寫畢業(yè)贈言給同學37句

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    在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!在每個人的學習、生活和工作過程中,句子運用的地方越來越廣泛。優(yōu)美的句子對寫作有很大的幫助。你喜歡分享哪些經(jīng)典的短句?請閱讀由出國留學網(wǎng)小編為你編輯的寫畢業(yè)贈言給同學,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
    寫畢業(yè)贈言給同學(篇1)
    1、記得那天是我提前說好誰都不準哭的,可一大杯酒下去,眼里就禁不住噙滿了淚水,我使勁地控制著自己,不讓它留下來。站在身邊的“情人”看見了,輕輕拍著我的肩說“情人,咱們說好不哭的,咱們說好要笑著離開的……”情人的話還沒有說完,看著她那張再熟悉不過的臉,看著那同樣噙著淚水的不舍的眼神,這時的我便再也控制不住自己,靠在她的肩上哭了起來,淚水就像是決堤一般,止也止不住。后來憋了很久的姐妹們都再也掩飾不住自己的感情,都哭了起來……就那樣肆無忌憚,毫無顧忌。那種感情的釋放,不顧了所有的形象,甚至是失態(tài)。
    2、一個人能在優(yōu)秀集體中學習、生活是幸福的。同學們在我校學習生活三年(有的是六年),你們和學校領(lǐng)導、教師、職工一起,共同培育了外實校這片育人沃土,共同創(chuàng)造了“外實文化”,共同鑄造了“外實精神”,促進了學校的發(fā)展,鑄就了學校的輝煌。學校的發(fā)展與進步,也凝聚了你們的智慧,母校永遠感謝你們!當然,大家也感受了“外實文化”的芬芳,從這塊育人沃土中吮吸營養(yǎng),為你們的成功人生奠定了基礎(chǔ),你們,和母校一起成長。
    3、六年的生活阿!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許小學的生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)。
    4、懷著對知識的渴望,對創(chuàng)新的追求,對新生活的期待,我們大家走到了一起,戰(zhàn)九這個朝氣蓬勃的集體。
    5、懷念你快樂時爽朗的笑聲,
    6、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。 你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!
    7、其實,自從上學到現(xiàn)在,除了小學一年級有三天發(fā)燒未起床,我沒有逃過一節(jié)課的學(今年3月份單位配電室火警,逃過半節(jié)課,4月11日上午職稱考試耽誤了半天除外),有的同學不信,但這卻是事實。
    8、同學們,無論將來境遇如何,你們記住,要做個懂得感恩、大氣堅強的陽光好人。有位哲人說過,偉大是一種習慣。的確,我們不是圣人,不可能只求付出,不圖回報,但是,我們可以多一些善良,多一些無私。只要我們在力所能及的時候,有助于人,只要我們經(jīng)常性地保持真誠與熱情,這便是一種偉大,這種偉大,無關(guān)乎前途,無關(guān)乎命運,而是一種心靈的境界。
    9、記憶里,有我親愛的同學。曾記得,我們?yōu)榱粟A得理想中的進步,登上科學山脈之巔,我們團結(jié)一致,相互攜手,相互支持,相互幫助,不分你我;課堂上,我們朗朗的讀書聲,激烈的辯論;運動場上,我們頑強的拼搏、沖刺時的倩影。雖然沒有能力,但仍然盡全力;為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子們,我們慷慨解囊。我們在陽光燦爛的日子里,一起去遠足,一起去春游,一起去感受集體生活。陽光透過層層疊疊的枝丫,在草地上投下一個個小太陽,隱隱約約能看得見一抹藍天。隨意地躺在草地上,任幸福充滿整個空氣,把我們包圍,多么希望時間在這一刻定格,成為永恒。那一刻,我收獲了歡樂。
    10、她是一個很有文采的人。文字間,那份迤邐的文風,那份睿智的思考,真的是靈魂的語言,讓我都倍受啟迪,特別欣賞。她幫我寫代寫的畢業(yè)贈言,艷壓群芳。。
    11、看那夕陽在天邊緩緩變紅,我此刻的心情難以言表。有人說,若用相機只拍下那個太陽,又有誰知道那是日出還是日出呢?是呀,你們這一站,既是暫時的終點,又是光輝的起點。同學們,愿你們帶著“雄關(guān)慢道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪氣,一步一個腳印,攀上屬于自己的高峰,老師會在遙遠的家鄉(xiāng),為你吶喊,為你鼓掌,為你歡呼。
    12、真心的祝福你----我最好的朋友,人生的路上活的快樂,走的精彩,以后別忘了常聯(lián)系,我等你最好的消息。
    13、――如微風吹過我的面頰……
    14、同學們就要離開母校了,無論你們走到哪里,母校永遠是你們最可靠、最堅實的后盾。希望你們將成就報告母校,讓母校與你們分享成功的喜悅,希望你們把困難告訴母校,讓母校與你們分擔困難的壓力。
    15、曾聽說一個人如果朝著一條路不停的走下去,全世界都會為他讓路。但你有沒聽說,一個人如果朝著一條錯誤的方向不停的走下去,即使是上帝也會為你感動。 畢業(yè)了,堅定自己的信心,用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭,朝著自己希望的旅途走去。
    16、她是一個特別有夢想,有追求的人。不管身居何處,她都能自始至終保持著自己的夢想。不拋棄,不放棄,充滿了必勝的積極的信念,不消極、不抱怨,讓人為之震撼。慶幸可以看到這么堅定的人,這么執(zhí)著追求的人。感受著她銳不可當?shù)镊攘??!?BR>    17、吳哥從基層到機關(guān),經(jīng)驗閱歷相當豐富。當我們一起談天說地(我們叫扯淡)時候,就有一種感覺,在機關(guān)干這個,太有必要不斷充實自己了,否則,混日子糊弄工作實在沒什么意思。xx強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動。
