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對(duì)支部班子批評(píng)意見(jiàn)發(fā)言稿篇一
察鎮(zhèn)衛(wèi)生院支部書記、支委與黨員相互批評(píng)意見(jiàn)
一.黨員、支委對(duì)黨支部的批評(píng)意見(jiàn)共10條
1、多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。
2、希望能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高黨員的認(rèn)識(shí)。
4、多開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)黨員間的交流和了解。
5、對(duì)經(jīng)常不參加支部會(huì)議的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開(kāi)展各種便民利民服務(wù)等。
7、多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，使新老黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中！
8、開(kāi)展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實(shí)事。
9、多組織有意義活動(dòng)，確立會(huì)議制度，賞罰分明；多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
二.支委對(duì)支部書記的批評(píng)意見(jiàn).
對(duì)王剛同志（黨支部書記）的批評(píng)意見(jiàn)（共3條）
1、何長(zhǎng)生同志（衛(wèi)生院院長(zhǎng)）所提批評(píng)意見(jiàn)（1條）
（1）王剛同志，你工作親力親為不夠，有坐在辦公室打電話安排落實(shí)工作現(xiàn)象。如：你作為一名社區(qū)黨支部書記，對(duì)單位維護(hù)穩(wěn)定工作及領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班情況進(jìn)行檢查時(shí)，你只是安排別人去去，你都親自不下去。這是官僚主義
2.楊素英同志（支部組織委員）所提批評(píng)意見(jiàn)（2條）
（1）你作為社區(qū)黨支部書記，對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠、思路不開(kāi)拓。你都沒(méi)有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉，沒(méi)有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。
（2）對(duì)黨員的管理和教育，你沒(méi)有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊(duì)伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。
三.支部對(duì)支委黨員的批評(píng)意見(jiàn)
對(duì)何長(zhǎng)生同志批評(píng)意見(jiàn)
在指導(dǎo)和加強(qiáng)分管科室、基層黨組織的理論學(xué)習(xí)和組織生活方面，力度不夠；工作上有時(shí)存在急躁情緒，批評(píng)人不講情面。
對(duì)楊素英同志批評(píng)意見(jiàn)
在鉆研自身業(yè)務(wù)方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評(píng)和自我批評(píng)還不夠。
對(duì)支部班子提批評(píng)意見(jiàn)
對(duì)支部班子批評(píng)意見(jiàn)發(fā)言稿篇二
按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育活動(dòng)的安排要求，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，村支部班子成員意見(jiàn)互相提出批評(píng)意見(jiàn)及建議，現(xiàn)就班子成員之間的意見(jiàn)及建議匯總?cè)缦拢?BR> （一）xxx說(shuō)：
1、對(duì)老黨員關(guān)心不夠；
2、生活會(huì)開(kāi)的少；
（二）xxx說(shuō)：
1、組織黨員干部學(xué)習(xí)少；
2、發(fā)展新黨員力度不夠；
（一）xxx說(shuō)：
1、政治學(xué)習(xí)需進(jìn)一步提高；
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)；
（二）xxx說(shuō)：
1、理論學(xué)習(xí)少；
2、有時(shí)安于現(xiàn)狀、缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神；
（一）xxx說(shuō)：
1、工作積極性不高，僅僅滿足做好支部交付的各項(xiàng)工作；
2、政治理論學(xué)習(xí)少；
（二）xxx說(shuō)：
1、遇事推托，不拿主意；
2、缺乏責(zé)任心；
對(duì)支部班子批評(píng)意見(jiàn)發(fā)言稿篇三
xx中學(xué)班子成員對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)
xx（校長(zhǎng)、黨支部書記）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，對(duì)“群眾路線教育”的認(rèn)識(shí)差。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為只要完成自己的本職工作，完成學(xué)校行政安排的各項(xiàng)工作目標(biāo)，就沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。作為分管學(xué)校中心工作的教學(xué)副校長(zhǎng)，以你不思進(jìn)取的態(tài)度，工作怎么可能更上一層樓？
第二，工作中沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。在眼下全市轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展促課改的大背景下，作為教學(xué)副校長(zhǎng)，有畏難情緒，沒(méi)有主動(dòng)出擊，在我和你約談的時(shí)候，給你提出的每月組織學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)展一輪推門聽(tīng)課，結(jié)果到6月份才聽(tīng)完一輪，直接導(dǎo)致對(duì)一線教師的課堂教學(xué)評(píng)估滯后，也減緩了學(xué)校推進(jìn)課改的腳步，這是值得你反思的。
