??又將面對新的元宵節(jié)的到來，各地都免不了舉辦一些活動，活動組織負責人又要作活動方案了！我想你可能此時正準備來寫元宵節(jié)活動方案，相信你應該喜歡出國留學網(wǎng)小編整理的元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇），歡迎你閱讀與收藏。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一)
??一、活動主題：
??感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
??二、活動地點：
??學校廣場
??三、活動時間：
??正月十五
??四、活動人員：
??活動負責人：工會，少先大隊
??參加人員：學校師生
??五、活動安排及布置：
??1、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
??2、準備各種獎品
??3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
??4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
??六、猜燈謎活動說明：
??在學校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到四年級辦公室對答案。
??七、兌獎原則：
??活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
??八、活動注意事項：
??1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
??2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
??3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
??九、其他事項：
??會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情 海報內(nèi)容：慶元宵 猜燈謎 活動地點：學校廣場 兌獎地點：教學樓 一年級辦公室 （1—3年級）
??教學樓 四年級辦公室 （4—6年級）
??活動時間：20xx年3月2日下午3點——5點（正月十五）
??活動規(guī)則：
??1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
??2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
??3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
??4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇二)
??1. 活動主題：****商場XXX鬧元宵
??活動時間：20xx年2月10日至19日(第33期快訊日期，合計10天)
??活動內(nèi)容：購湯圓猜燈謎驚喜多多
??操作說明： 凡2月12日元宵節(jié)當天在****商場購買湯圓(金額不限)，均可憑電腦小票參加現(xiàn)場猜燈謎活動，猜中獎禮品一份。(禮品送完即止)
??2. 快訊宣傳：在元宵節(jié)時段內(nèi)做兩個條碼的優(yōu)惠價湯圓，快訊上，湯圓特價不少于5種。
??3. 文藝活動宣傳：“XX”大型文藝晚會
??活動時間：20xx年2月6日晚7：30
??4..促銷工具：
??*.PoP用最簡單的字眼標明出原價和現(xiàn)價，讓顧客能在三秒鐘內(nèi)看懂其內(nèi)容
??*.派發(fā)地點明確定好，深入工業(yè)區(qū)內(nèi)，分早晨7：30分一班派發(fā)，
??晚上7：30分一班派發(fā)。
??*.大門口展板展出當天特價的商品內(nèi)容
??*.服務臺每天廣播當天超低價商品
??*.門口舞臺廣播其超低價的商品內(nèi)容
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇三)
??一、活動目的：
??20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行系列元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
??二、活動時間：
??20xx年3月2日至5日
??三、活動內(nèi)容和具體安排：
??1、班主任收集關于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動課時間：了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。（材料上交）
??2、以班級為單位進行文藝表演，講元宵節(jié)故事，唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品（上交照片）
??3、收集關于元宵節(jié)的古詩，每各年段5首
??4、在家長陪同下觀花燈，強調(diào)注意安全。組織班級經(jīng)行看花燈觀后感，每班評比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學生文章上交。
??四、注意事項
??1、各班級嚴格按照學校給定執(zhí)行，學校將對活動過程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。
??2、上交材料及時，格式規(guī)范。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇四)
??一、活動主題歡度元宵擁抱春天
??二、活動內(nèi)容
??1、競賽類活動（2月5日上午8：30—10：30分）
??在一樓活動室舉行全局職工象棋、撲克等比賽。
??2、文藝大比拼（2月5日上午10：30分開始）
??3、謎語競猜
??在地下餐廳舉行文藝表演。
??三、活動方式
??1、競賽類活動：
??（1）撲克游戲：延邊紅十游戲，每個支部至少推薦2名選手參加比賽，以籌碼最多者為勝出。斗地主游戲，名額不限，隨機組合，以籌碼最多者勝出。
??（2）象棋比賽：每個支部至少1名選手參加，采取單循環(huán)淘汰方式，三盤兩勝。
??2、文藝大比拼：每個支部至少報兩個節(jié)目（大合唱除外），掌聲、笑聲最多者勝出。
??3、活動分組：以支部為單位。
??4、評委：黨委成員為評委。
??四、具體分工為確?；顒禹樌_展，成立由張春波為組長，金蓮花、張永峰、金明哲為成員的領導小組，領導小組下設分類活動負責人，具體分工如下：
??1、競賽類游戲：
??負責人：趙斗天（負責安排裁判、確定比賽規(guī)則）
??成員：王成云、邢方志（負責游戲場所安排）
??2、文藝表演
??負責人：伊濤（確定主持人、節(jié)目安排）
??成員：申香花、胡國輝、呂勤
??3、謎語
??負責人：金蓮花（提供謎面、謎底）
??成員：邢方志
??4、會餐
??負責人：金明哲（負責安排文藝大比拼場所、音響、伙食、會標）
??成員：王成云
??五、具體要求
??1、各支部要以此次活動為契機，充分調(diào)動職工積極參與的熱情，密切配合領導小組開展活動，豐富職工的節(jié)日文化娛樂生活。
??2、各支部要在2月4日中午前將參加人員名單及節(jié)目報到黨辦。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇五)
??春節(jié)還未走遠，元宵佳節(jié)豐富多彩的活動又來“鬧”新春。農(nóng)歷正月十五，是中國的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，為了讓孩子們感受元宵佳節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的習慣，尊重我們的民俗習慣，熱愛我們的民族文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，學校開展了“慶元宵、賞花燈、猜燈謎、品湯圓”活動。孩子們在老師的組織下，湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們有說有笑品嘗著熱氣騰騰的湯圓。甜甜的湯圓，甜甜蜜蜜的節(jié)日氣氛，感受到學校這個大家庭的團結和溫暖。
??走廊上，操場上各種各樣的燈猶如百花爭艷，各具情態(tài)。同學們有的駐足觀賞，有的在猜燈謎，一雙雙欣喜而激動的眼睛閃爍著智慧的光芒。猜燈謎的過程中，有的同學在冥思苦想、有的一臉興奮，不時傳出陣陣開心的笑聲，處處洋溢著濃濃的文化氣息！
??農(nóng)歷正月十五，中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到咯！今天下午藝術實驗幼兒園順應傳統(tǒng)佳節(jié)，在歡樂熱鬧的氣氛中開展了全體幼兒“新春元宵節(jié)——游花燈”活動。你一盞燈籠，我一盞花燈，比比誰最美。一到時間，孩子們提著各種各樣的元宵花燈來了。有傳統(tǒng)的兔子燈，也不乏各種色彩鮮艷的.新穎元宵花燈，更有心靈手巧的家長為孩子自制的兔子燈。有些孩子們迫不及待地介紹起自己的燈來……孩子們還互相交換、分享，欣賞別人的花燈，玩得不亦樂乎。隨后，在周副園長介紹下，孩子們帶著自己的花燈進行全園式游花燈活動，把手中的花燈全體點亮，進行相應的展覽和游園，大小中班的孩子在彼此游玩的過程中認識了更多的花燈，也體驗到元宵節(jié)游花燈的樂趣。
