初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)精選

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    初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇1)
    在董事會(huì)、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在初三全體教師和同學(xué)們共同努力下,初三年級(jí)取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在班風(fēng)正,教風(fēng)政、學(xué)風(fēng)濃,教師勤勉工作,學(xué)生刻苦認(rèn)真,學(xué)業(yè)成績穩(wěn)定提高各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出,在初中部乃至全校留下了很好的印象,博得了學(xué)校、教師、家長們的好評(píng)。
    一、本學(xué)期所做工作:
    1、開學(xué)初階段從行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手,整頓年級(jí)風(fēng)氣,著力抓好早起、早操、就寢、儀表、文明用語、衛(wèi)生、節(jié)儉等習(xí)慣養(yǎng)成,利用每周一的間操和班會(huì)課進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)各種標(biāo)兵,批評(píng)教育不良習(xí)慣的同學(xué)。
    2、第二階段抓學(xué)風(fēng)培養(yǎng)。
    著力抓了上學(xué)到校時(shí)間,規(guī)定預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室,晚自習(xí)堅(jiān)持上四節(jié)課,抓好預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、考試的好習(xí)慣;著力抓了不懂就問的好習(xí)慣,實(shí)施無聲晚自習(xí)。
    3、重過程管理,啟用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。
    堅(jiān)持每月一大考,每周一小測(cè)驗(yàn),每班每周一評(píng)選的班級(jí)管理模式,對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)科狀元、進(jìn)步之星、文明標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)結(jié)合學(xué)業(yè)考試成績和教師常規(guī)給每位教師發(fā)放過程獎(jiǎng)。
    4、堅(jiān)決執(zhí)行董事會(huì)、學(xué)校的要求,做好各項(xiàng)工作,利用級(jí)務(wù)日志記錄。
    每天師生的表現(xiàn),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),及時(shí)整改不足之處,用事實(shí)說話,用制度管人。涌現(xiàn)了像藍(lán)榮春、楊榮芳、黎美紅等一批嚴(yán)管理、勤負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。
    5、鼓勵(lì)學(xué)生、教師參與各種競賽(比賽)活動(dòng)。
    一學(xué)期來初三年級(jí)學(xué)生參加了數(shù)、理、化競賽,取得化學(xué)全縣團(tuán)體第二、數(shù)學(xué)全縣團(tuán)體第三、周翔同學(xué)取得一個(gè)貳等獎(jiǎng)、二個(gè)叁等獎(jiǎng)的好成績。
    6、濃厚文化氣息培養(yǎng)和塑造先進(jìn)典型。
    開學(xué)初教室 、寢室布置,初三年級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)處處散發(fā)出濃厚的文化氣息,通過這個(gè)平臺(tái)弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),培養(yǎng)和塑造各類先進(jìn)典型,取得很好的效果。
    7、用賞識(shí)的理念貫穿整個(gè)班級(jí)的日常管理中。
    讓所有的孩子在賞識(shí)中成長,賞識(shí)猶如陽光滋潤萬物生長,而賞識(shí)教育是生存教育,就是發(fā)展教育,就是成功教育。賞識(shí)改變了學(xué)生的人生態(tài)度,賞識(shí)導(dǎo)致了學(xué)生走向成功,賞識(shí)使校園走向和諧。一些調(diào)皮搗蛋、厭學(xué)的孩子變得文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)了,整個(gè)年級(jí)都體驗(yàn)到了賞識(shí)帶來的快樂。
    8、加強(qiáng)了優(yōu)生培養(yǎng),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,學(xué)生實(shí)行一周一小考,一月一大考制度,教師實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理制度。
    首先確定優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象,后老進(jìn)生轉(zhuǎn)化的跟蹤管理對(duì)象,將具體學(xué)生分配到每一個(gè)學(xué)科教師中,從思想表現(xiàn),生活學(xué)業(yè)上全方位服務(wù)學(xué)生,管理學(xué)生。接下來,各位教師平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)法指導(dǎo)、排難解憂,每天晚四組織優(yōu)生輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生提高工作,整個(gè)年級(jí)沉浸在快樂學(xué)習(xí)的氛圍中。
