以下是小編為大家收集的“參加校園活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。活動(dòng)活動(dòng)如期結(jié)束，一般來(lái)說(shuō)都會(huì)寫(xiě)一份總結(jié)。我們可以通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)明白活動(dòng)的不足，并將其進(jìn)行改進(jìn)。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇1)
我們組織開(kāi)展了一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。此次活動(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)院，活動(dòng)的內(nèi)容是清潔校園環(huán)境，該活動(dòng)經(jīng)班級(jí)討論后開(kāi)展其目的主要分為以下幾點(diǎn)，首先在校園中撿垃圾有利于美化校園環(huán)境。為同學(xué)提供一個(gè)良好的校園環(huán)境。
雖然天氣寒冷，但也抵擋不住同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情。下完一二節(jié)課，我們首先找到了實(shí)驗(yàn)室管理人員，他知道我們要來(lái)等待了好久，并熱烈的歡迎，我們也感到非常自豪。管理人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了要打掃的實(shí)驗(yàn)室，并告訴我們那些地方需要打掃，那些儀器要注意保護(hù)，不能損壞。
在班干部有序的安排下，同學(xué)們分成兩組，分別到各自需要打掃的實(shí)驗(yàn)室。接著，同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地打掃起來(lái)。有的擦桌子，有的拖地，有的整理儀器，有的清洗儀器。同學(xué)們做的不亦樂(lè)乎。
一場(chǎng)打掃過(guò)后，同學(xué)們似乎露出了些疲憊，但熱情依然高漲。實(shí)驗(yàn)室也隨著打掃變得更加干凈、整潔。在打掃的同時(shí)，同學(xué)們也不忘參觀(guān)各種實(shí)驗(yàn)儀器，因?yàn)槲覀兇驋叩氖巧飳?shí)驗(yàn)室，我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)是生物工程。同學(xué)們抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在不損壞儀器的前提下了解各種先進(jìn)的設(shè)備。在勞動(dòng)的同時(shí)又能學(xué)習(xí)知識(shí)，不亦樂(lè)乎。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，分工明確。若有先打掃完的會(huì)主動(dòng)幫其他同學(xué)打掃，在相互幫助下，實(shí)驗(yàn)室的氣氛變得更加和諧。“我以評(píng)建為榮，我為評(píng)估作貢獻(xiàn)”，同學(xué)們都抱著這樣的想法參加此次活動(dòng)。通過(guò)此活使我們更加體會(huì)到評(píng)建的重要性。加強(qiáng)了同學(xué)們集體榮譽(yù)感，讓簡(jiǎn)單的一次打掃變得更有意義。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇2)
在整個(gè)訓(xùn)練期間，我們每一個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持，同時(shí)，為了解決某一問(wèn)題，甚至完成一個(gè)合作項(xiàng)目，我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀(guān)點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享，討論，甚至相互質(zhì)證，這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。
一、幫助我成長(zhǎng)，提高了我的自信心，意志能力。在拓展的真人CS中，對(duì)于女孩而言，拿著從來(lái)沒(méi)有玩弄槍?zhuān)跇O其不熟悉的，惡劣的訓(xùn)練場(chǎng)地中，我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進(jìn)行。第一局結(jié)束，10號(hào)，戰(zhàn)績(jī)3戰(zhàn)損2.自信心大增。所以在接下來(lái)的第二局，在已經(jīng)被樹(shù)枝傷到的情況下，我的戰(zhàn)績(jī)繼續(xù)增加。意志力得到了鍛煉。
二、拓展項(xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí)，改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練---穿電網(wǎng)項(xiàng)目中，有80%的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，我們?cè)谥付ǖ臅r(shí)間里成功穿越。也通過(guò)這次的拓展，我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是“CS戰(zhàn)隊(duì)”的戰(zhàn)友們。
在這里，每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì)，能力優(yōu)勢(shì)，都得到極大的發(fā)揮；同時(shí)，拓展項(xiàng)目中，我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作，以期達(dá)到改善和提高我們兩個(gè)校區(qū)的人際關(guān)系的項(xiàng)目.在體驗(yàn)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)校區(qū)之間的人際。
那在訓(xùn)練的過(guò)程中，也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn)，那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生，也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是，這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中，幾乎每一項(xiàng)都有過(guò)洗牌的過(guò)程。可是在咱們的現(xiàn)實(shí)生活中，任何事情都是沒(méi)有洗牌的機(jī)會(huì)啊。我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那就讓我們通過(guò)共同努力把“代價(jià)”降低到最少，讓我們的利益變成。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇3)
