藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)(錦集11篇)

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藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇1】
    本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“展示才華,體驗(yàn)快樂”為主題,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一、學(xué)生主體,全員參與。
    活動(dòng)內(nèi)容包括繪畫、手工制作、寫字、朗誦,美術(shù)老師和手工制作活動(dòng)小組、語文老師早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。( wWW.gSM600.Com)
    從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。
    二、隆重喜慶,展示技藝。
    為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。朗誦比賽是以親子的形式展示,后面新增了幼兒舞蹈組的舞蹈,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲,氛圍營造得好。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
    本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。
    三、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
    在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品只能是相對的,都還有很大的提高空間。三年級的班主任沒能認(rèn)真閱讀手工制作比賽方案,致使手工作品未上交。
    隆重喜慶的校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇2】
    本屆藝術(shù)節(jié)圍繞 “讓學(xué)校成為創(chuàng)造的樂園;讓學(xué)生充滿創(chuàng)造的活力;讓師生成為創(chuàng)造的主人”這一主旨,開展以“快樂藝術(shù)快樂成長”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)造能力,使其在參與活動(dòng)的過程中鍛煉自我,發(fā)展自我,展現(xiàn)同學(xué)們積極向上,奮發(fā)努力的精神風(fēng)貌,從而提高同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)。本屆藝術(shù)節(jié)的口號是:親親藝術(shù)顯顯身手 展展風(fēng)采。下面就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況做一個(gè)簡要的總結(jié)。
    一、明確任務(wù)
    開學(xué)初,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論,擬訂了20__年__小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”方案,并落實(shí)了藝術(shù)節(jié)人員分工安排,明確各自的任務(wù)。在全體教師會(huì)上通過了藝術(shù)節(jié)方案。并印發(fā)好,分發(fā)到相關(guān)的老師手中,要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),做到全校師生人人知曉。
    二、隆重的開幕式
    五月初,__小學(xué)的全體師生,集中在操場,舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在雄壯的國歌聲中,開幕式開始了。開幕式分六個(gè)程序進(jìn)行。
    1、升旗;
    2、主持人發(fā)言;
    3、宣布藝術(shù)節(jié)開幕;
    4、王校長致開幕詞;
    5、藝術(shù)節(jié)文藝表演;
    6、開幕式結(jié)束。開幕式上,同學(xué)們歡欣鼓舞,明確了藝術(shù)節(jié)的主題和目標(biāo)。下面是藝術(shù)節(jié)開幕式文藝表演的解說詞:今天我們歡聚在這里,慶祝這個(gè)節(jié)日。
    “快樂藝術(shù)快樂成長”是這屆藝術(shù)節(jié)的主題,發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美是這屆文化藝術(shù)節(jié)的目標(biāo)。希望同志們在老師的指導(dǎo)下,積極參與活動(dòng),大膽展示自己,力爭在競賽中獲獎(jiǎng)。祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
