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高考結(jié)束感言青春(篇1)
又是一年高考時，幾家歡樂幾家愁。把高考喻為"千軍萬馬過獨木橋"再貼切但是了，過了橋的，興高采烈，喜悅之情溢于言表;過不去的，悲觀失望，不敢見熟人，整天悶在家里，真是度日如年阿!
作為家長，我有過這樣的經(jīng)歷和體驗。應(yīng)對落榜的女兒，不能責(zé)怪，還要強(qiáng)裝歡笑，給她以關(guān)懷和安慰，不僅僅要細(xì)心觀察她的所有情緒變化，還要適時給她以引導(dǎo)，絞盡腦汁伴她度過那些"黑色的日子"。這期間最難的就是選取了，人們常說的"考完學(xué)生考家長"這句話一點也不為過。達(dá)本科線的，思考志愿報的是高還是低?能錄取嗎?沒有拿到通知書之前，心里總是忐忑不安;沒達(dá)線的，思考是復(fù)讀還是上?？苹蚓蜆I(yè)，這樣的選取是對還是錯?今后會不會后悔呢?直考的你焦頭爛額、筋疲力盡!
我很茫然，不明白一向以來培養(yǎng)教育孩子的方式和方法是對是錯，只是尊重孩子的意愿，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，期望她今后的生活豐富多彩，同時還尊重孩子的選取。女兒自幼愛好廣泛，喜歡音樂、舞蹈、書法、繪畫，學(xué)過舞蹈、書法、篆刻、國畫和吉他。xx年書法作品獲山西省青少年"民族精神代代傳"書畫創(chuàng)作大賽二等獎，xx年篆刻作品獲遺山印社作品展銀獎，但是連續(xù)兩年報考本科書法專業(yè)，文化課分?jǐn)?shù)還是沒達(dá)線，無奈只好就學(xué)于離家千里的一所?？菩@主攻學(xué)前(音樂)教育專業(yè)。初上學(xué)的時候，全家人心里總感到不如意，此刻看到她在女生如云的校園里，書法、繪畫、音樂、舞蹈樣樣得心應(yīng)手，不僅僅競選上班干部和學(xué)生會干部，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部;同時還報考了成人自考本科、還創(chuàng)辦了校園唯一的吉他音樂協(xié)會并任會長，心里也寬慰了許多。教育孩子的方式方法到底是對是錯，選取學(xué)前(音樂)教育專業(yè)是對是錯，至今我還是不敢定論，但是我深深的感到，女兒從小學(xué)過的各種才藝在那里得以施展和發(fā)揮，又重新找到了自信，懂得了自己的人生價值。
看到行色匆匆的考生和滿懷期盼的家長，幾多惆悵，幾多感慨!難道上大學(xué)就是唯一的出路嗎?一部機(jī)器從設(shè)計、制造、組裝、測試、修理各個環(huán)節(jié)都不可少，如果每個人都擠到設(shè)計這一關(guān)，其他環(huán)節(jié)不就出現(xiàn)斷層了嗎?三百六十五行，行行不可少，行行出狀元。不管你是上本科或?qū)？?，還是選取就業(yè)，重要的是看自己是不是學(xué)到了真本事，是不是有潛力理解社會的考驗和選取!
