在寫(xiě)自我鑒定需要注意什么呢？自我鑒定是指在某個(gè)時(shí)刻對(duì)自我的一種反省與思考。下面我們?yōu)槟鷰?lái)了“幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇1】
本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，忠于職守。主動(dòng)關(guān)心時(shí)事政治，積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；本人以能成為人民教師這神圣職業(yè)中的一員，感到無(wú)尚光榮與滿(mǎn)足。因此，本人認(rèn)真對(duì)待課堂每一分鐘，重視教學(xué)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節(jié)；本人認(rèn)為凡事只有認(rèn)真、只有盡自己最大努力，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起人民，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。教師無(wú)細(xì)節(jié)，處處皆楷模。
本人除了科學(xué)地把物理知識(shí)傳授給學(xué)生外，還加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，在學(xué)生面前塑造靈魂工程師文明形象。本人熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。教育學(xué)生，始終堅(jiān)持精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)的原則，不侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。本人為了提高思想政治理論水平，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài)；另一方面參加新教師培訓(xùn)，參與素質(zhì)教育討論。通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，本人已初步形成了一定的思想理論水平參加工作一年來(lái)，我堅(jiān)決服從學(xué)校工作安排，力所能及為學(xué)校做一些事情，準(zhǔn)時(shí)參加教師例會(huì)，教研組活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。
與同事建立關(guān)系融洽的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神業(yè)務(wù)方面當(dāng)前素質(zhì)教育的實(shí)施，特別是在給學(xué)生“減負(fù)”后，教學(xué)時(shí)間相對(duì)少了，如何確保教育教學(xué)質(zhì)量，無(wú)疑對(duì)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出了更高要求。為了適應(yīng)這一形勢(shì)，一年來(lái)我注重專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，力求精通本專(zhuān)業(yè)理論體系，關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)；在教學(xué)中加強(qiáng)物理知識(shí)與其它學(xué)科的聯(lián)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理與其它學(xué)科原來(lái)是相通的，從而使學(xué)生開(kāi)放性的學(xué)物理。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，除了具備深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還必須講究一定方法。由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，所以本人經(jīng)常與本校有經(jīng)驗(yàn)的老師探討教學(xué)方法，多次到兄弟學(xué)校觀摩同行的公開(kāi)課，向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并與他們交流教育心得。在實(shí)際中，本人大膽探索、積極實(shí)踐教育教學(xué)理論，并及時(shí)做好教學(xué)反思。通過(guò)同伴互助、自我反思，本人的教育教學(xué)技巧得到了明顯提高。
在教學(xué)過(guò)程中本人采用過(guò)程式、啟發(fā)式教學(xué)方法，重視導(dǎo)入新課的方式，錘煉教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索物理世界的興趣。本人重視教育各環(huán)節(jié)在教學(xué)過(guò)程中的作用，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到熟悉教材、鉆研教材、研究學(xué)生、課前寫(xiě)教案、課后有總結(jié)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的一些疑難問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行課外輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，建立暢通的反饋渠道，了解學(xué)生不知道的，難以理解的和想知道的；在教學(xué)中，本人注意挖掘教材中思想教育因素，結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育，做到教書(shū)、育人兩不誤從教一年來(lái)，本人深刻體會(huì)到教學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，不僅需要具備深厚扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還必須有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于客觀原因，本人接觸教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，再加上受專(zhuān)業(yè)水平限制，只能初步勝任教學(xué)工作。今后，本人一定要在實(shí)踐中不斷充實(shí)、完善自我，使自己盡快適應(yīng)新時(shí)期教育工作需要。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇2】
在過(guò)去的一年中，我一向以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有提高，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭(zhēng)取作一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、思想上。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策以及等精神，完成一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，在思想上同黨中央堅(jiān)持高度一致;深入學(xué)習(xí)、社會(huì)主義榮辱觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀和“為人民服務(wù)”的意識(shí)，寫(xiě)了多篇心得體會(huì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟，讓自我真正做到從思想上入黨。
二、工作上。
時(shí)刻牢記自我是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自我，踏實(shí)、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)幼教工作，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體此刻每個(gè)細(xì)節(jié)中，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是做好教學(xué)工作，按照“六認(rèn)真”要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并撰寫(xiě)有針對(duì)性的筆記。自我指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫(huà)中分別獲一二三等獎(jiǎng)。
