三下鄉(xiāng)通訊稿(篇1)
7月13日—7月17日，為期五天的暑期實踐即將結(jié)束，我們一直都在忙碌著，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰(zhàn)老人堅定的眼神，都讓我們感受頗深。身著印有“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)”字樣衣服的我們，在每個地方都倍受矚目。
7月13日，懷揣著對綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行景區(qū)環(huán)保宣傳以及開展相關(guān)調(diào)研，通過環(huán)保宣傳、條幅簽名、懸掛環(huán)保標(biāo)牌等方式向景區(qū)游客普及環(huán)保知識，得到了游客及景區(qū)工作人員的一致認(rèn)可。調(diào)研過程中，師生與游客親切攀談，通過做問卷調(diào)查，了解了作為游客對景區(qū)環(huán)保的一些看法，并將調(diào)研結(jié)果整理清晰后轉(zhuǎn)交景區(qū)相關(guān)部門。景區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)表示此舉對景區(qū)的發(fā)展有著積極的影響。
7月14日，在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，“筑夢青春”小分隊前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據(jù)地進(jìn)行“愛國主義教育”。朱紅的大門，“浩氣長存”的燙金大字，當(dāng)看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰(zhàn)略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學(xué)生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。
7月15、16日，農(nóng)大“筑夢青春”小分隊來到我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)，實現(xiàn)了高麗鋪村小學(xué)與河北農(nóng)大的教學(xué)對接，建立了教育基地；針對農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研；通過趣味教學(xué)、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事，同時進(jìn)行留守兒童監(jiān)護(hù)人問卷。為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿チ藞D書、豐富多彩的學(xué)習(xí)用品和體育用品等小禮物，同時采訪學(xué)生代表，協(xié)助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動現(xiàn)場，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)已于高麗鋪村小學(xué)達(dá)成協(xié)議，將我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)定為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“暑期社會實踐基地”。
7月17日，小分隊一行10人，院旗飛揚(yáng)抒寫激情青春。現(xiàn)科院學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組赴肖營子鎮(zhèn)肖營子村開展以“心系農(nóng)村，共建生態(tài)村莊“為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。通過參觀生態(tài)文明村，欣賞滿漢苗回等11民族的民族團(tuán)結(jié)，生態(tài)風(fēng)俗，特色文化的同時，了解村委會的基本運(yùn)作流程，積累實踐經(jīng)驗。走進(jìn)當(dāng)?shù)匕傩占彝?，了解?dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)生活；走訪當(dāng)?shù)匚灞艏彝?，了解貧困村民的生活，從根本上體會農(nóng)村生活，進(jìn)而提出“生態(tài)文明村”建設(shè)切實可行的實施方案，通過開展形式新穎的宣傳活動，將科技興農(nóng)，將科學(xué)技術(shù)送下鄉(xiāng)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇2)
本報訊為進(jìn)一步深入農(nóng)村，了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面的相關(guān)情況，2011年7月5日下午由共青團(tuán)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院委員會組織的一支17名大學(xué)生組成的“星星之火”志愿服務(wù)隊來到晉中市壽陽縣宗艾鎮(zhèn)范村和下洲村兩個村進(jìn)行調(diào)研活動。17名大學(xué)生分成兩個小分隊分別在這兩個村進(jìn)行宣傳調(diào)研，他們的到來給這里帶來了生機(jī)與活力。7月6日他們深入到農(nóng)民中去，走訪調(diào)查關(guān)于農(nóng)民收入的障礙和制約因素，大學(xué)生們的真誠和村民們的熱情交相輝映，交談融洽，體現(xiàn)了師范大學(xué)學(xué)生較高的綜合素質(zhì)和當(dāng)?shù)卮迕駛儫崆椤?BR> 7月7日上午，他們組織當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行了一次游戲比賽，還給小學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。之后他們還與小學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的談話，了解當(dāng)?shù)亟逃那闆r，在他們的帶領(lǐng)下，孩子們的臉上洋溢出甜美的笑容。
下午，“星星之火”志愿服務(wù)隊通過宣傳版面、廣播、口頭宣傳等媒介宣傳了化肥和農(nóng)家肥的優(yōu)點等農(nóng)家小常識，這位當(dāng)?shù)卮迕駛兲峁┝素S富的農(nóng)業(yè)小知識。
