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防暑降溫安全教育培訓(xùn)方案【篇1】
一、教學(xué)目標(biāo):
1.通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、了解各種消防設(shè)備，牢記滅火方法。
3.學(xué)會(huì)背誦兒童火之歌。
4.分組制作防火宣傳墻報(bào)，提高防火意識(shí)。
5.了解火與人類的密切關(guān)系，知道火給人類帶來的危害。
6.通過老師的講解，讓學(xué)生了解火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火和自救的重要性。
7.學(xué)生運(yùn)用各種方法查閱和收集消防安全數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識(shí)、交流與合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、防火及危害。
2、滅火方法。
三、教學(xué)難點(diǎn):
消防安全知識(shí)。
四、教學(xué)過程:
(一)展示謎語，激發(fā)進(jìn)口興趣
紅的，大的，一見風(fēng)就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的東西，但它不怕雨。(播放自然現(xiàn)象)
教師和學(xué)生開展猜測(cè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(回答:火)
老師介紹:火與人類生活息息相關(guān)，給我們的日常生活帶來了極大的便利。但是如果我們不好好利用它，它會(huì)摧毀我們擁有的一切。這節(jié)課，我們將一起學(xué)習(xí)“消防安全知識(shí)”。
(二)新課程內(nèi)容
1、火的好處
(1)人類是如何學(xué)會(huì)用火的。
(兩個(gè)學(xué)生報(bào)告什么是自然火，原始人生火的方法。)
(2)火給人類帶來了什么好處。
(三位同學(xué)報(bào)告了火對(duì)人類在食品、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的好處。)由其他同學(xué)補(bǔ)充。
(3)老師總結(jié):是的，火在我們的生活中應(yīng)該無處不在。沒有火，人類文明就不會(huì)有進(jìn)步。但是火也給人類帶來了很多傷害。
2.火災(zāi)危險(xiǎn)
(1)老師呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù):
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1-8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月份，不包括森林、草原、部隊(duì)、礦山地下部分火災(zāi)，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不包括央視新址火災(zāi)損失)，與去年同期相比，4位數(shù)下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，從1月到8月，發(fā)生了2371起縱火火災(zāi)，造成98人死亡，37人受傷，5226人直接財(cái)產(chǎn)損失。兩萬塊。
(2)火災(zāi)給人類帶來了哪些危害。
(四位學(xué)生報(bào)告火燃燒的情況，什么是火，分類，危害)。
(3)新疆克拉瑪依大火。
(4)火災(zāi)事故介紹
方法:用幻燈片展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各種圖片，學(xué)生邊說邊看后感受。
老師總結(jié)道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍愛生命，提高防火意識(shí)?！?BR> 3、了解滅火器材，牢記滅火方法。
(1)方法:用幻燈片介紹各種消防器材，牢記各種消防方法。
老師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)
你拍一個(gè)，我拍一個(gè)，你拍東西從北到南。
你拍兩個(gè)，我拍兩個(gè)，我們作為合作伙伴宣傳。
你射三個(gè)，我射三個(gè)。不要在無火源的地方吸煙。
你射四個(gè)，我射四個(gè)。如果用火不當(dāng)，就會(huì)出事。
你拿五，我拿五。如果煙囪壞了，就把它修好。
你射六個(gè)，我射六個(gè)。很難挽救一場(chǎng)大風(fēng)和大火。
你打七，我打七。不要玩火。
你拍八，我拍八。你不能只拉電線。
你拍九，我拍九，火警號(hào)119。
你拍十個(gè)，我就拍十個(gè)。要落實(shí)人人防火。
我開槍打你，你開槍打我，大家都來防火。
(3)學(xué)生走火通道快板表演:
請(qǐng)記住，我不怕火。
靜下心來處理，用心想辦法。
快打119，撤離安全通道。
用濕毛巾捂住口鼻，以免冒煙起火。
躺在地上，劇烈翻滾，向前爬行，爬出來。
自救自保贏得生命力，生命無價(jià)保平安。
老師:火災(zāi)給我們帶來了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命構(gòu)成了極大的威脅。一定要學(xué)習(xí)用火和防火的知識(shí)，不要玩火。展示一組小學(xué)生玩火的圖片。
4.面試活動(dòng)，刺激的游戲。
(1)你知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警嗎？模擬通話。
(2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí)，盲目開窗，或者用濕毛巾、衣服等衣物包裹自己的心靈；打架的時(shí)候，是先救人還是先救人？先斷電還是先滅火？
(3)能說出幾種逃生方法嗎？表演。(關(guān)門逃生，從窗戶逃生，從安全出口逃生)
(4)小火災(zāi)應(yīng)該如何處理？
小組討論，報(bào)告。
(3)總結(jié)
1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@門課的收獲。
