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事故處理應急預案 篇1
一、制訂本預案目的：
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理方法》的精神，結合本校實際，制訂本預案。
二、可能引發(fā)校內(nèi)意外傷害事故的原因：
1、課間學生追逐打鬧；
2、學生自行到?；蚍艑W后滯留學?；顒樱?BR> 3、體育活動中不慎碰到、摔倒；
4、學校使用的教育教學和生活設施設備失修或場地房屋和設備等維護管理不當，不符合國家和本市的安全標準；
5、學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
6、實驗缺乏指導、操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生。
三、預防方法：
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育，安全教育，增強學生自我保護意識。
2、加強對教師的師德教育，增強責任意識和法制觀念。
3、加強對學校教育教學和生活設施設備以及場地房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
四、處理程序：
i、事發(fā)階段的有關工作和注意事項：
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治（傷勢嚴重的送區(qū)級以上醫(yī)院），保留車票和發(fā)票。
2、及時通知家長。
3、報告。一般事故三天內(nèi)書面報教育局業(yè)務科室，重大事故立即電話報局辦和業(yè)務科室，事后再詳細書面匯報，同時向有關保險公司報出險。
4、重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5、調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名，調(diào)查人員應兩名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導、不威嚇逼供）。
ii、事故處理階段的原則和注意事項：
1、依法調(diào)解原則：根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。[ NnS88.CoM]
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權益。
iii、事故處理結尾階段的工作和注意事項：
1、起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的`身份，學生事故的簡要經(jīng)過（包括事發(fā)時間、地點），雙方達成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。
2、給付補償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付，家長收到補償金后均要出具收條。
3、保險理賠。提供以下材料給保險公司：
（1）《協(xié)議書》復印件；
（2）病歷卡復印件及醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。
事故處理應急預案 篇2
小學意外傷害事故處理應急預案【篇1】
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學?；顒?體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發(fā)的原因。
二、預防辦法
1、運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、處理程序
(一)事發(fā)階段的有關工作和注意事項
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。(就近、區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票和發(fā)票)
2、及時通知家長。
3、報告：
一般事故三天內(nèi)書面報告區(qū)青保辦和相關科室;重大事故立即報區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關科室，可先口頭后書面。
由青保辦統(tǒng)一向有關保險公司上報備案。
4、啟動處理應急小組。
5、調(diào)查取證。
被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
(二)事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調(diào)解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面;一個事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、可由區(qū)青保辦調(diào)解解決原則。
學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，可由區(qū)青保辦介入調(diào)解解決。
(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點;雙方達成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。
2、給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
(1)《協(xié)議書》復印件。
(2)病歷卡復印件。
(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。
(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)青保辦蓋章。
(5)學校帳號。
(6)平保理賠地址：
小學意外傷害事故處理應急預案【篇2】
一、制訂本預案目的：
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理方法》的精神，結合本校實際，制訂本預案。
二、可能引發(fā)校內(nèi)意外傷害事故的原因：
1.課間學生追逐打鬧；
2.學生自行到?；蚍艑W后滯留學?；顒?；
3.體育活動中不慎碰到、摔倒；
4.學校使用的教育教學和生活設施設備失修或場地房屋和設備等維護管理不當，不符合國家和本市的安全標準；
5.學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
6.實驗缺乏指導、操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生。
三、預防方法：
1.運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育，安全教育，增強學生自我保護意識。
