精選電子實(shí)習(xí)總結(jié)精選11篇

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電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
    公司給我們學(xué)校的學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件,在那里,公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關(guān)系可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)縮影的充分體現(xiàn),它為我們?cè)谛5膶W(xué)生踏進(jìn)社會(huì)提供了一個(gè)搶先一步踏進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會(huì)。
    剛開(kāi)始在實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字“累”,但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái),因?yàn)榇蟛客率仟?dú)生子女,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打,可以說(shuō)大部分一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò),這次學(xué)校里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志,使同學(xué)們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多,她們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
    這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我提供了一個(gè)人生的大舞臺(tái),公司主管直接定日產(chǎn)量給我們大家,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己的管理、按排,大家的肩上每日扛著非常重的責(zé)任,一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵(lì)同事完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證大家的休息時(shí)間,因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成,這樣各位同事之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們自己如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這是我遇到前所未有的難題。在同事的共同努力下,這些問(wèn)題我們都能一一解決。公司真正為我提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì),為我踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我在流水線上同樣學(xué)到了很多東西:
    首先,第一個(gè)是懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同事,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來(lái)重新返工,那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同事的時(shí)間,這就使我學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
    其次,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在公司里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢(qián)”是來(lái)之不易,日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行。可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。
    其三,學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做那份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
    其四,在工作中學(xué)會(huì)了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,在自己的崗位上做熟了對(duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái),細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出自己的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
    總的來(lái)說(shuō),這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,能在自己的崗位上認(rèn)真工作、學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使我了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
    感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
    一、活動(dòng)回顧
    xx-xx年x月xx日,電子與信息學(xué)院科技節(jié)系列活動(dòng)之電子焊接大賽在實(shí)驗(yàn)樓盛大舉行,活動(dòng)過(guò)程緊張激烈,活動(dòng)主要以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。宣傳部在本次活動(dòng)中擔(dān)任場(chǎng)地布置任務(wù),表現(xiàn)出色。
    二、工作亮點(diǎn)
    活動(dòng)考慮到大一新生與大二大三的經(jīng)驗(yàn)差距,把大一新生分為一部分,大二大三分為另一部分,從而讓大一新生有更好的展示空間,此外,活動(dòng)采用自由組隊(duì)的方式,是活動(dòng)更具人性化。
    三、活動(dòng)總結(jié)
    從活動(dòng)的籌備到開(kāi)展,雖然我們認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備,活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,現(xiàn)作出以下總結(jié):
    1、活動(dòng)材料準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致有些選手材料不全。
    2、活動(dòng)場(chǎng)地分配不夠合理。
    3、技術(shù)部后勤工作欠缺。
    此次比賽不僅吸引了我院許多學(xué)生參加,還吸引了大量學(xué)生前來(lái)觀看。比賽過(guò)程中,選手們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鲭娐穲D,一絲不茍地焊接每一個(gè)器件,組員之間相互協(xié)作,彼此配合,最終完成自己的作品,并將成果激動(dòng)地交到評(píng)委手中,進(jìn)行審查、評(píng)分。最后,閻院長(zhǎng)對(duì)本次電子焊接比賽的結(jié)果進(jìn)行揭曉。
    此次比賽既體現(xiàn)出我院學(xué)生的技能知識(shí)牢固,動(dòng)手能力強(qiáng),也為我院學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)能力,鍛煉自我,積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
    以上就是電子焊接大賽的總結(jié),總體上說(shuō),本次活動(dòng)還是比較成功的。我們會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己,做好接下來(lái)的任務(wù),在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績(jī)!