    18、畢業(yè)了,同學們將各奔東西,但是我們希望你們記住你們的班級,記住你們的同學、校友。幾年中,你們同學習、同進步、共輝煌。操場邊,有同學為你吶喊助威,論壇下,有同學為你鼓掌喝彩,競技場,有同學為你鼓勁加油。在共同的學習生活中,你們結(jié)下了深厚的友誼。
    19、在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
    寫畢業(yè)贈言給同學(篇2)
    20、我們都期待著有一天會重聚,不知道這種期待會有多久……
    21、一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。
    22、沉穩(wěn),但不乏可愛。如果實在長相嚴肅,至少可以帶點兒冷幽默。
    23、她是一個有胸懷、有度量的人。非原則性問題,是極其謙讓的,包容的,忍耐的。這對于一個骨子里那么剛強的不示弱的人,能做到這一點,是多么不易!對我更是如此。
    24、親愛的同學,在這三年之中,你們的哭或笑,喜或樂,都時時牽動著我的每一根神經(jīng),因為你們一個個都是我可愛的孩子。你們的人生經(jīng)歷無論是成功或是失敗,都是你們寶貴的財富,都是你們成長路上的指南針,從你們身上我看到了自己讀書的時代,也讓我始終保持了一顆年輕的心,愿你們記住;盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
    25、三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰,陳仲太老師是那樣和藹可親,他講的數(shù)學題是深入淺出,一道題使用幾種解法,開闊同學們思路,想吃小灶的同學,放學后追到老師家里,纏著老師再講幾道更難的題目,陳福林老師一看就是那種知識淵博的老教授,他風趣樂道,物理課講的是妙趣橫生,邊上課邊實驗,下課了,同學們圍著老師還在問個不停,有些同學物理為啥學的好,三十年后解密檔案,因為他們每個禮拜天跑到陳老師家里偷師學藝,我們尊敬的老師好辛苦,放棄自己的休息日為同學們解惑釋疑,還有我們的井振忠老師,閻澤世老師,王寶敏老師,在我們成長的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石,在這里我們大家一起對你們說:老師,我們感謝你們,我們真的好想你們,三十年前您是我們的指路明燈,三十年后您是我們的學習楷模,您是我們最親的人。老師:我們每個同學的心理都刻著你們的名字,您用汗水澆灌我們成長,您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個學生的成績,值得您欣慰的是您的學生已經(jīng)是桃李滿天下了。
    26、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
    27、她是一個特別重情義的人。這點給我留下特別深的印象。一旦她敞開心扉,她的那份對朋友的真摯、真情,忘我,炙熱,真的可以把別人全部融化掉。
    28、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
    29、趙×:金玲般的歌聲悅耳動聽,寶石般的大眼烏黑閃亮,爽朗的笑聲,咄咄的話語,拼成我不朽的記憶。
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    31、徐××:借你的熱情,我們又安了一個溫暖的家,直言不諱、憤世疾俗,又讓我領(lǐng)略了世間的真誠,典雅的愛好編織了生活的美好。愿君:陽光永駐,熱誠不息,生活愜意,愛環(huán)永繞!
    32、平日,我們總是坐在校園的小石凳上乘涼,大家在一起笑語歡顏,而今天坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡和大家開心的日子,喜歡聽在這個校園發(fā)生的故事,喜歡它的生機與活力,喜歡它的前天昨天……如今我已邁出了母校,告別了熟悉了小凳子,告別了綠樹成蔭的水泥路,我滿懷熱淚地向母校告別,向它鄭重地說了一聲:再見,再見!
    33、同學們將要奔向各方,希望你們牢記母校和恩師的教
    34、“諸君離學校而去了。在社會上立身的困難,恐怕比在學校里求學還要加甚。若非立志奮斗,則以前所受的教育,反足以增加人生的苦惱,或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當特別注意的。事業(yè)的成功,須經(jīng)過長時間的辛苦艱難——成功的代價,走過了許多荊棘的路,方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤,奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力,獲最大的成功。”這是三十年代時任北大校長的蔣夢麟先生,送給即將畢業(yè)的北大同學的《臨別贈言》。
    35、六年寒窗共相伴,學友攜手闖學海。
    36、邱MM,說著玩玩的。邱x,你有這黝黑的臉龐十分獨特,你的成績也不賴,不知道為什么覺得你很特別,還是因為陳的緣故,開玩笑。馬上畢業(yè)了,祝你長白,有空一起去吃面!
    37、今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。關(guān)于小學畢業(yè)季語錄大全
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