為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而起也使“三農(nóng)”問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。調(diào)研活動結(jié)束之際，兩村的村長還贈送給這支優(yōu)秀團(tuán)隊錦旗，作為鼓勵。同時他們也獻(xiàn)上感謝信表達(dá)他們的感激之情。
我們也衷心地希望，大學(xué)生們在暑期“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動中取得更大的收獲。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇3)
感恩社會，暑期公益服務(wù)下鄉(xiāng)行之三
作者：文/陳軍澤圖/陳軍澤
7月4日，由共青團(tuán)廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制團(tuán)委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。本次活動主要內(nèi)容有老年人常見病知識宣講、義診、走訪當(dāng)?shù)蒯t(yī)院養(yǎng)老院等。
上午9:00，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動團(tuán)隊準(zhǔn)時來到位于明秀東路的明秀小區(qū)，按照活動內(nèi)容，將參加活動的同學(xué)分為寄生蟲小組、義診小組、老年人常見病知識宣講及問卷調(diào)查小組、走訪社區(qū)衛(wèi)生院小組等四個小組，在簡短的活動場地布置后，服務(wù)活動正式展開，各小組按照各自分工，積極開展服務(wù)內(nèi)容，在社區(qū)里散步晨練的老人及小孩也積極過來參加我們的活動，活動中調(diào)查小組對老年人的健康現(xiàn)狀健康常識的問卷調(diào)查十分引人矚目，小組成員通過與老人家以面對面的形式，與老人傾心交談，向老人詢問了是否參加醫(yī)療保險、對醫(yī)保的滿意度及建議及對常見老年人疾病的了解程度等問題，對調(diào)查組的提問老人總是非常配合，滿臉笑容地與調(diào)查組交流，在輕松愉快的氛圍中完成此次調(diào)查任務(wù)。
在調(diào)查組開展健康調(diào)查問卷的同時，其他小組亦按計劃展開形式多樣的服務(wù)活動，為社區(qū)老人奉獻(xiàn)著我們的愛心，身穿白大褂的實踐團(tuán)隊成為社區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇4)
在XXX有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這 里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，？樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程。其實實習(xí)的日子不是很長，在西餐廳實習(xí)的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實訓(xùn)、實習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團(tuán)隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇5)
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得
——隰縣記憶
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情，我們一行人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份美好的信念。如今我終于有幸成為他們中的一員，參加了此次我系的支教實踐，與其他我系來自不同專業(yè)，不同年級的優(yōu)秀學(xué)生一起前往臨汾市隰縣陡坡村小學(xué)為其一個星期的支農(nóng)支教活動。
我們的小分隊前往山西臨汾，然后乘車從縣城一直到達(dá)目的地———陡坡村小學(xué)，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我從沒這般接近鄉(xiāng)村的城市孩子慢慢融入了這個村莊。支教期間，我們把知識傳授給了孩子，把愛和歡樂留在了山區(qū)。一批學(xué)生走了，另一批學(xué)生又會來，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟；用無悔和實踐完成愛的交接；用語言和心靈來書寫愛的故事。
陡坡村環(huán)境很不錯，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以來，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施在不斷的改善，但相對外面的學(xué)校來說，還是很落后，師資力量還不夠，的確很需要我們這些大學(xué)生給那里的孩子帶點他們平常學(xué)不到的知識，培養(yǎng)他們的興趣愛好。熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所小學(xué)的宿舍，很簡單，只有幾張床，簡陋的幾張桌子，幾個房間，組成了我們臨時的宿舍。
支教期間，我教的是書法課，雖然沒音樂，美術(shù)課那么吸引孩子們的興趣，但我盡自己所能，上好每堂數(shù)學(xué)課，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在短暫的一個星期里，擴(kuò)充他們的知識面，開闊眼界。第二課堂上還采取分發(fā)獎品的形式，主要還是因為這里的山區(qū)孩子比較困難，以另外的一種方式給他們些禮物。他們拿到獎品，各個笑得何不籠嘴，看著他們以自己的努力拿到獎品，從心底里感到高興，慢慢地與他們接觸，越來越喜歡與他們一起玩耍，沒有課的時候，也會到教室聽聽他們上其他的課，下課的時候，與大家聊聊天，一群孩子圍在你周圍的時候，他們不停地與你交談著，你會融入進(jìn)去，很開心，當(dāng)時的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時每刻，每次上完課，看到他們這么開心地上完你的課，你都會把勞累忘乎所以然??雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到高興；看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。通過這次支教活動，讓我感到孩子給予我們的太多了，而我們只能為他們默默祈禱，祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛，愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安！現(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還很多平凡的事情，它們給我們的將是持久而深遠(yuǎn)的感動。孩子們是最純潔、最善良的，他們應(yīng)該得到全社會的關(guān)心和愛護(hù)。