??這次活動不僅讓孩子在實踐中加深對傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，也讓我們的孩子深深感受到了我們中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的快樂。
??一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學期的腳步向大家走來了。元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的快樂氣氛，今天組織全體幼兒開展“感民俗，慶元宵”的活動，讓幼兒一同度過一個歡樂的元宵節(jié)。
??上午的主要活動是搓元宵湯圓，品湯圓。由家長們組織的搓湯圓的制作過程給幼兒，了解制作湯圓的步驟，品嘗新鮮出爐的“熱湯圓”感受濃濃的節(jié)日氣息。其次就是欣賞花燈，幼兒和小伙伴一起來欣賞交流自己帶的花燈等。還有就是猜燈謎。猜燈謎活動的開展，不僅增強了孩子們自己動手的能力，也讓孩子在實踐中加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，讓孩子深深感受著傳統(tǒng)習俗帶來的快樂。
??這次活動，不僅讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，更是激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇六)
??一 、活動目的
??傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動，可以豐富學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。 二、活動內(nèi)容
??圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要開展以下三項工作。 1、節(jié)日傳統(tǒng)活動。
??通過開展此項活動，引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。 具體活動安排：
??二、誦讀經(jīng)典過春節(jié)(元宵節(jié))
??①圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，開展早晚吟誦詩文活動。每天早上用十五到
??二十分鐘時間讀一些關于春節(jié)、元宵節(jié)的詩詞;
??②利用走親串友的機會及時發(fā)現(xiàn)并讓學生記誦春聯(lián)、詩詞等。
??通過開展這些活動，增強學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。
??3、開展公益活動。
??鼓勵學生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇七)
??一、活動內(nèi)容：
??1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
??2.黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：
??3.春節(jié)實踐活動：
??（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
??（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應積極參加這樣的.活動，并注意為活動留下照片。）；三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
??（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
??（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高（認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容）。
??4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
??5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
??6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
??二、活動要求：
??1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
??2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
??3.德領組積極總結活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇八)
??一、活動主題：
??萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季
??二、活動宗旨：
??老客戶客戶答謝，提升項目口碑；借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率；通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
??三、活動組織機構：
??xxxx地產(chǎn)
??四、活動對象：
??一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體活動整體人數(shù)控制在150人左右
??五、活動時間：
??2月x日（星期五）9：30—11：30
??六、活動地點：
??營銷中心
??七、活動流程：
??1、前期準備
??（1）宣傳工作
??銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息（玻璃貼）
??銷售中心元宵節(jié)主題背景板
??置業(yè)顧問點對點電話宣傳（以先期來訪為主）
??（2）來賓邀請
??新老客戶電話邀請
??邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲
??相關合作者邀請
??（3）現(xiàn)場布置工作
??在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝
??銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。
??營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
??入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導來賓進入活動區(qū)域。
??營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束（情人節(jié)元素體現(xiàn)）。
??活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。
??主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。
??銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
??營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛。
??現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝，營造氣氛。
??（4）人員準備
??迎賓2名
??燈謎工作人員2位
??包湯圓比賽工作人員2位
??保潔1個
??安保員2個
??（5）普惠禮品
??凡當天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的精美巧克力禮盒一份；
??2、活動的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎：“氣球一響，猜對有獎”
??活動細則：
??以簽到順利參與元宵猜燈謎活動；每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%；
??把謎語（可將紫金華府的項目信息做成問題）放在氣球中，預備150個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語
??獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。
??包湯圓賽：“濃濃團圓意親手傳真情”
??活動細則：以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。
??活動每輪5人競賽，每輪3分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù)，數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?；顒尤踢M行六輪比賽。 評出第一名、第二名、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。
