一直以來，最珍貴的就是時間，這一工作階段已逐漸接近尾聲，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結?？偨Y是對今后的工作和學習具有指導性的結論。如何在工作總結中全面地認識自己呢？經(jīng)過小編精心整理，推出最新科協(xié)個人工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新科協(xié)個人工作總結范文 篇1
20xx年上半年，辦公室在部門領導的直接領導、關心和指導下，在機關各處室的大力支持配合下，認真貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神以及市委各項會議及文件精神，以“三個代表”的重要思想為指針，按照“服務、參謀、協(xié)調、效能”的指導思想，立足崗位，狠抓落實，扎實工作，經(jīng)過辦公室全體人員的共同努力，較好地完成了辦公室的本職工作和單位領導交辦的其他各項工作任務。
發(fā)揮參謀服務職能，當好助手
辦公室是承上啟下、綜合協(xié)調、提供服務和管理的重要部門。圍繞科協(xié)的工作重心，努力提供優(yōu)質服務，是辦公室工作的出發(fā)點和落腳點。半年來，在分管領導的關心支持下，在辦公室全體工作人員的共同努力下，克服了工作量大，日常事務繁雜瑣碎，人手不足等困難，全面完成了各項任務。
(一)做好各項呈請，為領導決策提供決策參謀是辦公室的一項極為重要的任務，辦公室根據(jù)本部門對外聯(lián)系多、接觸面廣、傳遞速度快的特點，圍繞每月年的工作安排，對各階段信息進行收集、整理、篩選，努力做到為領導決策及時提供資料。
1、分解落實全年的工作計劃任務，與機關各部室一道抓好各項工作的督查及反饋，及時整理并呈送領導閱示。
2、做好了信息的收集工作，及時給各相關及上級部門發(fā)送科協(xié)工作簡訊等各種信息。
3、做好了省科協(xié)主席盧鐵成及成都市科協(xié)來德陽調研與考察的接待工作。
(二)較好發(fā)揮了協(xié)調與服務的功能。在做好為領導服務的同時，努力為基層服務。盡管辦公室事務繁雜，我們堅持“能辦的事情立即辦、份內的事情負責辦、份外的事情協(xié)助辦、大事小事一樣辦”的原則，認真做好每一件事。
最新科協(xié)個人工作總結范文 篇2
一年來，按照鄉(xiāng)黨委、政府的安排布署，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設這個中心，以“向科技要質量，以科技增效益，用科技求發(fā)展”作為工作思路，以“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”作為工作目標，全面實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，促進了全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結構的調整和優(yōu)化，科學技術工作在加快經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設中發(fā)揮了重要作用。下面將今年來我鄉(xiāng)科協(xié)工作簡要匯報如下：
一、提高思想認識，加快科協(xié)進步
今年來，我鄉(xiāng)始終將科協(xié)工作作為政府工作重點列入議事日程，調動班子成員積極性，發(fā)揮政府班子集體力量，明確主要領導、主要部門職責，做到科協(xié)與其他各項工作同部署一起抓。在發(fā)展實踐中，我們進一步深刻認識到，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)土地資源有限，增收幅度不大；工業(yè)經(jīng)濟缺乏新的增長點，后勁不足；林業(yè)資源還沒有得到有效開發(fā)，面臨這樣的困難僅依靠量的擴張無法實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標。面對新形勢、新任務，要實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，必須樹立科學發(fā)展觀，緊緊依靠科技和人才，堅持實施科技興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，走科學發(fā)展之路。今年來，鄉(xiāng)黨委、政府就我鄉(xiāng)的重點產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的重大問題開展了專題調研，并先后對全鄉(xiāng)沼氣、養(yǎng)殖、種植等專業(yè)戶開展了不同層次的科技技術培訓，成效明顯。
二、完善政策措施，實施科教興鄉(xiāng)
1、科協(xié)工作科學部署
一是在研究確立全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的同時，堅持將“科教興鄉(xiāng)”貫穿于發(fā)展經(jīng)濟的全過程，確立了向科協(xié)要質量，以科技增效益，用科技求發(fā)展的工作思路；二是鄉(xiāng)政府每季度召開一次以上辦公會議，專門聽取科協(xié)工作匯報，研究部署科協(xié)工作，及時、有效地解決科協(xié)工作中的實際問題；三是明確分管領導負責制，始終將科協(xié)工作列為重要議事日程，要求分管領導明確職責，強化落實，形成了全鄉(xiāng)抓科技的良好氛圍。
2、科技入戶示范工程如火如荼
今年以來，我鄉(xiāng)按照市科協(xié)的安排部署，積極開展科技培訓工程。截止12月初，全鄉(xiāng)共培訓1000余人，示范面積1000多畝，示范戶農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和收入提高了15%。
3、農(nóng)業(yè)科技示范基地穩(wěn)步推進
我鄉(xiāng)始終把科技項目作為帶動經(jīng)濟發(fā)展的重要載體，努力扶持鑫綠蔬菜種植專業(yè)合作社和古牛仙莊種植專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)科技示范基地，在工作中對項目積極論證、嚴格篩選，編寫了各個項目的可行性研究報告，積極向上級科協(xié)部門申報，爭取技術、資金的支持。
