清明節(jié)班會活動方案如何寫集錦

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    一切的計劃都必須有具體的結(jié)果,即使只是階段性的成果,這是為了保障工作的正常開展。我們需要制訂良好的工作方案,確定了發(fā)展方向后,為了了解整個項目的情況,我們需要及時整理和收集大量的資料。你是否掌握了制定方案的方法呢?在搜索和整理了大量資料后,筆者為您呈現(xiàn)“清明節(jié)班會活動方案如何寫”,供您參考和使用,希望能受到您的收藏和分享!
    清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇1】
    新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們?nèi)A清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
    一:活動主題
    新春,新氣象
    二:活動目的
    通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
    三:活動名稱
    華清學院勤工助學會春游活動
    四:參加人員
    華清學院勤工助學會所有成員
    五:策劃主辦單位
    西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
    六:活動時間
    20-年-月中旬(具體時間待定)
    七:活動地點
    西安市西郊區(qū)(具體地點待定)
    八:準備工作
    1、出游申請:由社會實踐部申請出游2、出游用具準備:由秘書處與外聯(lián)部購買、準備用具3、場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配4、節(jié)目負責:由生活文藝部負責節(jié)目的排查與演出5、后勤與衛(wèi)生:由衛(wèi)生督察部負責場地衛(wèi)生與后勤工作
    九:活動流程
    1、集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)2、用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等)3、出發(fā):全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地4、場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座5、活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)6、場地打掃:由衛(wèi)生督察部負責分配部員打掃場地衛(wèi)生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱7、返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數(shù),并組織部員坐公交車返校8、總結(jié):返校后會內(nèi)做此次春游活動的總結(jié),指出此次活動中的不足之處與涌現(xiàn)出來的優(yōu)點
    十:活動應注意的問題及細節(jié)
    1、可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當?shù)氐奶鞖庑畔?,記得隨身帶件保暖的外套2、為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小折疊傘或一件雨衣3、應盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,防止由于細菌的侵入而生病4、期間部員不可隨意遠離指定地點5、不可隨意點火,防止引發(fā)火災、燒傷自己與他人6、不要隨意到河、湖邊,防止發(fā)生落水事件
    十一:經(jīng)費預算(預計100人)
    1、交通用費:2002、零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)3、塑料桌布:504、應急醫(yī)藥用品:505、其他費用:100
    共計:1000元
    十二:突發(fā)事件處理
    1、如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線2、在活動中出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內(nèi),便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內(nèi),便由其他同學陪同區(qū)醫(yī)院救治3、若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火4、若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內(nèi)進行簡單救治西安建筑科技大學華清學院勤工助學會清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇2】
    活動目的:
    1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
    2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,
    活動過程:
    一、活動導入
    1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
    2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。
    3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。
    4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭取在節(jié)日里過的更有意義。
    清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇3】
    活動目標:
    1.簡單了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
    2.初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
    活動重點:
    簡單了解清明節(jié)的由來和習俗。
    活動難點:
    體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。
    活動過程:
    一、開始部分
    古詩導入:《清明》
    師:這首古詩里藏著一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?
    二、基本部分。
    1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗,并能夠簡單講述。師:為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來的?
    清明節(jié)到了,都有哪些習俗呢?
    幼兒自由講述。
    教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看。
    2、交流:
    師:清明節(jié)是什么時候?為什么會有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應圖片。)
    3、引導幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感。
    (1)出示掃墓圖片。
    師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?
    小結(jié):每年清明前后,為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去他的墓前祭拜,表達哀思。
    (2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。
    三、結(jié)束部分
    教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀看,引導幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。
    清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇4】
    一、活動背景:
    即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
    二 、活動目的:
    1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
    2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
    三、活動時間:20_-4-7
    四:活動地點:六年級(2)班
    五、活動準備:
    1、清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
    2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
    3 、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
    4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽,準備競賽的題目。
    六、活動過程
    班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
    (一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。
    1、 引導學介紹清明節(jié)的由來
    生:簡述晉文公與介子推的故事(略)
    生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至9xx年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
    設(shè)計意圖:通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
    2、指導學生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
    班:清明節(jié)的習俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。
    播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
    班:看了最后一組圖片影像,同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)
    總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)??傊?,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
    祭祖方式:寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。
    引導學生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
    班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎(chǔ),可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過功,做過好事的人物。
    播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學們觀看,并談談歷史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會.