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
    這幾天的實(shí)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,并且對(duì)自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實(shí)踐能力不強(qiáng),通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過(guò)讀電阻阻值的方法,但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多問(wèn)題,例如有些顏色會(huì)比較難區(qū)分。我在讀阻值的時(shí)候,先是自己讀出,整理好,再和旁邊的其他同學(xué)核對(duì),覺(jué)得有問(wèn)題的再用萬(wàn)用表檢測(cè)。以前有看過(guò)二極管的資料,但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺(jué)得陌生,我第一天就認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,后來(lái)又請(qǐng)教其他同學(xué),對(duì)二極管也算是有一定的認(rèn)識(shí)了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知,更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,讓我有機(jī)會(huì)把理論知識(shí)與時(shí)間充分結(jié)合。雖然這次做出來(lái)的作品,焊接技術(shù)方面做得不是很好,但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我的焊接技術(shù)提高了不少,計(jì)劃以后自己找些電子作品做做,繼續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。
    下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感觸吧:第一、態(tài)度。做好一件事必要條件,我覺(jué)得是要有認(rèn)真的態(tài)度。而怎么做到認(rèn)真對(duì)待,其實(shí)就是自己的心態(tài)問(wèn)題,有好的心態(tài),就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問(wèn)題多動(dòng)腦,注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,吸收老師的經(jīng)驗(yàn)方法,這是也是成功做好一件事的重要因素,特別是做電子產(chǎn)品,電子元件往往有很多,難免會(huì)遇到問(wèn)題,如果不是思考,那是很難解決的。第三、實(shí)踐。完成一件事,必需有實(shí)踐這一步。如果平時(shí)不培養(yǎng)好自己的動(dòng)手能力,到真正做事的時(shí)候就很容易會(huì)顯得手忙腳亂,盡管一些知識(shí)本來(lái)是知道的,但是也會(huì)很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時(shí)的動(dòng)手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,我們盡量自己去動(dòng)手解決,或者自己找一些簡(jiǎn)單電子作品來(lái)做,既可以增強(qiáng)我們的自信心,有自信就會(huì)想做更多的事,從而形成一個(gè)良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力。第四、學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的,不斷地有新事物的出現(xiàn),也有新問(wèn)題的出現(xiàn)。對(duì)新生事物,我們通過(guò)不斷地嘗試去了解它,運(yùn)用它,通過(guò)比較法等多種方法,使我們加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,在不足中成長(zhǎng)。
    在大學(xué)也呆了一年多了,越來(lái)越覺(jué)得在面對(duì)任何事的時(shí)候我們都不要失去信心。也許我們會(huì)有沮喪的時(shí)候,也有失意的時(shí)候,但是信心是不能丟的,在失敗之后要站起來(lái),好好總結(jié),不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步。我們不怕失敗,我們還年輕,就應(yīng)該有年輕人的志氣,活力,向前沖!實(shí)習(xí)是短暫的,但是實(shí)習(xí)留給我的感受是深刻的?,F(xiàn)在好好總結(jié),實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我還有很多不足并沒(méi)有解決,必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),自己多動(dòng)手,把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
    為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。我的實(shí)習(xí)公司:學(xué)校ERP實(shí)習(xí)中心模擬公司明科電子有限公司。我公司是A區(qū)的A11公司,從事電子科技產(chǎn)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售,在這近一個(gè)月的經(jīng)營(yíng)中,公司總體虧損。
    實(shí)習(xí)目的:
    通過(guò)構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓我們?cè)谔摂M環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作。將自己掌握的理論知識(shí)和處理企業(yè) (或經(jīng)濟(jì)管理部門(mén))實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合,領(lǐng)悟科學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理規(guī)律,全方位體驗(yàn)和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和實(shí)踐企業(yè)的管理思想,檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)的寬度,深度和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取,發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治,經(jīng)濟(jì),生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府,企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。而作為信息主管,我的工作內(nèi)容如下:
    1。公司讓我發(fā)揮計(jì)算機(jī)與統(tǒng)計(jì)分析的特長(zhǎng),任命為信息主管,工作受到了一致好評(píng)。
    2。加強(qiáng)了公司的博客管理,日常對(duì)公司博客維護(hù),對(duì)其他同事按不同部門(mén)進(jìn)行了信息收集與發(fā)放,使公司整體信息通暢。
    3,預(yù)測(cè)各種產(chǎn)品在各個(gè)市場(chǎng)的需求趨勢(shì)。
    4。一段時(shí)間,在市場(chǎng)部協(xié)助市場(chǎng)總監(jiān)與銷(xiāo)售主管進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)以及到外面公司談定單合同,參加了兩次市場(chǎng)部門(mén)的定貨會(huì)議。從中我學(xué)到了一些買(mǎi)賣(mài)合同,銷(xiāo)售稅的一些知識(shí),并對(duì)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)。
    5。做了一段時(shí)間的周工作計(jì)劃匯總,在每季度向老師上傳了總結(jié)報(bào)告,為年底個(gè)人總評(píng)提供了依據(jù),并為公司做好工作周報(bào),月報(bào)提供了相應(yīng)的資料。