三、加強自身建設，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境
加強黨的建設。深入貫徹落實黨的報告精神，加強社會主義榮辱觀建設，引深精神建設，團結帶領鄉(xiāng)科協(xié)人員投身科技創(chuàng)新實踐。
加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行作風建設及廉政建設二十二項制度和規(guī)定，加強思想作風紀律整頓建設，進一步提高行政效能。
繼續(xù)實施“素質提高工程”。認真領會科學發(fā)展觀的內涵，優(yōu)化知識結構，強化創(chuàng)新意識，進一步提升科協(xié)管理能力和服務水平。轉變工作作風，堅持深入基層，調查研究，指導幫助工作，解決實際問題。
最新科協(xié)個人工作總結范文 篇3
科協(xié)繼續(xù)教育工作總結篇1
學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結。
一、通過對繼續(xù)教育的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”
在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!
經(jīng)過這一段的學習，給我的感受是很深刻的，中國歷來是一個重教化的禮儀之邦，是一個非常強調師道尊嚴的國家，而中國的教育幾經(jīng)盛衰走至今日面向21世紀，中國的基礎教育最緊迫的任務是走向素質教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當今中國教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢，作為一名現(xiàn)代教師該何去何從?應如何定位一名普通教育者的價值，通過繼續(xù)教育學習讓我更加明白：一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師必須對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代教師，而這其中最關鍵的我認為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學識。
萬事德為先，尤以師為重，教師的職業(yè)理想是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對教師的教育教學工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有強烈而持久的動機，有很高的工作積極性，師德的實質就是教育事業(yè)的“業(yè)”字，師德體現(xiàn)的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認同、情感和行動，很難設想一個對教育工作毫無興趣的人，一個見到學生就心煩的人，不會努力完成教育教學工作。因此不斷增強自己的教育事業(yè)心，強化自身的職業(yè)責任感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。
在學生心目中，教師是社會的規(guī)范，是道德的化身 ，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的教師人格就產(chǎn)生身教重于言教的良好效果?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則從，其身不正，雖令不從。”由此可見教師人格的力量，學生從教師言談舉止中發(fā)展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。
科協(xié)繼續(xù)教育工作總結篇2
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。一年來，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門指導下，真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高?，F(xiàn)把一年來的工作總結如下：
一、加強領導，提高認識[ 386h.COm]
學校成立了以校長為組長，副校長，教導主任，總務主任，教研組長成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組，以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃，培訓措施及培訓總結和培訓經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學有目標，學有收獲。組織教師認真學習，有關繼續(xù)教育的文件，使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性，并制訂了學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關的制度，從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
二、按照上級部署，開展教師繼續(xù)教育工作
1、職業(yè)道德教育：
利用每周的政治學習時間，認真學習教育法律法規(guī)，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
2、信息技術培訓。
為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術，充分用好我校教育資源，制定了學校教師信息技術培訓達標計劃，采取分類培訓，分步達標，平時訓練，假期定級培訓的方式，把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學質量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎知識和操作，能用計算機上網(wǎng)查找資料，編寫教案，制作課件，進行輔助教學和開展教育科學研究。
3、學科教學業(yè)務技能培訓。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生，批改作業(yè)，教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術，更新課堂教學的手段與形式，提高課堂效果。