    生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。
    班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。
    3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
    問題如:有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
    蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題
    設(shè)計意圖:通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節(jié)的習俗,直觀的畫面有利于學生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。
    (二)、指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,
    一生做單獨的一朵,一學習小組做成一束,兩組以上做成一個花圈。
    設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來,讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
    (三)、模擬祭掃烈士現(xiàn)場:
    奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。
    設(shè)計意圖:通過模擬活動,讓學生在感知的基礎(chǔ)上,用具體行動緬懷先人烈士,讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
    (四). 總結(jié):
    1、用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。
    2、班主任總結(jié):通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義, 中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。
    設(shè)計意圖:先由學生總結(jié)是檢驗本節(jié)班會課效果的有效方法,教師的適時補充與總結(jié)讓本節(jié)班會課更加完整,讓學生對本節(jié)班會課的學習有一個總體上認識。
    (五)、拓展
    清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品,記述自己過程、見解或感受。
    設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計與實際節(jié)日結(jié)合起來,與語文結(jié)合起來讓學生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,自覺地傳承本民族文化。
    (六)、反思
    清明節(jié)前夕學校照例要求各班主持班會、制作小花或花圈祭掃烈士墓,進行愛國主義教育活動,我應德育校長的要求,教大家做紙花或扎花。于是我把美術(shù)與班會結(jié)合起來教學可謂一舉兩的。課前要求學生充分調(diào)查相關(guān)資料,課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓勵學生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文,記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
    但是在教學后我發(fā)現(xiàn)學生們雖然通過制作或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動表達了自己對先人及烈士的緬懷及敬仰之情,但是因為過于強調(diào)“先人”、“烈士”,學生從內(nèi)心里對生命產(chǎn)生了敬畏之情,同時也從內(nèi)心上片面的認為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”,另一方面,過分注重追古思今,強調(diào)愛國主義思想政治教育,是清明節(jié)變成了思想政治課,變得枯燥。這些都是因為在教學中也許是因為時間的倉促,沒有細致的幫助學生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此,我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學生作一次深入的探究。
    清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇5】
    即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們也知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
    教育目標
    1、認知目標:通過班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
    2、情感目標:通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設(shè)祖國的重任。
    3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
    活動過程
    吳:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
    凌:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
    吳:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
    凌:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
    吳:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
    凌:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
    吳:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
    凌:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。合:先烈們,你們安息吧!
    吳:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
    凌:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
    吳:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
    凌:我們不會忘記,我們怎能忘記!
    吳:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
    凌:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
    吳:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。為了了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),我們舉辦了這次班會。
    (一)、了解清明節(jié)
    郭:清明節(jié)習俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?!稘h書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了五禮中:士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。
    朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
    為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱前三后三;有的在清明前后逢單日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
    祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
    (二)、學會去愛
    1、講英雄故事(陳溪)
    2、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
    吳:為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
    韋雨欣、李俊霖、凌讀習作《小夜鶯,我想對你說》。
    凌:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
    3、于銘詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
    一陣雷聲從墓碑上碾過,像掌聲
    沒有人愿意,在十八歲就永遠睡去
    唯獨綠色的他們,為了保護身后
    那群白鴿子的夢,自動匍匐在地下
    筑起一座長城,忘記是罪過
    但也不要用“永遠年輕”來安慰這些長眠的人
    也許有一天,墓碑也會長出皺紋
    代替他們模仿,那個早已向往的
    將軍的年齡,還是別出聲
    崇敬烈士的人,必須像烈士一樣沉默
    只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過,像戰(zhàn)場的回聲
    或者,我們的心聲,在烈士紀念碑前
    ——少先隊員在烈士墓前獻詩
    為什么我們的腳步輕輕?為什么我們的心情沉重?
    為什么蒼天落淚?為什么松柏也動情?
    這是一所偉大的學校,播撒著革命的火種。
    從戊戍六君子的甘灑熱血,到狼牙山五壯士的驚世壯動;
    從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利,到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……
    先烈們斗志昂揚、勢不可擋。先烈們視死如歸、氣貫長虹!
    把滾燙的熱血傾灑,把鮮花般的年華奉獻。槍林彈雨中,
    您挺起堅毅的身軀;硝煙彌漫中,您發(fā)出震天的吼聲!
    前面的戰(zhàn)士倒下了,又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前;
    一面紅旗倒下了,又有無數(shù)面紅旗高高舉起。
    熱血奏響壯烈的凱歌,青春譜寫光輝的歷程。
    憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的崇敬。
    看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬。
    長江、黃河,因為你們滿腔的熱血而沸騰。
    巍巍昆侖、萬里長城,
    因為你們豪邁的壯志而永恒!
    敬愛的烈士啊!
    你們雖然長眠不醒,但我們卻將你們永記。
    雄碑聳立,是你高大的身影,
    溪水長流,是你不朽的心靈,
    松柏常青,是你長存的浩氣,
    藍天白云,是你英魂的棲地。
    我們是文明禮貌的人;
    我們是勇敢頑強的人;
    我們是探索新知的人;
    我們是雷鋒精神的傳人;
    我們是共產(chǎn)主義的接班人。
    班主任總結(jié):
    通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。
    清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇6】
    活動目標:
    1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
    2.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
    活動過程:
    師:今天,我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!
    1.出示《清明》古詩
    師:同學們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
    師:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
    2.清明節(jié)習俗的介紹
    (1)到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
    為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。
    (2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
    主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
    師:今天,在《清明節(jié)》的主題班會中,我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
    清明節(jié)班會活動方案如何寫【篇7】
    一、活動背景:
    即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
    二、活動目的:
    1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
    2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
    三、活動時間:
    20xx年3月30日
    四:活動地點:
    六年級(2)班
    五、活動準備:
    1、清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
    2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
    3、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
    4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。
    六、活動過程
    班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
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