[薦]大學生疫情期間的活動方案模板7篇

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    下面是出國留學網(wǎng)小編整理的“大學生疫情期間的活動方案”。常常地,自發(fā)堅持均衡,實際上就是打算,為了更輕松的工作。我們應該趕忙去準備一份方案,方案是一種計劃性公文。建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
    大學生疫情期間的活動方案【篇1】
    一、活動目的
    在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
    二、主辦及協(xié)辦主辦:同行旅游協(xié)會 協(xié)辦:09旅游管理、10旅游管理
    三、活動主題
    關心父母健康,讓關愛升級
    四、活動時間(父親節(jié))
    五、活動范圍
    淮北師范大學
    六、參加方式
    自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召
    七、活動流程:
    ⅰ、方案一線:海報+網(wǎng)絡海報:
    1、關心父母健康狀況實際意義;
    2、宣傳提供父母健康保健方法;
    3、發(fā)起歷史與社會學院關愛父母倡議、發(fā)起學校論壇活動。
    在學校主干道上吸引同學寫留言,留祝福給父母網(wǎng)絡:
    1、宣傳提供父母健康保健方法;
    2、充分利用學校論壇,發(fā)起學校討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳,發(fā)動同學去討論)
    3、開啟專欄或特定論壇,給同學提供道出心聲的平臺,說出最想對父母說出的話,對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵,并感謝爸媽,祝福爸媽等的言語。
    4、讓同學告訴父母學部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。
    ⅱ、方案二線:
    戶外活動:由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動:
    ① 拉歌頌父母,感召同學關愛父母
    ② 開展游戲互動
    ③ 發(fā)倡議:關心父母健康狀況
    八、費用預算(單位:元)
    海報:
    問卷:
    印制傳單:
    宣傳條幅:
    展板貼紙留言用筆:
    交通費用:視具體成員人數(shù)而定(每人2元)
    總計:
    九、經(jīng)費來源:
    協(xié)會內部經(jīng)費外部贊助首先,策劃的目標要明確:說服對方,使之與我們建立合作關系。明白對方需要什么?我們能提供什么。我方優(yōu)勢何在,如何發(fā)揮?
    然后,交涉階段 ,應該注意一些禮儀上的細節(jié)問題,而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方,讓其明白我們能為其帶來名聲或經(jīng)濟效益。
    大學生疫情期間的活動方案【篇2】
    一、活動目的:20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。春游是一項團體性活動,因此還可以鍛煉班委的組織能力與協(xié)調力,加強同學間的合作能力,使得班級更加具有凝聚力與向心力。
    二、活動主題:觀看油菜花----南少林一日游
    三、活動時間:20xx年3月31日
    四、活動地點:南少林油菜花地
    四、活動對象:英語121班全體同學(33人),
    五、活動內容
    (一)前期準備工作
    1、召開全體會議。為全體同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    2、班委應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
    3、準備出游過程的攝影工具。
    (二)活動當天事宜
    1、活動時間:3月31日下午2:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往南少林,注意確保各人員安全。
    2、活動具體流程:
    14:45——集合簽到
    15:00——發(fā)車前往南少林
    17:30——準備返回
    六、經(jīng)費預算
    七、活動要求
    八、活動總結
    18:00——班上組織聚餐21:00——大家回宿舍準備修整準備開始新的一周3、后期工作1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。1)包車(650元);)聚餐一人(小組AA):52元總計:3216元1)每人須攜帶手機,并在活動期間保持開機狀態(tài);2)無手機同學應與好友在一起,不可單獨一人游玩3)分開游戲時,每隊人數(shù)至少要有3人4)如遇突發(fā)危險先打電話聯(lián)系負責人,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救5)活動中一定注意安全,游玩須理性
    此次活動有意義,有可行性,受同學們的支持,陶冶了身心,舒緩了心情,領略了龍泉的風景,
    九、應急預案
    1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應了解八公山風景區(qū)的緊急電話。
    十、備注
    1、以上價格不含一切個人消費
    2、由于那天正是油菜花盛開的時候可能那天人員有點多大家應該準備自己的物品,注意自己的人身安全注意車輛
    3、請帶足衣服及太陽鏡/雨具/防曬霜/常用藥/相機。
    4、景區(qū)“除了照片什么也不要帶走﹑除了腳印什么也不要留下”。不得在戶野外拋棄垃圾,所有垃圾都要裝包帶走,(可降解垃圾可以就地掩埋)。不砍伐樹木,不傷害動物,不污染水源。野外用火遵守國家相關法律法規(guī)的規(guī)定.