有句說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長大后才變成這樣！參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
一個星期的時間很短暫，我下鄉(xiāng)支教活動在同學(xué)們共同努力下結(jié)束了，我?guī)е环莞袆优c思考起程，想想與學(xué)生們分別的那一幕，想想與陡坡村小學(xué)學(xué)生共同度過的那點點滴滴，想想我留下的足跡，想想我所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。下鄉(xiāng)支教就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們大學(xué)生社會實踐的意義。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇6)
實地調(diào)研經(jīng)營模式初探
今天我們開始了我們的問卷調(diào)查和管理人員訪談。
早上8：30我們在紅巖魂陳列館開了一個簡短的會議，隊長對今天的任務(wù)進(jìn)行分工，我們八個隊員共分成三組，一組負(fù)責(zé)紅巖村管理人員訪談，二組負(fù)責(zé)白公館問卷調(diào)查，三組負(fù)責(zé)渣滓洞問卷調(diào)查。各個小組經(jīng)過短暫的調(diào)整便開始了今天的工作。今天天氣依然炎熱，游客熱情仍然高漲。各個景區(qū)游客絡(luò)繹不絕，這為我們的問卷調(diào)查提供了方便，但過程中我們也遇到了很多人的拒絕，但我們堅持不懈，于中午12：00左右完成了200份問卷調(diào)查。一小隊在紅巖村也受到了景區(qū)管理人員的熱情招待，并對景區(qū)的歷史、游客、宣傳、交通、管理等方面對我們進(jìn)行了解說。下午我們來到紅巖聯(lián)線規(guī)劃發(fā)展中心，將我們近日的行程對主管人員進(jìn)行了匯報，他們對我們的活動圓滿完成表示贊揚(yáng)并為我們出具相關(guān)證明。晚上，大家就此次三下鄉(xiāng)實踐活動發(fā)表了自己的看法，表示這樣的實踐機(jī)會為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了接觸社會的機(jī)會并為我們今后的學(xué)習(xí)工作指明了方向，最后隊長并對以后的調(diào)研報告的撰寫進(jìn)行了人員安排。
通訊員：馮聰聰
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇7)
7月17日下午，法學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)陽春服務(wù)隊17名隊乘坐K626次列車前往陽春，標(biāo)志著法學(xué)院20**年暑期三下鄉(xiāng)活動正式啟動。這次下鄉(xiāng)的隊伍是由16名法學(xué)院本科生組成，由輔導(dǎo)員胡友華老師帶隊。依照校團(tuán)委的部署，在法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，籌備小組經(jīng)過了兩個多月的籌備工作，三下鄉(xiāng)的前期工作得以順利開展。
我院這次三下鄉(xiāng)活動將是以陽春市第四中學(xué)為中心進(jìn)行為期十天的下鄉(xiāng)支教活動，在陽春市春城鎮(zhèn)城北村開展以農(nóng)村合作醫(yī)療保險為主題的農(nóng)村調(diào)研活動，并在陽春市的市區(qū)展開以物權(quán)法為主的普法宣傳活動以及提供法律咨詢。這次活動受到了當(dāng)?shù)卣c校方的熱烈歡迎，并得到了共青團(tuán)陽春市委員會以及共青團(tuán)陽春市春城鎮(zhèn)委員會的大力支持。
當(dāng)我們的隊伍到達(dá)陽春市第四中學(xué)，已經(jīng)是晚上的十點鐘。陽春市第四中學(xué)的團(tuán)委藍(lán)星書記親自到校門口迎接我們，在會議室為我們簡單地介紹了學(xué)校的情況，并安排我們?nèi)胱≡撔５膶W(xué)生宿舍。在隊伍經(jīng)過一番調(diào)整之后，17名隊員齊聚一起討論第二天支教的相關(guān)事宜。討論時隊員們個個都神采奕奕，對次日的支教充滿了期待，絲毫沒有倦意。
宿舍燈熄的時候，已經(jīng)是凌晨2點30分……
7月18日早上6點整，法學(xué)院三下鄉(xiāng)隊員們的鬧鐘聲同時響起。將要跟四個班兩百多名的學(xué)生見面，隊員們都起得很早，而且個個精神抖擻。參加我們下鄉(xiāng)義教暑期學(xué)習(xí)班的同學(xué)是由陽春市第四中學(xué)初一、初二、高一的學(xué)生自愿報名組成。剛過7點，沉寂的校園已經(jīng)被陸續(xù)到校的學(xué)生爽朗的笑聲喚醒。隊員們外出吃早飯的時候，參加學(xué)習(xí)班同學(xué)們面對面地走來，都很有禮貌而帶點害羞地道聲：“老師，早!”同時我們的隊員也意識到自己肩上的責(zé)任。
8點40分，學(xué)校團(tuán)委藍(lán)星書記與所有的學(xué)生和我們的下鄉(xiāng)隊員在操場開了一個動員大會。會上藍(lán)書記動員了所有到校的學(xué)生積極參與我們的支教活動，我們帶隊輔導(dǎo)員胡友華老師向同學(xué)們介紹我校的基本情況，并對本次下鄉(xiāng)的相關(guān)專題進(jìn)行了簡單的概括，16名隊員也分別作了簡短的自我介紹。這次的支教活動為期七天，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、法律、經(jīng)濟(jì)、心理、生理、衛(wèi)生、手工、鄉(xiāng)土文化等方面。