魔術(shù)氣球是培養(yǎng)審美觀(guān)與提高動(dòng)手能力的主要途徑之一。魔術(shù)氣球社團(tuán)在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)氣球教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得審美意識(shí)和基本的創(chuàng)新技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，開(kāi)展了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解魔術(shù)氣球的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)打氣，理解打結(jié)、扭氣球的技法知識(shí)；學(xué)習(xí)氣球的創(chuàng)新、感受魔術(shù)氣球的魅力；學(xué)氣球扭不同的造型，學(xué)習(xí)制作的技法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。同事培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解學(xué)生，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀(guān)察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：打氣，打結(jié)，做造型。每周一次，讓有氣球興趣的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、開(kāi)展的活動(dòng)：我們社團(tuán)成員內(nèi)部進(jìn)行了制作氣球的比賽，學(xué)生通過(guò)自己的想法與創(chuàng)新，制作了不同的造型，每一次的社團(tuán)課，學(xué)生都非常的開(kāi)心，在與老師的互動(dòng)下，都能完成作品的制作。在每一次的課堂上，我們都進(jìn)行了拍照，做成了一個(gè)視頻，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)美好的回憶。相信在下學(xué)期，我們會(huì)有更好的成績(jī)。
五、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習(xí)的層面：在這學(xué)期的氣球教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)情境，增加活動(dòng)含量，使學(xué)生通過(guò)氣球?qū)W習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，加深對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養(yǎng)人文精神。
六、活動(dòng)開(kāi)展的不足：在魔術(shù)氣球社團(tuán)教學(xué)所選的內(nèi)容，有些氣球造型較豐富，制作過(guò)程較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
魔術(shù)氣球社團(tuán)是我們共同成長(zhǎng)的地方，通過(guò)各式各樣的方式，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，快樂(lè)的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇4)
20xx年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱鬧而又激烈的場(chǎng)景至今我還記憶猶新，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了！
今天是個(gè)陰天，老天爺也很幫忙啊！不冷也不熱。這么大的活動(dòng)，我的心情真的好激動(dòng)，一大早，我早早的穿上演出服來(lái)到學(xué)校。 盛大的開(kāi)幕式開(kāi)始了，雄壯的音樂(lè)響起來(lái)了，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，花束隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)......，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著幸福的微笑，邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。
精彩的表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的同學(xué)，他們表演起來(lái)如同一只只小燕子，在操場(chǎng)上飛到東，飛到西，真是活潑可愛(ài)。我們表演的是我們班最拿手的節(jié)目《抖空竹》，這個(gè)節(jié)目我們已經(jīng)表演很多次了，非常熟練了。在綠色的操場(chǎng)上，我們?nèi)嘁黄鸲秳?dòng)空竹，那場(chǎng)面非常壯觀(guān)。橘紅色的空竹上下翻飛，發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，好像千萬(wàn)只蜜蜂盤(pán)旋在綠色的草地上，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。 精彩的表演結(jié)束了，緊張的比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。清脆的發(fā)令槍聲在操場(chǎng)上回蕩，熱鬧的操場(chǎng)上，一會(huì)兒這邊傳來(lái)了歡呼聲，一會(huì)兒那邊傳來(lái)了叫好聲。我們班的啦啦隊(duì)鼓足了勁為運(yùn)動(dòng)員們加油，我們班真出色，一個(gè)又一個(gè)捷報(bào)傳回班級(jí)，我們大家都高興地歡呼起來(lái)，看來(lái)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)又是一次大豐收。
以前開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我只能做一名觀(guān)眾，而這次就不一樣了，我成了一名光榮的運(yùn)動(dòng)員。我參加的是接力賽，第一次做運(yùn)動(dòng)員，還是很緊張的，提前好幾天我就開(kāi)始練習(xí)了，就等著這一天的到來(lái)呢！在大家的注視下，我們站在賽道上，等待著發(fā)令槍響，“砰”發(fā)令槍響了，第一棒是朱雨萱，只見(jiàn)她像離弦的箭一樣向我沖來(lái)，越來(lái)越近了，我接過(guò)她手里的棒，拼命向前跑，超過(guò)一個(gè)人，又超過(guò)一個(gè)人，離第三棒孟一諾越來(lái)越近了，終于，接力棒順利地交給了孟一諾，她飛快地向何智妍跑過(guò)去，何智妍是最后一棒，大家的目光都集中在她的身上。只見(jiàn)她越跑越快，在大家的吶喊聲中沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們獲得了第二名的成績(jī)。
20xx年的春天，清脆的歡笑聲，激烈的吶喊聲在一小的操場(chǎng)上回蕩著，多么難忘的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！我們感受著她帶給我們的激動(dòng)，我們享受著她傳遞給我們的歡樂(lè)，在比賽和運(yùn)動(dòng)中，我們的心走得更近了，手握得更緊了！
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇5)
日前，學(xué)校舉行了第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式是在一周下雨的間歇中舉行的，雖然偶爾有毛毛細(xì)雨，但一點(diǎn)也不影響全體師生的熱情和激情。這是我到這個(gè)學(xué)校后正兒八經(jīng)觀(guān)看的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式（我到這個(gè)學(xué)校后，學(xué)校一共舉行了三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次是我剛好參加區(qū)教育局的會(huì)議沒(méi)有觀(guān)看，第二次沒(méi)有安排開(kāi)幕式環(huán)節(jié)），看了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后我是很有感觸的：
