幼兒園春游方案匯總9篇

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    綜觀成大事的人,他們對于重要事情的方案設(shè)計非常重視,根據(jù)最新的工作任務(wù)安排。通常需要預(yù)先制定一份完整的工作方案,方案的應(yīng)用如此普遍,但是很多人經(jīng)常抱怨不知道應(yīng)該從何下手。出于您的需要,我們?yōu)槟峁┯變簣@春游方案,希望本文能給您提供借鑒!
    幼兒園春游方案 篇1
    一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”
    二、活動目標:
    (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
    (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
    (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
    三、活動時間:20__年4月17日(周二)
    四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
    五、活動地點:親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
    六、活動準備
    (一)制定方案(負責(zé)人:張園、主任)
    (二)橫幅、園旗、活動通知(負責(zé)人:助理)
    (三)幼兒園準備工作
    (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負責(zé)人:主任)
    (四)各年級準備:
    1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織(負責(zé)人:各班級班主任教師)
    2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責(zé)人:級長、班級教師)
    3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
    (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
    (五)安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
    5、全體教師生必須穿好園服。
    6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
    8、進園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
    10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
    七、活動流程:
    8:00出發(fā)前動員及準備
    8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。
    9:50左右分別到達目的地,稍作休整。
    10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)
    11:10——14:45分散活動
    ##結(jié)束幼兒園春游方案 篇2
    活動意義:
    通過春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛護環(huán)境、愛護大自然的高尚情操。
    活動時間:20××年4月1日(9:00→11:30)
    活動地點:大河岸
    一、活動準備:
    溫馨提示準備工作如下
    1、班牌
    2、哨子(耳麥)
    3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄
    4、小獎品
    5、教師安排:
    大(1)班:略
    大(2)班:略
    學(xué)(1)班:略
    學(xué)(2)班:略
    7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動
    8、通知家長:
    ①春游時間:4月1日上午)
    ②春游準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋
    ③活動延伸:畫、談春游所見所想(并和家長交流)
    9、清點人數(shù),記錄缺席者姓名:各班出發(fā)前、到達目的地后、活動結(jié)束前
    二、安全保障措施:
    1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。各班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,其他三位老師協(xié)助班主任全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,兩位主班教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出游的一切工作。
    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
    3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。
    5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    三、注意事項:
    1、出發(fā)前清點人數(shù),檢查各項準備工作。
    2、出發(fā)順序及候場:大(1)班、大(2)班、學(xué)(1)班、學(xué)(2)班
    3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊,橫排2人拉手。
    4、環(huán)境衛(wèi)生教育,不亂扔任何垃圾。
    四、活動程序:
    8:30——8:50幼兒活動前準備。
    8:50準時出發(fā)。
    9:20各班完成系列活動:
    一、老師引導(dǎo)觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)
    二、各班拍照:《春天里的笑臉》(10分鐘)
    三、吃點心,補充能量。(20分鐘)
    四、各班小游戲(20分鐘)
    11:30——接前準備工作,清點物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品,布置春游作業(yè),等待校車來接。
    11:40——春游結(jié)束
    五、活動延伸:
    談春游、畫春游(談話、畫展)
    春游活動16字方針:
    準備充分、措施得力、過程充實、安全第一
    幼兒園春游方案 篇3
    為了讓幼兒認識春天、感受春天,體驗戶外活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然的情感,我園決定充分利用社會教育資源,舉行幼兒春游活動,為保證活動順利進行,特制定如下方案:
    一、成立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:XX
    副組長:辦公會成員
    成員:園委會成員
    二、具體安排:
    1、春游形式:
    根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合即將到來的清明節(jié),各組分區(qū)組織春游活動:小小班、小班幼兒由家長帶領(lǐng)到博達學(xué)校進行親子游園,中大班幼兒由老師組織步行到烈士陵園進行遠足春游。
    2、春游時間:
    (1)小班、小小班:20xx年4月4日上午9:00——11:20(小小班、小班幼兒在家吃早餐)
    (2)中大班:4月4日上午8:40集合,9:00準時出發(fā),11:20家長到陵園接回孩子,下午休息。(教師發(fā)動中大班幼兒親子制作敬獻給烈士的紙花,并統(tǒng)一在園吃早餐)
    3、春游路線及活動安排:
    (1)4月4日上午9:00本園小班組教師、幼兒和家長在博達學(xué)校北大門,早教小小班、小班組教師、幼兒和家長在博達學(xué)校南大門等候。分別由梅琴花、曹漢霞統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內(nèi)容及要求。
    (2)中大班教師、幼兒到達后在烈士陵園門口等候。由曹進軍統(tǒng)一組織宣講春游的要求,并向烈士敬獻紙花,表達緬懷之情。
    (3)幼兒到達目的地之后,以班為單位,由各班教師自主組織進行清明節(jié)的教育、游園和開展各種活動。
    4、協(xié)助人員安排:
    (1)安全保障:汪曉妮
    (2)宣傳:梅琴花、曹進軍、曹漢霞、張健
    (3)點心運送及分發(fā):周秀英(4日9:00分別將點心運送至陵園和博達學(xué)校,并分發(fā)到各班。)
    (4)門衛(wèi)把關(guān):由后勤負責(zé)分工(分別在陵園門口和博達學(xué)校門口把關(guān),負責(zé)幼兒安全出入,確保幼兒不獨自離開)
    5、注意事項:
    (1)教師統(tǒng)一穿園服,各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。
    (2)為方便教師巡視和家長辨識,各班用彩旗作區(qū)別,本園和早教領(lǐng)隊幼兒分別執(zhí)園所標識的橫幅。
    (3)各班在組織春游活動前在班上開展一節(jié)春游安全教育活動,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
    (4)各班可發(fā)動家委會成員協(xié)助組織、管理幼兒、照相與攝像,陪同幼兒,感受參與幼兒園的活動。
    (5)為補充幼兒體能,到達目地地后,補給點心。
    (6)注意活動時安全;教師注意清點人數(shù),協(xié)助人數(shù)核對幼兒人數(shù)。
    (7)注意組織幼兒進行游園、教育和游戲活動,體現(xiàn)春游的意義,達到春游目的。
    (8)各班教師、家長及幼兒務(wù)必保持活動場地的環(huán)境整潔。
    (9)家長遵守接送時間,并確保幼兒路途安全。
    活動目標:
    1.親近大自然,感受大自然的美好。
    2.感受荊門本土自然風(fēng)光,萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境,愛家鄉(xiāng)荊門的情感。
    活動時間:
    20xx年3月21日(8:40→12:00)
    活動地點:
    曾集鎮(zhèn)張池村
    參與人員:
    大班師生
    活動準備:
    教師準備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋
    幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋
    活動過程:
    一、8:40各班集合,乘車出發(fā)。(車程約一個小時)
    二、9:50各班開始系列活動:
    1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。
    2.各班拍照:《春天里的笑臉》。
    3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。
    4.吃點心,補充能量。
    三、11:30清點物品及人數(shù),乘車返程。
    注意事項:
    1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù),并上報到負責(zé)人。
    2.注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。
    3.提醒幼兒呵護花草,愛護公共設(shè)施,維護公共衛(wèi)生。
    人員安排:
    總策劃:吳錦華
    聯(lián)系人:詹翠芳
    安全負責(zé):全局及各班班主任
    校車聯(lián)絡(luò):陶麗蓉
    攝像、照相:吳吉群
    醫(yī)療處理:何立義
    安全巡查:李枝珍
    活動延伸:
    1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。
    2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)
    活動安排:
    a、車上組織愛我家園文娛活動。
    b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設(shè)計師。
    方案五主題:訪古城傳承歷史文明地點:井陘于家石頭村
    活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
    a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特的石頭王國。
    b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉
    方案六主題:探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點:新樂伏羲臺、正定科技館
    活動安排:車上組織民間故事、科普小故事文娛活動。
    a、參觀伏羲臺,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
    b、參觀正定科技館。
    方案七主題:實踐探索感悟真善美地點:龍鳳湖
    活動安排:車上組織道德教育文娛活動。
    a、參觀千年探險洞:狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時代……
    b、生肖八卦廣場、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
    c、龍鳳湖畔聆聽美麗的傳說故事。
    方案八主題:熱愛祖國振興中華地點:正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場
    活動安排:車上組織愛國教育文娛活動。
    a、參觀高平地道戰(zhàn)紀念館、鉆地道。
    b、參觀范仲淹文化廣場。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
    方案九主題:開拓視野親近自然地點:巨龜苑
    活動安排:車上組
    織環(huán)保教育文娛活動。
    環(huán)保宣誓,參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀錄萬噸巨龜、(午餐)甲魚養(yǎng)殖基地、白黿湖。
    觀摩海豹表演,冶河觀鳥、捉魚蝦海螺、撿奇石。親近自然,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情懷。團訓(xùn)游戲:a、萬眾一心。b、動感地帶。
    幼兒園春游方案 篇4
    一、 活動目標
    1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
    2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
    3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
    二、 活動準備
    1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
    2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
    3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。
    三、 活動過程
    1、到目的地分班集中。
    2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。
    3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
    四、 活動延伸
    1、幼兒口述日記"今天我們春游",家長記錄。
    2、談?wù)動變焊惺芘c其他幼兒分享。
    幼兒園春游方案 篇5
    一、活動目的:
    1、感受春天的氣息,感知春天的特征
    2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣
    3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個人物品
    二、活動安排:
    地點:解放公園
    時間:____年4月3日上午
    三、活動要求:
    方案制定:
    1、____年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責(zé)任書。
    2、____年4月1日召開春游工作專題會,學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動方案;簽訂春游安全責(zé)任書。
    3、各班撰寫春游活動方案,4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務(wù)會。
    安全工作:
    _關(guān)注的安全問題:不能靠近水邊,上下車的安全,隨時清點人數(shù),
    _春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
    關(guān)鍵時間:
    8:00入園 8:30早餐 9:30出發(fā) 11:30中餐 12:30上車 12:50返回 1:00離園
    服裝物品:
    _教師著園服
    _幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)
    _請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清
    _幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失
    _每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)
    _回園后回收小紅帽
    _各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
    衛(wèi)生要求:
    _不隨地扔垃圾
    _進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生,進餐后清理場地
    醫(yī)療要求:
    _各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
    _保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
    _臨時醫(yī)療點設(shè)置在2號門附近
    _保健醫(yī)電話:_____
    車輛安排:(見車頭窗戶上的號碼)
    _租用東星國旅的旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘
    _車輛安排:
    1號——大C班 (37座)
    2號——大B班 (37座)
    3號——大A班 (37座)
    4號——中A班 (37座)
    5號——中B班 (37座)
    6號——中C班 (37座)
    7號——幼A班 幼B班(45座)
    ##結(jié)束幼兒園春游方案 篇6
    設(shè)計意圖:
    春風(fēng)得意,春意盎然,春天的腳步已來到我們身邊,為了讓幼兒增長見識,更好的親近大自然,開闊幼兒的眼界,感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗社會實踐活動帶來的快樂,以此增進親子感情,促進同伴間的友情,為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進一步感受集體活動的樂趣和大自然的豐富多彩。
    活動時間:
    20年4月12日(星期五)上午8∶30
    活動地點:
    口孜鎮(zhèn)壩子南空地
    活動目標:
    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子自我表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子的交往能力的發(fā)展。
    3.在活動中,讓幼兒走進大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。
    活動準備:
    1.教師準備:鈴鼓、照相機、游戲材料及獎品等。
    2.家長準備:適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。
    3.孩子準備:準備一個節(jié)目、適合外出的衣服。
    4.其他準備:安全意識及環(huán)保意識的教育。
    活動過程:
    一、家長到達目的地——壩子南空地集中(8:30——8:40)
    活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手游園。要愛護花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
    二、親子游戲(9:30——10:20)
    1.找寶寶
    準備:每位家長自己準備一塊紗巾
    規(guī)則:寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。
    玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。(找錯的家庭為大家表演一個節(jié)目)
    2.玩報紙
    走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。多組進行游戲,先到達目的地的一方為勝。
    三、快樂分享(10:20——10:50)
    大家圍坐在一起品味美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。
    四、集體留影(11:00)
    五、活動結(jié)束
    家長帶幼兒回家。
    ##結(jié)束幼兒園春游方案 篇7
    活動目標:
    1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
    2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。
    3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
    4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    活動地點:XXX
    活動準備:
    1、活動前教師提前查看地點。
    2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
    3、校車3臺:8:30從幼兒園出。
    4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。
    5、家長和幼兒自備小零食、水等。
    6、每個游戲所需要的物品。
    活動過程:
    一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點名。
    二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
    三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。
    四、律動完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進行游戲。
    1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進行)
    游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
    2、游戲:頂紙跑
    游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來,先到達為勝利。
    3、游戲:頭頂罐平衡
    游戲規(guī)則:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點交給孩子,孩子在用同樣方法回起點,先到達的勝利。
    4、游戲:齊心協(xié)力
    游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦。
    五、風(fēng)箏比賽
    以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎。
    六、畫“春天”
    1、尋找,觀察春天的景色。
    2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    3、把春天的景色畫下來。
    七、午餐
    八、清理場地
    帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
    九、點名上車回園
    (也可家長孩子自行回家,但需提前告知本班老師)
    幼兒園春游方案 篇8
    活動目標
    1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
    2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
    活動過程
    一、討論老師的春游計劃書
    師:老師制定了一份去野生動物園春游的計劃書,大家一起看看,你看得懂嗎?有什么要告訴大家的?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的?有什么不滿意要修改的?