??3、活動后期
??進行活動總結，分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進行播報發(fā)帖。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇九)
??活動時間：2月21日——2月23日
??活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高公司知名度和美譽度
??活動內(nèi)容：凡于2月21日――2月23日來本商場購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份（三—五個），每天限送500份。
??活動細則：在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。
??道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒（由供應商贊助）
??燈謎會，猜猜猜，獎品拿不停
??正月十一至正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來XX超市的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
??游戲規(guī)則及兌獎辦法：
??1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
??2、按編號對證確認后方可領齲
??3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取，每證限領3份。
??賣場內(nèi)外裝飾計劃：
??1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
??2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
??3、燈謎會的布置：燈謎10000條
??4、電視臺、氣象局廣告
??5、手機短信（全縣用戶）
??6、彩色宣傳單10000份
??7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
??8、超市布置元宵節(jié)的氛圍
??9、超市布置“元宵美食街”
??10、條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜?、趹c團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵 紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始――正月二十止）
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇十)
??爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
??一、活動主題
??以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
??二、活動目標
??1.深入貫徹落實中共十八大精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
??2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
??3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
??4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的`道德觀念。
??三、活動時間
??20xx年1月19日——20xx年2月16日
??四、活動內(nèi)容：
??1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
??2.河南省的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量。
??3、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
??4、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
??五、活動要求：
??1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
??2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
??3.德育領導小組積極總結活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十一)
??一、設計思考
??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
??① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
??②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
??③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
??④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
??⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
??二、各年齡段主題活動目標
??小班主要目標
??(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
??(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
??中班主要目標
??(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
??(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
??大班主要目標
??(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
??(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
??三、活動實施概況
??活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
??組織形式：親子形式(分年級組開展)
??活動時間：xxx年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
??活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
??活動建議：
??1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
??2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
??3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?BR> ??四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
??班級環(huán)境
??(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
??(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
??(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
??園內(nèi)大環(huán)境
??(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
??(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。
??20xx雞年元宵節(jié)活動主題方案2
??〔活動目的〕
??1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
??2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
??3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。 〔活動準備〕
??1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
??2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
??3、音樂《喜洋洋》等。
??4、布置好活動場地。
??〔活動過程〕
??一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
??(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?