    三、開展活動(dòng)
    本次藝術(shù)節(jié)開展了“我愛我?!毙8璞荣?“未來演說家”演講比賽;“展我風(fēng)采”舞蹈比賽;“多彩生活”繪畫比賽;書法比賽;“童謠創(chuàng)作社”作品展評;“初升的太陽”廣播賽;手抄報(bào)比賽;古詩文誦讀比賽;器樂比賽;課本劇比賽等。
    每次活動(dòng),都分發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備、比賽活動(dòng)、發(fā)簡報(bào)、小結(jié)這五個(gè)過程。每次活動(dòng)有主題,有目的。學(xué)生們興意盎然,躍躍欲試。他們在活動(dòng)中實(shí)踐,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中收獲。通過繪畫比賽,我們選拔了五十多幅作品,分別通過裝飾,掛在教室門口或?qū)W生經(jīng)?;顒?dòng)的區(qū)域,從而豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了情操。通過校歌比賽,學(xué)生人人學(xué)會(huì)了校歌。同時(shí),學(xué)生們牢記了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)了學(xué)生們的小主翁意識,他們更愛自己的學(xué)校,更愛自己的班級,更愛自己的老師,更愛學(xué)習(xí)了。
    在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們評出了各類獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗苗和好的節(jié)目,其中我們的“小百靈”合唱隊(duì)、西洋樂隊(duì)代表學(xué)校參加了第一教育署“合唱”、“器樂”專場的比賽,受到評委老師的一致好評,并代表第一教育署參加了浦東新區(qū)的專場比賽,獲得好評。還有學(xué)生分別參加了上海市的芭蕾舞、鋼琴、獨(dú)唱等比賽,獲得好成績。
    四、形成共識
    我們通過紅領(lǐng)巾廣播、周一升旗儀式、公告欄等渠道,宣傳藝術(shù)節(jié)中的典型事例、比賽簡報(bào),從而使藝術(shù)節(jié)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)之中,學(xué)生的課外生活充實(shí)了,活動(dòng)能力提高了。一些平時(shí)沉默寡言、很少參與活動(dòng)的同學(xué)也得到了鍛煉,他們積極參與活動(dòng)過程,因?yàn)橛行┗顒?dòng)都是全體學(xué)生參加的,例古詩文誦讀賽,要求全班參加,在規(guī)定的古詩中,通過抽簽,每班要背誦十首古詩。班班有歌聲比賽、作文比賽、硬筆書法比賽等也是全班參加的。
    五、活動(dòng)思考
    校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,是學(xué)校充滿生活力的源頭,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶,值得開展。校園文化藝術(shù)節(jié)從發(fā)動(dòng)到圓滿是一個(gè)比較繁雜的.過程,是否把這個(gè)過程放手讓學(xué)生自己去組織完成,或是以年級為單位去開展,時(shí)機(jī)成熟后,向?qū)W校申請,向全校師生展示自己班級或年級的文化藝術(shù)活動(dòng)的成果,時(shí)間可以在一學(xué)年中展示一次,這樣,學(xué)生的自主性更可以得到充分的發(fā)揮,我想這是值得我們思考的。
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇3】
    一直以來我認(rèn)為的敬老院就是老人們在社會(huì)的關(guān)愛下,無拘無束安享晚年的家,雖不像那些豪華的別院,但至少具備應(yīng)有的居家條件??墒牵?dāng)我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉(xiāng)敬老院時(shí),我愣住了。若沒有熟人帶路,我想我要找到哪兒是困難的,因?yàn)樗B可供參考的“敬老院”三個(gè)字都沒有,鐵門上是歲月留下的痕跡,低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊,井旁放的是人工提水的桶。
    我想我們找不到那兒,那其他人呢,他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎?我想不能,那些老人幾乎被人們遺忘了,以為我們總是喜歡關(guān)注電視上閃耀的明星、生活照時(shí)尚的潮流的方向,或是抱怨自身?xiàng)l件的不足。而那些無依無靠的老人呢?他們的要求并不高,有個(gè)能遮風(fēng)避雨的的方,和一些能夠陪他們聊天的人。