    6。在人力主管的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識(shí),對(duì)計(jì)算工資所得稅有了一些了解。我同時(shí)在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助人力主管做了些工作。
    7。日常為公司博客添了些花絮,詳細(xì)記錄工作情況,有效地對(duì)公司博客進(jìn)行了管理。
    8。為公司新的信息收集,遇到臨時(shí)特殊情況加班加點(diǎn),多次與信息中心聯(lián)系,為公司開(kāi)展新的生產(chǎn)工作提供了條件。
    9。對(duì)公司部門(mén)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)連接,加強(qiáng)了信息網(wǎng)絡(luò)管理。為財(cái)務(wù)人員上網(wǎng)報(bào)稅以及查閱資料提供了方便;其它部門(mén)也可以共享文件,使各部門(mén)間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。
    10。為公司組織了幾次活動(dòng),如:聚餐,唱K等等,豐富了員工的娛樂(lè)生活,使公司充滿活力。
    11。參加了公司"年度總結(jié)"會(huì)議,對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單記錄,學(xué)到了行政的一些知識(shí),并認(rèn)識(shí)到公司的未來(lái)意向,發(fā)展方向。
    工作體會(huì):
    經(jīng)過(guò)在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí),我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我可以感受到公司"以人為本"的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書(shū)本的書(shū)生,要所最深刻的事, 當(dāng)然就是跟蹤客戶(hù)了,以前認(rèn)為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況,客戶(hù)卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢到最后,還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論你拿著本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,"紙上談兵"在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí),還要了解實(shí)際操作。
    通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的相反,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
    1,堅(jiān)持
    我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
    2,多聽(tīng),多看,多想,多做,少說(shuō)
    我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系, 剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
    從一個(gè)認(rèn)為電子就是收音機(jī)的小屁孩兒,摸爬滾打直到后來(lái)的電子工程師,再到現(xiàn)在的IC銷(xiāo)售工程師,一路走過(guò)來(lái)也有將近十年的時(shí)間了,當(dāng)然真正的工作也就三年的時(shí)間。尤其是無(wú)論當(dāng)我在網(wǎng)上、論壇上、還是實(shí)際生活碰到的種種電子畢業(yè)生的時(shí)候,我學(xué)的有必要把我的路寫(xiě)寫(xiě),大家可以扔雞蛋也可以拍磚哈!先說(shuō)說(shuō)大體的想法吧,省得浪費(fèi)大家的時(shí)間,看了對(duì)自己沒(méi)什么幫助的東西。我抱著吹牛和炫耀(當(dāng)然還有想幫助各位和推銷(xiāo)產(chǎn)品)的想法寫(xiě)此文章,主要介紹一下我自己的電子歷程、英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程和工作歷程還有寫(xiě)一下關(guān)于一個(gè)畢業(yè)的電子人才你最少要了解什么樣的電子知識(shí),(好多人都說(shuō)合格,我認(rèn)為什么叫合格,就是你能上崗就工作就是合格了,否則了解再多的電子知識(shí)那只是你認(rèn)為合格而已),哈,好了,不臭屁了,還是開(kāi)始寫(xiě)正題吧。
    一、初識(shí)電子
    小時(shí)候家里窮,(當(dāng)然現(xiàn)在也不富)。村里好多孩子都不上學(xué)了,都去了深圳、東莞那些是中國(guó)人都知道的地方,而且進(jìn)的最多的是電子廠,一個(gè)月能有1000多的工資,那時(shí)我最大的夢(mèng)想就是進(jìn)個(gè)電子廠當(dāng)工人了——(此夢(mèng)想由于父母的干涉沒(méi)實(shí)現(xiàn))。
    就這樣讀完了初中,成了我們那一屆里面唯一一個(gè)上高中的,在高中就只有一個(gè)目標(biāo)了,那就是大學(xué),老師們天天在跟前說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才能上個(gè)好大學(xué),將來(lái)才能更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。(那時(shí)我老班就比較現(xiàn)實(shí),他說(shuō)只有上大學(xué)才能找個(gè)好工作、有個(gè)好老婆),現(xiàn)在想想真的感謝他老人家,好工作沒(méi)什么概念,但是好老婆是我最大的夢(mèng)想,所以那時(shí)我天天說(shuō)為了老婆而努力讀書(shū)。
    當(dāng)時(shí)流行WAKEMAN,抽屜里面有一大堆磁帶,上課把耳機(jī)通過(guò)衣服袖子,所以經(jīng)常上課就唱起了自以為是的歌。那時(shí)接觸到的唯一的電子產(chǎn)品就是WAKEMAN了,好的買(mǎi)不起,就是那種50塊一個(gè)的,天天聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我們班里有一男生會(huì)修WAKEMAN,那時(shí)他就是我眼里的工程師,而且他會(huì)用烙鐵,我當(dāng)時(shí)對(duì)他的崇拜之情猶如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河泛濫,一發(fā)而不可收拾!于是天天跟著他,替他值日,為他打水。后來(lái)我也可以修WAKEMAN了,于是回家把我媽結(jié)婚時(shí),陪嫁的那個(gè)大的錄音機(jī)給拆了,不過(guò)好像到目前為止也沒(méi)裝上——
    當(dāng)時(shí)努力的學(xué)習(xí)修錄音機(jī),還有一個(gè)主要的原因就是會(huì)有很多女生會(huì)讓我?guī)退齻冃?,哈,這總比替女生值日,為她買(mǎi)零食來(lái)DATAMM,要好的多吧(個(gè)人認(rèn)為)。
    于是這樣過(guò)完了自己的高中,最后整理高中遺物時(shí)才發(fā)現(xiàn),我心愛(ài)的課本都不知所蹤,那些沒(méi)修完的WAKEMAN和磁帶去整整用了兩個(gè)箱子才裝完,當(dāng)然這也成了我媽罵我的最好證據(jù)。
    其實(shí)現(xiàn)在想想,自己這樣一個(gè)IQ不足85的人,卻也能混個(gè)電子系科班出身,也真的是憑了我對(duì)電子的熱愛(ài),所以各位如果真的想做好這一行的話,就一定要先讓自己愛(ài)上她。
    二、沒(méi)事焊“時(shí)鐘”的大學(xué)時(shí)代
    就這樣我還是沒(méi)能去得了深圳,去了一個(gè)大學(xué)讀我的電子信息去了,大一的高數(shù)、電路分析馬恩列斯毛讓我覺(jué)的只有腦子進(jìn)水的人才會(huì)說(shuō)大學(xué)的很輕松的。為了60分萬(wàn)歲,我沒(méi)黑沒(méi)白的看書(shū),(說(shuō)了IQ只有80);為了跟同室的室友們有話聊,我也沒(méi)黑沒(méi)白的CS;為了多認(rèn)識(shí)點(diǎn)MM,我同樣見(jiàn)協(xié)會(huì)就加,見(jiàn)社團(tuán)就入。就這樣我也加入了電子協(xié)會(huì),第一次知道什么叫做IC集成電路。
