出國留學網(wǎng)主題閱讀推薦：“俞敏洪勵志演講稿”。
不怕山高，就怕腿軟。在知道自己要上臺演講的時候，在正式演講之前準備演講稿是許多人會首先想到的工作，一篇優(yōu)秀的演講稿應該觀點明確，邏輯清晰。精彩的演講稿往往有哪些不能忽視的亮點呢？在此，你不妨閱讀一下俞敏洪勵志演講稿，歡迎分享給你的朋友！
俞敏洪勵志演講稿(篇1)
新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓機構，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進中西方文化的融合，推動中國社會的進步。在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來，他經(jīng)受住了艱難困苦、矛盾紛爭、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領導力，在成就新東方事業(yè)輝煌的同時，也讓他獲得了心靈的成長。而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國辦一所非營利性的私立大學，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說，“前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事?！?BR> 新東方是一家教育機構，面對眾多的大、中學生。在與學生們打交道的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：中國學生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環(huán)境的影響，他們身上有兩點非常欠缺。
第一點是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對挫折、失敗時的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來執(zhí)著的追求方面，這些學生與我們這一代人相比差了很多。第二點是在價值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。
總的說來，我認為是學生們的價值體系、行為體系和道德體系出問題了。因此，我覺得光教他們學英語是不行的，這很有點像當時魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當醫(yī)生了？因為他發(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉，對社會沒有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術刀，拿起筆來喚醒中國人民的精神。
我當然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學生英語而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來的也許是一個賣國賊。就是說，一個民族的年輕人如果沒有一種精神氣質(zhì)，那么，我們的教育是有問題的。
俞敏洪勵志演講稿(篇2)
教育是那么重要，而教育機構也是那么的神圣。
新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓機構，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進中西方文化的融合，推動國社會的進步。在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來，他經(jīng)受住了艱難困苦、矛盾紛爭、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領導力，在成就新東方事業(yè)輝煌的同時，也讓他獲得了心靈的成長。而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國辦一所非營利性的私立大學，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說，“前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事?！?BR> 新東方是一家教育機構，面對眾多的大、中學生。在與學生們打交道的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：中國學生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環(huán)境的影響，他們身上有兩點非常欠缺。
第一點是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對挫折、失敗時的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來執(zhí)著的追求方面，這些學生與我們這一代人相比差了很多。第二點是在價值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。
