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宣傳工作總結匯報【篇1】
09年上半年**街道度宣傳思想政治工作緊緊圍繞街道“服務、接軌、提升”戰(zhàn)略目標，主動服務中心工作和經濟建設，堅持創(chuàng)新工作思路，夯實基礎，扎實推進宣傳思想文化各項工作的開展。
一、強化組織領導，狠抓創(chuàng)建工作。
今年是省文明城區(qū)創(chuàng)建年，四月份為創(chuàng)建月，街道按照區(qū)里動員會的要求，集中精力、全力以赴，將文明城區(qū)創(chuàng)建作為街道階段性中心工作來抓緊抓好。因此，街道統一制作了燈箱宣傳、燈桿宣傳、橫幅、宣傳紙盒、小區(qū)立式宣傳牌、大型網格式落地宣傳噴繪等各類宣傳工具，建設好二支隊伍（居民小組長、志愿者隊伍），加強社區(qū)與居民的溝通與交流，努力做好文明城區(qū)創(chuàng)建中的調查問卷和法律衛(wèi)生保潔、市民素質提升等工作。
二、注重學習實效，狠抓制度建設。
年初，制訂機關干部學習制度和學習計劃列入黨工委的議事日程，街道主要領導非常重視，要求抓好學習制度建設和學習效果體現。街道班子成員和中層干部作為學習主講人員，重點學習農村基本政策、法律法規(guī)、農村工作方式方法等方面。6月份，街道集中開展了“形勢法律進基層”活動，以宣傳辦統一提供形勢教育提綱和內容，以聯村聯社干部為形勢教育主講人員，面向農村黨員、村民代表、老年協會開展一次集中的形勢教育。目前街道已組織學習30次，收到了較好的自我學習和鍛煉效果，切實提高了機關干部面向基層進行宣講的能力和農村工作的能力。
三、加強信息報道，狠抓隊伍建設。
今年三月份，加強了機關信息報道員隊伍建設，制定了獎勵政策，出臺了《關于進一步加強20xx年**街道信息、新聞工作實施意見》，建立了信息、新聞工作領導小組和工作中心，組建了信息新聞工作隊伍，明確了月反饋制度，確定了每一位信息報道員的職責，規(guī)定了獎勵辦法，明確了奮斗目標爭三保四，對達到的目標的科室和信息員進行獎勵。上半年組織了6次信息報道工作例會，通報信息錄用情況并進行業(yè)務培訓，提高了信息報道員的業(yè)務水平與責任意識。
四、提高市民素質，落實“春泥計劃”出實效。
將鳳凰社區(qū)市民學校作為市民素質工程點，加強硬件和家建設，切實發(fā)揮市民學校在提高市民素質中的作用。同時確定通山、方戴、河西、水俞等村為“假日學校”試點村，6月11日，召開“假日學?！惫ぷ魍七M會，采取典型引路，學習先進，加強培訓的辦法，組織試點村參觀柴橋大溟村“假日學校”，明確工作目標，排摸村內生源，為“假日學?！表樌_班打下扎實的基礎。初步形成了以街道黨校為業(yè)務指導龍頭，關工委總體負責，各學校全力配合，各試點村為責任主體，上下聯動的工作格局，切實提高“假日學?！鞭k班實效，為基層群眾提供便捷的服務。
五、加強愛國主義教育，狠抓基地建設。
今年四月份，投入七萬元的張人亞事跡展覽室落成，街道以張人亞事跡展覽室開館為契機，開展了愛國主義教育月系列活動。一是組建紅領巾講解員隊伍，在區(qū)域內各學校以班級為單位，每班確定一名講解員。二是制定參觀學習計劃，分批次組織學生參觀張人亞事跡展覽室。三是各社區(qū)、社組織居民（村民）祭掃張人亞墓地，緬懷先輩，接受教育。目前，張人亞事跡展覽室在現代金報、新北侖論壇等進行宣傳報道以來，吸引了眾多參觀者，有老年人、學生、村民等不同群體，有自發(fā)的，也有組織參觀的，街道關工委將張人亞事跡展覽館作為“假日學?！睂W生的一個學習教育陣地，對學生進行愛國主義教育，起到了很好的教育效果。
六、開展臨港工業(yè)宣傳文化集成建設，狠抓文化創(chuàng)新。
成立了由街道宣傳委員為會長，文衛(wèi)副主任為常務副會長，吉利、臺塑、寧鋼、寶新等四大百億企業(yè)的宣傳文化專職人員為副會長，四大企業(yè)、宏協、林德汽體、9個行政村、1個社區(qū)為會員單位的組織體系，同時，以集成會為引領，組建了理論宣講團、法律教育講師團、青年志愿者協會、臨港藝術團等社會組織，建設了臨港工業(yè)活動項目庫、宣傳文化陣地資源庫、專業(yè)人才庫（包括心理咨詢專業(yè)人才、文藝專業(yè)人才）。在臨港企業(yè)設立信息直報點，以集成會副會長為信息直報員，建設“走進臨港工業(yè)集成網”二級網絡平臺。將臨港工業(yè)集成會會員單位情況、活動信息、就業(yè)招聘、文化縱覽、文化資源、社會組織等進入網絡平臺，進行集成積累，為臨港工業(yè)宣傳文化集成會的所有成員單位提供便捷的信息服務。按照“文化共建”先行的原則，4月12日，開展了臨港企業(yè)青年“九峰登山踏青燒烤”活動，為企業(yè)員工開展青年聯誼搭建活動平臺。4月28日，組織“慶祝五一、走進臺塑”大型文藝晚會，舉辦街道“第二屆全民運動會”，邀請臨港企業(yè)組隊參賽，通過文化共建促進了企業(yè)與街道的溝通交流。目前，**街道臨港工業(yè)宣傳文化集成建設，打破了企業(yè)、村、社區(qū)“各自為政”建設文化的格局，統籌資源，區(qū)域聯動，各具特色，創(chuàng)新了宣傳文化服務模式，走出了一條集約化開展企業(yè)、農村、社區(qū)宣傳文法律作的新路子。
