小學(xué)生主持詞 篇1
女：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”
男：請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》。
男：國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。
女：你瞧，一年級的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京天安門》。
女：同學(xué)們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！第二實驗小學(xué)校園凱歌嘹亮！
男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！祖國母親神采飛揚(yáng)！
合：XX縣第二實驗小學(xué)“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。
小學(xué)生主持詞 篇2
甲：中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
乙：作為一名少先隊員，我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，
在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。
合：四年級四班“爭做文明小學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：媽媽常講，中國是禮儀之邦；
乙：爸爸常說，中華民族是文明古國；
甲：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起；
合：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學(xué)生。
乙：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。
甲：做一個文明的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
乙：讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
甲：下面讓我們先觀看一個禮儀小故事——《孔融讓梨》。
（播放視頻）
乙：這個故事告訴我們要懂得謙讓，尊重長輩。
甲：是啊，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。
乙：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
甲：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社會的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。
甲：下面我們再觀看一個成語故事——《程門立雪》。
（播放視頻）
乙：這則成語故事給我們的啟示是：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的'過程和手段。
甲：古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
甲：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。
乙：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。
甲：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。
乙：說文明，唱文明，都為做個文明人；
甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。
乙：下面我們來做一個文明禮儀知識搶答好不好？
甲：那我們就請谷老師當(dāng)裁判，看看哪個組答對得多。
（幻燈片）
乙：大家準(zhǔn)備好了嗎？請聽第1題：早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、
問好。如遇地方狹窄，應(yīng)該怎樣做？
A、學(xué)生給老師讓路
B、學(xué)生或老師讓路都可
C、老師給學(xué)生讓路
正確答案是A
甲：請聽第2題：升國旗時應(yīng)該怎樣做？
A、肅立、脫帽
B、肅立、脫帽、行注目禮
C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮
正確答案是C
乙：請聽第3題：在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點哪里？這
是一種不禮貌的行為。
A、天空B、自己C、對方
正確答案是C
甲：請聽第4題：學(xué)生進(jìn)老師辦公室，哪個選項是正確的？
A、敲門就可進(jìn)入B、隨意翻找東西C、敲門允許方可進(jìn)入正確答案是C
乙：請聽第5題：在公共汽車、火車、劇院、宴會等公共場所，朋友或
熟人間應(yīng)該怎么說話？
A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細(xì)語，不妨礙別人
正確答案是C
甲：請聽第6題：在公共場所撿到別人丟的東西時應(yīng)該怎么做？
A、沒人看見我可以自己留下B、交給失主或警察C、有償交給失主正確答案是B
乙：請聽第7題：接電話時第一句話應(yīng)該怎么說？
A、喂，你找誰？B、您好！請問您找哪一位？C、誰呀？干嘛？
正確答案是B
甲：請聽第8題：應(yīng)如何佩戴紅領(lǐng)巾？
A、把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面
B、將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子
C、穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾
正確答案是A
乙：請聽第9題：給他人遞物品時應(yīng)該怎樣遞上？
A、隨意B、單手C、雙手
正確答案是C
甲：請聽最后一題：致歉語有對不起、請原諒等，以下哪句屬于致歉語？
A、拜托了B、多謝了C、打擾了
正確答案是C
乙：同學(xué)們回答的都很好，說明大家對文明禮儀知識了解的很多，下面我們再看幾幅圖片，看看他們做的是對錯？
甲：最后讓我們共同大聲說出以下幾個常用的文明用語。
（幻燈片）
乙：同學(xué)們的文明禮儀知識還真是挺豐富啊，讓我們看一下幾個小組的
成績吧，恭喜x組獲得了文明禮儀知識搶答的冠軍！
甲：文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。
乙：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進(jìn)來。
甲：文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。
乙：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。
甲：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！
乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
甲：讓我們以這次班會為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種
文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)。