總的說來，我認為是學生們的價值體系、行為體系和道德體系出問題了。因此，我覺得光教他們學英語是不行的，這很有點像當時魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當醫(yī)生了？因為他發(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉，對社會沒有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術刀，拿起筆來喚醒中國人民的精神。
我當然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學生英語而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來的也許是一個賣國賊。就是說，一個民族的年輕人如果沒有一種精神氣質(zhì)，那么，我們的教育是有問題的。
俞敏洪勵志演講稿(篇3)
我大學期間和同學的關系相處得很好，因為我喜歡幫別人干點活，比如多掃掃地。我從小學一年級開始，母親就要求我每天早上掃完地才可以去上學，而這個習慣一直堅持到高中畢業(yè)。進入北大后，我就主動拿起了宿舍的笤帚，把垃圾掃到樓外面。就是因為如此簡單的事情，大學同學對我的印象很不錯，不知不覺中也為我以后的事業(yè)發(fā)展打下了基礎，我做新東方到1995年時，我決心找一些合伙人，我就想到了大學同學，因為他們在國外已生活了8、9年，英語水平比我高，視野也更加開闊。
是我趕赴美國，找到一些大學期間非常要好的朋友，最終有3名同學回來和我一起打拼事業(yè)，而另外幾位卻沒有回來，因為他們中間有的每年拿幾萬美元的工資，有的在大學教書，與我創(chuàng)業(yè)萬一失敗了就都失去了。我們經(jīng)過XX年，把新東方做成了美國的上市公司，那些沒有回來的人也都紛紛表示后悔了。但事實上，哪有什么東西是保證成功才去做的。所以，當機會來臨的時候，你能不能抓住，敢不敢放棄眼前的東西就顯得尤為重要。
所以，一定要懂得先放棄才可以得到，但做事要有一個底線，那就是你失敗了能否承受。
俞敏洪勵志演講稿(篇4)
親愛的渤海大學的同學們，下午好。
發(fā)現(xiàn)我們渤海大學的同學是有福氣的，因為中午我跟咱們的領導在一起吃飯的時候還說今天的天氣啊，陽光太厲害了，在中午十一點到十二點的時候天空依然沒有一絲云彩。所以我還特意地關照，我說請同學們來聽講座的時候一定要帶好遮陽傘，這樣的話免得被曬得太厲害了。結果等到演講開始的時候，云淡風輕地，這樣的云就飄過來了，幫大家擋住了陽光，所以我覺得渤海大學是一個有福氣的大學，在座的同學們是有福氣的同學們。剛才呢咱們的校領導帶我轉(zhuǎn)了一下咱們的校園，我發(fā)現(xiàn)渤海大學其實不是一個大學校園而是一個公園，剛才在下面老師已經(jīng)說了這個地方不適合學習，只適合談戀愛。但是呢，就是在這樣一個美好的地方，有的時候也不一定能談成戀愛，因為我在北大的時候，北大有一個未名湖，跟咱們渤海大學這個湖差不多的形狀，只不過是比咱們這個要小，我在湖邊曾經(jīng)走了幾千圈，想找一個女孩子跟我談戀愛。結果，從來沒找到過。所以，有的時候不一定是你想做什么事情，就必然能做成的。當然首先你想做什么要勇于去做。
我們在座的很多同學都希望自己的人生能夠一輩子過得更加地幸福，更加地快樂，更加地有錢，更加地有社會地位。但是呢，我們大部分同學其實追求這樣的動力，并不是很夠的。也就是說你從內(nèi)心的渴望，并且把渴望轉(zhuǎn)化為行動的能力，其實并不很夠。大家都知道人有一種本領，這個本領就是人能把心中所想的事情通過自己的努力變成現(xiàn)實。但是心中所想的東西的前提是你想，你要，你想要，強烈地想要，最后你才能夠把你想要的東西轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。
人只有兩種能力，第一，叫做想的能力，第二，叫做行動能力。這兩者缺一不可。你光想，不行動，你永遠是個空想家。有無數(shù)人想過美好的生活但是只是想想而已。但是你光行動不想，也不行，為什么，因為你光行動，亂行動，你心中沒有想法，沒有方向，那到最后你會像驢子一樣，原地打圈圈，一輩子好像就沒什么長進。其實我們大部分同學在大學畢業(yè)以后都會去工作，因為創(chuàng)業(yè)的同學畢竟是少數(shù)，工作以后你很快會陷入一種習慣性地狀態(tài)，就是每天工作八小時，下班很累，第二天即使每天工作八小時下班很累，你再也沒有能力去想你的人生會走多遠。你慢慢就會很習慣啊這樣八小時的工作和累。一輩子，飛快地就過去了。
俞敏洪勵志演講稿(篇5)
講話總要有個主題，因為今天在座的都是優(yōu)秀的人，所以我的主題是一個優(yōu)秀的人的標志和特點。大家把我講的這個內(nèi)容跟你自己去對照一下，看看我們怎么樣才能使自己成長得更快。因為你們畢竟都還很年輕，當然我們這兒也有年齡稍微大一點兒的。但是，我相信一個人的成長，即使到了80歲，只要你還活著，依然是可以繼續(xù)下去的。
我相信獲得優(yōu)秀代表的稱號不是你們的目的，它只是你人生道路上的一個小小的點、一個小小的榮譽。在這個榮譽之上，我們還要使我們的生命、使我們的工作、使我們的學識不斷地長進。