2.加強對教師的師德教育，增強責任意識和法制觀念。
3.加強對學校教育教學和生活設施設備以及場地房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
四、處理程序：
i.事發(fā)階段的有關工作和注意事項：
1.以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治（傷勢嚴重的送區(qū)級以上醫(yī)院），保留車票和發(fā)票。
2.及時通知家長。
3.報告。一般事故三天內(nèi)書面報教育局業(yè)務科室，重大事故立即電話報局辦和業(yè)務科室，事后再詳細書面匯報，同時向有關保險公司報出險。
4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5.調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名，調(diào)查人員應兩名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導、不威嚇逼供）。
ii.事故處理階段的原則和注意事項：
1.依法調(diào)解原則：根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權益。
iii.事故處理結尾階段的工作和注意事項：
1.起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學生事故的簡要經(jīng)過（包括事發(fā)時間、地點），雙方達成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。
2.給付補償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付，家長收到補償金后均要出具收條。
3.保險理賠。提供以下材料給保險公司：
（1）《協(xié)議書》復印件；
（2）病歷卡復印件及醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。
小學意外傷害事故處理應急預案【篇3】
一、校內(nèi)傷害事故的原因
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、傷害事故的預防辦法：
1 、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2 、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3 、加強對教育教學、生活設施、設備場地、房屋硬件的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
4 、根據(jù)學校安全工作要求，按年級和部門確定安全責任包干區(qū)，年級和部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、傷害事故的處理程序
1 、一旦發(fā)生意外學生傷害事故后，根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時進行救護，需送醫(yī)院的立即指派人員送專科醫(yī)院或大醫(yī)院進行救治。
2 、在救護的過程中及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人。
3 、爭取在第一時間做好知情人的筆錄， ( 被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場 )，調(diào)查人員應 2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
4 、如屬重大傷害事故，及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組及時開展工作。
小學意外傷害事故處理應急預案【篇4】
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生,保障學生健康成長,根據(jù) 教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神,結合我校實際,制定本應急處 理預案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
主要原因有:課間學生追逐、打鬧;學生自行到?；顒踊蚍艑W后滯留學校 活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的.教育教學和生活設施、設備不 符合安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教 學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當; 極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式,加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學生的 自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全 檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局,同時填寫平安保險公司的 《出險通知書》,及時與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學校安全領導小組)
5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào) 查人員應2名以上,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規(guī)定接待 家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育 局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個事故 一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己 的合法權益。
3、咨詢有關法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料:(保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要 求辦理)理賠協(xié)議書;病歷卡復印件;醫(yī)藥費發(fā)票原件等。
小學意外傷害事故處理應急預案【篇5】
一、 指導思想
為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關文件精神，結合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。