合：同學(xué)們，讓我們共同以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校園！四年級四班“爭做文明小學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
小學(xué)生主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
1、我校經(jīng)研究決定舉行高中部、中專部隊列會操比賽，以此促進(jìn)我校特色文化建設(shè)的更好發(fā)展、凸顯我校準(zhǔn)軍事化管理，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
2、現(xiàn)在進(jìn)行第一項，請全體起立，奏國歌，唱國歌——禮畢，請坐下。
3、現(xiàn)在進(jìn)行第二項，請楊校長致開幕詞，大家歡迎。感謝楊校長的講話。
4、接下來我向大家介紹出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院附中校長田孝民校長祁立新書記陳學(xué)鋒校長郭紅雷校長楊彥廷校長單玉明主席辦公室陳國生主任總務(wù)科房幕欽科長保衛(wèi)科牛自凱科長團(tuán)委趙慧霞書記宿管中心康延平主任高中部劉現(xiàn)強(qiáng)主任七年級武善立主任張志濤教官。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)。
5、本次參賽的共有28個班集體，各班出場順序已事先抽簽決定，希望每個班級都能發(fā)揮自己的最高水平，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來，學(xué)院附中隊列會操比賽正式開始，請1號入場2號做準(zhǔn)備。
（3號結(jié)束時，主持人宣讀1號最后得分）
6、今天隊列會操比賽到這里暫告一段落，比賽成績正在緊張統(tǒng)計中，請同學(xué)們耐心等待。
7、我宣布比賽結(jié)果
獲得三等獎的班集體有獲得二等獎的班集體有獲得一等獎的班集體有榮獲優(yōu)秀領(lǐng)操員稱號的有班（連）領(lǐng)操員
頒獎儀式現(xiàn)在開始有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、陳國生、房主任、趙書記，為獲得三等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、為獲得二等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長，為獲得一等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長，為獲得優(yōu)秀領(lǐng)操
員稱號的同學(xué)頒獎
請同學(xué)們再次對比賽獲獎班級和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示祝賀。
接下來有請?zhí)镄ｉL對本次比賽做總結(jié)講話，大家歡迎。
感謝剛才田校長熱情洋溢的講話，本次比賽到此結(jié)束，請各班按次序帶回。
小學(xué)生主持詞 篇4
主持人：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
主持人：大家早上好！
主持人：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構(gòu)小播下文明的種子，為構(gòu)小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構(gòu)扒小學(xué)少隊部主辦的“做文明小學(xué)生”演講比賽現(xiàn)在開始。
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女：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”
男：請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》。
男：國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。
女：你瞧，一年級的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京天安門》。
女：同學(xué)們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！第二實驗小學(xué)校園凱歌嘹亮！
男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！祖國母親神采飛揚(yáng)！
合：XX縣第二實驗小學(xué)“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。
小學(xué)生主持詞 篇2
甲：中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
乙：作為一名少先隊員，我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，
在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。
合：四年級四班“爭做文明小學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：媽媽常講，中國是禮儀之邦；
乙：爸爸常說，中華民族是文明古國；
甲：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起；
合：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學(xué)生。
乙：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。
甲：做一個文明的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
乙：讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
甲：下面讓我們先觀看一個禮儀小故事——《孔融讓梨》。
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乙：這個故事告訴我們要懂得謙讓，尊重長輩。
甲：是啊，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。
乙：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
甲：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社會的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。
甲：下面我們再觀看一個成語故事——《程門立雪》。
（播放視頻）
乙：這則成語故事給我們的啟示是：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的'過程和手段。
甲：古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
甲：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。
乙：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。
甲：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。
乙：說文明，唱文明，都為做個文明人；
甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。
乙：下面我們來做一個文明禮儀知識搶答好不好？