進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練，探討研究素質教育要求的教育教學方法，緊密結合教育教學任務，撰寫經(jīng)驗總結，改進小學教育教學的途徑和方法，不斷提高教師素質教育的能力和水平。
緊緊抓住市、區(qū)教育局教學能手、教學骨干、學科帶頭人等系列評比機制，結合我校實際，著力培養(yǎng)我校各學科的骨干教師和學科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關培訓，提高培訓者的能力和水平，為造就和培養(yǎng)我校一批教學骨干教師創(chuàng)造良機，扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
三、保證時間，落實經(jīng)費
學校對教師繼續(xù)教育工作十分重視，對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證，對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動，教師參加學歷進修集中輔導等學校均能為教師保證時間，同時學校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證，讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂，使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
四、總結經(jīng)驗教訓，繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作
教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領導下，認真總結本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓，認真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育，并做好教師繼續(xù)教育的校內培訓和督促工作，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學工作結合起來，把新的教育思想、教學手段用于教學實踐，積極開展教科研和教學改革，促進教學水平的提高，促進教學質量的提高。
科協(xié)繼續(xù)教育工作總結篇3通過小學教師繼續(xù)教育讓自己過去的教育教學產(chǎn)生了許多的感慨，通過學習，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認識，獲驗?，F(xiàn)主要從教學方式方面總結如下：教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉變學生學習方式的根本。在促進教師教學方式轉變的過程中，要求教師做到“四變”，一是，教師角色的轉變，由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉變成引路者，從講壇走向學生中間，參與學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對權威已不復存在，因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。二是，教學策略的轉變，研究適應學習方式轉變的教學設計的改變，構建符合學習方式轉變的教學模式群，開發(fā)、利用教學資源，為學生學習提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業(yè)從昨天的復習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。三是，教學方式的轉變，重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要注重對學生綜合能力的培養(yǎng)和訓練，強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學習氛圍。例如：在教學“毛茸茸的小動物”一課教學中，教師引導學生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學們說一說小動的相同和不同。學生學得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學生，讓課堂成為學生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。教師讓學生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學設計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學生自主探索的過程。四是，教學呈現(xiàn)方式的轉變，注重信息技術與學科的整合，為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學習方式的轉變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓，促進信息技術與學科教學的整合?；谛畔⒓夹g的網(wǎng)上學習已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。信息技術正被廣泛，深入地應用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術革新教育思想。通過校本培訓學習，使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術、優(yōu)化教師知識結構、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學校的辦學理驗和辦學特色，進學校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。通本期的計算機培訓和考試，我的計算機知識得到了鞏固和提高，我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術處理教學工作。