    5、組長是每次活動的核心領導者,組長充分考慮活動計劃的周密性,安全性;活動中,組長負責組織、協(xié)調、帶隊、聯(lián)絡等工作,組長對活動中出現(xiàn)的各種情
    況有臨行決定的權利。
    6、每個組員都應對自己的安全負責。組員可以對活動提出合理化建議,并在活動過程中相互協(xié)作,配合組長,促使活動順利進行。
    7、戶外活動存在一定風險,請大家注意自身安全。參加活動者必須服從組長安排,不得擅自脫隊或故意做高難度動作,影響整個組正常行進,否則后果自負。
    8、集體出行,請遵守時間安排,提前到集合現(xiàn)場。
    9、外出途中伙食并不完善,請各組準備臨時充饑食物、飲料。
    大學生疫情期間的活動方案【篇3】
    活動主辦:
    校自律委員會
    活動承辦:
    歷史地理與旅游學院xx級(3)班
    活動背景:
    面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動, 我班積極響應號召,在全班開展文明修身活動, 以此引起所有學生的關注, 提高同學們的自我修身意識,爭 做一名真正意義上的文明大學生。
    活動目的:
    通過開展此活動,使學生自覺樹立良好形象,提高綜合素質,改善學風、班風,逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵同學們奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。
    活動主題:
    “文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
    活動對象:
    歷史地理與旅游學院xx級地理科學(3)班全體同學
    活動時間:
    4月中旬
    活動地點:(待定)
    活動內容:
    一、 組織召開“文明修身”動員班會。
    1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
    2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達:校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
    3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。
    4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。
    二.以文明修身為主題的:“歷史地理知識競賽”活動:
    1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,地點暫時待定。
    2.先組織學生及嘉賓入場。
    3.吐魯那一跳開場舞蹈。
    4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。
    5.主持人宣布比賽開始。
    6.競賽第一輪進行必答題。
    7. 競賽第二輪進行搶答題。
    8. 中場進行觀眾互動。
    9. 競賽第三輪進行風險題。
    10.主持人宣布比賽結果。
    11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。
    三、辯論賽
    1.4月21日,地點待定
    2.辯論賽主題:“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”
    3. 辯論賽開始,宣布辯題
    4. 介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員
    5. 介紹評委及點評嘉賓
    6. 辯論比賽過程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結辯
    7.評委及嘉賓評議
    8.宣布比賽結果,辯論賽結束
    四.4月16日下午4:30組織召開小結班會
    1.班會有班長丁玉斌主持召開。
    2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言
    3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會。
    4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作。
    5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
    五.拔河比賽:
    1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長,請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責任督察員負責。
    2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。
    3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸?shù)囊环角也豢伤衫K,以免造成對方隊員受傷。
    4.裁判員宣布比賽結果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
    六. 組織召開“文明修身”活動總結班會。
    1.4月24日下午4:30。地點待定
    2.班會有團支書金俊昊主持召開。
    3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,
    4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲。
    5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
    大學生疫情期間的活動方案【篇4】
    主辦方:
    承辦方:華南農(nóng)業(yè)大學自發(fā)志愿者
    總負責人:
    副負責人:
    總策劃:張xx