    猶記得吃飯時(shí),一位稍年輕的老人,總是細(xì)心地將可口的才分給幾位行動(dòng)不便的老人,那一幕讓我心里酸酸的,像有什么東西卡住了喉。無需太多的語言,一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)關(guān)懷的眼神,都傳遞著無私的純潔的愛。
    離別使他們燦爛的笑臉,讓我不忍心看。我們能做的實(shí)在太少。我真誠的希望更多的人能夠伸出關(guān)愛之手,幫助那些孤寡老人,將這份愛傳承下去。相信善良的你,相信大愛無疆。
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇4】
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是高二(21)班的黃嘉莉。今天我講話的內(nèi)容是對學(xué)校舉辦的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作簡單總結(jié)。
    一年一度的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)在我校隆重舉行了,藝術(shù)節(jié)的氣息依然洋溢在校園的每一個(gè)角落。這次活動(dòng)的內(nèi)容可謂豐富多彩,同學(xué)們制作的一個(gè)個(gè)具有“大智慧”的紙橋作品,自重與承載量使人驚嘆;生物、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和模型展覽也吸引了眾多同學(xué)的眼球;數(shù)學(xué)嘉年華、朗誦比賽等等具有學(xué)科特性的創(chuàng)新活動(dòng)無一不讓同學(xué)們興致盎然。藝術(shù)類的活動(dòng)也不遜色,如校園十大歌手比賽、器樂與舞蹈比賽等等,一個(gè)個(gè)活動(dòng)猶如色彩斑斕的調(diào)色盤,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備、各有千秋、各顯身手。其中最受歡迎的當(dāng)然要屬第八屆“格靈威”杯校園十大歌手比賽了,這個(gè)比賽旨在挖掘校園的德藝雙馨,為同學(xué)們在乏味的學(xué)習(xí)生活中增添一份樂趣,豐富課余生活,陶冶情操。初賽前夕就已經(jīng)吸引了高一年級近300名同學(xué)參加,連著舉行的三場比賽讓我們見識到了風(fēng)采各異的聲音,像富有個(gè)性的通俗、優(yōu)美的民族等,評委在艱難的選擇中挑選了二十位表現(xiàn)較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。二十位勢均力敵的選手經(jīng)過又一輪的角逐,在PK賽中誕生了最后的十大歌手。經(jīng)過文策部同學(xué)的精心策劃與準(zhǔn)備,終于在5月11日晚迎來了十大歌手的決賽,比賽邀請了惠州本土樂隊(duì)爆竹樂隊(duì)為表演嘉賓,為選手們助陣打氣,全場氣氛達(dá)迅速到高潮,選手們表演更是吸引了大批“粉絲”,當(dāng)晚的比賽猶如一場盛宴,同學(xué)們都溶入到了這美妙無盡的活動(dòng)中,如今想起,依然意猶未盡。除此之外,藝術(shù)節(jié)期間我校還舉行了COSPLAY、心理嘉年華、英語配音比賽等充滿新意的活動(dòng),吸引了大批同學(xué)的參與。
    雖然臨近期末,我們的學(xué)習(xí)生活都非常緊張,但是我們都能積極地投入到這次藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,努力展現(xiàn)自我風(fēng)采。藝術(shù)節(jié)是我們校園生活的一道亮麗風(fēng)景線,它為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái)。同時(shí),它也是一個(gè)交流藝術(shù)成果的盛會(huì),一個(gè)追逐夢想的舞臺(tái)。藝術(shù)節(jié)雖然是短暫的,但藝術(shù)空間卻是無限的,悠揚(yáng)的歌聲亮出了我們軒昂的氣宇,歡快的旋律演義著我們青春的心緒,多彩的畫筆揮灑出我們沖天的豪情。我們享受的不光有快樂,還有收獲,還有提高,更有對藝術(shù)的近距離接觸。親愛的一中學(xué)子們,讓我們張開雙臂,懷著綠色夢想,翱翔在藝術(shù)節(jié)的天空里。
    當(dāng)然,在舉行活動(dòng)的背后,離不開學(xué)生會(huì)中每位干部的努力、奉獻(xiàn)和各位老師們的支持,在此,我代表學(xué)生會(huì),向每一位為活動(dòng)付出努力的人說聲:謝謝你們!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇5】
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各處室、年級組、全體班主任老師的精心組織、密切配合下,精彩紛呈的第六屆校園藝術(shù)周活動(dòng)圓滿結(jié)束了。此次藝術(shù)周內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生參與面廣泛,深受學(xué)生的喜愛,在此做一回顧總結(jié)。