xx（支部副書記）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，工作上急于求成，具體安排上不夠周密。在學(xué)校工作中，你分管的工作是中心工作，應(yīng)該說(shuō)所有的學(xué)校工作都是為教學(xué)服務(wù)，而你只注重結(jié)果，不注重過(guò)程?，F(xiàn)在學(xué)校推進(jìn)的課堂教學(xué)改革，應(yīng)該是一個(gè)逐步的漸進(jìn)的過(guò)程，而從你對(duì)老師們的要求看，是忽略了這個(gè)過(guò)程的。
第二，有安于現(xiàn)狀的思想。你作為校長(zhǎng)工作的主要助手，明顯是不求有功，但求無(wú)過(guò)。大寨鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量這些年來(lái)長(zhǎng)時(shí)期裹足不前，在全縣的排名中只能居于中游，你沒(méi)有認(rèn)真思考問(wèn)題出現(xiàn)的根源，沒(méi)
有很好地為校長(zhǎng)起到參謀的作用，盡找客觀原因，這對(duì)學(xué)校工作是不利的。
xx（支委委員）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，生活上艱苦奮斗精神不夠，貪圖享受。這些年來(lái)你摩托車換了兩三輛，手機(jī)換了好幾個(gè)，明顯的存在享樂(lè)主義的思想。
第二，不敢擔(dān)當(dāng)。在你所分管的幾項(xiàng)工作中，對(duì)教師的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)直接涉及到教師個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，而你的評(píng)價(jià)基本太過(guò)中肯，很少一針見(jiàn)血，導(dǎo)致教師的績(jī)效工資差距不大，打擊了一線教師的工作積極性。
xx（教務(wù)處主任）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，關(guān)心同志不夠，很少與教師談心。在安排工作的時(shí)候，你明顯過(guò)于武斷，有些時(shí)候沒(méi)有設(shè)身處地的為老師們考慮。大家有了意見(jiàn)，看你板著臉，也就不愿意跟你交流，你也很少主動(dòng)的跟老師們交流。這對(duì)你的工作開(kāi)展是不利的。
第二，原則性不強(qiáng)。原來(lái)分級(jí)部管理的時(shí)候，你分管的級(jí)部有教師找你請(qǐng)假，本來(lái)可以不批準(zhǔn)的，但你不但批準(zhǔn)了還安排教師頂了課，影響不好。
xx（教務(wù)處副主任）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，工作上主動(dòng)安排少。你安排工作往往是校長(zhǎng)吩咐的就安排，
校長(zhǎng)沒(méi)有想到的，你就不動(dòng)，沒(méi)有真正做到為校長(zhǎng)分憂為學(xué)校解難。
第二，工作接待喜歡飲酒。每次學(xué)校工作接待你都喜歡和來(lái)賓飲酒，雖然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你應(yīng)該少喝，這樣對(duì)你本人身體來(lái)講也更好一點(diǎn)。
xx（辦公室主任）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，開(kāi)會(huì)時(shí)喜歡長(zhǎng)篇大論。每次開(kāi)教職工會(huì)議時(shí)，你都有講話的內(nèi)容，雖然這跟你分管的工作是教學(xué)工作有直接關(guān)系，但你應(yīng)該注意到下面老師的感受，有些時(shí)候講的過(guò)多效果不一定好。
第二，對(duì)教師鼓勵(lì)少。你在會(huì)上都會(huì)講一些案列，但批評(píng)老師的偏多，鼓勵(lì)老師的偏少，這會(huì)導(dǎo)致一些抵觸情緒的出現(xiàn)。
xx（團(tuán)委書記）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，教研活動(dòng)開(kāi)展少。學(xué)校的教研活動(dòng)，你們都是直接安排由學(xué)科組長(zhǎng)帶頭完成，可是學(xué)科組長(zhǎng)有什么權(quán)力呢？沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)督促，每次的教研活動(dòng)都是草草了事，久而久之，年輕教師成長(zhǎng)不起來(lái)，教研活動(dòng)也就成了可有可無(wú)的了。
第二，聽(tīng)公開(kāi)課多，聽(tīng)常態(tài)課少。我們都認(rèn)為公開(kāi)課帶有表演的性質(zhì)，但是你卻認(rèn)為公開(kāi)課是檢驗(yàn)一個(gè)教師是否具備授課能力的展臺(tái)，所以不厭其煩帶起聽(tīng)公開(kāi)課，而忽略了對(duì)老師們常態(tài)課的評(píng)價(jià)，殊不知常態(tài)課才是一個(gè)老師在工作中的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)支部班子批評(píng)意見(jiàn)發(fā)言稿篇一
察鎮(zhèn)衛(wèi)生院支部書記、支委與黨員相互批評(píng)意見(jiàn)
一.黨員、支委對(duì)黨支部的批評(píng)意見(jiàn)共10條
1、多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。
2、希望能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。
3、多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高黨員的認(rèn)識(shí)。
4、多開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)黨員間的交流和了解。
5、對(duì)經(jīng)常不參加支部會(huì)議的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
6、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開(kāi)展各種便民利民服務(wù)等。
7、多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，使新老黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中！
8、開(kāi)展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實(shí)事。
9、多組織有意義活動(dòng)，確立會(huì)議制度，賞罰分明；多些關(guān)心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
二.支委對(duì)支部書記的批評(píng)意見(jiàn).
