經(jīng)過(guò)搜索整理，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃”。為了保證后續(xù)工作能按公司要求繼續(xù)進(jìn)行，我們要開始策劃工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃，就是自己對(duì)于工作想要達(dá)成的效果進(jìn)行可視化安排。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！
秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以教學(xué)為中心，以高效益的課堂教學(xué)、嚴(yán)格的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、工會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)助，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
二、主要工作：
(一)教育教學(xué)方面
1、規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量
強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，落實(shí)《泥河中學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試分析與反思等教學(xué)行為的監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組、備課組活動(dòng)的管理，逐步推進(jìn)集體備課，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。教務(wù)處在落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，采用定期和不定期相結(jié)合的形式，做好教案抽查、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，給予表?yè)P(yáng)推廣，對(duì)存在的問(wèn)題督促限時(shí)改進(jìn)，鼓勵(lì)全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。加強(qiáng)對(duì)早讀看班、日常上課、午休巡視、晚自習(xí)輔導(dǎo)等考勤工作，杜絕空堂、私自調(diào)課等行為。每學(xué)期要對(duì)教師的教學(xué)規(guī)范進(jìn)行兩至三次檢查。
2、抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)
堅(jiān)持教研服務(wù)教學(xué)的原則，高一年級(jí)堅(jiān)持“低起點(diǎn)、小步子、重基礎(chǔ)、多活動(dòng)、快反饋”的教學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以學(xué)生發(fā)展為主旨”的教育理念，積極探索適合學(xué)科特點(diǎn)的具體操作模式，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容由提綱式呈現(xiàn)向問(wèn)題式呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，落實(shí)好“四5策略”，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
完善學(xué)科組制度，發(fā)揮學(xué)科組的指導(dǎo)功能，相互交流、共同提高。每位科任教師每學(xué)年必須上一節(jié)組內(nèi)公開課。
逐步推進(jìn)集體備課。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，改變?cè)械膯伪鲬?zhàn)的備課方式，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
完善聽課、評(píng)課制度。鼓勵(lì)全體教師多聽課，多評(píng)課，多參與課堂教學(xué)過(guò)程，多探討課堂教學(xué)問(wèn)題，教師聽課數(shù)量每學(xué)期不得少于10節(jié);分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主任、副主任聽課不少于20節(jié)。提倡課后評(píng)課、交流。通過(guò)評(píng)課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)好高三年級(jí)的五校聯(lián)考，與合肥八中結(jié)對(duì)幫扶。
積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。鼓勵(lì)中青年教師積極參加縣教研室、學(xué)校組織的各類評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽。評(píng)選出在本區(qū)域有一定影響力的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，以此促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。
抓好教師的校本培訓(xùn)及新技術(shù)、新技能培訓(xùn)。除參加上級(jí)教育主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)外，鼓勵(lì)教師自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，以便指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)。
群策群力組織好各類競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)科組在開學(xué)前根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本組特點(diǎn)制定出本組的工作計(jì)劃，組織全組教師參與本學(xué)科組的各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)、比賽輔導(dǎo)，充分發(fā)揮本組教師的長(zhǎng)處。
3、采取有效手段，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
發(fā)揮班級(jí)、年級(jí)組在教學(xué)管理工作中的作用，建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
狠抓考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)新考試形式，嚴(yán)格考紀(jì)，控制學(xué)生的作弊行為，公正閱卷，杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，做好學(xué)生的全程跟蹤。