落榜只是暫時的失意，榜上無名，腳下有路，第可落，志不可沒。無論你明年繼續(xù)參加高考，還是選取適合自己的職業(yè)，只要來日能夠自食其力，做一個對社會有用的人就足矣。
高考結(jié)束感言青春(篇2)
高考，或許是每一個人的人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。但是，又也許會形成學(xué)生沒有一技之所長。
從初中升到高中，也許我們還保留著初中時的一些現(xiàn)象，習(xí)慣，例如上課時我們總是習(xí)慣著看似在眼巴巴的望向著黑板上寫滿著筆記，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，手總不停的抄寫著，但是，心卻不知道早已經(jīng)飛到哪兒去了。又或許我們還習(xí)慣著將一堆堆的書本放到桌面上，看似在認(rèn)真的聽課，但實際上我們早已將耳機(jī)藏在了袖口里，等待著老師開始上不到5分鐘的課程時，便把耳機(jī)戴上耳朵，聽著令人動聽的歌曲，便昏昏欲睡的把頭低下在了書本里，在自己的美夢中睡去。
過渡了高一時期，升上高二的我們逐漸的也慢慢的成熟起來，開始懂得了需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)功課，以便防止高考時因害怕考不上一所自己理想中的大學(xué)，所以，漸漸地，在不知不覺中我們便已陷入到了題海之中。
也許是由于習(xí)慣著長期處在與題海之中做抗?fàn)幍膶W(xué)生們來到高中時期的最后一年，高三，在高三時期的學(xué)生們逐漸已經(jīng)改掉了懶惰的習(xí)慣，他們在為著自己夢想中的理想大學(xué)從而早早的進(jìn)入題海中與其做最后的拼搏，也已經(jīng)完全的陷入，好像沒有自己的一點兒課余時間。
材料中被國內(nèi)一所著名高校以高分錄取的小王，因為自己的高中生活大多數(shù)時間都在題海中度過，幾乎沒有著自己一點兒課余時間，所以，便也沒能在高中時期學(xué)得一技之所長，引以為豪的只有自己高考時所考取的高分。等到進(jìn)入大學(xué)時期時才發(fā)現(xiàn)人生中卻不只有分?jǐn)?shù)，還有著許多東西值得自己去學(xué)習(xí)，因為他發(fā)現(xiàn)身邊的不少同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績出類拔萃，而且多才多藝，課余時間也豐富了許多，于是他便開始后悔著高中時期為什么不爭取一些課余的時間從而學(xué)出一門技術(shù)呢？于是他深深地陷入了后悔之中。
前段時間，遇到了他高中時最要好的朋友，小劉，倆人都聊起了各自的大學(xué)生活，小王跟小劉說，我后悔著為什么高中時期不學(xué)一門技術(shù)？我雖是以優(yōu)異的成績考上了自己夢想中的大學(xué)，但卻沒有一技傍身。我在大學(xué)里面人人都有著一技傍身，多才多藝，課余時間也因此便豐富了許多，我很后悔。小劉對小王說，我們不要輕易的否定自己的過去，如果沒有曾經(jīng)的付出，那么現(xiàn)在你如今連說后悔的機(jī)會都沒有。如果我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也不慢，但是，如果要是沒有高中時期的付出，那也便沒有著現(xiàn)在站在我們所理想的大學(xué)里，其實這樣，也挺好。
高考結(jié)束感言青春(篇3)
高三，永恒的話題。高三前，希望時間永遠(yuǎn)停留，讓高三的腳步來得慢些，可越是逃避，它越是在不經(jīng)意間來到；高三時，希望時間如白駒過隙般閃過，甚至希望影子也看不到，可越是期望，它越是如蝸牛般繾綣，慢得我真想抽它幾鞭；高三后，希望時間倒流，倒流到那段異常讓人懷念的時光，再次去經(jīng)理緊張充實的生活，去體驗心跳加速的感覺，去回味真摯純潔的友情。