科協(xié)繼續(xù)教育工作總結篇4振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質和業(yè)務能力過程中的一項重要工作，為適應新世紀教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質及業(yè)務水平，不斷更新自己的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現(xiàn)將過去一學年的繼續(xù)教育工作進行小結一、學習目標的完成情況本人在過去一年里，不斷加強繼續(xù)教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，具體體現(xiàn)在：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉變，更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學技能。3.改進了教育教學方法，并積極投身教學實踐，教學過程更加優(yōu)化，為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。二、完成的主要工作1、加強政治理論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的責任心。2、認真學習了《數(shù)學課程標準》、《教學方法和策略》等，從中吸取了不少經(jīng)驗，豐富自己的業(yè)務知識，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展，得心應手的開展教育教學活動。3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，在教研活動中，認真做好準備，積極參加并與教師共同探討新的教學方法，并認真作好記載和活動小結，及時反思。不斷提高自身的教學能力，在教材的培訓中，態(tài)度端正，積極主動學習，取得比較好的成績，提高了教育教學的技能和技巧。4、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力，不僅認真學習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽課，學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力，與老師探討教學方法，認真總結提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。5、及時反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經(jīng)驗論文，體現(xiàn)了新的教學意識。三、存在的不足在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比，還差距很大，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展，自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。四、今后的措施1、繼續(xù)加強政治理論的學習，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學習。2、認真學習教育理論和業(yè)務知識，學習課程標準，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學改革。3、積極參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力?？茀f(xié)繼續(xù)教育工作總結篇5本人在2__-x年9月至2__-x年8月的五年時間里，參加了寧波市中小學教師第二輪繼續(xù)教育培訓，在培訓期間我認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。一、思想認識的提高。在培訓中，我始終把師德建設擺在首要位置，變被動為主動。通過培訓，使我更加堅定了教書育人德信心和決心。二、具體收獲：⒈通過“小學教師教育科研能力培訓”和“中小學教師新課程通識培訓”，使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的科研水平和駕馭新課程的能力。并且在區(qū)教師培訓中心組織的課題設計比賽中獲得一等獎，課題成果獲得寧波市評比二等獎。⒉通過一系列的師德培訓，從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。⒊通過農(nóng)村中小學教師素質提升工程的培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解，也提高了我們的管理能力。
最新科協(xié)個人工作總結范文 篇4
****科協(xié)xx年工作總結
今年，我縣科協(xié)工作在縣委、縣政府的正確領導和市科協(xié)的大力支持和指導下，以黨的十七屆五中全會精神為指導，以建設小康社會為目標,以貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》為重點，緊緊圍繞全縣中心工作，積極開展各項工作，取得了較好的成績，現(xiàn)總結如下：
一、突出工作重點，認真實施《科學素質綱要》。按照“政府推動，全民參與，提升素質，促進和諧”的方針，以落實科學發(fā)展觀為主線，強化“兩個關鍵”，狠抓“四個重點人群”、“四項基礎工程”、“一個主題活動”，不斷創(chuàng)新工作思路，完善政策措施，強化協(xié)作配合，全面推動公民科學素質建設。制定印發(fā)了《xx年綱要工作要點》和《xx年綱要工作安排意見》指導全縣《綱要》工作順利實施，并把《綱要》實施工作納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標管理考核，定期督查，從嚴考核，兌現(xiàn)獎罰。全面推行《綱要》實施“三個一”工作機制，即聯(lián)鄉(xiāng)領導每年撰寫一篇《綱要》實施調研文章，牽頭部門每年抓一個《綱要》實施示范點，相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年開展一次《綱要》實施主題實踐活動，形成了領導逐級推動，牽頭部門協(xié)調抓總、責任單位積極參與，全社會共同行動的《綱要》實施工作機制。今年以來，組織召開了成員單位工作協(xié)調匯報會4次，編發(fā)工作簡報12期。開展農(nóng)民群眾科普培訓萬人（次）；組建農(nóng)函大輔導班1個，招收學員50名；在*****小學開展500人青少年科