對(duì)王剛同志（黨支部書記）的批評(píng)意見(jiàn)（共3條）
1、何長(zhǎng)生同志（衛(wèi)生院院長(zhǎng)）所提批評(píng)意見(jiàn)（1條）
（1）王剛同志，你工作親力親為不夠，有坐在辦公室打電話安排落實(shí)工作現(xiàn)象。如：你作為一名社區(qū)黨支部書記，對(duì)單位維護(hù)穩(wěn)定工作及領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班情況進(jìn)行檢查時(shí)，你只是安排別人去去，你都親自不下去。這是官僚主義
2.楊素英同志（支部組織委員）所提批評(píng)意見(jiàn)（2條）
（1）你作為社區(qū)黨支部書記，對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠、思路不開(kāi)拓。你都沒(méi)有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉，沒(méi)有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。
（2）對(duì)黨員的管理和教育，你沒(méi)有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊(duì)伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。
三.支部對(duì)支委黨員的批評(píng)意見(jiàn)
對(duì)何長(zhǎng)生同志批評(píng)意見(jiàn)
在指導(dǎo)和加強(qiáng)分管科室、基層黨組織的理論學(xué)習(xí)和組織生活方面，力度不夠；工作上有時(shí)存在急躁情緒，批評(píng)人不講情面。
對(duì)楊素英同志批評(píng)意見(jiàn)
在鉆研自身業(yè)務(wù)方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評(píng)和自我批評(píng)還不夠。
對(duì)支部班子提批評(píng)意見(jiàn)
對(duì)支部班子批評(píng)意見(jiàn)發(fā)言稿篇二
按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育活動(dòng)的安排要求，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，村支部班子成員意見(jiàn)互相提出批評(píng)意見(jiàn)及建議，現(xiàn)就班子成員之間的意見(jiàn)及建議匯總?cè)缦拢?BR> （一）xxx說(shuō)：
1、對(duì)老黨員關(guān)心不夠；
2、生活會(huì)開(kāi)的少；
（二）xxx說(shuō)：
1、組織黨員干部學(xué)習(xí)少；
2、發(fā)展新黨員力度不夠；
（一）xxx說(shuō)：
1、政治學(xué)習(xí)需進(jìn)一步提高；
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)；
（二）xxx說(shuō)：
1、理論學(xué)習(xí)少；
2、有時(shí)安于現(xiàn)狀、缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神；
（一）xxx說(shuō)：
1、工作積極性不高，僅僅滿足做好支部交付的各項(xiàng)工作；
2、政治理論學(xué)習(xí)少；
（二）xxx說(shuō)：
1、遇事推托，不拿主意；
2、缺乏責(zé)任心；
對(duì)支部班子批評(píng)意見(jiàn)發(fā)言稿篇三
xx中學(xué)班子成員對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)
xx（校長(zhǎng)、黨支部書記）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，對(duì)“群眾路線教育”的認(rèn)識(shí)差。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為只要完成自己的本職工作，完成學(xué)校行政安排的各項(xiàng)工作目標(biāo)，就沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。作為分管學(xué)校中心工作的教學(xué)副校長(zhǎng)，以你不思進(jìn)取的態(tài)度，工作怎么可能更上一層樓？
第二，工作中沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。在眼下全市轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展促課改的大背景下，作為教學(xué)副校長(zhǎng)，有畏難情緒，沒(méi)有主動(dòng)出擊，在我和你約談的時(shí)候，給你提出的每月組織學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)展一輪推門聽(tīng)課，結(jié)果到6月份才聽(tīng)完一輪，直接導(dǎo)致對(duì)一線教師的課堂教學(xué)評(píng)估滯后，也減緩了學(xué)校推進(jìn)課改的腳步，這是值得你反思的。