    活動背景:在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
    活動主題:“血濃張九齡,情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)
    活動目的:在 五一勞動節(jié)之際,張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動,使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神,通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動,讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和 深入農(nóng)村基層的組織實踐能力。
    活動時間:20xx年5月2日
    活動地點:鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
    活動對象:舊高埔村村民 派潭二中學生 華農(nóng)大志愿者
    活動形式:以組隊合作共同完成的形式,每組5人(包括有村民和學生)進行比賽。以草洞村(即鷓鴣山腳下)為起點,舊高埔村祠堂為終點。
    活動流程:各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束
    1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式(主持)
    2.在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊,并商量出自己隊的口號(安排每隊加入一個志愿者協(xié)助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志)
    3.7:30點華農(nóng)大志愿者需到達草洞村(即鷓鴣山下)進行布置啟動儀式的場地(志愿者與村民合作完成)
    4.9點啟動儀式結束后登山比賽正式開始(部分志愿者需回到終點布場)
    5.大概到中午12:30陸續(xù)有隊員到達終點,村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
    6.1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式,最后總結活動結束
    獎項設置:
    1.冠軍(獎品:)
    2.亞軍(獎品:)
    3.最具團結精神獎(獎品:)
    大學生疫情期間的活動方案【篇5】
    一、活動背景及目的:
    此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內外交流的機會,既增強了辯手之間的友誼,加強了各班辯論隊的交流,也促進了學院辯論水平的不斷發(fā)展和提高,有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學校的新鮮血液,也是學校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動,為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。
    二、活動時間:
    20xx年10月10日~20xx年10月21日
    三、活動流程:
    本次比賽以班級為單位,每班出一支隊伍(共7支隊伍,其中中西醫(yī)學院5支,康復醫(yī)學院2支隊伍),再由康復醫(yī)學院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制,分為初賽、復賽和決賽。初賽時,8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽,輸者直接淘汰,勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍,分數(shù)低者為亞軍。初賽和復賽從每一場中負的.一方評出一個優(yōu)秀辯手,決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關事宜。
    四、幕后準備
    1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;
    2、初賽時,使用兩間教室,其中,2109教室由中西醫(yī)結合學院辯論隊全權負責,2110教室由康復醫(yī)學院辯論隊全權負責(包括現(xiàn)場秩序的維持,主席人選,統(tǒng)分人員,茶水服務,賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作);
    3、復賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學院一起負責;
    4、初賽、復賽的評委每個學院各出2名,及每間教室4名評委(康復醫(yī)學院2名,中西醫(yī)結合學院2名)
    5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結合學院和康復醫(yī)學院外的學院評委,共5名;
    五、參賽要求:
    1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排;
    2、參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進行;
    3、請在每場比賽開始之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;
    4、遵守賽紀律及比賽規(guī)則,服從組委會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)系。
    六、賽程安排
    1、初賽(共四場)
    時間:20xx年10月10日18:30~21:00
    地點:2109教室2110教室
    辯題:人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者
    2、復賽(共兩場)
    時間:20xx年10月16日18:30~21:00
    地點:2110教室