    大一的時(shí)候就時(shí)根據(jù)電路圖焊接點(diǎn)小電路,電源了,溫度控制了,反正就是一些模數(shù)電吧,記得當(dāng)時(shí)做的第一個(gè)電路是輸入12V輸出5V的穩(wěn)壓電源,我整整焊了一天,最后還不行,原來(lái)把7805搞反了,后來(lái)?yè)Q了之后LED發(fā)光了,心里高興壞了,不過(guò)這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一天沒(méi)吃飯。后來(lái)學(xué)了模數(shù)電之后才開(kāi)始明白了一些電路設(shè)計(jì),一些器件的作用及相關(guān)器件的選擇使用,常用的IC就是在那時(shí)記的,現(xiàn)在已經(jīng)記了兩個(gè)大本子了,哈,不過(guò)自從能看明白datasheet之后我也就不在記了,IC是永遠(yuǎn)也記不完的。
    真正的提高是大二的一年,大二開(kāi)了模電,數(shù)電,單片機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)課程,有了大一的模數(shù)電基礎(chǔ),所以在一開(kāi)始我就對(duì)這門(mén)課特別感興趣,成績(jī)又好。這時(shí)我就已經(jīng)基本接觸了74138、7447、4511、74154、74244、7805、7407、7404、7400、4011、40106、40105等常用芯片,而且大一的焊接水平也有了很大的提高(我那時(shí)比較傻),電子市場(chǎng)里也沒(méi)有什么感光板之類(lèi)的東西買(mǎi),我也不想去飛線。所以一般做東西就比較慢,記得當(dāng)時(shí)學(xué)樣有做好了各種板子買(mǎi),我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的自己焊,也好,這樣子那些電路已經(jīng)印在了腦子里,所以現(xiàn)在畫(huà)起來(lái)還是很快。
    后來(lái)應(yīng)該是我大學(xué)里的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)學(xué)校讓我們這些人參加省電子大賽,因?yàn)槭谴蠖?,所以只是一些模?shù)電的設(shè)計(jì),不用什么單片機(jī)知識(shí),我當(dāng)時(shí)一起的戰(zhàn)友們都去忙那個(gè)去了,而我和我老鄉(xiāng)兩個(gè)人卻退出了電子協(xié)會(huì),去參加了一個(gè)單片機(jī)的學(xué)習(xí)班,因?yàn)楫?dāng)時(shí)課程還沒(méi)開(kāi),所以好多人都笑我們倆,老師也想讓我們參加電子大賽,但我們倆還是去了那個(gè)學(xué)習(xí)班,也就是在那個(gè)班里我認(rèn)識(shí)了我和老師------老鮑,(到現(xiàn)在我都很感激的人)。記的剛?cè)サ臅r(shí)候也是不知道什么是單片機(jī),只是以前有個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我,那是一個(gè)一定要學(xué)好的課程。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)沒(méi)了,成了差班生,很急,程序就是不明白,看不懂,不會(huì)寫(xiě),有些硬件也不明白,那時(shí)沒(méi)辦法我就把老師講的程序全都背了下來(lái),能默寫(xiě)出來(lái)。有一次,老師讓寫(xiě)一個(gè)顯示子程序,就是上周剛講的,全班就我一個(gè)人立刻到黑板上寫(xiě)了出來(lái),老鮑好好的夸了我一把,(不過(guò)那時(shí)他還不知道我的名字,不好意思啊,上了兩周的課,我還不能讓老師記住名字)所以從那以后我就用最笨的方法,去畫(huà)內(nèi)部圖,去記程序,記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)是鍵盤(pán)掃描程序,我整整想了一個(gè)月,那一個(gè)月真是吃飯都不知道什么滋味,后來(lái)一天在食堂吃飯的時(shí)候我一下子明白了,大叫一聲“啊!”結(jié)果就不好意思說(shuō)了。
    但從這以后我真的發(fā)現(xiàn)我什么都明白了,我明白了單片機(jī)的內(nèi)部ROM與RAM是什么區(qū)別,單片機(jī)從上電到開(kāi)始工作是個(gè)什么過(guò)程,內(nèi)部一些部件的作用,(不過(guò)我當(dāng)時(shí)學(xué)的是51了)
    記得有一次五一,我老師接了個(gè)項(xiàng)目,我很榮興的被選了進(jìn)去,開(kāi)始就是測(cè)板,我一次次的跑前跑后,每天從上午8:00到晚上11:00就這樣過(guò)了七天,我雖然很累而且也沒(méi)接觸什么實(shí)際上的研發(fā),但我明白了一個(gè)項(xiàng)目的大體過(guò)程,為我以后自己學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)做的那個(gè)項(xiàng)目是單片機(jī)控制七彩燈變幻,是用來(lái)搞市政亮化的。我老鄉(xiāng)就比較牛了,當(dāng)時(shí)他在畫(huà)PCB了,后來(lái)我們一起做了好多實(shí)驗(yàn),時(shí)鐘、點(diǎn)陣、音樂(lè)電子琴、萬(wàn)年歷(現(xiàn)在想想真的是太簡(jiǎn)單了)等。
    大二一學(xué)年就這樣過(guò)去了,我也開(kāi)始計(jì)劃自己大三的生活了,由于當(dāng)時(shí)退出了電子協(xié)會(huì),所以后來(lái)再想?yún)⒓与娮哟筚愐膊惶F(xiàn)實(shí)了,所以我和老七(我老鄉(xiāng))就準(zhǔn)備大三自己開(kāi)發(fā)些小項(xiàng)目,精通PROTLE,(推薦老虎工作室的protel99系列4本)精通C51等目標(biāo),我們合伙做的第一個(gè)產(chǎn)品是DS18B20的溫度采集,不過(guò)可惜,當(dāng)時(shí)只做了個(gè)一路的,而且硬件電路也非常之簡(jiǎn)單,記得當(dāng)時(shí)我們?nèi)ベI(mǎi)的DS18B20是在書(shū)上看的,10塊錢(qián)一個(gè),我們窮,所以只用了一個(gè)做實(shí)驗(yàn),難就難在寫(xiě)程序上,看DATAsheet,那真就是天書(shū),(那時(shí)還沒(méi)過(guò)四級(jí)呢),上網(wǎng)也不方便,宿舍的電腦都用來(lái)給室友們游戲了,而且那也不是學(xué)習(xí)的地方,實(shí)驗(yàn)室又不是我們這些“下等人”隨便進(jìn)的,我和老七就在外面一個(gè)網(wǎng)吧旁邊租了個(gè)房子,房子的地板真的是用萬(wàn)用板“鋪”的,兩個(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)查資料,一個(gè)制負(fù)責(zé)測(cè)試程序,就這樣過(guò)了一個(gè)多月才把DS18B20搞明白,那時(shí)還沒(méi)有市場(chǎng)產(chǎn)品的概念,而且產(chǎn)品也根本不能在工業(yè)上應(yīng)用,所以夸獎(jiǎng)自己說(shuō)吧,那叫項(xiàng)目,哈。但這時(shí)間我們真的提高了自己好多能力,尤其是看DATAsheet的能力,不過(guò)那時(shí)還不知道人家有人已經(jīng)搞成了那個(gè)程序,我們?nèi)OPY一下,就OK了!后來(lái)一直說(shuō)要做個(gè)多路的,也一直沒(méi)去做。
    搞了這個(gè)之后我們又向無(wú)線收發(fā)進(jìn)軍了,當(dāng)時(shí)用的是RF-01、RF-02一模塊,南昌沒(méi)買(mǎi),特地請(qǐng)人在深圳帶的,害得我們倆那幾個(gè)月都吃面條。從這之后我們用了232、485等一通信接口協(xié)議。到此我的大學(xué)電子歷程就基本結(jié)束了,只有老七還一個(gè)人一直都在堅(jiān)持。
    三、暑假的一次升華
    20xx年的暑假,一天我正在上課,我班一同學(xué)告訴我老鮑找我,說(shuō)實(shí)在的那時(shí)和老鮑還是是特別合的來(lái),我去他辦公室,他說(shuō)暑假學(xué)校要再搞一次單片機(jī)的學(xué)習(xí)班,這次還要講PROTEL和C51,當(dāng)時(shí)我就想多好的班啊,可學(xué)費(fèi)太高了800呢??衫硝U竟跟我倆說(shuō)可以讓我們做輔導(dǎo)老師,我高興壞了,立即和我媽打電話說(shuō)我這個(gè)暑假又不回家了,我要跟我老師做項(xiàng)目,老媽給打了600塊生活費(fèi)。于是開(kāi)始了我的暑假集訓(xùn)生活!