二、學生意外傷害事故應急處理小組
組 長：劉明輝（分管副校長）
副組長：劉敏（政教主任）
組 員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛(wèi)。
三、學生校內(nèi)傷害事故處理程序
任何在校園內(nèi)發(fā)生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的學生。
（一）事發(fā)階段的有關工作和注意事項
l、發(fā)現(xiàn)學生受傷，第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮(zhèn)衛(wèi)生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫(yī)院接手處理。
2、傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關學生家長。事故發(fā)生后，班主任及有關人員及時對受傷害學生送溫暖、送關懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞
3、調(diào)查取證。事故發(fā)生后，相關上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工協(xié)助班主任填寫有關事故發(fā)生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。
（二）事故處理階段的原則和注意事項
事故發(fā)生后，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。
1、依法調(diào)解原則
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則
學生事故的善后處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。
（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份：學生事故的簡要經(jīng)過，包括時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。
2、給付補償金。
不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
班主任要督促學生家長提供平安保險需要的如下材料：
a、《協(xié)議書》復印件；
b、學生開學辦理的保險單；
c、學生病歷卡復印件；
e、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
f、學生家長身份證復印件及其他相關證明。
事故處理應急預案 篇3
為進一步加強學校安全防范工作，切實保障學生人身安全，確保教育教學秩序正常進行，根據(jù)把各項準備考慮在前、研究在前、落實在前的原則，特制定我校校園學生意外傷害事故處理應急預案。
一、適用范圍
依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的`校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
二、校園學生意外傷害事故的類型、相關責任人及職能部門
校園學生意外傷害事故主要體現(xiàn)在以下方面：
1．學生上課安全（尤其是體育課、體育選修課和體育訓練及實驗課）。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）
2．學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：活動組織處室）
3．學生課間安全（含大課間、午間在校、下午放學時段）、上下樓梯安全：班主任為第一責任人。（職能部門：政教處）。
4、學校運動會安全。比賽項目裁判、班主任為第一責任人。（職能部門：政教處）。
5．學生上、放學學校大門口交通安全，值班人員為第一責任人。（職能部門：總務處）
6．校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）
7、外來人員進校制造的人身傷害安全，門衛(wèi)保安為第一責任人。（職能部門：總務處）
8、食堂衛(wèi)生安全。食堂負責人為第一責任人。（職能部門：總務處）
三、校園學生意外傷害事故傷害等級程度和處置程序
（一）傷害事故等級程度的判定：
1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2．傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
（二）接警與報告處置程序：
1．事故發(fā)生后，首遇教職工（第一責任人）必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給相關責任人和職能部門。
2．責任人或者相關職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。
（1）一般傷害事故處置程序：
首遇教職工（第一責任人）立即報告班主任，由校醫(yī)進行現(xiàn)場處置或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長聯(lián)系，同時報告職能部門和分管校長。隨后相關處理事宜參照下款“傷情較重和重大安全事故處置程序”的有關步驟進行。
（2）傷情較重和重大安全事故處置程序：
第一步：首遇教職工（第一責任人）在第一時間報告班主任和職能部門、分管校長。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫(yī)院救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。
第二步：班主任、職能部門負責人、分管校長應在第一時間與首遇教職工（第一責任人）匯合，指導救治工作，并及時向校長匯報。在送診途中，由班主任與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報區(qū)教育主管部門。
第四步：在調(diào)查了解事發(fā)情況、明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作開展的同時及結束后，學校相關部門要立即安排人員向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并收集有關材料（筆錄和知情人的簽字證明材料），第一時間掌握準確客觀信息，為后續(xù)責任認定、相關處理提供證據(jù)。
第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)病）學生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好真誠細致的疏導解釋工作。有責任學生的，班主任要及時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
