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人才培養(yǎng)協(xié)議書 篇1
甲方(轉讓方)：__________
乙方(受讓方)：__________
甲、乙雙方在平等自愿的基礎上，經(jīng)充分協(xié)商，按照互惠互利的原則，對甲方擁有的的生產(chǎn)技術，達成如下轉讓協(xié)議：
一、甲方擁有的生產(chǎn)技術是指本合同附件《技術培訓章程》中的玻鎂材料制品生產(chǎn)技術，乙方同意該生產(chǎn)技術作價人民幣2.8萬元(貳萬捌仟元整)。
二、本合同雙方簽章后，乙方應該在三個工作日內(nèi)交付全部轉讓費。
三、甲方應在乙方交付轉讓費三個工作日內(nèi)。
1、將技術培訓章程中提到的第一項、第二項生產(chǎn)技術資料，完整準確全面地移交給乙方，若有不理解內(nèi)容，甲方提供承諾指導，直到指導清楚為止。但乙方只能授權一名人員與甲方指定技術人員代表單線聯(lián)系，不能模糊的授權多名人員與甲方技術代表聯(lián)系，以免造成不必要重復講解。
2、技術培訓章程中第三項，由甲方指定技術員與乙方指定技術員建立長期通話、互訪機制。第四項，由甲方以電子版形式或快點形式，長期不間斷為乙方傳送資料。
三、本合同生效后，《技術培訓章程》的生產(chǎn)技術和資料歸乙方所有，但乙方不得將該生產(chǎn)技術以任何形式轉讓給第三方或作價入股，建立新的'生產(chǎn)線。
四、如因本協(xié)議發(fā)生糾紛，甲、乙雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成時，提交人民法院裁決。
五、本合同附件《技術培訓章程》同樣具有法律效力。
六、本協(xié)議一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：__________
_____年_____月_____日
乙方：__________
_____年_____月_____日
人才培養(yǎng)協(xié)議書 篇2
為了培養(yǎng)更多高級專門技術_____，應_________（甲方）的要求，_________（乙方）從年全國統(tǒng)一招收的博士生中錄取_________（丙方）為_________專業(yè)研究方向委托培養(yǎng)博士研究生。
一、丙方由乙方負責培養(yǎng)和管理，學制三年。
二、丙方培養(yǎng)費每人每學年_________元整。甲方須在每學年開學前將當年的培養(yǎng)費匯入或交付乙方，否則其丙方不能辦理注冊手續(xù)。丙方若延長學業(yè)甲方須續(xù)交培養(yǎng)費每學期（不足一學期按一學期計算，以此類推）人民幣_________元整；若丙方培養(yǎng)費未付清，則畢業(yè)論文不予答辯，并按乙方有關規(guī)定處理。如因故退學所交費用不予退回。
三、丙方在讀期間，其人事檔案、戶口、工資等仍保留在甲方，醫(yī)療費用、副食品補貼、困難補助及其它待遇均由甲方負責，黨團組織關系需轉至乙方。
四、乙方依照國家及_________研究生教育的有關規(guī)定對丙方進行培養(yǎng)與管理，丙方在讀期間如違反校紀校規(guī)或由于其它原因不宜繼續(xù)培養(yǎng)，乙方將終止其學業(yè)并退回甲方。
五、丙方畢業(yè)前如申請博士后工作或出國留學，須由甲方出具同意公函。
六、丙方畢業(yè)后仍回甲方工作。其學籍檔案由乙方轉至甲方（含畢業(yè)證書、學位證書）。
七、本協(xié)議未盡事宜，由協(xié)議各方另行議定。自生效日起，任何一方不得違反或無故中止協(xié)議。否則，由此而造成對另方的經(jīng)濟損失應予賠償。
八、本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后生效。本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：________
________年____月____日
乙方（蓋章）：________
________年____月____日
丙方（簽字）：________
________年____月____日
人才培養(yǎng)協(xié)議書 篇3
甲方：_________________
乙方：_________________
為確保雙方的利益，同時為了避免日后雙方產(chǎn)生不必要的糾紛，雙方自愿達成《項目的.保密協(xié)議》，具體條款如下：
