時間不等人，新的階段就要到來，我們完成了第一階段的工作內(nèi)容，本階段的工作總結(jié)需要開始制定了。會寫工作總結(jié)也是會反思自我、理解工作的體現(xiàn)。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？于是，我們?yōu)槟闶占砹斯目乒ぷ骺偨Y(jié)。請閱讀后分享你的朋友！
公文科工作總結(jié)【篇1】
在縣委的正確領導和大力支持下，我單位認真貫徹執(zhí)行《**縣黨群系統(tǒng)公文處理工作考核辦法》的各項規(guī)定，緊緊圍繞縣委中心工作和全縣工作大局，努力增強主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮公文和公文處理工作在機關工作中的重要地位和作用，積極推動公文處理工作再上新水平，認真處理公文收發(fā)，確保政令暢通，取得了一定的成績，但也還存在一些不足之處。現(xiàn)將公文處理工作情況簡要總結(jié)如下：
一：提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，為做好公文處理工作提供有力的思想保障，機關公文處理工作的運轉(zhuǎn)情況，體現(xiàn)了一個單位的整體工作水平。為此，領導高度重視，始終將機關公文處理工作當作重要工作抓緊抓好。專門抽出具有一定文字理論水平、責任心強、業(yè)務水平高的同志從事機關公文處理工作，并由多年從事辦公室工作的副主任分管此項工作，從而不斷提高機關公文處理工作水平，確保機關各項工作的正常開展。
二：建章立制，規(guī)范程序，為做好公文處理工作提供制度保障。近年以來，我們重點完善了三項制度：一是領導把關制度。我們明確分工,副主任分管公文處理工作，凡是下發(fā)的文件，都必須經(jīng)分管領導對公文格式、內(nèi)容等方面審核把關后，才能送主要領導簽發(fā)。二是工作運行制度。我們根據(jù)公文的運行程序，對公文的起草、報送、校核、印發(fā)每個環(huán)節(jié)，公文處理人員應該干什么、怎么干、達到什么標準、與下一個環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運作程序。三是責任追究制度。全方位實行公文處理工作目標責任制，將公文質(zhì)量作為衡量工作實績及年度評先樹優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強公文處理人員的工作責任感和壓力感。
三：認真校核，從嚴把關，為提高公文處理質(zhì)量一是發(fā)文校核。從工作需要出發(fā)，堅持從嚴把關，少發(fā)文，克服“文山”現(xiàn)象的發(fā)生。二是格式校核。通過嚴格校核，使文件格式方面能夠遵循正確的行文關系，準確恰當?shù)倪x擇文種，使用完整的文件格式，嚴防漏項等錯誤的發(fā)生.
四：對涉密公文的管理嚴密規(guī)范。對上級下達的機密性文件和本單位發(fā)出的需要保密的文件實行三級管理制度。即本單位領導，本部門主管領導和本部門負責人三重負責的管理制度。對需要查閱文件的相關人員，在上報三級領導同意后，由本部門人員監(jiān)督其查看，查閱完畢后立即歸檔。努力做到機密文件管理的嚴密和規(guī)范。
五：存在的不足。通過努力，在公文處理工作中取得了一定的成績，但還存在一些不足。一是部分同志在思想上不重視，總認為只要完成任務就沒事了，不注重公文的格式，行文不夠規(guī)范。二是業(yè)務水平較低，工作不夠仔細，錯別字或標點符號錯誤等現(xiàn)象時有發(fā)生。在今后的工作中，我們將在努力改進，確保我單位公文處理工作進一步提高。
公文科工作總結(jié)【篇2】
作為一名中文系的學生，我非常喜歡公文寫作這門課，公文寫作課程采取理論與實踐相結(jié)合的方式，采用例文分析方法，讓我對公文不僅有了比較全面的認識，而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。一直以來我也在努力學習，加強鍛煉，增強自己的實際寫作能力，經(jīng)過近一個學期的學習，有老師的辛勤教導和平常的不斷付出，我認為自己收獲很多，并且在今后也會更嚴格督促自己去更好的學習公文寫作。
一．我對“公文寫作”的認識