??二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的.小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料：元宵的來歷
??三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
??四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
??五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
??幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
??六、幼兒展示自己的作品。
??現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
??七、煮元宵、吃元宵。
??小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
??八、教師總結
??今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?BR> ??本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十二)
??我們的節(jié)日，共同的文化
??——春節(jié)
??一、 項目概述
??1、 項目主題：我們的節(jié)日，共同的文化——春節(jié)
??2、 項目背景：
??我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。
??而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。
??過年，不僅僅是合家團圓，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
??它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。 然而，繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。
??文化國門，作為展示中國文化的第一道大門，在此舉辦“我們的節(jié)日，共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產(chǎn)的公眾參與，在熱衷弘揚保護祖國文化遺產(chǎn)事業(yè)的企業(yè)贊助支持下，通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產(chǎn)，使他們深入了解中國節(jié)中所蘊含的無窮文化韻味，讓外國人對中國念念不忘，讓中國人對自己
??的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質(zhì)歷千年而不變，源遠流長······
??二、活動舉辦單位
??主辦單位: 中國文物信息咨詢中心
??北京首都國際機場股份有限公司
??承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室
??三、展示時間和地點
??1、展示時間：待定
??2、展示地點：首都國際機場
??四、主題表達方式
??1、靜態(tài)展示：
??（1）年畫展覽：以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
??桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代發(fā)展成為民間藝術流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主，構圖豐滿而均衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。
??天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪相結合的方法，創(chuàng)立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。制作時，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術的韻味濃郁，富于中國氣派。
??綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構圖講求對稱、完整、飽滿，主次分明，多樣統(tǒng)一。設色單純艷麗，強烈明快，構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢，剛?cè)峤Y合，疏密相間，具有強烈的節(jié)奏感，藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯(lián)系在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。
??山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災除禍；美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美好愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。
??（2）剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
??山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術品。
??福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術源遠流長，唐宋以來非?；钴S，漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的`影響，漳浦剪紙開始應用于春節(jié)、祭拜等活動，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補充，密切配合，使整個畫面主次分明，錯落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調(diào)，具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間習俗演化的進程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術風格和特色。
??河北省豐寧滿族自治縣剪紙：豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間，至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風格，它以陽刻為主，陰刻為輔，批毛纖長，剪工精細。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術之鄉(xiāng)”。 每年都有兩次大規(guī)模的、固定性的全民剪貼活動。第
??一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成，蒸染上色，貼在新糊的窗紙上，以此裝飾新年，烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動物、十二生肖等；第二次是端午節(jié)貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經(jīng)常出現(xiàn)龍和鳳的身影，經(jīng)常出現(xiàn)福、吉、壽等吉祥字樣，這充分說明豐寧人民歷來就向往著吉祥如意的生活
??（3）書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。
??（4）皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、
??展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。
??3、 場景展示：
??安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器（最好為古箏，曲目最好為《高山流水》），帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會全面地提及，使受眾能夠完整地感知我們的傳達。
??3、動態(tài)展示
??（1）在候機大廳進行義寫春聯(lián)贈送活動；
??（2）“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動；
??（3）現(xiàn)場中國結編制展示，“吉字結”、“罄結”、“魚結”結合就成為“吉慶有余”；以此類推 “長壽安康”、“財物豐盛”、“團圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內(nèi)涵的中國結吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現(xiàn)場演示為主，邀請旅客一起制作，切實感受，
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十三)
??一、活動目的：
??為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
??二、活動主題：
??元宵節(jié)猜燈謎
??三：主辦單位：
??xx金地藝境物業(yè)客服中心
??四、活動時間
??20xx年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）
??五、活動地點：
??小區(qū)廣場（天晴）、小區(qū)會所（下雨）
??六、活動對象：
??1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。
??2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
??七、人員分工安排：
??客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現(xiàn)場秩序，保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
??八、活動內(nèi)容及流程：
??1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
??2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
??3、活動當日客服部布置現(xiàn)場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
??4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
??5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
??6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
??7、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。
??8、給業(yè)主送湯圓。
??9、活動結束，收拾場地。
??九、游戲規(guī)則：
??根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
??獎品兌換：
??1、猜中4個燈謎：飲料一瓶。（30瓶）
??2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）
??3、猜中8個燈謎：牛奶一箱。（2箱）
??4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個。（1個）
??每人限猜10個燈謎。
??十、活動總結：
??對活動中采集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十四)
??一、目 的：
??慶祝xx百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術教育與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設計表現(xiàn)，實際參與這場大臺中年度盛會。
??二、主辦單位：xx市政府觀光旅游局
??三、承辦單位：xx有限公司
??四、協(xié)辦單位：xx市政府教育局
??五：報名方式：
??(一)報名日期：即日起至xx年x月x日止
??(二)報名手續(xù)：
??1.以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址：xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：xx-2654xxxx；傳真：xx-2654xxxx)，以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯(lián)絡電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。
??2.學校請以團體報名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。
??3.報名表可至xx觀光旅游網(wǎng)下載查詢
??六、比賽類別：分成簡易花燈設計類組，自由創(chuàng)作類組
??(一)第一組簡易花燈設計類：
??由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設計亦可。
??(二)第二組自由創(chuàng)作類：
??由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。
??七、主 題：
??以生肖「x」造型為發(fā)想，結合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發(fā)揮.