1、本協(xié)議雙方應對其在相互合作過程中以口頭、書面或其它方式所得到的協(xié)議另一方的信息、文件、圖紙、數(shù)模、工具、樣品、知識、經(jīng)驗及其它成果實行嚴格的保密,未經(jīng)對方允許，不得以任何方式將上述資料向第三方公開展示、泄露。除合同規(guī)定同意以外，同時也不能因沒有寫入合同的某一方為執(zhí)行合同以外的目的而使用以上信息。
2、乙方對本項目設計的三維數(shù)模、二維圖紙、產(chǎn)品樣件、圖片、實物造型、加工主模型等技術資料，在沒有得到甲方書面許可的情況下，絕不允許提供給第三方。
3、任何一方不能將合同中的權利及義務移交給沒有書面的第三方去履行。
4、任何時候一旦需要,協(xié)議各方有責任將所有收到的書面協(xié)議資料,儲存的數(shù)據(jù),圖紙或模型歸還給另一方,不得留任何復印件并刪除其存儲的有關協(xié)議資料。
5、若協(xié)議一方的員工、尤其是離職的員工得到或能夠得到本項目的任何資料,則該方有責任確保其員工按本協(xié)議的規(guī)定承擔對資料的保密義務。
6、資料即使解密,協(xié)議另一方也不得擅自使用本項目范圍以內(nèi)的資料。
7、除非另有合作研發(fā)技術保密協(xié)議，協(xié)議一方的員工所作的發(fā)明應屬該方的專利發(fā)明、合作發(fā)明應屬協(xié)議雙方共同所有。該類發(fā)明的專利申請的提交應經(jīng)協(xié)議雙方協(xié)商并獲得一致同意后方可實施。
9、如果本協(xié)議部分條款無效或失效,協(xié)議其它有效條款作為一個。
甲方：_________________
_________________年_________________月_________________日
乙方：_________________
_________________年_________________月_________________日
人才培養(yǎng)協(xié)議書 篇4
甲方：xx學院xx分院
乙方：
為培養(yǎng)一批高素質的教官和教學管理隊伍，加快學院學科和專業(yè)建設的步伐，適應培養(yǎng)跨世紀軍事斗爭人才的客觀需要，經(jīng)甲方研究決定，批準乙方參加xx工程碩士班的先行開課，并根據(jù)國家和學院有關規(guī)定，乙方作出以下承諾：
一、按國家規(guī)定，工程碩士生招生對象應獲得學士學位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學士學位)工作實踐經(jīng)驗的突出的在職人員，若經(jīng)xx或國家學位辦審查乙方不符合報考條件，后果自負。
二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國家法律法令、我軍條令條例和就讀學校的有關規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學院爭光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學?；虮驹涸斐刹涣加绊?，本人愿意接受學院給予的相應處罰。
三、按學院與xx簽定的有關協(xié)議，本人同意：若通過xxxx年xx月xx組織的工程碩士生入學考試，經(jīng)正式錄取轉為工程碩士生，學籍自錄取之日起計算;若由于有關原因，未被錄取仍為研究生課程進修生，向南航所繳費用學院不負責追回。
四、按有關協(xié)議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計，同意向xx支付培養(yǎng)費共計xxxxx元。其中于xxxx年支付第一學年學費xxxx元，xxxx年xx月底前支付第二學年學費xxxx年，余款于被正式錄取后、進入論文撰寫階段前交付。鑒于國家下達給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請退學，仍應向南航支付全額培養(yǎng)費用。
五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向xx支付培養(yǎng)管理費xxxx元，修完相應課程并合格后，由xx發(fā)給結業(yè)證書。若以同等學力申請碩士學位，按xx程序申請，應向xx支付培養(yǎng)費共計xxxxx元。
甲方負責人(簽字) 乙方(簽字)