從字面意義上講，公文寫作是指公務文書的寫作，是文件的擬稿工作，它是機關制發(fā)文件的第一個工作環(huán)節(jié)。學習過程中，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關，群眾團體，企事業(yè)單位在公務活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經(jīng)過特定程序處理的任何書面文字材料；狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。
公文的種類有很多，比如“通知”、“批復”、“請示”“意見”等，此外，每一類公文中有很多精確細致的分類，比如“通知”這類我們經(jīng)常接觸到的文種，它下面就有分：發(fā)布指示的通知，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知，會議通知，任免通知，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知。了解掌握它們尤為重要，因為這對寫好公文起著關鍵的作用。
公文科工作總結(jié)【篇3】
-之總結(jié)的分類：
從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié)，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié)，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結(jié)經(jīng)驗與教訓。專題總結(jié)是對某項工作或某方面問題進行專項的總結(jié)，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見?？偨Y(jié)也有各種別稱，如自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié)、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
-？總結(jié)，顧名思義就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
（一）基本情況。
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。
3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
公文科工作總結(jié)【篇4】
在領導安排及公司文書科的組織下，我參加了XXX舉辦的“公文寫作技法與規(guī)范化辦理培訓班”的培訓活動，依據(jù)個人工作實際情況，較為認真的對培訓內(nèi)容進行了學習領會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要培訓內(nèi)容
**年，我鎮(zhèn)堅持以黨的十九大、省市黨代會精神為指導，嚴格落實簡陽市十五屆六次全體（擴大）會議工作安排，認真貫徹《黨政機關文稿撰寫及公文書處理工作條例》文件要求，堅持“規(guī)范、及時、高效”的辦文原則，高度重視文稿撰寫及文書處理工作。切實發(fā)揮以文輔政的參謀助手作用，文稿撰寫及文書處理的工作效率和質(zhì)量不斷提高，有力地促進了上級各項決策部署的落實和我鎮(zhèn)各項工作的順利推進?，F(xiàn)將一年里工作情況總結(jié)如下：
一、對涉密公文的管理嚴密規(guī)范
對上級下達的機密性文件實行三級管理制度。即本單位領導，本部門分管領導和本部門負責人三重負責的管理制度。對需要查閱文件的相關人員，在上報三級領導同意后，由本部門人員監(jiān)督其查看，查閱完畢后立即歸檔。努力做到機密文件管理的嚴密和規(guī)范。
二、抓質(zhì)量，力爭高效快捷
始終堅持把質(zhì)量第一的原則貫穿于文稿撰寫及文書處理的全過程。
發(fā)文方面：
一是提高質(zhì)量。對每份文稿都精益求精、千錘百煉、精雕細琢，對制作的每一篇公文逐段、逐句、逐字地認真反復校核，努力做到主題鮮明，條理清楚，表述準確，不放過一絲一毫疑點，不留下一字一點錯誤。
…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………
4、制發(fā)文件工作：鄉(xiāng)黨政辦起草文件要嚴格審核文件的制發(fā)權(quán)限，如確需以黨委、政府名義發(fā)文的，嚴把政策關、法律觀、格式觀，確保公文質(zhì)量，并附發(fā)文一句相關文件，并經(jīng)鄉(xiāng)分管領導、主要領導簽字后方才行文，并做到規(guī)范制文。