防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生(尤其后進(jìn)學(xué)生)，盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。
加強(qiáng)高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力做好臨界生輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)將臨界生輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
抓好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)科競(jìng)賽的水平，力爭(zhēng)多人數(shù)獲獎(jiǎng)。
4、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力
第二課堂是培養(yǎng)學(xué)生的非潛力因素，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，本學(xué)期要求學(xué)生積極參與，提高自己的能力，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育特長(zhǎng)人才的發(fā)掘，并加緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取多出人才，出好人才，適應(yīng)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的要求。同時(shí)，要求教師在開展第二課堂活動(dòng)中得到五定：定任務(wù)、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定效果，主持的教師要完成學(xué)期計(jì)劃。
(二)學(xué)校管理方面
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的泥中學(xué)子”根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生必讀》、《德育校本教材》等，通過(guò)?？?、專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(三)后勤服務(wù)方面
1、堅(jiān)持“以人為本”，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)?？倓?wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范，開展談心活動(dòng)，使他們思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐，思維方式與時(shí)更新，思維層次與時(shí)提升，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。鼓勵(lì)他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。
2、強(qiáng)化管理，進(jìn)一步加大考核力度。根據(jù)學(xué)?？己朔桨负秃笄诟鱾€(gè)工作崗位的目標(biāo)責(zé)任，加大考核力度，加強(qiáng)過(guò)程考核，以激發(fā)調(diào)動(dòng)每個(gè)后勤工作人員搞好服務(wù)工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。
3、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作，做好各種安全防范措施。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)不合安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度，加強(qiáng)白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴(kuò)大化，對(duì)學(xué)生離返校情況作詳細(xì)記載，嚴(yán)格交接班手續(xù)。
4、抓好學(xué)生伙食管理，對(duì)食堂承包人進(jìn)行全天候監(jiān)督，關(guān)心師生生活。對(duì)師生伙食從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作，不斷學(xué)習(xí)鉆研，提高廚藝，精心制作，切實(shí)提高伙食質(zhì)量，努力使食堂工作師生的滿意率在85%以上?？倓?wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求，及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。
5、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，做到合理規(guī)范。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)促用壽命，提高使用效率。
7、嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度，不亂收費(fèi)。
8、上學(xué)期經(jīng)校行政會(huì)研究決定，學(xué)生公寓以及校園環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)樓辦公樓衛(wèi)生、校園綠化工程全部委托物業(yè)公司統(tǒng)一管理，學(xué)校采取招標(biāo)方式引進(jìn)了物業(yè)公司。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐證明，這種后勤社會(huì)化的管理模式是正確的?？倓?wù)處將繼續(xù)聯(lián)合政教處負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)公司招聘人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
9、本學(xué)期總務(wù)處將和鎮(zhèn)政府大橋籌建部門對(duì)接，做好大橋竣工后所涉及的我校圍墻的恢復(fù)以及大橋引橋修建工作。本學(xué)期還要完成暑期申報(bào)的水毀工程中另兩項(xiàng)工程即校大門外水泥路面硬化維修和倒塌圍墻重建，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建工程本學(xué)期也將啟動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化工作、完善校園內(nèi)部地下管網(wǎng)全面檢修工作，增容變壓器項(xiàng)目的立項(xiàng)審批以及招投標(biāo)修建工作，對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生公寓的消防設(shè)施進(jìn)行全面改造，進(jìn)一步完善“教工之家”的服務(wù)功能。
10、強(qiáng)化校內(nèi)公共設(shè)施的日常維護(hù)，責(zé)任到人，對(duì)校聘水工、電工、木工等人員進(jìn)行日常維護(hù)工作每周考核。
(四)社團(tuán)活動(dòng)方面