年 月 日 年 月 日。
人才培養(yǎng)協(xié)議書 篇5
甲方：_______省_______水電開發(fā)公司
乙方：_______大學計算機科學與信息技術學院
信息化是目前我國的重要基礎建設。企業(yè)需要開拓市場提高管理水平、提高產(chǎn)品質量和產(chǎn)量、提高勞動生產(chǎn)效率、減少事故災害等，最需要的就是有效的計算機應用技術。尤其是在我國加入wto，迎來經(jīng)濟大發(fā)展的形勢下顯得更加迫切。當前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就各種層次的人才培養(yǎng)工作達成如下協(xié)議：
1、甲乙雙方確認，在今后的三年內(nèi)，合作培養(yǎng)甲方急需的如下幾個層次的人才：
（1）計算機應用技術在職工程碩士、在職工學碩士
（2）培訓計算機應用系統(tǒng)操作人員
（3）培訓計算機應用系統(tǒng)管理人員
2、乙方對甲方的本科學歷人員進行在職工程碩士和工學碩士培養(yǎng)，每年可承擔10－15人的數(shù)額；對甲方的操作人員和管理人員培訓工作，每年可根據(jù)甲方的需求舉辦1－2期培訓班，每期20－30人。
3、乙方負責對甲方的在職研究生的教學工作，主要是承擔碩士課程教學及學位論文的指導工作，并按照國家對在職人員進修學位授予條件，授予國家承認的工程碩士或工學碩士學位，并頒發(fā)相應的學位證書。
甲方負責遴選到乙方培養(yǎng)的在職研究生，為他們的業(yè)余學習時間作好妥當?shù)陌才?，并結合本單位的工作、生產(chǎn)實際，為他們提供適當?shù)墓こ虘醚芯炕蛘呒夹g改造項目，既解決本單位的實際問題，又為他們的學位論文的撰寫提供必要的條件。
4、乙方負責對甲方派出的計算機操作人員和管理人員的培訓工作，承擔甲方需要的課程教學及結業(yè)考核工作，并頒發(fā)相應的結業(yè)證書。
5、本協(xié)議如有未盡之處，須由甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商解決。
6、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持二份。
7、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：_______省_______水力開發(fā)公司乙方：_______工業(yè)大學計算機科學與信息技術學院
代表（簽章）代表（簽章）
年月日年月日
人才培養(yǎng)協(xié)議書 篇6
甲方：
乙方：
1、甲方為國家認可的具有頒發(fā)高等學歷資格的教育機構。主要業(yè)務是以學歷教育形式培養(yǎng)社會和企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。為更好地向社會提供良好的教育服務，根本上提高在校學生從事行業(yè)的知識技能和就業(yè)能力，愿意結合乙方提供的課程和服務與乙方對在校的學歷學生進行訂單式培養(yǎng)。
2、乙方為北京協(xié)合運維風電技術有限公司是中國風電集團有限公司的全資附屬公司，是一家專業(yè)從事風電場運行、維護、檢修及管理工作的高新技術企業(yè)，是目前國內(nèi)風電、光伏行業(yè)唯一一家集咨詢、運行、維護、檢修、備件解決方案及資產(chǎn)管理為一體的專業(yè)化公司。為適應當前的形勢培養(yǎng)學生具有較高專業(yè)實踐能力，充分發(fā)揮甲方學歷教育優(yōu)勢與乙方企業(yè)化資源和企業(yè)化培養(yǎng)優(yōu)勢。為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。為此，雙方本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”在充分理解、尊重和友好協(xié)商的基礎上達成以下協(xié)議，：
一、合作辦學性質及合作方式
1、合作辦學性質
（1）合作辦學項目名稱：烏蘭察布職業(yè)學院與北京協(xié)合運維風電技術有限公司訂單班聯(lián)合培養(yǎng)項目。
（2）學生來源為甲方統(tǒng)招計劃的?？粕?，基本學制三年，采取從大學二年級或三年級開始校企聯(lián)合培養(yǎng)的教學模式，甲方負責學生公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課的理論教學，乙方負責學生專業(yè)課程實訓、項目實訓、企業(yè)實訓及實習、職業(yè)素質課程及就業(yè)指導課程等課程的教學。