第七步：學校有關職能部門要及時告知保險公司并協(xié)調(diào)處理保險賠償事宜，并及時做好登記備案。
第八步：關注輿情動態(tài)，及時公開信息，掌握輿論主動。
四、關于事故報告
1．屬于情形嚴重的安全事故應當及時報上級教育主管部門。報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
2．書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況等。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
五、補充要求
1、學校成立學校安全事故處理領導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關職能部門負責人、級部主任為成員，負責領導督促協(xié)調(diào)責任人、各職能部門做好學校意外傷害事故的妥善處置。
2、關于事故的事后處理要依照和遵循教育部《學生傷害事故處理辦法》第二章的規(guī)定程序（見附件）進行。屬于一般傷害事故，或較嚴重傷害事故但當事家長通情達理、支持配合的，原則上由班主任、責任教師、級部主任協(xié)調(diào)解決，必要時相關職能部門、分管校長參與；屬于嚴重傷害事故或雖屬一般傷害事故但經(jīng)多次調(diào)解當事家長仍不認賬、不配合的由學校安全領導小組統(tǒng)籌，成立專門事故處理工作小組進行協(xié)調(diào)處置。對事故的處理過程及結果情況相關責任人、職能部門務必要做好記錄備案，做到有備無患。
3．學生安全工作無小事，責任重于泰山，教職工要嚴格落實安全工作“一崗雙責”。對學生安全事故的處置要強化生命意識、責任意識、效率意識和協(xié)調(diào)意識，必須高度重視，嚴格責任落實，既要依法依規(guī)曉之以理，也要感情交流動之以情，以合法合情合理妥善處理為最終目的。對推諉、失職、躲避、耽誤、不上心、不盡力等落實責任不力人員學校將嚴肅追究責任。對積極主動、用心盡力及時化解矛盾、做出較大貢獻的人員予以表彰獎勵。
事故處理應急預案 篇4
第一條 為及時處理重特大燃氣泄漏事故，特制定本預案。
第二條 本預案適用于本市發(fā)生的重特大燃氣泄漏事故。
第三條 建立由市政府分管領導任組長，市規(guī)劃建設局、環(huán)保局、公安局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、民政局、供電局、消防大隊以及事故發(fā)生地鎮(zhèn)政府（街道辦事處）負責人為成員的市重特大燃氣泄漏事故處理領導小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指揮事故現(xiàn)場的搶險救護工作。領導小組下設搶修排險組、治安保衛(wèi)組、救護安置組、事故調(diào)查組、善后處理組等應急處理小組。
各應急處理小組職責如下：
（一）搶修排險組：制定搶修、排險方案，實施搶修排險，制止燃氣泄漏，開展現(xiàn)場防火、滅火、防爆工作。
（二）治安保衛(wèi)組：負責現(xiàn)場治安保衛(wèi)、危險區(qū)域警戒，指揮疏散、轉移群眾，維護現(xiàn)場秩序。
（三）救護安置組：組織醫(yī)療救護隊伍，及時搶救受傷、中毒人員。
（四）事故調(diào)查組：負責對事故發(fā)生原因、人員傷亡、財產(chǎn)損失等情況進行調(diào)查。
（五）善后處理組：負責事故傷亡人員的.醫(yī)療鑒定、理賠工作，以及死亡人員的善后處理等工作。
第四 條出現(xiàn)下列情況之一的，事故單位應在采取搶修排險措施和搶救傷員的同時，立即報告市消防大隊、市規(guī)劃建設局、市政府值班室。
（一）燃氣企業(yè)主要儲存設施發(fā)生嚴重泄漏的；
（二）燃氣設備、設施故障導致燃氣大面積進入用戶家庭，造成人員傷亡的；
（三）商業(yè)街區(qū)、居民住宅密集區(qū)燃氣管道泄漏，嚴重危及安全的；
（四）由于燃氣泄漏造成火災、爆炸事故，導致人員傷亡和重大財產(chǎn)損失的。
第五條 重特大燃氣泄漏事故發(fā)生后，各應急處理小組應迅速趕赴現(xiàn)場進行搶險救護，各有關部門要相互支持，密切配合。
（一）公安部門應組織警力在現(xiàn)場設立警戒線，做好現(xiàn)場治安保衛(wèi)和警戒工作，并協(xié)助有關部門搶救傷員。
（二）規(guī)劃建設、消防等部門應迅速到達事故現(xiàn)場，積極開展防火、滅火、防爆和搶險阻漏工作。
（三）醫(yī)療衛(wèi)生部門要及時對事故受傷人員進行緊急搶救、治療。
（四）供電部門對事故現(xiàn)場要采取斷電、燈火管制措施，在夜間要確保事故現(xiàn)場搶修照明。
第六條 由市規(guī)劃建設局牽頭，市公安局、安全生產(chǎn)委員會辦公室、質(zhì)監(jiān)局、消防大隊配合，負責對事故進行調(diào)查，寫出事故調(diào)查報告。
第七條 本預案由市規(guī)劃建設局負責解釋。
第八條 本預案自發(fā)文之日起實施。
事故處理應急預案 篇5
在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學校安全事故應急處理預案，希望對大家有所幫助。
（一）傳染性疾病應急處理預案
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生預防能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神，結合我單位的實際，特制定以下應急處理預案：
l、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。
2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢查工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利發(fā)展。
4、學校應普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。 、
5、由于學校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下具體措施
(1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2――3次。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
(3)注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
(5)學生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家、長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀及時就醫(yī)。
(6)學校衛(wèi)生室應按規(guī)定定期消毒。
(二)學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案