1、完善和健全學(xué)生社團(tuán)管理體制，充分發(fā)揮社團(tuán)的育人功能和教育功能。以“調(diào)動(dòng)學(xué)生主體性，體現(xiàn)學(xué)生參與性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性”為指導(dǎo)思想，加大對(duì)已成立社團(tuán)的關(guān)注及常規(guī)性規(guī)劃，創(chuàng)建一系列學(xué)生樂于參加的社團(tuán)組織和協(xié)會(huì)組織。把握各種社團(tuán)的發(fā)展方向，在原有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)管理和指導(dǎo);充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的主體性作用，開展各種融思想性、先進(jìn)性、創(chuàng)造性等為一體的學(xué)生樂于主動(dòng)參與的科技類、文化類等活動(dòng)與比賽;完善學(xué)生社團(tuán)管理體制;評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)組織和優(yōu)秀個(gè)人，努力探索以品牌社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)學(xué)生思想政治教育的新途徑。
2、打造有特色的社團(tuán)精品項(xiàng)目，培養(yǎng)諸如“志愿者協(xié)會(huì)”、“環(huán)保社”、“泛舟文學(xué)社”等既具有良好方向?qū)颉⒂帜苠憻捀黜?xiàng)技能的優(yōu)秀社團(tuán)。在學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)由興趣性社團(tuán)向?qū)W習(xí)型社團(tuán)過(guò)渡的目標(biāo)，并能更好更充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生團(tuán)員的積極性，并吸引更多的學(xué)生參與其中。
3、以特色活動(dòng)為抓手，深化校園文化內(nèi)涵。適應(yīng)青少年文化需求，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，倡導(dǎo)文明和諧的理念，發(fā)展健康、充滿活力的青少年文化，引導(dǎo)健康的青少年文化時(shí)尚和文化潮流。利用國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等具有特殊意義的節(jié)假日，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，認(rèn)真組織開展好綜合主題實(shí)踐活動(dòng)。
秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(篇2)
1、分管教育教學(xué)工作（分管副校長(zhǎng)）
①擬定好分管工作計(jì)劃
②認(rèn)真抓好畢業(yè)班的中考備考工作
③督查好政教、教務(wù)的各項(xiàng)工作
④抓好七、八年級(jí)的教學(xué)工作，提高課堂效率
⑤認(rèn)真抓好安全方面的各項(xiàng)工作
⑥督促組織好各項(xiàng)考試工作及各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、分管辦公室、后勤工作（分管副校長(zhǎng)）
①擬定好分管工作計(jì)劃
②督查好辦公室、總務(wù)處的各項(xiàng)工作
③執(zhí)行好營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的各項(xiàng)工作，保證營(yíng)養(yǎng)餐正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障食品安全。 ④加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理。
⑤加強(qiáng)后勤人員的考核及管理。
3、教育教學(xué)工作（教務(wù)處）
①擬定好教務(wù)計(jì)劃和各項(xiàng)常規(guī)管理細(xì)則。
②做好畢業(yè)班的教學(xué)管理和引導(dǎo)工作，有組織、有計(jì)劃。
③抓好體藝衛(wèi)教育。豐富學(xué)生課外活動(dòng)。力爭(zhēng)開辦各項(xiàng)興趣小組，保證時(shí)間，提高質(zhì)量。
④狠抓教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，形成教育合力。質(zhì)量管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三大要素，在教師這一因素中，除了教學(xué)水平外很重要的是責(zé)任意識(shí)和工作態(tài)度，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后一定有一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，每個(gè)教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)家庭負(fù)責(zé)，要重視做學(xué)生的工作，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自我需要而不是強(qiáng)加的任務(wù)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，把家長(zhǎng)的教育資源有效的利用起來(lái)。
⑤加強(qiáng)各學(xué)科的檢測(cè)管理工作，各學(xué)科應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行檢查，并有分析研究，把質(zhì)量作為課題來(lái)研究，認(rèn)真分析，及早規(guī)劃。做好畢業(yè)班的研討會(huì)，及時(shí)找出存在的問(wèn)題，制定對(duì)策，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題調(diào)整策略。
⑥抓好校園墻報(bào)出刊及與教學(xué)相關(guān)的宣傳工作。
4、教研工作（教研處）
①加大教學(xué)過(guò)程管理力度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檢查，不定時(shí)與集中檢查相結(jié)合，每學(xué)期集中檢查備課和批改作業(yè)不少于兩次。教學(xué)常規(guī)檢查要嚴(yán)格要求，有記錄、有反饋，加大處理力度。
②加強(qiáng)教研組的工作，切實(shí)有效的安排好教研活動(dòng)，探索課堂教學(xué)模式，廣泛征求意見，提高課堂教學(xué)效果，互研互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體提升，聽課按上級(jí)文件執(zhí)行。
③提高集體備課的實(shí)效。針對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)完善集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧，確保集體備課的實(shí)效。開展集體備課的程序按“個(gè)人準(zhǔn)備---一人主講---集體討論----一人上課---全體討論—總結(jié)提高”的模式進(jìn)行。