（3）乙方在甲方機電技術系每年的所有統(tǒng)招新生中根據(jù)自愿原則挑選學生組成合作班，采用校企合作訂單班聯(lián)合培養(yǎng)模式，根據(jù)學生培養(yǎng)質量，以后每年可根據(jù)發(fā)展需要對招生指標進行增加。
2、合作辦學方向：
1、在甲方機電技術系的新能源裝備技術、電力系統(tǒng)自動化技術、機電一體化技術三專業(yè)設置校企合作訂單班與北京協(xié)合運維風電技術有限公司聯(lián)合培養(yǎng)。
2、合作方式
（1）甲乙雙方共同協(xié)商制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
（2）學生培養(yǎng)方式以就業(yè)為導向，以滿足企業(yè)的工作需求為教學出發(fā)點，堅持產(chǎn)學結合的培養(yǎng)路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進乙方主持開發(fā)的教育體系，努力培養(yǎng)新能源相關企業(yè)急需的理論基礎扎實、實踐技能過硬的高素質復合型人才。
（3）學生專科前兩年期間的教學與生活場地、實習實訓設備由甲方負責。學生在甲方期間學習、生活等相關事宜，由甲方全權負責，乙方派人員協(xié)助。甲方為責任方，乙方為協(xié)助方。學生?？频谌昶陂g的教學與生活場地、實訓設備由乙方負責。對于學生在乙方期間的相關事宜由乙方全權負責，甲方可派出相應人員協(xié)助。乙方為責任方，甲方為協(xié)助方。
二、合作期限
1、雙方約定合作期限為 屆。
2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為 年，自本合同生效日起至最后一批學生就業(yè)時止。
3、合作期滿前十個月，如一方愿意繼續(xù)合作，應向對方發(fā)出書面意見，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可續(xù)延合同期限或另行簽訂合作合同。
3、考試認證費
（2）學生參加乙方實訓技能認證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國家級職業(yè)資格證書，所產(chǎn)生的考試認證費用，由學生支付。學生自愿選擇考取國際廠商認證的技能證書，按照國際廠商規(guī)定的費用標準收取考試認證費。
三、學制、畢業(yè)待遇、就業(yè)
學生在校學習期滿，各門課程考試成績合格，由甲方發(fā)放國家統(tǒng)招全日制大專畢業(yè)證書。學制三年，由乙方負責安排學生在校期間的頂崗實習與畢業(yè)后的就業(yè)。
四、雙方責任
1、甲方權利義務
（1）按照有關學生管理規(guī)定與乙方共同對學生進行全面教育和管理。
（2）與乙方共同制定三年制的課程教學計劃和人才培養(yǎng)方案，根據(jù)雙方的師資調(diào)配，按培養(yǎng)計劃組織實施教學。
（3）負責落實招生計劃審批和常規(guī)招生工作實施，雙方共同制定招生方案，共同協(xié)商聯(lián)合招生及招生政策，并保證每屆招生人數(shù)不得少于 人/專業(yè)方向?；诩滓译p方人才培養(yǎng)成本考慮，如當年訂單班人數(shù)未達到該標準，則甲乙雙方停止執(zhí)行當年訂單班的培養(yǎng)計劃，不影響后續(xù)合作。
（4）甲方須全力協(xié)助乙方招生，人數(shù)不足 人/專業(yè)時，甲方應在校內(nèi)積極開展宣傳和引導工作，同時配合乙方校內(nèi)學生轉化工作。
（5）負責學生學費、教材費、住宿費等的收繳。負責學生學習期間學生獎學金、助學金、困難補助金、勤工助學基金的發(fā)放。按規(guī)定做好學生的醫(yī)療保險工作。負責學生間發(fā)生糾紛的處理費用。
（6）根據(jù)招生計劃，負責提供符合正常全日制教學的教學研究場地（多媒體教室、實習實訓室、案例討論室、教學研究室等）、學生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運動場、水、電、暖等資源。
（7）學生學習期滿，按照學校相關規(guī)定對合格學生頒發(fā)相應的畢業(yè)證書。
（8）保證該合作項目專業(yè)學生有相對獨立的教室、實訓機房，并為乙方教學人員提供相應的辦公室。
