早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案精選

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早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇1)
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:xx
    3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:xx
    4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:xx
    5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:xx
    6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師
    7、每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語Merry Christmas!句子I want……歌曲《Happy new year》
    三、活動(dòng)安排:
    1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。
    2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開活動(dòng)序幕。
    3、親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
    4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
    5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇2)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
    2、通過活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國(guó)人是怎樣過新年的。
    3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識(shí)。
    4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
    5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    活動(dòng)重難點(diǎn):
    對(duì)圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。
    活動(dòng)過程:
    一、引出圣誕主題。
    二、基本部分:
    1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請(qǐng)小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫??他們是在過什么節(jié)日?
    小朋友:這里面有圣誕樹,他們?cè)谘b飾樹,這是圣誕節(jié)。
    2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
    師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?
    3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
    師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?
    4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。
    師:帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
    5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇3)
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
    2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
    3、幼兒才藝表演
    4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗
    活動(dòng)流程:
    1、體育游戲
    主持人主持游戲:親子背背樂
    玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
    2、播放視頻
    主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。
    3、圣誕老人出場(chǎng)
    圣誕老人敲門
    主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)
    圣誕老人:我是圣誕老人
    主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家:請(qǐng)進(jìn)來)
    圣誕老人:我進(jìn)來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)
    幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂
    主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。
    圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
    4、音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞!
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇4)
    一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
    二、活動(dòng)目的
    (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
    (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
    (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
    (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
    (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在__年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
    四.人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。
    李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
    卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    五,當(dāng)天活動(dòng)流程:
    上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
    活動(dòng)二 裝飾圣誕樹
    下午活動(dòng):制作圣誕祝???BR>    晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
    六、活動(dòng)流程:
    (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。
    (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。
    (三)集體游戲:《找朋友》
    游戲:《傳球》
    (四)親子游戲:《秀一秀》
    (五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當(dāng)》
    (七)歌表演:《新年好》
    (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
    結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy neasparty。
    一起哼唱《merrychristmas》,感受圣誕氣氛。
    (二)請(qǐng)同學(xué)們自由組合,分別用圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣
    球、彩燈、彩帶來布置教室。但是,在動(dòng)手之前,能用英語介紹一下布置的物品嗎?
    (三)動(dòng)手制作紙圣誕鈴,制作過程如下:(附圖案)
    1.將正方形紙對(duì)折3次。
    2.找出有八條邊的邊剪曲線。
    3.來回剪直線,不剪斷。
    4.輕輕打開直至成為一平面。
    5.捏住中心部分,然后輕輕拉下四邊即成。
    將親手制作的五顏六色的圣誕鈴,掛到教室的彩帶上。
    (四)讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語言等來表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、朋友間的道賀,同時(shí)互相交換禮物。
    (五)宣讀一學(xué)生寫給圣誕老人的信。在信中,他講述了自己的心愿:在這一年里,他各方面表現(xiàn)很好,希望得到圣誕老人的禮物。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,許下心愿,圣誕老人給大家分發(fā)禮物。
    (六)讓我們共同點(diǎn)燃蠟燭,再次唱起圣誕之歌,在“鈴兒響叮當(dāng)”的樂曲中歡快起舞吧。
    活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后再去了解其它一些西方國(guó)家的重大節(jié)日。如:萬圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)等。把這些節(jié)日的來歷、意義介紹給其它同學(xué)。
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇5)
    一、活動(dòng)目的
    借圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)點(diǎn),物業(yè)可以通過親子活動(dòng),拉近與業(yè)主的舉例,營(yíng)造一種溫馨的氛圍,增強(qiáng)與客戶的交集。
    二、活動(dòng)概況
    活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn):XXXX
    活動(dòng)嘉賓:目標(biāo)客戶、業(yè)主家人
    活動(dòng)人數(shù):根據(jù)實(shí)際情況考慮
    活動(dòng)闡釋:圣誕節(jié)活動(dòng),借用小朋友的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一起參加趣味圣誕派對(duì)。主打溫情,整個(gè)活動(dòng)圍繞小朋友展開,有小朋友的才藝秀,親子互動(dòng),圣誕禮物送不停。
    三、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)四部曲)
    1.尋找圣誕老公公
    小朋友進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽,現(xiàn)場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場(chǎng)留影。
    2.寶貝才藝show
    ①精彩的鋼琴獨(dú)奏
    ②圣誕舞蹈
    ③圣誕歌獨(dú)唱或合唱
    ④圣誕裝T臺(tái)秀
    3.奪寶奇兵
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友寫作,由家長(zhǎng)擲骰子,小朋友在大富翁地圖上走,每組有三次投擲的機(jī)會(huì)。小朋友在地圖上走到獎(jiǎng)品區(qū)則獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品
    4.DIY圣誕主題花盆
    小朋友與家長(zhǎng)協(xié)作,DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿,固定好30cm左右高的松柏,插上藤條、樹枝等,再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、圣誕襪、小熊等飾品,擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,拉近親子關(guān)系,同時(shí)也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。
    5.給圣誕老公公貼無關(guān)
    五位小朋友上臺(tái)給展板上的圣誕老人貼上五官,貼的最快的小朋友得到第一名獎(jiǎng)品。
    6.找爸爸
    五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服,貼上胡子,直觀上看不出長(zhǎng)相,只能通過擺姿勢(shì),讓小朋友進(jìn)行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎(jiǎng)品
    四、活動(dòng)流程
    12:40-13:00 尋找圣誕老公公
    13:00-13:05 圣誕舞蹈
    13:05-13:10 鋼琴獨(dú)奏
    13:10-13:20 圣誕歌獨(dú)唱
    13:20-13:30 圣誕裝T臺(tái)秀
    13:30-14:00 我是大富翁
    14:00-14:20 給圣誕老公公貼五官
    14:20-14:40 找爸爸
    14:40-15:30 DIY圣誕主題花盆
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇6)
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    12月25日
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    本班教室
    三、活動(dòng)目的
    1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
    四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
    活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
    2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
    3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
    2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
    3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
    星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
    如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給幼兒食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
    注:為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇7)
    活動(dòng)名稱:圣誕狂歡——共享快樂
    活動(dòng)時(shí)間:12月23日上午8:30—11:00
    活動(dòng)目的:
    1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
    2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂。
    人員邀請(qǐng):本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:1.物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請(qǐng)函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶1卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭1支,紅色小許愿襪x個(gè),禮花2瓶。
    (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶1個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
    (自制)小碗10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。
    2.音樂準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》。
    3.人員安排:a老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。b老師負(fù)責(zé)協(xié)助a老師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    活動(dòng)流程:(a老師b老師)
    一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞
    開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂merrychristmas?。?BR>    a:各位家長(zhǎng),
    b:各位小朋友們:
    ab:大家上午好!