    (一進活動室。孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多,前排還坐著爸爸媽媽,一下子有點緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹,沒有人主動提問或表達自己的觀點。)
    二、討論制定小朋友自己的春游計劃書
    1、以往我們?nèi)ゴ河慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷蕚?,現(xiàn)在我們長大了。想不想為自己制定一份春游計劃?
    (“好!”孩子們快樂地呼應(yīng)。)
    2、老師和大家一起把春游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么計劃呢?
    (帶些好吃的”“帶照相機”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了。這是他們喜歡的話題。)
    3、你認為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動,那么你認為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?
    (孩子們的話匣子被慢慢地打開了,一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容:宣宣扳著手指一一列舉他認為必須要帶的東西:有人已經(jīng)不滿意了。急著要發(fā)表自己的觀點。)
    4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的可是我估計做起來有點難??磥硪粋€人做不大可能,幾個人一起做最好呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)
    (制定用品計劃的孩子只有3個。他們馬上開始了求助:“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚后。又有兩個孩子調(diào)整了自己的計劃。主動表示愿意去幫助他們共同制定用品計劃。)
    5、制作計劃書。
    (1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?
    (2)鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。
    (3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。
    (4)可以用各種方式進行記錄:大家一起為計劃書出主意。
    (食品計劃小組產(chǎn)生了很多爭執(zhí):帶了飲料要不要帶水?要不要帶qq糖?大家七嘴八舌,每個人都有自己的觀點。于是老師建議,要帶的食品如果大家都同意就記下。記錄員就開始認真詢問每個人的觀點。在討論了所帶食品后,陳屹群立刻問:那么多吃的,垃圾怎么辦?要不要帶個垃圾桶?其他小朋友認為這應(yīng)該是用品小組制定的內(nèi)容。于是老師幫助他們?nèi)ジ嬷闷酚媱澬〗M。用品計劃小組已經(jīng)商量帶了很多東西,老師帶來的建議他們欣然接受。不過他們認為帶個垃圾袋更方便一點??此麄儨蕚涞臇|西實在太多。我問:旅游的時候。你們認為是東西越多越好呢,還是稍微少一點好?沒想到他們都回答是多一點好,正好可以用來減肥!我想還是讓他們自己去決定吧!我離開了這組,去看規(guī)則計劃小組。他們的分工與討論井然有序。我問了幾個沉默寡言的孩子’:哪些規(guī)則是你想出來的?意外的是每個孩子都能驕傲地指出他們想出的主意。真令我刮目相看!)
    三、交流分享
    每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問。
    (這個時候其實已經(jīng)不需要老師組織了。孩子們與剛進來時的緊張與拘謹判若兩人。有的孩子針對介紹和記錄的內(nèi)容主動提問,立刻就有人自動站起來進行補充或解釋。孩子們努力嘗試去說服別人。一開始很多孩子由于求全心理對記錄得美不美,好看不好看提出很多要求,在老師表示時間少,這些可以原諒之后。大家都能認同與接受。他們開始對記錄內(nèi)容的合理與否紛紛表達自己的觀點。對于一些原先有分歧的地方,經(jīng)過小朋友的合理解釋。大家都能心悅誠服地接受。
    對于又帶水又帶飲料這一問題孩子們展開了討論:記錄小組一致認為??梢宰尠职謰寢尯人N覀兒蕊嬃涎?!宣宣歪著腦袋說:那爸爸媽媽會不會覺得我們很小氣呀?于是我們派出代表當(dāng)場采訪了宣宣的媽媽。
    孩子們又針對食品計劃小組記錄的要帶椰子開始質(zhì)疑:有必要帶嗎?到哪去買?顧婧解釋說椰子很好吃,我們可以去海南島買。孩子們又一次沸騰了,他們開始討論還有哪些地方也很好玩。老師立刻接住這個話題并告訴他們:海南島確實很好玩。我們中國還有好多好玩的地方、美麗的地方,老師希望大家長大之后能走遍中國。走遍全世界。)
    細心的孩子還為爸爸們特意制定了一條規(guī)則:禁止吸煙!對于其他一些共同制定出來的規(guī)則,孩子們也表示均能接受。)
    活動延伸
    在活動結(jié)束到旅游之前,我們的計劃表前時時會有孩子在發(fā)表自己的高見。計劃表上有時會打上一個小問號。過一會兒又被劃去,孩子們在不斷地接納與調(diào)整,計劃也在不斷地完善。家長有時也會為我們提供一些建議。
    幼兒園春游方案 篇9
    設(shè)計意圖:
    大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識。
    一、活動時間:
    20xx年x月19日
    二、活動地點:
    xx國際大草坪
    三、活動目標:
    1、讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
    3、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。
    四、活動準備
    1、場地布置:以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組
    2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
    3、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
    4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
    五、活動過程
    1、主持人致詞宣布親子春游活動開始。
    2、尋找,觀察春天的景色。到達xx國際大草坪后,孩子們先參觀草坪周圍的環(huán)境。
    (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?