    9、利用黑板報(bào)、宣傳欄給予學(xué)生心理輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),用規(guī)范答卷、優(yōu)秀作業(yè)作示范,使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣,每月一次公布獲獎(jiǎng)名單,給獲獎(jiǎng)學(xué)生戴紅花照相合影,并把照片張貼在宣傳欄中,用榜樣力量激勵(lì)學(xué)生。
    10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極取得家長的關(guān)心與支持。一個(gè)學(xué)期有計(jì)劃分批次進(jìn)行家訪??h城周圍的學(xué)生采取上門家訪,住樣生__縣城留守孩采用電話家訪,及時(shí)匯報(bào)孩子在校表現(xiàn),原則是既報(bào)喜又報(bào)憂,讓家長能及時(shí)鼓勵(lì)孩子和規(guī)勸孩子。
    二、本學(xué)期所取得的成績:
    1、教室布置:一等獎(jiǎng)。
    2、寢室布置:二等獎(jiǎng)。
    3、文明寢室評(píng)比: 407號(hào)4次, 513號(hào)1次。
    4、文明班評(píng)比:三(1)四個(gè)月連續(xù)獲獎(jiǎng)。
    5、板報(bào)評(píng)比:一等獎(jiǎng)1次,二等獎(jiǎng)2次。
    6、春季分流:完成率350%。
    7、學(xué)生鞏固率:100%。
    8、體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試取得了優(yōu)異的成績。
    9、中考成績有望名列全縣前茅。
    初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇2)
    時(shí)光如梭,初xx年級(jí)在不知不覺間過去了,初三的第一學(xué)期也已結(jié)束?;厥走@半年,在學(xué)生的共同努力和配合下,我們初xx年級(jí)組順利地完成了各項(xiàng)工作。回憶初三的第一個(gè)學(xué)期,既是緊張的一個(gè)月,又是愉快的一個(gè)月。初三工作是一項(xiàng)十分重要的工作,它關(guān)系到一個(gè)集體的形象和利益,關(guān)系到整個(gè)年級(jí)的發(fā)展,所以,我們初xx年級(jí)組始終把初三工作當(dāng)作學(xué)校中心工作來做,以此來促進(jìn)年級(jí)組各成員之間的交流。初xx年級(jí)的年級(jí)教研工作,是初中階段的重頭戲。
    一、抓住機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平
    在開學(xué)初期,我們組的教師都非常重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常端正,都積極參加了市教育學(xué)院舉行的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每周的教材培訓(xùn),我們都會(huì)在教室內(nèi)進(jìn)行,每天的教學(xué)內(nèi)容都是專家的報(bào)告。我們組的每個(gè)老師都能積極的參加,并能在課堂上積極地展示自己的教學(xué)風(fēng)采,并且都能根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合自己的教學(xué)方法,創(chuàng)新地使用自己的教學(xué)思路,形成自己的風(fēng)格。通過這種培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們組教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的進(jìn)步。
    二、利用各種資源進(jìn)行教學(xué)
    初中的數(shù)學(xué)學(xué)科更多的是以教材為主的,這就要求了我們教師要有更多的自主學(xué)習(xí)意識(shí),而不是單一的教學(xué)內(nèi)容。教師只有對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容有深刻的理解,才能更好地把握所教內(nèi)容。這學(xué)期我們組的教師在各種教學(xué)方面都有了不同程度的提高。
    三、抓住學(xué)生的思想教育
    初xx年級(jí)學(xué)生面臨著兩極分化的現(xiàn)狀,班中的部分學(xué)生已經(jīng)逐漸變得有了自私自利的思想。針對(duì)這個(gè)問題,我們組老師利用課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓學(xué)生從小就樹立正確的思想觀念,樹立自己的人生觀和價(jià)值觀。我們組的每一位教師都積極參加,都在課堂上進(jìn)行思想教育。
    四、抓好課堂教學(xué),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
    初三的數(shù)學(xué)學(xué)科,知識(shí)的復(fù)雜程度較大,這一屆學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不算薄弱,學(xué)習(xí)起來比較吃力,所以,我們初xx年級(jí)組的教師都能夠在課堂中做到:提高教學(xué)效果,使學(xué)生能夠掌握更多的知識(shí)。