（9）為確保教學質量與就業(yè)方向，在不影響正常教學秩序的情況下，同意乙方對合同條款規(guī)定的業(yè)務及系統(tǒng)執(zhí)行情況進行支持、督導。
（10）甲方在合作過程中應加大合作專業(yè)經(jīng)費支持，用于學生的教學活動、實習實訓、實驗軟硬件補充及教師進修、考察學習等。
（11）甲方如發(fā)現(xiàn)乙方任何形式的侵權行為，甲方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求乙方對甲方的損失做出賠償。
2、乙方權利義務
（1）引進新能源實訓課程體系，保證其版權或使用權無爭議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實際情況的課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式。
（2）提供新能源課程置換規(guī)范，在甲方按照乙方系統(tǒng)要求準備教學環(huán)境、教學設備、配置軟件和硬件環(huán)境時，乙方提供相關的信息、建議和技術支持。在不違反課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式的前提下，擁有對新能源轉換課程的修改權和解釋權。如需修改，應在合理期間提前告知。
（3）教員培訓：乙方須在其指定時間和地點為甲方的教師提供有關課程的課程設置、教學方法、教學理念、教材體系方面的短期免費培訓，即“教學資格培訓”，培訓結束進行認證考試。
（4）學術支持
A、設置專門的“學術支持專員”，對甲方的教學過程給予現(xiàn)場和在線支持。
B、針對甲方書面提出的關于課程、課程進度、教學方法等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
C、若乙方聘請甲方教師教授乙方需承擔的課程，乙方需對甲方教師進行云泰互聯(lián)任課教師技能的培訓、驗收和考核工作，甲方教師經(jīng)甲乙雙方考核合格后方允許上崗。
D、與甲方共同協(xié)商制定教學質量評估的評定標準，并共同遵守執(zhí)行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規(guī)范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽或利益的，另一方有權要求對方在15個工作日內(nèi)整改。
（5）教學質量支持
A、對甲方教師設置專門的“教質支持專員”，配合甲方的教務、考務管理，同時對甲方的職業(yè)素質和企業(yè)化培養(yǎng)內(nèi)容按照《教質支持細則》給予現(xiàn)場和在線支持。
B、針對甲方教師書面提出的關于職業(yè)素質、企業(yè)化培養(yǎng)內(nèi)容等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
（6）實訓場地：甲方現(xiàn)有實訓基地免費提供乙方使用，在不影響學校正常教學的前提下，乙方可以組織其培訓學生在甲方完成實訓項目。
（7）就業(yè)服務：甲乙雙共同協(xié)調(diào)提高學生的就業(yè)率和就業(yè)質量，乙方負責提供全系列就業(yè)服務，包括學員的就業(yè)指導、就業(yè)訓練等，面試技巧等，為合格學員提供雙選就業(yè)機會。
（8）如發(fā)現(xiàn)甲方有任何形式的侵權行為，乙方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求甲方對乙方的損失做出賠償。
（9）對于學生三年的教學，乙方除負責第五學期的學生實踐實訓和專業(yè)技能課程外，在每學年也將組織相關實踐活動和競賽。
合同爭議解決
本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決；
五、其他條款
1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。
3、與履行合同相關的未盡事宜雙方可另行簽訂補充協(xié)議。
甲方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年____月____日
乙方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年_____月____日