一年來，雖然我鄉(xiāng)在公文處理工作取得了一定的成績，但是與市領導要求相差較遠，在明年的工作中，我們將倍加的要求辦公室人員加強學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高文書撰寫水平，讓辦公效率等上一個新的臺階。
公文科工作總結(jié)【篇5】
我校在xx年高考中文化類本科達線29人，藝體本科達線8人，質(zhì)量明顯高于往年。
xx屆的高三年級共有18個教學班，52名教師，其中大部分同志是第一輪帶高三畢業(yè)班的新手，但在一年的教育教學工作中，全年級教師嘔心瀝血、奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作、忘我奉獻、以研促教，最終使xx年高考取得可喜的成績。具體總結(jié)如下：
（一）領導高度重視，跟蹤管理服務。
1、建立一支堅強有力、團結(jié)協(xié)作的領導班子。學校重視并指導高三年級復習迎考工作，劉向奎校長親自抓，年級分管領導張世金副書記直接抓，各部門通力配合、齊心協(xié)力。教務處全程參與高三教學跟蹤與管理總務處全力做好師生后勤保障工作；德育處全力做好學生的思想品德、心理調(diào)節(jié)工作；年級組抓好階段性復習迎考工作。
2、學校高三復習迎考工作思路暢通，學校工作思路和階段性要求要能及時準確地落實到學生，任務落實到位。
3、劉向奎校長等學校主要領導堅持聽課，深入教學第一線，與老師同甘共苦，他們不僅以身作則，滿負荷工作，而且埋頭苦干并積極承擔輔導新教師成長的任務。
4、郭旭東主任將主要精力都投放到了高三。他堅持在高三辦坐班，與高三學生談心，與高三教師交流。所有這一切，成為郭主任的一日常規(guī)。因為能夠與老師們以心交心，以誠待誠，所以在工作中郭主任及時而善意的批評老師們總是很樂意接受。整個一年，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。
（二）合作協(xié)調(diào)，工作落實，形成合力。
1、高三年級領導小組努力抓好教學的調(diào)控工作。調(diào)度教學進度，了解教學反映，對備課組的備課、教學工作及時指導、督促、監(jiān)控，隨機抽查集體備課、個人備課情況，隨機聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會（分學科、分班級、分年齡等）、學生會（全體學生、尖子生、末位學生等）和家長會聽取意見和建議；協(xié)同班主任抓好體育類學生和藝術(shù)類學生的管理工作。抓好備課組、班級的協(xié)調(diào)工作及年級內(nèi)務工作。充分發(fā)揮班主任、備課組長的作用。
2、強化目標管理，形成奮發(fā)向上的動力。學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié)。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照，并在年級會議上通報。
（三）弘揚團隊精神，以老帶新爭做奉獻。
1、注重經(jīng)費投入。學校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，學校盡可能地創(chuàng)造條件，讓教研組長、備課組長、科任教師到各地參加高考信息會、研討會，在外出學習中接受新的教育理念，拓展視野，增長才干，增強信心。
2、注重對新教師的培養(yǎng)。加強對新教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學科研中一個工作中心。抓以老帶新、加強團隊配合是宋樓中學唱得最響最好的戰(zhàn)歌，針對本屆高三老師的特點，在號召新教師虛心學習的同時，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，由每一科備課組長牽頭，制訂好計劃，老教師先上示范課，新教師認真觀摩、聽課，讓年輕教師盡快成長。
3、注重團隊建設。團隊協(xié)作風格、忘我奉獻精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確“一榮俱榮，一損俱損”工作理念，資源共享，信息通用，新教師主動虛心向老教師請教，老教師積極耐心向新教師指導，新老教師形成一種強大的合力。