    五、抓好學(xué)生的思想教育。
    初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是難度大,容易造成兩極分化,這就需要教師在教學(xué)中,要有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。初三數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生能在初中階段達(dá)到一定的數(shù)學(xué)素質(zhì),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
    六、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和基本技能的訓(xùn)練
    初三數(shù)學(xué)的基本知識(shí)都是來自基礎(chǔ)知識(shí)的。這個(gè)知識(shí)是基礎(chǔ)知識(shí),是能力的基礎(chǔ)。我們組老師都能做到在課堂中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,我們?cè)谡n外多與他們溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況,讓他們做對(duì)題目的分析,幫助他們提高數(shù)學(xué)能力。
    通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到初三的教學(xué)任重道遠(yuǎn),它不僅僅是知識(shí)的教育,它還包括知識(shí)和技能,它還包括情感態(tài)度和價(jià)值觀,還包括學(xué)習(xí)方法和交往方式等。
    初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇3)
    初三這學(xué)期,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有了明顯的進(jìn)步。但是,也不是沒有什么特別的,總體來講,我們的數(shù)學(xué)教學(xué)還是很不錯(cuò)的。這學(xué)期我在這一方面下了一番苦功夫,但總體上來看,還是有點(diǎn)遺憾的。
    首先,學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不夠好,對(duì)知識(shí)的理解和掌握還需要更加深入。在課堂上我們要加入一些趣味性的知識(shí),這樣也能更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率。而對(duì)于學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更加的不好,在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該更多的在課堂上讓他們學(xué)得更多,學(xué)得更好。
    其次,學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解能力還要加強(qiáng)和鞏固,在課堂上,要更多的讓他們學(xué)會(huì)更多的解題方法。我們應(yīng)該要多去發(fā)揮自己的特長來幫助他們,而不是把他們看成是我們自己。我們?cè)谄綍r(shí)要多多的關(guān)注他們,不能讓他們覺得我們不會(huì)教。我們應(yīng)該更多的注意他們的心理,讓他們覺得我們不是他們的老師。
    再次,作業(yè)的布置上還是要更多的去加強(qiáng),我們要更多的讓他們學(xué)會(huì)一些數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),這樣對(duì)于他們來說,就更有利于知識(shí)的掌握。
    初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇4)
    時(shí)間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長知識(shí),開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
    在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)四化的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為希望工程盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
    作為一名班長,我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級(jí)集體,積極參加學(xué)?;蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
    學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識(shí),分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在海爾杯作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,市三好生。
    我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入?;@球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。
    但我還存在缺點(diǎn)和不足,如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng),在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝四有方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
