苦與樂的演講稿1000字6篇

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    本文為出國留學網(wǎng)推薦專題“苦與樂演講稿”相關內容。
    長計劃,短安排。如果我們將要準備上臺演講,因此在演講之前就需要提前準備好相應的稿子??谡Z是演講區(qū)別于其他書面文章和會議文件的一個重要方面。你知道寫一篇演講稿應該重點注意什么嗎?下面的內容是出國留學網(wǎng)的編輯為大家整理的苦與樂的演講稿,歡迎你的品鑒!
    苦與樂的演講稿 篇1
    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉悅而激動的心情,我們迎來了第xx個教師節(jié),迎來了新的學年、新的學期、新的老師、新的學生、新的希望。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂,向剛來到XX中學磨練雛鷹翅膀的高一的同學們表示熱烈的歡迎,為高二高三的同學們送上最美好的祝福,愿你們學業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,愿你們成為XX中學的驕傲,成為國之棟梁。
    作為教師,我們愛我們的事業(yè),我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
    時光如梭,轉眼間,站在講臺上的我已經有十七年了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省,但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師?;仡櫸业某砷L,正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,有一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
    老師們,再長的話語也訴不完我們對事業(yè)的赤膽忠心,再美的詩篇也表達不盡我們對事業(yè)的肺腑之愛。為了XX中學的明天,讓我們繼續(xù)努力,砥礪前行,一如既往地、初衷不改地熱愛事業(yè),做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
    最后再次祝各位領導、各位老師節(jié)日快樂!身體健康,闔家幸福!謝謝大家!
    苦與樂的演講稿 篇2
    尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的教師、同學們:
    大家好!
    九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里,第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
    教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,異常是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的職責。
    泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,可是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?BR>    為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,應對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責心。
    為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自我的舞姿。
    讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
    最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
    苦與樂的演講稿 篇3
    尊敬的各位領導、教師、同學們:
    金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今日,我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心境,迎來了鎮(zhèn)領導的光臨,在此,我代表朝陽地小學全體師生,向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意!
    近兩年,在上級領導和社會各界的關心和幫忙下,我校堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,重視學生全面發(fā)展,教育教學質量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經走在了全學區(qū)的最前列。百年大計,教育為本。關心教育,關愛孩子,就是關心祖國的未來。今日各位領導的到來,體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、職責心。我校全體教師必須不辜負領導的殷切期望,在以后的工作中把這一份關愛付諸于行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也期望同學們學會感恩,都能銘記領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,以優(yōu)異的成績回報社會,報效祖國,報答領導和所有關愛你們的人。同時,也懇請各位領導一如既往地關心和支持朝陽地小學的發(fā)展建設,懇請你們經常光臨我校指導工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫忙我們的領導們表示感激!
    最終,衷心祝愿各位領導身體健康、生活愉快,祝教師們節(jié)日歡樂,工作順利,祝同學們歡樂學習健康成長!
    苦與樂的演講稿 篇4
    麻丘鎮(zhèn)黨委書記姜衛(wèi)民各位領導、老師們、同志們:
    金風送爽,秋色宜人。在這美好的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,表彰在上學年度教育教學工作中做出顯著成績的先進集體和優(yōu)秀個人。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的高度重視,進一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府,向今天受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘,默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向曾經為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
    過去的一年,是全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團結拼搏、真抓實干并取得優(yōu)異成績的一年。教學、課改、管理、服務等各項工作都取得了新的成績,全鎮(zhèn)教育事業(yè)生機盎然,充滿活力。
    一年來,在高新區(qū)工委、管委會的正確領導下,全鎮(zhèn)各個學校領導班子團結戰(zhàn)斗,全體師生員工奮力拼搏,恪盡職守,開拓進取,形成合力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績。
    一是加強了組織建設,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學黨支部。通過改選和調整,使全鎮(zhèn)中小學1個黨總支,7個黨支部全部配齊配強了領導班子成員,從組織、思想、作風、紀律、制度等各方面加強了建設,加大了對教師黨員的教育管理力度,吸收了11名教師新黨員,通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學??焖佟⒔】蛋l(fā)展中的積極作用。
    苦與樂的演講稿 篇5
    尊敬的各位領導、老師:
    大家好!今天我要演講的題目是《如何克服教師職業(yè)倦怠》。
    1,悅納自己,悅納現(xiàn)實。
    任何一種職業(yè)做久了,都有可能產生倦怠,原來人們提倡干一行愛一行,很多人現(xiàn)在的情況大致是干一行,怨一行。國王做久了,他也愿意溜出宮瀟灑一圈,哪怕是微服私訪也好。職業(yè)有時就像圍城,里面的希望出去,外面的人想沖進來。認識到這一點,就要悅納自己的職業(yè),悅納現(xiàn)實。
    教師職業(yè)是一個清苦的職業(yè),奉獻的職業(yè),不能與大官相比,也不能與富商相比。教師的收入地位同所付出相比,不是很如意,教師工作不是社會全部人都能理解,這些現(xiàn)象教師必須接受,因為你抱怨也好,苦惱也好,自卑也好,都無法一下子改變。既然無法改變,就應該面對這個現(xiàn)實接受并適應它。既來之,則安之。悅納自己,悅納現(xiàn)實。只要學會悅納,就會有一份好心情。
    2,降低期望值,學會理性妥協(xié)。
    教師職業(yè)倦怠表面上看是由于重復,而深層原因其實是焦慮和煩躁。人,不可能沒有欲望,但欲望過高就可能出現(xiàn)問題。要學會對自己的能力、知識水平做出一個較為客觀的評價,適當降低成就欲和期望值,從而使自己擺脫沉重的失落,難解的怨氣,無名的惆悵。退一步海闊天空,很好。世界上總有些說不清道不明或不盡如人意的地方。為了緩解心理壓力,使自己有一個良好的心態(tài),教師不妨學會理性妥協(xié)。教學成績不可能人人都第一,民主選票不可能人人都最多。教師干的是良心活,人人都有自己做人的原則,凡事對得起自己的良心,不違背自己做人的原則就行了,不要太在意別人的評價,不要太在意個人一時的得失。俗語說的好“知足者常樂”。
    3,博覽群書,偷閑學習。
    孔子曾說:“學而時習之,不亦悅乎”,又說“發(fā)憤忘食,不知老之將至”,雖然我們不可能人人成為名師,就像練書法的人不可能人人都成為書法家一樣,但勤練字總比不練要好。讀書可以擺脫煩惱,忘記憂愁。隨著學習化社會的到來,讀書學習不僅僅意味著獲取人類積累的知識與經驗,更重要的是獲取個體發(fā)展和心理健康的一種手段。重新學習會從中享受讀書的樂趣,以沖淡工作的煩惱,緩解競爭的壓力。深邃的哲理、多樣化的信息,大千物象和百味人生,給教師帶來的不僅是心靈的快慰和心智模式的變化,而且能給課堂教學帶來無限生機和魅力。
    4,體育鍛煉,注意飲食,美麗容顏,重拾信心。
    參加各種體育鍛煉,跳繩、跑步、打球、練氣功,可以明顯地減輕壓力和倦怠。一方面體育鍛煉使人精力充沛,增強應付不良心態(tài)的能力;另一方面,用于鍛煉的時間“覆蓋”了籠罩于壓力情境的時間。有效地利用鍛煉機會,可以對問題加以反思,尋找解決問題的思路。有人用暴飲暴食來緩解工作的緊張壓力。但實際上高熱量高脂肪攝取過多會造成代謝物在體內沉積,增加身體器官的負擔,身體更易感覺疲勞。均衡飲食有很多的抗壓效果,可以強化免疫機制,緩和神經系統(tǒng)的緊張程度。用藥物減輕壓力也不是好辦法,比如咖啡因和濃茶雖然可使人短時間處于亢奮狀態(tài),但同時也加速體能的消耗。
    女性教師可以通過美麗容顏重拾信心?!跋嘤尚纳?,低沉抑郁的情緒必將使你的肌膚變得憔悴及疲倦。女性內分泌系統(tǒng)極易受到不隹精神狀況的影響。到美容院進行專業(yè)的按摩可以舒緩情緒,加強水分吸收,幫助肌膚祛除余留在內的緊張壓力。一張容光煥發(fā)的臉,有助于減輕倦怠心理。
    5,多與他人交往、溝通,找他人傾訴、宣泄,學會利用社會支持系統(tǒng)。
    心理學家告誡我們,先處理心情再處理事情,才會收到好的效果。不要帶著怒氣工作。人的情緒就好像是不斷蓄積的能量,不良情緒如果不及時地疏泄和釋放,久而久之,就會引起心理的病變。所以,有了不良情緒,要及時化解,可以找人傾訴,可以找自己最親近的人或最要好的朋友傾訴,傾述過程就是釋放不良情緒的過程,或用其他合理的方式宣泄不良情緒。在發(fā)達國家,心理服務機構非常健全。人們有了不良情緒,可以盡情發(fā)泄。
    6,給心情放假,享受大自然,享受親情。
