如果您需要一篇優(yōu)秀的文章閱讀，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯建議您看一看“合唱比賽方案”。畢竟，機會始終留給有準(zhǔn)備的人，我們需要準(zhǔn)備好方案，以便隨時開始工作。制定好的方案將鼓舞我們不斷地努力實現(xiàn)工作目標(biāo)。希望這對您有所幫助！
合唱比賽方案 篇1
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
三、活動內(nèi)容
1、以各學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
3、中心小學(xué)合唱比賽。
四、活動時間地點安排
活動分三個階段進行。
第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
五、活動要求
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。
3、為確?；顒悠陂g的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查，包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。
六、實施步驟
1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
七、中心小學(xué)合唱比賽
(一)賽場要求
1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。
2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、標(biāo)志等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
3、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
(二)比賽要求
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎
1、獎項設(shè)置
演唱獎1名，組織獎1名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
(四)參賽團隊要求
1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為__—_人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
合唱比賽方案 篇2
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的六一兒童節(jié)，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力，我?，F(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨唱歌詠比賽”文娛活動
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：20xx年5月31日下午2：00
2.、活動地點：本校舞臺
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
（1）、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設(shè)一個表演節(jié)目)
（2）、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。
（3）、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
（4）、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、校長講話
3、各班按出場次序進行表演
4、活動結(jié)束
5、校長、主任總結(jié)并頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
（1）、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
（2）、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
（3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
（4）、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀
4、評分表：
項目
評分
班別內(nèi)容
健康
15分精神面貌服裝
臺風(fēng)
15分
樂感表現(xiàn)力30分音準(zhǔn)節(jié)奏演唱25分形式獨特舞臺效果
15分合計備注
五、活動實施安排
主持人：待定
進退場地列隊：
音響負(fù)責(zé)：
橫額：
攝影：
舞臺背景：
舞臺裝飾：
評分員：
收集員：
記分員：
后勤：
班級紀(jì)律：
領(lǐng)導(dǎo)說話：
六、實施要求：
請各項相關(guān)人員在5月31日前一切準(zhǔn)備就緒，并在31日上午集中會議室開會，并安排好活動現(xiàn)場。下午2：00開始舉行活動。謝謝配合！
合唱比賽方案 篇3
一、活動主題：青春閃亮 唱響文峰
二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學(xué)校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)?突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點?展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌?體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間：4月底
四、活動地點：文峰學(xué)校報告廳
五、參賽對象：六、七、八年級
六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委。
2.本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領(lǐng)唱獎1名。
九、評分細(xì)則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認(rèn)真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;
2.參賽班級認(rèn)真排練，確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
合唱比賽方案 篇4
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的`發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
四、比賽形式和參賽人數(shù)：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間：
10月30日上午8:30。
六、比賽地點：
校操場（暫定）。
七、演唱曲目：
內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。
八、活動準(zhǔn)備：
1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、9月23日-10月9日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務(wù)處。
3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用校園廣播等形式。
5.比賽出場順序由抽簽決定。
十、獎項設(shè)置：
大賽將按場次分設(shè)一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。
十三、比賽籌備工作安排。
1、陸鵬：負(fù)責(zé)整個比賽過程的設(shè)計與實施。
2、張曄：主持本次比賽過程。
3、班主任及音樂教師：負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生按要求參加比賽。
4、楊劉：算分。
5、陳志飛：拍攝及照相。
6、李安成：比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、其他老師負(fù)責(zé)維護會場紀(jì)律。
8、評委組成：楊劉、陸鵬、張曄、袁政、尹淼
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交楊劉老師處。
2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽方案 篇5
一、時間：2009年11月5日和6日晚7：15
二、地點：體藝館
三、參加年級：高二（5日晚）、高一（6日晚）
四、評委：
z、學(xué)生評委若干名
五、工作人員：
1、導(dǎo)演：z
2、舞臺布置：z（11月4日17點前完成）
①背景幕布懸掛“祖國在我心中”字樣
②橫幅書寫“2009年云岳中學(xué)體藝節(jié)”
3、音響、燈光：z、z（舞臺音響）、z（燈光）、z（追光）（4日17點之前調(diào)試完成）
4、會場布置、場地劃分：z、z組織團學(xué)干部（4日17點之前完成）
5、舞臺聯(lián)絡(luò)：z
6、場地衛(wèi)生：z
7、體育器材收降：z
8、統(tǒng)分：z
9、安全保衛(wèi)：z、班主任
10、攝像、攝影：z
11、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查：z
七、獎項設(shè)置：