第一點(diǎn)：呈現(xiàn)的效果很不錯(cuò)。這次開(kāi)幕式總的效果是很不錯(cuò)的，無(wú)論是師生的精神風(fēng)貌，還是入場(chǎng)式時(shí)各班的方陣表演，再加上最后科學(xué)組安排的科技表演，把整個(gè)開(kāi)幕式的氣氛烘托得很好。尤其是各班的方陣表演，更是服裝統(tǒng)一，精神飽滿(mǎn)，精彩紛呈，各有特色。有的是舞蹈表演，有的是隊(duì)形變化加口號(hào)展示，有的是小魔術(shù)，有的是學(xué)生個(gè)人才藝表演為主+同學(xué)氛圍營(yíng)造，有的是武術(shù)表演……更讓我們感動(dòng)的是，有兩個(gè)班的班主任和孩子們一起表演，成為了開(kāi)幕式中的一個(gè)亮點(diǎn)。另外，體育俱樂(lè)部的幾個(gè)項(xiàng)目表演也精彩紛呈，比如籃球社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、腰鼓社團(tuán)、鼓號(hào)社團(tuán)等等，他們的表演同樣贏(yíng)得了觀(guān)眾的好評(píng)。
當(dāng)然，各個(gè)方陣中也有做得不夠理想的，像大會(huì)的專(zhuān)用隊(duì)伍，比如國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、紅旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等，這些隊(duì)真的不咋的，無(wú)論是精神風(fēng)貌還是動(dòng)作力度和整齊度，都有比較明顯的欠缺，這也有待于我們?cè)谙聦没顒?dòng)時(shí)必須整改的。另外，從更高的要求來(lái)看，科技組的科技表演還有很大提升空間，無(wú)論是展示的項(xiàng)目還是展示的形式，都可以更加豐富多彩一些。
第二點(diǎn)：班主任的工作能力和工作力度都很棒。從開(kāi)幕式的情況來(lái)看，我再次得出一個(gè)結(jié)論，我們學(xué)校班主任的工作能力和工作力度是很棒的。我們22個(gè)班級(jí)的方隊(duì)服裝統(tǒng)一，表演各有特色。以服裝統(tǒng)一為例，我知道我們孩子家庭的背景，并不是像城區(qū)家庭一樣的富裕，拿出一套服裝費(fèi)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。在這樣有困難的前提下，xx個(gè)班級(jí)（一年級(jí)沒(méi)有參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)給他們單獨(dú)組織一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)父母一起共同參與）能做到每個(gè)班級(jí)都服裝統(tǒng)一，可以想象的是班主任在此做了多少工作。唯一有點(diǎn)遺憾的是方陣創(chuàng)意還是不夠，或者說(shuō)有創(chuàng)意的班級(jí)還是太少。
第三點(diǎn)：思想能否再解放一點(diǎn)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)能散出更多的能量。這個(gè)思想的解放和能量的散發(fā)，我個(gè)人認(rèn)為有這樣幾個(gè)：
首先是司令臺(tái)前的方陣表演創(chuàng)意還是不夠，呈現(xiàn)形式最多的是舞蹈、隊(duì)形變化喊口號(hào)等，我建議班主任們，能否把這個(gè)創(chuàng)意交給孩子們，讓他們?nèi)?dòng)動(dòng)腦筋，想想點(diǎn)子，尤其是中高段的孩子們，我們要讓孩子們?nèi)ニ伎?，去籌劃，去實(shí)施，也可以借機(jī)培養(yǎng)孩子們的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，我們班主任大可以把組織參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做成一次項(xiàng)目課程，從賽前的方陣設(shè)計(jì)、口號(hào)設(shè)計(jì)等，到賽中的賽時(shí)指導(dǎo)、后勤保障、攝影記錄等，到賽后的作文撰寫(xiě)、攝影展、主題手抄報(bào)、獲獎(jiǎng)感言微表達(dá)等，圍繞運(yùn)動(dòng)會(huì)做一次班級(jí)歸屬感和集體主義精神的營(yíng)造，讓孩子們對(duì)班級(jí)更有向心力，更有凝聚力。同時(shí)，也能很好地拿出一份物化的班級(jí)資料，在開(kāi)家委會(huì)時(shí)讓家長(zhǎng)們分享孩子們的喜悅。
再次，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與，更進(jìn)一步融合和融洽班級(jí)和家庭，班主任和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。作為班主任一定要精心選擇挑選進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)，要很清楚每個(gè)家長(zhǎng)讓他進(jìn)來(lái)要發(fā)揮怎樣的作用，要做哪些事情，絕對(duì)不可以讓他無(wú)所事事，閑得發(fā)慌。而要讓每個(gè)家長(zhǎng)都盡其所能，為班級(jí)，為孩子做好服務(wù)，做好支撐，做好相關(guān)的所有事情，讓他忙得腳不沾地，一直處于“累并快樂(lè)著的”狀態(tài)中，一直很亢奮。比如，叫個(gè)會(huì)攝影的家長(zhǎng)來(lái)，我們不單單是明確讓他攝影，而且要告訴他等事后在班級(jí)里是要舉行攝影展的，還可以讓他帶幾個(gè)孩子一起參與等等多種形式。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每個(gè)學(xué)校每年必須要舉辦的常規(guī)活動(dòng)，也是學(xué)校的一種校本儀式，組織的好能讓參與的師生留下終生難以磨滅的美好記憶，并且能成為師生共同參與的一次大party，開(kāi)幕式作為其中一個(gè)重要組成部分，更是營(yíng)造氛圍的.重要元素。作為管理者，我們需要思考的是如何讓這次大party能成為孩子們每年期待的節(jié)日，如何每年在其中注入新的激活元素，而不是僅僅無(wú)新意地不斷重復(fù)。我打算在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)前征求一下孩子們的意見(jiàn)，看看作為主角的他們對(duì)于開(kāi)幕式有什么獨(dú)到的想法、意見(jiàn)和建議，如果是可行的、可操作的，我們一定把這些新鮮元素放進(jìn)去，從而讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)大party能更加有吸引力，更加精彩紛呈。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇6)
本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，閆校長(zhǎng)、馮書(shū)記直接抓，分管副校長(zhǎng)王平具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)；制定了“東勝區(qū)第三小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”“東勝區(qū)第三小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、加強(qiáng)校園安全消防工作。
通過(guò)安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期，計(jì)劃重新購(gòu)置；消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；家屬樓前（以前的學(xué)前班教室）危險(xiǎn)建筑物已拆除；體育活動(dòng)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。
三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。