④抓好中繼教工作，完善教師的培訓(xùn)工作，完善好檔案資料。
5、安全德育工作（政教處）
①成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好計(jì)劃完成一次安全演練，加大安全教育力度，努力實(shí)現(xiàn)安全事故零目標(biāo)，層層簽定好各項(xiàng)安全責(zé)任狀。
②擬定好政教計(jì)劃，制定好相關(guān)管理和考核制度。
③加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，加大“平安班級(jí)”的評(píng)比力度。
④本期重點(diǎn)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，杜絕校園內(nèi)亂扔垃圾及學(xué)生說(shuō)流話的現(xiàn)象，同時(shí)整治學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。
⑤規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，規(guī)范升旗手的動(dòng)作。
⑥開展好主題教育活動(dòng)，法制教育課。
⑦建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，組織召開家長(zhǎng)會(huì)
5、后勤工作（總務(wù)處）
① 做好理財(cái)工作，開源節(jié)流發(fā)揚(yáng)勤儉作風(fēng)。加強(qiáng)食堂管理，每期簽定好責(zé)
任狀，提高食堂工作人員的服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)
② 規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支，
加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用，建立好財(cái)物登記發(fā)放檔案資料。
③ 牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”把師生、家長(zhǎng)的合理需
求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障。
④ 確定精細(xì)化意識(shí)，規(guī)范后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，擬定好后勤人員及相
關(guān)教師的考核細(xì)則。加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，
及時(shí)解決，努力創(chuàng)造優(yōu)美、安全的育人環(huán)境。
⑤ 努力創(chuàng)建“消防安全”示范校建立好檔案資料。
6、辦公室工作
① 抓好環(huán)境文化的建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置
② 完善好檔案資料的收集與管理，做好各處室的檔案規(guī)范管理
③ 執(zhí)行好各項(xiàng)管理制度，規(guī)范會(huì)議記錄，每周反饋好出勤情況
④ 激活教師工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到“管理出效益，管理出成果”。
7、黨支部工作
加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，完善黨支部資料建設(shè)，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
8、工會(huì)工作
充分發(fā)揮工會(huì)的職能，組織開展豐富的活動(dòng)，活躍教職工的身心，把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。
9、教代會(huì)工作
充分發(fā)揮教代會(huì)的權(quán)力，維護(hù)好教師的權(quán)益，收集好教師的意見和建議，帶動(dòng)全體教師做好本職工作。
10、 團(tuán)委工作
① 結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)團(tuán)員管理，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，利用重大節(jié)日
開展好學(xué)校的活動(dòng)
② 做好學(xué)生的宣傳教育，完成學(xué)校的宣傳書寫工作。
③ 配合學(xué)校黨支部、政教處抓好對(duì)學(xué)生的德育教育。
總之，新學(xué)期工作繁雜，任重道遠(yuǎn)，學(xué)校面臨的壓力大，希望大家同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，竭力做好自己的本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
羊坪初級(jí)中學(xué)
20xx年2月22日
秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，以學(xué)校總務(wù)處的職責(zé)要求為依據(jù)，以為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，努力開創(chuàng)學(xué)校后勤管理、服務(wù)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1.總務(wù)工作必須做好為教育教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作、教學(xué)樓管理和公共設(shè)施的檢修維護(hù)，杜絕事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5.做好學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)的管理，做到物、賬清楚到位。
三、主要工作及措施
1.堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校人員隊(duì)伍組成的一部分，他們素質(zhì)的好壞關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)和形象，所以后勤工作人員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟和自身素質(zhì)，具體將在上學(xué)期制定的崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確和細(xì)化并督促落實(shí)。