下半年工作計劃
一、進一步加強理論學習，從抓學習次數向抓學習質量轉變。以積極爭創(chuàng)區(qū)理論學習優(yōu)秀中心組為目標，下半年，按照街道黨工委理論學習中心組計劃，結合機關干部學習，抓緊落實每個月的學習主題，學習內容，確保學習的效果。其次抓好黨校陣地建設，9月份計劃組織一期 “新**人”論壇，充分調動新**人的參與積極性，共建和諧新**。再次加強調查研究，制定調研文章提綱，積極撰寫高質量的調研文章，8月份完成《創(chuàng)新載體，形成合力，切實加強市民素質工程點建設》調研文章一篇。
二、進一步加強黨校、市民素質工程點、“假日學校”、農村理論學習點建設。圍繞提高市民素質為中心開展不同形式的宣傳教育活動，圍繞開展農村理論學習工作為中心開展黨員、村民為對象的理論學習。下半年，組織開展各類評比活動，如示范“假日學?！?、示范農村黨校等評比表彰，以此促進制度建設和長效機制的建立，確保各項學習教育活動有實效。
三、進一步加強臨港工業(yè)宣傳文化集成建設，形成區(qū)域聯動的強大合力。投入100萬元用于街道影劇院綜合文化活動中心修建，文化站進一步加大升級達標力度。建設臨港工業(yè)宣傳文化集成網，完善集成會會長例會制、聯絡員職責、會員單位年會制等各項制度，提高集成會自身的組織協調能力，切實提升文化服務基層的水平。結合街道第三屆文化藝術節(jié)，進一步完善集成會的活動項目庫和臨港工業(yè)藝術團的建設，采取點菜單方式為臨港工業(yè)、村、社區(qū)提供文化服務。
四、進一步加強宣傳報道員隊伍建設。在分析街道臨港工業(yè)密集、支大支重任務繁重、社會矛盾相對突出等特點基礎上，加大隊伍培訓力度，狠抓新聞信息線索、提高報道員撰寫信息報道的質量、完善街道網站建設。每月提出明確的工作目標和完成時間。通過抓隊伍、抓培訓，提素質，切實提高街道對外宣傳報道的數量與質量。
五、進一步加強軍警民共建活動。街道區(qū)域內**小學、鳳凰社區(qū)、黃鸝社區(qū)等都有共建單位，八一建軍節(jié)期間，各共建單位組織豐富的共建聯誼活動，進一步加深軍民情，促進雙方的交流與溝通。
六、進一步加強文明村創(chuàng)建力度。文明村申報單位今年有2個行政村，下半年是創(chuàng)建的關鍵時間，加強指導，因村制宜，設計村民代表談文明創(chuàng)建等
創(chuàng)建活動載體，進一步提高村民對創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、滿意率。
七、進一步落實“建國六十周年”系列活動計劃。下半年擬舉辦“祖國生日普天同慶，家庭和諧萬家安寧”為主題的文體百科知識競賽、“迎國慶、展美景”大型民間藝術巡游等各類活動，營造歡慶氛圍慶祝建國六十周年。
宣傳工作總結匯報【篇2】
為認真貫徹落實朝陽市教育局關于開展2016年應急管理宣傳周活動的通知，根據建平縣教育局關于加強應急管理宣傳周活動的有關要求，結合我校實際情況，召開領導班子專題會議，制定實施方案，并認真貫徹執(zhí)行，現具體總結如下：
一、加強領導認真部署
為切實抓好這次活動，10月27日上午，利用國旗下講話時間，作了學校應急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織狠抓落實
自建平縣教育局下發(fā)開展應急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長陳吉祥為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“學習應急知識，提高自救互救能力”。
2、廣泛宣傳應急管理法律、法規(guī)政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，安保處利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、班主任組織全校學生參與了課前5分鐘應急知識問答參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校安保處牽頭，利用間操休息時間，對學生進行
防地震、防食物中毒及交通安全教育。