    南昌的夏天熱的要死,每天都有40多度,我們?cè)谝粋€(gè)小教室里,還好教室有空調(diào),但睡就不那么好了,在一個(gè)大房間里,20來(lái)人都睡地板,有時(shí)老鮑也會(huì)來(lái)我們這睡,哈。所以我們都很佩服他,當(dāng)時(shí)我真的開(kāi)始覺(jué)的老鮑成了我的偶像,當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)晚上的小班授課,老七就負(fù)責(zé)IC的管理,和項(xiàng)目管理,記得那時(shí)我們做了《基于AT89C20xx的秒表設(shè)計(jì)》精確到0。01秒,還做了《基于AT89S51的步進(jìn)電機(jī)控制》《基于AT89C51的MP3設(shè)計(jì)》等。
    那時(shí)我們真的很累,但天天都會(huì)工作到凌晨1點(diǎn)多,正是這時(shí)間里我覺(jué)的自己的組織能力、溝通能力、管理能力當(dāng)然更重要的是專(zhuān)業(yè)能力都得到了一次升華。那也是我記憶最深的一個(gè)暑假,生活上我簡(jiǎn)單到了極點(diǎn),工作上努力到了極點(diǎn),感情上卻也悲傷到了極點(diǎn)。但我仍然十分感謝那次經(jīng)歷。
    四、面試中小試牛刀
    后來(lái)我們倆開(kāi)始準(zhǔn)備找工作,記的培訓(xùn)別人時(shí),我講過(guò)如果你能在大學(xué)里做好三件事,并在走出校門(mén)時(shí)能回答三個(gè)問(wèn)題你就可以畢業(yè)了,三件事是:學(xué)精一門(mén)課程、認(rèn)識(shí)一個(gè)導(dǎo)師、找到一位知已。三個(gè)問(wèn)題是:我想做什么樣的工作?我能做什么樣的工作?我應(yīng)該怎么去找工作?可是本人只做好了兩件事,回答了兩個(gè)問(wèn)題。為了找工作我們倆開(kāi)始定位,我們要做研發(fā)類(lèi)的工作,理想工作就是工程師,目前比較現(xiàn)實(shí)的是找個(gè)工程師研發(fā)助理去做,這是我們的本行,沒(méi)什么問(wèn)題,于是我們把自己做過(guò)的東西整理了一下,每樣都寫(xiě)了個(gè)報(bào)告 ,照了個(gè)照片,自己比較得意的產(chǎn)品,我們狠了下心用PCB做了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的準(zhǔn)備之后我們也讓老鮑幫忙看一下有沒(méi)有合適的,終于機(jī)會(huì)來(lái)了,深圳有一家做銀行叫號(hào)系統(tǒng)的公司,要招軟件工程師,而且要求平臺(tái)是C51,工作經(jīng)驗(yàn)一年以上,還好有老鮑的介紹,那邊的總工程師過(guò)來(lái)面試我們倆,當(dāng)我們面試時(shí),說(shuō)了自己的經(jīng)歷,并用產(chǎn)品來(lái)證明 的時(shí)候,那總工當(dāng)時(shí)問(wèn)我們什么時(shí)候可以上班?…….
    不過(guò)后來(lái)那工程師問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,“如果你們倆個(gè)選其一的話,你會(huì)怎么選擇?”我回答說(shuō):“如果您要選擇一位技術(shù)人員并且兩者選其一的話,我認(rèn)為老七比我更適合;如果你要選一技術(shù)和支持人員并兩者選其一的話,我覺(jué)的我更合適;不過(guò)我們倆幾年來(lái)形成的一種工作默挈是任何人都無(wú)法替代的?!?BR>    于是后來(lái)我們就去了那個(gè)我小時(shí)候就知道的城市,正如那位總工所說(shuō)我們確實(shí)是二選一,我去了安防事業(yè)部,他去了叫號(hào)系統(tǒng)事業(yè)部。
    也正如我所說(shuō),現(xiàn)在我跑了,來(lái)北京一家公司做我的IC技術(shù)支持了,也真的是到這之后我才發(fā)現(xiàn)隔離不僅可以用光耦,還可以用磁隔離的方式,也正是我現(xiàn)在在推廣的磁耦隔離產(chǎn)品系列,是用來(lái)替代光耦的。
    其實(shí)更多的成長(zhǎng)是在以后的工作中總結(jié)出來(lái)的,下次再寫(xiě)吧,還有我本人認(rèn)為電子人員應(yīng)掌握的知識(shí)總結(jié),還沒(méi)整理完,我會(huì)以連載的方式發(fā)出來(lái)的,希望對(duì)各位有用!
    五、工作中的脫變
    到了深圳之后,我被分到了安防事業(yè)部,暫時(shí)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的售后技術(shù)支持,可以說(shuō)這個(gè)工作,與我想象的研發(fā)是不一樣的,說(shuō)的好聽(tīng)是售后技術(shù)支持,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn),就整個(gè)一修板工,不過(guò)我老師曾經(jīng)告訴過(guò)我,他說(shuō)只有踏踏實(shí)實(shí)地去做好一件事才可以有大的成就,如果去大的工廠的話,就從基層做起,要是進(jìn)公司的話,也一定要從頭開(kāi)始。當(dāng)時(shí)認(rèn)為他說(shuō)的話是對(duì)的,所以天天很開(kāi)心的修板子,心態(tài)放好了做事自然就沒(méi)問(wèn)題,面對(duì)那幾十頁(yè)的電路圖,我才知道自己以前的東西真的是小兒科。原來(lái)考慮的事情太簡(jiǎn)單了,根本就沒(méi)考慮過(guò)產(chǎn)品是要流通到市場(chǎng)上去的,消費(fèi)者的認(rèn)可是檢驗(yàn)工程師產(chǎn)品的唯一途徑。也就是從那時(shí)候起有了市場(chǎng)的概念,修板的這幾個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校時(shí)是無(wú)法學(xué)到的知識(shí),比如:零歐姆電阻的巧妙用法、各種元件的測(cè)試方法、還有更多元件的巧妙用法。印象最深的是有一次我修主控板的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)信號(hào)在信號(hào)發(fā)生源時(shí)有信號(hào)產(chǎn)生,而到單片機(jī)時(shí)去沒(méi)有信號(hào)了,經(jīng)過(guò)排查發(fā)現(xiàn)是線路斷路了,于是我就用飛線連了起來(lái),就這樣子一批板很快就修好了,然后寫(xiě)了份報(bào)告上去,說(shuō)是那一批PCB板線路有問(wèn)題,應(yīng)與供應(yīng)商聯(lián)系。本來(lái)以為這事完了,可后來(lái)這一批板全部被打了回來(lái),還導(dǎo)致一大批客戶(hù)的不滿,發(fā)生這一切的就是因?yàn)槟且话屣w線,(當(dāng)然這些在現(xiàn)在看來(lái)是太幼稚的錯(cuò)誤了)。沒(méi)辦法后來(lái)就一個(gè)個(gè)的查,查到斷點(diǎn)后用刀把線割開(kāi),覆上一層錫,最后蓋一層漆。經(jīng)過(guò)這之后我才終于在心里有了一個(gè)產(chǎn)品的概念。像這樣的經(jīng)驗(yàn)在工作中學(xué)到了太多了,在這里不做一一表述。
    六、瘋狂的人學(xué)瘋狂英語(yǔ)
    從小到大一直以來(lái)英語(yǔ)是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛,高中時(shí)就曾在課桌上寫(xiě)過(guò)“我又不吃草,為什么學(xué)‘羊’語(yǔ)”??墒堑搅舜髮W(xué)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)PLMM最多的地方是englishconer.所以為了一個(gè)從小就有的偉大夢(mèng)想,(找個(gè)好老婆),本人開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí),剛開(kāi)始有一位學(xué)長(zhǎng)帶我們幾個(gè)人喊,反正我這人已經(jīng)習(xí)慣了“風(fēng)口浪尖”的感覺(jué),所以當(dāng)時(shí)就成了最“不要臉”的人,后來(lái)那位學(xué)長(zhǎng)走后,本人就接替了他的職務(wù),成立了“瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ) 訓(xùn)練營(yíng)”并擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng),帶領(lǐng)一群人“喊掉你的自卑,喊出你的自信”整整喊了三個(gè)月,最后只剩下了一個(gè)人----那就是我,大二快結(jié)束的時(shí)候我參加了一個(gè)“瘋狂英語(yǔ)的培訓(xùn)”于是又將隊(duì)伍從零發(fā)展到了幾十,還受一年級(jí)的學(xué)D學(xué)M們邀請(qǐng),成了他們的輔導(dǎo)員。在這個(gè)隊(duì)伍解散后,我又組織了一個(gè)30多人的“瘋狂戰(zhàn)隊(duì)”,從新概念英語(yǔ)1到3,從不敢開(kāi)口到現(xiàn)在的不“敢”開(kāi)口,因?yàn)橐婚_(kāi)口就會(huì)有人問(wèn)“Haveyoubeenabroad?”(你去過(guò)國(guó)外?)。我會(huì)說(shuō)“NO,Iamlearningcrazyenglish.”這是上次沒(méi)寫(xiě)的一點(diǎn)東西,在這里補(bǔ)上哈。
    七、我與晶圓智通