當然，首先我想說的是人無完人。我一直在向優(yōu)秀的人靠近，我這輩子一直在追隨優(yōu)秀的人的腳步。從進入北大開始，我的很多同學就成為了我學習的榜樣。到我大學畢業(yè)以后，很多北大的老師也成為了我學習的榜樣，否則我不會從一個給五十人的課堂上課，只剩下三個學生的人，而最后成為北大的優(yōu)秀老師。創(chuàng)立新東方以后，我不斷地向新東方的各種人學習，不管年輕的、年老的，對我來說沒有區(qū)別，惟一的區(qū)別就是他們身上有沒有值得我學習的東西。我可以從這個人身上學這個東西，從那個人身上學那個東西。現(xiàn)在我在中國和世界更大的范圍內(nèi)跟很多著名的企業(yè)家、政治家、思想家打交道的時候，跟很多成功人士打交道的時候，我從他們身上看到一些優(yōu)秀的東西。
你不可能看到你身邊的人完美到你發(fā)現(xiàn)他身上一點兒缺點都沒有，如果在我身邊工作，你會發(fā)現(xiàn)我身上有很多缺點，而且有些缺點還挺頑固的。優(yōu)秀是挺難的一件事情，但是，我們可以總結一些要素，看看在我們的生命中優(yōu)秀的人是怎么樣的。
我總結了一下，一個優(yōu)秀的人的標志和特點大概有八條：
俞敏洪勵志演講稿(篇6)
我們?nèi)说纳钣袃煞N方式，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
基于這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學系統(tǒng)中加上了另外兩個要素，即對學生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價值教育三個要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學生明白一個道理：你追求那些價值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善，最終的結果必然是更好地賺錢，過上更美好的生活。
企業(yè)也是如此。如果說我一門心思地想賺錢，新東方早就不存在了。因為學生一看這里就是賺錢機構，別的什么也不管，根本不會來新東方學習。賺錢是新東方經(jīng)營教育的一個副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢?我要，但是，當我把賺錢變成一個副產(chǎn)品，以其他東西為主的時候，新東方反而就成功了。
所以，一個企業(yè)，當它有價值體系、有社會責任體系的時候，一般都會變成一個比較良好的企業(yè)。從世界范圍來看，這樣的企業(yè)很少有倒閉的。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是畢竟還是一棵草。你吸收雨露陽光，但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看見你，所以我們每個人多應該像樹一樣活著，即使我們現(xiàn)在什么多不是，但是你只要有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。但你長長參天大樹的以后，遙遠的地方人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死者多有用，這是我們做人的標準和成長的標準。
每一條河流多有自己不同的曲線，但是每一條河流多有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時候是泥沙，你可能慢慢的就會像泥沙一樣，沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用再為前進而努力了，但是你永遠多見不到陽光了。不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積累自己的力量，不斷沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨時，你就能夠奔向大海，成就自己的生命。
俞敏洪勵志演講稿(篇7)
什么是男人的氣質(zhì)?
演講時間：20xx年6月7日
——新東方創(chuàng)始人俞敏洪在浙江大學的勵志演講稿(節(jié)選)
大三開始我就拼命地讀書，幾乎以每天一本書的速度在往前走。王強老師是一個書癖，我當時跟王強老師學了很多，當時我真正發(fā)奮讀書是我得病以后，那么這樣的話，表明我的生命沒有浪費，盡管我不知道讀的書到底能干什么，因為讀書好像一點用處都沒有，但是還在讀書。我告訴同學們，你們想創(chuàng)業(yè)，真正想厚積薄發(fā)的積蓄力量，不讀書是不行的。讀書給你帶來三樣東西：給你帶來情懷、胸懷和氣質(zhì)。而一個人的情懷、胸懷和氣質(zhì)絕對是長遠能把事情做下去的的三個動力。
什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡，非常重要。
什么叫胸懷?海納百川，納天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚自己的美好，這就是胸懷。
什么是男人的氣質(zhì)?