5、通過觀看《應急30秒》和“兒童遇險救援”宣傳片，進一步增強了學生的危機防范意識，提高自救互救能力。
6、組織開展了一次師生緊急避險和逃生應急演練活動，并進行了認真總結。
四、效果明顯深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作重視了，二是教師和學生愿意參與了。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
宣傳工作總結匯報【篇3】
***扶貧政策宣傳工作匯報
在脫貧攻堅工作中，***不斷加大宣傳力度、拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳方式,營造了人人關心脫貧、人人重視脫貧、人人支持脫貧、人人參與脫貧的良好氛圍。
一是召開會議，層層傳達。按照縣委縣政府扶貧政策宣傳工作的要求，***分別組織召開了鎮(zhèn)村兩級干部會、駐村第一書記、扶貧責任組長、幫扶責任人會議，各村組織召開貧困戶、群眾代表會議，層層傳達精準扶貧、精準脫貧政策，進一步提高廣大黨員干部對精準扶貧政策、法規(guī)的知曉率，培訓廣大黨員干部成為政策的宣傳員，積極引導廣大群眾自覺參與脫貧攻堅工作。
二是強化領導，落實責任。形成精準扶貧政策宣傳黨委書記負總責，干部全員上陣，鎮(zhèn)村兩級共同參與的工作格局。各扶貧責任組長對本村扶貧宣傳工作負總責，班子成員、中層干部全部分包到區(qū)，一般人員全部分包到村，村干部分包到組，鎮(zhèn)村兩級干部入村入戶，全力做好扶貧政策宣傳工作。抽調扶貧、衛(wèi)生、教育、民政、勞保、文化等口線12名工作人員，成立***扶貧政策專業(yè)宣講隊，組織無職位黨員、退休教師、民間文藝隊成立3-5人的村級政策宣傳隊。對扶貧政策宣傳工作實行日安排、日匯報制度，扎實推進扶貧政策宣傳工作。三是多措并舉，廣泛宣傳。多形式迅速掀起熱潮，通過張貼標語、懸掛橫幅、村級廣播、農民夜校、設置扶貧專欄等形式，宣傳扶貧相關政策，形成濃厚的工作氛圍；錄制高標準扶貧政策錄音，出動宣傳車2輛，全天候進行政策宣傳；鎮(zhèn)脫貧攻堅責任組人員、駐村第一書記、包村干部、村組干部深入村組農戶，張貼政策宣傳頁，現場接受群眾咨詢，面對面進行政策講解，把扶貧政策宣傳到千家萬戶，落實到千家萬戶，真正讓群眾了解、掌握、運用扶貧政策，實現扶貧政策宣傳的全覆蓋；專業(yè)宣講隊深入各村，組織廣大黨員群眾開展扶貧政策集中宣講活動，對涉及群眾切身利益的醫(yī)療、教育、住房、就業(yè)等方面的政策進行了深入淺出的講解；組織村級宣傳隊，以群眾喜聞樂見的快板、三句半、順口溜、戲曲等接地氣的文藝表演形式進行政策宣傳。
四是強化督導，注重實績。鎮(zhèn)黨委堅持脫貧攻堅督查巡查工作常態(tài)化，由鎮(zhèn)紀委、黨風政風監(jiān)督中心到村到戶督導精準扶貧宣傳工作進展情況，挖掘正反兩方面的典型，把督查結果記入各行政區(qū)、各行政村年底考核成績。
截止目前，共懸掛橫幅180余條，張貼政策宣傳頁余份，鎮(zhèn)村兩級召開專題會議64場次，開展集中宣講57場次，組織開展村級文藝宣傳匯演29場次，設置扶貧宣傳專欄32處，群眾政策知曉率、滿意度明顯提升。
銀行金融扶貧工作匯報
金融辦金融扶貧工作匯報
金融精準扶貧工作匯報
小額貸款金融扶貧工作匯報
金融扶貧產業(yè)扶貧工作匯報
宣傳工作總結匯報【篇4】
20xx年，XX縣人口計生委宣傳教育科緊緊圍繞人口計生中心工作，圍繞省市及委機關工作要點開展工作，發(fā)揮宣傳教育的先導作用，按照“大宣傳、大聯合、出精品”的要求綜合運用陣地宣傳、媒體宣傳、重大活動宣傳等手段，進一步拓寬宣傳領域，豐富內容，創(chuàng)新載體，突出時代特色，推動宣傳教育內容、形式、手段的改革創(chuàng)新，以先進人口文化引領廣大育齡群眾生育觀念和行為的轉變。具體開展工作如下：
一、加強培訓，努力建設好宣傳教育工作隊伍。
依據當前宣傳教育工作形勢，縣以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦安排工作能力強、政治素質高的人員專門從事宣教工作，組建全縣人口計生宣傳教育工作隊伍。為了適應形勢需要，切實提高宣傳教育工作的文字水平和政治素質，建好宣傳教育工作隊伍，縣人口計生委采取多種形式，組織人員開展培訓5次，通過培訓進一步提高宣傳人員的政策水平，進一步增強宣傳教育工作的能力，逐步適應新形勢下計劃生育宣教工作的需要，為創(chuàng)造良好的人口環(huán)境打下了堅實的基礎。
二、延伸亮點，深入開展好婚育新風進萬家活動。
