[薦]小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話9篇

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    小編根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息:“小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話”,發(fā)言需要注意情感表達(dá)的差異與微妙,發(fā)言稿可以讓我們的演講內(nèi)容更加系統(tǒng)和條理清晰,如何寫(xiě)好一篇全面的發(fā)言稿呢??jī)H供參考,大家一起來(lái)看看吧!
    小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇1】
    老師們、同學(xué)們:
    早上好! 今天我講話的主題是《我安全,我健康,我快樂(lè)》。
    煙花三月,生機(jī)勃勃,生命就如同這春天一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯侨绱藢氋F,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    自1996年起,我國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。 今天是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,人的生命高于一切,生命教育、安全教育能提高學(xué)生的應(yīng)急能力和生存能力,這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
    所以,我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點(diǎn):
    1. 樹(shù)立自我安全意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己。
    2.重視校園安全。課間游戲要安全,上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑,小心被摔倒;出操、吃飯要排隊(duì),帶隊(duì)的同學(xué)要注意禮讓。體育課做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,避免意外傷害?BR>    3.遵守交通規(guī)則,出校門戴好小黃帽,紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。過(guò)馬路兩邊看,還要走在斑馬線。汽車多,我不急.耐心等待車過(guò)去。乘坐公交車要拉好扶手,不把頭手伸出窗外,下車不從車頭過(guò)。拒絕乘坐“黑車”。
    4. 講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食。
    5.天氣轉(zhuǎn)熱,要防溺水。不獨(dú)自外出游泳,應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)陪同。危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。特別要提醒大家:清明節(jié)來(lái)臨,上山掃墓不要玩火。
    6. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,逐步形成自覺(jué)的行動(dòng)。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
    同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)敬畏生命,珍惜生命,用安全意識(shí)和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅(jiān)固的屏障!
    小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇2】
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會(huì),我首先代表全體老師向剛剛加入我們這個(gè)新集體的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
    站在新學(xué)期的新起點(diǎn),回顧過(guò)去,我們?nèi)w師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,取得了不少的成績(jī)。上學(xué)期,由于狠抓內(nèi)部管理,我校在校園建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、高效課堂教學(xué)多方面均有較大的進(jìn)步,學(xué)校被評(píng)為“高效課堂特色發(fā)展學(xué)?!?,我們有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。
    但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī),一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足呢?在這里,我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉。我們同學(xué)要做到以下幾點(diǎn):
    一、樹(shù)立“我能行”的自信心
    自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
    二、樹(shù)立“認(rèn)真刻苦”的學(xué)風(fēng)
    凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著校園生活已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要調(diào)整作息時(shí)間晚上按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。讓我們樹(shù)立“認(rèn)真刻苦”的學(xué)風(fēng),把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)吧。
    三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
    習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要,當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng),即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)課前準(zhǔn)備,要帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí),不管哪個(gè)學(xué)科都要做到四個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)合作;課外學(xué)習(xí),作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成,書(shū)寫(xiě)工整,課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書(shū),與好書(shū)交朋友,在校園里營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。
    四、創(chuàng)設(shè)“文明有序”的環(huán)境
    同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔、亂畫(huà);節(jié)約每一滴水,每一度電。同學(xué)們還要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好公民。
    在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重。我們要努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。
    同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn)。
    最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
     小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇3】
    各位教師,各位同學(xué):
    大家好!
    今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。
    我明白,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、團(tuán)體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和團(tuán)體堅(jiān)持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
    也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,并且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
    無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
    臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
    各位教師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。所以,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。僅有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
    小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇4】
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是《站在新的起點(diǎn)上》。
    當(dāng)夏天消逝的時(shí)候,我們?cè)诘蔚魏顾畜w悟軍營(yíng)里堅(jiān)韌的橄欖綠;當(dāng)秋天降臨的時(shí)候,我們?cè)谛聦W(xué)期美麗的開(kāi)始中笑迎著夢(mèng)想的萬(wàn)紫千紅;當(dāng)層林盡染的時(shí)候,我們又曾在“期中表彰大會(huì)”上自豪的收獲燦爛的金秋碩果現(xiàn)在,正是冬去春來(lái)的時(shí)候,“一年之計(jì)在于春”我們必然會(huì)帶著夢(mèng)想,帶著希望,讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
    今天,站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,你準(zhǔn)備好了嗎?
