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地球保護(hù)廣播稿 篇1
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的.教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志；我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
地球保護(hù)廣播稿 篇2
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大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
此致
敬禮！
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__年x月x日
地球保護(hù)廣播稿 篇3
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“世界地球日”.
甲：4月22日，是地球母親的生日。
乙：每逢這一天，地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花，應(yīng)該添上祝福。
甲：然而，兒女們卻看見，這一幕幕驚心動魄的情景!一個個城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布；一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落；
乙：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂；一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦的下滴!地球母親在呼喚明天的綠色。
甲：4月22日，是全人類的反思日；是全人類的懺悔日；是全人類的覺醒日；是全人類的行動日!
乙：我們只有一個地球。地球母親養(yǎng)育了萬物，萬物在地球母親的懷抱里生長。
地球保護(hù)廣播稿 篇4
開頭語
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
乙：大家好！
甲：——電視臺又和大家見面啦。我是主持人——。
乙：我是主持人——。
甲：本期節(jié)目的主題是《愛護(hù)地球保護(hù)家園》，歡迎大家收看。
專題介紹
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？每年的4月22號是世界地球日。
乙：世界地球日，是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大?；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
甲：每年中國紀(jì)念“世界地球日”，都要確定一個主題。20xx年世界地球日的主題是：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。
乙：有一天，我突然看到了這樣一則公益廣告——
“吱、吱、吱------”，五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬物充滿了生機(jī)，鳥兒們在枝頭歡唱跳舞，和藹的太陽公公把明媚的陽光灑向大地，勾勒出一幅快樂和諧的畫面。然而，好景不長，隨著伐木機(jī)的轉(zhuǎn)動，這些枝葉茂盛的大樹，只剩下最后一棵了！那些動物們死的死，傷的傷，云朵抱著太陽也逃之夭夭，留下的只是一只可憐的小鳥
甲：看著這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)平衡，因為我們只有一個地球。
乙：我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。
甲：大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā)；水土流失，土地沙漠化、石漠化；
乙：大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；
甲：極端氣象災(zāi)害頻發(fā)；北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水；
乙：生物多樣性受到損害，許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。
甲：為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做呢？
乙：
1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。
甲：
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
乙：
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
甲：
4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。
乙：
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動。
甲：同學(xué)們，讓我們一起行動起來。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥怼?BR> 成語故事
甲：下面讓我們一起進(jìn)入《成語故事》。
乙：今天給大家講的成語故事是“鑿壁偷光”，西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。匡衡家窮買不起書，只好借書來讀?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
甲：他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？
乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
甲：匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
乙：這個成語形容人勤奮好學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，人們時常借這個故事來鼓勵孩子們用心學(xué)習(xí)。
好書推薦
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
甲：下面讓我們一起進(jìn)入“好書推薦”欄目。
乙：今天向大家推薦的好書是《愛的教育》，《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說，以一個三年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。甲：這本書可以使大家了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。相信通過閱讀此書，同學(xué)們會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！
動漫天地
甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動漫。
乙：下面讓我們進(jìn)入《動漫天地》欄目。
結(jié)束語
甲：同學(xué)們，我們只有一個地球，讓我們行動起來，來熱愛地球媽媽吧！
乙：關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?！趕快行動吧！
甲：同學(xué)們，時間過得真快！——電視臺又要與大家說“再見”了！