婚育新風進萬家活動是計劃生育宣傳教育工作的一個亮點，為了繼續(xù)深入開展婚育新風進萬家活動，縣人口計生委出臺了實施方案，將活動納入到考核當中。今年全縣開展了“好媳婦好婆婆”、“婚育新風文明戶”等評比表彰活動，共評選表彰了220戶“好媳婦好婆婆”和“婚育新風文明戶”，深受群眾好評。積極開展關愛女孩活動。全縣共救助獨雙女困難家庭220戶；幫助330戶獨雙女困難家庭的大學生圓了大學夢；資助2名孤兒大學生直到大學畢業(yè)；扶持困難家庭發(fā)家致富10戶，對22戶獨雙女家庭進行了特殊救助，社會效果明顯。
三、營造氣氛，積極落實好相關紀念日的宣傳活動。
根據要求積極落實相關紀念日的宣教活動。全縣共開展了“5.29”協會活動日、“7.11”世界人口日、“9.25”公開信紀念日等紀念日的宣傳活動48場次。開展街頭咨詢、知識競賽、座談會議、結對幫扶、評選表彰、生殖健康知識講座等活動25場次，發(fā)放宣傳品20萬份，接受群眾咨詢近1萬人，營造了良好的宣傳氛圍。
四、積極創(chuàng)新，認真開展好多種形式的入戶宣傳。
隨著社會的發(fā)展，人口和計劃生育的宣傳教育方式方法
要適應新形勢的需要和滿足群眾的個性化需求，根據情況縣人口計生委積極開展多種形式的入戶宣傳。全縣投入200萬元印刷了20萬副內容新穎、圖文并茂的撲克牌，制作了20萬件茶杯、雨傘、毛巾、臉盆、水瓶、宣傳折頁、掛歷、年畫、手冊等生活用品免費發(fā)放到群眾家中，開展入戶宣傳服務活動，確保每個育齡婦女家庭都有3種以上宣傳品，把政策、知識宣傳到千家萬戶，努力提高群眾政策知曉率和滿意率。
全縣所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)園區(qū)全部開通了短信服務平臺，定期或者是節(jié)假日期間給相關服務對象發(fā)送知識及祝福短信，取得了很好的效果。
五、加大投入，扎實建設好各級宣傳工作陣地。
完善宣傳陣地，全縣341個村居、18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個開發(fā)區(qū)都更新了計劃生育宣傳專欄，定期更新宣傳內容，張貼墻報，及時讓群眾了解政策和知識。
營造溫馨的服務環(huán)境，18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務所服務環(huán)境都進行了改造和布置，增加一些服務空間，確保群眾有一個溫馨的服務場所。
優(yōu)化戶外宣傳環(huán)境，全縣共清理和更新了178條標語不合時宜、內容生硬的宣傳標語，在各交通要道口建有圖文并茂的大型宣傳標牌42個，341個村居都有5條以上內容溫馨、統一規(guī)范的宣傳標語、標牌，縣人口計生委電子的'屏幕全天候播放生殖健康等相關知識，讓群眾出門能看見、在家能聽見。
六、精心打造，努力營造好新型人口文化氛圍。
1、建設高質量的人口文化園。
為了宣揚新型人口文化，全縣共投入300萬元建設了20個的各具特色人口文化園。將其融入新農村建設和農村文化建設全局，依靠群眾積極創(chuàng)新人口文化活動形式，不斷充實活動內容，營造生動活潑、積極向上的農村人口文化建設氛圍，讓群眾在平時的生活休閑中得到熏陶和感染，潛移默化地轉變群眾的思想和認識。
2、制作高水平的人口文化長廊和漫畫墻。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜制作了56塊內容新穎的漫畫墻和人口化長廊，宣傳群眾典型以及工作中的一些事跡，豐富多彩生動形象，深受群眾歡迎。
3、打造高品味的幸福生活驛站。
為了給群眾提供一個良好的服務環(huán)境，滿足群眾日益增長的個性化需求，根據省市主管部門的要求，我縣打造了42個高品位的幸福（城市）生活驛站，設置了滿足留守兒童的益智空間，滿足群眾需要的家庭健康生活指導室，滿足留守育齡婦女交流的私密空間，提供了健康生活知識標牌和健身活動實施，宣傳傳統孝道文化的展示板，深受群眾喜愛。
七、獎懲兌現，務必開展好對外宣傳工作
為了進一步廣泛宣傳人口和計劃生育工作的典型事跡和工作經驗，在委機關的領導下，宣傳教育科制定了外宣工作獎懲辦法，出臺了做好宣傳教育工作實施意見，縣人口和計劃生育領導組將宣傳教育工作納入年終考核，確保宣傳教育工作出成效。根據工作進展共召開了三次調度會，對一些宣傳教育工作較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了定期的調度。通過努力，全縣共在國家、省、市級媒體中刊登稿件74篇，其中國家級3篇，省級56篇，市級15篇；各級網站信息156篇，圓滿完成了任務。
總之，今年的宣傳教育工作在上級主管部門的支持下，在委機關領導的重視下取得了一定的成績，但與要求還有一定的差距，還存在一些問題，宣傳教育科將在以后的工作中努力加以改進，力爭在營造和諧計生環(huán)境中做出更大的貢獻。
宣傳工作總結匯報【篇5】