2.老師總結(jié):在這個(gè)班里，老師和學(xué)生都學(xué)到了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛生命，永遠(yuǎn)安全。
3.播放歌曲《祝你平安》結(jié)束這節(jié)課。
(4)作業(yè)
1.為防火宣傳周準(zhǔn)備材料。
2.設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃。
防暑降溫安全教育培訓(xùn)方案【篇2】
1
夏季施工氣候炎熱，建筑工人普遍在露天和高處作業(yè)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，時(shí)間長(zhǎng)，隨時(shí)都有發(fā)生中暑事故的可能。因此，加強(qiáng)夏季的防暑降溫工作是保護(hù)職工身體健康，保證完成生產(chǎn)任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。
一、概述
中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群，以息熱、皮膚干燥無汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征，一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類型。日常生活中，勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件，重者可當(dāng)場(chǎng)死亡，輕者如不及時(shí)搶救也危及生命，因此，如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理，以盡可能降低對(duì)人體的危害，為后期搶救贏得時(shí)間。
二、中暑表現(xiàn)
（一）高溫作業(yè)下出現(xiàn)口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心；
（二）體溫多在38OC以上，面色潮紅，皮膚灼熱；
（三）中暑嚴(yán)重者出現(xiàn)面色蒼白，惡心嘔吐，血壓下降；
（四）重癥中暑出現(xiàn)暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達(dá)40OC以上。
三、中暑的預(yù)防
（一）教育職工對(duì)中暑的防范意識(shí)；
（二）保持工作環(huán)境的通風(fēng)、通氣和盡可能遮陽；
（三）配發(fā)必要的勞保用品，如草帽、遮陽傘等；
（四）配備預(yù)防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)高溫中暑病例后填寫(高溫中暑病例報(bào)告卡)，于當(dāng)日通過中國疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)報(bào)告。無網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)在當(dāng)日以最快方式將(高溫中暑病例報(bào)告卡)報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)疾病預(yù)防控制中心。非醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)高溫中暑病例，由高溫中暑事件的報(bào)告單位在當(dāng)日?qǐng)?bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心，由后者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心每日12:00時(shí)匯總轄區(qū)內(nèi)前24小時(shí)報(bào)告的高溫中暑病例總數(shù)，對(duì)照高溫中暑事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)符合高溫中暑事件的，要立即通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)以歸并的方式作為高溫中暑事件上報(bào)，同時(shí)通知同級(jí)氣象業(yè)務(wù)單位，并報(bào)同級(jí)衛(wèi)生行政部門。衛(wèi)生行政部門收到報(bào)告后要立即對(duì)高溫中暑事件進(jìn)行確認(rèn)，并通報(bào)同級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)。必要時(shí)，衛(wèi)生行政部門可根據(jù)實(shí)際工作需要縮短高溫中暑事件的報(bào)告時(shí)限。
防暑降溫安全教育培訓(xùn)方案【篇3】
10
1、高溫天氣帶來的主要風(fēng)險(xiǎn)
人員中暑；物資暴曬造成物資質(zhì)量問題；化工類物資陽光直射、暴曬，產(chǎn)生理化反應(yīng)，造成事故；高溫天氣影響正常物資接卸、配送。
2、資源分析
應(yīng)急力量的組成及分布情況
廠區(qū)應(yīng)急搶救中心（中化泉州石化急救中心），位于廠區(qū)3號(hào)路第二食堂旁，聯(lián)系電話：
項(xiàng)目部應(yīng)急小組，全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處置。位于廠區(qū)原化驗(yàn)中心辦公室（現(xiàn)倉儲(chǔ)辦公室）。
3、組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)
3。1成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)，安全員為副組長(zhǎng)，各班組組員為成員的應(yīng)急小組，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置和救援。
3。2應(yīng)急小組人員職責(zé)
（1）總指揮職責(zé)
負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排倉儲(chǔ)各庫區(qū)作業(yè)場(chǎng)所的防暑降溫工作。
緊急情況下，調(diào)動(dòng)公司各種設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。