甲：那我們就請谷老師當(dāng)裁判，看看哪個組答對得多。
（幻燈片）
乙：大家準(zhǔn)備好了嗎？請聽第1題：早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、
問好。如遇地方狹窄，應(yīng)該怎樣做？
A、學(xué)生給老師讓路
B、學(xué)生或老師讓路都可
C、老師給學(xué)生讓路
正確答案是A
甲：請聽第2題：升國旗時應(yīng)該怎樣做？
A、肅立、脫帽
B、肅立、脫帽、行注目禮
C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮
正確答案是C
乙：請聽第3題：在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點哪里？這
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A、天空B、自己C、對方
正確答案是C
甲：請聽第4題：學(xué)生進(jìn)老師辦公室，哪個選項是正確的？
A、敲門就可進(jìn)入B、隨意翻找東西C、敲門允許方可進(jìn)入正確答案是C
乙：請聽第5題：在公共汽車、火車、劇院、宴會等公共場所，朋友或
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A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細(xì)語，不妨礙別人
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甲：請聽第6題：在公共場所撿到別人丟的東西時應(yīng)該怎么做？
A、沒人看見我可以自己留下B、交給失主或警察C、有償交給失主正確答案是B
乙：請聽第7題：接電話時第一句話應(yīng)該怎么說？
A、喂，你找誰？B、您好！請問您找哪一位？C、誰呀？干嘛？
正確答案是B
甲：請聽第8題：應(yīng)如何佩戴紅領(lǐng)巾？
A、把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面
B、將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子
C、穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾
正確答案是A
乙：請聽第9題：給他人遞物品時應(yīng)該怎樣遞上？
A、隨意B、單手C、雙手
正確答案是C
甲：請聽最后一題：致歉語有對不起、請原諒等，以下哪句屬于致歉語？
A、拜托了B、多謝了C、打擾了
正確答案是C
乙：同學(xué)們回答的都很好，說明大家對文明禮儀知識了解的很多，下面我們再看幾幅圖片，看看他們做的是對錯？
甲：最后讓我們共同大聲說出以下幾個常用的文明用語。
（幻燈片）
乙：同學(xué)們的文明禮儀知識還真是挺豐富啊，讓我們看一下幾個小組的
成績吧，恭喜x組獲得了文明禮儀知識搶答的冠軍！
甲：文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。
乙：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進(jìn)來。
甲：文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。
乙：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。
甲：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！
乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
甲：讓我們以這次班會為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種
文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)。
合：同學(xué)們，讓我們共同以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校園！四年級四班“爭做文明小學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
小學(xué)生主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
1、我校經(jīng)研究決定舉行高中部、中專部隊列會操比賽，以此促進(jìn)我校特色文化建設(shè)的更好發(fā)展、凸顯我校準(zhǔn)軍事化管理，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
2、現(xiàn)在進(jìn)行第一項，請全體起立，奏國歌，唱國歌——禮畢，請坐下。
3、現(xiàn)在進(jìn)行第二項，請楊校長致開幕詞，大家歡迎。感謝楊校長的講話。
4、接下來我向大家介紹出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院附中校長田孝民校長祁立新書記陳學(xué)鋒校長郭紅雷校長楊彥廷校長單玉明主席辦公室陳國生主任總務(wù)科房幕欽科長保衛(wèi)科牛自凱科長團(tuán)委趙慧霞書記宿管中心康延平主任高中部劉現(xiàn)強(qiáng)主任七年級武善立主任張志濤教官。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)。
5、本次參賽的共有28個班集體，各班出場順序已事先抽簽決定，希望每個班級都能發(fā)揮自己的最高水平，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來，學(xué)院附中隊列會操比賽正式開始，請1號入場2號做準(zhǔn)備。
（3號結(jié)束時，主持人宣讀1號最后得分）
6、今天隊列會操比賽到這里暫告一段落，比賽成績正在緊張統(tǒng)計中，請同學(xué)們耐心等待。
7、我宣布比賽結(jié)果
獲得三等獎的班集體有獲得二等獎的班集體有獲得一等獎的班集體有榮獲優(yōu)秀領(lǐng)操員稱號的有班（連）領(lǐng)操員
頒獎儀式現(xiàn)在開始有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、陳國生、房主任、趙書記，為獲得三等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、為獲得二等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長，為獲得一等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長，為獲得優(yōu)秀領(lǐng)操
員稱號的同學(xué)頒獎
請同學(xué)們再次對比賽獲獎班級和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示祝賀。
接下來有請?zhí)镄ｉL對本次比賽做總結(jié)講話，大家歡迎。
感謝剛才田校長熱情洋溢的講話，本次比賽到此結(jié)束，請各班按次序帶回。
小學(xué)生主持詞 篇4
主持人：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
主持人：大家早上好！
主持人：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構(gòu)小播下文明的種子，為構(gòu)小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構(gòu)扒小學(xué)少隊部主辦的“做文明小學(xué)生”演講比賽現(xiàn)在開始。
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