    在深工作了大約一年多的時(shí)間,有一天突然看到了一篇關(guān)于電子工程師職業(yè)規(guī)劃的文章,引起了我的深思,如果這樣下去的話,三五年之后我有三條路可走,第一,去華為、中興或愛(ài)立信、摩托羅拉等大企業(yè)深造;第二,自己做產(chǎn)品,開(kāi)公司單挑;第三,出國(guó) ??晌蚁肓艘幌逻@三條路都不適合我。我是一個(gè)并不怎么踏實(shí)我人,還有本人的IQ也確實(shí)不高呵,于是我告別了深圳,來(lái)到北京選擇IC銷(xiāo)售工程師的職位,到北京的第十天我接到了晶圓智通的面試通知,面試非常好,第三天就通知我上班了,這次我面對(duì)的產(chǎn)品的ADI的磁耦數(shù)字隔離器,說(shuō)實(shí)在的面對(duì)過(guò)那么多的電子器件,沒(méi)有一個(gè)可以引起我的興趣來(lái),但這個(gè)系列卻做到了。第一、它的高性?xún)r(jià)比,第二、它在中國(guó)市場(chǎng)的前景。
    另外一個(gè)就是我的老板,年僅26歲,19歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于清華大學(xué) 電機(jī)系,我終于可以我傳說(shuō)中的天才一起工作了,這對(duì)于我這個(gè)IQ不高的人來(lái)說(shuō)確是一種誘惑。
    后記
    小時(shí)候放牛。結(jié)果牛跑了,任憑我如何去呼喊就是不回來(lái)。這時(shí)我老爸一聲吼,牛就回來(lái)了,所以我老爸會(huì)說(shuō)牛話,他叫“?!比?,我到在還沒(méi)學(xué)會(huì)牛話,所以現(xiàn)在也不是牛人,只是一個(gè)電子小蝦,以后大家多多關(guān)懷,共同進(jìn)步哈!
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
    實(shí)習(xí)結(jié)束,接下來(lái)我們需要面臨的更多,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不在是實(shí)習(xí)生,厭倦那樣的大學(xué)生活,主與被的關(guān)系,就是這個(gè)社會(huì)生存的基本原則,原則在規(guī)則中慢慢的消失,而規(guī)則就是前者無(wú)法改變且被更多人接受的事實(shí),接受的人越多,自然而然的就成了我們今天的潛規(guī)則,好比五只猴子的故事,就讓這原本多次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)清楚,畢竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙凝聚起來(lái),建成堡壘,力量才不容忽視。
    在學(xué)校盼望出來(lái),可出來(lái)不久,又想回學(xué)校,人為什么就這么矛盾,犯賤的年齡,借口永遠(yuǎn)都不缺,簡(jiǎn)單的人,為什么存在這么復(fù)雜的思想;曾經(jīng)苦樂(lè)伴我們步入社會(huì),軍訓(xùn)的考驗(yàn)、不合常理的睡覺(jué)及飲食、小社會(huì)里面的利益、復(fù)印店的答案、戀愛(ài)的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,靜靜的遺留在我們每位同學(xué)的心中,任憑時(shí)光怎么流逝,這段記憶也不會(huì)被遺忘。
    實(shí)習(xí),考驗(yàn)隨之而來(lái),怎么去面試,成了我們實(shí)習(xí)生的第一個(gè)考驗(yàn),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)閱歷,沒(méi)社會(huì)關(guān)系,沒(méi)錢(qián),沒(méi)證書(shū),沒(méi)理想,這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,困擾我們每一位實(shí)習(xí)生;在我出來(lái)實(shí)習(xí),我參加各種各樣的面試,在不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間,卻帶著一份相同的簡(jiǎn)歷,來(lái)回在人才市場(chǎng)奔波,好不容易爭(zhēng)取到一次面試的機(jī)會(huì),被損失了自己最珍貴的東西,為了能應(yīng)聘上某個(gè)崗位,卻不得不編造一些花言巧語(yǔ),甚至引用網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)言,暫時(shí)性的騙了應(yīng)聘管,而自己卻欺騙了自己,如果不這樣,恐怕連見(jiàn)應(yīng)聘管的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,好多人都自我安慰的說(shuō),這是善意的謊言,這一切是誰(shuí)之錯(cuò),社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、自己,無(wú)一沒(méi)有錯(cuò)。
    拿著獎(jiǎng)學(xué)金,離開(kāi)學(xué)校及爸媽?zhuān)瑏?lái)到遠(yuǎn)在千里的異鄉(xiāng)——深圳;深圳是一個(gè)講究效率的城市,在這里的環(huán)境下生活,很容易激發(fā)我的斗志,尋找自我,這莫過(guò)于是個(gè)好地方,不過(guò)尋找自我需要時(shí)間,眼下就是先工作后擇業(yè),最起碼溫飽問(wèn)題是必須的解決的,溫飽是關(guān)鍵,餓著肚子談理想,簡(jiǎn)直是扯淡,不現(xiàn)實(shí),開(kāi)始找工作的時(shí)候,每天至少要撥打五六個(gè)跨城114,因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)陌生城市,手機(jī)號(hào)碼還來(lái)不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么陌生,挑戰(zhàn)、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無(wú)法替我們做主,沒(méi)有一個(gè)人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人,從此開(kāi)啟了我的社會(huì)之門(mén)。
    招聘方的騙局,起初我參加一個(gè)儲(chǔ)備干部的面試,很順利的通過(guò),是在私企上班,主要從事焊機(jī)的制作,面試的時(shí)候說(shuō)好了8小時(shí)26天制,不加班,可等我們把一切的準(zhǔn)備好,開(kāi)始上班,才從同事口中得到準(zhǔn)確的上班的時(shí)間及一些霸王條款,欺騙、狡猾、這一切都是自己太嫩,現(xiàn)在選擇不做,卻什么都辦理好了,只要委屈自己先做著,在慢慢的擇業(yè)……在這里特別解釋單位里面的儲(chǔ)備干部含義:儲(chǔ)存起來(lái)干活的人,簡(jiǎn)稱(chēng)儲(chǔ)備干部。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
    內(nèi)容:簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)基本情況,實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況,實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題及解決辦法、實(shí)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到等。
    實(shí)習(xí)工作總結(jié)
    在XX電子(深圳)有限公司經(jīng)歷了一個(gè)月的工作實(shí)習(xí),在這一個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面,我將實(shí)習(xí)一個(gè)月的工作總結(jié)如下:
    一、感想和體會(huì)
    1、態(tài)度決定一切。
    工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
    2、勤于思考
    在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間
    3、不斷學(xué)習(xí)
    要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
    在這一個(gè)多月里,我作為一個(gè)PE,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的生產(chǎn)流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:
    1、了解公司的組織結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,參觀了生產(chǎn)制造部的三個(gè)車(chē)間,分別是SMT車(chē)間、板卡車(chē)間和整機(jī)車(chē)間。參加了公司內(nèi)部有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)的“8D手法”培訓(xùn)。