4、注重面向全體學生。由于地理位置、生源質(zhì)量等諸多因素，我校把轉(zhuǎn)化工作做為學校高三工作的重要內(nèi)容，使所有教師都感到“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮、同等重要”。動之以情，曉之以理、導之以行、持之以恒。不求人人升學，但求個個成人。
5、注重校際交流協(xié)作。學校做好與各兄弟學校的切磋交流工作。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動，先后承辦了高三數(shù)學、歷史教學研討會，在與各兄弟學校的交流中，取長補短、互通有無、共同提高。汲取兄弟學校寶貴的經(jīng)驗，促進高三的復習備考工作。
（四）拔尖補差，挖掘潛力，努力彰顯農(nóng)村中學特色
高三年級組十分注重月考和三次質(zhì)檢考試情況的反饋XX縣局、縣教研室指示精神的傳達，及時調(diào)整計劃，明確責任，落實措施，分解目標，嚴把拔尖補差關，并以此作為高考本科的突破口。我們對學生實行補差增分工程，實行班主任帶班制度，實行科任教師盯人戰(zhàn)術(shù)，確保優(yōu)秀生能夠拔尖，確保希望生能夠提高，確保邊緣生能夠上榜進檔，確保后進生能夠上線。同時，我校老師能夠認真分析一輪復習中學生知識掌握的狀況，在二輪復習中做好知識點的補差工作，在綜合提高階段仍然要求基礎較差的同學，緊緊抓住基礎知識不放。這為我們高考取得好成績創(chuàng)造了堅實的基礎。
在xx屆高三工作中，我們雖然做了許多實實在在的工作，也取得了一點成績，但是也存在著些許不盡如人意問題。
1、高考本科達線人數(shù)沒有完XX縣教育局分配的任務。
2、一輪復習速度有點慢，使得二輪復習中試卷訓練的量有點不足，學生的臨場應試能力沒有完全激發(fā)出來。
3、復習備考后期，臨界生思想負擔解決的不夠徹底。
回首過去，我們既充滿自豪，也感到美中不足；展望未來，我們既感到壓力沉重，也信心百倍。在新的學年中，我校將迎來“XX省三星級中學”的復驗，我們一定要凝心聚力、科學備考，力爭xx年高考再創(chuàng)輝煌，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
公文科工作總結(jié)【篇6】
20__年上半年，哈密地區(qū)地稅局在傳承以往公文考核經(jīng)驗的基礎上，認真查找不足，深刻分析原因，積極整改，不斷改進公文處理流程，完善公文處理制度，規(guī)范公文處理工作，努力增強主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮公文和公文處理工作在機關工作中的重要地位和作用，積極推動公文處理工作再上新水平，公文質(zhì)量明顯提高，公文處理流程日益規(guī)范，較好地發(fā)揮了公文以文輔政，確保政令暢通的作用，取得了一定的成績?，F(xiàn)就具體情況總結(jié)匯報如下：
一、加大培訓考核力度，努力提高辦文質(zhì)量。
為使我局公文質(zhì)量再上一個新臺階，地區(qū)局黨組將公文處理納入年度工作目標管理考核體系之中，并將公文處理檢查結(jié)果與半年考核、年終考核掛鉤，進一步增強了系統(tǒng)公文質(zhì)量意識。同時加大公文處理知識培訓力度，結(jié)合工作實際，在抓好稅務干部業(yè)務學習的同時，把公文處理相關知識的培訓作為一項基本功和必修課一并部署和安排，并將公文寫作、公文處理知識納入《哈密地區(qū)地稅系統(tǒng)全員考試試題庫》開展全員考試，努力提高干部的公文知識水平。此外，鑒于許多發(fā)文出自業(yè)務科室的實際情況，我們除選派人員積極參加各類公文培訓，提高專業(yè)文秘的辦文技能外，還組織系統(tǒng)內(nèi)各崗位工作人員進行公文基礎知識培訓，就公文處理相關知識和制度進行授課和講解，使各業(yè)務類公文擬稿質(zhì)量不斷提高。
二、完善公文處理流程，確保公文傳遞的方便、快捷
一是確保專人按時查收文件。指定專人并繼續(xù)推行AB崗制度，確保有接替人員負責電子公文的接收和處理工作。每天上班后、下班前必須按時開機處理電子文件。規(guī)定每個工作日查收處理電子文件不少于4次，絕不因未及時查看、處理文件而延誤工作。
二是將校對公文的時間規(guī)定為2天，并納入公文差錯考核范圍，進一步加快了公文運轉(zhuǎn)。
三是堅持公文跟蹤管理，對重要文件和時效性強的文件，以電話或口頭形式告知閱文者及時閱處;定期對公文的處理和承辦情況進行檢查，并對檢查進行通報，有效縮短了公文運轉(zhuǎn)時間，切實提高了公文處理效率。截止6月30日，我局機關共處理收文916份、發(fā)文370份，按公文處理流程及時辦結(jié)1286份，及時辦結(jié)率為100%。