我悠閑的走在通往教學(xué)樓的路上，似乎只有看到高一、高二的那幢暗淡的教學(xué)樓我才會意識到自己已是一名高三的學(xué)生，才會明白原來已經(jīng)到了周末，仍記得老是說“高三沒有周末”的泡沫星子沿拋物線落在前排同學(xué)的臉上，所以我?guī)缀醪挥浀眯瞧趲?，只記得黑板右邊那“離高考僅有天”上的數(shù)字一天天地在刷新，我卻在復(fù)制與粘貼中過著兩點一線的生活。班上向來是沒有什么很緊張的'氛圍，是否因為如此才使得我如此悠閑呢？還是我已經(jīng)看破塵世，不參與世俗的紛爭？我無從得知，倒是有點擔(dān)心，是否到了最后幾天我會天天睡不著，然后由于心臟過度疲勞而死。不過，最近班上似乎有那么一點學(xué)習(xí)的氛圍了，之所以這么說是因為某天距上課還有3分鐘時，全班居然全體坐在座位上，還一片安靜，平常幾乎鬧得聽不到上課鈴聲的班上竟有這一時刻，真是相當(dāng)?shù)纳衿妫灾劣谀橙苏f了聲“還沒上課”時，大家都自嘲般地笑了。
班上最放松的課應(yīng)該是語文和英語了，上課前一般會聽到某人尋找“讀者”“意林”“格言”的聲音，不乏也有“網(wǎng)游秘籍”“輕音樂”“大眾軟件”摻雜其中，時尚的MP3，手機(jī)也自然是少不了的。睡覺的也有幾個，理由很簡單，老師好說話，這才明白班上也是吃軟怕硬的，所以自從物理老師在某節(jié)晚自習(xí)訓(xùn)話“你以為你門很好邁！高職都考不起”后，白天物理課的抬頭率竟達(dá)到100％，這是訓(xùn)話后的結(jié)果？也太神了吧！不過，效力也維持不久，慢慢的，經(jīng)過自然選擇的結(jié)果，有適應(yīng)性高超的技術(shù)的人自然也出現(xiàn)了。這也沒辦法，就想英語閱讀中說的，人都是有能量循環(huán)周期的，這足以促使他們頂風(fēng)作案。我在班上幾乎沒看到誰吃“三勒漿”“腦靈通”“金思力”什么的，看來大家都是走自然路線的，“自然的就是最好的”，這讓我覺得班上還是蠻平靜的，至少還沒人緊張到去磕藥，不是喝藥，口誤，口誤！
最無聊的課無疑是班會，不是班主任的個人脫口秀，就是一場沒有結(jié)果的辯論會。老師總有幾個亙古不變的句式“某某，相當(dāng)?shù)氖裁词裁础薄拔业哪衬秤H戚的朋友的孩子，怎么怎么樣”最近流行“我來給你門算時間，月考是3月中旬，2診4月，3診5月，6月就高考，沒幾天了?！币灾劣谕笠宦牭健八銜r間”，全班齊呼“知道了，別算了”。
高三是乏味的，但班上的人也不忘苦中作樂。男生沒事就亂喊一下女生外號或是挑逗下別人，偶爾也“格斗”下。女生也不閑的，下課鈴一響，只聽見一陣整齊而急促的腳步聲震得地板有點搖晃，上個廁所，至于嗎？我真怕哪天引起共振，我直接從3樓自由落體到1樓，下落時正想著g應(yīng)該取10還是9.8時，只聽旁邊相對靜止的高才生扔了一句“10好算些！”后，我便看見他相對我加速了！
高三，是將蛻去的稚氣制成通往社會的門票的過程，最后一道程序是印上你自己的分?jǐn)?shù)，在高考這個檢票臺上，你改變不了站臺號，只能靠自己的汗水去改變那還沒印刷的數(shù)字！
高考結(jié)束感言青春(篇4)
“在這個時冷時熱的高中校園里，不知不覺竟也熬過了差不多三年。三年真的很快。早起看生活，什么都看不到：睡了，是為了醒著。世界上最為有趣的事情之一便是有時候困了卻不想睡，另一件更為有趣的事情是醒著卻睡著了，還有一件最有趣的事情是一邊醒著一邊睡。我經(jīng)常做這種“最有趣的人”——眼皮沉重，肌肉松弛，精神萎靡，只想聽著音樂，美美地睡一覺再把所有的事情好好地Think一下。想感受雨，卻沒有；想感受風(fēng)，卻又是一個噴嚏。心跳猶如阻尼振動，越跳越平靜，像一潭死水上刮過一陣風(fēng)，沒有波紋，只有腥臭。死水卻一動不動地對風(fēng)說：‘我堅韌，我堅持原則……’我昨天的廁所筆記上還寫著高考有多少青春可以胡來，可現(xiàn)在我想不胡來的時候青春已所剩無幾。
天空像我一樣，想哭卻哭不出來。只能靠打哈欠時擠出的幾滴眼淚來過過癮，掛在玻璃上像一顆顆廉價的珍珠，是那種珍珠港產(chǎn)的。我始終沒有哭出來，而天卻真正地哭出來了。
雨打在玻璃上，從窗戶往外看，出現(xiàn)了一個破碎的、不那么完美的世界。轉(zhuǎn)眼又到了夜晚。黑夜從不試圖去撕裂什么，它只是默默地侵入，默默地滲透，直到所有地區(qū)都在它的管轄范圍之內(nèi)，它就滿足了，然后它無聲無息地逃走，把所有的地盤拱手讓人。而黑板卻不是這樣的。黑夜總是以白晝來結(jié)束，黑板的終點卻還是一片漆黑；黑夜與白晝總是相持不下，而黑板始終掌握著大權(quán)；黑夜有再多的燈光照著它也還是黑的，正如黑板上有再多的色彩，它終究是黑板。”