什么叫做氣質(zhì)?一個人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能、與人交往的全部集合，慢慢地轉(zhuǎn)換成你內(nèi)在氣質(zhì)的一部分。所以看完電影《中國合伙人》，我對黃曉明說，你長得比我漂亮，比我長得英俊，這個角色演得還不錯，但是非?？上銢]有把我的氣質(zhì)給演出來。為什么?一個男人的氣質(zhì)是來自于經(jīng)歷風雨后的每一條皺紋，以及皺紋背后隱藏著的各種故事。這就是氣質(zhì)。
什么時候是培養(yǎng)你們氣質(zhì)的過程?從現(xiàn)在開始，一直到30歲?？鬃诱f三十而立，我認為立的不是學問，我認為立的不是事業(yè)，30歲以前怎么成功呢?李彥宏30歲也是一個窮光蛋，馬云30歲也還是一個窮光蛋，都不重要。重要的是立你的氣質(zhì)，氣質(zhì)就包含你的志向、夢想等。為什么，因為我們外表的青春總有失去的時候，但是內(nèi)心的青春其實是你氣質(zhì)的重要組成部分。
大家看徐小平，我們都已經(jīng)過了50歲了，我們不可能像你們小年輕人那樣活蹦亂跳，那我們的青春體現(xiàn)在什么地方?體現(xiàn)在我們內(nèi)心對青春的欣賞和追求，青春跟年齡沒有關系。否則的話，楊振寧不會在82歲的時候，娶28歲美麗漂亮的太太。去年的時候我們和楊振寧夫婦一起吃飯，老頭子以90歲的高齡站起來講話，你知道他講的是什么?他談的是未來20年的人生計劃。嚇了我一跳，未來20年，那不就是110歲了，現(xiàn)在來看他極有可能活到110歲以上的，有夢想，有理想，有對未來理想的期待，他就有活下去的激情。所以人不能活在對過去的回憶里，一定能活在對未來的夢想中。
為什么有些老年人會得老年癡呆癥，有部分原因是因為他們對未來不再有期待;為什么有的老年人不得老年癡呆癥?盡管有病理上的原因和遺傳上的原因，但是更重要的是很多老年人天天還在想著要去實現(xiàn)一些東西?，F(xiàn)在我和小平還不算老年人，到今天我和小平兩個人每天都是想著怎么創(chuàng)新，怎么樣跟上時代，怎么樣跟上移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，怎么樣去投資最有活力的，最有創(chuàng)意的小年輕的公司，跟他們一起成長，然后繼續(xù)給我們帶來財富。
俞敏洪勵志演講稿(篇8)
其實人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統(tǒng)習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。
每個人都渴望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍天相接;每個人都渴望生命像風一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白云，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物愿意被關在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機遇，咀嚼失敗，品味成功。
人一旦有了自覺意識之后的第一件事情就是和束縛抗爭。人類通過智慧和耐心來證明自己的能力，最終擺脫社會的束縛進入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進入這一狀態(tài)的奮斗過程正好賦予了生命很豐富的意義。
當人們脫離貧困之后，馬上就會為了爭取自己的社會地位而努力，因為社會地位的高低直接和一個人的尊嚴有關。一個人如果社會地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最后一口肉，永遠得不到最好的機會，甚至得不到母狼的青睞。
在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續(xù)耐心的努力來爭取社會地位的改善(有時候這是一輩子的努力)，而沒有耐心的人就會采取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達到目的。面對社會地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標準，只能用內(nèi)心去感受，一個面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進入危險之地。但不管怎樣，大多數(shù)人一輩子的奮斗過程，就是為了提高自身社會地位的過程。
掙脫生命的束縛，便是要我們擺脫自身的哪些弱勢，敢于沖破自己的局限，展望更美好的未來。
俞敏洪勵志演講稿(篇9)
各位同學、各位領導：
大家上午好！（掌聲）
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。（掌聲）
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：俞敏洪你能不能不講日語？（笑聲）我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學已經(jīng)在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：在大學還要讀這種書嗎？他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學，我說：咱們聊聊《第三帝國的興亡》，他說：我已經(jīng)忘了。（笑聲）
我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了北京大學四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做語音語調(diào)及聽力障礙班。（笑聲）
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