三、完善公文處理制度，提高公文運轉(zhuǎn)的效率和水平
配合制度梳理完善工作，修訂了《公文差錯處理報告制》、《關于重申公文處理規(guī)范的通知》，具體規(guī)定公文處理的工作流程、公文排版、公文撰寫等方面應注意的事項辦結(jié)時限及文字要求等，從制度上保證了公文處理的規(guī)范性。對各基層局上報的公文，按季通報公文差錯情況制度，引起了機關各單位及各基層局對公文質(zhì)量的高度重視，普遍加強了對公文處理實施辦法的學習，公文質(zhì)量意識顯著增強。對涉密公文嚴密規(guī)范管理，嚴格按保密要求實行三級管理制度，進一步做到了機密文件管理的嚴密和規(guī)范。
四、轉(zhuǎn)變文風，公文處理日益規(guī)范
堅持少而精，注重實效的原則，精簡了一些不必要的發(fā)文程序和不必要的文件制發(fā)，有效控制了“文山”現(xiàn)象我們明確文風就是作風的理念，極力倡導簡潔精練、求真務實的良好文風，對公文撰擬的文風提出了合理化建議，指導和規(guī)范稅務系統(tǒng)的公文處理工作，促進了辦文的規(guī)范化。
五、工作中存在的問題和不足
一是對公文重視程度不夠的問題。一部分同志在思想上不重視，仍認為公文處理是辦公室的工作，尤其是發(fā)文的辦理，僅需要辦公室把好關即可，不注重公文的格式，行文不夠規(guī)范，從而大大降低了公文的質(zhì)量。二是部分業(yè)務科室、縣市單位，業(yè)務水平還較低，工作不夠仔細，錯別字或標點符號錯誤等現(xiàn)象時有發(fā)生。在今后的工作中，我們將努力改進，確保系統(tǒng)公文處理工作水平進一步提高。
六、20__年下半年工作計劃
針對上半年工作中存在的問題和不足，下半年公文處理我們要著重從以下幾點出發(fā)：
一是進一步加大培訓力度，地區(qū)局擬在下半年安排一期政務工作培訓班，對公文處理進行一次全面培訓，充分發(fā)揮局域網(wǎng)、辦公OA系統(tǒng)的作用，全面提升人員素質(zhì)與水平。
二是狠抓制度落實、監(jiān)督檢查力度，做到他律、自律相結(jié)合，自查、地區(qū)考核相結(jié)合，考核、整改相結(jié)合，糾錯、培訓相結(jié)合，全面提升系統(tǒng)公文管理工作質(zhì)量。
公文科工作總結(jié)【篇7】
為體現(xiàn)我鄉(xiāng)文件處理的整體工作水平，做好公文處理工作。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視機關公文處理工作，始終將機關公文處理工作當作重要工作抓緊抓好。專門由政府辦秘書及鄉(xiāng)黨務干事從事機關公文處理工作，并由多年從事辦公室工作的鄉(xiāng)黨委副書記分管此項工作，從而不斷提高機關公文處理工作水平，確保機關各項工作的正常開展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)20__年文件處理工作總結(jié)如下：
一、建章立制，規(guī)范程序。為做好公文處理工作提供制度保障，我鄉(xiāng)專門制定了公文處理制度。其中：一是由領導把關，我鄉(xiāng)明確分工由政府辦秘書及鄉(xiāng)黨務干事負責機關公文處理工作。各項上報、下發(fā)的文件，都必須經(jīng)分管領導對公文格式、內(nèi)容等方面審核把關后，才能送主要領導簽發(fā)。二是工作運行制度。我們根據(jù)公文的運行程序，對公文的起草、報送、校核、印發(fā)每個環(huán)節(jié)，公文處理人員應該干什么、怎么干、達到什么標準、與下一個環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運作程序。三是及時收發(fā)。針對上級來文，及時接收并呈送相關領導審閱，確保上級精神及時傳達及工作的順利落實。針對下發(fā)文件，及時發(fā)送，確保工作的及時安排，保證了工作效率。四是責任追究。全方位實行公文處理工作目標責任制，將公文質(zhì)量作為衡量工作實績及年度評先樹優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強公文辦理人員的工作責任感。