（2）副總指揮職責(zé)
負(fù)責(zé)對(duì)外、對(duì)內(nèi)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
負(fù)責(zé)根據(jù)天氣情況提出預(yù)警，并安排相關(guān)預(yù)防準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)提報(bào)防暑降溫物資的配置計(jì)劃，并落實(shí)應(yīng)急物資。
負(fù)責(zé)組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍人員名單和搶險(xiǎn)物資的調(diào)配。
（3）其他現(xiàn)場(chǎng)工作人員職責(zé)：
負(fù)責(zé)按照總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)的防暑降溫安排落實(shí)各項(xiàng)工作。按照分工各司其職。
負(fù)責(zé)第一時(shí)間向其上級(jí)主管和應(yīng)急小組指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。
必要時(shí)將搶險(xiǎn)救援轉(zhuǎn)交給專業(yè)隊(duì)伍，并按照預(yù)定的撤離路線有序進(jìn)行撤離。
4、宣傳教育和防范
4。1宣傳教育
倉儲(chǔ)管理項(xiàng)目部HSE將通過網(wǎng)絡(luò)、新聞、廣播等多途徑地關(guān)注本地天氣情況，并利用每日早例會(huì)、微信工作群、郵件等方式及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)，結(jié)合實(shí)際，安排防暑降溫工作，在日常管理中利用早例會(huì)宣傳防暑降溫知識(shí)，增強(qiáng)人員防范意識(shí)，清楚防暑降溫措施和應(yīng)急預(yù)案，以保障防范有效，應(yīng)急及時(shí)。
4。2防范措施
堅(jiān)持安全第一的思想，管理人員和班組長(zhǎng)必須以身作則，把防暑降溫的具體工作落實(shí)到每一個(gè)工作人員中。
定期對(duì)各庫區(qū)等作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行季節(jié)性專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查防暑、降溫物資的配備、人員防暑降溫常識(shí)知識(shí)的掌握和實(shí)際工作中的落實(shí)情況，同時(shí)對(duì)可能出現(xiàn)的災(zāi)害組織員工認(rèn)真分析避險(xiǎn)手段，提出和落實(shí)改進(jìn)方案。
防御指南
連續(xù)三天日最高溫將在35℃以上。
1。有關(guān)部門和單位按照職責(zé)做好防暑降溫準(zhǔn)備工作；
2。午后盡量減少戶外活動(dòng)；
3。對(duì)老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導(dǎo)；
4。高溫條件下作業(yè)和白天需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行戶外露天作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施。
24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至37℃以上。
1。有關(guān)部門和單位按照職責(zé)落實(shí)防暑降溫保障措施；
2。盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行戶外活動(dòng)，高溫條件下作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)縮短連續(xù)工作時(shí)間；
3。對(duì)老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導(dǎo)，并采取必要的防護(hù)措施；
4。有關(guān)部門和單位應(yīng)當(dāng)注意防范因用電量過高，以及電線、變壓器等電力負(fù)載過大而引發(fā)的火災(zāi)。
24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。
1。有關(guān)部門和單位按照職責(zé)采取防暑降溫應(yīng)急措施；
2。停止戶外露天作業(yè)（除特殊行業(yè)外）；
3。對(duì)老、弱、病、幼人群采取保護(hù)措施；
4。有關(guān)部門和單位要特別注意防火。
接收到高溫預(yù)警信息后，項(xiàng)目部組織防暑降溫自查，利用早理會(huì)對(duì)高溫預(yù)警信息進(jìn)行公布，并查看上班人員精神狀態(tài)，對(duì)身體不適的或狀態(tài)不佳的及時(shí)了解具體情況，如不適合作業(yè)，按照公司規(guī)定安排調(diào)休，對(duì)當(dāng)天需要完成的露天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行具體安排，在不影響正常工作的前提下，盡量避開高溫天氣，露天作業(yè)必須2人以上參與，安全員進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)，并做好隨時(shí)處置人員高溫中暑的準(zhǔn)備。
防暑降溫安全教育培訓(xùn)方案【篇4】
3
進(jìn)入盛夏季節(jié)，氣溫升高，為切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場(chǎng)防暑降溫工作，保障職工的身體健康，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本辦法。
一、安全部門要深入車間，宣傳防暑降溫知識(shí)和中暑急救知識(shí)，提高全員安全防范意識(shí)。
二、安全部門及辦公室要密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預(yù)報(bào)。
1、日最高氣溫大于或等于33攝氏度，啟動(dòng)防暑措施：必須保證車間飲水供應(yīng)充足。安排專人負(fù)責(zé)飲用水制冷，保證至少一日3次的冰水供應(yīng)（但冰水不能過冰）。