第一天支教活動分成兩個板塊。上午是進(jìn)行以“破冰”為主的一系列互動游戲，力求打破學(xué)生之間羞澀的隔閡，拉近學(xué)生與隊員們的距離。在游戲的過程當(dāng)中，我們堅持朋輩教育的方式，與學(xué)生打成一片，同學(xué)們開懷的笑聲是對我們教學(xué)方式的肯定。下午則是以班級建設(shè)為主，在各班的班主任(由下鄉(xiāng)隊員組成)的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生分別為自己的班集體起了班名，如飛逸班等;選舉班干，并進(jìn)行了大掃除。在課后的信息反饋當(dāng)中，同學(xué)們說對這種新鮮的素質(zhì)拓展教學(xué)方法很感興趣。
在下午進(jìn)行班級建設(shè)的同時，我們抽調(diào)了三名隊員去到陽春市團(tuán)委和陽春市春城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系新聞報道、普法宣傳、入鄉(xiāng)調(diào)查的相關(guān)事宜。市團(tuán)委與鎮(zhèn)團(tuán)委熱情地接待了我們，并且承諾給予最大的幫助，這為我們以后相關(guān)活動的開展提供了便利。
一天的支教活動下來，隊員們都筋疲力盡。雖然每人都喊累，但是每人都是開心的，而且我們收獲很大……
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇8)
走進(jìn)“新農(nóng)村”感受新變化
交大學(xué)子投身社會實踐
8月19日至22日，西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)電氣工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊在自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)開展了為期4天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此項活動是該校電氣工程系“深入開展‘群眾路線’教育實踐”活動的組成部分。活動以“關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、拜訪英雄故里、關(guān)心留守兒童和慰問孤寡老人”為主題。
8月19日上午8點，隊員們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過4個小時的車程，到達(dá)自貢市貢井區(qū)。在簡短的休整之后，隊員們頂著烈日、冒著酷暑，分頭為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買慰問品。
8月20日一大早，隊員們乘坐郊外班車到達(dá)龍?zhí)舵?zhèn)，第一站來到該鎮(zhèn)相對偏遠(yuǎn)的白鶴村。村支書親切地接待了“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊成員一行，他帶領(lǐng)隊員們參觀了農(nóng)家書屋和村民活動室?？吹睫r(nóng)家書屋里擺放的各類書籍和村民活動室里的娛樂設(shè)施，隊員們感受到村民精神文化生活的日益豐富。在村民活動室里，隊員們把準(zhǔn)備好的書包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中，并和孩子們一起做游戲，孩子們的臉上洋溢出了幸福的微笑。游戲之余，隊員們同孩子們分享了一些成長經(jīng)歷和大學(xué)生活經(jīng)歷。他們鼓勵這些孩子，要積極向上，好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。隊員們還慰問了白鶴村的老黨員和孤寡老人，向他們贈送了生活日用品，老人們紛紛表示感謝。
8月21日，“三下鄉(xiāng)”實踐隊員參觀了龍?zhí)舵?zhèn)千畝綠色蔬菜生產(chǎn)基地。該基地是龍?zhí)舵?zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個典型范例。龍?zhí)舵?zhèn)近年來由于大量人員外出務(wù)工，土地閑置問題日益突出。千畝蔬菜基地的建立，很好地化解了土地和勞動力之間的矛盾。在這里，農(nóng)民們變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)散戶為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人。規(guī)?；N植的茄子、大小勻稱的冬瓜，大棚里的辣椒苗??這些蔬菜生長狀況良好，由于采用“套種”的科學(xué)種植模式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率很高。隊員們和正在干活的農(nóng)民們一起除草，共同感受勞動的辛苦和快樂。
結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊員向村民們發(fā)放宣傳單，普及安全用電常識。隨后，隊員們前往中壩村居民新村，環(huán)境優(yōu)美的園林式小區(qū)給大家留下了深刻的印象，隊員們開展了有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)情況”的問卷調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果，隊員們發(fā)現(xiàn)村民們對新農(nóng)村建設(shè)所帶來的新變化產(chǎn)生了普遍的認(rèn)同感。
8月22日，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊來到位于自貢市大安區(qū)的江姐故里。隊員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點，在這里緬懷革命先輩的不屈精神，對如何成為一名新時期合格的大學(xué)生黨員，有了更為深入的思考。
當(dāng)天下午，“三下鄉(xiāng)”隊員返回龍?zhí)舵?zhèn)，在該鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下，參觀了龍?zhí)舵?zhèn)敬老院。該敬老院最近被評為國家三星級敬老院，硬件設(shè)施和服務(wù)水平一流。漂亮的公寓，整潔的居住環(huán)境，還有川劇活動室??隊員們見證了新農(nóng)村建設(shè)過程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的照顧。
結(jié)束為期四天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，隊員們紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活之中，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的