二、認真校核，從嚴把關。為提高公文處理質(zhì)量，確保工作高效、正常開展。我鄉(xiāng)一是堅持從嚴把關，少發(fā)文，克服“文山”現(xiàn)象的發(fā)生;二是堅持格式校核，通過嚴格校核，使文件格式方面能夠遵循正確的行文關系，準確恰當?shù)倪x擇文種，使用完整的文件格式，嚴防漏項、錯項或多項現(xiàn)象的發(fā)生;三是堅持內(nèi)容校核。在公文審核時，依據(jù)黨的路線、方針、政策及國家法律法規(guī)結(jié)合州、縣、區(qū)相關要求，進行認真核對，嚴防出現(xiàn)原則性失誤和錯誤;四是堅持文字校核。在保持公文原意的前提下，進行文字核對與處理，使公文的觀點明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言簡練，字詞標點使用恰當，人名、地名、時間等數(shù)字準確無誤。
三、全面加強隊伍建設，為做好公文處理工作提供組織保證。一是加強思想政治建設。通過不斷學習，引導辦文人員運用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題，保證我鄉(xiāng)工作始終沿著正確的政治方向運行。二是加強業(yè)務建設。采取專題學習與自學的方式，認真學習《中國共產(chǎn)黨機關公文處理條例》和《國家行政機關公文處理辦法》等政策法規(guī)，不斷強化公文辦理人員公文處理工作的規(guī)范化、法制化意識。此外，我們認真抓好公文辦理人員的業(yè)務培訓工作，不斷豐富其理論知識，提高工作水平。
總之，我們按照上級領導的要求積極開展工作，但是我們?nèi)匀淮嬖谥簧賳栴}和不足，這與領導的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們將進一步加大工作力度，強化措施落實，不斷提高機關公文處理工作水平，促進全鄉(xiāng)工作水平的穩(wěn)步提高。
公文科工作總結(jié)【篇8】
今年以來，我鎮(zhèn)按照“規(guī)范、及時、高效”的辦文原則，按照《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關于印發(fā)〈20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公文處理工作目標績效考評實施細則〉的通知》(大委辦﹝20xx﹞28號)的要求，不斷提升辦文質(zhì)量，嚴格控制發(fā)文數(shù)量，切實發(fā)揮以文輔政的參謀助手作用，有力地促進了上級各項決策部署的貫徹落實和我鎮(zhèn)各項工作的順利開展。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、建立健全制度，保證公文制發(fā)有序。
一是領導把關制度。由黨委副書記譚海泉同志分管機關文件收發(fā)，并安排兩名具有一定文字理論水平、責任心強、業(yè)務水平高的同志具體從事機關公文處理工作。進一步強化了領導把關，確保文件質(zhì)量。二是工作運行制度。凡下發(fā)的文件，均由各辦所(室)負責同志把關起草，分管領導初審閱簽，主要領導終審簽發(fā)。對收到的文件，由辦公室按照文件內(nèi)容送分管領導簽閱，待主要領導閱示后，進行處理。同時對公文的起草、報送、校核、印發(fā)每個環(huán)節(jié)，公文處理人員應該干什么、怎么干、達到什么標準、與下一個環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運作程序。三是責任追究制度。實行公文處理倒查機制，將公文質(zhì)量低，漏發(fā)(送)，錯發(fā)(送)進行責任倒查，辦公室將把各辦所(室)公文處理情況作為衡量工作實績及年度評先樹優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強公文辦理人員的工作責任感和壓力感。
二、嚴把“三大關口”，確保公文全面規(guī)范。
一是嚴把數(shù)量關。本著“注重實效、提高質(zhì)量”原則，完善會議計劃管理制度。能不開的會不開，能合并的合并，能以文電形式部署的工作不召開會議。截至目前，20xx年召開全鎮(zhèn)性專項工作會議僅5次，同比減少54.5%，下發(fā)文件8份，同比減少42.9%，絕大部分工作都是通過周一工作例會或電話通知等安排落實，把村社干部從頻繁的會議文件中解放出來。二是嚴把質(zhì)量關。黨政的公文除了具有較強的政策性外，在語體上要求準確、簡潔、規(guī)范，使文件的內(nèi)容更加符合實際情況，避免了發(fā)文生搬硬套上級文件現(xiàn)象。注重在兩個方面嚴格把關。一方面是內(nèi)容。