2.切實(shí)做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作。加強(qiáng)與教務(wù)處、科研處、政教處、安全辦等處室的溝通，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置，維修及各種物品供應(yīng)工作，力爭(zhēng)為教育、教學(xué)、教科研、安全等工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3.抓好學(xué)校食堂管理，切實(shí)關(guān)心師生生活。對(duì)食堂從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督管理，創(chuàng)建“透明食堂”，嚴(yán)防食物中毒等非正常事件的發(fā)生。總務(wù)處要經(jīng)常向師生了解食堂情況，及時(shí)改進(jìn)食堂工作。
4.堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，當(dāng)好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，精打細(xì)算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)。
5.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮校產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管，物物有人管，建立校產(chǎn)登記、保管、使用責(zé)任制度，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用，登記與核銷，做到規(guī)范合理。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)促用壽命，提高使用效率。及時(shí)做好固定資產(chǎn)的核增、核減工作，確保學(xué)校固定資產(chǎn)賬賬相符，賬物相符。
6.抓好宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)的設(shè)施配套和管理。
做好宿舍區(qū)晾曬等配套設(shè)備的檢修、添置工作，完善宿舍區(qū)的各種生活設(shè)施。對(duì)宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)的門、窗、護(hù)欄等及時(shí)檢查維修，及時(shí)消除安全隱患，確保無(wú)安全事故發(fā)生。抓好用電、用水、環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序的管理，抓好生活環(huán)境的建設(shè)，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)便利良好的生活環(huán)境。
7.做好校園的綠化、衛(wèi)生管理。
積極協(xié)助各科室、各班級(jí)抓好衛(wèi)生工作，做好定期的垃圾清理，樹木的整修，衛(wèi)生間、衛(wèi)生管道的清潔、疏通。抓好校園的消毒和病蟲害的防治，平整除草工作等。做好日常水、電、門、窗、桌、椅及校園有關(guān)設(shè)施的保護(hù)和修繕工作，及時(shí)解決師生生活中存在的問(wèn)題。利用春季做好操場(chǎng)東兩棟宿舍樓前后的綠化、硬化、美化工作，逐步優(yōu)化校園環(huán)境。
8.配合政教處、團(tuán)委會(huì)、安全辦等有關(guān)科室和級(jí)部通過(guò)文明評(píng)比、違紀(jì)通報(bào)扣分等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，為塑造文明學(xué)生、打造干凈、整潔校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
總之，總務(wù)后勤人員要積極做好本職工作，熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，努力把后勤工作搞好，為學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、具體工作安排：
二月份：
1.做好學(xué)生注冊(cè)、書籍、用品發(fā)放等工作。
2.做好費(fèi)用收繳和有關(guān)年級(jí)住宿生的位置調(diào)整工作。
3.教育、教學(xué)設(shè)備和用品的配備。
三月份
1.學(xué)生飯?zhí)?、服?wù)部食品衛(wèi)生檢查及消防安全檢查。
2.食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
4.校園環(huán)境、衛(wèi)生的治理和校園安全檢查。
5.配合有關(guān)科室和部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)督、處罰力度。啟動(dòng)以“班級(jí)”為單位的“文明、和諧”宿舍的評(píng)比策劃、開展工作。
6.開展好校園綠化工作。
四月份：
1.對(duì)上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，損壞的造冊(cè)登記，重新維修。
2.對(duì)教學(xué)樓門、窗、玻璃進(jìn)行一次全面檢修。
3.做好期中考試后勤的服務(wù)工作。
五月份：
1.對(duì)校園花草樹木進(jìn)行修剪、施肥、除草、治蟲。
2.協(xié)助有關(guān)科室和級(jí)部做好高三學(xué)生后勤服務(wù)工作。
3.做好高考、中考考點(diǎn)物品添置、設(shè)施檢修等后勤服務(wù)工作。
4.配合有關(guān)科室和部門做好本學(xué)期以“班級(jí)”為單位的文明、和諧宿舍驗(yàn)收工作。
5.做好公共場(chǎng)所的防蚊蠅等藥物噴灑及疫情疫病防治工作。
六月份：
1.校產(chǎn)檢查、統(tǒng)計(jì)并維修，落實(shí)責(zé)任。
2.做好高考、中考、會(huì)考的管理和服務(wù)工作。
3.下學(xué)期有關(guān)班級(jí)住宿人數(shù)統(tǒng)計(jì)摸底。
4.本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。
七-八月份：
1.做好下學(xué)期物資添置的準(zhǔn)備工作。
2.學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。
3.做好暑假安全、維修工作。
秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以教體局年度工作要點(diǎn)為指針，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。
二、工作思路
堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，以落實(shí)“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
(一)教師管理與考核工作
1.師德管理與考核。嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請(qǐng)假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，通過(guò)年級(jí)組內(nèi)記錄考勤，教師確認(rèn)簽字，教導(dǎo)處總體考量的方式，確保考勤記錄真實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤。細(xì)化考勤內(nèi)容，對(duì)教師上課、會(huì)議、活動(dòng)、代課等工作進(jìn)行全面考核。對(duì)不遵守教師職業(yè)道德，亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。