中國夢，貢獻(xiàn)智慧和力量。
文/羅鳴州
7月13日—7月17日，為期五天的暑期實踐即將結(jié)束，我們一直都在忙碌著，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰(zhàn)老人堅定的眼神，都讓我們感受頗深。身著印有“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)”字樣衣服的我們，在每個地方都倍受矚目。
7月13日，懷揣著對綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行景區(qū)環(huán)保宣傳以及開展相關(guān)調(diào)研，通過環(huán)保宣傳、條幅簽名、懸掛環(huán)保標(biāo)牌等方式向景區(qū)游客普及環(huán)保知識，得到了游客及景區(qū)工作人員的一致認(rèn)可。調(diào)研過程中，師生與游客親切攀談，通過做問卷調(diào)查，了解了作為游客對景區(qū)環(huán)保的一些看法，并將調(diào)研結(jié)果整理清晰后轉(zhuǎn)交景區(qū)相關(guān)部門。景區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)表示此舉對景區(qū)的發(fā)展有著積極的影響。
7月14日，在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，“筑夢青春”小分隊前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據(jù)地進(jìn)行“愛國主義教育”。朱紅的大門，“浩氣長存”的燙金大字，當(dāng)看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰(zhàn)略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學(xué)生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。
7月15、16日，農(nóng)大“筑夢青春”小分隊來到我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)，實現(xiàn)了高麗鋪村小學(xué)與河北農(nóng)大的教學(xué)對接，建立了教育基地；針對農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研；通過趣味教學(xué)、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事，同時進(jìn)行留守兒童監(jiān)護(hù)人問卷。為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿チ藞D書、豐富多彩的學(xué)習(xí)用品和體育用品等小禮物，同時采訪學(xué)生代表，協(xié)助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動現(xiàn)場，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)已于高麗鋪村小學(xué)達(dá)成協(xié)議，將我縣肖營子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)定為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“暑期社會實踐基地”。
7月17日，小分隊一行10人，院旗飛揚(yáng)抒寫激情青春。現(xiàn)科院學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組赴肖營子鎮(zhèn)肖營子村開展以“心系農(nóng)村，共建生態(tài)村莊“為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。通過參觀生態(tài)文明村，欣賞滿漢苗回等11民族的民族團(tuán)結(jié)，生態(tài)風(fēng)俗，特色文化的同時，了解村委會的基本運(yùn)作流程，積累實踐經(jīng)驗。走進(jìn)當(dāng)?shù)匕傩占彝?，了解?dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)生活；走訪當(dāng)?shù)匚灞艏彝?，了解貧困村民的生活，從根本上體會農(nóng)村生活，進(jìn)而提出“生態(tài)文明村”建設(shè)切實可行的實施方案，通過開展形式新穎的宣傳活動，將科技興農(nóng)，將科學(xué)技術(shù)送下鄉(xiāng)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇2)
本報訊為進(jìn)一步深入農(nóng)村，了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面的相關(guān)情況，2011年7月5日下午由共青團(tuán)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院委員會組織的一支17名大學(xué)生組成的“星星之火”志愿服務(wù)隊來到晉中市壽陽縣宗艾鎮(zhèn)范村和下洲村兩個村進(jìn)行調(diào)研活動。17名大學(xué)生分成兩個小分隊分別在這兩個村進(jìn)行宣傳調(diào)研，他們的到來給這里帶來了生機(jī)與活力。7月6日他們深入到農(nóng)民中去，走訪調(diào)查關(guān)于農(nóng)民收入的障礙和制約因素，大學(xué)生們的真誠和村民們的熱情交相輝映，交談融洽，體現(xiàn)了師范大學(xué)學(xué)生較高的綜合素質(zhì)和當(dāng)?shù)卮迕駛儫崆椤?BR> 7月7日上午，他們組織當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行了一次游戲比賽，還給小學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。之后他們還與小學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的談話，了解當(dāng)?shù)亟逃那闆r，在他們的帶領(lǐng)下，孩子們的臉上洋溢出甜美的笑容。
下午，“星星之火”志愿服務(wù)隊通過宣傳版面、廣播、口頭宣傳等媒介宣傳了化肥和農(nóng)家肥的優(yōu)點等農(nóng)家小常識，這位當(dāng)?shù)卮迕駛兲峁┝素S富的農(nóng)業(yè)小知識。