    辯題:代溝的主要責任在父母還是在孩子
    3、決賽(共一場)
    時間:20xx年10月21日19:00~20:30
    地點:2101教室
    辯題:大學生加入團委、學生會利弊
    七、比賽規(guī)則:
    ㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名,稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
    ㈡Ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環(huán)節(jié)。
    1、陳詞規(guī)則(共計7分鐘)
    正方一辯陳詞3分鐘30秒
    反方一辯陳詞3分鐘30秒
    每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
    2、質詢規(guī)則(共計8分鐘)
    ⑴正方二辯提問,反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),答辯30秒內(須正面回答,不得提問或反問)。
    時間為2分鐘
    ⑵反方二辯提問,正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),答辯30秒內(須正面回答,不得提問或反問)。
    時間為2分鐘
    ⑶正方三辯提問,反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),答辯30秒內(須正面回答,不得提問或反問)。
    時間為2分鐘
    ⑷反方三辯提問,正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),答辯30秒內(須正面回答,不得提問或反問)。
    時間為2分鐘
    每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
    3、攻辯小結(共計4分鐘)
    正方一辯進行攻辯小結2分鐘
    反方一辯進行攻辯小結2分鐘
    每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
    4、自由辯論規(guī)則(共計8分鐘)
    ⑴自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
    ⑵自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,但不得在一方未發(fā)言完就打斷,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
    ⑶這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。
    ⑷在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)
    ⑸當一隊的發(fā)言時間剩30秒時,將有一次鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩次鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
    ⑹如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
    ⑺自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
    5、總結陳詞規(guī)則(共計8分鐘)
    反方四辯總結4分鐘
    正方四辯總結4分鐘
    每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。
    八、評分細則
    ㈠參賽隊整體評分
    1、參賽隊整體分滿分100分,由評委依據(jù)以下評判內容給定。
    (1)參賽隊整體精神面貌良好,整體配合默契。
    (2)辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,邏輯合理。
    (3)辯論語言表達清楚,辯論技巧運用得當。
    (4)臨場控制能力良好,善于調整場上形勢,把握節(jié)奏。
    2、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的,可酌情給予適當加分,但累計加分不得超過10分,加分后總分不得超過100分。
    3、參賽隊有以下表現(xiàn)的,應當給予適當?shù)臏p分,但累計減分不得超過10分。
    (1)違反比賽規(guī)程的。
    (2)有過激語言或人身攻擊性語言的。
    (3)其他不應有的行為。
    ㈡辯手評分
    1、評判內容
    (1)辯手氣質、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分,計10分。
    (2)辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實準確,邏輯合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分,計10分。
    (3)辯手思維機敏,判析透徹,推理正確,臨場反應良好。本項在評分表臨場反應一欄給分,計15分。
    (4)辯手語言熟練準確,表達清楚,語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分,計15分。
    3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的,可酌情給予加分,但累計加分不得超過5分,加分后總分不得超過50分。
    4、辯手有以下表現(xiàn)的,應當給予適當?shù)臏p分,但累計減分不得超過5分。
    (1)違反比賽規(guī)程的。
    (2)有過激語言或人身攻擊性語言的。
    (3)其他不應有的行為。
    ㈢超時減分本項由當場計時員負責統(tǒng)計。
    每次超時,參賽隊應當減去3分,超時隊員應當減去2分。
    ㈣最后得分計算