    "文武之道,一張一弛",一年一度的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一,是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報(bào),藝術(shù)周既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的'空間,也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,同學(xué)們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,同學(xué)們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶,總之,美的教育營造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。本屆藝術(shù)周以"展示藝術(shù)才華,放飛童年夢想"為活動(dòng)理念,以"環(huán)保伴我行,成功你我他"為主題,充分挖掘?qū)W生潛力,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)周活動(dòng)中。本屆藝術(shù)周開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng),共舉行了:"我是環(huán)保小衛(wèi)士電腦應(yīng)用比賽"、"校園十佳小歌手比賽"、"美麗的太陽傘設(shè)計(jì)比賽"、"英語歌曲展示活動(dòng)"、"我形我塑跳跳泥作品展評"、"我扎我染扎染作品展評"、"迎六一班級板報(bào)和班級布置評比"、"與環(huán)保同行趣味體育比賽活動(dòng)"、"校園小超市實(shí)踐活動(dòng)"、"班級成長日記展示活動(dòng)"共10個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。學(xué)生參與面廣,活動(dòng)質(zhì)量高。我們真誠地希望全體同學(xué)把握住每一次自我塑造的機(jī)會(huì),讓自己真正成長為一名健康、高雅、聰慧、大氣的學(xué)子,盡享藝術(shù)周的快樂與幸福!
    一、早做準(zhǔn)備,提前構(gòu)思。
    為了搞好本屆藝術(shù)周活動(dòng),學(xué)校專門成立了組委會(huì),由校長室統(tǒng)籌安排,學(xué)校綜合教研組具體實(shí)施,各年級積極參與支持。在開學(xué)初,學(xué)校就召集有關(guān)教師和年級組長開會(huì)研討,并分頭制定活動(dòng)計(jì)劃。從籌備到結(jié)束歷時(shí)近三個(gè)月,廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出,各年級、各班十分重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,廣泛參與。有些活動(dòng)在藝術(shù)周以前就提前舉行了,如,英語歌曲比賽、跳跳泥和扎染比賽等,只是到藝術(shù)周再進(jìn)行展評。這樣,活動(dòng)能有序、合理地進(jìn)行,學(xué)生也不會(huì)覺得很忙,同時(shí)為本屆藝術(shù)周的圓滿成功打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、人人參與,共同發(fā)展。
    第六屆校園文化藝術(shù)周以"鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采,獲得成功"為指導(dǎo)思想。藝術(shù)周期間,各項(xiàng)活動(dòng)盡量安排學(xué)生全員參加,如"美麗的太陽傘"設(shè)計(jì)活動(dòng)、"校園小超市"活動(dòng)、"環(huán)保伴我行"體育游戲活動(dòng)等。組委會(huì)專門聘請了校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié),評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級凝聚力、向心力,同學(xué)們也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),相互協(xié)作,共同進(jìn)步。
    三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
    在以往傳統(tǒng)的項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,本屆藝術(shù)周增添了一些知識性、趣味性的內(nèi)容,如體育趣味游戲活動(dòng)、電腦應(yīng)用比賽、英語歌曲展示活動(dòng)等等,這些內(nèi)容的增加,讓同學(xué)們有了更多施展自己才華的空間,也很好地體現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的精神風(fēng)貌。