一、宣傳工作的基本情況
今年以來，信息宣傳人員緊緊圍繞支隊中心工作，積極捕捉支隊各部門在新版《北京市消防條例》宣貫活動、“五進”活動、亮劍行動和平安二號行動、隊站建設、滅火救援，警營文化、消防監(jiān)督檢查等一系列工作中的的新措施、新經驗和新做法，通過《人民公安報》、《北京青年報》、《京華時報》、《新京報》、《法制晚報》、中央電視臺、北京電視臺、中央人民廣播電臺、北京人民廣播電臺和中國消防在線、新浪網等各級新聞媒體積極宣傳消防工作，讓領導知曉，使社會了解，為公眾服務；通過宣傳樹立了西城第一支隊的良好形象，優(yōu)化了執(zhí)法環(huán)境，密切了警民關系。截至10月30日，支隊在各級媒體共發(fā)布各類稿件600篇，（外宣214篇，內宣386篇）其中國家級報刊、網絡媒體刊登稿件37篇，市級報刊、網絡媒體刊登稿件64篇，區(qū)級報刊、網絡媒體刊登稿件19篇，國家級廣播電視媒體刊登稿件25篇，市級電視媒體35篇，市級廣播媒體43篇。拍攝照片6272張、視頻資料860分鐘。
二、大項具體工作措施
(一)召開工作會議，明確責任分工。為做好宣傳工作，宣傳中心每季度召開一次宣傳工作會議，向全體干部有關宣傳工作的`會議和文件精神，部署近期宣傳工作任務重點。使每位干部從思想上和行動上高度重視起來。
(二)健全工作制度，嚴格進行獎懲。為保證做好宣傳工作，提高工作積極性，宣傳中心制定了《績效考評制度》，把宣傳工作制度化，年終進行評比，并根據刊登級別不同實行分檔獎懲，適當提高專兼職宣傳員的獎勵標準，對分量重、力度大的稿件給予重獎。進一步提高了通訊報道員的工作積極性。
(三)加強學習培訓，組織經驗交流。宣傳中心充分利用有利條件，組織人員去總隊參加培訓了解上級宣傳工作方式方法和要求。同時加強同總隊宣傳中心的及時溝通，從而促進宣傳水平的共同提高。同時宣傳中心及時對每月支隊宣傳情況進行總結截至目前累計編發(fā)宣傳情況匯總7次14份。使支隊領導及時掌握當前支隊宣傳工作的工作動態(tài)。
(四)圍繞工作重心，加大宣傳力度。在今年的宣傳工作中宣傳中心做到“三個圍繞”：一是圍繞上級的中心工作思路，宣傳支隊的工作動態(tài)；二是圍繞支隊的當前工作任務，宣傳新措施、新經驗和新做法；三是圍繞社會群眾關心的熱點、難點問題，宣傳支隊的工作應對措施?！叭齻€圍繞”工作方法，取得了明顯成效。在今年宣傳中心先后主辦了“5月15日百隊百車進社區(qū)”消防宣傳活動、9月5日西單圖書大廈新版《北京市消防條例》宣貫活動、11月4日第二十一屆“119消防宣傳周”活動，配合監(jiān)督科開展義達里消防經驗現場會活動和黃金周期間北海、北京動物園等公園的消防宣傳活動。發(fā)放宣傳材料1.5萬余份，接待群眾咨詢300余次。
三、存在的問題和不足
一年來，支隊的信息宣傳工作取得了一定成績，但也存在著一些不足，主要有：時效性不是很強，被國家級新聞媒體采用的不是很多，人員流動性大工作缺乏連貫性等等。對于這些問題和不足，宣傳中心將不斷強化措施，努力改進。
宣傳工作總結匯報【篇6】
好久沒有寫東西了，前些天我一個朋友想自己開個輔導班，向我咨詢了一些招生和咨詢的問題，自己在培訓行業(yè)也混了好幾年了，我也就根據自己這些年的經驗大致總結了幾點，這些也只是我的個人觀點，希望對周圍做培訓行業(yè)的朋友有所幫助。
我先大致介紹一下，我叫康小龍，之前在安博教育做小學奧數、初中數學
老師，不僅做過老師還做過教務、市場。安博基本都是兼職老師，我是當時我們校區(qū)當時唯一的兩個專職老師中的一個，所以做的事比較多，干的活比較雜，但是確實在這行學到了不少東西。由于個人原因離開了我的家鄉(xiāng)、拋棄了把我培養(yǎng)起來的公司來到了寧波，進入了龍文教育。
下面我就針對我朋友向我咨詢的問題，把我的經驗介紹給大家。首先他問我怎么去招生，對于招生有什么好的辦法：
在培訓行業(yè)干，學生就是這個機構存活的血液，生源的好壞直接決定一個培訓機構的命運，好的生源就算你不會做也能做好，面對差的生源你也只能是巧婦難為無米之炊。對于每個成熟的機構都有他固定的招生模式，這對于業(yè)務的擴張有良好的促進作用，只需要復制粘貼。下面我介紹幾種常用的招生方法：