    1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分,減去該參賽隊超時應當減去的分值,即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。
    2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分,減去該辯手超時應當減去的分值,即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。
    九、獎項設定
    1、辯論賽冠軍1個,冠軍隊員獎4個;
    2、辯論賽亞軍1個,亞軍隊員獎4個;
    4、優(yōu)秀辯手7個。
    5、最佳辯手獎1個
    十、活動經(jīng)費預算:
    1、冠軍組獎品:獎狀一張15*1=15
    4本榮譽證書
    2、亞軍組獎品:獎狀一張15*1=15
    4本榮譽證書
    3、優(yōu)秀辯手獎品:筆記本5*7=35
    獎狀各一張
    最佳辯手獎品:筆記本一本5*1=5
    榮譽證書1本
    4、會場物品:
    紙杯5*1=5
    礦泉水22*1=22
    水果30*1=30
    合計:127元
    大學生疫情期間的活動方案【篇6】
    一、活動開始前準備工作
    本次活動的主辦方東皇國際城在籌備這次萬人相親大會之前,與本次活動緊密相聯(lián)系的相關部門做好協(xié)調。首先與丹東市婦聯(lián)做好協(xié)調工作,力求其鼎力支持。其次與這次活動相關的產(chǎn)業(yè)鏈部門(本市知名婚宴舉辦酒店、婚紗影樓、家居裝飾公司、家紡商店、胎教教育平臺、車行、鮮花店、珠寶商、醫(yī)療保健廠商等)進行洽談,目的是為了活動當天,各個部門能夠參與到現(xiàn)場中,在他們各自宣傳其相應產(chǎn)品的同時,也助相親活動一臂之力,同時還應提前向丹東某歌舞團,音響團,附近的變電所,公安局等部門達成合理談判。從而達到“一場活動顯多贏”的較好效果。
    二、文案策劃
    (一)活動目的:利用萬人相親大會這個活動,掀起一個宣傳高潮,提升東皇國際的知名度。同時,利用本次活動良機,收集大量的有質量的詳備信息,旨在喚醒目標顧客心中的需求動機。
    (二)活動主題:愛滿江城
    (三)時間和地點:時間:七夕地點:玫瑰廣場
    活動內容
    信息展示和相關產(chǎn)業(yè)鏈展示
    (五)活動流程
    報名并填表:凡是年滿25周歲以上的未婚男女,持本人身份證件或戶口本并附有單身證明。填表的內容包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、收入、學歷、是否有婚房或婚車等。報名期限為一個月(4.1—4.30)前一百名報名者有精美禮品相送。
    5月1日~5月5日整理收集來的初步報名信息并加以分類。根據(jù)報名者的財務等信息等把報名人群分為高中低三個檔次的潛在消費人群。有主有次,分門別類,不同批次發(fā)送有關相親大會的同步信息,不斷的給其刺激,喚起大家急切參加大會的心里欲望。
    (六)現(xiàn)場布置及活動現(xiàn)場程序
    1、現(xiàn)場平面圖如下:
    現(xiàn)場具體布置:紅地毯從廣場入口處一直鋪到舞臺前,地毯尺寸為50_3,彩虹門選擇十米跨度的,一共五個彩虹門,各個彩虹門的間距為8米,依次排列在紅地毯的上空。五個彩虹門上寫著不同的條幅,條幅為紅色的,字體為閃亮金色,第一道彩虹門上寫著“萬人相親大會歡迎你來尋愛”,第二道彩虹門上寫著“有了你,就有了安全感”,第三道彩虹門上寫著“愛我,就把我?guī)Щ丶野伞?,第四道彩虹門上寫著“其實,我想和你有個家”,最后一道彩虹門上寫著“感謝萬人大會主辦方——東皇國際城”。
    門口處設兩個空飄球,舞臺兩側各設兩個空飄球,加起來總共是六個空飄球,空飄球上垂下來的條幅上寫著“東方國際之愛滿江城萬人相親歡迎您”。
    地毯的盡頭是長為十米的形狀為鋼琴形狀的舞臺。舞臺上方是有棚的金屬架構。高為五米。舞臺上鋪有紅地毯。舞臺的左邊是音響設備。舞臺的背景墻上是一幅3_2.5的電影屏,電影屏上是一個非常浪漫的畫面,整個畫面主色調為淡紫色,畫面中間偏左是一個男人擁抱著他心愛的女人,他們身后是一個巨大的豪宅矗立在那,畫面的右上角寫著本次活動的主題“愛滿江城”四個字,字體為龍飛鳳舞型。愛滿江城字體的右下角寫著墨綠色的字體“由東皇國際城贊助”,這些字下面的空間是一個手拿丘比特神箭的飛著的可愛的小天使,天使的面部方向沖著那對令人羨慕的戀人。這個大大的電影屏周圍還裝飾著粉色的氣球組合。溫馨浪漫。
    舞臺的左前方是男子信息板,右前方是女子信息板,信息板為LED電子板,字體滾動式不斷的更新,為異性單身提供詳盡豐富的信息。
    門口處和彩虹門附近擠滿了各個相關產(chǎn)業(yè)鏈部門的宣傳亭。并有相關的負責人進行介紹和吸引來來往往的人。
    位于廣場左右兩側的是7_5米的巨大的平面的東方國際城的廣告。左邊廣告畫面上是東方國際城樓盤的俯視整體模擬圖,并著有各種戶型。畫面的中央處是東皇國際城的宣傳語:東皇國際城“甜蜜小戶婚房”、“首付6萬起享城西新核準現(xiàn)房”正在熱銷中!!!右邊巨大的平面廣告寫著:丹東東皇國際城項目是由丹東東皇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資開發(fā),是長春東皇集團布局吉林省外的首個試點項目,項目地處丹東市菊花山以西,毗鄰菊花山公園、帽徽山公園兩大山景主題公園,是城市中難得的天然氧吧,項目得享41萬㎡天然山林谷地,總建筑面積70萬㎡,容積率1.53,綠化率30%。項目一期菊香溪谷由28棟多層組成,16處山地美景、首創(chuàng)臺地式景觀園林分布其中,50-143㎡典藏戶型,精雕細琢優(yōu)化每處空間,時刻洋溢著溫馨、浪漫的氛圍,超大樓間距,超高綠化率、超低公攤率打造市內罕見的低密度花園住區(qū),開啟丹東生態(tài)山居生活新篇章。項目毗鄰三號干線,103路、120路等多條公交線路往來通達,10分鐘即可抵達新、老城區(qū)核心區(qū)域,隨著萬達商業(yè)廣場、鵬欣“水游城”項目入駐六道溝轉盤,丹東未來商業(yè)中心遷移大幕已經(jīng)開啟,城西板塊作為新、老城區(qū)鏈接的樞紐,在丹東“城市西擴”運動中廣闊的前景已備受世人關注,而這一切必將為東皇國際城不斷注入更多升值、增值的空間。項目一期于20__年1月11日首次開盤,現(xiàn)在火爆銷售中!現(xiàn)場配有東方國際城年輕的員工身穿白色的天使衣服為不懂的人解答疑義。