二是做好教課研工作，本人任教研組長(zhǎng)，能篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺(tái)發(fā)表。
三、存在的不足：
一年來(lái)，雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇3】
來(lái)到幼兒園也已經(jīng)有了一年多了，這一年多的時(shí)間，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，到如今一名以身示范的教師，這其中的成長(zhǎng)是不可估量的，這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，也是一次巨大的轉(zhuǎn)折。我很喜歡自己的這一份工作，我也很珍惜在幼兒園里的每一天。這一年的工作，我順利的完成了，也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。但我希望自己能夠繼續(xù)在接下來(lái)的歲月里，繼續(xù)閃耀，繼續(xù)進(jìn)步！
還記得當(dāng)初剛剛進(jìn)幼兒園的那一天，孩子們看到我之后特別熱情，仿佛我們已經(jīng)是認(rèn)識(shí)很久了的。這種感覺(jué)是我之前實(shí)習(xí)中從未有過(guò)的。這一次，或許我真正的找到了屬于自己的位置，也找到了更合適自己的地方。和孩子們相處的日子里，每一天都非常的快樂(lè)，他們可愛(ài)、善良、勇敢，甚至在他們的身上，我也學(xué)習(xí)到了很多。看著他們天真無(wú)邪的樣子，我身上的責(zé)任更重一些了。
我知道自己身上背負(fù)的不止是教育這么簡(jiǎn)單，更是承載著一份幼兒引導(dǎo)者的責(zé)任。孩子們接觸的第一名啟蒙老師就是我，這是一份多么榮耀的光輝，所以我默默地下定決心，我要把自己這份工作做好，我要給孩子們帶來(lái)一條更好的道路，讓這些可愛(ài)的孩子走向自己最好的未來(lái)。更是為了我心中的這一份執(zhí)著，我要全力以赴，奉獻(xiàn)自我，不辜負(fù)這一次美麗青春，不辜負(fù)這一份光輝事業(yè)。
還記得我進(jìn)入這份事業(yè)之后，我父親問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)我在教師這份事業(yè)上的初心是什么。我說(shuō)這份事業(yè)很有意義，我覺(jué)得是我畢生唯一可傾注心血的事業(yè)。后來(lái)在實(shí)踐中，我也逐漸的認(rèn)識(shí)到，這份事業(yè)不止是我內(nèi)心的熱愛(ài)，更是一份可以用一生去追逐的事業(yè)。在教育上，沒(méi)有先來(lái)后到，也沒(méi)有你我之分，我和教育之間就是一個(gè)共同體，我們之間彼此依賴(lài)，也彼此成長(zhǎng)。所以我對(duì)教育的熱愛(ài)，勝過(guò)我對(duì)一切的熱愛(ài)，這是我的生活，也是我一直努力追尋的方向。
這一年的工作里，我表現(xiàn)良好，在各方面都積極上進(jìn)，有了很大的進(jìn)步。在思想認(rèn)知上，也有了一定的提高，在教學(xué)方面，各項(xiàng)能力也有了一些進(jìn)步，這是一件讓我略感欣慰的事情。我知道自己還有很多地方可以去提升和改進(jìn)，所以今后我會(huì)不斷努力，不斷前行，去成為一個(gè)更加優(yōu)秀的教師，成為一個(gè)更加滿(mǎn)意的自己。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇4】
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的自我評(píng)價(jià)：
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。
勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我20**年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童年。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇5】
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的工作：
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我20xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、反思和總結(jié)
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師難，做幼兒教師更難，做幼兒園的班主任更是難上加難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇6】
實(shí)習(xí)不知道，實(shí)習(xí)了才知道，對(duì)一個(gè)糼師學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是多么重要。在這x個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課，一開(kāi)始孩子們亂成一團(tuán)，不聽(tīng)講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開(kāi)始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這x個(gè)月我是忙碌的，也是充實(shí)的，更是充滿(mǎn)快樂(lè)的。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié)，對(duì)一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失，也思書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合，思指導(dǎo)教師的方法。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇7】
不經(jīng)意間，這學(xué)期立刻就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一格幼兒教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作職責(zé)心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹(shù)立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)，孩子們能感覺(jué)的到。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
二、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有著多年經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師，我精心選擇了一些貼合小班幼兒年齡特點(diǎn)的教材：如《十二點(diǎn)鐘靜悄悄》教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺(jué);《大大小蟹教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶?zhuān)浑S意干擾別人等等。到如今，班級(jí)幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，這學(xué)期，我經(jīng)過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)每一位幼兒情景，采取不一樣的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長(zhǎng)的信任，使我的工作得心應(yīng)手。
四、積極參加園里的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我積極制作了很多的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯(cuò)的效果。并且制作了很多的教具，使課堂氣氛生動(dòng)活潑。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇8】
緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心。
三、教學(xué)方面
1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的。
2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能自?qiáng)。
四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境
1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。
新的一年我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗!
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇9】
實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的簡(jiǎn)便，能夠說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練，不斷地提高，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師。能夠說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次踏入xx市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三，我們懷著緊張的心境等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見(jiàn)一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20xx年xx月xx日，第一周是見(jiàn)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí)，我們?cè)撊绾蔚奶幚恚粗鴦e人做總是沒(méi)有問(wèn)題的，也是很容易理解的，可是在接下來(lái)的一周，便迎來(lái)了自我?guī)О鄷r(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。
第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺(jué)到了自我的十分不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西，我感覺(jué)自我壓力很大，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但經(jīng)過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我明白了，在上課的過(guò)程中，你自我首先要很有自信，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧到所有的幼兒，請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自我是重要的。在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地必須要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心境也是不停的涌上來(lái)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我明白了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒?jiǎn)柡?，給他們一個(gè)微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來(lái)的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)教師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師辛勤的教導(dǎo)和自我的努力，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手本事，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下必須的基礎(chǔ)。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇10】
本學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園大班班主任及教學(xué)工作。在工作中，我認(rèn)真貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”等各項(xiàng)教學(xué)原則，進(jìn)取參加教育教學(xué)實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作鑒定如下：
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，本學(xué)期我更加嚴(yán)于律己為人師表，進(jìn)取主動(dòng)參加各種政治學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，努力提高自我的政治業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，進(jìn)取進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為山區(qū)的教育事業(yè)竭心盡力。
二、教育教學(xué)方面
大部分人認(rèn)為幼兒教育時(shí)期就是玩，教學(xué)方面不重要，但我不認(rèn)同。我覺(jué)得幼兒時(shí)期是一個(gè)人一輩子的基礎(chǔ)，不僅僅要“玩”好，也要學(xué)好?！巴妗笔菫榱伺囵B(yǎng)孩子交朋友，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往本事。學(xué)習(xí)是為了讓幼兒園的孩子能夠和小學(xué)一年級(jí)無(wú)縫隙接軌，以免孩子們不適應(yīng)一年級(jí)的教學(xué)節(jié)奏。
我在這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了XX個(gè)可愛(ài)的孩子。我是這學(xué)期才到那里的，對(duì)那里的一切都那么陌生，孩子們更是覺(jué)得我陌生，一副副不屈不撓的樣貌?？墒墙?jīng)過(guò)我們這學(xué)期的相處，從他們一開(kāi)始對(duì)我不服不依，到此刻能把自我的心里話(huà)偷偷說(shuō)給我聽(tīng)，感到自我終是“付出得到了回報(bào)”。我們班孩子都是農(nóng)村的，好多孩子沒(méi)有上過(guò)幼兒園中班，開(kāi)學(xué)初應(yīng)對(duì)陌生的教師，應(yīng)對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來(lái)，他們對(duì)家長(zhǎng)的依靠性很大。可是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，并且哭起來(lái)可厲害了，可是我決心用愛(ài)感化孩子，耐心說(shuō)教，細(xì)心照顧，此刻我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)幼兒園了。還有我們班的XXX小朋友，它本應(yīng)是上中班的年紀(jì)，可是性格孤僻，朋友異常少，只和我們班XXX一個(gè)人玩，所以家長(zhǎng)和我溝通后留在我班，在我的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，從一開(kāi)始朋友很少到此刻擁有了許多朋友，并且還漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)了。為大幅提高自我的教學(xué)水平，讓幼兒園的學(xué)生更好的適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，奮力鉆研教材，努力備好、上好每一節(jié)課。虛心向身邊的前輩學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，并進(jìn)取參加總校及XXX大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷完善提高在教育教學(xué)、知識(shí)儲(chǔ)備、文化修養(yǎng)等方面的教師素養(yǎng)。