招生之前，先選擇你的準客戶，也就是你的消費對象，培訓行業(yè)面對的消費對象所在家庭一定要是中上水平的收入家庭，要能承受得起這種高消費，在認清消費對象后展開攻擊。如果選擇了不合適的對象，即使成為了你的學員，但是后期肯定會有一系列的問題，因為他們對于結果予以的期望很高，往往這種人報的課時并不多，但是卻要求有很好的成績，一般情況下他們都是不會滿意的，而且很容易鬧退費，所以選擇客戶是很重要的。在之前有個案例，讓我更加相信了我的說法，我的一個咨詢朋友以前接待了一個環(huán)衛(wèi)工人，她看著別人家的孩子都在一對一，聽說效果很好，自己也跑來給上高二的孩子打聽打聽，當時我的朋友就不太愿意讓她報名，但是看這位家長確實想報，我朋友就只給報了十個小時，家長掏出了口袋里的兩千多塊錢，看的人真心疼，因為她不是有錢人，準確的講是窮人，我朋友給她說讓他兒子沒事就來我們的自習室，那里面有專門的陪讀老師負責答疑，家長開心的走了，接下來就是上課了，我朋友特意讓教務安排最優(yōu)秀的老師，但是該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，上了兩次課考試了，孩子好像沒什么變化，這下整個辦公室都快被炒翻了，家長過來要成績，說是騙子，什么話都說，我朋友看是這種情況，趕緊穩(wěn)住家長，給家長解釋，但是她就是不聽，這是為什么呢？因為她看宣傳頁上說的太好聽了，最后校長急了，趕緊讓辦手續(xù)退了剩下的，結果家長還要要求退還上過的，這叫人情何以堪，上過的課肯定不能退，只能去給家長解釋。聽了這件事，我想大家對于客戶的選擇應該有所幫助。
在宣傳上，常用的宣傳方法有介紹法，對比法，專家權威法，商品促銷法等。介紹法：主要是在于讓家長更加了解自己的學校，主要是考宣傳來招生，比如，學校的管理，教學質量，辦學實力，在學人數，學生反映等。介紹法主要考的是招生人員的嘴，這對于招生人員有很高的要求，要求招生人員有一定的專業(yè)知識，能夠分析出學生的問題所在，條理清晰，形象氣質要好一些，親和力強，話語吸引家長。介紹法招生必須要經過專業(yè)的培訓，模擬示范，合格后方可上崗。
比較法：主要通過與同類學校進行各方面比較，突出自己學校的優(yōu)勢進行招生。此類方法要求老師一定要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、校區(qū)環(huán)境，重點競爭對手的發(fā)展史，例如：學大教育基本都是專職老師，新東方是以英語起家，學而思做的最好的是小班教學，安博主打一線在職老師。了解同行業(yè)競爭對手的實際情況，在培訓行業(yè)的戰(zhàn)場上做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，注意要客觀的評價別人。
專家權威法：此法多應用在會銷的過程中，請某之名專家，或者權威人士做報告，意在為家長分憂，實則推銷自己，讓家長埋單。此法必須要有一定的說服力，進行適當的包裝。
促銷法：此法一定要讓家長覺得自己得到了實惠，感覺有便宜可占，家長在選擇培訓學校之前肯定做了一定的咨詢，要吸引家長的眼球，要讓他得到的越多，陷入的越深。
宣傳工作總結匯報【篇7】
今年以來，南大街辦事處宣傳思想文化工作圍繞中心、服務大局，堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律、打好主動仗，立足實際，豐富載體，創(chuàng)新形式，確立了“一二三四五”宣傳思想文化新思路（即：圍繞真誠服務群眾這一主線；強化社區(qū)宣傳陣地和社區(qū)宣傳隊伍兩個建設；開展了以心貼心、手拉手、肩并肩為主題的系列活動；實行了管理、引導、督導、獎勵四項保障機制；確保了在社區(qū)文化、社區(qū)宣傳、鄰里和諧、和諧共建、道德引領五個方面實現的新突破），為全辦各項事業(yè)發(fā)展，提供了強有力的精神動力和思想保障。
一、強化組織，完善制度，服務體系建設不斷夯實
緊緊抓住真誠服務群眾這一主線，把宣傳思想文化工作擺到了整體工作的重要位置，辦事處構建了以黨委統一領導，各部門密切配合的宣傳思想文化工作組織保障體系，期間，積極協調組織、宣傳、文化、教育、民政、科技、計生等部門共同參與了各項實踐活動。同時，轄區(qū)五個社區(qū)均成立了以鄰里文化促進會、鄰里互助會、鄰里議事會為抓手的鄰里文化領導小組。在欣欣家園、太陽八九點、民族路的石橋胡同、小樹林的蔬菜胡同等地張貼了鄰里公約宣傳欄和居民留言板，推選出熱心公益的居民代表成立了三會組織，構建上下協調一致的工作網絡，各部門之間密切合作、齊抓共管，確保了工作的有序開展，使宣傳思想文化建設覆蓋轄區(qū)的每一個角落。
二、圍繞中心，學習致用，理論武裝工作扎實深入
一是黨委中心組成員帶頭學。把加強黨委中心組的學習作為建設高素質領導干部隊伍的基礎性工作來抓，制定了學習計劃，豐富完善了學習內容和學習方式，并推薦學習輔導篇目，確保學習內容系統化、深入化。二是機關干部廣泛學。堅持定期集中學習和自學相結合的形式，積極推進中心組學習的規(guī)范化、制度化。三是社區(qū)黨員干部重點學。利用基層黨校、黑板報、公開欄等直觀、多樣化載體，豐富學習內容，拓寬學習渠道，提高了基層黨員干部的思想素質。
三、把握重點，突出導向，新聞處宣工作再上新高