    本次藝術(shù)周活動(dòng)以單項(xiàng)和集體比賽為活動(dòng)形式,普及與提高相結(jié)合。根據(jù)本校實(shí)際開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng),有個(gè)人比賽活動(dòng),也有集體項(xiàng)目的比賽活動(dòng)。其中"美麗的太陽傘設(shè)計(jì)"、 "電腦應(yīng)用比賽"、"班級成長日記展評"等活動(dòng)的開展,還幫助學(xué)生在活動(dòng)中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操?;顒?dòng)期間,整個(gè)校園充滿歡歌笑語,氣氛歡快,其樂融融。
    四、重點(diǎn)突出,主題鮮明。
    本屆藝術(shù)周的所有活動(dòng)都是圍繞"環(huán)保伴我行,成功你我他"這一主題來開展的。這也是和上級部門提出的"人人都來保護(hù)環(huán)境"這一號召相吻合的。比如,在本屆藝術(shù)周開展的趣味體育游戲活動(dòng)中有"小青蛙捉害蟲""垃圾回收小能手""廢物回收""運(yùn)送果實(shí)""運(yùn)送垃圾""快樂掃把球""我們的花園""污水處理"等活動(dòng)。在扎染制作中同學(xué)們用的都是環(huán)保型的染料,在"我形我塑"活動(dòng)中所用的跳跳泥也是一種環(huán)保材料。
    本次藝術(shù)周不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)周期間,同學(xué)們熱心參與班級布置,認(rèn)真出黑板報(bào),展示了我們"保護(hù)地球,和諧生活"的愿望??傊?,讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到"保護(hù)環(huán)境"的教育,培養(yǎng)環(huán)保意識。
    五、全情投入,快樂活動(dòng)。
    回顧藝術(shù)周全過程,師生積極參與,全情投入,快樂活動(dòng),涌現(xiàn)出了許多值得表揚(yáng)的人和事。由于校園文化藝術(shù)周活動(dòng)剛好與體育館演出、上級美術(shù)競賽等工作沖突,綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù),還要忙著籌備校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),但他們始終把學(xué)校工作放在首位,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬,默默奉獻(xiàn)。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,繪制太陽傘等等……從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽(yù)感也充分體現(xiàn)出來,全體班主任和有關(guān)教師在整個(gè)藝術(shù)周活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)周活動(dòng)的順利開展。
    本次藝術(shù)周鍛煉了學(xué)生的組織能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,展示了我校校園文化生活,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),是一次極其有意義的活動(dòng)。當(dāng)然其中也有遺憾之處。
    一、方案研究不足。盡管方案出臺(tái)后已有一段時(shí)間,但部分有關(guān)人員還是不清楚方案的具體內(nèi)容及要求,造成科組及班主任在具體操作中出現(xiàn)較亂的現(xiàn)象,影響了整個(gè)藝術(shù)節(jié)的整體質(zhì)量。
    二、展評方式有待提高。部分活動(dòng)展評方式不夠理想,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
    有位藝術(shù)家曾經(jīng)說過,藝術(shù)使生活更加精彩、更加美好。在這夏花燦爛的季節(jié),我們共同感受了藝術(shù)周的快樂和幸福。本屆校園文化藝術(shù)周展示五小校園文化建設(shè)的成果和學(xué)生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高與和諧校園的全面構(gòu)建。
    學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地,更是拓展師生知識,使師生享受文化藝術(shù)之美的天地,愿本次校園文化藝術(shù)周的星星之火可以點(diǎn)燃我校藝術(shù)文化之源,愿藝術(shù)之花常年盛開在E五小這塊美麗的校園!