為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而起也使“三農(nóng)”問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。調(diào)研活動結(jié)束之際，兩村的村長還贈送給這支優(yōu)秀團(tuán)隊錦旗，作為鼓勵。同時他們也獻(xiàn)上感謝信表達(dá)他們的感激之情。
我們也衷心地希望，大學(xué)生們在暑期“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動中取得更大的收獲。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇3)
感恩社會，暑期公益服務(wù)下鄉(xiāng)行之三
作者：文/陳軍澤圖/陳軍澤
7月4日，由共青團(tuán)廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制團(tuán)委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。本次活動主要內(nèi)容有老年人常見病知識宣講、義診、走訪當(dāng)?shù)蒯t(yī)院養(yǎng)老院等。
上午9:00，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動團(tuán)隊準(zhǔn)時來到位于明秀東路的明秀小區(qū)，按照活動內(nèi)容，將參加活動的同學(xué)分為寄生蟲小組、義診小組、老年人常見病知識宣講及問卷調(diào)查小組、走訪社區(qū)衛(wèi)生院小組等四個小組，在簡短的活動場地布置后，服務(wù)活動正式展開，各小組按照各自分工，積極開展服務(wù)內(nèi)容，在社區(qū)里散步晨練的老人及小孩也積極過來參加我們的活動，活動中調(diào)查小組對老年人的健康現(xiàn)狀健康常識的問卷調(diào)查十分引人矚目，小組成員通過與老人家以面對面的形式，與老人傾心交談，向老人詢問了是否參加醫(yī)療保險、對醫(yī)保的滿意度及建議及對常見老年人疾病的了解程度等問題，對調(diào)查組的提問老人總是非常配合，滿臉笑容地與調(diào)查組交流，在輕松愉快的氛圍中完成此次調(diào)查任務(wù)。
在調(diào)查組開展健康調(diào)查問卷的同時，其他小組亦按計劃展開形式多樣的服務(wù)活動，為社區(qū)老人奉獻(xiàn)著我們的愛心，身穿白大褂的實踐團(tuán)隊成為社區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇4)
在XXX有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這 里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，？樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程。其實實習(xí)的日子不是很長，在西餐廳實習(xí)的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實訓(xùn)、實習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團(tuán)隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇5)
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得
——隰縣記憶
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情，我們一行人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份美好的信念。如今我終于有幸成為他們中的一員，參加了此次我系的支教實踐，與其他我系來自不同專業(yè)，不同年級的優(yōu)秀學(xué)生一起前往臨汾市隰縣陡坡村小學(xué)為其一個星期的支農(nóng)支教活動。
我們的小分隊前往山西臨汾，然后乘車從縣城一直到達(dá)目的地———陡坡村小學(xué)，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我從沒這般接近鄉(xiāng)村的城市孩子慢慢融入了這個村莊。支教期間，我們把知識傳授給了孩子，把愛和歡樂留在了山區(qū)。一批學(xué)生走了，另一批學(xué)生又會來，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟；用無悔和實踐完成愛的交接；用語言和心靈來書寫愛的故事。
陡坡村環(huán)境很不錯，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以來，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施在不斷的改善，但相對外面的學(xué)校來說，還是很落后，師資力量還不夠，的確很需要我們這些大學(xué)生給那里的孩子帶點他們平常學(xué)不到的知識，培養(yǎng)他們的興趣愛好。熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所小學(xué)的宿舍，很簡單，只有幾張床，簡陋的幾張桌子，幾個房間，組成了我們臨時的宿舍。
支教期間，我教的是書法課，雖然沒音樂，美術(shù)課那么吸引孩子們的興趣，但我盡自己所能，上好每堂數(shù)學(xué)課，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在短暫的一個星期里，擴(kuò)充他們的知識面，開闊眼界。第二課堂上還采取分發(fā)獎品的形式，主要還是因為這里的山區(qū)孩子比較困難，以另外的一種方式給他們些禮物。他們拿到獎品，各個笑得何不籠嘴，看著他們以自己的努力拿到獎品，從心底里感到高興，慢慢地與他們接觸，越來越喜歡與他們一起玩耍，沒有課的時候，也會到教室聽聽他們上其他的課，下課的時候，與大家聊聊天，一群孩子圍在你周圍的時候，他們不停地與你交談著，你會融入進(jìn)去，很開心，當(dāng)時的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時每刻，每次上完課，看到他們這么開心地上完你的課，你都會把勞累忘乎所以然??雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到高興；看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。通過這次支教活動，讓我感到孩子給予我們的太多了，而我們只能為他們默默祈禱，祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛，愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安！現(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還很多平凡的事情，它們給我們的將是持久而深遠(yuǎn)的感動。孩子們是最純潔、最善良的，他們應(yīng)該得到全社會的關(guān)心和愛護(hù)。