    我準(zhǔn)備好了!
    在上個(gè)學(xué)期中,我堅(jiān)持不懈,積極進(jìn)取,在各個(gè)方面堅(jiān)持做最好的自己。曾經(jīng)的付出現(xiàn)已得到回報(bào),我在學(xué)習(xí)、生活、等各個(gè)方面取得了進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)儲(chǔ)備能量,翹首未來(lái),默默耕耘,等待收獲!
    今天,站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,你準(zhǔn)備好了嗎?
    我也準(zhǔn)備好了!雖然我在上一個(gè)學(xué)期里并沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,但是沒(méi)有關(guān)系!看!我正站在新的起跑線上,未來(lái)就在我的前面。我會(huì)收拾好心情,以更加嶄新的姿態(tài),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
    今天,站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,大家準(zhǔn)備好了嗎?
    我們準(zhǔn)備好了!
    我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度光陰而欣慰,為我們健康地成長(zhǎng)而高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把它作為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,明天我們?huì)做得更好!
    當(dāng)然,美好的希望之花離不開(kāi)辛勤汗水的澆灌,否則,任何夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,而不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只能成為泡影。所以我們要做實(shí)干家,不做夢(mèng)想家。
    首先,做刻苦向上的學(xué)生——“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,如果沒(méi)有努力拼搏的精神,一切只會(huì)成為空話。
    其次,做懂得感恩的學(xué)生——我們要感恩父母,他們給了我們生命,給了我們似海深情; 我們要感激老師,他們教導(dǎo)我們做人,啟迪我們的智慧;我們要感謝朋友,他們向我們伸出溫暖的手,從此路途定然不再孤單!懂得感恩會(huì)讓我們變得富有,懂得感恩會(huì)讓我們更加幸福。
    再就是,做陽(yáng)光友善的學(xué)生——把微笑與友愛(ài)送給身邊的每一個(gè)人,讓我們的校園像一個(gè)和諧的大家庭。充滿溫馨,充滿陽(yáng)光。
    最后就是做出自我——一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、最棒的自我!
    今天,就讓我們站在新的起點(diǎn)上,一同努力,書(shū)寫(xiě)人生嶄新的篇章!
     小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇5】
    各位老師,各位同學(xué):
    早上好!
    今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
    校園是我們共同生活的地,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵?shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持好的.行為,時(shí)刻提醒自己珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
    正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
    讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
    1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。
    2、自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來(lái)放入垃圾箱。
    3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場(chǎng)上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    我相信,只要大家都能盡自己所能,一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
    謝謝大家!
    小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇6】
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是x年級(jí)一班的李xx,今天由我代表xx班的全體同學(xué)發(fā)言,我覺(jué)得很是激動(dòng)。
    帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,滿懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)我感到非常高興。
    新學(xué)期開(kāi)始,今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了一年級(jí)新的同學(xué),你們是我們的新成員、新朋友,也是我們的弟弟妹妹,學(xué)習(xí)的好伙伴。現(xiàn)在我提議,請(qǐng)伸出我們的雙手,用我們最熱烈的掌聲表示我們最衷心地歡迎。
    此時(shí)已是秋天,秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我們20xx級(jí)1班全體師生齊心協(xié)力、努力學(xué)習(xí),在文化知識(shí)、書(shū)法練習(xí)、吟誦學(xué)習(xí)等方面都取得了可喜的成績(jī)。但是,我們知道成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每都心懷企盼期待著在陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我相信在新經(jīng)典這個(gè)溫馨的環(huán)境里我們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)有意義的每一天。
    新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。 當(dāng)然,我們所收獲的很多很多東西,都離不開(kāi)老師們的辛勤教導(dǎo),都離不開(kāi)老師們的辛勤付出。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,我們總能夠想到很多很多的與老師緊密相連的事情。就在此時(shí)此刻,我提議,請(qǐng)全體同學(xué)向后傳,讓我們用最最真誠(chéng)的心,最最恭敬的情向我們身邊的敬愛(ài)的老師深深地鞠一躬。
    親愛(ài)的同學(xué)們,新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,是啊,時(shí)光總是如流水一樣,絲毫也不間歇。我們一定要迅速的從暑假生活中轉(zhuǎn)變到學(xué)校生活中,在此,我有幾方面與大家共勉:
    1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。
    2、在行為禮儀方面。學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是我們的家人,學(xué)校的一草一木都是我們共同的財(cái)富。我們要從此刻做起,從小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,;我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約每一滴水,每一粒米,每一度電,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    3、在安全與紀(jì)律方面,一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不做危險(xiǎn)性游戲、活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
    4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,爭(zhēng)取能夠讓自己獲得更多更大的收獲。
    俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端就是成功的一半?!蔽蚁嘈胖灰覀償y起手來(lái)共同努力前行,我們就一定會(huì)走向成功。
    謝謝大家。
    小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇7】
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說(shuō):“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)”,正是因?yàn)樗D苦,才會(huì)讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的無(wú)限樂(lè)趣。當(dāng)我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種求知的欲望時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)豐富自我,充實(shí)自我的過(guò)程,而不是一種負(fù)擔(dān)。每一堂課結(jié)束之后,我們可以收獲到很多知識(shí)。語(yǔ)文課上優(yōu)美的語(yǔ)句,數(shù)學(xué)課上一道道的難題,英語(yǔ)課上一個(gè)個(gè)新句型,當(dāng)我們吸收消化成自己的東西時(shí),就會(huì)體會(huì)到在學(xué)海中的快樂(lè)。
    當(dāng)我們學(xué)習(xí)政史地生后,讓我們學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間,知道了什么是“郡縣制”;懂得了什么是經(jīng)緯度,知道了人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)之后,我們便會(huì)為自己知識(shí)的富有而感到快樂(lè)自豪。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而看作學(xué)海中的暢游,那我們便會(huì)尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    學(xué)習(xí)的快樂(lè)不單單是收獲給予的,同樣來(lái)源于同學(xué)之間的切磋,碰撞。一個(gè)蘋(píng)果換一個(gè)蘋(píng)果,所得到的還是一個(gè)蘋(píng)果。但是一種思想換另一種思想,則得到的是兩種或跟多的思想,同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)也是如此。在與同學(xué)切磋中,你可以獲得一門知識(shí),一段友誼,甚至是一種思想。這樣能讓我們競(jìng)爭(zhēng)中得到共贏,在共贏中得到快樂(lè)。
    老師是辛勤的園丁,老師的誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn),使人無(wú)不感到老師的偉大。學(xué)生快樂(lè)源于老師,老師對(duì)我們的教育,對(duì)我們的指導(dǎo)。讓我們?cè)谄渲袑W(xué)會(huì)了好的學(xué)習(xí)方法等。我們應(yīng)該感謝老師為我們所作的一切,也應(yīng)該為自己學(xué)到許到知識(shí)而感到快樂(lè)。
    我們的快樂(lè)還從我們的親人中來(lái),尤其是我們的父母。每天在學(xué)校學(xué)習(xí)完了一天之后回到家中,父母為我們端上那一小盤(pán)水果,幫我們把書(shū)包摘下。詢問(wèn)我們今天在學(xué)校里的收獲,滿心歡喜地看著我們與他們分享有意思的事情,在這短短的交談中,我們就收獲了快樂(lè),收獲了學(xué)習(xí)之后與父母分享的快樂(lè)。
    人類之所以能夠在世界上成為主宰,就是因?yàn)槿祟惿朴趯W(xué)習(xí),而能否把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣、一種追求、一種享受,則取決于對(duì)學(xué)習(xí)的主觀態(tài)度;學(xué)習(xí)好比放在你面前的一面鏡子,當(dāng)你微笑這,自信的去看待它時(shí),它帶給你的是快樂(lè)。當(dāng)你怨恨的,無(wú)奈的去看待它時(shí),它帶給你的`只有痛苦。如果我們每個(gè)同學(xué)每天都能在一天的校園學(xué)習(xí)中尋找到一點(diǎn)收獲,一點(diǎn)快樂(lè),那么,我相信我們的每一天都是快樂(lè)的,我們的學(xué)習(xí)一定也是快樂(lè)的,我們會(huì)為自己的進(jìn)步感到自豪,,我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們每天都收獲著沉甸甸的希望,享受著成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。
     小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇8】
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話的題目是:“沒(méi)有化解不了的矛盾”。
    兩個(gè)好朋友去沙漠中旅行,其中一個(gè)做了對(duì)不起朋友的事,他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續(xù)前行,在危急時(shí)刻他救了朋友一命,朋友把這件事記在了石頭上。這個(gè)人很好奇,就問(wèn)朋友:為什么有的事記在沙子上,而有的事記在石頭上呢?朋友說(shuō),有人做了對(duì)不起我的事,我記在沙子上,讓這件事隨風(fēng)消逝;朋友救了我一命,我要把這件事記在石頭上,永遠(yuǎn)銘記在心里。
    這個(gè)故事告訴我們,對(duì)待朋友之間的矛盾要大度,別把矛盾放在心里,那樣不利于朋友之間和諧相處;反之,對(duì)于朋友的幫助,應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心間。
    作為中學(xué)生,年輕氣盛,行事魯莽,難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,如果因此而爆出粗口,甚至大打出手,會(huì)給身心健康造成極大危害。如何處理好這些矛盾呢?