    讓我們在藝術(shù)的天空里放飛希望……
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇6】
    經(jīng)過全班同學(xué)共同努力,我們班的參賽曲目——《少年中國說》進(jìn)了校區(qū)表演的選拔賽。
    一、排練
    3月初,我們才接到參加合唱藝術(shù)節(jié)的通知,留給我們的時(shí)間不多了。我們抓緊一切時(shí)間排練,除了早讀、午讀,甚至課間也在練。越練問題越多:忘動(dòng)作,搶節(jié)拍,忘歌詞……讓大家很頭疼。才打退這些攔路虎的前爪,后爪又伸來了。何老師只好把語文課也拿出來練,我們終于把攔路虎給打敗了。
    二、上場前
    合唱藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。“哈、哈——”咦、這是在干嘛呢?原來男生們都在笑化了妝的女生。在他們眼里,一切事情都值得笑。笑鬧打破了賽前緊張的氣氛。
    何老師來了,告訴我們就要上場了,帶領(lǐng)我們到階梯室,并囑咐我們要拿出精氣神來。
    三、合唱
    終于輪到我們班表演了。剛才笑得歡的男生們立刻不笑了,那嚴(yán)肅的樣子讓人忍不住稱贊。全班同學(xué)把背挺得筆直,目視前方,響亮地唱起了愛國之歌。一曲結(jié)束,我們整齊地鞠躬致意,臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。
    雖然合唱藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,可那掌聲、歌聲卻永遠(yuǎn)刻在我心里……
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇7】
    以“全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想,展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)來臨之際,舉辦了以“暢笑童年 亮我風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)節(jié),并分別從體育、音樂、美術(shù)三個(gè)方面組織了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
    20xx年5月7日,在學(xué)校廣場舉行了體育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。由大隊(duì)輔導(dǎo)員趙艷紅老師主持,體衛(wèi)藝主任李廣海老師對本節(jié)體育藝術(shù)節(jié)作簡要介紹,并請班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,同學(xué)們聽得心情澎湃,最后由齊校長宣布20xx年北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)正式開幕。
    20xx年5月18日,我校全體師生齊聚綠茵操場,進(jìn)行著不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽,比賽現(xiàn)場緊張而激烈。
    一、二年級組:隊(duì)列隊(duì)形比賽
    三、四年級組:跳繩、踢毽子、跳大繩比賽
    五年級組:男生組和女生組足球比賽
    這是一次促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏和豐富校園文化,促進(jìn)廣大師生凝聚力的的一次盛會(huì),我們將本著為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想,以高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識繼續(xù)服務(wù)于學(xué)生,為北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育的明天再創(chuàng)佳績。
    5月28日,學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫展,本次展出分為兩部分:童心童畫和美術(shù)社團(tuán)。
    學(xué)生們積極參與,作品精彩紛呈。
    精彩紛呈的美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光,精美的手工作品讓孩子們?nèi)滩蛔∠胍屑?xì)的研究一番。
    通過這次畫展不僅豐富了校園文化活動(dòng),同時(shí)增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新起點(diǎn),在今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中表現(xiàn)更出色!
    5月31日,學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場,舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節(jié)目是由優(yōu)選的班級節(jié)目和社團(tuán)節(jié)目組成,各位指導(dǎo)老師都為此付出了辛勤的汗水,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生以及家長的共同努力下,慶六一文藝匯演圓滿完成。
    伴隨著快樂的六一兒童節(jié),北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。通過本次活動(dòng),使我校的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)成為傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)和雅校園文化、營造良好育人環(huán)境的重要途徑,使全體師生身心健康成長,促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇8】
    “藝術(shù)”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》,最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學(xué)說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性。
    無數(shù)事實(shí)證明,藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲。本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,為了能在新的一年中爭取把這項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。
    大家知道:器樂教學(xué)一般是一對一的授課制,據(jù)了解社會(huì)上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個(gè)班)。其次針對教材進(jìn)行挖掘,合理安排教學(xué)內(nèi)容,采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導(dǎo)、課外一對一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    在課前,認(rèn)真鉆研教材,備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì)了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間,加以課外單獨(dú)輔導(dǎo),大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時(shí),看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!薄皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
    在這學(xué)期中,我認(rèn)識到對待學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛,傾注自己真誠的心。對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丏尊先生說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!睈蹖W(xué)生,就要平等地對待每一名學(xué)生,就要針對每名學(xué)生的特點(diǎn)因材施教;愛學(xué)生就要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格;愛學(xué)生就要無限相信學(xué)生的潛力,充滿激情地鼓勵(lì)他,去激發(fā)他,去激活他;愛學(xué)生就要學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容心來接納學(xué)生,來對待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤;愛學(xué)生就要面帶微笑,走到學(xué)生中間去,走進(jìn)學(xué)生的心靈。
    教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵,懂得了“愛”的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。我對自己說,我一定要當(dāng)個(gè)好老師。讓孩子們看到我的笑臉,讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛他們。不僅用我的行動(dòng),更用我的聲音告訴他們,我愛他們,我的學(xué)生。我將用我真誠的奉獻(xiàn),奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇9】