有句說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長大后才變成這樣！參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
一個星期的時間很短暫，我下鄉(xiāng)支教活動在同學(xué)們共同努力下結(jié)束了，我?guī)е环莞袆优c思考起程，想想與學(xué)生們分別的那一幕，想想與陡坡村小學(xué)學(xué)生共同度過的那點點滴滴，想想我留下的足跡，想想我所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。下鄉(xiāng)支教就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們大學(xué)生社會實踐的意義。
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇6)
實地調(diào)研經(jīng)營模式初探
今天我們開始了我們的問卷調(diào)查和管理人員訪談。
早上8：30我們在紅巖魂陳列館開了一個簡短的會議，隊長對今天的任務(wù)進(jìn)行分工，我們八個隊員共分成三組，一組負(fù)責(zé)紅巖村管理人員訪談，二組負(fù)責(zé)白公館問卷調(diào)查，三組負(fù)責(zé)渣滓洞問卷調(diào)查。各個小組經(jīng)過短暫的調(diào)整便開始了今天的工作。今天天氣依然炎熱，游客熱情仍然高漲。各個景區(qū)游客絡(luò)繹不絕，這為我們的問卷調(diào)查提供了方便，但過程中我們也遇到了很多人的拒絕，但我們堅持不懈，于中午12：00左右完成了200份問卷調(diào)查。一小隊在紅巖村也受到了景區(qū)管理人員的熱情招待，并對景區(qū)的歷史、游客、宣傳、交通、管理等方面對我們進(jìn)行了解說。下午我們來到紅巖聯(lián)線規(guī)劃發(fā)展中心，將我們近日的行程對主管人員進(jìn)行了匯報，他們對我們的活動圓滿完成表示贊揚(yáng)并為我們出具相關(guān)證明。晚上，大家就此次三下鄉(xiāng)實踐活動發(fā)表了自己的看法，表示這樣的實踐機(jī)會為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了接觸社會的機(jī)會并為我們今后的學(xué)習(xí)工作指明了方向，最后隊長并對以后的調(diào)研報告的撰寫進(jìn)行了人員安排。
通訊員：馮聰聰
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇7)
7月17日下午，法學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)陽春服務(wù)隊17名隊乘坐K626次列車前往陽春，標(biāo)志著法學(xué)院20**年暑期三下鄉(xiāng)活動正式啟動。這次下鄉(xiāng)的隊伍是由16名法學(xué)院本科生組成，由輔導(dǎo)員胡友華老師帶隊。依照校團(tuán)委的部署，在法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，籌備小組經(jīng)過了兩個多月的籌備工作，三下鄉(xiāng)的前期工作得以順利開展。
我院這次三下鄉(xiāng)活動將是以陽春市第四中學(xué)為中心進(jìn)行為期十天的下鄉(xiāng)支教活動，在陽春市春城鎮(zhèn)城北村開展以農(nóng)村合作醫(yī)療保險為主題的農(nóng)村調(diào)研活動，并在陽春市的市區(qū)展開以物權(quán)法為主的普法宣傳活動以及提供法律咨詢。這次活動受到了當(dāng)?shù)卣c校方的熱烈歡迎，并得到了共青團(tuán)陽春市委員會以及共青團(tuán)陽春市春城鎮(zhèn)委員會的大力支持。
當(dāng)我們的隊伍到達(dá)陽春市第四中學(xué)，已經(jīng)是晚上的十點鐘。陽春市第四中學(xué)的團(tuán)委藍(lán)星書記親自到校門口迎接我們，在會議室為我們簡單地介紹了學(xué)校的情況，并安排我們?nèi)胱≡撔５膶W(xué)生宿舍。在隊伍經(jīng)過一番調(diào)整之后，17名隊員齊聚一起討論第二天支教的相關(guān)事宜。討論時隊員們個個都神采奕奕，對次日的支教充滿了期待，絲毫沒有倦意。
宿舍燈熄的時候，已經(jīng)是凌晨2點30分……
7月18日早上6點整，法學(xué)院三下鄉(xiāng)隊員們的鬧鐘聲同時響起。將要跟四個班兩百多名的學(xué)生見面，隊員們都起得很早，而且個個精神抖擻。參加我們下鄉(xiāng)義教暑期學(xué)習(xí)班的同學(xué)是由陽春市第四中學(xué)初一、初二、高一的學(xué)生自愿報名組成。剛過7點，沉寂的校園已經(jīng)被陸續(xù)到校的學(xué)生爽朗的笑聲喚醒。隊員們外出吃早飯的時候，參加學(xué)習(xí)班同學(xué)們面對面地走來，都很有禮貌而帶點害羞地道聲：“老師，早!”同時我們的隊員也意識到自己肩上的責(zé)任。
8點40分，學(xué)校團(tuán)委藍(lán)星書記與所有的學(xué)生和我們的下鄉(xiāng)隊員在操場開了一個動員大會。會上藍(lán)書記動員了所有到校的學(xué)生積極參與我們的支教活動，我們帶隊輔導(dǎo)員胡友華老師向同學(xué)們介紹我校的基本情況，并對本次下鄉(xiāng)的相關(guān)專題進(jìn)行了簡單的概括，16名隊員也分別作了簡短的自我介紹。這次的支教活動為期七天，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、法律、經(jīng)濟(jì)、心理、生理、衛(wèi)生、手工、鄉(xiāng)土文化等方面。