普講座2場次，在縣委黨校開展300人的領導干部科普講座2次；開展社區(qū)居民科普活動2場次，宣傳服務群眾3000人（次）。6月份，我縣綱要實施工作順利通過省市督查考核。
二、加大工作力度，全面推進重點工作進程。一是深入開展科普宣傳。以“科普之春”、“科技周”、“科普日”和全國法制宣傳日活動為契機，多渠道、多形式的開展科普宣傳。尤其是在3月25日的“科普之春”啟動儀式聲勢浩大，縣委、政府、人大、政協(xié)主要領導親自參加，組織了40多個縣直部門上街宣傳，發(fā)放各種宣傳資料萬余份，懸掛張貼科普宣傳圖畫、標語、橫幅120余條（幅）。全年共開展大型宣傳活動13場次、發(fā)放各種宣傳資料4萬余份、受益人數(shù)萬人次；報送信息20篇，刊登12篇。二是積極開展科技培訓。加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓，著力培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。充分發(fā)揮科技培訓中心、農(nóng)廣校、農(nóng)函大、農(nóng)民技術培訓學校的職能作用，積極整合各類培訓資源，組織春耕春播、節(jié)水灌溉、春季果園管理、沼氣池技術、新型農(nóng)機具使用等科技培訓，縣政府聘請了省農(nóng)科****等7名專家教授為我縣果農(nóng)、菜農(nóng)進行了專題培訓。并達成協(xié)議長期為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展獻言獻策。三是加強農(nóng)村科普示范點建設。圍繞我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)實際情況，以培育示范基地、主導產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)、新品種引進、示范試驗推廣等為工作重點，按照因地制宜的原則，新建農(nóng)民科技培訓示范點1處、示范鄉(xiāng)1個，示范村11個示范戶200戶。引進推廣各類農(nóng)作物及果蔬新品種35個，其中蔬菜新品種18個，果樹新品種3個，農(nóng)作物新品種14個。尤
其是******等玉米新品種在我縣試種成功，示范效果顯著，明年將大面積推廣種植，為農(nóng)民增收發(fā)揮了積極作用，收到了較好的經(jīng)濟效應和社會效應。
三、狠抓學會工作，增強科普工作動力。一是抓協(xié)會組建。今年以來，我們和縣經(jīng)管站共同指導鄉(xiāng)村新建農(nóng)技協(xié)2個，研究中心3個。并按有關程序制定了章程完善相關制度，正常開展活動。目前，全縣各類農(nóng)技協(xié)組織已發(fā)展到47個，會員5000余人。全年共開展學術交流2場次，推薦上報優(yōu)秀論文15篇。二是積極組織參加學術年會。向“****xx年學術年會”上報論文13篇，3篇獲得三等獎，10篇獲得參與獎。三是抓反xxx宣傳教育工作。我縣反xxx協(xié)會成立以來注重宣傳教育工作，充分發(fā)揮著吶喊助威、鼓勁加油的作用，今年配合政法委在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展反xxx宣傳培訓6場次，發(fā)放科普宣傳資料萬張，科技圖書1300冊。開展反xxx警示教育活動1場次，受教育群眾200余人。
四、強化科普教育，提升未成年人科技素質。一是集中開展科普教育活動。青少年是祖國的未來，青少年科普教育是科協(xié)工作的重中之重，縣科協(xié)積極協(xié)調，與縣教育局、團縣委聯(lián)合發(fā)文，確定*******為青少年科普教育示范基地，在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學和縣直各中小學中實行聘任青少年科技輔導員制度，把科普宣傳列入課程之中，每學期在青少年學生中廣泛開展形式多樣的科普教育活動。組織200余名學生開展了科學調查體驗活動，培養(yǎng)孩子從小愛科學、學科學的濃厚興趣。二是積極開展了科普大篷車進校園活動。配合市科協(xié)、市教育局組織的“科普大篷車進校園”活動，先后在我縣*****等五所學校利用科普大蓬車的流動科技館作用，展出聲光電、生命科學、信息科學、機械原理等方面的模型模具共計150臺（次），6500余名中小學生參與了此行活動。三是積極組織參加各類比賽。廣泛征集青少年科技創(chuàng)新和作品，積極組織青少年參加***省青少年科技創(chuàng)新大賽，共推薦上報青少年科幻畫作品23件，獲獎2件。組織青少年積極參與第19屆中國兒童青少年計算機表演賽，有200余名學生參與此項活動。
1、繼續(xù)實施全民科學素質行動綱要。結合全民科學素質行動綱要實施，舉辦農(nóng)民實用技術培訓班50期，培訓1萬人次；開展科普掛圖進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進校園、進社區(qū)各2期。
2、加大信息報送力度。
3、加快科技成果轉化和應用步伐。建立高質量科普示范點2個，整合農(nóng)村科普資源，年內完成新品種、新技術引進50項，并搞好試驗、示范和推廣工作。
4、搞好重大節(jié)慶的科普宣傳及培訓。以開展“三下鄉(xiāng)”、“科普之冬”、“科普之春”、“科普日”“科技周”等大型活動為契機，舉行大型宣傳活動10場次，宣傳面達到35000人次，圍繞我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)實際，外聘專家10人，開展技術講座和培訓20期，培訓群眾萬人。
5、加強科普宣傳設施建設。籌資2萬元組建科普閱覽室1個，在縣城醒目建筑頂層制作大型科普宣傳牌4個，制作美觀實用的科普宣傳欄12個，搞好“科普畫廊”和“科技大院”的設計和實施工作。
二0一0年十二月十三日
小編精心推薦
個人工作總結 | 周工作總結 | 月工作總結 | 季度工作總結 | 半年工作總結 | 年終工作總結