通過(guò)工作計(jì)劃在工作中就可以避免遺漏工作內(nèi)容。所以寫(xiě)工作計(jì)劃時(shí)要注意哪些方面的問(wèn)題呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了最新班級(jí)教育工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
最新班級(jí)教育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí) “關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展有毒物品預(yù)防教育”的精神,結(jié)合我班學(xué)生的的實(shí)際情況采取多種形式,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前有毒物品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性,切實(shí)增強(qiáng)有毒物品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把有毒物品預(yù)防教育作為四年級(jí)德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離有毒物品”的宣傳主題開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒絕有毒物品自控能力,能高意識(shí)的區(qū)分好壞,打造平安班級(jí),平安校園和創(chuàng)建和諧的家園環(huán)境。
二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
本年級(jí)把禁毒教育列入班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃中,通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合,做到有毒物品預(yù)防教育工作常抓不懈,使學(xué)生了解有毒物品基本常識(shí),無(wú)人參與涉毒、吸毒的不良行為,不斷增強(qiáng)兒童對(duì)有毒物品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
三、集聚合力,加強(qiáng)教育
注重以活動(dòng)為教育載體,在活動(dòng)中落實(shí)有毒物品預(yù)防教育,收集相關(guān)有毒物品危害和有毒物品泛濫的相關(guān)資料,開(kāi)展形式多樣的有毒物品預(yù)防教育主題班會(huì)。利用學(xué)校邀請(qǐng)司法人員到學(xué)校做報(bào)告的機(jī)會(huì),以案例分析的形式讓學(xué)生了解有毒物品的危害。利用禁毒日的機(jī)會(huì)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離有毒物品”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料,討論分析吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)使學(xué)生遠(yuǎn)離有毒物品。學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,分析吸食有毒物品對(duì)人體的身心影響,在本班甚至校園內(nèi)范圍內(nèi)進(jìn)行有毒物品預(yù)防宣傳教育。利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家紡的時(shí)間依托家庭、村委充分發(fā)揮“三位一體”的合力,共同監(jiān)督并預(yù)防好有毒物品對(duì)兒童健康的危害。
四、禁毒教育措施
積極組織本班學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),做到經(jīng)?;?、規(guī)范化、有特色、有實(shí)效、的有毒物品預(yù)防教育活動(dòng),
1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會(huì)、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。
2.收集資料看宣傳片。組織全體同學(xué)通過(guò)觀看“拒絕有毒物品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”禁毒專(zhuān)題片,讓學(xué)生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
3.讀好一本關(guān)于禁毒的連環(huán)畫(huà)的書(shū)。要求和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),讓學(xué)生切實(shí)掌握有毒物品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。
4.開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)。每周利用班隊(duì)活動(dòng)課舉行以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離有毒物品”為主題的主題隊(duì)會(huì),開(kāi)展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識(shí)。
5.作以“遠(yuǎn)離有毒物品,關(guān)愛(ài)生命”為主題的演講。
6.通過(guò)觀看禁毒影片、出相關(guān)禁毒的黑板報(bào)等形式。
五、具體方法
(1)讀一本禁毒書(shū)籍;
(2)觀看一部禁毒專(zhuān)題教育片;
(3)出一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào);
(4)舉辦一次“珍愛(ài)生命,拒絕有毒物品”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽;
(5)開(kāi)展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);
(6)每名學(xué)生在家里開(kāi)展一次"不讓有毒物品進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)。
總之,禁毒工作任重而道遠(yuǎn),我們應(yīng)以高度重視的眼光和責(zé)任感和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好,為鞏固無(wú)毒學(xué)校,無(wú)毒家園,無(wú)毒社會(huì),無(wú)毒國(guó)度做出更大的貢獻(xiàn),讓人類(lèi)的家園永遠(yuǎn)安寧,和諧,平安。
最新班級(jí)教育工作計(jì)劃 篇2
遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)師生的禁毒意識(shí),實(shí)現(xiàn)“吸毒無(wú)來(lái)源,販毒無(wú)市場(chǎng),涉毒無(wú)條件,社會(huì)無(wú)毒害”的的工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)班級(jí)所轄范圍無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)制毒的要求,促進(jìn)班級(jí)的穩(wěn)定和諧發(fā)展,特制定如下禁毒教育工作計(jì)劃:
一、活動(dòng)安排
第一階段(九月份) 宣傳發(fā)動(dòng) (以找資料、學(xué)習(xí)資料為主)
第二階段(九、十月份)充分利用各種形式開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)禁毒宣傳的氛圍
第三階段(十一月底) 總結(jié)、反思,資料存檔
二、具體工作
1、向圖書(shū)室負(fù)責(zé)人借閱介紹有關(guān)“禁毒”方面的書(shū)籍。
2.十月上旬本班級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇禁毒心得或以禁毒為內(nèi)容的征文。
3、上好專(zhuān)題教育課,用好《毒品預(yù)防教育教案》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳教育。
4、向每位學(xué)生發(fā)一份有關(guān)禁毒宣傳教育的告家長(zhǎng)書(shū)。
5、積極開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。教師、學(xué)生和家長(zhǎng)一起上網(wǎng)瀏覽有關(guān)毒品的知識(shí)和禁毒的報(bào)道,充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性,并積極參與鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開(kāi)展的禁毒教育活動(dòng)。
6、做好活動(dòng)小結(jié),并寫(xiě)好書(shū)面小結(jié)交到學(xué)校。
最新班級(jí)教育工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期新的開(kāi)始,幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我們高高興興地迎來(lái)了我們的小朋友,為了更好的`完成班級(jí)工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。
二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):
德育:
1、喜歡集體生活,心情愉快。