xx（支部副書記）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，工作上急于求成，具體安排上不夠周密。在學(xué)校工作中，你分管的工作是中心工作，應(yīng)該說(shuō)所有的學(xué)校工作都是為教學(xué)服務(wù)，而你只注重結(jié)果，不注重過(guò)程?，F(xiàn)在學(xué)校推進(jìn)的課堂教學(xué)改革，應(yīng)該是一個(gè)逐步的漸進(jìn)的過(guò)程，而從你對(duì)老師們的要求看，是忽略了這個(gè)過(guò)程的。
第二，有安于現(xiàn)狀的思想。你作為校長(zhǎng)工作的主要助手，明顯是不求有功，但求無(wú)過(guò)。大寨鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量這些年來(lái)長(zhǎng)時(shí)期裹足不前，在全縣的排名中只能居于中游，你沒(méi)有認(rèn)真思考問(wèn)題出現(xiàn)的根源，沒(méi)
有很好地為校長(zhǎng)起到參謀的作用，盡找客觀原因，這對(duì)學(xué)校工作是不利的。
xx（支委委員）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，生活上艱苦奮斗精神不夠，貪圖享受。這些年來(lái)你摩托車換了兩三輛，手機(jī)換了好幾個(gè)，明顯的存在享樂(lè)主義的思想。
第二，不敢擔(dān)當(dāng)。在你所分管的幾項(xiàng)工作中，對(duì)教師的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)直接涉及到教師個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，而你的評(píng)價(jià)基本太過(guò)中肯，很少一針見(jiàn)血，導(dǎo)致教師的績(jī)效工資差距不大，打擊了一線教師的工作積極性。
xx（教務(wù)處主任）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，關(guān)心同志不夠，很少與教師談心。在安排工作的時(shí)候，你明顯過(guò)于武斷，有些時(shí)候沒(méi)有設(shè)身處地的為老師們考慮。大家有了意見(jiàn)，看你板著臉，也就不愿意跟你交流，你也很少主動(dòng)的跟老師們交流。這對(duì)你的工作開(kāi)展是不利的。
第二，原則性不強(qiáng)。原來(lái)分級(jí)部管理的時(shí)候，你分管的級(jí)部有教師找你請(qǐng)假，本來(lái)可以不批準(zhǔn)的，但你不但批準(zhǔn)了還安排教師頂了課，影響不好。
xx（教務(wù)處副主任）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，工作上主動(dòng)安排少。你安排工作往往是校長(zhǎng)吩咐的就安排，
校長(zhǎng)沒(méi)有想到的，你就不動(dòng)，沒(méi)有真正做到為校長(zhǎng)分憂為學(xué)校解難。
第二，工作接待喜歡飲酒。每次學(xué)校工作接待你都喜歡和來(lái)賓飲酒，雖然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你應(yīng)該少喝，這樣對(duì)你本人身體來(lái)講也更好一點(diǎn)。
xx（辦公室主任）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，開(kāi)會(huì)時(shí)喜歡長(zhǎng)篇大論。每次開(kāi)教職工會(huì)議時(shí)，你都有講話的內(nèi)容，雖然這跟你分管的工作是教學(xué)工作有直接關(guān)系，但你應(yīng)該注意到下面老師的感受，有些時(shí)候講的過(guò)多效果不一定好。
第二，對(duì)教師鼓勵(lì)少。你在會(huì)上都會(huì)講一些案列，但批評(píng)老師的偏多，鼓勵(lì)老師的偏少，這會(huì)導(dǎo)致一些抵觸情緒的出現(xiàn)。
xx（團(tuán)委書記）：給你提2條批評(píng)意見(jiàn)。
第一，教研活動(dòng)開(kāi)展少。學(xué)校的教研活動(dòng)，你們都是直接安排由學(xué)科組長(zhǎng)帶頭完成，可是學(xué)科組長(zhǎng)有什么權(quán)力呢？沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)督促，每次的教研活動(dòng)都是草草了事，久而久之，年輕教師成長(zhǎng)不起來(lái)，教研活動(dòng)也就成了可有可無(wú)的了。
第二，聽(tīng)公開(kāi)課多，聽(tīng)常態(tài)課少。我們都認(rèn)為公開(kāi)課帶有表演的性質(zhì)，但是你卻認(rèn)為公開(kāi)課是檢驗(yàn)一個(gè)教師是否具備授課能力的展臺(tái)，所以不厭其煩帶起聽(tīng)公開(kāi)課，而忽略了對(duì)老師們常態(tài)課的評(píng)價(jià)，殊不知常態(tài)課才是一個(gè)老師在工作中的真實(shí)體現(xiàn)。