乙：歡迎大家下次繼續(xù)收看。再見！
甲：再見！
地球保護(hù)廣播稿 篇5
合：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了！
甲：大家好，我是六（2）中隊的姚以誠。
乙：大家好，我是六（2）中隊的姜懿航。
合：今天我們演講的題目是《愛祖國的藍(lán)天》。
甲：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏，娃哈哈娃哈哈……
乙：停停停，叫咱們來是演講的，你怎么一個人唱起歌來了？
甲：因為感覺自己在祖國媽媽的懷抱里很幸福，所以情不自禁了！
乙：也是啊，是我們的祖國媽媽讓我們豐衣足食，是我們的祖國媽媽給了我們一個幸福的家。
合：同學(xué)們，我們的幸福生活來自祖國媽媽，但是你們知道祖國媽媽在慢慢地衰老嗎？
甲：你們知道是誰，讓祖國媽媽發(fā)了高燒卻難以降溫？
乙：你們知道是誰，撕破了祖國媽媽的綠衫使她的皮膚受傷？
合：是我們這群不懂事的孩子！
甲：不知你是否還記得十年前，祖國那山清水秀的模樣？
乙：當(dāng)然記得，在那時，天空很藍(lán)，藍(lán)得很深邃、很清澈，天空中時常飄著一絲絲潔白的云朵。在那時的大氣層，很干凈、很美麗，它像一層淡藍(lán)色的薄霧緊緊包裹著地球，它使地球成為了茫茫宇宙中最美麗的天體。版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
甲：我也記得，在那時，水總是奔騰不息的。在那時，大地是綠色的，它被森林、草地大面積地覆蓋著。
乙：我還記得，在那時，我們不會看見垃圾漫天飛舞，我們看到到處都很干凈。在那時，沒有噪聲污染、熱污染、光污染、電磁輻射污染等現(xiàn)代化污染。版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
甲：但是你再看看現(xiàn)在的祖國，她已經(jīng)變得面目全非了。
乙：唉！現(xiàn)在的天空是灰暗的，沒有了那種純凈的藍(lán)色，天空中的云很厚很暗?，F(xiàn)在，水資源十分緊缺，但是我們不能沒有水。就中國而言，目前有16個省的人均水資源低于嚴(yán)重缺水線，有6個省、區(qū)人均水資源量低于500立方米。中國水資源排在世界第6位，而人均占有量更少，在153個國家中只排在第88位。現(xiàn)在的大地已經(jīng)成了黃沙的天下了，森林面積越來越少了，野生動物根本不容易看見。如今，除了垃圾漫天飛舞，還出現(xiàn)了許多現(xiàn)代化的污染。版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
甲：大家都知道森林是“地球之肺”，科學(xué)研究表明：一棵椴樹每天能吸收16公斤二氧化碳，150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可生產(chǎn)100噸氧氣，也就是說，假如城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地，他們呼出的二氧化碳就有了去向，所需要的氧氣也有了來源；其次，森林也是“天然調(diào)節(jié)器”和“天然儲水池”，森林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤深層的巖石縫隙，以地下水的形式緩緩流出，沖不走土壤，有效制止了沙漠化的水土流失。最后，森林還是“生命的資源”，森林為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料，森林是如此重要，所以在1991年聯(lián)合國糧農(nóng)組織把當(dāng)年“世界糧食日”主題定為“森林與生命”。但是現(xiàn)在我們生活中大面積的砍伐樹木，建造高樓大廈，所以越來越多的霧霾，所以越來越多疾病，所以越來越多的泥石流，所以我們的氣溫越來越高。版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
乙：到底是誰造成的這一切？
合：是我們！
甲：我們的祖國媽媽已經(jīng)危在旦夕，難道我們還不覺悟嗎？
乙：祖國媽媽，我們不希望您藍(lán)天白云下，一大片碧綠碧綠的草地，風(fēng)化成大沙漠；我們不希望您藍(lán)天白云下，流淌著一條條潺潺溪流，被太陽曬得干涸了；我們不希望您藍(lán)天白云下，茂盛的樹林吐著豐盛的氧氣，變成光禿禿的樹樁；我們不希望您藍(lán)天白云下，玩耍著一群群可愛的動物，難以尋覓它們的蹤跡。版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
甲：你知道嗎？前天我還在夢中仿佛看到祖國媽媽蔚藍(lán)色的天空，悠悠白云，晴空萬里，陽光燦爛，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的……江河湖泊清澈見底，有時水平如鏡，岸邊的樓房、綠樹倒映在水中，就像在畫中；有時飄來一陣輕風(fēng)，水面波光粼粼。水動物們在草地上玩耍、游戲、唱歌，無憂無慮；牛羊變得肥肥壯壯的；小雞小鴨們嘰嘰吖吖；草地上傳來了小朋友們心情的歡笑聲……我的祖國多美啊！版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
合：祖國媽媽，我們不喜歡您那灰暗的`面龐！相信我們，一定可以恢復(fù)您的青春容顏！相信我們的智慧，相信我們的力量，一定會還祖國一片藍(lán)天！版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
合唱：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏，娃哈哈娃哈哈，每個人臉上都笑開顏，大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，手拉著手兒唱起那歌兒，我們的生活多愉快，娃哈哈娃哈哈，我們的生活多愉快……版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
合：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
地球保護(hù)廣播稿 篇6
我們的地球環(huán)境變得越來越糟糕了。地球就是我們的家園，為了我們的家園更加美麗，所有我們要像愛護(hù)自己家一樣愛護(hù)我們的地球。
為了保護(hù)我們的家園，我說：“每年的植樹節(jié)，我就去植樹，在空地上種上樹苗來綠化我們的地球?！卑职謰寢尭吲d地對我說：“好主意！”爸爸說：“我用休息的時間種上花草，來美化我們的地球。”媽媽不知道該說什么了，就對我說：“為了我們地球的空氣清新，以后媽媽騎自行車出門?！?BR> 保護(hù)地球是我們大家的責(zé)任，為了我們和諧美好的家園，讓我們一起來保護(hù)地球吧！為了我們的地球更加美麗，要從小事做起。所以我們要做到以下幾天：
1、出門的時候少開私家車，坐公共汽車和騎自行車。
2、少使用或不使用一次性的餐具。
3、不隨便丟垃圾。
4、節(jié)約用水、用電。
5、愛護(hù)花草樹木，多種樹。
如果能夠做到以上幾條，相信我們的地球家園一定會越來越美麗的，小朋友們，讓我們行動起來，一起來保護(hù)我們的地球！
地球保護(hù)廣播稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移__難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，__奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后__了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠__學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠__校園。讓我們的校園更加美麗吧!