緊緊圍繞全辦中心工作，精心策劃、開展了多形式、多渠道、全方位的對處宣傳工作，把握正確輿論導向，積極向外推介南大街，宣傳南大街，樹立了良好的形象，使新聞外宣工作邁上了一個新的臺階，同時，為調動全辦廣大干部參與外宣工作的積極性和主動性，制定了《新聞信息工作獎勵辦法》，進一步完善了獎罰制度。截止11月，在新聞媒體上刊發(fā)各類新聞稿件40余篇，其中2篇稿件被《中國經濟網》、《中國文明網》、《長城網》等10余家國家、省、市級網站進行了轉載，由我辦承辦的鄰里節(jié)系列活動在《滄州晚報》、《滄州電視臺》進行了專版、專題大力度宣傳，極大的提高了辦事處的對外美譽度。
四、服務群眾，打造品牌，群眾文化活動異彩紛呈
轄區(qū)有舞蹈、器樂、聲樂、書畫、曲藝、健身操、太極拳、柔力球等多項群眾文化活動，在自發(fā)組織活動的基礎上，我辦積極組織相關培訓，樹立精品意識，提高了其綜合文藝素養(yǎng)。同時，以促進鄰里和睦為主旨，開展了不同形式的群眾文化活動。期間，開展了以心貼心、手拉手、肩并肩為主題的“我愛鄰”、“敲開鄰居的門，送出我的微笑”、手牽手，鄰幫鄰、共建和睦、幸福大家庭、社區(qū)“好聲音”等特色活動。尤其是9月27日、11月5日，由我辦分別承辦的XX區(qū)鄰里節(jié)“幸福跳起來”群眾廣場舞大賽和“生活如歌”鄰里節(jié)閉幕式，中秋、重陽等各大節(jié)日期間舉辦各種形式多樣，內容豐富的文化節(jié)目，均在社會上引起了強烈反響，受到了轄區(qū)群眾的熱烈歡迎。同時，組織文藝代表參加各類文化活動培訓，建立了社區(qū)文藝隊檔案，發(fā)展了一批基層文藝隊伍，利用政府出資、對上申請、企業(yè)贊助等渠道為基層文藝隊伍解決了各類文藝物資，著力打造了一支支朝氣蓬勃文藝隊伍和一批批積極向上的和文藝精品。
五、典型引路，弘揚正氣，精神文明建設蓬勃開展
一是以在社區(qū)大力開展“道德大講堂”、“公益大講堂”為平臺，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，期間，根據居民的需求分別為轄區(qū)居民提供了政策法規(guī)、就業(yè)培訓、法律心理、健康醫(yī)療、民俗文化等服務，提高了居民的生活質量，促進了社區(qū)居民和諧共融。二是通過開展月評好人、好人墻、公民道德宣傳月、報告會、幫扶等活動，進一步深入挖掘宣傳道德模范和先進典型，培樹了百姓身邊看得見，學的來的榜樣。三是通過召開社區(qū)居民座談會，發(fā)放睦鄰卡的形式，進一步完善了鄰里公約，建立和發(fā)展了轄區(qū)志愿者隊伍。
六、精心策劃，創(chuàng)新機制，樓門文化彰顯特色
通過創(chuàng)建團結互助樓門、學習型樓門、綠色環(huán)保樓門、科普示范樓門、文藝樓門、志愿者奉獻樓門、平安和諧樓門等特色樓門，為居民營造了互幫互助、團結友愛的和諧氛圍。期間，召開黨員、居民代表座談會、個別訪談等多種途徑廣泛征集居民意見建議，并注重發(fā)揮轄區(qū)單位人才和資源優(yōu)勢，注重發(fā)揮樓門長和青少年等骨干力量，期間，與平安保險公司聯系為轄區(qū)20個和諧樓門出資14920元征訂黨報。與新華公安消防支隊聯系，選擇試點樓門，制作了和諧篇、平安篇等系列展版，并開展了平安進樓門、和諧進家庭等系列平安和諧共建活動，引導廣大居民群眾群策群力共同建設樓門文化，使樓門文化建設呈現出內容豐富、共同管理、居民歡迎的特色。
宣傳工作總結匯報【篇8】
一、加強領導、明確目標
為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發(fā);少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。
二、創(chuàng)新教育活動、提高學生法制實效
1、充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進一步發(fā)揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發(fā)揮黑板報、櫥窗、學校網絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。
三、深入開展治理工作，切實建設安全文明學校
深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發(fā)目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發(fā)生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區(qū)延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優(yōu)異，我校在20xx年成功創(chuàng)建了東莞市交通安全文明學校。