    2、到SMT車(chē)間了解車(chē)間的生產(chǎn)流程,主要分為錫膏印刷,元件貼裝,回流焊接和AOI光學(xué)檢驗(yàn)等。學(xué)會(huì)識(shí)別各種貼片元器件,SMT車(chē)間內(nèi)的元件主要是貼片元器件,所以采用數(shù)碼法表示,即用三位數(shù)碼標(biāo)示,數(shù)碼從左到右,第一第二位位有效值,表示數(shù),第三位表指數(shù),單位為歐。鐵氧體電感,是一種特殊電感,早期又叫磁珠,具有電感的性質(zhì),又有自身的一些特性。即有很高的導(dǎo)磁力,通常用在高頻電路中,通低頻阻高頻。SMT常用的錫膏Sn和Pb的含量各為63Sn 37Pb。錫膏的成分有錫粉和助焊劑,體積比位1:1,重量比為9:1。助焊劑作用主要是去除氧化物,防止二次氧化。錫膏儲(chǔ)存于2~10℃的冰箱中,保質(zhì)6個(gè)月。取用原則為先進(jìn)先出。取用錫膏時(shí),因現(xiàn)在室溫中放置2~4小時(shí),人工攪拌5分鐘方可使用。
    3、了解板卡車(chē)間的生產(chǎn)流程,學(xué)習(xí)板卡不良問(wèn)題的分析和維修。
    4、了解整機(jī)車(chē)間的生產(chǎn)流程,整機(jī)車(chē)間分為兩部分:一部分是流水線作業(yè),另一部分是半自動(dòng)化作業(yè)。一臺(tái)組裝好的機(jī)器要經(jīng)過(guò)外觀檢查、讀碟測(cè)試、收音測(cè)試、5。1聲道測(cè)試、讀USB及SD卡測(cè)試、藍(lán)牙測(cè)試、數(shù)字電視測(cè)試、GPS導(dǎo)航測(cè)試等等。機(jī)器經(jīng)過(guò)每個(gè)工位都必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行檢查才能視為合格產(chǎn)品。在哪里還學(xué)會(huì)了做一些夾具,學(xué)習(xí)調(diào)試示波器,失真儀,收音信號(hào)發(fā)生器,毫伏表,RDS信號(hào)發(fā)生器等。
    二、今后自己努力方向
    1、學(xué)無(wú)止境,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在車(chē)載電子這方面我以前接觸的比較少,因此在今后我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
    2、光說(shuō)不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰
    3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8
    實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的:
    收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
    辨認(rèn)測(cè)量:
    ①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;
    ②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,
    ③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;
    ④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“—”)。
    焊接體會(huì):
    在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
    焊接順序:
    ①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻但是我們很高興地看到,這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多,我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
    這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題,可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們?cè)诹魉€上同樣學(xué)到了很多東西:
    首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被 qc 、 qa 檢查出來(lái)重新返工,哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間,這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
    其次,同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢(qián)”是來(lái)之不易,日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行??梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9
    我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)讓我收獲的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)始后,老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過(guò)程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔——刮焊錫膏——貼元器件——高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時(shí),我們還了解到了電路的發(fā)展史。生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來(lái)的無(wú)窮力量。
    這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡(jiǎn)單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就可以看到實(shí)際的效果了。
    通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
    我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過(guò)程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10
    本次電工電子實(shí)習(xí)中,學(xué)生普遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下,我也成長(zhǎng)起來(lái),更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會(huì)學(xué)生謀生,而是教會(huì)他們創(chuàng)造生活。
    這次實(shí)習(xí)的成功離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作,離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。
    在理論知識(shí)方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:
    ①元器件的焊接技術(shù)
    ②元器件基本知識(shí)和測(cè)試
    ③萬(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數(shù)字式萬(wàn)用表
    ④印刷板的制作
    ⑤電子門(mén)鈴工作原理
    ⑥萬(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。
    實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目:萬(wàn)用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下,結(jié)果很令人滿意,全班無(wú)一失敗。
    黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到:這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,是的,通過(guò)實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話的道理,還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。馮丹丹同學(xué)寫(xiě)到:實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思,恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的三不曲。有感思,就有收獲,有感思就意味著有提高,我從心里感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽?,我得到了?BR>    這次實(shí)習(xí)中,本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實(shí)用型人才,而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑,為他們今后走上社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    最后,我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。
    電子實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11