一看文稿的'基本觀點是否正確，是否符合實際;二看文稿提出的措施和辦法是否可行;三看文稿是否存在職責不清問題;四看文稿是否存在不符合實際照抄照轉(zhuǎn)的情況。另一方面是語體?？次淖直磉_是否準確，文稿是否冗長，并逐句逐字進行推敲，逐個標點進行斟酌，力求使文稿準確運用公文語體。三是嚴把校對關。凡是上行、下發(fā)的公文，先由來文辦所(室)進行一校，再分管領導進行二校，主管領導簽字后方能印刷。同時，要求審核人員在核對文稿時，首先查矛盾抵觸，看文稿是否同已經(jīng)發(fā)布的有關文件相互矛盾，同現(xiàn)行的方針、政策、法律、法規(guī)及上級文件是否一致。其次查主題觀點，看公文的觀點、提法是否正確，是否符合實際，有無主觀臆斷的問題等。
公文科工作總結(jié)【篇9】
按照《關于印發(fā)遂寧市公文處理工作考核辦法的通知》(遂委辦發(fā)〔__〕29號)要求，現(xiàn)將我局__年度公文處理工作有關情況報告如下：
一、高度重視，切實加強組織領導
《黨政機關公文處理工作條例》施行以來，我局結(jié)合貫徹落實市委辦、市府辦《關于進一步精簡文件和簡報的通知》(遂委辦發(fā)〔__〕23號)和全市辦公室工作暨公文處理培訓會議、全市政府系統(tǒng)文會服務培訓會議精神，在全局范圍內(nèi)進行了傳達學習，對文秘工作進行了專題研究，總結(jié)了過去文秘工作情況，安排部署了做好今后文秘工作的具體措施。同時，進一步加強了對文秘工作的組織領導，明確了分管領導和具體工作人員，保障文秘工作正常、高效開展。
二、明確責任，建立完善工作制度
根據(jù)《條例》精神，我局組織相關人員進行了認真研究，結(jié)合我局實際，制定了《文秘工作制度》，明確了工作流程，落實了各個具體環(huán)節(jié)的職責和責任人。同時，我們還根據(jù)《黨政機關公文格式》(gb/t9704-__)，制定了我局黨組和機關的上行文、平行文、下行文以及函件等公文格式模板，下發(fā)各科室、單位學習執(zhí)行，確保公文格式規(guī)范統(tǒng)一。
三、落實措施，規(guī)范嚴謹處理公文
按照制發(fā)公文流程，我局嚴格執(zhí)行初審、復審、簽發(fā)、印制、復核等程序，分別在各個環(huán)節(jié)落實了文種、格式、內(nèi)容等把關責任，做到程序規(guī)范、格式正確、內(nèi)容精煉、表述準確。認真做好收文辦理工作，每天4次簽收黨政網(wǎng)公文，每周按時到公文交接站領取公文，及時領取電話通知有關公文或材料，保證收文后續(xù)辦理工作順利開展。落實好簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復等程序，確保收文辦理質(zhì)量。安排專人做好檔案管理、公文管理工作，建立專門檔案室，按時向市檔案局移交檔案。做好涉密公文管理，落實各項保密措施，全年無失泄密現(xiàn)象。按市委、市政府要求，及時清退或銷毀有關公文材料。
四、加強學習，提高公文處理水平
公文是黨政機關開展工作的重要載體，具有法定性、工具性、規(guī)范性、時效性，公文處理工作是一項非常重要的工作。在加強文秘隊伍建設的基礎上，我局還認真開展公文處理工作培訓，全面提高我局干部職工公文處理水平。重點抓好公文處理科室、專職文秘人員的學習培訓，適時開展交流討論，相互汲取借鑒經(jīng)驗。要求文秘人員向市委辦、市政府辦有關領導、同志多學習、多請教，努力提高公文處理水平。
公文科工作總結(jié)【篇10】
自8月7日報道會以來已經(jīng)一個多月了，在我工作的這一個月里我通過時?？纯h大學生村官報，了解首屆大學生村官的成長歷程和他們的工作情況，上網(wǎng)瀏覽縣大學生村官干事創(chuàng)業(yè)專用博客的日記，了解和學習創(chuàng)先爭優(yōu)的活動文件，使我逐漸認識、了解了大學生村官，更明確了以后的工作方向。下面我就這一個月的學習和生活情況做了簡要的總結(jié)。
1、要不斷的學習。學習是安身立業(yè)之本，是增長知識、增長才干的法寶。在當今不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前，大家會感到知識的缺乏，感受到現(xiàn)有的知識難以適應新的工作挑戰(zhàn)。要正確認識自己的學識和能力，明白知之為知之，不知為不知，是知也的道理，不斷學習，為以后的村官工作打好基礎。