四、以創(chuàng)建依法治校示范(先進)校為抓手，不斷提高學校管理水平
1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業(yè)務職業(yè)道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質。
2、不斷健全學校規(guī)章制度。根據上級要求，特別是《廣東省中小學管理規(guī)范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規(guī)范，及時修訂學校章程，不斷規(guī)范學校制度，做到十項規(guī)范制度全部上墻，不斷用法規(guī)和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學?；痉ㄖ平ㄔO之中并不斷完善。
3、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規(guī)劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作，也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學法、懂法、執(zhí)法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
xxx小學普法領導小組
20xx年11月12日
宣傳工作總結匯報【篇9】
一、活動準備：
在實踐活動開始之前，我們宣傳小組就活動中可能存在的問題進行了深入的討論，并且組長就組員提出的問題進行了解答，還認真做好了相關的記錄，確定了招生宣傳活動中的計劃步驟。
山西省朔州市朔城區(qū)一中是山西省首批重點示范高中，學校高考成績優(yōu)秀，多年來名列全省前茅。我們小組的組員與母校的相關負責人進行聯系。定于20xx年2月10號進行重慶大學寒假學生招生宣傳活動。
二、活動實施：
當天下午，我們小組成員一起，回到高中母校朔城區(qū)第一中學，進行有關重慶大學的招生宣傳。我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解重慶大學。大學生以自身經歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于提高重慶大學的知名度、提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，在幫助同學們更好地了解重大的同時加強他們對重點高校的向往與憧憬以及對自我的激勵與肯定。
經過與所在班老師的溝通交流后，我們每個人都精神飽滿地、熱情地、認真地開始了宣傳工作。首先由小組成員展示ppt，宣傳重大的教學規(guī)模辦學特色及美麗的校園風景。在宣傳我們的同時，下發(fā)一些宣傳海報給同學們。展示ppt結束后，我們開始回答同學關于重大及其他大學報考的各種提問，同時對同學們進行相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們這些過來人的備考技巧。還和他們分享我們繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。不知不覺，規(guī)定時間就過去了，由于提問人數眾多，我們只得逐一解決問題，推遲我們結束活動的時間。
三、經驗體會：
我在這次活動中主要負責的任務是聯系高中母校的老師、召集人員、制定活動過程、制作宣傳ppt。在活動期間，積極負責地配合老師，安排、指揮各成員做好相關工作，和小組成員回答同學提出的問題。
通過這次宣傳活動，我學會和一個團隊相處，協調每個人的關系，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢去策劃活動，將想象中的事物變?yōu)楝F實。同時，通過這樣一個社會實踐活動，我們學到如何成功地當一名“演講者”，去和他人溝通，去上臺展示我們的學校。最重要地，我們可以在多方面提高自己的能力。
四、問題及建議：
1、學校提供宣傳小冊的同時，也應該想到給我們宣傳的同學提供一些資料，比如ppT模板、介紹重大的視頻、圖片等。
2、宣傳冊子不多，湊起來也只夠一半人看。我們最后下發(fā)讓同學傳閱。
3、應加強與各中學老師交流。不論是怎樣的宣傳方式，都缺乏針對性。如果各中學老師了解學校，并向適合本校分數一定范圍的學生宣傳學校，將會有事半功倍的效果。
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