    現(xiàn)場程序:10:00~10:05開場熱舞表演
    10:05~10:15男女主持人開場
    10:15~10:30愛情宣言大比拼(十對自愿組合男女參加)
    10:30~10:40愛情歌曲歌唱《因為愛情》
    10:40~10:45主持人串場說有關東皇國際城的相關信息
    10:45~10:55大聲喊出“我愛你”游戲(隨機男女組合)
    10:55~11:50兩個循環(huán)
    11:50提問相關東皇國際的有關問題,答對者當場有小禮品。
    下午從15:00開始另兩個循環(huán),以此類推。每天如此。
    媒體
    媒體一、活動前期和活動期間采用在丹東日報和供求信息上整彩宣傳東皇國際城主辦的轟動全丹東市的萬人相親大會活動。
    媒體二、丹東廣播電臺上午7:30~8:00交通頻道;中午11:30~12:00交通頻道;下午17:00~17:30交通頻道
    預算
    媒體一、丹東日報3萬/期_4期=12萬;供求信息2.5千/期_4期=1萬。
    媒體二、250/次_300次=7.5萬
    媒體三、5萬
    場地費用:10元/㎡_5000㎡=5萬元
    物料清單:彩虹門200元/個_5個=1000元五天共5000元
    空飄球500元/個_6個=3000元五天共1.5萬
    地毯20元/㎡_150㎡=3000元
    條幅20元/條_11=220元
    派單一萬張:0.3元_一萬張=3000元
    樂隊+主持人:800元/天_5天=4000元
    總計預算費用:335,220元
    (七)人員組織
    領導組:主力由東皇國際城的領導組成,主控整個活動的局勢、
    宣傳組:主力由東皇國際城的工作人員,主要負責發(fā)放派單、手提袋、雨傘等紀念禮品等。
    聯(lián)絡組:由東皇國際城的忠誠員工組成,主要負責現(xiàn)場發(fā)生的一切新情況的信息傳遞。
    保安組:由相關保安及公安部門人員組成,防止突發(fā)事件的發(fā)生,維持秩序。
    公關組:由業(yè)內氣質好的人士組成。解答疑義,宣傳企業(yè)的信息,為企業(yè)給人留下深刻的好印象。
    保潔組:由附近街道清理部門的人員組成
    (八)活動回饋評估
    5.26~5.30之間,通過來訪來電等,在這次活動的參與者以及社會上關注本活動的相關人群反饋中搜集這場活動的影響力度和效果,評估此次活動是否達到了預期想提升東皇國際城的知名度和美譽度的程度。是否達到了為接下來促進東皇國際城的房產(chǎn)銷售做好進一步的鋪墊的良好效應和口碑。
    大學生疫情期間的活動方案【篇7】
    經(jīng)研究決定,啟動我校第xx屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下:
    一、活動主題:
    二、活動時間:
    三、活動內容和安排
    (一)第xx屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽
    為了進一步開展我校學生心理健康工作,全面提升大學生心理健康水平,擴大心理健康教育覆蓋面,提高學生心理健康教育活動參與度,大學生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00,在X校區(qū)X廣場開展第xx屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。
    (二)第三屆校園心理情景劇大賽
    為了引導學生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣,同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺,更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識,為和諧校園添彩增色,大學生心理健康教育中心將舉辦X學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:
    1.報送報名表與劇本階段
    各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心,并上報完整劇本(電子版)。
    2.排練階段
    4月各二級學院自行組織排練。
    3.評選階段
    5月份統(tǒng)一進行評選,具體安排另行通知。
    4.展演階段
    優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。
    (三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓
    為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡,培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實處,大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下:
    1.培訓時間
    20xx年4月—5月
    2.培訓內容
    培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開,由各二級學院聯(lián)系心理咨詢師對學生干部進行培訓。
    (四)“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動
    為提高女生自我保護意識,培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學生心理健康教育中心和X市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座,并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動,幫助女生解決成長中的困惑和問題,促進其身心健康發(fā)展。
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