2、要有針對性的學習。在這一個月來，我認真學習了縣大學生村官報，大學生爭先創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)站，了解到縣各級領導對大學生村官的關心和照顧，了解到縣大學生村官蓬勃的朝氣和踏踏實實的干勁。在農(nóng)村這個廣闊的練兵場和大熔爐里面，我知道光靠專業(yè)知識是不夠的，要拓寬知識渠道，努力做一名懂經(jīng)濟、會管理、善發(fā)展的復合型村官。
但是僅僅依靠學習還是不夠得，要當一名合格的大學生村官，我覺得還應做到以下幾點：
1、要轉(zhuǎn)換角色，加強鍛煉。從初出校園涉世未深的大學生，到扎根基層服務農(nóng)民的基層工作人員，首先要面對的是轉(zhuǎn)換角色。努力實現(xiàn)由大學生到基層工作者的轉(zhuǎn)換，由學校到社會的轉(zhuǎn)換，由孩子到大人的轉(zhuǎn)換。要較好地實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，必須努力做到想得通、下得去、立得住、干得好。想得通，就是要從思想上實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，要認識到天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，做好吃苦、受累、受氣的精神準備。下得去，就是要深入農(nóng)民，深入田間地頭，圍著農(nóng)民轉(zhuǎn)，跟著農(nóng)民走，幫著農(nóng)民干。立得住，就要要有實干意識，實實在在為群眾辦實事，解難題，贏得群眾的信任。干得好，就是要扎根農(nóng)村，埋頭苦干，有所作為，脫穎而出。希望你們牢固樹立遠大理想，不斷加強實踐鍛煉，努力爭做新一代四型大學生村官。
2、要深入調(diào)研，掌握情況。要珍惜組織上安排的工作崗位，多調(diào)查、多研究、多思考、多探索，增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。通過記載民情日記的方法，扎扎實實地掌握清村民目前的生產(chǎn)、生活狀況，了解了村里的地質(zhì)條件和資源優(yōu)勢，掌握了群眾的種養(yǎng)習慣，知道了村里適合搞什么，群眾能夠干什么；掌握清基層黨員干部隊伍狀況，進一步幫助村上理清發(fā)展思路，明確工作方向。要從群眾最關心、最現(xiàn)實的實際問題入手，扎扎實實為群眾辦幾件實事，讓群眾覺得大學生村官是能做事、干大事的人。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要有規(guī)模效應。如種植水果、蔬菜，成林成片了就會有商人開著車進村來拉；不成規(guī)模，挑到城里都找不到人來賣。就目前而言，一個村搞一兩個主導產(chǎn)業(yè)是比較可行的。搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)有個過程，你們只有短短三年的合同，不可能三年就有很大的成效。但可以形成格局，打好基礎。雖然你們不帶一分錢到村里去，但錢不是成功的唯一要素，關鍵是你們自己想辦法。農(nóng)村的資源還是很豐富的，需要的是有人牽頭，帶領大家一起干。
3.、要艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干。大學生村官不僅是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)，就像星星之火，把各自的智慧之光、創(chuàng)業(yè)熱情帶到老百姓中去，撒落在農(nóng)村這片土地上。要以敢為人先的精神，以時不我待的狀態(tài)投入到工作中，對認準的事情、認準的項目，大膽地闖、大膽地試、大膽地干，用智慧和汗水走出自己的創(chuàng)業(yè)之路。要幫助群眾解放思想，增強創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)激情，積極鼓勵、引導農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，使老百姓真正得到實惠，走上致富之路。
總之，大學生村官之路任重道遠，要在這條路上認真的走下去，并做出一定的成績并不是一件容易的事，需要的是熱情、信心、干勁。在以后的工作中一定要在工作中不斷的完善自己、不斷地提高自己，爭取做一名合格的大學生村官，不辜負各級領導的期望。
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