    “六一”前夕,大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙壍膸孜话嘀魅尉墼谝黄鸱磸?fù)商量,覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日,舉行 “紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵,促使孩子們在豐富的活動(dòng)中樹立健身心的意識,促進(jìn)快樂成長。
    活動(dòng)主題定好后,我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料,制定出比較完善的活動(dòng)方案。通過大家的討論,本次活動(dòng)將分為兩個(gè)部分:活動(dòng)一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,搜集端午節(jié)的相關(guān)資料,去認(rèn)識和了解端午節(jié),通過活動(dòng)對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識的“小專家”。活動(dòng)二: “巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場制作比賽:
    1、包粽展示活動(dòng)
    2、香囊制作展示活動(dòng)
    3、健康縷編織展示活動(dòng)
    4、咸蛋彩繪展示活動(dòng)
    5、龍舟制作展示活動(dòng)。
    方案確定后,各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名,選擇自己喜歡的區(qū)域活動(dòng),利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動(dòng)。由于孩子們不會(huì)包粽子,我們提前與一部分家長商量好,邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動(dòng)開展得有條不紊,有聲有色,我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動(dòng)學(xué)生的主持稿,向親戚請教包粽子需要什么材料,并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼,需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個(gè)孩子都能吃到粽子又不浪費(fèi),為此,我算了又算,光粽葉就得買15斤,提前一天送到學(xué)校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手,隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校,第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料,可把她累壞了。
    5月31號,是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時(shí)間對活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排,在蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下,我們?nèi)昙壍娜w老師群策群力,桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善,整個(gè)活動(dòng)過程的安排,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,站在操場上忙了整整一個(gè)下午。下班回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛,腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯,我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品,回家后又把活動(dòng)主持稿從頭到尾仔細(xì)地過了一遍,對有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。
    6月1日,我們的活動(dòng)開展得特別順利,孩子們參與活動(dòng)的積極性高漲,張張笑臉如朵朵花兒在綻放?;顒?dòng)剛開始,蔣校長就來到了我們包粽區(qū),和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起,歡笑聲此起彼伏,多像一個(gè)幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學(xué),家長們包粽子時(shí),他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,聚精會(huì)神地聽著。輪到自己包了,發(fā)現(xiàn)困難重重,但他們沒有氣餒,一次不行包兩次,兩次不行包三次,雖然包出來的粽子奇形怪狀,令人忍俊不禁,但他們樂在其中。
    “紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣,特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動(dòng)中玩得那么開心,收獲頗多,心里也感到很欣慰。
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇10】
    在各班級的認(rèn)真參與,各位籌備老師的辛勤努力下,我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報(bào)展等多項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì)的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。
    本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與,人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)?;顒?dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康,形式力求多樣化,藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩,學(xué)生積極參與,精彩紛呈?;顒?dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
    活動(dòng)期間各年級學(xué)生積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。下宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果:
    “奮飛之鷹”六年級合唱比賽
    一等獎(jiǎng):六年級七班六年級一班
    二等獎(jiǎng):六年級六班六年級三班六年級九班
    三等獎(jiǎng):六年級十班六年級二班六年級四班六年級八班六年級五班
    本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單:
    六年級1班六年級7班六年級9班六年級10班
    七年級1班七年級2班七年級9班七年級10班
    本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。
    本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
    藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)【篇11】
    盤山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。
    本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運(yùn)講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個(gè)人項(xiàng)目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項(xiàng)目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
    每一個(gè)參賽項(xiàng)目都有亮點(diǎn),每一個(gè)參賽節(jié)目都讓老師們激動(dòng)不已,從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認(rèn)真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個(gè)比賽過程中,我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做事,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級分獲集體項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng),有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績。
    本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
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