三、班級(jí)工作方面
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，幼兒班則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到教師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我一向在努力中。因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問(wèn)題。在工作中，我最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛(ài)孩子，孩子們就會(huì)愛(ài)你，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)就必須能教育好孩子們”。對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛(ài)心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此，XXX便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng)，注意力很難集中，并且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時(shí)真的很生氣，可是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛(ài)感化孩子，我想孩子會(huì)明白教師的用心的，我會(huì)繼續(xù)下去。
本學(xué)期，我堅(jiān)持在下課休息期間和孩子們一齊聊天，這樣不僅僅能夠接近孩子們，還能夠從聊天中了解他們每一天學(xué)習(xí)、生活的信息，真正做到體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對(duì)他們的親近和“愛(ài)”。我覺(jué)得這是我開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我和孩子們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
我對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)講究策略，尤其是幼兒班的學(xué)生，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺(jué)得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有進(jìn)取性。所以在日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生：你又提高了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)教師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)異常好。讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在簡(jiǎn)便愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染。
四、今后的工作計(jì)劃
雖然農(nóng)村的條件差，教學(xué)器材短缺，我在外面學(xué)到的先進(jìn)的教育教學(xué)方式無(wú)法施展，但我會(huì)利用有限的教學(xué)器材讓他們擁有歡樂(lè)并充實(shí)的幼兒園生活。他們那一雙雙求知的眼神，就是我的動(dòng)力。一學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下，我圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，取得了必須的成績(jī)，但也存在不足，下學(xué)期，我將一如既往，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的提高。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇11】
本學(xué)期，我擔(dān)任計(jì)算機(jī)九班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學(xué)期，我擔(dān)任計(jì)算機(jī)九班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各科任教師的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各科任教師的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：
注意班干部的培養(yǎng)對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作本事，對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作本事，要求他們以身作則，各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”并且，“。要求他們以身作則，各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”并且，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種情景，召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種情景，并研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了必須的成效。作則，從而帶動(dòng)全班，收到了必須的成效。必須的成效注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為注意寓教于樂(lè)，心理學(xué)告訴我們：人的理解心理由觀察本事、感知本事、心理學(xué)告訴我們：人的理解心理由觀察本事、感知本事、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，所以，具有廣泛性、多樣性、綜合性興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，所以，具有廣泛性、多樣性、的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可理解性。受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，九月份：主題：為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，如九月份：主題：我為班級(jí)“添光彩”樹(shù)立團(tuán)體榮譽(yù)感）十月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣”（；添光彩”樹(shù)立團(tuán)體榮譽(yù)感）十月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣”培“（養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣）十一月份：主題：團(tuán)結(jié)就是力量”“（養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣）十一月份：主題：團(tuán)結(jié)就是力量”冬運(yùn)會(huì)習(xí)慣；中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神）十二月份：主題：難忘母?！敝信囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神）；十二月份：主題：難忘母?！保x校前總結(jié)得“失）等，效果很好。效果很好。
