以前一樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始我也要改變了，我每天會(huì)專(zhuān)心的聽(tīng)網(wǎng)課，認(rèn)真的做筆記，不讓父母和老師你們擔(dān)心。我也會(huì)制定一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照它的要求來(lái)執(zhí)行。
經(jīng)過(guò)這件事，我有了深刻的反思，希望老師您看到我這篇檢討書(shū)能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年__月__日
上課沒(méi)聽(tīng)課檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7
尊敬的老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我很慚愧，受到新型冠狀病毒的影響，在家課我也能惹您生氣，我現(xiàn)在很難想象您有多氣氛，您在家都不忘為我們的擔(dān)憂，直播給我們上網(wǎng)課，但是我呢，今天還沒(méi)有按時(shí)上您的網(wǎng)課，我起碼遲到了二十分鐘，課都上完一半，我才出現(xiàn)在您的直播間內(nèi)，真的很抱歉，老師，我知道錯(cuò)了。
現(xiàn)在能上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我就知足吧，要是沒(méi)有老師您能給我們遠(yuǎn)程授課，到時(shí)候高考了，我都不知道我拿什么去考，機(jī)會(huì)一兩個(gè)月沒(méi)學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在既然老師您愿意直播給我上課，給我們講知識(shí)點(diǎn)，我怎么就不能學(xué)會(huì)珍惜呢。我知道我遲到已經(jīng)被您記了名字，我不知道您會(huì)如何懲罰我，因?yàn)楝F(xiàn)在不能面對(duì)面，您把這次處罰留到去學(xué)校再進(jìn)行落實(shí)，但是這份檢討書(shū)我還是要寫(xiě)的，實(shí)話說(shuō)，這份檢討書(shū)，寫(xiě)的我真的是越寫(xiě)越心煩，越寫(xiě)越覺(jué)得對(duì)不起您，您是一位多么德高望重的老師啊，我沒(méi)按時(shí)上您的網(wǎng)課那就是我個(gè)人的損失，并且我這次遲到無(wú)遺也是給班上造成了很不好的影響，要是有同學(xué)本來(lái)也有這樣的想法，就是就是不敢實(shí)施的，那么我這次無(wú)遺就是給他們做了示范了，很有可能就會(huì)造成他們的模仿，那到時(shí)候這個(gè)網(wǎng)課，指不定亂成什么樣子呢。幸好網(wǎng)課是有回放的，我可以在下課之后，再繼續(xù)觀摩一遍，這樣就能可以保證讓我不落下知識(shí)點(diǎn)了。
我真的不是故意不按時(shí)上網(wǎng)課的，今天我的鬧鐘好像壞了一樣，三個(gè)都沒(méi)響，導(dǎo)致我直接就是睡過(guò)頭了，我在學(xué)校是什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度您都知道吧，從來(lái)都是聚精會(huì)神、全神貫注的聽(tīng)課，絕對(duì)不會(huì)有一絲的雜念在里面，所以我在班上的成績(jī)也是名列前茅的，您說(shuō)這樣的一個(gè)學(xué)生他會(huì)故意的不上您的網(wǎng)課嗎？對(duì)于現(xiàn)在沒(méi)辦法去學(xué)習(xí)上課的我來(lái)說(shuō)，能上網(wǎng)課學(xué)習(xí)知識(shí)，已經(jīng)是非常幸福的一件事了，這多次真的就是我的鬧鐘沒(méi)響，再加上我的爸媽今天出去買(mǎi)菜去了，根本沒(méi)人叫我起床，這也就是我不按時(shí)進(jìn)行網(wǎng)課聽(tīng)講的主要原因，老師您放心，我一定不會(huì)讓這次缺席的那二十分鐘成為我考試的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)好好認(rèn)真的補(bǔ)回來(lái)的。
老師，您對(duì)我的處罰還沒(méi)下來(lái)，希望您看在我這份檢討書(shū)的份上，能夠原諒我這次，我敢向您打包票，今后您每一節(jié)網(wǎng)課都將會(huì)是我第一個(gè)到場(chǎng)，絕對(duì)不拖拉，不遲到。好好珍惜您的勞動(dòng)成果，不讓您的心思白費(fèi)。
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