為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案。
一、可能引起學?；馂氖鹿实腵原因
電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕颉?BR> 二、預防措施
l、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理；
l、打“119”電話報警，同時報中心學校辦公室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。
3、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治：如有學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
5、配合消防部門調(diào)查事故，維持秩序。
(三)校內(nèi)學生意外傷害事故應急處理預案
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或者放學后滯留學?；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法
l、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、處理程序
(一)事發(fā)階段的有關工作和注意事項
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、報告。
(一般事故三天內(nèi)書面報中心學校；重大事故立即報局辦，可先口頭后書面，同時向有關保險公司報出險)
4、重大事故立即成立事故處理小組。
(一般由校長、分管校長和政教務主任等人組成) ，
5、調(diào)查取證。
(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆)
(二)事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調(diào)解原則： ‘
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項
l、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。
2、給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
不論是平保還是人保，均需提供下列材料：
(1)《協(xié)議書》復印件；
(2)病歷卡復印件；
(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
(四)校外集體活動事故應急處理預案
為了預防和減少校外集體活動事故的發(fā)生，保障學生的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《 少年保護條例》的精神，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校外集體活動事故的原因
可能引發(fā)校外集體活動事故的原因很多，也比較復雜，有校方教育管理和學生方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：
校方未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、設備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標準等。
二、預防辦法
1、出發(fā)前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務。
4、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患。
5、把校外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。
三、處理程序
在校外集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理：
1、報告和報警，一般事故三天內(nèi)書面報告中心學校，重大事故應立即報，可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應立即報警。
2、以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由校方管理和學生自身原因引起的，可參照校內(nèi)學生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設施、設備引起的，學校要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。
事故處理應急預案 篇6
1總則
xx公司xx項目部承擔xxxx公司供暖任務，在發(fā)生重大事故時，必須及時、高效、有序地組織開展事故搶險救援工作，最大限度地減少損失。為此編制此事故處理預案。此預案編制依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，《電力企業(yè)事故預案編制導則》，《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》等，此預案適用于供熱中斷事故應急響應的處理。
2應急指揮機構
成立應急指揮機構：
總指揮：總經(jīng)理
副總指揮：副總經(jīng)理
成員：檢修部、運行部、綜合管理部管理人員
3機構職責
3.1發(fā)生事故時，應急指揮部成員要立即趕赴事故現(xiàn)場，按照各自職責，在總指揮的領導下，判斷事故類別，啟動事故處理預案，實施搶修方案，指揮部署協(xié)調(diào)各部門行動，迅速開展工作。
3.2檢修部負責組織檢修人員立即到達事故現(xiàn)場，布置安全警戒，根據(jù)設備的損壞情況，制定搶修方案，組織人員進行設備搶修工作；向物資供應組提供設備搶修所需的備品備件，對事故情況進行技術評估，并對事故搶險進行技術指導；負責需要聯(lián)系設備生產(chǎn)廠家協(xié)助搶修工作的，提供必要的技術支持；采取有效措施，避免事故擴大。
3.3運行部負責：及時與值長進行聯(lián)系，匯報事故處理進展
情況；采取措施隔離事故設備和系統(tǒng)，保證未出事的管道和設備運行不受影響，按照檢修人員的要求做好安全措施，保障檢修人員的人身安全；積極配合檢修人員對修復的設備進行試運。
3.4綜合部負責：根據(jù)實際情況和設備搶修組提供的所需備品清單，做好備品備件的準備工作，隨時滿足現(xiàn)場的需要；庫內(nèi)沒有的備品應急時聯(lián)系廠家供貨，并隨時掌握廠家的發(fā)貨情況；負責事故現(xiàn)場、搶修現(xiàn)場所需車輛調(diào)派，保證搶險物資、搶修設備、材料及時安全運輸?shù)浆F(xiàn)場；按事故搶修現(xiàn)場要求，做好搶險、搶修人員的飲水、吃飯、休息的后勤保障工作。