服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響服從學(xué)校大局的安排，作為班主任，我在平時(shí)的工作中，作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠進(jìn)取配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿(mǎn)地完成任務(wù)。在學(xué)校進(jìn)行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，工作，并且能夠完滿(mǎn)地完成任務(wù)。在學(xué)校進(jìn)行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，班的同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，在團(tuán)體廣播體操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。以前，我們班的同學(xué)從來(lái)都對(duì)文藝演出十分淡漠，成績(jī)。以前，我們班的同學(xué)從來(lái)都對(duì)文藝演出十分淡漠，每次都是要么沒(méi)節(jié)目，要么文藝委員一人表演，可這次在元旦卡拉ok比賽中我么沒(méi)節(jié)目，要么文藝委員一人表演，可這次在元旦卡拉ok比賽中我ok們班全體同學(xué)都參加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好評(píng)。我們班全體同學(xué)都參加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好評(píng)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。學(xué)生敢于表現(xiàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。如：參加師宗職校第一屆計(jì)算機(jī)技能比賽，名選手中除一名參加參加師宗職校第一屆計(jì)算機(jī)技能比賽，我班的6名選手中除一名參加名都取得了名次。外，其余5名都取得了名次?！皩W(xué)校、社會(huì)、家庭”學(xué)校、社會(huì)、家庭”的相互促進(jìn)教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而是要靠各種力量的齊抓共管。經(jīng)過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、種力量的齊抓共管。經(jīng)過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，構(gòu)成教育的合力，到達(dá)互相促進(jìn)的目的。經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，一個(gè)整體，構(gòu)成教育的合力，到達(dá)互相促進(jìn)的目的。經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情景，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果及時(shí)反饋學(xué)生情景，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。
總之，本學(xué)期工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，總之，本學(xué)期工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的改變，我也從中學(xué)到了不少東西。我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的改變，我也從中學(xué)到了不少東西。
幼兒園教師工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短【篇12】
記得在一本書(shū)上看到，教師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一向不斷努力，進(jìn)取思考如何做好幼兒教師工作，期望自我成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面：
1、開(kāi)學(xué)初，我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自我盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情景進(jìn)行了家訪。
2、在教學(xué)上，針對(duì)大班幼兒心理情景，我開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、主角區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個(gè)教師，所以常規(guī)方面比較亂，在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于心中有孩子的教師才會(huì)不斷提高3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到三教一體，配合小王姐姐一齊抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
三、在家長(zhǎng)工作方面。
我深知，幼兒的提高離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。于是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展幼小銜接的知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們進(jìn)取配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》，平均每星期聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情景。
四、自身的提高
在本學(xué)期，我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，聽(tīng)專(zhuān)家講座，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，給我機(jī)會(huì)，到其他姐妹園進(jìn)行活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。同時(shí)也感激我們的園長(zhǎng)教師給予我多次的主持機(jī)會(huì)，讓我的個(gè)人主持水平有了較快的提高，如：參加梧村街道辦事處巾幗大行動(dòng)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)司儀;全園幼兒去炮團(tuán)遠(yuǎn)足活動(dòng)主持;歡歡喜喜迎新年家屬聯(lián)歡晚會(huì)主持;此外因?yàn)槭悄贻p教師應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，這學(xué)期共開(kāi)了三節(jié)公開(kāi)觀摩課《點(diǎn)子公司》、《梨子小提琴》、《環(huán)?；顒?dòng)減少垃圾》取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)還十分的信任我派我到南靖參加青年禮貌號(hào)培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn)，進(jìn)取參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄、進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
當(dāng)幼兒教師是很累，異常是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，可是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著歡樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了那歡樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
可是，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
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