    從社會心理學角度來看,教師扮演著為人師表的角色,既然接受了“人類靈魄工程師”的這個職業(yè),就不得不盡量滿足人們對這個神圣職業(yè)的要求,不得不因此而常常掩蓋和壓抑自己的一些真性情,掩蓋自己的喜怒哀樂。
    卡耐基在談到成功之道時,感慨道:世上有些事情比財富更重要。他說的有些事情其中之中便是能欣賞簡單的事物。大自然是慷慨的,帶給我們的歡樂是無限的,不必把自己禁錮在校園之內,不必整日燈下漫筆。放松自己的神經,活動一下筋骨,暫離勞頓,走進大自然,嗅嗅花香,聞聞鳥語,摸一摸綠草的溫柔,看一看夕陽的余輝,這些都會令人遐想連翩,心曠神怡,一掃工作的困頓,心情的煩悶,它不僅會帶給我們心靈的凈化,也會給我們幾多創(chuàng)造的靈感。
    也許一堂公開課沒有成功,也許一個學生苦惱了你,也許你所帶的班級學生鬧出了“亂子”,也許他人對你的工作沒予以肯定。沒關系,拋開它們,回到家里和家人一道,盡情享受親情之樂,不必在憂悲苦悶中度過灰暗的光陰。上街購物,做做家務,和孩子做做游戲,陪愛人散散步。在勞作游戲親情之中,有些問題便可化解。
    謝謝大家!
    苦與樂的演講稿 篇6
    教師們:
    今日,是我們光榮的人民教師自我的節(jié)日。
    首先,我要感激全體教職工在過去一年中,經過自我辛勤的勞動,為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績,又立下了新功。教師們,經過了多年的努力和發(fā)展,今日,一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,展此刻了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。
    回小的新,新在校容校貌越來越新;回小的新,新在教育技術、教學設備越來越新;回小的新,新在教育教學業(yè)績越來越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來越新。走進回小,越來越給人一種蓬勃向上,健康昂揚的新感覺。
    社會上對一所學校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會上對我們回小的看法,認為回小是越辦越好的學校。
    一所學校辦得好不好,受不受社會歡迎,我認為,一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好,社會上求學的壓力必然大,外部表現(xiàn)就是每年招生時,家長和學生蜂擁而至;學校辦得不好,社會上的求學壓力必然小,外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。
    近幾年,回小經歷的事實是:來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓,硬填,更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生,從來沒有此刻這么多,這么迫切。
    這種火爆的情形,的確讓學校做領導的著急、讓做教師的受累,可是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的,社會看一所學校,不是看你自我怎樣吹,而是看你實實在在的業(yè)績。
    這幾年,回小正是用扎扎實實“全面育人,辦有特色”的業(yè)績,用小學畢業(yè)水平檢測實實在在的優(yōu)良成績,努力培養(yǎng)品德良好、學有特長、全面發(fā)展的合格小學生,努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。
    近幾年,回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績,一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成,一支師德師風良好、業(yè)務素質良好的教師隊伍日漸構成,回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。
    教師們,20xx——20xx學年已經過去了,在已經過去的這個學年,回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學生向社會交了卷,以小學畢業(yè)水平檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷,以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷。
    教師們,我們的職業(yè)雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說,今日的學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說,我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子,只要我們在,我們的影響就在,我們?yōu)槿藥煴淼穆氊熅驮凇?BR>    教師們,回小自成立14年以來,教師隊伍越來越壯大,我們大家從不一樣的地方,不一樣的學校匯聚到回小,為回小的發(fā)展做出了自我的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣,但“走進回小門,就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關?!白哌M回小門,我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長,我期望經過自我的努力,經過大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風充滿回?。∑谕蠹以诮ㄔO新回小的努力中,更加團結,更加包容,更加歡樂!愿未來的賀蘭回小成為教師的精神家園,學生的學習樂園!
    最終,祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!
    多謝大家!
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