    首先,要學(xué)會(huì)道歉。道歉不僅能化解矛盾,而且能體現(xiàn)一種高尚的精神境界。如果錯(cuò)在自己,要敢于承認(rèn),勇于道歉,取得對(duì)方的諒解,這樣做不是“沒(méi)面子”,而是在掙回面子。如果錯(cuò)在對(duì)方,也沒(méi)有必要非要硬等對(duì)方來(lái)道歉,應(yīng)該寬容對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。試想想,化解了矛盾之后,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)又算得了什么呢?
    其次,要學(xué)會(huì)換位思考。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要站在對(duì)方的立場(chǎng),想想對(duì)方為什么那樣做,將心比心、設(shè)身處地的思考,就能夠體諒對(duì)方的心情,這時(shí)你就會(huì)主動(dòng)求得和解,或者請(qǐng)老師出面調(diào)解。
    第三,要學(xué)會(huì)退讓一步。退一步海闊天空,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),千萬(wàn)不要不依不饒,或許退讓一步之后,爭(zhēng)吵便會(huì)停止。不要認(rèn)為讓步就是怯懦和無(wú)能的表現(xiàn),相反,就在你退讓的那一刻,周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆:你是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
    第四,要學(xué)會(huì)心平氣和的溝通。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人變得理智,度過(guò)矛盾的危機(jī),從矛盾之中解脫出來(lái),然后靜下心來(lái)與對(duì)方溝通。這樣對(duì)方也不好意思再爭(zhēng)吵下去,也許你們會(huì)在溝通中成為無(wú)話不談的好朋友。
    同學(xué)們,歷史上有名的“將相和”為我們化解矛盾做出了很好的典范。如果我們能像藺相如和廉頗那樣,就不會(huì)有化解不了的矛盾。
    愿大家珍惜彼此之間的友誼,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加和諧美好。
    謝謝大家!
    小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話【篇9】
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好,我今天國(guó)旗下的講話的題目是《學(xué)會(huì)做人,尊敬老師》。古人說(shuō):師者,如父母也。這句話的意思是:老師就像父母一樣可親可敬。
    我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?
    我們中國(guó)的開(kāi)國(guó)偉人國(guó)家主席毛澤東。1937年,在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說(shuō):你是我xx前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。從毛主席這封信中,我們可以看出,一代偉人毛澤東對(duì)他的老師多么尊敬!
    這個(gè)故事告訴大家:對(duì)待老師,我們首先要尊敬。怎樣尊敬老師呢?
    其實(shí),我們身邊有很多同學(xué)都做得好:見(jiàn)了老師行個(gè)禮、問(wèn)聲好;分別的時(shí)候說(shuō)一聲:老師再見(jiàn)!更多的同學(xué)是聽(tīng)從老師的教導(dǎo),在老師的耐心教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。這就是老師最大的心愿:今后,不用我說(shuō)你們也懂得,課堂上應(yīng)該專心聽(tīng)講,勤于思考,遵守紀(jì)律,知錯(cuò)就該,被老師批評(píng)要虛心接受,態(tài)度要誠(chéng)懇,即使再嚴(yán)厲也要虛心接受。你要堅(jiān)信老師總是為我們好的。
    老師們辛勤勞動(dòng),默默奉獻(xiàn),為的就是把同學(xué)們培養(yǎng)成材。教師是偉人的培育者,教師是知識(shí)的傳播者,教師是人生的引路者,教師是無(wú)悔的奉獻(xiàn)者,教師是心靈的塑造者,教師是愛(ài)的傳播者
    今天,讓我們衷心地祝愿我們的老師:身體健康、工作順利、天天快樂(lè)!