第一天支教活動分成兩個板塊。上午是進(jìn)行以“破冰”為主的一系列互動游戲，力求打破學(xué)生之間羞澀的隔閡，拉近學(xué)生與隊員們的距離。在游戲的過程當(dāng)中，我們堅持朋輩教育的方式，與學(xué)生打成一片，同學(xué)們開懷的笑聲是對我們教學(xué)方式的肯定。下午則是以班級建設(shè)為主，在各班的班主任(由下鄉(xiāng)隊員組成)的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生分別為自己的班集體起了班名，如飛逸班等;選舉班干，并進(jìn)行了大掃除。在課后的信息反饋當(dāng)中，同學(xué)們說對這種新鮮的素質(zhì)拓展教學(xué)方法很感興趣。
在下午進(jìn)行班級建設(shè)的同時，我們抽調(diào)了三名隊員去到陽春市團(tuán)委和陽春市春城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系新聞報道、普法宣傳、入鄉(xiāng)調(diào)查的相關(guān)事宜。市團(tuán)委與鎮(zhèn)團(tuán)委熱情地接待了我們，并且承諾給予最大的幫助，這為我們以后相關(guān)活動的開展提供了便利。
一天的支教活動下來，隊員們都筋疲力盡。雖然每人都喊累，但是每人都是開心的，而且我們收獲很大……
三下鄉(xiāng)通訊稿(篇8)
走進(jìn)“新農(nóng)村”感受新變化
交大學(xué)子投身社會實踐
8月19日至22日，西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)電氣工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊在自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)開展了為期4天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此項活動是該校電氣工程系“深入開展‘群眾路線’教育實踐”活動的組成部分。活動以“關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、拜訪英雄故里、關(guān)心留守兒童和慰問孤寡老人”為主題。
8月19日上午8點，隊員們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過4個小時的車程，到達(dá)自貢市貢井區(qū)。在簡短的休整之后，隊員們頂著烈日、冒著酷暑，分頭為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買慰問品。
8月20日一大早，隊員們乘坐郊外班車到達(dá)龍?zhí)舵?zhèn)，第一站來到該鎮(zhèn)相對偏遠(yuǎn)的白鶴村。村支書親切地接待了“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊成員一行，他帶領(lǐng)隊員們參觀了農(nóng)家書屋和村民活動室?？吹睫r(nóng)家書屋里擺放的各類書籍和村民活動室里的娛樂設(shè)施，隊員們感受到村民精神文化生活的日益豐富。在村民活動室里，隊員們把準(zhǔn)備好的書包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中，并和孩子們一起做游戲，孩子們的臉上洋溢出了幸福的微笑。游戲之余，隊員們同孩子們分享了一些成長經(jīng)歷和大學(xué)生活經(jīng)歷。他們鼓勵這些孩子，要積極向上，好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。隊員們還慰問了白鶴村的老黨員和孤寡老人，向他們贈送了生活日用品，老人們紛紛表示感謝。
8月21日，“三下鄉(xiāng)”實踐隊員參觀了龍?zhí)舵?zhèn)千畝綠色蔬菜生產(chǎn)基地。該基地是龍?zhí)舵?zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個典型范例。龍?zhí)舵?zhèn)近年來由于大量人員外出務(wù)工，土地閑置問題日益突出。千畝蔬菜基地的建立，很好地化解了土地和勞動力之間的矛盾。在這里，農(nóng)民們變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)散戶為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人。規(guī)?；N植的茄子、大小勻稱的冬瓜，大棚里的辣椒苗??這些蔬菜生長狀況良好，由于采用“套種”的科學(xué)種植模式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率很高。隊員們和正在干活的農(nóng)民們一起除草，共同感受勞動的辛苦和快樂。
結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊員向村民們發(fā)放宣傳單，普及安全用電常識。隨后，隊員們前往中壩村居民新村，環(huán)境優(yōu)美的園林式小區(qū)給大家留下了深刻的印象，隊員們開展了有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)情況”的問卷調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果，隊員們發(fā)現(xiàn)村民們對新農(nóng)村建設(shè)所帶來的新變化產(chǎn)生了普遍的認(rèn)同感。
8月22日，“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊來到位于自貢市大安區(qū)的江姐故里。隊員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點，在這里緬懷革命先輩的不屈精神，對如何成為一名新時期合格的大學(xué)生黨員，有了更為深入的思考。
當(dāng)天下午，“三下鄉(xiāng)”隊員返回龍?zhí)舵?zhèn)，在該鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下，參觀了龍?zhí)舵?zhèn)敬老院。該敬老院最近被評為國家三星級敬老院，硬件設(shè)施和服務(wù)水平一流。漂亮的公寓，整潔的居住環(huán)境，還有川劇活動室??隊員們見證了新農(nóng)村建設(shè)過程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的照顧。
結(jié)束為期四天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，隊員們紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活之中，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的
中國夢，貢獻(xiàn)智慧和力量。
文/羅鳴州