2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。
3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。
4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。
語(yǔ)言:
1、愿意與人交談,講話(huà)有禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。
4、自己聽(tīng)故事,看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
健康:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
社會(huì):
1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、樂(lè)意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
科學(xué):
1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。
3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
數(shù)學(xué):
1、鞏固理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。
2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。
3、能夠主動(dòng)觀察周?chē)挛锏男螤詈蛿?shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類(lèi)。
4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會(huì)用第幾來(lái)表示。
5、掌握1到10數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方法,學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)方式。
藝術(shù):
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。
三、措施:
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
4、做好家長(zhǎng)的工作,取得家長(zhǎng)的信任。
5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好及發(fā)展。
最新班級(jí)教育工作計(jì)劃 篇4
對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是學(xué)校工作的重中之重,從小在日常生活和學(xué)習(xí)中不斷給孩子灌輸法律的意識(shí),讓其從小都知法,懂法,守法。為此,特制定我班法制教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性。
二、工作目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法知法、懂法、守法的自覺(jué)性,真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。
三、工作措施
1、家庭,生活安全
(1)在家不要觸動(dòng)正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開(kāi)鍋蓋;
(2)不要亂動(dòng)煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應(yīng)立即關(guān)緊總法門(mén),并打開(kāi)門(mén)窗。
(3)不要用濕手觸摸電器,不要亂動(dòng)開(kāi)關(guān)、插座、電燈泡等。
(4)夏天到了,不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
2、交通安全
在道路上行走要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過(guò)馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,
3、放火安全
(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。
(2)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。
(3)不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。
4、組織學(xué)生觀看《小小律師》,進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、以及有關(guān)“交通”、“安全”法規(guī)學(xué)習(xí)、節(jié)假日生活的指導(dǎo)等,做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明合格的小市民。
5、通過(guò)《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,同時(shí)利用黑板報(bào)、演講會(huì)等豐富多彩的形式營(yíng)造濃厚的.法治氛圍,加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律、午間紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。
6、關(guān)注弱勢(shì)群體,做好特殊家庭學(xué)生的道德教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系,平時(shí)多接觸、多了解、多談心,強(qiáng)化思想工作,耐心細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,切切實(shí)實(shí)把工作做實(shí),防止違法犯罪及重大違紀(jì)事情的發(fā)生。要關(guān)心外地民工子女的學(xué)習(xí)與生活,給他們多一份關(guān)心,加強(qiáng)對(duì)他們道德行為的教育與指導(dǎo)。
7、抓好食品安全、教育學(xué)生不吃三無(wú)食品。
最新班級(jí)教育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),通過(guò)心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教
學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任工作方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)
效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格。
二、工作目標(biāo):
1.根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
三、存在的問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問(wèn)題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)??植腊Y、厭學(xué)等。
2、情緒問(wèn)題,主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)的負(fù)性情緒問(wèn)題。
3、常見(jiàn)行為問(wèn)題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái)的不良行為特征,如多動(dòng)、說(shuō)謊、膽怯等。
四、采取的措施:
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3、開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)。要多和學(xué)生溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)疏導(dǎo)。
4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)各門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
5、要平等待人,尊重有心理問(wèn)題的學(xué)生的人格,要使自己成為這些學(xué)生的朋友,這樣才能架起溝通心靈的橋梁。
6、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
7、積極加強(qiáng)心理教育的班級(jí)管理的研究。利用周會(huì)課樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),開(kāi)展健康有益的主題班會(huì)。
8、可根據(jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式,如:游戲、講故事、猜謎語(yǔ)、討論交流等。
9、與家長(zhǎng)密切配合,幫助家長(zhǎng)提高心理輔導(dǎo)水平,準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生的心理行為表現(xiàn),形成學(xué)校和家庭的心理輔導(dǎo)合力。
10、對(duì)有嚴(yán)重的心理問(wèn)題(疾?。┑膶W(xué)生,要多關(guān)心,多交流,多照顧。及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
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