2.業(yè)務(wù)管理與考核。結(jié)合兩評(píng)四考內(nèi)容，根據(jù)《__二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，對(duì)教師專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、日常教學(xué)等工作進(jìn)行全面量化。組織自主高效課堂教學(xué)理念培訓(xùn)與測(cè)試考核工作。
3.召開教代會(huì)，討論形成長(zhǎng)效量化考評(píng)機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績(jī)的考評(píng)機(jī)制，既重結(jié)果更重過(guò)程。使教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、教育教學(xué)量化考核優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選成為常態(tài)，激發(fā)教師做好每一項(xiàng)過(guò)程性工作。
4.重視對(duì)骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展。
(1)完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng)，即由校級(jí)骨干教師培養(yǎng)為縣級(jí)骨干教師，由縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)為市級(jí)骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)。
(2)制定教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確定年度培養(yǎng)骨干教師人員，為青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)。
(3)加大教師培訓(xùn)力度，通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，為教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(4)通過(guò)青藍(lán)工程，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構(gòu)活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，落實(shí)一帶一工程。
(5)建立后備干部培養(yǎng)與使用機(jī)制。
(二)德育管理
德育管理的目標(biāo)是：結(jié)合教體局關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校園”為載體，突出養(yǎng)成教育，深入實(shí)施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽(yáng)光少年。
工作措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。
立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽(yáng)光少年是我校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務(wù)意識(shí)和學(xué)生主體意識(shí)。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營(yíng)造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo)。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》，開學(xué)第一周，重點(diǎn)抓好一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2.發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，大力培養(yǎng)自主學(xué)子。
少先隊(duì)要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)理念，加強(qiáng)學(xué)生自主管理和自主班級(jí)建設(shè)，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級(jí)實(shí)行小校長(zhǎng)助理暨小鬼當(dāng)家制、班級(jí)值周制、班際交流制。通過(guò)學(xué)校大講堂、請(qǐng)專家作報(bào)告、教師等形式，提高教師文化品味，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)主題為引領(lǐng)，開展”培育健康自我，實(shí)施自主教育“的課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校。
按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案，積極舉行以山戎文化、長(zhǎng)城文化為主題(自編、自創(chuàng))的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)、以“做一個(gè)有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)、以“健康自我、快樂成長(zhǎng)”為主題的體育節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)校文化。
抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進(jìn)博物館，環(huán)保局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、消防支隊(duì)、93408部隊(duì)，華都公司等活動(dòng)。進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文、親子攝影展等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級(jí)，開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
(1)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想
遵循課改的基本思想與要求，從學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)課程的適應(yīng)性；以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，積極探索并形成關(guān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷與興趣、學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、學(xué)習(xí)方式與能力的課程實(shí)施機(jī)制；夯實(shí)基礎(chǔ)型課程，落實(shí)拓展型課程，整體提高二類課程實(shí)施的整體效益，使課程適應(yīng)與促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.以深化義教課程改革為導(dǎo)向，提高課程實(shí)施的整體效益