我們離高考還有多遠(yuǎn)？很遠(yuǎn)。泰戈爾的“愛情矛盾論”有句詩：世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你。但黑板上那個倒計時老兄每天都在提醒裝有自由主義夢想的腦袋：最近的距離是明知道愛途艱難，仍不甘放棄；明知道相隔千山萬水，卻永不忘記。
這是“在天空的飛鳥”和“深潛海底的魚”之間的老掉牙相守故事（相守到老，一起掉牙），而我們和高考曠日持久的愛情故事，又該怎樣收場呢？
字一個加一個地堆砌，像這黑白日子一天熬過一天。有人說：你有沒有必要把堅持說得那么美好？那個人一定是個被時間欺騙了的孩子，他還不懂堅持的魔力。當(dāng)魔鬼為得到的一個靈魂而感動的時候，我也覺得幸福。因為那個靈魂ismine，就猶如一只書蟲被捻死在書中一樣，它是幸福的。
高考結(jié)束感言青春(篇5)
高考也已經(jīng)結(jié)束了，六月有太多的離別，也有太多的不舍，依稀的記得在考試之前，那種緊張的氛圍，那種面對人生一次重大考試的感覺，一直到現(xiàn)在我還感覺非常的深刻，但是此刻心情無比的放松，這份擔(dān)子已經(jīng)卸下了，此時一起似乎都與我無關(guān)，我只需要靜靜的待結(jié)果，但是不管結(jié)果如何，我依然會微笑的對待每一天，我覺得這是一段寶貴而又充實的青春，三年間有太多的不舍了，雖然這總感覺我也是非常的有意義，但我也有一番心得。
在這一點上面我還是需要正確的對待，現(xiàn)在高考已經(jīng)過去了，對于我們來講這確實還是非常有幫助的，在這樣的環(huán)境下面我也一直都在堅持，高考到現(xiàn)在確實還是有那種氛圍在，現(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了，此時我也確實是做出很多調(diào)整，我對自己各個方面都是很有信心的，回想高中三年，我也一直覺得非常的有意義，這是接下來我應(yīng)該要認(rèn)清楚的方向，在這一點上面我也感觸頗深，我覺得這對我的影響也是比較深刻的，不斷的提高自身能力，在這方面我也還是需要合理的去做好自己的本職工作。
匆匆歲月留下的不僅僅是回憶，更加是最初那種對未來的憧憬，一起依然還是如此美好，讓我始終都能夠懷著一個好的狀態(tài)，堅持去做好相關(guān)的工作，現(xiàn)在回想起來的時候，還是很有意義的，這次考試也結(jié)束了，我也在不斷的提高自身能力，我也一定會在以后步入社會之后做出更好的成績來，努力去實現(xiàn)自己，嘗試更多的有意義的東西，這對自身還是應(yīng)該要堅定好態(tài)度的，高考結(jié)束讓我感觸深刻的是，仿佛自己一夜之間不再那么的緊張，心情也從來都沒有這么輕松過，我覺得對于過去的幾年，最應(yīng)該的就是不留下遺憾，這也是我接下來的方，我也渴望去得到更多的進(jìn)步，未來也還應(yīng)該要持續(xù)的去做好自己的事情。
在不斷的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，自然還是應(yīng)該要怒力去落實好的，這這讓我也一直都感觸深刻，希望能夠在這個過程當(dāng)中能更加細(xì)心的處理，現(xiàn)在高考已經(jīng)結(jié)束了，我也在不斷的吸取知識和經(jīng)驗，渴望未來能夠獲得更多的提高，這也是學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，感激高中生涯，感激一直以來老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，這是我人生當(dāng)中最難以的忘懷的經(jīng)歷之一，不管未來多久之后，我都會一直記得，青春無悔，我自當(dāng)奮力前行。
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