高二：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀指揮6名；
高一：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀指揮7名。
八、注意事項：
1、各年級各班組織學(xué)生在6：30整隊入場，在指定區(qū)域就坐，各班主任要維持好本班紀(jì)律；
2、學(xué)生入場后不得隨意走動和大聲喧嘩，不得亂丟果皮紙屑；
3、各班抽簽決定出場順序；
4、服裝、道具等舞臺用品各班自備；
5、上場前先到演員休息室候場，從舞臺左邊上場右邊下場；
6、各班將本班參賽歌名和指揮姓名于11月2日前報390班劉擎雨處。
體藝節(jié)組委會
2009年10月28日
附：
“祖國在我心中”合唱比賽評分細(xì)則
1、精神風(fēng)貌（20分）
a、著裝整齊，精神飽滿，臺風(fēng)良好，隊員表演力強；（10分）
b、全隊上下場整齊、迅速、安靜。（5分）
c、觀看節(jié)目及演出時文明有禮（5分）
2、曲目難度（20分）
a、演唱內(nèi)容符合主題，積極向上；（10分）
b、曲目有一定的難度（提倡多聲部和豐富的和聲表現(xiàn)）；（5分）
c、曲目長度不短于3分鐘，不超過6分鐘。（5分）
3、音樂表現(xiàn)（40分）
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整；（20分）
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；（10分）
c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力（10分）
4、藝術(shù)表現(xiàn)（10分）
a、有飾物、花等輔助道具，符合歌曲情境；（5分）
b、有動作、隊形變換等增添歌曲的表現(xiàn)力。（5分）
5、指揮表現(xiàn)（10分）
a、動作準(zhǔn)確，富有啟發(fā)式（5分）
b、姿勢優(yōu)美、服飾得體、落落大方（5分）
6、特殊說明：
a、記分方式：去掉最高分和最低分，最后取平均分。
b、總分為100分。
合唱比賽方案 篇6
為加強校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
一、比賽內(nèi)容和形式
1、以班級為單位參賽。
2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲：其中一首為必唱曲目（一年級必唱曲目為《小雨沙沙沙》，二年級必唱曲目為《風(fēng)車依呀呀》，三年級必唱曲目為《小船》，四、五年級必唱曲目為《勝利河口一小校歌》），另一首為自選曲目。（所選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上，貼近校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代學(xué)生的精神風(fēng)貌。）
二、比賽具體要求
1、各參賽班級要求全員參與，不得無故缺席。
2、同一年級比賽順序由各班抽簽決定。
3、參賽班級要求著裝統(tǒng)一整齊，精神面貌良好，注意隊形編排，以體現(xiàn)班級風(fēng)采。
4、在不影響演唱、以唱為主的前提下，參賽班級可以選用其他輔助表演形式，如伴舞、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計及歌手的適度表演等。
5、各參賽班級務(wù)必于5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。
6、自選曲目伴奏帶自備。
三、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分為100分。其中：
1、演唱基礎(chǔ)：（20分）
包括：歌曲內(nèi)容是否符合主題、音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等。
3、演唱技巧：（30分）
包括：作品處理把握得當(dāng)、歌曲技術(shù)難度、感染力、表現(xiàn)力、各聲部的配合默契程度等。
4、整體效果：（20分）
包括：服裝服飾、舞臺效果、精神風(fēng)貌、出場、退場秩序、臺風(fēng)、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。
5、指揮：（15分）
包括：富有激情，演唱隊員與指揮默契、和諧。（一、二年級可以無指揮）
6、特色編排。（10分）
包括：具有創(chuàng)新意義并能夠突出主題。
7、參賽人數(shù)。（注：含領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、指揮、伴奏）（5分）
四、比賽時間：
5月28日――5月31日下午4：10，具體時間安排：五年級：5月28日四年級：5月29日三年級：5月30日一、二年級：5月31日
五、比賽地點：
學(xué)校電教室
合唱比賽方案 篇7
一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)，突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點，展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機構(gòu)
組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林
成員：何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關(guān)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：何冬梅
音響：陳振義、周老師
攝像：侯翠林嚴(yán)玉珍(照相)
場地：鄭敏春、魏喬峰
會場紀(jì)律：各班班主任
主持人培訓(xùn)：于雪琳
選拔主持人：年級組長1男1女
調(diào)度：鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)
統(tǒng)分、證書書寫：彭文新、蔣斌華
收集資料：于雪琳
后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳
背景：彭靜
新聞報道：張澤寧、王明霞
五、參賽對象：
七、八年級各班。
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
2、5月17日進行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進行決賽并公布成績。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準(zhǔn)備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動員工作;
2、邀請專業(yè)老師進行評審;
3、進行賽前的組織分工。
十一、獎項設(shè)置及評獎辦法：
(一)獎項設(shè)置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團體獎：
(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達班級人數(shù)的100%。(2分)
2、個人獎：
(1)最佳指揮：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調(diào)動學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(2分)
③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
合唱比賽方案 篇8
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：1――6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的班級合唱比賽策劃書以上。
五、比賽時間：12月29――31日
六、比賽地點：體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內(nèi)容應(yīng)健康向上）。
八、活動準(zhǔn)備：
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日―14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
（1）11月9日――12月底，各班精心準(zhǔn)備大合唱；（2）12月25日比賽抽簽；（3）12月25日《校歌》檢閱。
（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。
（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準(zhǔn)。
2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
十、獎項設(shè)置：
大賽將按場次分設(shè)一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。
4、評委：
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導(dǎo)教師：
3、《校歌》表演隊指導(dǎo)教師：
4、算分：
5、拍攝及照相：
6、后勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準(zhǔn)備：
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交老師處。
2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。