4危險分析、影響、應急響應及物資資源配備
4.1xx鍋爐為xxxx公司冬季供暖的主力熱源，一旦發(fā)生下列異常情況，造成供熱中斷，將會引起惡劣影響。
4.1.1xx鍋爐或供熱主蒸汽管道發(fā)生故障或爆管，需要進行停爐處理或采取隔斷措施處理的，可能造成xx和xx供熱中斷的事故。
4.1.2換熱站內(nèi)設備發(fā)生嚴重故障造成供熱機組停機。
4.2供熱中斷的影響
4.2.1嚴重影響全公司員工的取暖
4.2.2有可能造成供熱管網(wǎng)或設備的凍裂、損壞
4.3接警與通知
4.3.1值班員接到事故報警后，應迅速了解掌握如下信息：事故發(fā)生的地點、類型、時間等；有無人員傷亡；事故的原因，嚴重程度及發(fā)展趨勢等。
4.3.2了解情況后，應立即向應急指揮部匯報事故情況，并通知有關負責人。負責人接到情況通報后，應立即組織搶修人員
進入事故現(xiàn)場進行搶險，并組織運行員工做好事故設備隔離操作處理。
4.4物資資源配備
應急物資資源有：適合現(xiàn)場使用的閥門、水泵、管材、通信設備、交通工具、維修工具、照明裝置、防護裝備等，能夠滿足事故處理需要。
5事故處理原則、分類及應急處理
5.1事故處理原則：
5.1.1應盡量不停水，采取打卡子等臨時措施。
5.1.2如非停水不可，要盡可能縮短停水時間，減少損失。
5.1.3管道處理事故中，最大限度縮小停熱面積。
5.2事故分類及應急處理
5.2.1一類事故
5.2.1.1定義：一次管網(wǎng)爆管或啟動爐停機，需采取隔斷措施，降壓放水進行處理的事故。
發(fā)生一級事故后要求在24小時之內(nèi)處理完畢，最長不超過36小時，恢復正常供熱。
發(fā)生事故后，應立即匯報當班值長，并要求半小時內(nèi)必須向xx和xx分管領導匯報。
5.2.1.2事故處理為：
5.2.1.2.1迅速查找泄漏點。
5.2.1.2.2根據(jù)現(xiàn)場情況，關斷泄漏點兩側的截止閥及抽頭門。并通知值長，停止一次網(wǎng)循環(huán)泵運行。同時二次網(wǎng)系統(tǒng)維持正常運轉。并通知采暖用戶做好停熱準備，如果情況緊急，先停
止供熱后再通知采暖用戶。
5.2.1.2.3制定緊急搶修方案，組織人員進行搶修。
5.2.1.2.4事故處理完畢后，通知值長。
5.2.1.2.5注水升壓后，事故點無異常，恢復供熱，將搶修現(xiàn)場恢復正常。在恢復供熱工程中，升溫要緩慢。
5.2.2二類事故
5.2.2.1定義：一次管網(wǎng)或設備故障，需采取隔斷措施，降壓后進行的帶壓堵漏處理的事故。
二級事故發(fā)生后要求在18小時內(nèi)消除故障，最長不超過24小時恢復正常供熱。
發(fā)生事故后，應立即匯報當值值長，并要求半小時內(nèi)必須向xx或xx分管領導匯報。
5.2.2.2事故處理為：
5.2.2.2.1迅速查找泄漏點。
5.2.2.2.2根據(jù)現(xiàn)場實際情況，通知xx當值值長，循環(huán)泵降壓運行，同時二次網(wǎng)系統(tǒng)維持正常運轉。同時迅速組織人員進行帶壓堵漏。
5.2.2.2.3堵漏完畢后，通知xx當值值長，恢復循環(huán)泵正常運行。
5.2.3三類事故
5.2.3.1定義：換熱站至用戶支線管網(wǎng)及站內(nèi)某臺換熱機組設備故障，統(tǒng)稱為三級事故。
三級事故發(fā)生后要求在8小時內(nèi)消除故障，恢復正常供熱。發(fā)生事故后，應立即匯報電廠或煤礦分管主任。
5.2.3.2事故處理為：
5.2.3.2.1迅速查找事故原因。
5.2.3.2.2根據(jù)事故原因，采取隔斷措施，進行處理。
5.2.3.2.3事故處理完畢后，按照運行規(guī)程進行恢復。
5.2.4以上三類事故發(fā)生后，如涉及到主蒸汽管道要停汽的，運行人員要及時對主蒸汽管道的疏水閥門進行疏水。在恢復供暖時要緩慢開啟主蒸汽閥門，防止換熱站內(nèi)設備出現(xiàn)水擊現(xiàn)象。
事故處理應急預案 篇7
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》，結合我校的實際，制定本應急處理預案：
一、事故原因預測
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡。
組長：
副組長：
組員：其他校委會成員 班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改，小學小學校園意外傷害事故處理應急預案。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序
1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向?qū)W生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1．“救治第一”的原則
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調(diào)解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益
事故處理應急預案 篇8
為保護學生合法權益，當學校學生（女生）發(fā)生安全事故時能積極有效地采取措施，最大限度地減輕傷害，減少損失，化解矛盾，維護學校正常教育秩序的進行，特制定本應急預案。
一、當學生（女生）發(fā)生傷害事故時，學生所在班班主任或在場教師必須馬上報告學校，學校按到報告后由分管副校長在第一時間報告縣教育局和鎮(zhèn)政府；如需派出所出面解決的事故，同時報告派出所。
二、事故發(fā)生后，學校保安或在場教師必須盡最大努力制止事態(tài)的擴大；如有受傷人員，必須當急送鎮(zhèn)醫(yī)院或中心醫(yī)院治療；該班班主任要盡快趕到現(xiàn)場或醫(yī)院。
三、重大事故如需學校安排值班的，由分管安全的副校長作好值班教師安排，凡被安排的教師必須無條件地服從安排，并認真履行職責，否則后果自負。
四、事故發(fā)生后，由所在班班主任在第一時間通知該生家長，共同解決問題。
五、學校分管安全的副校長當即組織學校保安或教師保護現(xiàn)場，對事故進行調(diào)查，找有關見證人取證，并管理好相關物證。
六、學校校長盡快組織校行政人員到醫(yī)院看望傷員，并對受傷人員及家長、家屬進行安慰、慰問。
七、如上級或派出所來人調(diào)查，由學校分管安全的副校長和學校保安及該班班主任配合進行調(diào)查工作。
八、事后，由學校出納通知保險公司備案，事后辦好有關經(jīng)費手續(xù)。
九、全體教師都要積極配合處理善后事宜，各盡所能全力化解矛盾，保證學校教育教學秩序的正常進行。
十、行政值周必須認真填好《安全日志》，分管安全的副校要做好專用的重大安全事故記錄備查，事后存入學校檔案引以為戒。
十一、學校在事后必須認真反思，尋找事故的根源，制定預防方案，以防止類似事件的發(fā)生。同時對責任人進行相應的處理。
十二、學校安全工作必須堅持預防為主的原則，學校和各班要積極對學生進行各類安全教育，自我保護教育，心理健康引導，對高年級的女生進行青春期教育，最大限度地防止安全事故的發(fā)生。