??八、材質(zhì)規(guī)格：
??(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
??(二)花燈制作時需以完整的`個體設計，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。
??(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件)。
??(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
??九、比賽類別分組及制作規(guī)格：
??(一)簡易花燈設計類組：
??(1)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
??(2)小學組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
??(二)自由創(chuàng)作類組：
??(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))
??(2)高中職組：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))
??(3)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
??(4)小學組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
??十、獎勵辦法：每類組錄取三名,獎金金額如下
??(一)簡易花燈設計類組：
??(1)初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名
??(2)小學組:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名
??(二)自由創(chuàng)作類組：
??(1)社會組(含大專院校)：第一名二萬元，第二名一萬元，第三名五千元，特優(yōu)二千五 百元2名
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十五)
??一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）
??二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。
??三、活動時間：
??20xx年2月19日20：00
??四、活動地點：
??xx小區(qū)廣場
??五、集合時間：
??20xx年2月19日19：00
??六、主辦單位：
??xx小區(qū)物業(yè)
??七、活動總負責人：
??活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人：
??安全員名單：
??張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
??兌獎員：
??禮品發(fā)放員：
??活動現(xiàn)場秩序維護員：
??八、獎品設置：
??具體安排
??九、活動內(nèi)容：
??1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務中心前集合；
??2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始；
??3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
??4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序；
??5、21：00活動結束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
??十、各項物品準備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
??十一、注意事項：
??1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
??2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
??3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責；
??4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十六)
??一、活動主題：
??紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
??二、活動時間：
??xxx年2月xx日(正月十一)---x月x日(正月十五)
??三、活動方案：
??活動一：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
??活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。
??活動二：過年七天樂元宵也快樂
??正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
??(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
??活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
??正月十一----正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
??游戲規(guī)則及兌獎辦法：
??1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
??2.按編號對證確認后方可領取。
??3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。
??賣場內(nèi)外裝飾計劃：
??1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
??2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
??3.燈謎會的布置：燈謎10000條
??4.電視臺、氣象局廣告
??5.手機短信(全縣用戶)
??6.彩色宣傳單10000份
??7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
??8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
??9.超市布置“元宵美食街”
??10.條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)
元宵節(jié)活動策劃方案大全（匯總17篇）(篇一十七)
??一、指導思想：
??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
??二、目標：
??1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動，體驗集體過節(jié)的快樂。
??2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
??三、活動準備：
??1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。
??2、大盤子、小碗、電磁爐一個。
??3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
??4、猜燈謎謎面，氣球懸掛幼兒園前操場。
??5、氣球400個，每班準備謎語放氣球內(nèi)。
??6、禮物人手兩份，獎狀若干。
??7、發(fā)出邀請，請家長參與。
??四、活動安排：
??時間：20xx年3月5日下午
??地點：各班教室、大操場
??五、活動流程：
??1、各班教室做湯圓。
??(1)談談說說：我吃過的各種口味的湯圓。
??(2)幼兒和老師共同制作湯圓。
??(3)品嘗湯圓，感受勞動帶來的快樂。
??2、家長和幼兒一起觀賞花燈。(大操場)
??(1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習俗，制作親子元宵燈籠。
??(2)3月4日掛燈籠，評獎。
??(3)3月5日親子觀賞花燈。
??3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)
??(1)游戲規(guī)則：每位家長和幼兒限2個氣球(氣球內(nèi)有謎面)
??(2)領獎規(guī)則：猜對2個謎語的幼兒一等獎，1個謎語的二等獎;到前操場領獎處兌換禮物。
??4、活動結束。