    (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
    3、家長與幼兒親子放風(fēng)箏活動
    4、親子游戲活動。
    游戲名稱:
    游戲玩法:以班級內(nèi)小組為單位為元圈坐下,有一位家長帶領(lǐng)寶貝人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ?。花在誰手中,就由哪位家長和寶貝一起表演節(jié)目。
    5、分享食物
    幼兒與家長分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)
    6、活動結(jié)束,清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。
    六、注意事項
    1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物,不要穿高跟鞋。
    2、在游戲時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
    3、游戲活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    4、活動結(jié)束后請家長將自己所在區(qū)域的垃圾清理,愛護環(huán)境。
    4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。
    幼兒園春游活動方案范文5
    活動目的:
    1.讓幼兒理解踏青的意義。
    2.學(xué)會古詩
    六、活動過程:
    1.8:459:00幼兒在大象公園集合
    2.9:0009:45帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林尋找春天,引導(dǎo)幼兒觀察春天里動植物的生存狀態(tài).尋找春天的特征。(教師也可根據(jù)班級幼兒的情況,自主選擇游戲)
    4.09:4510:45分享活動
    5.10:4511:00以班為單位,拍照留影。
    6.11:00開始等待家長接送孩子。
    七、人員安排:
    托一班:班級三個老師、董xx、三個見習(xí)生
    托二班:班級三個老師、王xx、三個見習(xí)生
    托三班:班級三個老師、張xx、三個見習(xí)生
    托四班:班級三個老師、趙xx、三個見習(xí)生
    托五班:班級三個老師、周xx、三個見習(xí)生
    小一班:班級三個老師、王xx、三個見習(xí)生(實習(xí)生)
    小二班:班級三個老師、吳xx、三個見習(xí)生(實習(xí)生)
    小三班:班級三個老師、姚xx、三個見習(xí)生
    小四班:班級三個老師、厲xx、三個見習(xí)生
    中一班:班級三個老師、任x、三個見習(xí)生(實習(xí)生)
    中二班:班級三個老師、董xx、三個見習(xí)生
    大一班:班級三個老師、張x、三個見習(xí)生(實習(xí)生)
    安全組:周師傅、張師傅(負責(zé)全校的人員安全及車輛安全)
    八、注意事項:
    1.請家長按時送幼兒到大象公園。
    2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳,軟硬要適中。
    3.請家長為幼兒準備一個包,大小適中,要雙肩背的,不要有絨毛的那種,質(zhì)量要好,牢固。包上貼上幼兒的名字,幼兒園名稱和班級,還有班主任老師的手機號碼。
    4.幼兒園會為幼兒準備點心,家長可以為幼兒準備適量零食,特別注意不要帶堅果類食品,有核的食品,類似棒棒糖這樣棒狀的堅硬食品,還有果凍。
    5.請為幼兒準備塑料帶二個。一個裝垃圾,一個坐下來可用。
    6.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。干毛巾一塊,擦汗。
    7.配合老師對幼兒進行。告訴幼兒在路上不能隨意走動,更不能奔跑打鬧。到了景點要緊跟老師,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
    8.幼兒有特殊情況請及時告知班級老師。
    9.家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。
    10.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
    11.每班可根據(jù)自身情況,請13名家長來做秋游路上的安全護衛(wèi)隊,加強安全管理。
    九、補充說明:
    如遇天氣下雨等情況,活動延期。