每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”，每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校信通、家長(zhǎng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校配備校醫(yī)，由鄔云瑪老師專(zhuān)任，校醫(yī)室配齊各類(lèi)常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù)；學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；學(xué)校聘請(qǐng)了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學(xué)法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校作法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、德育處組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過(guò)講解、演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇7)
為牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我校開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、抓管理，完善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀(guān)念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我校現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確?；顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳，營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輿論氛圍
學(xué)校將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議，提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后，學(xué)校召開(kāi)了指導(dǎo)小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解。
三、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動(dòng)，在全校統(tǒng)一跳集體舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些強(qiáng)度適宜的課間活動(dòng)，如：調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術(shù)等，使大課間活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
四、抓載體，推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
為保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性，各學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、隊(duì)列方隊(duì)等校級(jí)體育興趣小組，有專(zhuān)職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個(gè)興趣小組、每個(gè)班都有組織、有特色的開(kāi)展體育活動(dòng)，為保證活動(dòng)的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性，每天活動(dòng)學(xué)校都有專(zhuān)人進(jìn)行檢查，期末學(xué)校對(duì)各活動(dòng)組進(jìn)行活動(dòng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查，各項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)班級(jí)和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對(duì)學(xué)校的考核中。由于措施得力，學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明，促進(jìn)和鼓舞了我市陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展。為發(fā)展學(xué)生個(gè)性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
按照市教育局的要求結(jié)合我校的實(shí)際，活動(dòng)期間，要求各學(xué)校、每班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的上報(bào)，活動(dòng)過(guò)程圖片上報(bào)，而且要求每班有特色、有創(chuàng)新，人人參與，每項(xiàng)活動(dòng)有成果。同時(shí)，在活動(dòng)中學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行督查，對(duì)統(tǒng)一的活動(dòng)項(xiàng)目組織比賽或選拔，對(duì)有特色的活動(dòng)及時(shí)鼓勵(lì)和宣傳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理和糾正，以限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)輔導(dǎo)教師的積極性，使每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到體育帶給他們的愉悅和快樂(lè)。
參加校園活動(dòng)總結(jié)(篇8)
為提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦”比賽。經(jīng)過(guò)中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備，各中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過(guò)這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代總是孕育偉大的詩(shī)人;中華詩(shī)詞歷史悠久，詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)的一曲華章。同學(xué)們正是讀書(shū)的時(shí)期，記憶力時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩(shī)詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，從去年中心學(xué)校開(kāi)展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽，乃至下一階段的英語(yǔ)演講比賽、羽毛球比賽和冬季長(zhǎng)跑比賽等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學(xué)校會(huì)更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
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