    初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇5)
    “大家這段時(shí)間必須精神集中,下周五就月考了……”這是第6周的星期一下午第四節(jié)課的班會(huì)課我印象最深的一句話。月考,多么熟悉的字眼,但每一次提到這兩個(gè)字卻有一股莫名的緊張,不由得倒吸一口冷氣……
    這段時(shí)間,語、數(shù)、外、物理四科老師幾乎天天都在說“月考”這兩個(gè)字,念念不忘的主啊、上帝啊似的,我對(duì)這兩個(gè)字的感覺由緊張變到松弛,現(xiàn)在基本已經(jīng)到了麻木的至高境界,甚至產(chǎn)生了依賴。可以說,月考已經(jīng)快成為我學(xué)海遨游時(shí)的一部分,猶如小舟一樣不可或缺。
    語文老師告訴我們,第7周的周四就要“開戰(zhàn)”了。要知道,周四有兩節(jié)語文課,也就是說,我們要少上兩節(jié)語文課,我象征性地點(diǎn)了點(diǎn)頭,神知道我是什么意思。畢竟,可以少寫點(diǎn)兒作業(yè),這是令人興奮的。
    我不知道為什么老師每當(dāng)說一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)都會(huì)提到月考,而且語氣極重,難道學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)付考試嗎?難道只是為了打印機(jī)里的一盒墨不被浪費(fèi)嗎?如果是,還不如不考試了,還能為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn),少用紙張,防風(fēng)固沙,也是一種教育呢。
    后來,在老師及家長的教導(dǎo)下,我終于明白,人們之所以如此重視考試,都是由于我們國家目前的教育制度決定的,這既怪不得老師,也怪不得家長,更怪不得我們這些無辜的孩子。但是不管怎樣,考試畢竟是檢驗(yàn)我們短時(shí)期學(xué)習(xí)狀況的手段。小小的一次月考是不可怕的,如果平時(shí)基礎(chǔ)好,即使不復(fù)習(xí),照樣能考個(gè)好成績;如果平時(shí)拖拉偷懶,耍小聰明,即使考前幾宿不睡覺地學(xué)習(xí),你該考倒數(shù)第一照樣是倒數(shù)第一,所以平時(shí)就要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí),并不是一件難事,難的是你對(duì)待它的態(tài)度。
    如此看來,這月考反倒不斷地促進(jìn)我們毫不松懈的去學(xué)習(xí),并且時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),迎接更大的考驗(yàn),感謝月考。
    初三學(xué)生個(gè)人總結(jié)(篇6)
    王老師:
    記得是初一上期期中考試考得很差,我其實(shí)很努力的,爸爸說我不用功!開家長會(huì)后,爸爸回來說張叔叔介紹我開始嘗試你的“點(diǎn)導(dǎo)式高效自主學(xué)習(xí)法”,收獲不少,穩(wěn)步前進(jìn),中考數(shù)/理/化獲大勝(數(shù)學(xué)117),現(xiàn)在最大的感悟:“不怕數(shù)學(xué)了”“知道怎么去想和做了”“20-25題也就那么簡單一回事”。
    謝謝你的點(diǎn)導(dǎo),初中三年來,我覺得最大的收獲就是學(xué)會(huì)自學(xué),上課聽講非常重要,更重要的是課下自己吸收整理,根據(jù)自己的情況查漏補(bǔ)缺重點(diǎn)聽自己掌握不好的內(nèi)容。我的學(xué)習(xí)方法就是新課要仔細(xì)地聽,復(fù)習(xí)課有選擇性的聽,剩下的時(shí)間做題或弄自己的弱項(xiàng),課下針對(duì)自己的弱項(xiàng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,適量增加一些課外的知識(shí)并劃分時(shí)間段充分利用時(shí)間,如果時(shí)間不夠就間最重要的做。首先是要把死知識(shí)都學(xué)會(huì)弄熟,然后多學(xué)習(xí)一些技巧,總結(jié)一些方法,你不老說再想想別的簡單方法嗎。
    我的學(xué)習(xí)心理是追求學(xué)會(huì)知識(shí)然后提升到一個(gè)水平,主動(dòng)去學(xué)而不是被逼,不時(shí)給自己些動(dòng)力定格目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)樵瓉韺W(xué)習(xí)總依靠老師講解(較輕松),最終還是容易忘,怕難題。由于怕動(dòng)腦子,現(xiàn)在給你說實(shí)話,當(dāng)初也猶豫過“點(diǎn)導(dǎo)式學(xué)習(xí)”(你老說我沒問題,自己能分析,我其實(shí)很想你講解),有你的鼓勵(lì)和點(diǎn)導(dǎo),我嘗到甜頭就很快適應(yīng)了,最慶幸的就是把“點(diǎn)導(dǎo)式學(xué)習(xí)”堅(jiān)持下來了,能自學(xué)啦,越到后來班上同學(xué)越緊張,我反倒越輕松啦,學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大的進(jìn)步,這么大的斬獲!
    另外,我對(duì)你說的“數(shù)學(xué)大思維”已經(jīng)感悟的很深刻啦,知道你原來說這句話,其實(shí)不空,是大氣!學(xué)習(xí)和做人都得這樣。
    謝謝你三年的點(diǎn)導(dǎo)!謝謝張叔叔引薦你!哈哈。
    學(xué)生陳x
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