    a:今天,我們?cè)谛?班共迎圣誕!
    b:今天,我們?cè)谛?班歡聚一堂!
    ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。
    a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》。
    (寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳)
    a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕,請(qǐng)大家隨我們一起觀看大屏幕。
    (播放幻燈片)
    b:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
    請(qǐng)欣賞xx家庭帶來的歌曲《天路》。
    (xx家庭表演)
    a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請(qǐng)欣賞xx家庭帶來的歌曲《幸?!?。
    (xx家庭演唱)
    b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請(qǐng)欣賞xx家庭帶來的歌曲《套馬桿》。
    (xx家庭表演)
    a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!
    (xxx家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》xxx家庭《小燕子》xxx家庭)
    b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》。
    玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
    要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。
    a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委x老師來公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,我們一起許個(gè)愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。
    ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
    音樂起~~~~~~~~~~~
    a;我們班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請(qǐng)xx家庭演唱《abc》。
    (xxx家庭表演)
    b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xxx家庭帶來的《三字經(jīng)》。
    (xx家庭表演)
    a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,請(qǐng)欣賞xxx家庭帶來的歌曲《印第安男孩》。
    (xxx家庭表演)
    b;手指可以做很多事情,xxx家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
    (xxx家庭表演)
    a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)有趣的游戲《水中撈月》。
    玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝。
    要求:家長(zhǎng)不可以以任何形式提示。
    頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
    b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞xx家庭的表演。
    (xxx家庭演唱)
    結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。
    早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇8)
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    通過開展活動(dòng),達(dá)到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛好及好感。同時(shí),通過家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!
    進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的`了解,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒教育。
    二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
    1、活動(dòng)主題:全面展示早教機(jī)構(gòu),
    2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂健康成長(zhǎng)的綠色天地。
    三、活動(dòng)預(yù)備:截止在12月x日(星期日)前預(yù)備完畢
    1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性(郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈(zèng)予(12月10就播放)
    布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境:
    在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語或海報(bào);
    在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺(tái)及咨詢臺(tái);
    制作放置宣傳條板的架子;
    活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長(zhǎng)就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
    提前調(diào)試好音響設(shè)備。
    2、參加活動(dòng)的預(yù)備:
    通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動(dòng);
    愿意進(jìn)行個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與,表演者自備音樂CD,開始前幾天邀請(qǐng)排練好;
    教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí);
    適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加。
    3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,)
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)活動(dòng)時(shí)間:12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。
    (二)活動(dòng)地點(diǎn):本早教院門前
    (三)活動(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民
    (四)活動(dòng)形式:以游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開
    (五)活動(dòng)流程:?早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”
    1、早教院先容
    目的:通過早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解,
    要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場(chǎng)面混亂。
    形式:由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問答。
    2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
    參演職員:老師和嬰幼兒。
    參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛啵袘?yīng)急措施。
    表演順序:
    教師才藝展示(教學(xué)水平)
    由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞
    明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。
    母雞下蛋游戲:
    適合人群:3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。
    游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情。
    游戲規(guī)則:一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,家長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),用時(shí)最少一組為勝利。
    獎(jiǎng)勵(lì)方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
    健康大比拼游戲
    適應(yīng)人群:6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。
    游戲目的:增強(qiáng)孩子們健康的身體。
    游戲規(guī)則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
    比賽開始6月——12月的開始爬先到終點(diǎn)為第一
    1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一
    2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一
    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
    更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問答護(hù)理等)
    五、職員分工
    某老師:負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān)。
    某某老師:節(jié)目主持,營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛,具體、生動(dòng)而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解及報(bào)名等活動(dòng)。
    某老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。
    某老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。
    某老師:負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。
    某老師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。
    某老師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。
    五、具體活動(dòng)節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當(dāng)天情況靈活改動(dòng))
    六、活動(dòng)優(yōu)惠政策:
    主意事項(xiàng)(要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)
    具體細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略(重點(diǎn))
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