2、日最高氣溫大于或等于35攝氏度，啟動(dòng)高溫防暑措施：車間作業(yè)采取換班輪休作業(yè)方式，縮短員工連續(xù)作業(yè)時(shí)間；行政部除保證飲水供應(yīng)充足外，另需安排煮制消暑類飲品，如綠豆水、酸梅湯、姜鹽茶、西瓜等，并適時(shí)補(bǔ)充鹽水飲品。
3、日最高氣溫大于或等于37攝氏度，啟動(dòng)持續(xù)高溫防暑措施：車間作業(yè)采取換班輪休作業(yè)方式，員工連續(xù)作業(yè)時(shí)間不得超過國家規(guī)定時(shí)間，不得安排室外露天作業(yè)；行政部除保證飲水供應(yīng)充足，煮制消暑類飲品外，并適時(shí)補(bǔ)充鹽水飲品。
三、采購部配合辦公室落實(shí)防暑降溫物品，如：人丹、藿香正氣水、十滴水等。生產(chǎn)設(shè)備部結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，制定防暑降溫藥品計(jì)劃，及時(shí)采購并發(fā)放到車間各班組。
四、檢查各車間防暑降溫設(shè)備。生產(chǎn)設(shè)備部對(duì)已損壞的風(fēng)扇、空調(diào)及需要新增的降溫設(shè)備作出統(tǒng)計(jì)，報(bào)公司批準(zhǔn)后組織采購或維修。保證車間防暑降溫設(shè)備的正常運(yùn)行。
五、做好夏季防火工作。針對(duì)夏季炎熱，燃蚊香、使用電器等易于發(fā)生火災(zāi)事故的實(shí)際情況，必須加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施。安全部門要對(duì)全廠易燃場(chǎng)所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時(shí)按規(guī)定配備滅火器材。
防暑降溫安全教育培訓(xùn)方案【篇5】
一、教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)主題“預(yù)防火災(zāi)，從身邊的細(xì)節(jié)做起”。
2、了解引發(fā)火災(zāi)的原因。
3、認(rèn)識(shí)防火設(shè)施，了解防火設(shè)施的作用。
4、掌握滅火方法，學(xué)會(huì)正確的自救和逃生方法。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：自救常識(shí)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故、實(shí)例。
四、教學(xué)過程：
（一）故事導(dǎo)入
同學(xué)們：生活中很多地方用到火，火方便了我們的生活，但有很多時(shí)候火也給我們帶來了災(zāi)難。下面請(qǐng)看這則事例：
（幻燈片展示）20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，因?qū)W生私自玩火引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
一場(chǎng)大火，29名學(xué)生離開了這個(gè)世界，離開了深深愛著他們的`父母、老師和同學(xué)，預(yù)防火災(zāi)刻不容緩，今天，我們就來學(xué)習(xí)《預(yù)防火災(zāi)，從我做起》，教師板書課題。
二、自主學(xué)習(xí)，交流展示（幻燈片出示提綱）
1、引發(fā)火災(zāi)的原因
（1）除了這則火災(zāi)事例，同學(xué)們還知道別的火災(zāi)事例嗎？請(qǐng)同學(xué)們小組交流展示自己搜集到的火災(zāi)事例，討論說出引起火災(zāi)的原因。
（2）選出小組代表說出本組的火災(zāi)事例。
（3）得出結(jié)論：引發(fā)火災(zāi)的原因。
板書：引發(fā)火災(zāi)的原因
自然原因：火山爆發(fā)、雷電、干旱
人為因素：用火不慎、電器使用、吸煙、放煙火等
2、發(fā)生火災(zāi)后正確的逃生方法是什么？
學(xué)生討論得出結(jié)論
（幻燈片展示結(jié)果）
3、怎樣預(yù)防火災(zāi)
火災(zāi)給我們帶來很大的災(zāi)難，我們應(yīng)該防患于未然，那么怎樣可以有效地預(yù)防火災(zāi)呢？（幻燈片出示提示）
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）家庭防火應(yīng)注意什么
（3）野外用火應(yīng)注意什么？
（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
學(xué)生討論得出
（1）校園防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易然、易爆物品進(jìn)入學(xué)校；
不動(dòng)電源開關(guān)；
不挪用消防器材，不占用消防通道。
（2）家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
（3）野外防火
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)）
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（4）火災(zāi)報(bào)警
發(fā)生火災(zāi)，如果不能控制應(yīng)該立即報(bào)警。
（1）報(bào)警電話和注意事項(xiàng)
記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失火地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)，火災(zāi)情況等，并說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。
（2）119報(bào)警電話的原由
三、實(shí)踐活動(dòng)：分組演示滅器的使用
四、課堂小結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了火災(zāi)引發(fā)的原因，火災(zāi)的逃生方法，火警電話，預(yù)防火災(zāi)的方法，以及使用滅火器的方法等，生命是可貴的，我們要從小增強(qiáng)防火意識(shí)，提高火災(zāi)自救能力。