2.以提高教育科研水平為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
3.以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，凸顯學(xué)生的核心素養(yǎng)
三、工作要點(diǎn)：
1.以綱領(lǐng)性文件為導(dǎo)向，深化課堂教學(xué)改革
（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)與貫徹《浙江省學(xué)科教學(xué)建議》，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課程執(zhí)行力。
（2）學(xué)習(xí)與貫徹《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)教師加強(qiáng)課程建設(shè)，落實(shí)蕺山新書院國(guó)學(xué)課程和其他學(xué)科拓展性課程，引導(dǎo)教師進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，營(yíng)造民主平等、互動(dòng)對(duì)話的課堂文化，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究和合作交流，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題。
2.以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，提升教師專業(yè)水平
（1）組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動(dòng)，以活動(dòng)為平臺(tái)，碰撞思想，傳遞方法，讓青年教師盡快地成長(zhǎng)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，倡導(dǎo)教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的研究氛圍，積極開展有效備課，分學(xué)科組織每月一次的聽課評(píng)課活動(dòng)，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組寫好相關(guān)報(bào)道上傳校園網(wǎng)。
（3）搭建教師交流和展示平臺(tái)，通過(guò)“蕺麓之春”教學(xué)節(jié)活動(dòng)，開展教學(xué)比武、論文評(píng)比、課題結(jié)題評(píng)比等活動(dòng)。
3.以常規(guī)工作為基點(diǎn)，確保校本研修質(zhì)量
（1）規(guī)范教研活動(dòng)流程，保證活動(dòng)質(zhì)量。做到活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，活動(dòng)后有反思和總結(jié)，及時(shí)整理活動(dòng)資料，及時(shí)反饋活動(dòng)信息。
（2）做好英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的相關(guān)工作，完成“一師一優(yōu)課”曬課指標(biāo)，推動(dòng)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，營(yíng)造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
4.以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
繼續(xù)舉行校魅力紹興故事比賽、英語(yǔ)故事比賽和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的興趣和積極性，豐富校園文化生活，提高學(xué)科素養(yǎng)，開闊眼界。
5.探索多元化評(píng)價(jià)方式，深化評(píng)價(jià)改革
（1）建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，完善學(xué)校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過(guò)程性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，依托信息技術(shù)注重成長(zhǎng)軌跡，探索形成多形式、人本化的學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，全面、真實(shí)、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素養(yǎng)發(fā)展水平。
（2）規(guī)范校內(nèi)考試評(píng)價(jià)。學(xué)校不組織期中考試或考查，期末考試僅限語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其它學(xué)科只組織期末考查；一二年級(jí)期末考試和考查推廣非紙筆測(cè)試形式?？荚嚭涂疾橐笈c課程標(biāo)準(zhǔn)相一致，突出學(xué)科基本素養(yǎng)。拓展性課程在期末或課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考查，使用等級(jí)和評(píng)語(yǔ)報(bào)告考試和考查成績(jī)。
6.夯實(shí)藝術(shù)教育，搭建展示平臺(tái)
（1）落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上好課程，抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，積極準(zhǔn)備教研室組織的小學(xué)音樂和美術(shù)學(xué)科的欣賞與實(shí)踐能力調(diào)測(cè)活動(dòng)。
（2）舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)在5月舉辦藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)。
（3）培優(yōu)社團(tuán)，形成藝術(shù)特色。繼續(xù)扶持有學(xué)校特色和優(yōu)良傳統(tǒng)的越城區(qū)西樂分社團(tuán)、書畫分社團(tuán)和合唱分社團(tuán)以及學(xué)校舞蹈隊(duì)等社團(tuán)。力爭(zhēng)在區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)作品展演和省藝術(shù)節(jié)比賽中有出色的表現(xiàn)。
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