出國留學網(wǎng)欄目精選：“中秋節(jié)活動策劃方案”，歡迎閱讀。
中秋節(jié)活動策劃方案【篇1】
一、活動時間：中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
（1）初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
（2）通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
（3）通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
（4）培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節(jié)活動方案
（1）活動準備。一方面搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等；另一方面調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
（2）以班會形式進入活動。只要分三個方面：
一方面情境導入，另一方面進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來；
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事；
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動：
1、設計別致月餅圖案；
2、舉辦月餅宴。
再一方面、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)；
2、同學們之間交流。
中秋節(jié)活動策劃方案【篇2】
活動過程：
1. 導入：出示嫦娥范畫，提問這是什么節(jié)日。【中秋節(jié)】
2. 提問每年的哪一天是中秋節(jié)【農歷八月十五】，這一天為什么叫中秋節(jié)【因月亮圓滿，象征團圓，所以叫做中秋節(jié)】教師解釋
3. 提問中秋節(jié)有哪些習俗【例如：吃月餅，賞桂花，舞火龍，吃團圓飯，賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個怎樣的中秋節(jié)呢。
4. 為了感受節(jié)日氣氛，今天老師就交大家做月餅。
5. 介紹做月餅所需的原料及制作方法，烤制時間。1，原料：糖漿（275克），油（125克），起子（20克），小蘇打（20克），面粉（470克），面團（52克），陷（42克）。注:起子，小蘇打用少量水沖開2，制作方法：第一步，先將事先稱好的糖漿，油，起子，蘇打倒在一起攪拌均勻然后倒入面粉中，再將面粉揉成光滑的面團。第二部，將大面團分成52克小面團，并揉球。第三部，將陷分成42克的，并揉成圓球。第四部，將面球壓成面片，不要太薄，也不要太厚，將陷像包湯圓一樣包在里面。第五部，將模具里面撒一些面粉然后將包好的面團放在里面壓
型。3,烤制時間，20分鐘，15分鐘上下管加熱，并刷雞蛋，5分鐘上管加熱，等待兩分鐘左右出爐。
6. 看傳說。
7. 猜燈謎。
8. 做月餅盒。
中秋節(jié)活動策劃方案【篇3】
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓
三、活動時間：20xx月9月
四、活動內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥热莸幕A上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)
要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
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