    一、電子產(chǎn)品制造技術(shù)及電子工藝的了解
    現(xiàn)代生活離不開(kāi)電,電子產(chǎn)品也儼然作為我們生活的必需品。在電子產(chǎn)品迅猛發(fā)展的今天,我們電氣類(lèi)的學(xué)生都有必要去掌握一定的電工操作技能。在為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)課上,我們加強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過(guò)程中的重要地位?,F(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動(dòng)力市場(chǎng)都對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求。
    在第一節(jié)的理論課上,我們通過(guò)觀看視頻了解到任何電子產(chǎn)品,從幾十個(gè)零件構(gòu)成的簡(jiǎn)單萬(wàn)用表到由成千上萬(wàn)個(gè)零部件組成的復(fù)雜產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成的。焊接方法有很多種,使用最廣泛的也是我們?cè)陔娮庸に噷?shí)習(xí)課上著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個(gè)電子產(chǎn)品,焊接點(diǎn)少則幾個(gè),多則成千上萬(wàn),因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié)。現(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能。
    焊接的基本知識(shí)
    焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱手段在兩種金屬的接觸面,通過(guò)焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,使兩種金屬間形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接的方法進(jìn)行連接而形成的連接叫焊點(diǎn)。焊接通常分為熔焊、釬焊、和接觸焊。熔焊是一種利用加熱焊件,使其溶化產(chǎn)生合金而焊接在一起的焊接技術(shù),如氣焊、電弧焊、超聲波焊等;接觸焊是一種不用焊料與焊劑就可獲得可靠連接的焊接技術(shù),如點(diǎn)焊、碰焊等;釬焊是用加熱溶化成液態(tài)的金屬把固體金屬連接在一起的方法。在釬焊中,起連接作用的金屬材料稱(chēng)為焊料。焊料的熔點(diǎn)必須低于被焊接金屬的熔點(diǎn)。釬焊按焊料熔點(diǎn)的不同,分為硬釬焊和軟釬焊。焊料的熔點(diǎn)高于450℃的稱(chēng)為硬釬焊,焊料的熔點(diǎn)低于450℃的稱(chēng)為軟釬焊。電子元器件的焊接稱(chēng)為錫焊,錫焊屬于軟釬焊,它的焊料是鉛錫合金,熔點(diǎn)比較低,如共晶焊錫的熔點(diǎn)為183℃,所以在電子元器件的焊接工藝中得到廣泛應(yīng)用。隨著焊接技術(shù)的不斷發(fā)展,焊接方法也在手工焊接的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了自動(dòng)焊接技術(shù),即機(jī)器焊接,同時(shí)無(wú)錫焊接也開(kāi)始在電子產(chǎn)品裝配中采用。
    1.手工焊接
    手工焊接是采用手工操作的傳統(tǒng)焊接方法,根據(jù)焊接前接點(diǎn)的連接方式不同,手工焊接的方法分為繞焊、鉤焊、搭焊、插焊等不同方式。(1)繞焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€纏繞在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。其優(yōu)點(diǎn)是焊接強(qiáng)度最高,此方法應(yīng)用很廣泛。高可靠整機(jī)產(chǎn)品的接點(diǎn)通常采用這種方法。(2)鉤焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€鉤接在被連接件的孔中進(jìn)行焊接。它適用于不便纏繞但又要求有一定機(jī)械強(qiáng)度和便于拆焊的接點(diǎn)上。(3)搭焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€搭在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。它適用于易調(diào)整或改焊的臨時(shí)焊點(diǎn)。(4)插焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€插入洞形或孔形接點(diǎn)中進(jìn)行焊接。例如,有些插接件的焊接需將導(dǎo)線插入接線柱的洞孔中,也屬于插焊的一種。它適用于元器件帶有引線、插針或插孔及印制板的常規(guī)焊接。
    2.機(jī)器焊接
    機(jī)器焊接根據(jù)工藝方法的不同,可分為浸焊、波峰焊和再流焊。(1)浸焊:將裝好元器件的印制板在熔化的錫鍋內(nèi)浸錫,一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。主要用于小型印制板電路的焊接。(2)波峰焊:采用波峰焊機(jī)一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。此方法已成為印制板焊接的主要方法。
    二、實(shí)習(xí)收獲
    這次工藝實(shí)習(xí)雖然為期只有四周,但我從這短短的幾次課中學(xué)到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí)。第一次課并不是制作,而是觀看視頻,了解電子產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),我們?cè)诶蠋煹闹v解下大家都被這大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來(lái)的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
    焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多要講究的技巧,在焊接的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,焊錫多了少了都不行。練習(xí)時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧,多加練習(xí)才能做到熟能生巧。我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問(wèn)題:由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),焊接時(shí)總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點(diǎn)不夠精細(xì),總是很粗糙,沒(méi)有光澤.再就是對(duì)元器件焊接時(shí)的擺放也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后,我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗(yàn),在焊接過(guò)程中,焊絲只需用電烙鐵碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點(diǎn)的形狀會(huì)好看些。在焊接過(guò)程中要避免虛焊。焊接的時(shí)候元件也分很多種,有的很輕松就可以焊好,有的卻是要弄很久焊出來(lái)還是歪歪扭扭的,最后歸結(jié)為對(duì)電烙鐵的使用還不夠熟練。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實(shí)踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗(yàn),才能做到操作熟練。
    工藝實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無(wú)形之中,提升自己的動(dòng)手能力。
    在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我眼界打開(kāi),感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)焊接電路板是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
    三、課程建議
    在短短的四次課里,要感謝老師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多。在以后的課程里,如果能夠適當(dāng)?shù)脑黾诱n時(shí),使得學(xué)生有更多的學(xué)時(shí)去鍛煉,對(duì)電子工藝有更深一步的認(rèn)識(shí)。這樣就能給學(xué)生提供多一些的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),也能培養(yǎng)他們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力。
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